國小生關於環境調查報告400字(精選12篇)
小學生關於環境調查報告400字 篇1
原來我們家小區門口有一條清清的小河,每天成羣結隊的魚兒在那裏嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.
但是,最近我卻發現小河沒有那麼清澈了,還有很多小魚都死了,河裏有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查.
調查
我觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人爲造成的.
分析
1小河附近有一道公路,那裏每天都有很多車輛通過.
2附近還有很多商販在賣小吃.
3還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4我們看到了兩個污水排放管道.
結論
1有很多人往小河裏扔垃圾,吐痰,小魚吃後,導致食物中毒而死亡.
2由於有污水排放到河裏,有的魚是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人爲造成的,看着清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要爲了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環境變得更加每好與和諧.
國小生關於環境調查報告400字 篇2
一·調查目的 瞭解衢江水的污染程度。
二·調查時間 20xx.8.25~8.26
三·調查方法
1.比較法 2.觀察法 3.訪問法 4.實驗法
四·調查內容
25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過後有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年後就不好了,現在好起來了。比90年代好多了。主要因爲那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元。”我觀察了一下,衢江裏有水葫蘆,見下圖: 還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠,落在了邊上。 江中還有排放污水的管道,好多處呢!
實驗:
(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾後的餐巾紙是無色的,河水過濾後的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去後,我發現河水中的金魚正想翻白肚皮,不習慣這裏的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在。可以看出,江水髒,自來水乾淨。
五·調查體會
我希望通過我的調查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了後不再扔垃圾。保護衢江,保護每一條河,讓我們從現在做起,從小事做起!
國小生關於環境調查報告400字 篇3
一·調查目的 瞭解衢江水的污染程度。
二·調查時間 20xx.8.25~8.26
三·調查方法
1.比較法 2.觀察法 3.訪問法 4.實驗法
四·調查內容
25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過後有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年後就不好了,現在好起來了。比90年代好多了。主要因爲那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元。”我觀察了一下,衢江裏有水葫蘆,見下圖: 還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠,落在了邊上。 江中還有排放污水的管道,好多處呢!
實驗:
(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾後的餐巾紙是無色的,河水過濾後的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去後,我發現河水中的金魚正想翻白肚皮,不習慣這裏的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在。可以看出,江水髒,自來水乾淨。
五·調查體會
我希望通過我的調查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了後不再扔垃圾。保護衢江,保護每一條河,讓我們從現在做起,從小事做起!)
國小生關於環境調查報告400字 篇4
在我們學校附近,有個叫四海公園的小公園。公園裏有高大的樹,美麗的荷花,還有一個湖。
看起來景色很美。但經過我們的認真觀察發現,高大的樹木上有許多孩子,不顧自己的安全只爲娛樂在爬樹。荷花池中,有人在用繩子摘荷花。也有人根本不看警告,還是取水中抓泥鰍和小魚。地上還有許多吃剩的甘蔗渣和垃圾。現在水不像前幾年那樣清澈見底,而是又很多油污漂在水面。湖中還有很多垃圾呢。我們告訴撈魚的人,小魚有生命,把它們抓住了,就是不珍惜生命。我們告訴亂扔垃圾的人,保護環境是大家的責任。
四海公園的旁邊有一條小食街,那兒的店鋪裏頭乾淨,外面可不一定!我們繞到飯店後面,發現人們吃剩的飯菜都被倒在地上,上面漂着一層厚厚的油,看了就想吐。但經過查資料,我們還知道,有些飯店爲了省錢,還拿上面漂的油再次炒菜,或再做油,這樣的油是潲水有。我們還了解到,大家在外面吃的十次飯裏,都有一次是潲水油做的。
在這裏我要呼籲大家保護環境。希望四海公園的水更清,樹更綠,更乾淨。保護環境要從身邊的小事做起。我也要當一名環保小衛士。
國小生關於環境調查報告400字 篇5
在我們學校附近,有個叫四海公園的小公園。公園裏有高大的樹,美麗的荷花,還有一個湖。
看起來景色很美。但經過我們的認真觀察發現,高大的樹木上有許多孩子,不顧自己的安全只爲娛樂在爬樹。荷花池中,有人在用繩子摘荷花。也有人根本不看警告,還是取水中抓泥鰍和小魚。地上還有許多吃剩的甘蔗渣和垃圾。現在水不像前幾年那樣清澈見底,而是又很多油污漂在水面。湖中還有很多垃圾呢。我們告訴撈魚的人,小魚有生命,把它們抓住了,就是不珍惜生命。我們告訴亂扔垃圾的人,保護環境是大家的責任。
四海公園的旁邊有一條小食街,那兒的店鋪裏頭乾淨,外面可不一定!我們繞到飯店後面,發現人們吃剩的飯菜都被倒在地上,上面漂着一層厚厚的油,看了就想吐。但經過查資料,我們還知道,有些飯店爲了省錢,還拿上面漂的油再次炒菜,或再做油,這樣的油是潲水有。我們還了解到,大家在外面吃的十次飯裏,都有一次是潲水油做的。
在這裏我要呼籲大家保護環境。希望四海公園的水更清,樹更綠,更乾淨。保護環境要從身邊的小事做起。我也要當一名環保小衛士。
國小生關於環境調查報告400字 篇6
調查地點:校園
調查時間:XX年XX月XX日
根據老師的要求,我對校園的環境進行了調查。
調查情況如下:
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水,顯得雜亂無章。
3、池水太髒,水不流動,造成很多髒物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太髒,同學們往往什麼東西都往上面撞。
8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。
我的建議:
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘裏的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結論:
1、爲了美化校園,首先要對工具進行處理。
2、然後,對學習氛圍做好相關的事。
3、最後,對教室進行每週大掃除。
國小生關於環境調查報告400字 篇7
原來我們家小區門口有一條清清的小河,每天成羣結隊的魚兒在那裏嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.
但是,最近我卻發現小河沒有那麼清澈了,還有很多小魚都死了,河裏有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查.
調查
我觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人爲造成的.
分析
1小河附近有一道公路,那裏每天都有很多車輛通過.
2附近還有很多商販在賣小吃.
3還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4我們看到了兩個污水排放管道.
結論
1有很多人往小河裏扔垃圾,吐痰,小魚吃後,導致食物中毒而死亡.
2由於有污水排放到河裏,有的魚是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人爲造成的,看着清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要爲了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環境變得更加每好與和諧.
國小生關於環境調查報告400字 篇8
調查地點:校園
調查時間:XX年XX月XX日
根據老師的要求,我對校園的環境進行了調查。
調查情況如下:
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水,顯得雜亂無章。
3、池水太髒,水不流動,造成很多髒物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太髒,同學們往往什麼東西都往上面撞。
8、黑板上亂塗亂畫的嚴重
珠海是我們的家,應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應該怎麼辦呢?我建議:
(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和淨化空氣的功能,樹林尤爲顯着,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。
(2)解決燃料問題,儘量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動,諮詢活動,增強人們的環保意識。
(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環境整潔。
今天的我們是明天社會的主人,保護和改善周圍的環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環保的有心人,注意節約資源,回收廢品,多參加環保活動,多植樹,多種花,做一個名符其實的環保小衛士吧!
國小生關於環境調查報告400字 篇9
星期六,我和幾個小夥伴對家鄉王莊的環境進行了調查。
站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料製品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態環境。人們希望尋找一種能替代現行塑料又不造成白色污染,但並不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉變得更美好。
一陣風吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,擡頭看向遠方,原來是工廠的煙囪正在“吞雲吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放着廢氣。這些廢氣裏含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴重影響着人們的身體健康。
小朋友們,愛護我們的環境也就是愛護我們自己,如果人們不愛護自己的環境,那我們的家鄉未來會怎麼樣呢?關心你我他,環境靠大家。讓我們共同努力,創造一個良好、舒適的生活環境吧!
國小生關於環境調查報告400字 篇10
一、環境調查對象:
護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。
二、調查人員:
三、環境調查結果:
原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠爲了節省費用往河裏排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”
四、保護環境
最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鍾祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告後,鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質PH值在2——3之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。後來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
國小生關於環境調查報告400字 篇11
一、環境調查對象:
護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。
二、調查人員:
三、環境調查結果:
原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠爲了節省費用往河裏排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”
四、保護環境
最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鍾祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告後,鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質PH值在2——3之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。後來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
國小生關於環境調查報告400字 篇12
星期六,我和幾個小夥伴對家鄉王莊的環境進行了調查。
站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料製品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態環境。人們希望尋找一種能替代現行塑料又不造成白色污染,但並不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉變得更美好。
一陣風吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,擡頭看向遠方,原來是工廠的煙囪正在“吞雲吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放着廢氣。這些廢氣裏含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴重影響着人們的身體健康。
小朋友們,愛護我們的環境也就是愛護我們自己,如果人們不愛護自己的環境,那我們的家鄉未來會怎麼樣呢?關心你我他,環境靠大家。讓我們共同努力,創造一個良好、舒適的生活環境吧!