優秀教師辭職報告（精選17篇）
優秀教師辭職報告 篇1
尊敬的校領導：
您好！自從20__年9月被學校任命爲年級組長以來，我無時無刻不被學校的信任所感動。兩個月來。我邊認真工作邊思索我到底有沒有能力幹好這一談工作，兩個月來我認真小心的面對每位同事，每一位領導，面對每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
1、作爲年級組長之後我深感自己太年輕，閱歷和經歷較淺，不能全面細緻考慮問題。
2、自己的交際能力有限，自己很難處理與直管領導和同事們的關係，在一定程度上影響了各項工作的順利開展。
3、妻子懷孕，家人較遠，繁重的工作不能更好的照顧家庭。
4、自己壓力過大，好長時間寢食難安，日漸消瘦，心情憂鬱。
因此，我決定辭去年級組長職務，希望學校考慮那些經驗豐富，交際能力強的老師擔任。
當然，我辭去組長工作後我一定會全力以赴當好9。5班的班主任，教好兩個班的語文課，爲20__年學校的會考做出貢獻。希望領導批准。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
優秀教師辭職報告 篇2
尊敬的領導：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。因爲明年要面臨考編制教師，有的年初就考試，剩餘時間很緊迫，所以經過深思熟慮還是辭職在家充分備考。在學校既不能教好學生，也不能拼盡全力學習，兩相耽誤。
爲了對學生負責，期末前我不能馬上離開，考慮到此，我將於寒假後再正式離校。離開前我會站好最後幾個周的崗，努力幫助學生提高他們的成績。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的尊尊教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。可爲了我自己的事業，也爲了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。
感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願我們的學校未來蒸蒸日上，爲社會培養出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里！
辭職人：
優秀教師辭職報告 篇3
尊敬的學校領導：
您好！
辭職這個想法，在去年我就有了，至於爲什麼我等到現在才提出來，是因爲我想再繼續在我們學校嘗試一年，看看工作方面會不會有更好的改觀，但是一年過去了，我來到學校是個什麼職位，現在依舊還是個什麼職位，那麼我就只能按照自己的想法辭職了。
我在我們學校任教多少年了？四年了，我一直都是個數學任課老師，我不知道是因爲我的教學能力沒達到你們的要求，還是因爲我的作爲老師的經驗不足，反正就是不可能讓我擔任班主任的職位，我等了一年又一年，就是希望您會在新學期的時候，能讓我當班主任帶一個新班，我現在是個什麼想法，我覺得我就算等到自己頭髮鬍子全白了，我都等不到。您遲遲不讓我站上更高的職位，這一點讓我非常的想不明白，我自認爲我比咱們學校的很多班主任只強不弱，我的教學能力差嗎？只要是我帶的班，數學成績下過前三嗎？一個年級六個班，我能有這樣的教學成績已經很不錯了吧。您說一個班主任看的不光是教學能力，更重要的是能不能把一個班管理好，但是我的帶班能力，管理能力，我作爲一個任課老師我也展現不出來啊，說到底您就是不信任我，我們學校就沒有一個像我這樣工作了三四年了，還從來沒有當過班主任的吧。我就連代理班主任都沒當過。
我現在幾乎都已經對學校感到無比的失望了，正好現在我們鄰校的校長邀請我過去任職，並且過去就是班主任的職位，說實在話這讓我幾乎是讓我毫無遲疑的答應了，因爲他一下子就給了我夢寐以求想得到的東西，我感覺自己終於被人認可了，那種滋味您能理解嗎？可能這就是命運吧，其實當初在找工作的時候，我就兩個學校都投遞了簡歷，都通過了面試，但是我卻選擇了您這裏，要是我當初就是在那個學校任職該多好，世上沒有後悔藥吃，現在及時止損也挺好，我需要在下個學期開學前到那個學校去報道的，所以也就是希望您能在期末之前批准我的辭職，您放心，我會等到本學期結束之後才離職的，我再想離職，我也得先對我教的這幾個班孩子們負責吧，最後這段時候，我的工作心態不會改變的，作爲一個老師的職業操守、責任心這些我還是有的。
等到去到那個學校工作了，就可以證實到底您的眼光差，一直沒發現我，還是說真的如您所說，我不是當班主任的料，您多保重。
此致
敬禮！
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優秀教師辭職報告 篇4
尊敬的校長：
您好！
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一週之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裏很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，准許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領導批准我的申請。謝謝！
辭職人：
20xx年xx月xx日
優秀教師辭職報告 篇5
尊敬的院領導：
我是20xx年3月末來到，自從來到開始，有幸與各位領導和同事們相識，成爲隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信，是讓我找到作爲教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其所倡導的培養學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在這段美好時光，即使我離開了，我也會默默地爲美好明天祝福。
希望院領導能夠批准我的請求。最後，誠懇地說一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願XX學院不斷髮展壯大！誠如吳院長所期盼的那樣，“像、一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是夢，也是我的夢。”
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年X月X日
優秀教師辭職報告 篇6
尊敬的校長：
您好!
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一週之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裏很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，准許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領導批准我的申請。謝謝!
檢討人：x
20__年x月x日
優秀教師辭職報告 篇7
諸位院領導、相關負責人：
我自__年始至今已在__美院從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾。而是一直以來對___學院自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後，最妥善的辦法，乃以主動請辭爲宜。
十一年間，我在__教學三年，並於__年始參與組建__系，__年負責創建__專業，並於__至__年間任該專業教研室主任。
這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。
這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十餘年，我亟盼能夠實現自身價值，並能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出於我對教學體制的不適應，及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的__屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批准。
辭職人：___
日期：__年__月__日
優秀教師辭職報告 篇8
尊敬的領導：
我將於下個月離開貴報社，特此向您提出辭呈。
報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報爲我提供這一平臺。藉助這一平臺，我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。
兩年來，領導們對我的教誨與關心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之，仍令人心緒難平，流連不捨。
新聞事業是一項具有重大社會意義的神聖的事來，新聞記者這一職業因而顯得崇高。然而，在從事採訪報道的過程中，縱然自己事以全能、幾以竭力，結果往往卻不盡如意，有負他人矚望。從而，我發現自己越來越不能做於他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的激情，越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。
不過，因爲常伴領導們的關心與提攜，仁人同事的無私友愛，在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化爲一筆寶貴的資財。
但願貴報今後能廣納賢才，開創輝煌的事業。
此致
敬禮!
辭職申請人：
優秀教師辭職報告 篇9
尊敬的學校領導：
我很遺憾自己在這個時候向學校提出辭職。
我來到已經近兩年了，說到走很捨不得，但是離開學校是我必須的選擇。我並不同於大多數的同事，我離開家鄉，離開我安逸的生活選擇來到這裏，就選擇了無法平凡。對於我目前的發展狀況，個人並不滿意，但是我知道我們這個行業的辛苦，也知道學校的不易，但我還有一段不同的路要走，不能陪着了。謝謝學校對我的培養，我自認爲也沒有給學校抹黑，我希望用自己辛勤的勞動換來的是學校美好的未來。
天下沒有不散的宴席，在此，我不想過多的煽情，我爲我曾經是一員而自豪，也希望領導們尊重我的選擇，爲我祝福吧。
在學校裏，領導們也對我十分的關心，從剛進入學校開始，我就感受到從上至下的溫暖。這是一種以前在集體裏未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我離開。
辭職人：
日期：20xx年10月2日
優秀教師辭職報告 篇10
尊重的學校領導：
您好！
很遺憾在這個時間向您正式提出辭職，學校正值用人之際，全部的前續事情在學校上下盡力器重下一步步推進。也正是思量到學校以後的公道性，本着對學校賣力的態度，爲了不讓學校因我而造成失誤，我謹慎向學校提出辭職。
來到學校也快兩個月了，開始覺得學校的氛圍就和一個各人庭一樣，各人相處的融洽和睦，在這裏有過歡笑，有過勞績，固然也有過痛楚。固然幾多有些煩懣，不外在這裏至少照舊學了一些工具。
我也將這幾天的事變給做完。至於剩下的事，留給別的的同事去做吧。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
優秀教師辭職報告 篇11
尊敬的學校領導：
抱着爲祖國教育事業奉獻自己的青春的理想，懷着對太陽下最光輝的職業的無限景仰，五年前加入中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第五個教師節。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因爲領導的關心和信任，因爲同事的幫助與愛護，我在中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭裏幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘於清貧，要勇於奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正爲師，學高爲範”的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以爲然。我認爲，教師是一個平凡而又偉大的職業，是播種希望、點亮明天的事業，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區，教師的待遇一定會提高的。
然而，現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經濟的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經濟壓力又增大一層。我爲人子，父母爲我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看着日益衰老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業，告別給我溫暖和關懷的中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間裏，我會繼續認真的工作，協助做好相關工作的交接，站好最後一班崗。
我相信，我深愛的中，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福中。
辭職人：
優秀教師辭職報告 篇12
尊敬的領導：
您好!
我是__班的老師__，這段時間我想了很久，最終還是決定辭職，現在正式向學校提交我的離職申請，還請領導在百忙之中抽空看看。
我不僅僅是__班的語文老師，同時，我還是他們的班主任，所以我的工作量很大。我說這些並不是我有怨言，當老師自然是很辛苦的，我都清楚，沒有哪個行業是真正輕鬆的，而且從小，我的夢想就是當一名人民教師，爲社會作貢獻。我小的時候，特別不懂事，也很調皮，是老師一點點指正我，纔有了今天格外懂事的我。年少時，我的確非常莽撞，等到了高中的時候，心智稍微成熟些了，回憶起過去發生的種種，才明白老師們的良苦用心。
教師，真的是一個非常偉大的職業，拿着微薄的薪水，不計代價的爲學生奉獻自己。從前，我看着沒課學齡階段的班主任每天都是非常忙碌的，所以印象中的忙碌總是能在我心中爲他們鍍上一層神聖的光，當我自己當了班主任之後，我才知道班主任的忙，是一種怎樣的忙。很多時候的心酸其實外人並不能夠看出來。哪怕學生和家長在怎麼誤解埋怨我，到了第二天，我依舊會拿起自己的精神狀態來面對我的孩子們。
作爲一名班主任，我從來不會將自己個人的情緒帶到工作上來，我是一個非常公私分明的人。有一種忙碌，是班主任的忙，我們忙於管理班級，我們忙於解決班級每天發生的各種瑣事，我們忙於在工作之餘還要調節自己的心情，我們忙於和學生談心，我們忙於整日想着怎樣爲孩子鋪一個美好的光明大道，我們忙於改變自己的教學方式，只爲讓個別孩子柳暗花明。我們從不計較我們的付出，我們只想着怎樣才能爲我們學生好。不論外界對我們的評級是怎樣的，我只想着我的學生們都能有一個自己理想的成績，身體健康，茁壯地成長，那便是對於我這個班主任的獎勵。
我現在回憶起自己剛剛進入學校那年時的情景，陽光燦爛，春暖花開，一羣年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般，笑着迎接我的到來，他們的眼神中充滿着期待和開心，從那一天起，我的骨子裏便流淌着班主任的血了。迄今爲止，我已經工作了二十多年了，無數得美好光陰，我都奉獻給了我們學校。現在我要離開了，二十多年的從教經驗足夠我回憶了。
秋風颯爽，又是一季葉黃花落時節，我要辭職了，支援學校發展越來越好!
此致
敬禮!
優秀教師辭職報告 篇13
尊敬的領導：
您好!
我是__學院__專業的一名輔導員，我叫__。我20__年來到學校，從一名小小的專業課老師做到了一名輔導員的位置。在學校裏面度過了我十幾年的青春年華歲月，在學校裏面陪着學生們一起成長，一起讀書，一起感悟人生。留下了很多美好的回憶，雖然有時候工作時常忙得團團轉，但是我依然很享受這份工作。
這十幾年我送走了一批又一批畢業生。他們有些優秀，有些胸懷大志，有些對充滿迷茫很無措。但是在我心裏面，他們都是懷揣夢想的少年，都有着一股激昂澎湃的熱血。我相信他們一定能夠找到自己的人生目標，並由此奮鬥下去。就像我一樣，在教師這條路上一走到底。但是我現在應該是做不到了，因爲我的身體已經不允許我，再在這條道路上繼續走下去了。
20__年，我被檢查出了患有__病。但是我一直都沒有注意，而且我也想對我的工作和學生負責到底。所以，就沒有太把他當一回事，也不去進行治療。直到今年，我的病越來越惡化，身體狀況越來越不行，我才意識到事情的嚴重性。纔不得不去思考辭職的問題。
每次，我看着我所帶出來的畢業生一個個轉身離開的背影，看着他們一個個即將踏上未來的道路。我的心裏既充滿了欣慰，又充滿了很多不捨，甚至還有一絲羨慕。他們一個個都是身強體壯的大好青年，他們有年輕的資本，有好體魄，可以不顧一切的去闖，可以勇往直前的去拼。但是，我不同於他們，我現在已經40多歲了，我已經沒有了可以隨意揮霍青春的資本，甚至沒有一個健康的體魄來支撐我繼續工作下去。雖然我依然心懷夢想，心中依然有激情。但是，我不能不考慮我的身體狀況，也不能不考慮我的家庭情況。如果我倒下了，需要我養老的父母怎麼辦，需要我陪伴的兒子怎麼辦。所以，我不能不考慮這些實際的問題。
如果我要進行治療的話，可能需要幾個月的時間，也可能需要幾年的時間，我都不確定。但是我不想學校裏面因爲我而耽誤班級管理進程，所以，我只能向學校提出辭職，好讓學校早點找到接替我的人，來做好學生們的輔導員工作。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年__月__日
優秀教師辭職報告 篇14
尊敬的校長：
你好！
三年前，我通過國編在職教師考試被分配到了這所學校教書，我感到非常榮幸，經過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我很多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚於我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛着來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收穫，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。
由於我個人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像並不適合我，我對孩子沒有什麼耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心裏，有諸多不捨，有說不出的糾結。但是，有時候，現實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭於當下。爲了不讓日漸衰弱的父母再爲我牽掛，我將告別長中這裏我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
願我校在今後的工作中，發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!
願我校的教師，日益卓越、廣塑棟樑、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
×年×月×日
優秀教師辭職報告 篇15
尊敬的公司領導：
您好！
於此刻辭職，餘心惶惶然！進司一年有餘，承蒙領導垂青照拂，而經理關照尤甚！藉此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺。然愚蒙不才，枉費經理一腔熱忱與信任。離別時分，致謝雖發自肺腑亦顯得蒼白無力，而感激之情則無以言表。
人之百年，如白駒過隙，然餘生已去三有其八。所生幾何！常恨歲月逼人，心下慼慼。一枯一榮，皆有定數；盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆餘身。思慮良久，竊以爲於社會大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。），縱浪大風急，彼岸渺茫，愚蒙亦無所懼，一心向前。
共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，；淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪！惟願吾司事業有成，飛黃騰達之期可待。
臨表頓首，辭職皆愚蒙箇中原因。希領導見諒，閱而納之！再拜再謝！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20__年7月22日
優秀教師辭職報告 篇16
尊敬的校領導：
您好！
我帶着複雜的心情寫這封辭職信。
由於學校對我能力的信任，使我得以加入實驗高中，自從20年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。並在短短的兩年半間裏獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。
我老家在農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依爲命。我今年已經二十八歲，而我的父親今年已經七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由於我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，並希望能於20年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對於由此爲學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准爲盼。
辭職人：
20年月日
優秀教師辭職報告 篇17
尊敬的院領導：
人應該是有選擇的,那我也是!
-----題記
首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!
三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室裏一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:
他站在講臺上,手中拿着從牆上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞着,和同學打鬧.我便說:“你幹嗎呢?”然後他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接着去制止趴在大開的後窗上看雨的學生.外面的大風吹舞着窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎麼玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎麼了?攥着拳頭,直視着我.我生氣了,可我仍然按捺着火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎麼了?”我真的生氣了.然後我就拉他出去,他甩開我的手,衝到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接着向相關領導報告了情況!叫班裏的張某同學去校園裏找!前後門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯繫其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由於我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已於6點左右回家(該生衣服是乾燥的!).我把情況向其家長說明後,回到家裏!
我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間裏發生了這麼大的兩件事!作爲班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當着全班孩子被罵的一幕!
在師生關係如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以於4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育羣體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子後,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因爲一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作爲班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑鬱,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級裏將要發生的事!因爲我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因爲我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因爲我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活着,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
受傷的班主任
此致
敬禮!
辭職申請人：
XX年4月10日