設計學生實習報告（精選15篇）
設計學生實習報告 篇1
一、實習目的
理論與實踐歷來都是辨證與統一的，正所謂理論指導實踐，實踐反作用於理論，理論與實踐的有機結合才能真正發揮理論的實效，才能使實踐結出豐碩的果實。本科生在校期間積累了一定的系統的理論和學習能力，然實際上還欠缺的實際做事能力。畢業實習是教育教學內容的重要組成部分，是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂裏自由馳騁，發揮自己的才能，開創自己的基業，充分利用在校期間的以學習爲主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨鍊自己，真正鍛鍊和提高自己的實際工作和適應能力。
此次畢業實習的重要目的在於進一步融入於實踐，對社會現實進一步認識和理解。學會應用所學知識解決實際問題，並反向鞏固和完善所學知識。深入認識並學習處理實際工作中的人際關係。找尋自身爲人處事等多方面的不足點並探索求教解決辦法。
二、實習任務
1、瞭解設計院的工作程序，電氣設計師分析整理任務需求以及工作流程和相關準備工作。
2、知悉設計院不同部門相互關係及合作方式，獲得一定電氣設計師師的職業素質，學會處理一般工作情況下人事關係。
3、結合實際工作，學習運用CAD軟件繪製電氣電路圖，熟練掌握天正電氣的使用方法，進行建築電氣設計的繪製。對實施計劃過程中出現的偏差、失誤進行總結，相應修改計劃和反思自身不足。檢驗工作成果，與預期作出對比和評估報告。
4、合理適當的調整自己的心理狀態，使自己從開始的學生心態轉變成僱員心態，努力適應公司的工作環境，處理好公司員工之間的關心，考慮問題不再片面只顧個人，而應以全局爲重，眼光放的再長遠些。
三、實習內容
我在天津華廈建築設計有限公司靜海分部實習，該分部成立的比較早，聽說1992年成立的，但院裏的員工大部分都很年輕，像專業負責人工齡長些，最少也得有十幾年，其他員工有工作沒多久的，有工作五六年的，畢業三四年的比較多，副總經理看年紀也才三十幾歲。這個院充滿活力，人也很好相處。總之，在這實習挺值得，學習成長了不少。畢業實習對於學生來說也是提前的進入社會，瞭解以後的工作環境和生活環境。
實習的這個月來，由於年初院裏的活比較少，而我起初作爲一個實習生也沒有讓我做一些設計的活，剛開始先看規範，各種規範和圖集，還看了些畫好了的施工圖。閒暇時就看看關於畢業設計的材料課題，剛好公司裏也有設計供電的圖紙課題，和畢業設計基本相關。就趁實習機會的把畢業設計不懂得弄明白了，不懂了還可以問問專業人員、領導老師，何樂而不爲呢。
做設計前首先要熟悉電氣的各種規範，這樣設計出來的電氣圖才能符合要求。先後看了《民用建築電氣設計與施工》、《10KV及以下變電所設計規範》、《火災自動報警系統設計規範》、《建築照明設計標準》、《有線電視系統工程設計規範》、《民用建築防火規範》、《天津民用住宅安防規範》等等。帶着專業課的書本去，順便還複習了以前的專業課，結合實際讓我對建築電氣設計更加了解了、對一些規範有了大致的瞭解，看一遍不可能全記住，不過對將來查規範時就比較快了。
看了些公司裏設計完的一些施工圖，比如：《沽源縣富源小區的電氣施工圖》、《靜海四中風雨操場電氣施工圖》、《單莊子別墅電氣施工圖》等等。工業廠房的電氣設計圖是最後交稿的要求施工圖，照明、防雷，安防等要求一次到位，設計繪製完後，還得經過審圖的通過，所以做設計的時候必須要仔細認真，這也是每個建築電氣設計師的基本素養和要求，還有工廠裏的變電所也要負責設計，這和民用建築不一樣，民用建築裏的變電所電力局負責。
實習一個月讓我對電氣設計有了更深的瞭解。電氣設計的流程如下：
1.1方案設計階段：
1、確定設計內容：根據建築規模、功能定位及使用要求確定本工程擬設置的電氣系統。
2、確定變、配電系統容量及要求：
1）確定負荷級別：1.2.3級負荷的主要內容。
2）負荷估算：本階段主要採用單位容量法或單位指標法進行估算；
3）電源：根據負荷性質和負荷容量，提出要求外供電源的迴路數、容量、電壓等級的要求。
4）確定變、配電所位置、數量、容量，變壓器臺數。
3、確定是否需要設應急電源系統以及備用電源和應急電源型式。
4、對照明、防雷、接地、智能建築設計的相關係統構成形式進行說明。
1.2初步設計階段
本階段應在方案設計確定的設計內容基礎上與業主溝通後展開各系統的技術設計；向設備專業瞭解設備配置情況，跟建築、結構專業提出電氣技術設計要求；
1.2.1確定變配電系統型式：
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內容；
2、負荷計算：根據設備專業提供的設備資料，分類進行負荷計算，並算出總負荷；此計算書應在初設校審階段與圖紙一併提交，並同時歸檔；
3、對於大中型項目（大於5000m2）專業負責人應提供兩個以上的變配電系統方案提交專業委員會進行討論比選並由項目工作會議確定設計方案，並將方案報給業主，協助業主配合供電部門確定最終供電方案；
4、根據確定的變配電方案，提出電源數量及迴路數要求，向業主瞭解電源引自何處；確定高低壓供電系統結線型式及運行方式；確定重要設備的供電方式；明確是否需要設置備用電源；
5、確定變配站的數量、位置、面積，繪製設備佈置平剖面圖；
6、繪製豎向系統圖，標註各配電箱編號、對象名稱；
7、確定配電幹線主要敷設路由；確定各主要配電間、電氣管井位置及面積；
8、畫出配電幹線平面圖並標出主要配電箱位置及編號；
1.2.2考慮照明系統
1、確定照明種類、燈具型式、照度標準；
2、確定應急照明電源型式；
3、確定照明線路型號的選擇及敷設方式。
4、繪製照明燈具（包括應急照明及疏散照明）平面佈置圖，可以不連線。
1.2.3設計消防系統
1、依據《火災自動報警設計規範》確定該項目的消防保護等級；
2、繪製消防系統圖；
3、繪製消防布點平面圖；
1.2、4考慮弱電系統
瞭解業主對建築項目智能化程度的設想及現有市政條件；
1、確定各弱電系統的構成形式；繪製各系統原理圖；
2、確定各弱電主機房位置及面積；
3、確定弱電主要敷設路由；
1.2、5防雷及接地系統
1、確定防雷等級，校審時提供防雷等級計算書；
1.2、6給其它專業的技術設計條件
所有條件由專業負責人提交建築專業，由建築專業綜合後提給各相關專業。
1、給建築專業：各機房位置、面積、層高以及對防火的要求；強弱電管井位置及面積；變配電所及剪力牆上洞口的定位及尺寸；提出強弱電橋架路由由建築專業協調進行初步管線綜合；
2、給結構專業：提出設備機房（如變配電所、控制室、弱電機房等）荷載；
3、給設備專業：提出各機房對通風、採暖、上下水的要求；提出強弱電主要橋架路由與設備管道進行初步綜合；
1.2、7按照工程報批要求，在規定時間內提交本專業人防、消防報批圖紙；
1.2、8初步設計圖紙清單
初步設計階段電氣專業應包括以下圖紙：
1、目錄；
2、電氣專業初步設計說明；
3、圖例表；
4、豎向配電系統圖；
5.10KV配電系統圖（有變配電所時出）；
6、變配電所平面佈置圖（有變配電所時出）
7、低壓配電系統圖及各主要設備機房配電系統圖；
8、配電幹線平面圖及照明燈具佈置平面圖；
9、火災自動報警及消防聯動系統說明及系統圖；
10、消防布點平面圖；
11、各弱電系統分項系統圖；以上各圖紙應達到初步設計深度的要求。
1.3電氣施工圖設計階段
施工圖階段應在初步設計各系統方案基礎之上進行深化及完善。
1.3.1電氣總平面圖圖（僅有單體時，無此項內容）
1、繪製電力幹線總平面圖，表達出變配電站位置、容量，線路規格、走向、迴路編號，敷設方式，人（手）孔位置；
2、繪製庭院照明平面圖；
1.3.2變配電系統
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內容；
2、負荷計算：對初設計算書進行修正、細化及完善；此計算書應在施工圖校審階段與圖紙一併提交，並同時歸檔；
3、確定變配電方案：電源數量及迴路數、引自何處；高低壓供電系統結線型式及運行方式；重要設備的供電方式；標出各回路編號及導線規格型號；
4、確定變配站的數量、位置、面積、設備佈置；繪製變配電所平、剖面詳圖；
1.3.3低壓配電系統
1、繪製豎向系統圖，標註各配電箱編號、對象名稱、安裝容量、標出各回路編號；
2、繪製動力及照明配電系統圖；
3、繪製配電平面圖：包括線路敷設路由、橋架尺寸定位、各回路編號、配電箱位置；
4、繪製各電氣管井大樣圖；
1.3、4照明系統
1、繪製照明平面圖：標註燈具型號、容量、安裝方式、標高，連接線路並標註迴路編號、導線根數；
2、確定應急照明電源型式；
3、說明照明線路的選擇及敷設方式。
1.3、5消防系統
1、確定項目的消防保護等級，繪製消防設計說明；
2、畫出消防系統圖：包括各系統線路迴路數、探測器數量、與強電相關的配電箱編號；
3、繪製消防平面圖；
1.3、6弱電系統
1、繪製各系統原理圖，系統圖表達不清楚的地方需要加以文字說明如系統參數指標，線路選擇及穿管管徑、設計要求等；
2、繪製弱電平面圖，應表達出各弱電系統布點位置、主要橋架敷設路由尺寸及標高、各系統線路佈置；
3、繪製弱電管井大樣圖；
1.3、7防雷及接地系統
1、按照相應防雷等級繪製屋面防雷平面，如果採用避雷針應在校審時提供避雷針保護範圍計算書；
2、繪製接地平面圖；當利用自然接地裝置時，可不出此圖；
3、隨圖說明防雷等級，各項防雷措施（包括直擊雷、防側擊雷、防雷電感應等）、接地裝置型式、接地極材料要求、敷設要求、接地電阻要求；
4、說明等電位連接採取的措施，並結合平面圖表示清楚；
1.3、8給其它專業的技術設計條件
所有條件由專業負責人提交建築專業，由建築專業綜合後提給各相關專業。
1、給建築專業：變配電所內洞口、地溝的定位及尺寸；強弱電管井的板上及牆上留洞尺寸及定位；進線留管定位及管徑、其節點構造做法；所有剪力牆上留洞尺寸及定位，非剪力牆上留洞（大於300mm之洞口）；提出強弱電橋架路由、定位及標高由建築專業協調進行管線綜合；
2、給結構專業：變配電所內洞口、地溝的定位及尺寸、設備基礎及預埋件；進線留管定位及管徑、其節點構造做法；設備荷載；
3、給設備專業：提出強弱電橋架路由、定位及標高與設備管道進行管道綜合；
1.3、9圖紙清單
施工圖設計階段應包括以下圖紙：
1、首頁；
2、目錄；
3、電氣專業設計說明；
4、圖例表；
5、電氣總平面圖
6、豎向配電系統圖；
7.10KV配電系統圖（有變配電所時出）；
8、變配電所平面、剖面圖（有變配電所時出）
9、低壓配電系統圖及動力照明配電系統圖；
10、各層配電平面圖；
11、各層照明平面圖；
12、管井大樣圖；
13、屋面防雷平面圖；
14、基礎接地平面圖；
15、火災自動報警及消防聯動系統說明及系統圖；
16、各層消防平面圖；
17、各弱電系統分項系統圖；
18、各層弱電平面圖。以上各圖紙應達到施工圖設計深度的要求
四、實習總結
這半年下來，才發現自己所學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛。所以，在設計院實習的這段時間裏，努力讓自己瞭解的更多，更全面的瞭解職場上對員工的基本素養和知識的要求。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上的研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，感覺大不一樣，實踐總是最好的老師。
總體來說，我覺得這次在設計院的實習還是比較有收穫的。首先，這次實習達到了自我設定的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高了自己對電腦繪圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的繪圖軟件比如天正電氣等等。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，導致在工作時產生困難；此外，自己的電氣專業知識水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的困難。我相信我能夠充分吸取這段實習期間的經驗和教訓，在日後的工作中能夠更好的完善自我，儘自己最大的努力成爲能夠對社會做出貢獻的年青人。
我來說說實習後的心裏感覺吧，期間遇到了很多我沒有遇到的事情，和自己先前所想有很大差別，觸動很大。總以爲做事要憑激情，不講究方法。而實際工程中所牽涉的人、物、時間等多種因素需要考慮很多，也需要捨棄許多不必要甚至錯誤的念頭，一切應以實際需要爲首要目的。由於缺少了激情，更容易讓人懈怠起來，久而久之思想也被磨鈍了，但是也更能讓我們這些愣頭青冷卻下來，認清現實，也可說是一種成熟吧。
除去以上所講，做事方面呢，感觸尤深的是，對自己的工作要有計劃性，對交代給我的事一定要準確記住，大體什麼時間應該完成多少進度要有一定感覺，可能要用到的資料事先準備好，對可能面對的突發事情做好應對措施的方案，可以的話多做一兩個或多個冗餘方案，免得到時候手忙腳亂，完不成計劃不說，還可能影響到工作進度。
此外，我還發現，電氣設計當中，牽扯到許多其它專業，如土建、結構等，需要了解全面，做到心中有數，並不斷抽出時間自學相關知識。無怪乎很多前輩師長告訴我們學校所獲得的東西里專業知識並非最重要，重要的是學習的能力。如此想來，以後漫長人生道路上，“再學習”這個理念應在我心裏佔有重要一席之地。
設計學生實習報告 篇2
實習報告
一.實習說明
（1）實習時間：
20xx年1月20日至20xx年3月4日
（2）實習地點：天津市賽象科技股份有限公司
（3）實習性質：畢業實習
二.實習單位簡介
天津賽象科技股份有限責任公司，現有員工1100人，其中技術中心各類專業技術人員322人，專門從事研發和生產成套子午線輪胎製造裝備。公司的技術中心在20xx年被認定爲國家級企業技術中心。
公司目前擁有國家發明專利和實用新型專利九十多項；公司被國家批准設立中國橡機行業唯一的博士後工作站並被認定爲國家級企業技術中心；公司通過了ISO9001：20xx質量體系認證，並擁有產品進出口權。目前，公司產品已銷往全國，並出口到美、英、法、日、南美及東南亞等十幾個國家和地區。“賽象”品牌的子午線輪胎專用設備在國內外享有良好信譽，賽象人以誠信的態度和精湛的技術向用戶提供優質產品和完善的售後服務。
三.實習環境
實習期間我在實習工廠的事業部工作。事業部門有經理，副經理，主管各一 名，主要從事於對設備（主要是層壓機）的安裝，檢修，護理，校正，消防設施 的維護及安全生產，資產管理，文件資料管理的各項工作。
四.實習過程
（1）瞭解過程起初，剛進入車間的時候，車間裏的一切對我來說都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好，車間裏一股焊錫，塑料味，有點難適應，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作半個月。第一天進入車間開始工作時，由經理帶領我熟悉了環境，大概給我講述了關於太陽能電池組件的生產流程，聽着生產流程讓我頓時有一種興奮感，關於其生產所運用的知識基本上是我們專業的相關知識，其中包括工廠電氣，PLC，各種電路及各種儀器的使用。隨後我就學習了公司的相關規定製度，上班時間8:00到12:：00，1:30到5:30。公司對職員的要求嚴格，嚴格按照時間上下班，在公司大家穿着同樣的制服，進車間時要求戴帽子及穿公司配備的鞋，同時需要進入風淋室進行驅塵以保證產品的乾淨。各同事之間很親切很有禮貌，各領導也很隨和，沒有擺出老闆的架子，大家相互討論問題及方法。每天在上下班前5分鐘必須要到部門的辦公室集合等待經理強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務及做相關總結。
（2）理論過程實習期間，幸運的正碰上設動部安裝層壓機，經理把我安排在車間和他們一起安裝層壓機，剛開始的時候特別緊張，怕自己難以勝任。他們大概跟我說了一點知識，然後讓我看着他們怎麼裝，幫他們遞一些工具，做些瑣事，還給了我一本層壓機說明書，讓我仔細看說明書。我拿着原理圖，發現我所學的知識還是不夠紮實，很多知識都已經忘記了，在沒有複習課本知識之前根本看不懂原理圖，後來經過請教部門的師傅們，我才弄懂了，對於理論知識算是基本過關。層壓機工作原理結構及特點
1.工作原理
層壓機顧名思義就是把多層物質壓合在一起的機械設備。真空層壓機就是在真空條件下把多層物質進行壓合的機械設備。
2.層壓機進入工作狀態自檢完成後，層壓機可以進入工作狀態。
操作程序：按真空泵開按鈕------檢查工藝參數------檢查溫度是否到達設定值------檢查工作狀態是自動還是手動要設定自動狀態------檢查真空泵是否缺油------放入待層壓組件------合蓋------檢查真空度------取出組件------檢查組件。在確保所有過程正常的情況下，層壓機進入正常的工作狀態。
4.層壓機停機：層壓機停機時要求關斷一切電源。爲確保不被非操作人員誤操作，可將緊急按鈕納入關機範圍。操作程序如下：
真空泵關------合蓋（蓋不要合嚴）------加熱關------電源關------按緊急按鈕------關總閘或：按緊急按鈕------關總閘。
5.層壓機停放一段時間後的使用方法：層壓機停放一段時間後，要按正常程序啓動。不要放入電池板，先空機運行兩個循環，將機內吸附的水汽排除乾淨後方可正常使用。與層壓機相關的幾個問題
1.正常使用玻璃布在層壓機銷售中，廠家總是要在層壓機內放置兩張不粘布。是提醒使用廠家不粘布在生產中的重要性。不粘布的作用是隔離融化後的EVA粘在上室橡膠板和層壓機加熱板上。一旦EVA粘在橡膠板和加熱板上，將很難除掉。正確的使用方法是：在一臺層壓機上至少配備4張不粘布。每次使用完畢，不要馬上重複使用，而是要放在一邊等不粘徹底冷卻下來後，再將不粘布上的EVA徹底清除乾淨，是不粘布一直保持原有色彩。若不能將不粘布上的EVA徹底清除乾淨，這些EVA再次使用時會粘在電池組件玻璃上。這時的EVA無論用什麼清洗都會在玻璃上留下EVA顆粒。電池板在戶外使用時，這些EVA顆粒會重新溶化粘在玻璃上。並吸附玻璃上的灰塵。這些灰塵無法被除去。有時灰塵會擋住電池片，會形成長期的熱斑效應。
2.正確使用邊框的密封材料電池板加裝邊框時需要使用密封膠。
有的單位將EVA條壓在邊框的凹形槽內進行密封。並用電吹風將EVA融化。若使用EVA做邊框密封，請一定要將加裝邊框後的電池板放入固化爐中進行固化。否則在戶外使用時，EVA會在陽光照射下反覆融化吸附大量塵土。另外，密封膠一定不要使用有色膠質，否則這種色素會慢慢向電池板內的EVA中擴散，使用一年後電池板就會變色。
3.真空泵的正常使用在層壓機的日常維護中，最重要的維護環節是真空系統的維護。當層壓機經過一段時間的使用後，層壓機的真空度就會降低。而降低到一定程度時，電池板就會出現氣泡。所以要求每天檢查真空泵是否缺油。在工作狀態下檢查真空泵的油位是否到達窗口油位線，不足時應補足，但不要過量。其次是在使用一段時間後，真空泵油開始渾濁或發黑，這是要求對真空泵進行換油，同時對真空泵進行清洗，清除真空泵內吸入的膠體狀異物。清理後真空度仍然不高，可能是以下原因：EVA在層壓機中經過高溫後，EVA中添加的'過氧化物（交聯催化劑）和抗氧化劑，微量蠟酸都會隨着溫度升高而逃逸回來。有些過氧化物參與了EVA的交聯化學反應，形成新的物質後逃逸到空氣中。層壓機工作溫度越高，EVA中逃逸到空氣中的物質就越多，越複雜。這些複雜的物質一部分被吸入真空泵，吸附在真空泵內的各部件上或溶在真空泵油內，導致真空泵整體功能下降。另一部分在真空管路中，隨着溫度的降低而結成膠狀顆粒，吸附在真空管路上，久而久之，真空管路就會變窄甚至堵塞。這時唯一的辦法就是更換連接的真空軟管。
（3）實踐過程
經過理論的學習及觀看師傅們的安裝過程後，我開始在幫着安裝一些器件。在師傅們的指導
下我安裝了光電開關，繼電器，接觸器等。理論和實踐還是有很大差距的，就算是知道理論，實踐還是比較困難的，自己在安裝光電開關時控制線，與正負極線都分不清，第一次接上去開關沒反應，然後拆了又改，改完後還是沒法工作，然後又檢查儀器，經過很長的一段檢查，最終發現原來是光電開光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時。接着我又跟他們一起校驗層壓機的溫度，其溫度誤差是1攝氏度，我們將設備的觸頭依次拆開調節電阻箱開始溫度校正。溫度校正完後我們需要調整儀器的水平及垂直，這讓我又認識了一個以前沒見過的儀器：水平儀。經過說明書後知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時的事，由於我們用的水平儀的精度較高，所以調整起來很困難，爲了減少工作量，我們想出了一個辦法，利用對角，斜率來調整，先測出六個點，然後比較斜率來調。而後我們開始給層壓機加油，加油時油都溢出來了，因爲設備接線的問題電機突然由正轉變爲反轉，接着又要找問題，原來是油箱破了個洞，需要修理。在實踐過程中認識了很多以前只在書上聽過的器件，讓我大開眼界。
（4）學習過程
在事業部，我跟着大家一起學習了6S管理體系，關於PDCA循環的知識（即計劃，實踐，檢查，執行）強調了6S管理的額重要性，要求每個成員都要學習其相關知識。隨後我們就馬上運用到了這個體系中的整理，整頓。我們將設動部中所有的儀器及工具都整理一一遍，按照圖書館的整理方法我們把各類工具分好，可以很方便的看到找到，以達到工作效率及消除安全隱患。
五.實習期間工作總結和收穫
實習期間我對輪胎機械產品的研究、設計、生產和銷售有了瞭解，對層壓機的原理構造有了系統的認識。在瞭解層壓機的同時讓我重新學習了工廠電氣，PLC，電路等方面的知識，特別是工廠電氣，它能讓我分析層壓機的主電路，各種控制電路。現在終於體會到當時老師所說的重要性了，我們所學的專業課都是很有必要的，無論是自控，電機，電器學還是電路，電力電子，物理學都是可以運用的，一些人說的專業課學不學對工作的影響不大，這真是大錯特錯了，沒有學習這些課程在做到類似我實習的工作性質的那就相當相當吃力，就算是學了的也是有點費勁的，學好專業課是非常必要的。在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。同時實習也讓我知道工作積極主動的重要性，對同事們熱情關心的重要性，認識到不懂就積極主動去問不要怕丟臉的重要性。只有意識到這些自己工作纔會更順心，在工作中學習到的東西纔會越多，纔會受到大家的喜歡。 此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過學習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛鍊了自己的意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的而簡單經驗，爲以後工作打下了一定的基礎。
六.致謝
感謝天津賽象科技股份有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能，感謝我們設動部的經理，你幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。
設計學生實習報告 篇3
一、生產實習的目的
本專業培養具備包裝系統設計與管理等方面的能力，能在商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統設計、質量檢測、技術管理和科學研究的高級工程技術人才。本專業學生要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論.包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設計等基本知識。包裝工程專業的生產實習是將學生分組到包裝生產企業進行跟班實習，實習的主要內容包括：
1.全面系統地瞭解包裝生產工藝流程
2.瞭解多種包裝設備和包裝材料的使用
3.瞭解包裝產品的質量和品管等環節的相關內容
4.瞭解包裝設計和包裝印刷在包裝中的作用
5.學習和員工的精神，增強使命感和吃苦耐勞的作風
6.瞭解各種材質的包裝品在設計、生產過程等方面的異同
實踐性的瞭解實際生產中的包裝工藝流程、更好的鞏固所學的各種原理和
二、紙包裝工藝
包裝製品有限公司始建於19xx年，位於國家級歷史文化名城——祁縣。緊依108國道和南同蒲鐵路，西臨大運高速公路，交通便利，是省內規模較大的紙箱紙盒綜合生產企業。
公司註冊資金1500萬元，固定資產3500萬元，年產瓦楞紙板20xx多萬平方米。現有員工460名，其中高級工程師2名，工程師5名，技術管理人員25名。公司現有2880、1575、1092造紙生產線三條，電腦程控瓦楞紙板生產線等兩條，三色水性印刷開槽機，海德堡彩色印刷機等成套生產設備，可生產各種規格瓦楞原紙、寬幅箱板紙、瓦楞紙板、中高檔紙
公司本着“以質量求生存，持續改進管理;爭創一流企業，贏得顧客滿意”的方針，強化企業素質，塑造企業形象，創新包裝品牌，建立了產品質量管理體系，通過了ISO9001國際質量體系認證，取得了由山西省出入境檢驗檢疫局頒發的“出口商品包裝容器質量許可證”。曾獲得國家及山西省工商行政管理總局命名的“重合同、守信用企業”稱號、“價格計量信得過單位”、“納稅先進單位”等榮譽稱號
1、瓦楞紙板生產線
瓦楞的紙板由一面或兩面粘有一層蓋面紙，具有較好的彈性和延伸性。主要用作紙箱的夾心以及易碎商品的包裝材料。用土法草漿和廢紙經打漿，製成類似黃紙板的原紙板，再機械加工使軋成瓦楞狀，然後在其表面用硅酸鈉等膠粘劑與普通包裝紙粘合而成。瓦楞紙板的瓦楞波紋好像一個個連接的拱形門，相互並列成一排，相互支撐，形成三角結構體，具有較好的機械強度，從平面上也能承受一定的壓力，並富於彈性，緩衝作用好;它可根據需要製成各種形狀大小的襯墊或容器，比塑料緩衝材料要簡便、快捷;受溫度影響小，遮光性好，受光照不變質，一般受溼度影響也較小，但不宜在溼度較大的環境中長期使用，這會影響其強度。由瓦楞機壓成不同形狀瓦楞的瓦楞芯紙與牛皮箱紙板間隔排列，用膠黏劑黏合在一起的紙板。可分爲單面瓦楞紙板、雙面瓦楞紙板或多層瓦楞紙板。具有極高的挺度、耐壓性、抗衝擊性、抗震性能，較好的彈性和延伸性。瓦楞膠黏劑有硅酸鈉、玉米澱粉(同時加入脲醛樹脂、間苯二酚-甲醛樹脂等，以提高其耐水性)、聚乙烯醇、聚醋酸乙烯酯、聚乙烯、瀝青等。用於製作各種物品的包裝紙箱、紙盒等。
按瓦楞紙板生產工藝，瓦楞紙板生產線由溼部設備和幹部設備兩個相對獨立的工藝段組成，其中溼部設備主要包括原紙託紙架、自動接紙機、預熱預調器、單面瓦楞機、輸紙天橋、塗膠機、雙面機等，溼部設備將瓦楞原紙製成不同楞型組合的三、五、七層瓦楞紙板;幹部設備主要包括輪轉切斷機、縱切壓痕機、橫切機、堆碼機等，幹部設備將瓦楞紙板按訂單要求進行縱切壓痕、橫切和堆碼。
1、原紙託紙架。
作用是支撐原紙，使其可以一定的速度進行生產。目前一般採用的均是液壓無軸方式。對先進的瓦線在原紙支架上可帶有自動接紙機，保證換紙時的質量及效率。
2、預熱預調器。
對進入瓦楞輥前原紙進行預熱，使其便於成型及粘合。
3、單面瓦楞機。
瓦楞生產線的心臟部件之一，是瓦楞成型的機器，主要零件爲瓦楞輥。瓦楞輥的質量及進紙方式(導紙板導紙、真空吸附導紙、正壓系統導紙)及單面機整機精度將決定單面機生產出的一平一瓦的質量。較先進的設備目前可配備瓦輥快換系統，以提高工作效率。
4、瓦楞輥
由上、下瓦楞輥組合將瓦楞原紙壓成波形瓦楞紙。瓦楞輥的配合壓力(間隙)、平行度、恰當的中高是瓦楞輥工作時的重要技術指標
5、上紙小車。
將原紙自生產現場外部移至原紙支架處的廠內運輸設備。
6、輸送過橋。
也稱天橋。其作用是匹配各單面機生產出的單面紙板，並對單面紙板作初步固化。
7、多重預熱器(二重、三重等)。
對從單機輸出的單面紙板進行預熱，以利於以下的塗膠及粘合，並保持紙板適當的乾燥度。
8、雙面塗膠機。
對單面瓦楞另一楞峯進行上膠，使得瓦楞得以粘合。主要部件有上膠輥和均膠輥。
9、粘合烘乾機。
經上膠後的紙板需在一定的溫度、壓力及一定的時間內進行固化目前壓載系統主要有以下三種方式：一是重力輥壓載，二是壓力板壓載，三是氣囊壓載。除壓載方式外，本系統另一主要部件是輸送皮帶，輸送皮帶的質量(導熱性、透氣性等)對紙板的質量也有較大的影響，主要有國產(如瀋陽興中)及進口輸送帶。
10、縱切壓痕機。
與瓦楞垂直方向稱縱向，在縱向上紙板規格及摺合處的壓線槽，可在縱切壓痕機上實現。縱切壓痕機一般均採用單刀(薄刀)形式，其調整刀具方式可分爲手動調整及全電腦調整。
11、分紙托架。
縱切、分紙時托架。
12、橫切機。
機械式和電腦式兩種，機械式爲早期型號，橫切尺寸需手工調整，而全電腦控制的橫切
2、銅線裝訂機
瓦楞紙板成型後再經過裝訂機裝訂成一個個紙箱。
3、自動摺疊粘箱機
粘箱是紙箱接合成箱的另一種方式，對某些行業來說，所用的紙箱只能採用粘合劑來粘箱，如食品飲料行業。目前，在一般的紙箱生產企業中，手工粘箱仍佔了相當的一部分。除了手工粘箱，半自動、全自動粘箱機可大大提高生產效率並保證產品質量。目前，在印刷開槽模切粘箱聯線上，配置的就是自動摺疊粘箱機。
三、彩印工藝
1、印刷種類
凹印印版滾筒的製作爲電子機來進行,其電子雕刻機的掃描頭放到原稿的印版滾筒上來接收原稿的信號，經電腦控制系統將原稿的信號轉送到電子雕刻裝置內,再通過電子雕刻裝置轉發給電子雕刻頭上，對印版滾筒進行雕刻，就成了印版滾筒。凹版印刷機一般採用流動性較強的顏料油墨，也是輸墨裝置爲短路輸墨系統,刮墨刀能在一定範圍內進行調整，同時也設有軸嚮往復移動裝置，來提高刮墨效果。在印刷過程中，進行熱風烘乾或乾燥滾筒表面接觸印跡固化。
凸版印刷的原理比較簡單。在凸版印刷中，印刷機的給墨裝置先使油墨分配均勻，然後通過墨輥將油墨轉移到印版上，由於凸版上的圖文部分遠高於印版上的非圖文部分，因此，墨輥上的油墨只能轉移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒有油墨。印刷機的給紙機構將紙輸送到印刷機的印刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印版圖文部分的油墨則轉移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。
平版印刷起源於石版印刷，它是一種間接印刷，現在一般所說的平版印刷大多是指間接印刷的膠印。印刷時，先由水輥向印版供給潤溼液，使空白的部分吸附水分，形成抗拒油墨浸潤的水膜;然後，由墨輥向印版供給油墨，使圖文部分黏附油墨，再施加壓力，圖文部分的油墨經橡皮滾筒轉移到承印物表面。因爲印版和彈性良好的橡皮布相接觸，所以提高了印版的耐印力。用放大鏡觀察平版印刷品，會發現圖文的邊緣較中心部分的墨色略顯淺淡，筆道不夠整齊。其原因是，平版的圖文部分和空白部分幾乎沒有高低差別，在印刷過程中，水對圖文邊緣的油墨略有浸潤。平版印刷使用的印刷機除打樣機爲圓壓平型之外，全部是圓壓圓的輪轉印刷機。因此，平版印刷的幅面大、印刷速度快。許多平版印
刷機安裝有自動輸墨、自動套準系統，有的印刷機還配備了自動上版、卸版裝置，印刷質量好，印刷效率高。
2、彩印流程：
印前準備—>上版—>調整壓力—>矯正規矩—>墨色調整—>印刷
設備：SB 2400型曬版機
曬版尺寸：1440—1020
光源：20xxN 3000W碘鎵燈
曝光時間：120-260S
電源：AC380-3400N
(1)、印前準備：
a)晾紙：必要時使印刷紙張和剝印溫度、溼度保持平衡，使紙張尺寸穩定，提高套印精
度，克服走紙困難。
b)印版：查看印版大小，規格，身薄，種類
c)備墨：認準墨色，裝入墨斗內調整墨流量使其均勻傳遞。
d)潤版液：準備好標準的比例正確的潤版液。
(2)、上版：
步驟：把印版固定在滾筒上，保持印版不得產生摺痕，凹坑，緊固，螺絲逐個擰緊，拉版時用力適中，不得斷裂和脫落，墊紙要墊平，防止版面產生不均勻壓力，影響印刷質量。
(3)、調整壓力
通過調整滾筒包襯厚度和調整滾筒中心距，使印刷壓力適中，確保印刷質量，墨跡充分轉移，網點又不鋪展，摩擦小。
(4)、校正規格
多色間套印時，調整印版位置的準確性，紙量的大小，拉規的位置，尺寸大小合適。
(5)、墨色調整
通過調整輸墨輥的轉速，開牙墨片的間隙來達到不同的油墨量保持墨流量的均勻，提高生產效率。
(6)、印刷
印刷中用水很重要，先上水後上墨，使版面空白部分先吸水，油墨只吸附在印刷部分，調節潤版液的供應量，使油墨的乳化量控制在最小範圍內，用最小的水使與印版上應有的墨達到相對的動態平衡，避免水大，墨量大的平衡狀態，影響印刷質量。
四、實習感想
通過實習，我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來，通過兩個課堂提高自己的能力，驗證、鞏固、深化和擴充所學的課程的理論知識，使自己更好的掌握所學知識。在實習中，我對生產實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今後的學習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成後續課程，並且把知識運用到我今後的工作中。
設計學生實習報告 篇4
即將面臨大學畢業，因爲從事繪畫專業，想豐富一下自己的知識，所以我找到了一家設計公司，雖然和我所學的專業有些差異，但它對於我來說是受益匪淺，我所在的公司時保定市富恆有限公司，主要是平面設計爲主，也與繪畫有所聯繫，既然選擇這個公司，我就要好好去學，使自己的基礎更牢固，技術更全面，在大學裏學的知識卻不知道如何運用，想從事多個行業，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對繪畫的瞭解，找出自身的不足，平面設計專業大學畢業生實習報告。實習的內容是學習平面設計(photoshop的使用)。
第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的老師給我指了條路，讓我用photoshop模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖乖的做起了圖片，實習報告《平面設計專業大學畢業生實習報告》。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因爲以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。掌握了photoshop的小技巧，知道了怎麼去製作圓角矩形方塊、高解析製作、保留選取範圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的'提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，爲我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和後期的製作等等。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
設計學生實習報告 篇5
經過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對於平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作爲平面設計專業的畢業生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
在實習過程中，我深深地感受到作爲設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節；而作爲管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往爲了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業走向成熟後必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成爲一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。
所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。
實習目的：
通過社會實踐，熟練專業技能，瞭解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。
實習時間：
～年3月6日——4月6日
實習地點：
新鄉xx有限公司
實習內容：
～年3月6日，我應聘進入到新鄉xx有限公司進行了爲期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，在新鄉，新鄉xx有限公司屬於典型本土小公司：小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和牆體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩定在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶羣。固然如此，據我所知公司效益良好，處於穩步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老闆即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；下設業務部、製作部、設計部、以及安裝部等。因爲公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛鍊一下自己。於是，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計主任看後比較滿意，便可以放心的將其他的設計任務交給我。由於經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然後設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客戶滿意。而有的客戶會盯着設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意願做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，因爲大部分的客戶還是不瞭解設計的，他們更多地追求設計時效性，明豔、鮮亮的色調是客戶的首選，因爲他們認爲這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因爲工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行爲都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習總結：
由於實習的時間有限，我在新鄉xx有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊並不是要每個人都非常的'優秀。
設計學生實習報告 篇6
通過實習我認識到：僅僅靠在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，需要我們去實踐，走進廣告公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我這次實習課程的目的
一、實習時間
20xx年x月x日——x月x日
二、實習單位
廣告公司
三、實習內容
x月x日，我從人才市場應聘進入到了廣告有限公司進行了爲期1個月的實習活動，進行學習。公司不大，但業務量繁忙。主要經營的業務有：商場廣告設計、噴繪廣告設計、會務慶典、禮儀、VI和LOGO設計以及牆體廣告、cis策劃導入等幾部分組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩定在10人左右，其中穩定的長期客戶有10家左右，其中包括xx銀行、行、行等，以及一些外資企業的會務，有，等。還包括一些未知客戶羣，有商場活動，公司慶典，開幕式等，同時經緯公司還承攬一些政府會務佈置，大型活動，如航海節的開幕式，碼頭有限公司成立的開怒視等。據我所知公司效益良好，處於穩步上升時期.公司內部設置爲：老闆即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理;下設客戶服務部、禮儀部、創作部、執行部等。因爲公司規模不大，內部員工可以靈活 的交叉運作，實習期間，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的任務，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。
第一天來到廣告公司，感覺能在這種環境下發揮出應用的水平，在與老總進行了簡單的面談，大致瞭解過我的情況之後，他先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等，簡要的把情況介紹了一下。然後讓我一同參與對公司十週年宣傳冊的設計與策劃。
這個宣傳冊的設計與策劃是我此次實習的重點，一進公司便能參與的設計項目之中，這是一個非常好的實踐操作機會。副經理讓我先把想法以及反感表達出來，再用實際軟件操作，其實在學校沒學過Photoshop cs 和CorelDraw12，這次正好得到機會可以向同事們請教了，他們先讓我模仿教程做一些簡單的圖片，有不懂的就問，這使我受益非淺。於是，我學以致用，很快在一天之內做出了幾個不同的方案，包括文案寫作，版面設計等。寫文案也讓我學到很多，開始我寫的文案經理都不滿意，覺得太書面，太死板，因爲創意是廣告的靈魂。以下是我經過多次修改並最終被錄用的一些文案：“經營之道，猶如作人，我們看重的不在於一事一物上的利益得失，而是與客戶的合作過程嘔心嚦血地創作，精心地對待每一個設計項目。在您的飛速發展之路上與您相伴，以您的成功作爲我們最大的成功，以您的歡樂作爲我們最徹心的歡樂。我們更看重並珍惜在合作過程中與客戶的友誼。做廣告，交朋友，我們期待着與有您在內的廣大客戶合作，我們珍視與您相處的每個日子。我們秉承“誠實守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨，專業系統一條龍，真誠希望與各界朋友交流合作。”再之後，同事們陸續帶熟悉了後期製作方面的相關事宜，包括怎樣使用寫真機打印裏面的圖片，以及如何使用刻字機等，讓我認識以及熟悉了一個作品從策劃，設計，再到成品出來的整個流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟 件，幾天後，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上的機會更是非常的少，也得不到很實用的指導。本來並不會什麼軟件的我，在我的同事同時也是老師的帶領下，慢慢學着用PhotoShop，和CorelDraw，而這兩個軟件也是他們運用最爲廣泛的。
經過幾天設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因爲工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場的發展。並不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到廣告的營銷與管理的重要性。
同樣，在學校，我們也學習了相關的市場營銷和廣告經營管理以及廣告心理學的課程，作爲一個廣告人單單會設計或者策劃一個廣告是不行的。公司副總原是室內設計出身，然而現在公司的市場這一塊全部由他負責，在管理這方面我們的經驗的確還是很欠缺缺的。實習期間，我也跟着他跑了幾次市場，收穫非常多，包括如何得到一個客戶，以及發展潛在客戶，這就要求廣告人的綜合素質都比較高了。
設計學生實習報告 篇7
一、實習目的
實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我瞭解以後再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，爲以後真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。爲了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項偉德。
在實習過程，單位安排的了杜老師作爲實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他偉德UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談偉德實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我偉德的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。
設計學生實習報告 篇8
自20xx年11月09日至今，我在北京世紀千府國際工程設計有限公司河南分院實習。在此期間，儘管還有很多地方做得不夠，總的來說，我較好地完成了大三學年所應完成的實習任務。
這短短兩個月的實習鍛鍊，將我在過去兩年於課本上所學的知識轉化到了實際生產生活當中，對“理論聯繫實際”有了新的認識，同時，也更清楚地看到了理論與實際之間的差距。更重要的是，使我在對實習的認識，對的認識，對建築設計的認識，對公司運作及設計流程的認識，對老闆這一概念的認識，以及對自己人生方向的認識都有了較大的提高。而這些恰恰是能更好地走向社會所必須的。
一、對實習的認識。
實習是大學生所必有的一個特有階段，在這一時期，我們需要完成一個不小的轉變，這個轉變正是一個過渡的中間階段。是否轉變得成功，將直接關係到我們走向社會之時的境況。因此，我們必須放正心態，做好合理的定位，換掉用了十餘載的學生眼光來看待人或事，逐步完成人生路上一個轉折點的過渡。
二、對的認識。
是一種勞動，他爲人的人生理想而服務而存在。他是一種方式，一種手段，一個過程，以使我們達到每個人所向往的歸屬之地。因此，我們不可以把當作一切，那是一種學習，一次次勵煉，但只是通過他，我們不能夠達到目的地，因爲我們所要學習和掌握的還太多太多，這就需要我們在之餘擁有一定的空間，在這個空間裏，會是另一份不同意義上的，他同樣爲我們服務，同樣爲一種方式，一種手段，一個過程。一個人的成功，決不會只因一個空間而存在，也許會需要三個，五個，甚至更多。那麼各個空間的關係處理，便是我們必須要做好的太重要的事情了。
三、對建築設計的認識。
俗話話，天下文章一大抄，而任何事物都是相通的，建築也不例外，我們也完全可以大聲地說，天下建築一大抄。Absolutely！既然是同一個理兒在這兒，那麼我想，“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會溜”的道理也完全可以在這裏應用吧。是的，設計一處好的建築，無異於作一篇好的文章，因此設計出色的建築如同書寫優美的文章一樣，需要一個積累和蘊釀的過程，而且這個過程一般沒有人漏得掉，或許還會很長、很長。然後在一次次“抄”的過程中，一點點地出新，出採，直至一種被旁人豔羨的境界。
四、對公司運作及設計流程的認識。
在所有的認知裏，這應該是來得最直接和最新鮮的了，也是所有的實習學生的認知交叉點。通過實習，逐漸熟習了一家設計公司的運作方式和每一個項目的設計流程，以及各工種之間的配合，這對今後的有着立竿見影的幫助和影響。
五、對“老闆”這一概念的認識。
員工難做，老闆更難做，好老闆就難上加難。基於此，我是理解和同情那些整天讓員工在背後說壞話的老闆的。但我很是看不起那些無法進步的差勁兒老闆，一臭到底，唯利是圖，或許在他們的眼裏，只有這樣才能積累起資金，幹出大事，然聰明反被聰明誤，孰不知，那樣是永遠不會有太好的前景的，也許看得到，但那隻能是一時的假象，毫無生命可言。做老闆如做人一樣，要能夠往前看，往上看，但一定得留意腳下。做老闆絕對是門藝術，絲毫不亞於指揮家，一個好的老闆可以把公司所有的人緊緊地團結起來，像擰繩兒一樣，心往一處想，勁兒往一處使。管理公司的不是他本人，而是大家所有的人制定的制度，給人看來似乎沒有所謂的上下級，只是一個稱謂的不同，大家各司其職，齊心協力。公司就像是一罈聖火，大家不斷地往裏面添油加柴，它想不燒得旺就不行。如此這般，結果只有一個，那就是良性的循環，越來越好……
六、對自己人生方向的認識。
短短的兩個多月，看似匆匆，其實不然。在這兩個月裏，在公司裏的我完成了幾個階段地演變和發展。11月初，經過簡單的測試，被公司錄用了。最初的兩週裏，似乎得到了院長的着重對待，親自給了幾個設計的任務，又親自操作來進行指點和批評。當時的我着實有些受寵若驚，努力地展示自己對建築的把握，但也許fish與boss確實的差距和對建築理解的不同，還是暴露了一系列的問題，而且有些確確實實的作爲問題存在着。於是在11月份的後半月又似乎被冷落了，既沒有什麼“活兒”，也沒有什麼的指點與批評，只是蜻蜓點水般做些力所能及的幫工。很快，12月就來了，是老天的眷顧吧，我們大公司裏的小公司把我要了去。實際意義上就是我被動地跳了槽，這次的我是被作爲培養的對象進了這家小公司，而且帶薪。在這裏，我受到李工程師（國家二級註冊結構師）的親躬指點和幫助，也受到了王阿姨（李工的愛人，任會計一職）生活上的關心和照顧。就這樣，一直到了現在。這或多或少地影響到了自己對人生方向的認識和調整。如前所言，這些全部都要圍繞着那唯一的人生理想來進行，絲毫動搖不得。因爲要學習和掌握的東西實在是太多了，恐怕兩輩子都學不夠，學不完。所以，珍惜每一秒，時時刻進步！做好每一次的交叉口選擇。
設計學生實習報告 篇9
景觀無論在西方還是在中國，都是一個美麗而難以說清的概念。地理學家把景觀作爲一個科學名詞，定義爲一種表景象，或綜合自然地理區，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等；藝術家把景觀作爲表現與再現的對象，等同於風景園林師則把景觀作爲建築物的配景或背景；生態學家把景觀定義爲生態系統或生態系統的系統；旅遊學家把景觀當做資源；而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立面，霓虹燈，房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是“能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。”但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解。景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態，景觀是歷史，景觀是美。
此次景觀設計實習的主要內容如下：
一、實習目的
1、參觀阿拉爾特色建築，瞭解各種建築的設計風格和廣場的設計。
2、開拓建築景觀和園林視野，建立正確的專業思想，樹立正確的專業學習態度。
3、將在學校裏所學習的環境藝術設計以及相關理論知識與實際情況相比較。
4、熟練掌握景觀設計行業的方法和程序步驟
二、摘要
實習報告從參觀校園景觀與校園外環境入手，介紹校園環境及阿拉爾政府一帶的同時，也將景觀設計的理念與原則一起提出，從概念上和實習的具體細節上反映出對景觀設計的理解。
三、關鍵詞
設計理念、景觀設計
四、實習時間及地點
20xx年xx月xx日下午
阿拉爾市政府一帶
四、實習內容
1、景觀建築
a、三五九旅屯墾紀念館
三五九旅屯墾紀念館南臨市政府，北靠軍墾大道，東距塔里木大學1公里，西接開闊的城市綠地，隸屬於新疆生產建設兵團農業建設第一師。
紀念館20xx年7月開工建設，20xx年8月工程竣工，20xx年9月完成布展，20xx年9月26日開館。工程由法國夏邦傑城市規劃事務所設計完成，總佔地面積35000平方米，建築面積11000平方米，項目投入資金8000萬元。紀念館館內分爲7個區域：地下一層爲胡楊沙漠景觀區、3個大展廳和1個多功能廳；二層設1個大展廳和3個小展廳，三層爲書畫廳。展陳共八個展區，分別是：
1、西域屯墾，源源流長；
2、英雄部隊，功勳卓著；
3、艱苦創業，屯墾荒原；
4、五湖四海，投身兵團；
5、建設大軍，鑄就輝煌；
6、中流砥柱，銅牆鐵壁；
7、建設城市，勾畫家園；
8、構建和諧，奔向小康等內容。
紀念館造型獨特、酷似帆船的四座三角尖塔狀的優美外形，而對塔尖猶如強大生命力的種子發芽時破土而出，彰顯三五九旅精神頑強的生命力，互相映輝的三座獨立又相互聯繫的主體，紀念館由四個三棱柱部分組成，且大小高低不一，這一理念源於天山山脈，山體高低起伏，貌似巍峨高聳的天山，兩邊的流水寓意着天山雪水，建築物的整體顏色爲灰白色，從遠處看像是雪山雪的顏色。紀念館設計爲天山象徵着新疆的山水。喻示三五九旅精神猶如天山永存肅然起敬。四周一圈碧波粼粼的水體中，更有千帆競發的景象，館體好似四張倒置的犁鏵，記述着屯墾人鑄劍爲犁的歷史。整個館體爲下挖式，類似於新疆特色建築地窩子，針對當地條件所建，其目的有三：
1、冬暖夏涼，適宜新疆的氣候條件。
2、防風沙，在沙漠地區可有效地防止風沙進入建築物內。
3、建築物外圍爲玻璃牆體，主建築物設在地下就有效的起到了保溫的作用。
三五九旅屯墾紀念館充分體現了屯墾精神，是一個能體現地域特色的建築。它啓示我們在做建築物的時候需要結合地域特色，充分利用當地資源建出有特色的建築。
b、阿拉爾市政府
阿拉爾市地處天山南麓，塔克拉瑪干大沙漠北緣，阿克蘇河與和田河、葉爾羌河三河交匯之處的塔里木河上游。東鄰沙雅縣，西依阿瓦提縣，南、北靠阿克蘇市，東北接新和縣。東西長130千米，南北寬60千米。總面積4196平方千米，佔農一師總面積的65.5％；其中城區規劃控制面積879.64平方千米，城市總體規劃建設總用地21平方千米。
這裏水土資源充沛，光照時間長，氣候宜人，適宜長絨棉、細絨棉栽培。灌溉水源主要引自阿克蘇河和塔里木河，已建有多浪、勝利、上游三大平原水庫。地下水資源豐富，有很大的開發潛力。土壤屬塔里木河平原,地勢平坦,高差爲1/3000,經多年開墾發育爲灌耕草甸土。阿拉爾市的香梨、灰棗等優質果品曾獲全國農業博覽會金獎。
因爲有這些優越的條件，是得阿拉爾的發展越來越好。阿拉爾市政府門前用地磚鋪成了一個塔里木河，塔里木河是最大的內陸河。體現了河水養育了塔里木人，養育了阿拉爾這一片土地。
阿拉爾市政府是一個對稱建築，以國旗臺所對爲中心軸，對稱建築物凸顯建築的.宏偉壯觀，氣勢磅礴。作爲一個政府機關，這樣更顯莊重。建築物前面有多根石柱，玻璃幕牆，現代與古典的結合。整個建築物以灰色爲主色，柱子及玻璃幕牆均爲銀白色，這樣既美觀採光又好。屋頂像官帽，也代表人民政府。世博會的中國館也用到了這一手法。
在做建築時應考慮到建築的使用特性，美觀大方。並有遠瞻性，使得建築物在長久的一段時間內都能具有時代性。
2、廣場設計
廣場設計應結合當地特色，結合具體情況建設。並應首先確定廣場性質，阿拉爾廣場被定爲市政廣場，又名風箏廣場。廣場位於市政府前方，廣場設有噴泉、地燈等建築小品。因爲阿拉爾擁有豐富的太陽能資源，所以廣場上的所有燈爲太陽能燈。噴泉佔地面積7700平方米，其中直徑爲50米的主旱噴泉一個，佔地面積面積20xx餘平方米，噴射高度爲50米；附屬噴泉兩個，分居在主旱噴泉的兩側，佔地面積5700餘平方米，堪稱亞洲第一大噴泉。廣場上的建築小品如：垃圾桶、椅子、燈等設施佈置都需要考慮到。
廣場建設過於空曠，許多設施還不齊全，阿拉爾原本就是缺水地帶，綠化用地過多，水資源將會供應不足，一來影響植物生長，二來造成水資源的浪費。
3、校園景觀
校園景觀我們自行參觀了別墅、假山、東湖、西湖等景觀設計。西湖景觀設計中設置有長廊、雕塑、湖。別墅區設計要求滿足人們日常居住生活的需求，因爲是別墅區，各項公共設施要求都比較高。
此次實習讓我們學習了景觀設計的一些基本知識，讓理論與實踐相結合。參觀學習了景觀建築、廣場設計、建築小品、小區設計、公園設計等實例。爲我們做廣場設計提供了許多靈感及素材。
在做景觀設計時應考慮整個大環境的風格，然後再根據各個小環境的色彩和特色來對相應的進行設計。同時也要對常用材料和常用形式充分了解，這樣設計出的作品就會是與環境更融合、協調，併爲整個景觀添彩。爲了能在該行業有立足之地，現在更需加強技術水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告，讓我們牢記於心，成爲一個綜合能力高的設計師。
設計學生實習報告 篇10
著名文化人類學家馬林洛夫斯基說過：“在人類社會生活中，一切生物的需要已轉化爲文化的需要。”現代包裝設計正是一門以文化爲本位，以生活爲基礎，以現代爲導向的設計學科。因此我們無論是在理論上，還是在實踐中，都應把包裝設計作爲一種文化形態來對待。
市場上，產品包裝更新換代，層出不窮。而組織制度是最權威的因素，它規定包裝設計文化的整體性質，是設計的羣際關係得以維繫的重要紐帶，更是包裝設計得以科學有效實施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成，從而成爲包裝設計師從事設計活動的準繩。再者，心理意識的內層則相應較爲保守、穩固，是設計文化的核心所在。不同的設計觀念會帶來不同的行爲方式和社會結果，認識到新環境所強加於我們的新要求，並掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段，這正是設計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透，並融合反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。
包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手，在考慮商品特性的基礎上，遵循品牌設計的一些基本原則，如：保護商品、美化商品、方便使用等，使各項設計要素協調搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發，品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個性的重要因素，個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。
色彩在包裝設計中佔有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區別於其他產品的視覺特徵，更富有誘惑消費者的魅力，刺激和引導消費，以及增強人們對品牌的記憶，這都離不開色彩的設計與運用。
日本色彩學專家大智浩，曾對包裝的色彩設計做過深入的研究。他在《色彩設計基礎》一書中，曾對包裝的色彩設計提出如下八點要求：
1。包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性；
2。是否很好地象徵着商品內容；
3。色彩是否與其他設計因素和諧己的文化系統。而不同的包裝設計文化系統裏都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表現了包裝設計文化的普遍性，後者表現了包裝設計文化的特殊性。而每一民族的包裝設計文化，又都有其人類性的部分。包裝設計的人類性寓於民族性之中，普遍性寓於特殊性之中，這是辯證統一的包裝設計文化觀。
通過這此的課題研究和實踐操作之後，讓我瞭解到：在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時，也要考慮的它所要蘊含的文化價值。
設計學生實習報告 篇11
基本情況：生產實習
實習目的：通過生產實習瞭解設計管理和企業生產營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
實習時間：
實習地點：武漢泛美廣告公司
總結報告：
爲期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位：武漢泛美廣告公司。公司是一家專業的設計公司，本着“誠實做人，真心做事”的原則爲客戶服務，現在我公司所服務的公司都己經取得了良好的效益。業務相當廣泛，包括設計、製作國內路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業務；承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環境藝術裝飾設計；提供慶典、企業形象策劃等。公司堅持以市場營銷爲導向，運用領先的營銷方式及推廣思路，幫助企業在市場中取得先機和優勢。由於擁有強大的技術力量、專業的設計理念，獨特的設計風格、精益求精的設計製作人員、盡善盡美的售後服務人員，從而爲客戶公司塑造更完美的企業形象。自4月23日起，在一個月的工作中我參加了該公司的營銷部實習工作。我認爲該公司超羣的售前推廣以公司ci形象系統、產品配套直觀展示給予宣傳推介：由於擁有一批長期從事廣告設計印刷精英組成，擅長把握客戶的需求，有着豐富實施項目管理經驗。他們本着爲客戶思考與服務的宗旨不斷的自我完善與提高。進入公司後，我明白了：以質量求生存，以信譽求發展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客戶的微笑。優秀的設計一定程度能降低企業運營的風險。聯客本着"務實有效"的設計思想，堅持"原創設計"，站在最終客戶的角度，通過細緻的調研和嚴謹的分析，爲客戶創作出準確的、極具商業價值的形象設計。我們的目的`是通過對企業品牌視覺形象的定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等一系列活動，從而協助企業提高品牌價值，提高競爭力。積極的售中過程及我們精幹業務、技術支持；走特色營銷之路，快速、優質的售後服務，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務宗旨。公司致力於強化內部質量管理，倡導一絲不苟的工作作風。“酒香不怕巷子深”的時代早已一去不復返，即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售，如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的，這一點早已被不斷變化的市場所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括；廠商有好的產品要銷售，那麼如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者爲導向，市場爲依據，調研爲支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠爲廠商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰略方向，能夠爲企業帶來銷售業績的銷售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
設計學生實習報告 篇12
實習目的：
實習在於培養實踐動手能力，使所學的專業理論知識與實踐相結合，爲更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業生產一線實踐的方式，對服裝生產從設計、裁剪、工藝製作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰的訓練。
實習內容：
實習的主要內容是圍繞服裝專業高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的，分爲四個部分：
1、服裝頂崗實習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。
2、服裝頂崗實習制板，包括服裝制板（淨樣、裏料、輔料、毛樣）、工業制板
3、服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫製的整個過程以及後整理的整個工藝流程的每一個環節的技術要求。
4、服裝生產管理，做到了解整個企業的生產特點，生產線的組織，各個階段質量的控制方法等等。
實習體會：
我們實習所在的工廠是廣州服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產品種類繁多，變化快，且產品完成質量好，工藝規範等諸多優勢，非常適合作爲我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之後完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區佈局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規模龐大卻也並不是我們所想象的那樣複雜，各個生產部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以後需要去深入瞭解的，畢竟學校對於我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才，除了對技術的精益求精外，更要對整個服裝產業做到一目瞭然，才能從根本上推動服裝行業的發展。
我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約爲四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業，因爲我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的製版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1、公司比例製圖方法與學校原型製圖法的差別。
2、因爲公司是以外貿服裝加工爲主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣爲標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，後浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業名詞使我們從未使用過的。
3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法裏所說的放鬆量。
4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸爲單位計算，等等。
這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
設計學生實習報告 篇13
經過近三年的學習，我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節---生產實習。老師給我們班上的全體同學做了實習動員，老師給我們佈置了實習中要用心學習和了解的各項內容，出發前的準備工作，還有一些注意事項。我們要認真刻苦，多觀察多思考，完成老師佈置的生產實習任務，我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗，我想實習現場的一些設備和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論，我會認真地去理解和思考，按老師提供的一些知識點和要求內容去發現問題和尋找答案，認真學習工人師傅的愛崗敬業精神。通過這次生產實習，使我有機會接觸和了解機械製造行業的一些實際知識，通過實習，也使我對機械裝備和製造過程有了充分的瞭解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產實際，通過走向社會和生產第一線，瞭解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段；瞭解各類機機械加工設備的特點和使用，爲後續課程的學習打下基礎。
二、實習時間
20xx年8月30日至20xx年9月14日
三、實習單位、部門及其簡介
實習單位是齊齊哈爾大二機牀廠，該公司爲機械製造行業國家“一五”重點投資規劃的特大型國有骨幹企業，實習條件及管理工作規範，教學質量有保障。除了常見的機械加工設備，還擁有加工中心、數控機牀、大型立式車牀等先進的製造技術及其裝備，該公司引進國外先進技術的奔馳重型機牀裝配線處於國內一流水平。
建華廠軍工產品，汽車制動器，電梯裝備車間，工作氣氛濃郁，管理規範。有立式加工中心，車牀，磨牀等。
宏旭達公司有電火花線切割機，立式加工中心，車牀，鑽牀等，加工軍工產品等。一重大型數控機牀，加工核電站容器等。
四、實習內容
8月30日，校內實習動員。老師給概括的講了實習內容、實習要求以及實習中的安全問題。
9月1日，觀看實習紀錄片，進行安全教育。9月2日9月3日，建華廠實習。
4日上午，進行安全教育和保密教育。在安全上，強調帶帽子進廠；進廠後走安全通道；注意工作的吊車和行進中的電車；不在廠區內抽菸；不亂摸亂碰機械設備。在保密上，強調不允許攜帶存儲介質；不允許複製東西；不允許拍照；不該問的不問。如產品的代號、獨有工藝、原理圖都是不允許外傳的。
開始進入車間實習。進廠前師傅強調：進廠後不動工人調整好的手柄。這兩天的實習，讓我對各式的機牀有了進一步的瞭解。臥式鏜牀、立式車牀、牀頭可旋、座標鏜牀、立式鑽牀等。
這兩天的實習着重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件的加工工藝。
採用Q235鋼材，其工藝流程爲：
切割→車端面、內孔，鏜孔→車端面，鏜錐孔→劃線→鑽孔→去毛刺→最後檢驗
9月4日9月5日二廠
4日，我明白了不同刀 具的加工特點，並且學會了辨別不同刀 具。
在2車間的實習還重點看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件的加工工藝。
採用特種鋼製造，其工藝流程爲：
下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗
在這期間我們還重點看了插齒牀的偏心輪原理。參觀了車間。從而對加工工藝流程有了初步瞭解。
5日，在車間實習。5車間主要進行衝壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個車間：衝壓車間，表面處理車間，管件裝配、焊接、散熱器車間，大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間，機加車間。
9月6日一9月7日一重，觀看大型容器的加工流程，和容器曲面的加工順序，瞭解大型工件的工藝流程，裝夾方法和加工特點。
9月12日一9月13日，宏旭達，瞭解電火花加工的工藝特點。
電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈衝放電時產生的電蝕作用蝕除導電材料的特種加工方法，又稱放電加工或電蝕加工，英文簡稱EDM。
電火花加工時，脈衝電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質（常用煤油或礦物油或去離子水）中。工具電極由自動進給調節裝置控制，以保證工具與工件在正常加工時維持一很小的放電間隙（0.01～0.05mm）。當脈衝電壓加到兩極之間，便將當時條件下極間最近點的液體介質擊穿，形成放電通道。由於通道的截面積很小，放電時間極短，致使能量高度集中（10～107W/mm），放電區域產生的瞬時高溫足以使材料熔化甚至蒸發，以致形成一個小凹坑。第一次脈衝放電結束之後，經過很短的間隔時間，第二個脈衝又在另一極間最近點擊穿放電。如此周而復始高頻率地循環下去，工具電極不斷地向工件進給，它的形狀最終就複製在工件上，形成所需要的加工表面。與此同時，總能量的一小部分也釋放到工具電極上，從而造成工具損耗。
從上看出，進行電火花加工必須具備三個條件：必須採用脈衝電源；必須採用自動進給調節裝置，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強度（10～107Ωm）的液體介質中進行。電火花加工具有如下特點：可以加工任何高強度、高硬度、高韌性、高脆性以及高純度的導電材料；加工時無明顯機械力，適用於低剛度工件和微細結構的加工：脈衝參數可依據需要調節，可在同一臺機牀上進行粗加工、半精加工和精加工；電火花加工後的表面呈現的凹坑，有利於貯油和降低噪聲；生產效率低於切削加工；放電過程有部分能量消耗在工具電極上，導致電極損耗，影響成形精度。
電火花加工主要用於模具生產中的型孔、型腔加工，已成爲模具製造業的主導加工方法，推動了模具行業的技術進步。電火花加工零件的數量在3000件以下時，比模具衝壓零件在經濟上更加合理。按工藝過程中工具與工件相對運動的特點和用途不同，電火花加工可大體分爲：電火花成形加工、電火花線切割加工、電火花磨削加工、電火花展成加工、非金屬電火花加工和電火花表面強化等。
（1）電火花成形加工該方法是通過工具電極相對於工件作進給運動，將工件電極的形狀和尺寸複製在工件上，從而加工出所需要的零件。它包括電火花型腔加工和穿孔加工兩種。電火花型腔加工主要用於加工各類熱鍛模、壓鑄模、擠壓模、塑料模和膠木膜的型腔。電火花穿孔加工主要用於型孔（圓孔、方孔、多邊形孔、異形孔）、曲線孔（彎孔、螺旋孔）、小孔和微孔的加工。近年來，爲了解決小孔加工中電極截面小、易變形、孔的深徑比大、排屑困難等問題，在電火花穿孔加工中發展了高速小孔加工，取得良好的社會經濟效益。
（2）電火花線切割加工該方法是利用移動的細金屬絲作工具電極，按預定的軌跡進行脈衝放電切割。按金屬絲電極移動的速度大小分爲高速走絲和低速走絲線切割。我國普通採用高速走絲線切割，近年來正在發展低速走絲線切割，高速走絲時，金屬絲電極是直徑爲φ0.02～φ0.3mm的高強度鉬絲，往復運動速度爲8～10m/s。低速走絲時，多采用銅絲，線電極以小於0.2m/s的速度作單方向低速運動。線切割時，電極絲不斷移動，其損耗很小，因而加工精度較高。其平均加工精度可達0.0lmm，大大高於電火花成形加工。表面粗糙度Ra值可達1.6或更小。
國內外數控電火花線切割機牀都採用了不同水平的微機數控系統，實現了電火花線切割數控化。目前電火花線切割廣泛用於加工各種衝裁模（衝孔和落料用）、樣板以及各種形狀複雜型孔、型面和窄縫等。
五、實習總結
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，雖然時間不長，但在實習的過程中，都學到了很多東西。
在實習的過程中，我對於各種加工機牀有了更加直觀的瞭解，通過現場觀看各種零件在機牀上的加工過程，我對《機械製造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識；我瞭解到大多數零件生產工序大致有兩種，一種是最原始的手搖手柄定位加工，精確性不高，要求工人有很強的操作能力；另一種是數控控制，由設備自動控制完成的，操作者只是裝卸輔助，但這個前提是操作者會操作機器。
實習中，我認識到書本理論知識與現實操作的差距，比如，在課堂上時說到自由度、刀 具什麼的都頭頭是道，可真正到了工廠裏一問這個限定了幾個自由度就蒙了，更別說辨認刀 具了。但是，這也並不是說書本知識與實際生產完全脫節，在實習參觀過程中，有好多知識都得到了體現。比如，我們在《機械製造技術基礎》中所學的編制零件加工工序卡片，我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片，和所學的差不多。另外，各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。
在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經驗。比如，在涉及到斜度計算時，1mm上角度1，長度差0.0003mm。
這次實習，使我受益匪淺，通過實習，我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來，通過兩個課堂提高自己的能力，使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計製造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識，學到了生產技術與管理、加工設備及車間佈置等方面的知識，驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今後的學習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成後續課程，並且把知識和學到的理論經驗運用到我今後的工作中，它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富！感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會，我會在今後加以實用，爭取再創新，在社會的技術領域做出貢獻。
設計學生實習報告 篇14
一、實習目的
電力企業認識實習是工程管理專業教學中實踐性教學環節，通過對電力企業認識實習，增強學生的感性認識，使學生把在書本上學過的有關電力生產具體環節和一些抽象的概念轉化爲具體的認識，通過參觀電廠、電廠設施設備企業、電力實驗室操作等實習項目，使學生對熟悉電力企業的生產流程，達到認識實習目的。
二、實習時間
20xx年12月9日至13日
三、實習地點
電力學院試驗室、沈東超高壓變電站、新北熱電廠、瀋陽興源電力設備有限公司、遼寧太陽能應用研究有限公司
四、實習方式
1、參觀：組織學生參觀實驗室、電廠。通過參觀瞭解實驗室、電廠的設備組成、功能以及電力生產全過程（共5天）。
2、查閱資料：在實習期間，要認真結合實際內容複習教材學過的內容；認真做記錄。
五、實習內容
第一階段：校內實驗室觀看電廠生產流程教學片。
實訓的第一天，我們通過觀看紀錄片的形式瞭解到了火電廠的工作方式，所用的燃料以及一些其他關於電廠的知識。
1、火力發電。
熱電廠爲火力發電廠,採用煤炭作爲一次能源,利用皮帶傳送技術,向鍋爐輸送經處理過的煤粉,煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變爲水蒸汽,經一次加熱之後,水蒸汽進入高壓缸。爲了提高熱效率,應對水蒸汽進行二次加熱,水蒸汽進入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發電機發電。從中壓缸引出進入對稱的低壓缸。已經作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業,其餘部分流經凝汽器水冷,成爲40度左右的飽和水作爲再利用水。40度左右的飽和水經過凝結水泵,經過低壓加熱器到除氧器中,此時爲160度左右的飽和水,經過除氧器除氧,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作爲加熱燃料,最後流入鍋爐進行再次利用。
2、核電。
核電站是一種高能量、少耗料的電站。以一座發電量爲100萬千瓦的電站爲例，如果燒煤，每天需耗煤 7000～8000噸左右，一年要消耗200多萬噸。若改用核電站，每年只消耗1.5噸裂變鈾或鈈，一次換料可以滿功率連續運行一年。可以大大減少電站燃料的運輸和儲存問題。此外，核燃料在反應堆內燃燒過程中，同時還能產生出新的核燃料。核電站基建投資高，但燃料費用較低，發電成本也較低，並可減少污染。截至1986年底，世界上已有28個國家和地區建成了397座核電站。據國際原子能機構的統計預計到21世紀初將有58個國家和地區建造核電站，電站總數將達到1000座，裝機容量將達到8億千瓦，核發電量將佔總髮電量的35％。由此可見，在今後相當長一段時期內，核電將成爲電力工業的主要能源。
簡單地說，就是核燃料裂變過程釋放出來的能量，經過反應堆內循環的冷卻劑，把能量帶出並傳輸到鍋爐產生蒸汽用以驅動渦輪機並帶動發電機發電。
3、火電站與核電對比。
1、核能發電不像火力發電那樣排放巨量的污染物質到大氣中，因此核能發電不會造成空氣污染。
2、核能發電不會產生加重地球溫室效應的二氧化碳。
3、核能發電所使用的鈾燃料，除了發電外，沒有其它的用途。
4、核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍，故核能電廠所使用的燃料體積小，運輸與儲存都很方便，一座1000百萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料，一航次的飛機就可以完成運送。
5、核能發電的成本中，燃料費用所佔的比例較低，核能發電的成本較不易受到國際經濟情勢影響，故發電成本較其它發電方法爲穩定。 但是，核能發電沒有火力發電安全，一旦泄露後果不堪設想。
設計學生實習報告 篇15
一、實習目的
實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我瞭解以後再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，爲以後真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過UI設計相關工作崗位的實習，瞭解實際工作過程的運作體系和管理流程，把自身所學UI設計工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自身所學的知識進行總結並提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年0XX月01日～201×年0XX月15日
（修改成自身UI設計相關工作崗位實習時間）
三、實習地點
XX市經濟開發區江南大道
（修改成自身UI設計工作崗位實習地點）
四、實習單位
XX省蘇杭教育集團（修改成自身UI設計相關工作崗位實習單位） 此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入XX省蘇杭教育集團（修改成自身UI設計相關工作崗位實習單位）開展UI設計崗位實習。爲了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備健全業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作爲實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們瞭解實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，因此真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自身的.工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自身在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就瞭解了自身的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自身獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包含制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，重視自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增多了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。