製造業技術部年度總結報告（精選5篇）
製造業技術部年度總結報告 篇1
屯南煤業公司生產技術部根據公司質量管理年專項活動實施方案，技術部負責科技創新、節能減排兩項考覈內容，根據質量管理年活動要求如下總結：
一、學習指導思想的重要性
組織學習重要思想和科學發展觀，深入貫徹落實黨的xx大座談會精神，緊緊圍繞先進的奮鬥目標，加快礦井技術改造，強化質量效益管理整體意識，提高產品質量和服務質量，樹立“採掘工作面科學創新、辦公室節能減排”觀念，進一步提升採掘工作面質量管理水平及原煤質量。
二、科技創新工作實施措施
1、創新工作室領導小組負責創新專題立定，推薦創新工作，制定工作計劃、日常的組織管理、創新瞭解等總結工作。
2、定期召開專業會，由創新工作室指定人員負責主持，專業會要請辦公室有關專業人員參加，針對創新成果、專業技術、教育培訓等問題進行研究、討論、推出解決思路、方案、方，法最後由領導組對專題成果進行評價、充實、完善。
3、推廣使用新技術、新工藝。結合採掘工作面地質實際情況，制定完善工作面接替計劃，及煤層煤質管理措施，一分公司薄煤層開採，炮採安全係數高，人工投入大，年產量低；綜採安全係數高，人工投入小，年產量高，根據現在煤炭市場行情，多采煤，加大銷售，提高效益；三分公司、嘎順公司實施一次採全高及四分公司頂板預裂放頂煤技術，運用地測數據有依據地對生產過程進行全程監督管理，制定現場管理措施，從而提高生產技術和煤炭生產率，最終提高公司效益。。
4、推廣對煤礦隱蔽治災地質因素包括採空區、廢棄老窯、封閉不良鑽孔、斷層、裂隙、瓦斯富集區、地下含水體、等不良地質體；採掘頂板支護及頂板災害防治技術數據的收集及研究。爲消除生產過程中影響安全和煤質的隱患，認真分析井下地質數據 ，根據地質科學數據結果及時調整工作面。
5、加大在煤礦生產階段，生產技術管理，“一通三防”，嘎順公司明槽設計，減小通風阻力，方便佈置工作面運輸，才能爲後期生產，降低成本，提高生產質量，正常安全有序的進行，
6、提高專業技能水平，加大測量力度對各礦井地質測量數據及採掘工程進尺記錄完善，明確儲量揭露，將地質工作研究中先進的創新理念、技術手段和工作方法，運用到現場進行指導和幫助，避免資源儲量的損失。
7、開展各種形式的調研活動，對當前各公司情況，大膽提議、討論，突出重點，綜合實際，明確方向，解決問題爲原則進行調研。爲更好的在生產過程中進行技術指導，保證安全生產。
8、運用辦公自動化管理系統，共享技術信息及各分公司實際情況。加強學習力度，有計劃、有安排將採礦資源管理年檢報盤系統信息整理完善，填寫規範、數據正確及時上報。
9、負責人及時上報創新工作進展情況，創新工作的創新成果獲得認同，對創新工作室表現優秀成員，負責人可參與年度的評先爭優活動。
三、節能減排工作實施措施
1、建立完善的辦公用品使用及節能統計臺賬，更好的實現節能減排措施。
2、加強在下班休息的時間裏，對不需使用的電腦要進行關機並拔掉插頭，從而降低負荷，減少用電量。
3、對打印機進行合理安排，節約能源，在辦公室內設立紙張回收區，雙面複印打印，及圖紙打印機的維護和保養，把可以再利用的紙張合理運用，從而節約辦公費用降低單位增加值的消耗。
4、每次分公司出圖經各負責領導審批合格後，再進行出圖，保證圖紙質量不浪費圖紙。
5、推廣減少一次性用品的使用，建立健全節約用水規章制度，張貼節水標誌，避免浪費資源。
本次開展的“質量效益管理年”，積極貫徹，認真部署質量管理措施，生產技術部在安全生產現場，運用準確的數據，先進的技術指導，合理的佈置採掘工作面，工程質量的驗收，安全隱患的排查，並在管理上制定一對一技術管理措施，加強基礎管理、強化教育培訓，嚴格管理制度，規範操作並監督落實管理制度持續有效運行，第一時間爲安全生產提供最直接、最準確的地質數據，從採掘接替設計源頭保證煤炭質量，提高煤炭市場需求。
製造業技術部年度總結報告 篇2
技術部在20xx年的工作中，以公司“質量第一，安全健康，注重環保，持續改進，用科學的管理方式不斷提高產品質量和服務水平，贏得顧客最大的滿意和社會永久的信任”的管理方針爲指導，在公司領導的協調及其他部門的配合下，主動與客戶協商各種工程圖樣技術要求，及時進行工藝文件編制和工藝裝備的設計，保證新產品順利投產，爲生產的順利進行做好技術保障。且按照年初公司確立的工作目標，技術部圓滿完成了各項指定工作任務。現將20xx年度有關工作情況分類總結如下：
一、所做的主要工作
（一）以工藝爲重點，做好工藝文件的編制和工藝裝備的設計工作。首先是對公司的工程圖樣做到及時準確的登記，建立技術文件臺賬，做到賬賬相符；其次是對客戶提供的產品設計圖樣進行工藝繪圖、編制，針對較爲複雜的新產品制訂工藝方案和工藝裝備以及做好可行性評估；再次是協調處理產品在加工過程中遇到的技術問題，並提出改進措施。
一年來（截止至11月18日），技術部重點完成對φ400，φ420A，φ450C，φ450E，φ460，φ470，φ480D，，φ490，φ500C/Eφ500K，φ500M，φ520A/Dφ530D，φ530C，φ530F，φ520F，φ540B， φ540E。 （數字下方有—爲新產品）等空簧系列產品、 橋樑系列、 軸類系列、電機機座系列產品的評審、方案制定、工藝編制、審覈、發放、 後續改進等工作。共完成（包括更改）工藝文件的編制419份；工裝、模具設計製作150多套；編制新產品的可行性報告40多份、工藝評審報告50多份， 控制計劃， 鐵件檢驗卡， 流程圖等FAI文件150多份。
針對大小不同的十多種錐套，主動協商後，我們以板料取代鋼管，全部設計拉伸、壓型模製作，不僅節約了材料，提高了工效，而且保證了產品質量，提高了效益，實現了客戶與公司的雙贏。
針對多種端板、隔板，全部設計折彎模壓型，經過設計人員的全面分析、計算做到一模多用，一套壓型模可壓出五種產品。（已製作成功折彎模三套）挖潛節能，保質保量。大大提高了工作效益。
對於球鉸產品，爲提高工效，我們改變原先不適宜的工藝提出加工建議，採用鑽牀、定位套打中心孔，兩面銑定總長，孔全部做專用夾具工裝，一模4—8件在數銑上一次鑽、鏜至尺寸等方式縮短工時，提高工效兩倍多，並且有效保證了產品的質量要求。
同時製作多種其它模具和工裝，如通用車模（可車多種產品，一模多用）、通用鑽模兩套（可鑽多種產品）、單用壓型模、鑽摸、漲孔模、卡規，樣板，通止規、卡模，環塞規等多項，解決了生產和檢驗難題，縮短了生產週期，提高了工作效率。得到了同志們的好評！單位領導的嘉獎！
（二）EN15085是產品通向國際市場的必須通行證。爲提高焊接水平，與國際焊接接軌，公司花大價錢對EN15085認證。一年來，我們也做了大量工作： 編制焊接文件、跟蹤焊接樣品的試製、設計和製作焊接相關的工卡器具等確保該項工作能順利進行，滿足客戶要求，得到國際檢驗集團的認可。
（三）以協調爲主線，努力保障工作順利開展的需要。首先是要樹立協調意識，充分發揮技術部的職能作用，保障公司與客戶之間的信息暢通，做到以協調爲主，保障雙方工作順利開展。其次要本着嚴格有序、責任到人、規範細緻的原則，認真做好檔案管理、統計報表、信息報送等工作，保證各類信息準確、及時報送，沒有虛報、漏報、錯報現象的發生。
（四）以管理爲保障，推進技術部規範化。管理是推進技術工作上臺階的重要保障，是實現技術部完善的重中之重。
二、工作中存在的問題及下步打算
（一）存在的問題
1、與各部門之間的聯繫有待進一步密切，組織協調及創新開展工作的能力還需進一步加強。
2、技術人員力量薄弱，人員少，流動性大，致使有些技術工作開展的不到位，並造成技術管理資料的流失。
3，公司領導要注重技術人才，儘快聘用和培養年青工程技術人員，增強公司的技術力量。
（二）下步的工作打算。仍然要以工藝爲重點，搞好協調，力爭做到領導放心，客戶滿意。
1、爲保證生產順利及時完成，在技術人員少，任務重的情況下，多做標準化、通用工藝文件的編制。對於新產品的開發要挖潛節能，及時做好工藝、通用工裝、模具的設計工作，提高工作效力。
2、加強檔案工作的管理，做到簽收、發放及時，保證工藝技術文件完好。 3，強化工藝紀律，定期檢查，加大考覈，避免違反工藝紀律的事情發生。
4、加強技術的管理。首先要強化自身的技術力量，在搞好工作的基礎上，要多學習，從而提高技術人員的素質；其次要強化與各部門的溝通、協調，主動介入，充分發揮技術部的職能作用，圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
在新的一年裏，除舊迎新， 要再接再厲，繼續發揮技術部工程技術人員作用，依靠公司領導，團結廣大員工，增強凝聚力，開發新產品，增加經濟效益，將工藝技術工作，產品質量提上一個臺階，爲公司爭創更大的效益和更大的貢獻！
製造業技術部年度總結報告 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收穫。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高爲師”在我心中根深蒂固，“爲人師表”是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂於上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學英語並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育爲主導思想，爲此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審，被評爲“全國教研成果二等獎”，並發表在《教學交流》雜誌20xx年第5期，並聘爲中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中國小教師評優課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會評爲教學先進。成績微不足道，只認爲是對自己工作的一種肯定。成績屬於過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，爲了不辱使命，爲了無愧自己的良心，從今以後一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!
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工作總結表述要求
要善於抓重點
總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什麼是重點?是指工作中取得的主要經驗，或發現的主要問題，或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨，兼收幷蓄。有些總結越寫越長，固然有的是執筆人怕掛一漏萬，但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結內容龐雜，中心不突出。
要寫得有特色
特色，是區別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現場會一些總結讀後總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。這樣的總結，缺少實用價值。陳雲同志在50年代就強調：總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同於別人的方法，經驗體會也各有不同。寫總結時，在充分佔有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。
觀點與材料統一
總結中的經驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯繫”，這就不好。
語言要準確、簡明
總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結合，要言不煩，切忌籠統、累贅，做到文字樸實，簡潔明瞭。
堅持實事求是原則
實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認爲“三分工作七分吹”，在總結中誇大成績，隱瞞缺點，報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何 益處，必須堅決防止。
製造業技術部年度總結報告 篇4
時光飛逝，從畢業後參加工作到現在有一個月的時間了。在這一個月的工作過程中，我不僅加深了對原來學習的知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識和理解。工作以來，在單位領導的精心教導下，通過自身的不斷努力，取得了長足的發展和巨大的進步，現對九月來的個人工作總結如下：
1、專業學習方面
自從被分配至項目部現場工地擔任技術員，一直跟着單位的前輩在工地上從事項目現場的施工管理工作。參加工作伊始，我就發現在學校學到的知識同實際工作中有很大的不同，爲此我一方面放棄休息時間學習專業知識，有針對性的使自己“強化訓練”;另一方面向前輩求教，勤思、多做、苦學、牢記。在工作中注重學習，及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範，在工作中加以應用，堅持根據工作需要學習，將學到的技術使用到實際工作中去。在不斷的學習過程中積累了許多寶貴的經驗，如：
機電設備的安裝施工程序如下：
1).開箱與清點。機電設備在安裝之前，由工程總負責人與業主
或者供貨商共同按照設備裝箱清單以及設備技術文件對安裝的機電設備進行詳細的清點、登記，對於重要的設備要進行檢查驗收，雙方確認簽字，辦理移交手續。
2).基礎放線。是指根據設備佈置圖和有關建築的軸線或邊緣線和標高線進行安裝基準線的劃定。
3).設備就位。機電設備安裝中的固定式機電設備普遍機體較重，運到工程現場需要使用一些機械。需要通過起重搬運方式將設備安全放在指定的位置。
4).精度檢測和調整。這一環節是安裝過程中的重要環節。它直接影響到了安裝工程的質量。該程序包括尺寸鏈原理、誤差分析、所有精度項目和部分形狀精度項目等。
5).設備固定，即是將重型、高速、振動幅度較大的機電設備固定在設備基礎上，假如不能進行牢固固定，將導致事故的發生。
6).拆卸、清洗與裝配。該環節主要針對於解體機電設備和超過防鏽保存期的整體機電設備。這是一個比較精細的工作，，如果清洗不淨或裝配不當，將會給機電設備的正常使用帶來隱患。
7).潤滑與設備加油。潤滑油路和潤滑部位要潔淨，潤滑劑選擇要合理，質量要符合要求，同時，設備用油和潤滑劑加入的劑量也要適當。
8).調整、試運轉和驗收。此環節是綜合檢驗設備製造和設備安裝質量的重要環節，設計的專業面較廣，人員較多，應精心組織、統一籌劃。待設備運轉符合標準之後，要及時辦理工程的驗收程序。
2、專業技術方面
做好工程施工管理，就必須先熟悉施工圖，掌握設計師的意圖，同時還要了解驗收規範。工程施工是一項非常嚴謹的工作，工程技術人員必須嚴格按照設計、安裝規範及相關文件施工，嚴禁根據自己的意思不通過設計直接施工。
3、 安全方面
防止事故發生，保證人身安全是施工過程中的首要工作。我在施工現場的管理工作中，始終堅持貫徹執行"安全第一，預防爲主，綜合治理"的方針，嚴格執行建設行業安全工作規程，認真分析工作中各類安全隱患，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外，還會上網收集一些相關方面的安全事故案例，從中吸取經驗教訓，防止安全責任事故的發生。
4、存在的不足和今後的努力方向
1).對施工現場管理環節的理論知識學習的深度不夠，並且在專業知識學習方面還不夠深入，以後在學習中，要不斷加強某一方面專業知識的學習，提高自己的綜合能力，以跟上公司的發展需要。
2).在對社會科技信息的關注不夠，瞭解不多，要儘可能的多渠道瞭解行業信息，跟上當今化工建設行業科技的更新速度。爲我們解決當前的問題儘可能多的方法和技術支持。
3)."前車之轍，後車之鑑"在工作中，堅持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經驗，加快自己的進步。
儘管在師傅、領導的教導和同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在着很多的問題和不足，在以後的工作學習中，我要不斷加強專業知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不苟的態度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經驗，及時的發現和總結存在的問題，並立刻改正;勤勤肯肯，態度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今後的學習和工作中去，努力成爲一名優秀的工程技術管理人員。
製造業技術部年度總結報告 篇5
自20xx年8月我被公司授予技術員職稱至現今，已有四年的時間，電腦技術員工作總結。在這四年中，我一直在運行部工作，憑藉自己的努力和領導的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長,進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統有了更深入的瞭解和認知，對一些系統發生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力，做好了一個技術員應盡的職責。
我在學校學的專業是熱工及自動化控制專業，但從事我們的首站運行工作卻最需要的是熱機、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個新的挑戰，還需要不斷的學習提高，使自己的專業技能能全面發展。所以，我就找來一些有關這些方面的專業書籍，針對我們的系統進行鍼對性的學習，同時還請教一些老師傅和專業人員，請他們現身說教。經過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負有心人，我的專業知識和專業技能都有了很大的提高。
但我對我們系統有關熱工方面的知識還是特別關注，並深入去了解和掌握它。同時在自己學好之餘，還承擔向其他運行人員說教的職責。我們公司的熱水網工程是採用計算機監控系統實現熱水網生產運行的數據的全面監控的。它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監控站。我公司首站共有18套美國霍尼韋爾公司的SCAN3000/S9000集散型控制系統(Distributed Control System,簡稱DCS)，它具有熱水網運行迴路控制，數據採集，數據通信，集中化的信息管理和操作顯示功能。它配有2臺S9000控制器，另配置12臺單迴路控制器(Honewell UDC3300)，作爲控制迴路的冗餘控制器和緊急手操器。UDC作爲備用手操器可以在DCS發生故障時，對調節迴路進行控制。具有易操作、可編程、穩定性高的特點。DCS系統與UDC之間能實現無擾動切換，確保系統運行的穩定性。S9000控制器通過DVC通訊口的DMC通訊迴路與單迴路控制器實現通訊;通過MGTSTA通訊口與系統監控站的通訊卡相連接。有了這些控制系統，平時各種參數的調節以及人員的勞動就有了事半功倍的效果。這些控制系統是由測量元件(溫度變送器、壓力變送器、差壓變送器)、控制元件(S9000、UDC)，執行機構(調節閥等)構成。控制流程是這樣的，現場一次表計採集數據，由變送器發出4—20mA信號給S9000(也就是常說的DCS)，1—5V信號給UDC。然後由S9000或UDC發出4—20mA信號(UDC用串接250Ω電阻，將1—5V信號轉爲4—20mA信號)給執行機構進行調節。在這過程中，儀表的電源由兩臺西門子24V直流電源提供(此兩臺電源互爲備用)，電源送至配電器，然後由配電器給一次儀表供電(中間加配電器是爲了在儀表維修時，不至於發生短路，而損壞直流電源)，工作總結《電腦技術員工作總結》DCS或UDC接收到信號即在CRT或UDC自帶屏上顯示。控制時DCS或UDC發出信號給阻抗轉換器、配電器，經隔離模塊或隔離繼電器傳給執行機構進行控制。隔離模塊是通模擬量信號的，即連續控制信號4—20mA，如閥門的開度、液位控制等;而隔離繼電器是將開關量信號反饋至DCS的，如溫度開關、壓力開關及泵的啓、停狀態等(加隔離模塊、隔離繼電器是爲了隔離強電信號，以免把S9000中的迴路控制卡燒壞)。
在倒班運行期間，作爲一名值班長，我承擔着整個熱水網安全經濟運行的重責，上班期間精神高度集中，帶領班組成員一起精心調節參數，認真分析各項數據，總結規律，及時查找和發現設備的缺陷和隱患，防止擴大事故。不僅確保了熱水網的安全運行，而且還做到了經濟運行。在一些參數及設備異常時，能做到及時分析、查找原因並彙報，具備了一定的獨立分析能力。平時上班期間，經常認真學習各種專業知識和運行規程，並且能經常在頭腦中做好各種事故預想。在首站發生各類事故時，能準確、果斷的進行處理和調度，迅速恢復系統的正常運行。在運行部辦公室工作期間，我不但承擔着運行部的日常管理、後勤工作，而且還承擔着輔助運行人員作好各項安全經濟運行工作。和部門領導一起作好各項數據的經濟分析和負荷預測，參與各項事故的分析處理、系統的技術改造等工作。如：首站CRT顯示大網回水壓力值白天流量大時經常升高，需經常放水，經過幾天的觀察統計，都有此現象，自查首站無問題，分析可能是有用戶站存在漏點，白天啓動時壓力大於我們管網的壓力而向我們管網漏水。遇到以上類型的問題，我們統計分析好後就聯繫相關部門去解決，爲其他部門更好的處理問題提供了第一手的資料。有一次，我正在當班，電氣系統賈家線運行，大網流量480噸左右，2臺臨時泵(1#、2#)運行，此時兩臺泵已不能滿足負荷需要，需把1#臨時泵(額定流量爲145m3/h)切換到4#臨時泵(額定流量爲200m3/h)運行。4#臨時泵絕緣測試合格後，啓動泵，此時首站突然停電，所有設備都停運，電氣系統自動投入唐門線。此時，作爲值班長的我，立即先把蒸汽調節閥關到零(以防無流量引起系統超溫)，同時吩咐副值班員到廠房恢復1#、2#臨時泵運行，主值班員恢復蒸汽系統和調節流量。然後我就到電氣控制室去檢查，先把報警鈴聲解除，接着把各開關復位。此時掉牌指示燈還亮着，我就去檢查各繼電器，發覺是1DL過流繼電器動作，把它復位後指示燈熄滅。由此可判斷不是賈家線的原因，而是由於4#臨時泵的啓動而造成的。那爲什麼4#臨時泵一啓動就會發生此現象呢?後來，我到現場去檢查，經初步分析，得出以下結論：在故障處有高熱和燒焦的現象，由此可判斷可能是電動機匝間短路引起電動機三相電流不平衡，(當三相電源對稱時，異步電動機在額定電壓下的三相空載電流，任何一相與平均值的偏差不得大於平均值的10%。)使得電動機啓動時的電流值很大，造成過流的現象。我們的冷卻水系統運行時，冷卻水管道經常會劇烈振動。經過我和部門領導的分析和摸索，終於解決了此問題。冷卻水塔積水池的液位一定要高於冷卻水出水管(此時需通過相應調節出水管的閥門、冷卻水箱回水閥、冷卻水泵出口閥的開度，找到一個平衡點)，避免管子裏有空氣進入導致管子振動。此外，我還一起參與了調節閥卡澀的處理、自控迴路的投入、參數設置、大網逐段隔離分析查找泄漏點等工作。特別是獨立的處理了溴化鋰的一些故障。每當出現故障時，我都到現場去獨立進行分析原因並進行處理，大部分的故障都能迅速的得到解決。如：溴化鋰機組發生故障停機，經查是發生器高壓、高溫而引起的，而發生器高壓、高溫又由很多因素造成。此時我就檢查機組的相關係統和查看停機前的運行參數，查找原因，然後進行鍼對性的處理。若是因機組密封性不良，有空氣泄入而引起的，我就啓動真空泵，抽除不凝性氣體，排除泄漏點;若是因冷卻水溫度過高或流量太小而導致的，我就檢查冷卻水系統，調整風機臺數，調整冷卻水量，使之符合要求。
總之，在這四年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都有了很大的提高。今後，我會在此基礎上，刻苦鑽研，再接再厲，使自己的業務水平更上一層樓，爲公司的發展能盡上一份力。