作風整改措施（精選9篇）
作風整改措施 篇1
通過共產黨員的“3新大討論”，我感觸很深，受益非淺，發現自己存在的問題與不足，針對問題、不足，我決心從以下幾個方面進行整改，以更好地進行教育教學和教研工作。
1、加強學習，提高個人政治素質。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表“的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，用科學的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀;不斷地提高自己的理論素養，提高自己的政治素質，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前虛心學習，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，時刻不忘獻身於黨的事業。與時俱進，開拓創新。
2、加強爲教育、爲教師服務的意識。
學習是爲了實踐，爲了更好地指導工作，而實踐最重要的是要認清職責，立足本職，踏踏實實、本本分分爲教育教學做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"作爲教研室的負責人，我要帶領科室人員搞好全區的教育教學工作，認真組織好每1次教育教學活動;認真做好教育教學的評估工作;認真做好教師的業務培訓工作，切實提高教師的業務水平;新課標在我區剛開始踐行，我們很多教師在教學中新的理念還沒有真正貫徹下去，我們教研室就要加強培訓，和教師們1起努力，爲教育、爲學生不懈地奮鬥;臨近會考，最後的把關很重要，模擬試題的導向至關重要，教研室要爲師生着想，要爲師生服務，爲全區的師生素質的提高作出最大的努力……不論做什麼事，我們1定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的1言1行、1舉1動去自覺實踐"3個代表"這1重要思想，真正體現出共產黨員的先進性和先鋒模範帶頭的作用。
3、加強業務學習，提高綜合素質。
文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及1般知識所進行的努力學習，以及所達到的1定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高自己的知識水平，增強做好工作的本領。從事教育本就要具有較精深的專業知識，從事教研工作者更要嚴格要求自己，我深深地認識到這1點，因此我深入學習各種教學理論，研究教學的模式，探求教育的精髓;研究教學管理理論，其實，教育的過程也就是管理的過程。自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習科學理論，學會管理自己，學會管理科室，學會與時俱進。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹1行愛1行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教育教學的管理工作。
4、虛心聽取各種意見，切實改進工作作風和方法。
我知道嚴於剖析自己，需要1些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的1種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是1件容易的事，人們常常是誇大自己好的1面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”不能就滯留於現狀，到真正剖析自己，要爲自己定好位。不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是1面旗幟”這個定義。教研室是1個專業性很強的科室，好的工作作風和工作方法是非常重要的。我反覆自省，認真地進行批評與自我批評，找出自己的缺點與不足;下定決心，花大氣力去整改，以更有利於工作的開展，更有利教育教學的水平整體提高。雖然我能夠正確地對待教師們對教育教學提出的建議，但是有時因爲工作的事多事雜，不能完全採納。自己的工作方法有時流於簡單，不能很全面很科學地處理，這1點，我要好好地進行克服，今後的工作更藝術。有時對待同事，因爲事情急，事情多雜，我不能平心靜氣地對待，這也影響工作更好地開展。當然，我還有其他的1些不足，我會切實地加以改進。真正做到像魯迅先生那樣“時時地解剖自己”。我會正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能更好地開展教育教學工作，爲全區的教育教學貢獻出自己全部精力。
5、發揚拼搏精神，不斷探索、創新。
在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發揮主人翁精神，發揚拼搏精神，義無返顧投身到黨的教育事業中去，爲黨的教育事業努力奮鬥。這就要切實改變過去1些不良的工作作風。以高度的革命熱情、旺盛的革命鬥志、科學的工作態度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇於改革、勤於創新，走出1條具有海州教育特色的道路。我將積極思考，勇於探索，爲新1輪的教育教學改革撐起1片藍天，新課程改革會在我們海州區順利進行，在我們的辛勤努力下，會開出1朵豔麗的別緻的花。
言有盡而意無窮。整改措施不僅是言論，更重要的行動。我從現在開始，永保工作熱情，努力工作，實踐諾言，希望領導和同仁們監督。行動將是我最好的證明。
作風整改措施 篇2
爲了加強和改進幹部職工的作風建設，我局開展了作風整頓教育活動，在這次作風整頓活動中，讓我對自己有了新的更進一層的認識，通過認真反思，找出了自己在工作中的缺點和不足.在認真學習理論，聯繫自己的實際工作，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改措施如下：
一，加強思想學習
我們要牢固樹立終身學習的思想，認真學習鄧小平理論和三個代表，堅持理論聯繫實際，深入學習政治理論，提高理論素養，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發，自覺學習專業知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍.認真學習市場經濟和現代管理知識，不斷提高工作能力和業務水平。
二，結合自己的實際工作，找出存在問題
1、 不思學習，不思進取，學習勁頭不足。總認爲自己學的這點就夠用了，今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，對於自己應該掌握的知識，一知半解，學到的知識不繫統、不深不透。玩的時間有，學習的時間就沒有了，對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。
2、沒有開拓創新意識，安於現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
3、 創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善於與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以爲是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，方法不夠多。
5、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認爲自己什麼都對，對什麼都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好羣衆的正當利益。自我要求不夠嚴。
三，制定今後提高整改的措施
1、 深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
2、 全面學習業務知識。紮實地學習理論知識，並向有經驗的前輩們學習，翻閱雜誌，學習先進經驗，，同時，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。把工作搞好，學用結合，不斷增強爲人民服務的本領。
3、 學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關係，增強本單位的凝聚力和戰鬥力，
4、 定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、 結合當前的工作，開拓思路，大膽進取，努力把各項工作搞好。
我將以這次作風整頓爲契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴於自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，幹好自己該乾的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，爲能儘快的適應各項其他工作而不斷提高進步
作風整改措施 篇3
本人認真學習了縣評組辦和建委的《縣直單位百名股長考評活動工作方案》，提高思想認識，進一步明確了開展考評工作的指導思想、原則和內容，充分認識到開展民主考評百名股長活動是圍繞“大投入大建設、大招商大發展”戰略部署，大力推行縣委提出的“五辦”作風的需要，核心是提高辦事效率，提高服務質量，目的是讓基層滿意、企業滿意、羣衆滿意、上級機關滿意爲標準。並細心體會，認真反思自身。經過學習和深入思考，我個人對開展考評工作有了更深的理解，對在精神狀態、思想觀念、執行力、工作作風和廉潔自律方面自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下整改：
1、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠於職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。
2、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。
3、強化工作作風建設，提高執行力。盡職盡責，真抓實幹，大膽工作，勇於實踐，樂於奉獻。發揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調查研究，一步一個腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問題，也要注意發現實際工作中存在的具體業務問題，繼續努力爲領導做好參謀，提好建議;爲基層單位解難釋惑，解決爭議，做好業務指導服務工作。
一、存在的問題與不足
一是堅持學習的恆心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由於辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲於應付的感覺，堅持學習的恆心和毅力逐漸放鬆。儘管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由於自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室裏，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急於求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過於生硬的感覺。
二、整改措施
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，儘快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考覈管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向羣衆學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸於行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，爲提高我縣工程質量而努力!
作風整改措施 篇4
開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我堅持邊學習邊查找問題，邊查擺問題邊分析原因。特別是進入分析評議階段以來，通過自己找、組織幫、同志提、集體議，進一步明確了自己在思想、工作、作風、紀律和學習等方面存在的問題與不足。針對存在的問題與不足，提出如下整改措施。
一、存在問題
1、政治理論學習不夠，淡化了經常性的黨性鍛鍊。平時自己自覺主動地抽出時間學習比較少，對經常用黨的理論武裝頭腦，來加強黨性鍛鍊，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面還堅持得不夠;學習的廣度、深度不足，偏重探討經濟理論和實務知識，在政治理論學習研究上相對較少。
2、工作中有畏難情緒，方式方法上藝術性還不強。感到亭湖區經濟基礎比較薄弱，在發展過程中體制性障礙比較多，主城區的工作難度、工作壓力更多、更大，因此對上有埋怨情緒，認爲不放權，工作難開展;對下，因爲許多工作的不到位，產生急躁情緒，批評同志較多，有時語氣還比較重，也不太注意場合。
3、工作作風還不實，缺乏深入細緻的調查研究。經常性地深入基層、深入羣衆熟悉情況、瞭解情況還做得不夠，有時在決策和處理具體事務中，沒有結合已經變化了的新情況、新問題，犯經驗主義的毛病，思維與基層實際工作存在一定的差距。對工作中發現的問題，也往往處置得不夠及時，或者礙於情面，缺乏動真碰硬的精神。
4、超前思考還不夠，對亭湖發展缺乏長遠的謀劃。對於亭湖的經濟和社會事業發展應如何策應市委、市政府的戰略決策，發揮好主城區在做大做美城市中的作用，還缺乏深入系統的思考和研究，無論是在農村基礎設施建設、城市建設和街道社區建設上，還是在推進新
型工業化、城市化、農業產業化以及第三產業發展等方面，未能做到超前思考、提前應對、統籌考慮和高起點地進行長遠的規劃，導致在長遠發展與當前工作、全局觀念與局部利益等關係的結合上不是很緊密，往往就事論事、就當前抓當前。
5、艱苦創業精神不夠強，拒腐防線還不牢。缺乏過緊日子的思想，在政府組織開展重大的公務活動當中，對經費把關不嚴，有時存有鋪張浪費的情況。個人在公務活動當中，也存在接受吃請、禮品饋贈等現象。
二、整改目標
1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念，自覺做好“三個代表”重要思想的擁護者、實踐者，進一步增強責任意識、服務意識、奉獻意識。
2、增強學習的自覺性，提高自我管理能力，形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立良好黨員形象。
3、進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新，創造性地開展工作，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做爲經濟發展服務的典範。
4、模範地執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。進一步強化組織原則、增強紀律觀念，認真遵守上級黨委、政府和區委的各項規章制度。
5、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、高效的工作標準，努力在本職工作上創造出優秀業績
三、整改措施
1、加強政治理論學習，強化經常性黨性鍛鍊。把學習政治理論和經濟理論放在同等重要位置，除參加中心組規定的學習外，要主動擠出時間進行自學，努力通過學習，更深更透地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓，更加熟悉和掌握黨的各項方針政策，始終使自己把握正確的政治方向，致力提高自身的政治理論素養，強化黨性鍛鍊，增強政治敏銳性和洞察力，使自己在政治上更爲成熟。要以先進性教育活動爲
契機，按照活動提出的學習計劃，最大限度地參加黨委和有關部門組織的各類政治活動。注重把黨的理論與自身思想、工作實際緊密結合起來，持之以恆地寫好學習心得和體會，真正把先進性始終保持下去，體現在爲人民服務的整個過程和具體實踐中。時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標。
2、堅持理論結合實踐，切實改進工作方法。經常性地深入基層一線調查研究，尋求推進工作、解決問題的最有效途徑;創新思維，與時俱進，在不斷學習、借鑑外地成功做法和總結現有經驗的基礎上，研究新思路，探索新辦法，使各項決策更具科學性、針對性，各項推進措施更符合區情實際，各項工作更能體現民心、民意，不斷開創工作新局面。在具體工作中，注意加強領導幹部的黨性修養和道德涵養鍛鍊，既要動真碰硬，致力推進各項工作的落實，果敢處理影響發展環境的人和事，又要注意方法藝術，注意場合，不簡單化地批評同志。遇到矛盾問題時注意冷靜、辨證、全面地分析，找準出現問題的癥結，把握解決問題的關鍵，積極穩妥地處理問題、化解矛盾，在克服困難中把各項工作推向前進。
3、深化責任意識，不斷提高工作水平。始終牢記作爲一屆政府的主要負責人，把發展地方經濟、富裕百姓作爲崇高的使命、執着的追求，以高度的責任感對待事業，以高度的敬業精神抓好落實，真正做到爲官一任、造福一方;始終堅持統攬全局，突出重點工作和工作重點，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，組織好各項工作;始終堅持把發展作爲解決經濟社會問題的根本途徑，圍繞招商引資、項目推進、載體建設、財源建設等重點推進工作;始終堅持把營造優良的發展環境作爲政府工作的重要抓手，狠抓作風建設，改善服務質量，提高工作效率，增強執政能力，努力讓基層滿意、客商滿意、企業滿意，把亭湖打造成商賈雲集、中外客商踊躍投資興業的樂園;始終堅持把穩定作爲壓倒一切的政治任務，既要積極妥善解決好項目建設、城鄉建設中徵地補償、拆遷安置中出現的新矛盾和新問題，又要正確處理好多年沉積的老矛盾、老問題，重視信訪、安全、治安等影響穩定的各項工作，構建和諧亭湖。同時，針對體制性方面問題，既要積極向上爭取，同時又要結合區情實際，想方設法把問題有效地處理好、解決好。
4、強化宗旨觀念，更加註重關心羣衆生活。始終把羣衆利益放在首位，把改革、發展的根本出發點放在爲民衆謀利益上，急羣衆之所急，想羣衆之所想，忙羣衆之所需，努力爲羣衆辦實事、辦好事。認真制定好切合本地實際的經濟和社會事業發展長遠的、階段性的目標規劃，特別是服務羣衆方面的規劃，把黨性觀念真正落實到爲民謀利、爲民服務當中;團結帶領政府一班人求真務實抓發展，通過不懈努力使城鄉面貌不斷改善，城鄉羣衆的收入穩步增加，人民生活質量有新的提高。要以村鎮建設爲龍頭，通村公路建設爲重點，切實加強農村基礎設施建設，繁榮農村經濟;要重視街道和社區建設，發揮街道社區在城市建設管理中的積極作用;要高度重視和關心城鄉困難羣體的生產生活，建立健全勞動就業、社會保障和救助體系，努力讓所有羣衆都能安居樂業。要着力化解自然災害對人民羣衆生產生活的影
響，加大對城鄉防洪、防疫等設施、設備的投入，抓好城鄉危房改造，特別是在發生自然災害等情況時，及時深入一線，千方百計解決羣衆的實際困難和問題，最大限度地減低災害對羣衆生產生活的影響。
5、堅持廉潔自律，永葆公僕本色。始終牢記自己是一名共產黨員，是一名黨的幹部，一言一行要嚴格遵循黨的各項廉政建設規定，保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，做到廉潔自律，勤政爲民，尤其要從小節抓起、從小事做起，防微杜漸，以自己的行動影響和帶動一班人、一羣人，全力塑造政府的新形象。
作風整改措施 篇5
按校黨委的部署，我參加了第一階段保持共產黨員先進性教育活動。目前，學習已告一段落，通過學習，我認爲最大的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，這是共產黨員保持先進性的基礎和前提。當前，面對我國深化改革中遇到的矛盾和問題，面對日益多樣化、複雜化的社會環境，我們黨內的一些同志不同程度地存在着理想信念淡化、先進性意識弱化的問題，嚴重地影響了黨員先進性作用的發揮。只有從思想深處牢固樹立“三個代表”的思想，保持共產黨員先進性，纔會有新的要求和更高標準，黨員的黨性修養和鍛鍊也纔會有更加明確的方向。保持黨員先進性，必須具有很強的黨的觀念和黨員意識。同時對自己也有了更深刻的瞭解，發現了自己工作中存在的問題和不足，具體表現如下：
一、存在的問題和不足
1、理論學習深度不夠
主要原因是：思想認識不到位。有時認爲馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策的指南。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是我黨一貫堅持的馬克思主義，是我黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能更好的開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有掌握黨的政治理論知識，才能面臨紛繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、工作創新意識不夠強
看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。工作方法不夠活。自己認準的事情，就抓住不放，不善於吸取他人意見，個人隨機應變不夠強。
3、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處摻雜着私心雜念。
4、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距，放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養和提高。
二、整改措施
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正政治學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，像這次保先活動的學習一樣，有重點、有目的的摘錄筆記，有心得撰寫，不斷用理論武裝頭腦，提高個人的政治修養，增強分析問題、解決問題的能力，辨別是非的能力。牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念，自覺做“三個代表”重要思想的擁護者。
2、正確地認識自己，一股幹勁，向先進同志學習，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風。在平時工作中發揮自己的特長與能力，多思考，多帶頭，不但帶頭做好本職工作，並且熱心幫助別人做好工作，爲保先作貢獻。
3、通過理論學習，樹立一個共產黨員應該具有的博大胸懷、樹立學校是我家的意識。
4、不斷鑽研教學業務，提高自身素質，提高自我管理能力，更好服務學生。
5、定期開展批評和自我批評，階段性地對自己學習、工作和思想進行總結，查找問題和不足，完善自我。
在這次保先教育分析評議中，我通過認真學習理論，深刻反思，意識到存在着不少的問題，我決心以此爲契機，從現在做起，從自身做起，繼續認認真真學習，紮紮實實工作，清清白白做人，不滿足過去的工作成績，自查、自省、自警、自勵，爭取經過保先教育活動以後，爲黨的教育事業作出新的貢獻，永葆一個共產黨員的風采。
作風整改措施 篇6
在全市幹部作風教育整頓活動中,爲了達到自我教育、自我提高的目的，本人在認真學習理論，對照自己工作和思想作風各方面，在深刻剖析問題的基礎上，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定以下整改方案：
一、作風整頓的目標要求
進一步加強政治理論學習，以先進的理論思想爲指導，結合教師工作特點，明確個人奮鬥目標，針對個人思想和工作上存在的不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
二、整頓的具體措施和時限
(一)強化政治理論學習。認真參加政治理論學習，做到“學習有筆記、討論有重點、發言有質量、學後有心得”，同時，還要利用業餘時間，注重聯繫實際學、根據需要學、圍繞工作學、盯住問題學，自覺運用理論知識去認識、解釋和分析工作中的各種新情況、新問題，從而增強自己的政治素養。
整改時限：長期
(二)強化業務知識學習，提高業務能力和業務水平。深入開展調查研究，不斷創新，積極探索。加強各種類型培訓學習，自覺刻苦地鑽研業務，把業務學深學透。學用結合，
不斷增強爲人民服務的本領，努力把工作能力提高到一個新的水平。
整改時限：三個月
(三)大力發揚奮發有爲的工作作風，強化進取意識，確保真抓實幹。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思幹事業。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。
整改時限：一個月
(四)牢記黨的服務宗旨，把全心全意爲人民服務作爲自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地爲師生辦實事、辦好事，全心全意爲人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變;堅持活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持先進性，才能在行動上體現先進性。
整改時限：長期
(五)注重自身修養，樹立務實形象和清廉形象。在形象上要自重，對消極腐朽的東西，見微知著，防微杜漸，做到“常在河邊走，就是不溼鞋”;在思想上要自省，做到思想品德高尚，爲人忠誠踏實，讓羣衆滿意，讓組織放心;在紀律上要自警，做到吃苦在前，享受在後，工作以高標準爲
目標，生活以下限爲尺度，克己自律;在工作上要自勵，做到勤奮學習，善於思考，努力成爲思考型和創新型的幹部。
整改時限：一個月
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織的要求，在廣大師生的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好模範帶頭作用，爲推動學校各項工作再上新臺階做出自己應有的貢獻。
作風整改措施 篇7
一、個人基本情況分析。
自1998年師範畢業至今，工作十多年，我一直是一個有着教育夢想的人——希望自己能成爲一名優秀的國小數學教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，隨着課改大潮的逐步深入，隨着新教育實驗的推進，我發現，我的課堂已經缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己。學校的大力發展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發展空間，使我積累了一些個人教學經驗。我能熱愛教育事業，工作認真踏實，我的教學經驗增長了不少。但是在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特徵的認識和研究。平時思想上有惰性，讀書不夠多，對教育名家及名著的瞭解少，不能很好借鑑、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現象。寫作水平亟待提高，因爲很少能抓住教學靈感寫出高質量的教育隨筆。
二、近期個人發展目標。
1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養，學習學校規定的數學知識，全面提升自己的素養。
2、堅持每天讀書兩時，做到讀書有體會，上網有博客，提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成爲一個學習型老師。
4、利用現代化設備，借鑑網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
三、未來三年發展規劃
1、養成了良好的閱讀習慣，並能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。
2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的數學素養，成爲了一個有內涵的教師。
3、關注高效課堂的研究和實踐，並能成爲有一定個性的知名教師，成爲學生喜歡、家長放心領導省心的教師。
4、鍛鍊好自己，讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。
四、具體措施
1、養成良好的閱讀習慣，形成終身學習的信念。
每天分時段讀書，必須完成一定的閱讀量;擴大讀的範圍，我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及衆多教育名家的教育教學專著、專業報刊雜誌外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，形成科學合理的讀書方法，在追求量的同時發生質的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。
2、立足課堂實踐，形成有特色的教學風格。
在新課標理念指導下，從身邊有經驗的教師處請教，從名家光盤裏學習，從市區名師中汲取，敢於實踐，在實踐中反思，在反思中學習，在學習中成長，在成長中提升。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行爲，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、昇華經驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，並能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式。 堅持反思自己的教育教學行爲，找出不足，積極客觀地面對，辨證看待問題，創新工作，把反思的成果落實在具體的事件中，並形成書面筆記。
4、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成爲學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道。”由於我的普通話水平不高，今後的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與學生進行交流。
5、利用現代化輔助教學。
由於一直處於農村國小，現代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待於提高，這方面的欠缺也是我今後重點要加強的。
生動的課堂、全面的素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成爲名師，不敢奢望有自己的教育專著發表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝着心中的夢想迎風起航，在三年的成長中雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力，使自己通過三年的磨練，能更勝任今後教書育人的工作。
作風整改措施 篇8
在幹部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的後腿就行，不會積極主動的去爲學校着想，不會主動地爲別人着想，乾點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落後，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進措施
1、加強學習，提高自身的素質和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴於律已，增強爲學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現在爲學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞爲學生服務這先決條件，嚴於律已，一絲不苟地幹好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強爲學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所爲符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地幹。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局爲重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
作風整改措施 篇9
在幹部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的後腿就行，不會積極主動的去爲學校着想，不會主動地爲別人着想，乾點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落後，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進措施
1、加強學習，提高自身的素質和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴於律已，增強爲學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現在爲學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞爲學生服務這先決條件，嚴於律已，一絲不苟地幹好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強爲學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所爲符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地幹。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局爲重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。