正確使用祖國語言文字調查報告

【篇一】

調查人：***

調查時間：星期六下午

調查地點：市場等

調查目的：找出錯別字，分析結論。正確使用祖國語言文字。

我國的語言文字有很多種，但是，經常有些商家不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。爲了加強對正確使用語言文字的重要性的認識，提高正確使用祖國語言文字的自覺性。我展開了深入的調查。

問題的調查

爲了更好地深入調查，我於星期六下午展開了調查。大約調查了一個小時。一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”， “依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”······一問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還 完全爲了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以纔不管什麼字體規不規範呀，用錯字沒有。還有一些小學生作業上的錯別字更是見怪不驚······

研究與分析

經過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：

1.一些商家爲了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別字。

2. 書本報紙上的錯誤大概都是由於印刷錯誤，印刷員太疏忽。

3.由於國小生的粗心，而造成寫錯別字。

4. 一些國小生不會寫個別字，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。

改進措施

希望一些店主不要在故意使用錯別字，濫用語言文字。一定要規範使用祖國語言文字。可以專門成立一個小組，糾正那些錯別字用者。

作爲後代，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字，讓我們的祖國更美好!

範文二

在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家爲了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。爲了對這種社會情況進行深入的調查，我們成立了專門的調查小組。

星期六早上，我們的調查小組出發了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”。《三國演義》是我國的一部以戰爭爲題材的歷史名着。可令人啼笑皆非的是，這本書怎麼就變成了“衣服國裏的演義”，這真是讓人啼笑皆非。

我們繼續往前調查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不着頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯繫吧，天南地北的，真是匪夷所思。

接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子後繼續調查。沒想到在這裏，我們就找出了一個錯別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什麼字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐’字，早餐的‘餐’”!我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分。可是，大家無法把這個像“夕”的字與複雜的“餐”掛上鉤。

我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調查後的結果進行了分析，得出了這些情況出現的原因：1、店主爲了商業效應，將成語濫改濫用。2、店主發揮自己的“聰明才智”將字簡化而爲。

調查結束之後，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結晶。可是，在21世紀的今天，有的人不能好好地發揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實在令人心痛。

做爲炎黃子孫，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。

範文三

調查時間:XX年**月**日

調查地點:街邊

調查人員:xxx

調查目的:蒐集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出建議.

調查方式:觀察

調查材料分析:通過一天的社會調查,可以看出街頭錯別字還很多.

我們一共調查了十多家的招牌.1.飯店門口:"抄飯".2.修車店門口補胎"衝氣".3.零售店門口:"另"售.4.傢俱店門口:家"俱".

我認爲錯別字現象的存在,有以下原因:

1.會誤導國小生和未的入學的小朋友.

2.開商店的人也沒有多少文化.

3.如果外地人來這裏探親或參觀學習,會影響到我們的形象.

我提出瞭如下建議:

1.定期清理街頭錯別字.

2.對一些商家提出建議.

3.向有關部門提出意見.