近視調查報告範文4篇大綱

【篇一】

一、問題的提出。

隨着年級升高，我的視力明顯減退，班上的近視發病率也越來越高。到底有多少同學和我一樣患上了近視呢?全校、全國呢?好奇心促使我對近視發病率進行了調查。

二、調查方法。

1、查資料，瞭解我班同學的視力變化。

2、觀察平時同學的用眼姿勢。

3、瞭解同學平均有多少時間看電視、用電腦。

三、調查情況和資料整理。

獲得信息的渠道 調查內容 獲得資料

上網 小、中、大學生的近視率 國小生23.4%、中學生47.3%、大學生74.9%

書籍、報刊 中國人近視率 共有四億人

調查 我班近視率 50人裏有21人不合格

四、結論

1、中國人近視率是全世界最高的。共有四億人。

2、大學生近視率偏高。

3、眼睛是心靈的窗戶，每個人都應該保護眼睛。

【篇二】

近視眼調查方法：

1.查閱有關書籍並調查詢問同學，瞭解近視的主要原因。

2.通過多種途徑，瞭解近視可能會引發的併發症。

3.調查情況和資料整理。

報告內容 ：據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22.8%，中學生爲55.2%，高中生爲70.3%。爲什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視，與年齡有關係嗎?

人在六七歲之前，視力處於逐漸發育狀態，這個時期遠視居多，六七歲時視力基本接近成人.至十八歲前，如果看近過多，容易引起近視，近視後度數也會不斷加深，到十八歲視力基本穩定。

近視的主要原因是：

1.看電視距離太近;

2.看電視的時間太長;

3.所看電視的畫面濃度太深;

4.寫作業時的姿勢不正確;

5.在光線太強的陽光下看書;

6.在光線太弱的光下看書;

7.長時間的坐在電腦、電視前;

8.不合理飲食;

9.在車廂裏看書;

10.遺傳因素;

11.不認真做眼保健操。

在這裏我想給大家提出幾點建議：

1.看書時作姿要端正，讀書或寫時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”

2.不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。

3.每天堅持做兩次眼保健操。

4.每天堅持做兩次眼保健操。

5.儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。

注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。爲有效預防近視等眼病，一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它!

隨着電腦的普及，許多的小孩子都患上了近視，因此，家長朋友們都比較關注這一方面的問題，擔心孩子的健康。實話說，我也患上了近視。我的周圍，患近視的同學很多，因此我很想弄明白他們又是爲何患上近視的。於是，我對國小生近視原因進行了調查。

一、調查的目的

1、調查學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

2、通過調查近視情況，提高人們預防近視的意識，從而降低近視率。

二、實踐過程

1、我上網查閱資料，瞭解一般人是怎樣患近視的。

2、我閱讀了近來的報紙及雜誌裏有關近視的相關內容，深入地探索近視的原因、危害及預防。

3、我打電話給患近視的同學和朋友，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。

4、我到清遠市眼科醫院諮詢院長，國小生患近視的原因及預防措施。

三、調查數據及分析

我在調查中發現，近視在12～18歲爲高速發展期。國小生近視眼發病率爲20.13%，中學生爲56.12%，高中生爲23.75%。每年，患近視的人數呈遞增趨勢，而且近視度數大增，上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大爲增加。

四、結論：

(一)近視的原因：

1、學齡前兒童患近視主要是因爲先天性眼球發育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。

2、國小生近視主要是因爲看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深;玩電腦時間過長;讀書、寫時不注意距離與姿勢，在光線太強或太弱的陽光下、車廂裏看書;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產生或加重;不合理飲食;看激光;國小生補課、家庭作業、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得國小生缺乏運動，睡眠過少。

3、中學生近視除了上述原因外，還因爲學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。

5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。

7、全身健康狀況差 如體弱、早產兒、營養不良、偏食的兒童。

8、孩子如果長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，因爲過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素b1吸收不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發生和近視度數加深。

(二)近視的危害：

1、容易受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡後，由於兒童活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。

2、學習成績下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清，配戴了眼鏡後容易造成視疲勞，注意力不集中，使學習成績下降。

3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業和就業有很大限制，前途受到極大影響。

4、 遺傳後代：現代醫學已經證明，由於後天因素得的近視，如不及時治療，也將遺傳後代。

5、 危害身心健康：由於孩子近視，多種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發育，致使孩子體質虛弱多病，身心健康受到極大影響。

6、活質量低下：由於孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅遊外出、參加娛樂活動都有很多困難，由此產生心理障礙，致使生活質量低下。

7、導致併發症：得了近視如不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成爲高度近視， 還可導致視網膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內障等併發症、甚至失明。

8、太多不便：由天氣變化而帶來的太多不便，如：雨天、黑暗時、夏天太熱、冬天太冷，帶眼鏡進出，溫差太大容易反霜，擦拭後帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數逐年增加。

五、建 議：有效預防近視等眼病：

1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書、寫時姿勢要端正，光線要充足，堅持做眼保健操。

3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查，及時發現眼病，及時治療，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

一、問題的提出：

前幾天，我們班裏的同學測查了視力，從測查結果來看，同學們的視圖下降速度很快，因此我對同學們的視力作了一次調查。

二、調查方法：

1、訪問同學、老師和家長，瞭解近視形成的原因。

2、上網瀏覽，閱讀書籍，知道怎樣預防近視。

3、從報紙書刊等搜尋相關近視後如何不讓視圖下降的方法。

三、調查情況和資料整理：

信息渠道

涉及的方面

具體內容

訪問同學、老師、家長

近視形成的原因

看電視的時間較長。‚趴在牀上或走路時看書。ƒ挑食，吃糖類過多。④平時不注意用眼衛生。

上網，查閱報刊書籍

預防近視，保護視力。

做眼保健操。‚少看電視，少玩電腦。ƒ多吃水果和魚類，少吃甜品。④有充足的睡眠。

報紙、上網瀏覽

近視後怎樣防止視力下降

按時做眼保健操‚不挑食，保證充分的營養。ƒ看書看電視時間長了，要休息一會。

四：結論。

從這些調查當中，我們可以看出造成近視的原因很多，注意事項也繁多。如果不好好保護眼睛，就像隔着一層玻璃去看大自然，欣賞人間美景就少了一份美感。時間長了，視力會下降的厲害，給我們的生活帶來很多不便。所以，我們要對眼睛負責，不要一時舒服了自己而丟了眼睛的明亮哦!別忘了世界上是沒有後悔藥可吃的。保護視力，爲我們自己打開一扇明亮的窗戶。

吳江市盛澤鎮中心國小 六（2）班 劉婷徐佳萍 章婕妤

漫步在國小校園裏，隨處可見戴眼鏡的同學。近視後會看不清遠處的東西，看不清黑板上的，因此，近視的同學不得不戴上眼鏡，引起一系列原本不必要的麻煩。我們在老師的支持指導下，成立了一個科學調查小組，研究了“國小生用眼習慣與近視”的課題，並對國小生的護眼問題提出了幾點建議，希望我們的努力能號召大家保護我們的“心靈之窗”——眼睛，讓國小生的近視率有所緩解。

一、國小生用眼習慣與近視問題的全面調查

經過一番討論，我們小組的成員決定先從近視率最高的年級入手，然後擴散到全校，來展開我們的調查研究活動。我們主要通過調查訪問和班級統計等方式瞭解各個年級的近視人數，如下是我們統計表：

年級

總人數

近視人數百分比

一年級

333人

2%

二年級

371人

14%

三年級

391人

28%

四年級

313人

35%

五年級

274人

58%

六年級

285人

60%

數據顯示：近視率最高的是五六年級同學。再根據我們平時的觀察和自身感受，我們大致認爲，高年級同學之所以近視率高，是由於高年級學習任務相對其他年級來說較爲繁重一些，有的同學只想着快些完成作業，不再注意讀書和寫的姿勢，用眼習慣比較差。那麼同學們到底存在着哪些不良的用眼習慣呢？接下來，爲了更加深入的瞭解，我們又進行了一系列的考察。

二、國小生用眼習慣與近視問題的深入問卷調查

1、近視的情況

（1）近視開始的時間

開始近視的時間

天生近視

6歲或6歲以下

7~9歲

10歲及以上

學生所佔比例

5%

5%

17%

73%

（2）配戴眼鏡的度數

佩戴的眼鏡度數

100度或以下

150~250度

300度或以上

學生所佔比例

24%

34%

42%

2、用眼習慣

（1）你平時有揉眼的習慣嗎？

有揉眼的習慣

偶爾會揉眼

沒有揉眼的習慣

學生所佔比例

46%

37%

17%

小貼士：經常揉眼睛容易患上各種眼疾，或多或少也在影響着我們的眼睛的視力。

（2）在學校有沒有認真做眼保健操？

關於眼保健操

很認真地做

有時會認真對待，有時控制不了自己

不太認真做

學生所佔比例

60%

32%

8%

小貼士：做眼保健操是爲了緩解眼睛的疲勞，更好地保護眼睛。有些學生隨便睜眼，或是不認真做，對保護眼睛起不到任何作用。

（3）你是否喜歡在陽光下看書？

在陽光下看書

喜歡

不喜歡

無所謂，看情況

學生所佔比例

14%

48%

38%

小貼士：在陽光下看書，光線比較強烈，太陽的反光，會直接傷害到我們的眼睛，所以，在陽光下看書絕對是不可取的。

（4）你看書是否與書保持距離？

看書時是否保持正確的距離

是

否

不太清楚

學生所佔比例

54%

12%

34%

根據我們平時的觀察，和自身的實踐來看，一開始可能同學們是注意看書的距離的，可是看着、看着就會離書越來越近，有的甚至快到眼睛邊了，爸爸媽媽經常提醒都沒用，這是一個導致近視不可忽視的問題。

（5）你覺得看書是否需要一定的看書姿勢？

你是否認爲看書應該有正確的姿勢

是

否

隨便一點好了，看自己心情，舒服就好

學生所佔比例

58%

4%

38%

由於讀書寫姿勢不正確也是國小生一個常見的毛病，所以我們小組的成員特地對我們自己班一節練習課50個人的寫姿勢變化做了統計：

姿勢

時間段

保持正確姿勢的人

沒有保持正確姿勢的人

剛開始寫

47人

3人

寫了一半後

14人

36人

將寫完時

0人

50人

這個數據充分表示了現在國小生的讀書寫姿勢能夠一直保持正確的真的是幾乎沒有，大家都以自己習慣的、舒服的，然而是很不正確的姿勢，每天不停地、重複地讀着書，寫着，長期以往，嚴重影響着自己的視力。

（6）你是否有在牀上看書的習慣？

你是否會在牀上看書

經常會這樣

很少會有

從來沒有

學生所佔比例

26%

40%

34%

小貼士：如果圖舒服躺在牀上看書的話，是會對我們的眼睛造成很大傷害的。

（7）你的近視是什麼原因造成的？

對於這個問題，我們進行了統計並計算了百分比，繪製成了如下這一份表格：

戴眼鏡的同學的近視原因

人數百分比

長時間玩電腦、看電視

52%

看書時間長

22%

讀書寫姿勢不正確

12%

遺傳基因

6%

其他原因

8%

根據以上的問卷調查，我們可以發現，國小生的用眼習慣不容樂觀。很多同學連最起碼的科學用眼都做不到，或者是根本不去關心。他們經常會揉眼睛，眼保健操不認真做，還會在陽光下看書，讀書寫的姿勢不注意，長時間看書、寫作業，又長時間的玩電腦、打遊戲，這些都是造成近視的直接原因。

四、對國小生保護眼睛提幾點建議

通過這一次的調查活動，我們深切認識到用眼習慣的好壞直接影響我們的視力，由此可見，養成良好的用眼習慣是多麼的重要。眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要保護好我們的眼睛。爲此，我們小組的成員提出了幾點好建議：

1.在看書寫作業時，姿勢要正確，眼睛和書本的距離要保持一市尺。要每隔半小時讓眼睛休息一次，閉目養會兒神，去陽臺上眺望一下遠處，看一些綠色的東西。

2.堅持做到不在陽光下看書、不在昏暗的燈光下看書、不在晃動的車廂裏看書、不躺在牀上看書。

3.注意用眼衛生，不隨便揉眼睛。即使眼裏進了異物，也要將它吹出來，或者用清水沖洗，千萬不可以用髒手直接觸摸眼睛。

4.有效地控制看電視、玩電腦的時間，儘量不要超過一小時。看電視時，要保持與電視機的距離，一般距離爲電視熒光屏尺寸的6倍或以上。

5.戴眼鏡的同學一定要保持鏡片的乾淨。若戴眼鏡300度以下的，調節力好，看近時不必配戴眼鏡，看遠時應配戴。若度數超過300度的，一定要經常戴上合適的眼鏡，這樣可減輕眼的調節，不會使視力下降。

保護視力，只是舉手之勞。只要你願意，平時注意科學用眼，養成良好的用眼習慣，那麼眼鏡就不會再成爲每家每戶的必備品。相信在我們的努力下，國小生近視問題會得到緩解，我們的“心靈之窗”將會更加明亮，我們的世界也會因此而變得更加美好！