大學教代會工會工作報告
我受校工會委員會委託，向大會作過去五年來的工會工作報告，請予審議。
一、五年來的工作回顧
20xx年以來，在省教育工會和學校黨委的正確領導下,在學校行政的鼎力支持下，校工會遵照黨的XX大、xx大和全總xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，貼近學校發展這一個中心，抓住“建家”與“建房”這兩條主線，努力推進工會工作的順利開展，較好地履行了“維護、建設、參與、教育”四大職能，爲促進學校的穩定、改革和發展發揮了應有的積極作用。
(一)緊貼目標，竭力推進學校建設
1.服務“中心”，盡力推進民主政治建設
湖南工業大學在合併的基礎上組建後，校黨委和行政適時提出了建設“和諧校園”和“教學研究型大學”兩大奮鬥目標，這就是學校在一階段的中心工作，工會工作只有貼近中心工作，才能在更廣闊的舞臺上大顯身手。如何貼近，關鍵是要找準切入點。兩大目標的實現都需要順民心、通民意，聚民智、集民力，也就是說離不開民主。爲此，校工會採取措施，穩步推進了民主政治建設。
一是全面實行了校、院兩級教代會制度。我們根據《中華人民共和國工會法》、《高等學校教職工代表大會規定》、《湖南省學校教職工代表大會規程》的要求，制定了《湖南工業大學實施<高等學校教職工代表大會工作暫行條例>細則》、《湖南工業大學教學院(部)教職工代表大會試行辦法》，明確了校、院兩級教職工代表大會召開的條件和時機、基礎和範圍、組織和審批程序，並在學校和各教學院(部)、圖書館得到了常態化落實。在教代會制度建設及實施中，我們注重了抓提案的落實督辦工作，對收到的300多個有效提案進行了適當分類，呈報各分管領導批示後，送達各相關部門進行辦理，並及時跟蹤、收集辦理進程情況和反饋意見，做到了件件有迴音、事事有着落。兩級教代會制度的實施，形成了以教代會制度爲基本形式的校院兩級民主管理體系，凡涉及校(院)建設、改革、發展的大計和教職工切身利益的事項都提交教代會議決，把教職工參與民主管理、民主監督的政治權利落到了實處。
二是積極推進了校、院兩級事務公開工作。校務公開是學校管理決策民主化、行政陽光化的重要環節。爲做好這項工作，我們認真調研，報黨政工聯席會議研究，出臺了《湖南工業大學校務公開工作實施辦法》、《湖南工業大學教學院(部)事務公開實施辦法》，成立了校務公開工作領導小組，各二級學院也相繼成立了院務公開工作領導小組，制定了實施細則，規範了校、院務公開反饋制度。校務公開工作領導小組按規程定期做好了校、院兩級事務公開工作落實的動員與部署、實施與反饋、監督與考覈等工作。校工會還先後7次召開了全校性中層幹部、分工會主席會議，落實對事務公開的強化、監督與反饋工作，兩次組織對二級院務公開工作進行檢查、考覈評比。通過以上措施，我校校、院兩級事務公開工作已基本步入正軌，較好地落實了師生員工的知情權、參與權和監督權，極大地調動了廣大教職工參與學校建設發展的積極性，獲得了湖南省校務公開工作領導小組的高度評價，並榮獲了“湖南省校務公開工作先進單位”稱號。
2.抓好師德建設，打造有特色的師德教育體系
學校教育教學水平的高低，取決於是否擁有一支品德優良、情操高尚的教師隊伍。爲此，校工會一是組織開展旨在提高教學水平的評比活動。五年來，校工會秉持“育人先育己，育己先育德”的理念，加強師德教育，廣泛開展了以師德建設爲核心的教職工政治思想教育活動，積極配合學校有關部門開展爭當“師德先進個人”、“師德標兵”活動5批次，舉辦“兩星”(教學之星、科研之星)、“兩秀”(教學新秀、科研新秀)評選活動4批次，組織參與省“師德標兵”評選的網上投票和“建國以來最具影響力的勞模”評選投票各1次(我校體育學院一個教授在此次評選中榮獲了“湖南省十大師德標兵”稱號)，並參與召開了師德師風建設專題教師座談會、學生座談會，在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍，弘揚了積極向上的師德師風精神，提高了學校的教育教學水平，實現了學校與廣大教職工的共同發展。
二是組織開展旨在提高教學技能的競賽活動。爲了激發教職工的愛崗敬業精神，調動教職工的工作積極性，校工會秉持“實踐出良師，良師出高徒”的信條，組織“芙蓉百崗明星”評比5批次，“十大特色女職工活動”評選3次，先後與電氣與信息工程學院共同承辦省總工會組織的電氣控制技術職業技能競賽2次，舉辦演講比賽1次。這些活動的開展，極大地提高了教職工的職業技能，提升了教職工職業素質，激發了教職工的愛崗敬業精神。
三是組織開展旨在提升社會道德的評比活動。人的社會道德和其職業道德是相輔相成的。爲此，校工會秉持 “生活服務工作，工作造就生活”的哲理，連續五年開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評選活動，提升教職工的社會道德水準，達到“小家美滿、大家和諧”的目的，並引導教職工全身心投入到了學校建設和發展中來。
(二)抓住“兩建”，助力做好利民工程
五年來，校工會抓住教職工之“家”和教職工住宅建設這兩條主線，開展了一系列的工作。
一是抓好“教職工之家”建設。對高校而言，建設教職工之家就是把學校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”，因此，中華全國總工會、省總工會、省教育工會一直把“職工之家”建設列爲工會工作的重要任務。相比於湖南省兄弟高校，我們的“建家”起步晚，家底較薄。爲此，自20xx年起，校工會把兩年內將學校建設成湖南省先進教職工之家作爲工作的奮鬥目標，積極努力，廣泛宣傳，很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識。在此共識下，我們先後出臺了《湖南工業大學創建省先進教職工之家實施方案》、《湖南工業大學創建省先進、模範教職工小家實施辦法》，通過提出建“家”創先目標、出臺建“家”創先方案、擬定建“家”創先措施、制訂建“家”工作計劃、建家創先指標層層負責，在全校形成黨政工協力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會深入到各分工會了解建“家”的進程和困難、督查建“家”措施的落實，並和學校行政一起，對建教職工之家和各分工會建教職工小家前後投入近百萬元，於20xx年12月順利通過了省“先進教職工之家”考覈驗收。與此同時，我們30餘批次深入各分工會檢查、指導教職工小家建設，先後有12個分工會獲“校級先進教職工小家”稱號，包裝印刷與材料學院分工會獲省總工會模範教職工小家、財經學院等三個分工會獲省教育工會“模範教職工小家”稱號。通過建“家”，有效地凝聚了人心，有力地促進了學校的發展。
二是與住建部並肩做好教職工住宅建設。五年來，校工會秉持“黨政所需、羣衆所急、工會所能”的原則，按照校黨政提出的“好事辦好、實事辦實”的要求，在山水文園住宅小區建設中，積極發揮作用。我們先後獨自承擔了購房摸底與登記、收繳購房誠信押金、購房政策與宣傳、戶型設計與意見徵集、房屋定價與計價、共有物業的定價與銷售、售房搖號與選房、房款收繳與管理、工程質量的監督與檢查等工作，牽頭組織了共有物業代銷單位的談判與招標、前期物業管理單位的考察與招標工作，特別是還承擔了購房職工的溝通與協調工作。我們還積極參與了住宅建設的領導與決策、小區規劃與設計、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標與選定、工程材料和設備的採購與考察、項目完工後的驗收與檢查等工作。
在住宅建設中，我們的有些工作也可能被誤解，甚至被指責，但我們(包括各分工會)的同志盡心盡力，爲確保這一利民工程的完工，再苦也覺得“值”。
(三)辦好實事，致力把溫暖傳送到位
關心教職工生活、維護教職工的合法權益是工會工作的一項重要內容，同時也是貫徹落實科學發展觀、落實黨的羣衆路線方針、構建和諧校園的具體體現。爲此，校工會主要抓好了六件實事的辦理。
一是關注困難職工的生活。五年來，校工會給予特困職工補助、扶困等十餘批、160多戶次18萬餘元，其中2019年補助31戶4萬餘元。通過多種渠道，組織教職工向患病職工捐款救助4批次，共計募捐 萬元。替理學院和財經學院各1位教師成功申請到了湖南省教育基金會2019年開展的“愛燭行動”特困教師救助共2萬元。
二是通過教代會出臺了《關於教職工福利待遇的幾項規定》，並按規定代表學校探望住院病人400多人次，弔唁職工親人去世150多人，送出慰問、弔唁金共 萬元，其中2019年慰問80餘人次、弔唁40餘人，送出慰問金 萬元，使病人和家屬感受到了組織的溫暖。
三是通過教代會出臺了《湖南工業大學教職工大病、傷醫療互助基金管理辦法》及有關章程，做好了該基金的收繳、管理、申報、審覈、補助工作。20xx年以來，分五批次報基金委員會研究審定，對符合大病、傷醫療補助條件的70餘名次教職工進行了補助，補助金額近60萬元，其中2019年補助16人11萬餘元，有效地減輕了患者的經濟負擔。
四是切實落實了學校和國家的有關規定，組織慰問、座談省部級以上勞模、先進個人5批次，發放慰問金 萬元;組織“三八”節系列慶祝活動、慰問5次，發放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節慰問5次，發放紀念品摺合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次，還給每個女職工增購了防癌保險;安排勞模參加省教育工會組織的勞模療養1批次。
五是密切關注大齡青年的婚戀問題，與市荷塘區地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯合開展了幾次大男大女聯誼活動，爲大齡青年建立友誼搭建了平臺，創造了條件。
六是豐富校園文體生活。有計劃併成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請賽)13次、趣味運動會5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓練2批、女職工保健知識講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會1臺。這些豐富多彩的文體活動，廣泛地豐富了校園文化生活，陶冶了教職工情操，凝聚了教職工人心。與此同時，在校工會指導下，全校各分工會相應地也積極組織開展了各類文體活動140餘批次，爲全民健身的開展起到了良好的促進作用，獲得了教職工的普遍好評。爲提高活動效率，校工會對文體活動的開展又提出了穩步改革的策略，於2019年出臺了協會管理章程，並先後成立了校廣場舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個協會，意在以協會管理活動，以活動促進協會的發展，進而進一步促進和諧校園的發展。
(四)牢記職能，努力提升自身服務水平
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質和能力。五年來，爲加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，並依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會幹部，爲工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統一部署，加強了工會幹部隊伍建設。工會幹部和教代會代表素質的高低，一定程度上影響學校的形象和發展。爲此，五年來，校工會本着“內強素質、外樹形象、務實創新、創先爭優”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15餘班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專幹、計生專幹學習培訓12餘班次，先後派出20餘人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10餘批次前往省內兄弟院校工會進行經驗交流與學習，工會幹部隊伍的綜合素質得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會幹部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發展觀和開展黨員爭先創優活動，統一了思想、堅定了信念，爲全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經多次調研，出臺了各種會議、工作制度20餘個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考覈方案，達到了工會工作“有案可查”;並根據實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收穫了一定成績，前後4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考覈綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
二、未來四年的工作思路
未來四年是學校轉型與發展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的羣衆路線教育活動，牢固樹立以人爲本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的羣衆工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發揮工會組織的自身優勢，服務學校轉型、發展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發展的眼光對待改革中出現的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關係。爲此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發展觀的高度，切實開展好黨的羣衆路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，爲下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、幹部要努力加強理論與業務學習，提高職業素養，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創新精神、艱苦奮鬥的創業精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續深入開展教職工之家建設活動。校工會要羣策羣力，團結進取，努力號召、發動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發展好、使用好，使之真正成爲教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。爲建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，於年內啓動山水文園小區3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模範教職工之家爲目標，啓動模範教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內把我校建設成省模範教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發展的內容之一。爲此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從20XX年起，多數文體活動將由各協會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出並完善協會管理制度、協會管理章程、協會工作條例、協會經費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發展觀、落實黨的羣衆路線教育、建立現代大學制度的必然要求。爲此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規範化、深入化、常態化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調動廣大教職工投身改革和發展的積極性和創造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質”
教職工的職業道德建設關係到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質過硬的教職工隊伍。爲此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質作爲工作重點，在加強教職工職業道德建設、培育良好的教風方面發揮自身的獨特作用。要繼續深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業奉獻的行爲規範，提高綜合素質。
各位代表、同志們，20XX年是黨中央號召開展羣衆路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務羣衆”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，爲實現學校xx發展規劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質和能力。五年來，爲加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，並依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會幹部，爲工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統一部署，加強了工會幹部隊伍建設。工會幹部和教代會代表素質的高低，一定程度上影響學校的形象和發展。爲此，五年來，校工會本着“內強素質、外樹形象、務實創新、創先爭優”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15餘班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專幹、計生專幹學習培訓12餘班次，先後派出20餘人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10餘批次前往省內兄弟院校工會進行經驗交流與學習，工會幹部隊伍的綜合素質得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會幹部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發展觀和開展黨員爭先創優活動，統一了思想、堅定了信念，爲全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經多次調研，出臺了各種會議、工作制度20餘個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考覈方案，達到了工會工作“有案可查”;並根據實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收穫了一定成績，前後4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考覈綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
二、未來四年的工作思路
未來四年是學校轉型與發展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的羣衆路線教育活動，牢固樹立以人爲本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的羣衆工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發揮工會組織的自身優勢，服務學校轉型、發展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發展的眼光對待改革中出現的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關係。爲此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發展觀的高度，切實開展好黨的羣衆路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，爲下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、幹部要努力加強理論與業務學習，提高職業素養，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創新精神、艱苦奮鬥的創業精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續深入開展教職工之家建設活動。校工會要羣策羣力，團結進取，努力號召、發動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發展好、使用好，使之真正成爲教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。爲建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，於年內啓動山水文園小區3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模範教職工之家爲目標，啓動模範教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內把我校建設成省模範教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發展的內容之一。爲此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從2019年起，多數文體活動將由各協會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出並完善協會管理制度、協會管理章程、協會工作條例、協會經費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發展觀、落實黨的羣衆路線教育、建立現代大學制度的必然要求。爲此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規範化、深入化、常態化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調動廣大教職工投身改革和發展的積極性和創造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質”
教職工的職業道德建設關係到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質過硬的教職工隊伍。爲此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質作爲工作重點，在加強教職工職業道德建設、培育良好的教風方面發揮自身的獨特作用。要繼續深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業奉獻的行爲規範，提高綜合素質。
各位代表、同志們，2019年是黨中央號召開展羣衆路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務羣衆”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，爲實現學校xx發展規劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!