中國少年先鋒隊代表大會上的工作報告大綱
各位領導，各位代表，親愛的少先隊員朋友們：
在市委、市政府的親切關懷下，在團省委、省少工委的關心指導下，中國少年先鋒隊##第四次代表大會隆重召開了！現在，我代表中國少年先鋒隊##第三屆工作委員會向大會作工作報告，請予審議。
##第四次少代會，是在全市上下深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發展觀，推進實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的形勢下，召開的一次十分重要的代表大會，也是##各級少先隊組織以奮發有爲的姿態喜迎新中國成立和少先隊建隊60週年的一次盛會。本次大會的主題是：深入學習實踐科學發展觀，以黨的xx大和團的xx大精神爲指引，開拓創新，真抓實幹，引導全市少年兒童爲推進##科學發展、實現社會和諧做好全面準備。
一、五年奮鬥，少先隊事業蓬勃發展
五年來，全市各級少先隊組織在省少工委的指導下，在市委的領導下，在團市委的帶領下，在教育部門和社會各界的大力支持下，高舉星星火炬，團結、教育、引導全市24萬少年兒童立志做中國特色社會主義事業合格建設者和接班人，少先隊組織充滿活力，少年兒童健康成長，少先隊事業蓬勃發展。
（一）思想道德教育深入推進。五年來，我們堅持以社會主義核心價值體系爲根本，以理想信念教育爲主線，切實加強少年兒童思想道德建設。我們始終堅定紅領巾心向黨。堅持以少年兒童喜聞樂見、易於接受的方式，組織開展“星星火炬，代代相傳”、“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨，快樂和諧共成長”等系列實踐活動，使廣大少年兒童在感受國家、家鄉改革建設所取得的成就中，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。我們始終高舉愛國主義旗幟。深入開展了“民族精神代代傳”、“三個了不起”等活動，使少年兒童在豐富多彩的活動中體驗以愛國主義爲核心的民族精神。我們始終弘揚少先隊的光榮文化。大力開展以基層少先隊組織爲單位，以“我生活在少先隊組織中”、“我爲少先隊添光彩”爲主要內容的活動，並通過主題隊會、升旗儀式、演講等各種方式，激發少年兒童熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛少先隊組織的樸素情感。我們始終堅持把理想落實爲具體的行動。鼓勵少先隊員積極關注、參與##經濟社會建設的重要事件，通過開展“學習雷鋒精神、投身五城聯創”、“踐行文明禮儀、爭當文明使者”、“讓愛住我家，讓愛住社區”少先隊員社區報到等活動，讓少先隊員與##共奮進，與時代同發展。
（二）少年兒童綜合素質全面提高。五年來，我市少先隊堅持按照素質教育的要求，幫助少年兒童在自己的組織裏全面發展。雛鷹爭章活動不斷深化。五年來，我們認真做好《浙江省雛鷹爭章手冊》和《少先隊輔導員綱要（試行）》的普及工作，通過組織培訓、召開現場推進會等有效措施深化我市的雛鷹爭章活動。目前，我市城鎮學校雛鷹爭章活動普及率達70%以上，農村學校普及率達35%以上。此外，我市各級少工委積極探索與基礎教育課改有機結合的雛鷹爭章體系，如龍遊縣少工委把爭章活動與新課改相結合，初步建立了既有統一性又有地方特色的定章、爭章、考章、頒章活動模式，基本形成縣（區）、鄉（鎮）、校三級雛鷹網絡。五年來，我市共組織少先隊輔導員、少先隊員爭章技能大賽2次，頒發市級雛鷹金質獎章78枚，市級雛鷹銀質獎章72枚，並擇優推薦參加浙江省少先隊爭章技能大賽，獲得金獎9人次，銀獎19人次。手拉手活動縱深發展。我們通過開展“城鄉少年手拉手助學”、“手拉手關愛農村留守兒童行動”等活動促進城市和農村、健康和殘疾、富裕和貧困的少年兒童相互關心、相互學習、共同進步，從小培養合作精神。市實驗學校的“手拉手，向留守兒童拜年”活動、市聾啞學校的助殘日活動就是城市和農村、健康和殘疾少年兒童間成功交流的典範。五年來，全市各級少先隊組織通過希望工程愛心助學活動，共發放愛心助學資金351.2萬元，資助貧困少年兒童7544人次。各級少先隊組織向四川地震災區捐贈人民幣239.7萬元，港幣130元。環保節約意識不斷增強。廣泛開展了少先隊“節能四個一”、“爭創‘李四光中隊’、爭做‘地球小衛士’”、少先隊“水知識”趣味調查行動等活動，引導少年兒童從我做起，從點滴做起，積極參與環境友好型和資源節約型社會建設。如常山縣少工委以“紅領巾社團”建設爲抓手，積極引導少先隊員參與環保節能宣傳活動。科學文化素質不斷提升。廣泛開展中小學生科技創新大賽、創意船模設計比賽、校園團隊文化節等科技文化活動，引導廣大少年兒童培養探索科學的興趣，提高創新能力和動手能力。創辦XX年之久的開化縣少年林科院已經成爲全國少先隊科技典範單位，《輔導員》雜誌XX年1月已向全國重點介紹開化縣少先隊“生態立縣添點綠”的經驗。同時，我們廣泛開展了“少先隊雛鷹網絡行動”、“道德教育網上行”等一系列活動，引導少年兒童學會上網、健康上網、文明上網，推動信息知識和網絡應用的普及。身心健康不斷優化。大力開展以推廣和普及校園集體舞、集體遊戲爲主要載體的“紅領巾快樂健身”和以弘揚經典文化爲主的“青少年經典誦讀”、“論語誦讀”活動，推進以提高少年兒童自我保護意識和能力爲目的的“少年兒童平安行動”等活動，引導少年兒童做身心健康、和諧發展的好少年。
（三）少先隊工作不斷創新。五年來，我市少先隊積極創新活動方式，不斷拓展工作陣地，延長工作手臂，引導少年兒童在充滿趣味的實踐活動中快樂成長。關注留守兒童，開闢少先隊工作新天地。我們努力探索留守兒童工作的有效途徑，切實做好關愛留守兒童的工作。全市各級少先隊組織通過深入走訪、大力宣傳、有效整合資源，建立留守兒童俱樂部400多家。充分發揮組織優勢，大力推廣“四結對一號碼”（青年企業家、青年文明號、青年志願者、城區少先隊員與留守兒童俱樂部結對以及裝配一部電話）的關愛留守兒童工作模式。開化縣少工委率先在留守兒童俱樂部建立少先隊大、中、小隊，讓隊員參與組織建設和管理；衢江區少工委還在全區留守兒童中廣泛開展“自強好少年”評選活動。完善少先隊的信息傳導和工作宣傳機制。爲宣傳我市少先隊工作，及時上情下達，促進基層交流提供平臺，XX年開始編髮《##校園團隊》通訊，並定期配送給各級少先隊組織。與##廣電總檯《陽光校園》欄目合作，大力宣傳我市少先隊工作。此外，我們加強了“少先隊工作qq羣”的建設。
（四）少先隊自身建設逐步加強。五年來，我市少先隊以服務能力建設爲根本，在抓基層、抓落實中切實加強自身建設。組織網絡不斷健全。各縣（市、區）少先隊組織按照中央八部委文件要求，都建立健全少工委組織。在鞏固學校少先隊主陣地的同時，切實加強社區、農村少先隊工作。目前全市學校少先隊組織覆蓋率達到100%，柯城區少工委已率先完成全區23個社區少工委的組建。隊伍建設不斷加強。專業化輔導員隊伍建設取得成效，（XX年還通過全市公開招考，選聘了市級總輔導員1人。全市各級少先隊組織大、中隊輔導員隊伍配備完善。）社會化的志願輔導員隊伍不斷壯大，學生家長、“五老”人員、大學生志願者和社會各界有識之士紛紛擔任校外志願輔導員。退休教師葛國華同志相繼被授予“浙江省十佳志願者輔導員”、第八屆“全國十佳少先隊志願輔導員”提名獎的稱號。輔導員素質普遍提高，五年參加全國、省、市三級培訓的輔導員達2600多人次，涌現“全國優秀輔導員”1名，“浙江省十佳輔導員”1名。同時，少先隊小幹部的民主選舉和任期輪換制普遍推行。陣地建設不斷實現突破。五年來，全市各級少先隊組織積極整合資源，不斷拓展少先隊校內外教育領域，少先隊校內陣地呈現規範化。少先隊隊室、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、少先隊中隊網頁等逐步開始普及。衢江區的全旺國小、常山縣的招賢國小、開化縣的明廉國小都爲我市農村學校在少先隊陣地建設方面樹立了榜樣。少先隊校外陣地不斷拓展，XX年依託市青少年宮，建立了“##少先隊校外實踐體驗中心”，至今已接待參加實踐體驗的隊員共計3萬多人次。同時，各縣（市、區）少工委及其他各級少先隊社團組織也依託各自地域優勢建立實踐基地，如柯城區的社區“紅領巾學校”、衢江區的“學農基地”、江山市的“青少年生態教育基地”等。理論研究成果不斷涌現。我們以加強市少先隊工作學會建設爲抓手，推動##少先隊理論研究工作新發展。每年堅持開展全市優秀少先隊工作論文評選，並及時向省少先隊工作學會、省社科聯申報少先隊工作研究課題。
各位代表，同志們：回顧過去的五年，我們強烈地感受到，全市少年兒童的健康成長和##少先隊事業的蓬勃發展，是市委、市政府和省少工委關心支持的結果，是共青團組織和教育部門“團教兩家”通力合作的結果。在此，我謹代表全市24萬少先隊員，向市委、市政府和省少工委致以少先隊崇高的敬禮！向各級黨委、政府和社會各界表示衷心的感謝！向廣大少先隊輔導員、少先隊工作者以及所有少年兒童工作者表示誠摯的問候！
回顧過去的五年，我們也清醒地看到少先隊工作存在的差距和不足：少先隊理想信念教育還需要進一步加強；基層少先隊組織教育、服務少年兒童健康成長的方式方法還需要進一步創新；中學少先隊工作，特別是團隊銜接還需要進一步規範；輔導員專業化隊伍建設，尤其是《少先隊輔導員管理辦法》落實還需要進一步重視；少先隊區域協調、城鄉統籌的力度還需要加強；少先隊適應教育改革和發展的能力還需要提高；少先隊工作的政策保障機制還需要完善。
回顧過去的五年，我們深刻地認識到：少先隊工作只有始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，把培養社會主義事業的合格建設者和接班人作爲我們神聖的職責和光榮的使命，才能找準少先隊工作的出發點和立足點；只有始終深化“團教兩家”的精誠合作，才能更好地發揮少先隊組織的作用，充分顯示少先隊組織的生命力和影響力；只有始終發揚全團帶隊的光榮傳統，才能在探索建立科學工作機制中推動政策的制定，在政策的貫徹落實中推動工作的深化；只有始終堅持創新驅動，以兒童爲本，緊跟快速變化的時代步伐、緊貼少年兒童成長髮展的特點和需求，才能與時俱進、不斷創新工作方法和工作載體；只有始終爭取社會支持，形成關心少先隊工作的合力，才能不斷爲少年兒童的健康成長營造良好環境，少先隊事業才能持續發展。
二、立足當前，##少先隊肩負神聖使命
貫徹落實黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最重要、最根本的是要按照科學發展觀的要求,引領少先隊員在新的歷史條件下成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。偉大的時代激揚新一代的風采，宏偉的事業成就新一代的理想。當代##少年是陽光健康的一代，在黨的指引和關懷下，在快樂的少先隊集體中茁壯成長；當代##少年是勤奮有責的一代，以小主人的姿態，以只爭朝夕的精神奮發向上；當代##少年是開放創新的一代，用走在前列、走向世界的志氣，在日新月異的科技信息時代勇於創造；當代##少年是幸福光榮的一代，在共享改革發展的豐碩成果中，肩負起共建和諧社會的光榮使命。
新一代##少年要時刻準備，高舉時代旗幟，堅定理想信念。要始終堅定中國特色社會主義的共同理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，努力成長爲社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
新一代##少年要時刻準備，順應時代要求，勤奮刻苦學習。實施富民強市、實現經濟社會又好又快發展需要幾代人不懈的努力。新一代##少年就要從勤奮學習做起，珍惜寶貴年華，抓住大好時機，努力學習黨的思想理論，努力學習科學文化知識，切實提高自身素質，增強開放的意識，成長爲面向未來的世界公民，成長爲堪當重任的棟樑之才。
新一代##少年要時刻準備，增強自主意識，樹立民主法治觀念。新一代##少年要積極開展民主和法律知識學習，增強民主觀念、法制意識，樹立公民責任意識，加深對中國特色社會主義發展道路的理解。通過隊幹部民主選舉、小幹部輪崗等途徑，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都創造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。要關心社會民生，關注社會難點，關懷弱勢羣體，通過開展多角度、多層次的“手拉手活動”，促進不同地區、不同羣體之間的交流與合作。
宏偉藍圖已經繪就，美好前景催人奮進。少先隊朋友們，今天，你們在星星火炬的旗幟下茁壯成長。明天，你們將在祖國廣袤大地上展翅翱翔。你們承載着民族的希望，肩負着神聖的使命，推進偉大事業的接力棒必將傳到你們的手上，實現中華民族偉大復興的歷史重任要靠你們去不懈奮鬥！
三、着眼未來，##少先隊工作任重道遠
今後五年我市少先隊工作的指導思想和總體要求是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，按照“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，把加強少年兒童思想道德建設放在首位，以竭誠爲少年兒童健康成長服務爲宗旨，以不斷加強少先隊自身建設爲保障，更加突出自主性，更加突出社會化，更加突出協調性，教育引導廣大少年兒童在黨的指引下，時刻準備着，爲實現##科學發展、社會和諧的宏偉藍圖做好全面準備。
（一）堅持思想引領，牢固樹立理想信念
全市各級少先隊組織要認真貫徹落實各級黨委政府關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見和要求，充分發揮少先隊所特有的政治優勢、組織優勢和教育優勢，以主題教育實踐活動爲主線，針對不同年齡段少年兒童思想意識的關鍵點，探索有效的教育引導方式，真正用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定紅領巾永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
引導少年兒童從小樹立正確的理想信念。要廣泛開展“祖國發展我成長”等主題教育實踐活動，把“時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥”的呼號轉化爲建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的遠大志向，具體化爲少年兒童學習、生活、成長的目標，具體化爲每一天的實際行動。
引導少年兒童從小培養高尚的愛國情操。要以“民族精神代代傳”活動爲統攬，進一步挖掘我市深厚的歷史文化底蘊，引導廣大少年兒童把偉大民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，轉化爲具體的人物形象、歷史事件和少年兒童能夠做到的身邊小事，具體化爲少年兒童愛家鄉、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛夥伴的情感。
引導少年兒童從小養成良好的道德品質。緊密結合學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力開展以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀的學習、宣傳活動，從實踐日常生活中的基本道德行爲習慣做起，教育少年兒童知榮辱、明是非，並內化爲自身的道德品質。
（二）堅持服務爲本，幫助少年兒童健康成長
全市各級少先隊組織要繼續按照體驗教育的理念，以“雛鷹爭章”活動爲重點，深入開展少先隊品牌教育活動，從少年兒童全面發展的具體需求入手，積極探索和創新具有時代特點和符合少年兒童情趣的服務方式，不斷豐富服務手段，創新服務載體，提高服務能力和水平，用有效的服務提升少先隊組織的凝聚力。
服務少年兒童求知探索的需求。要繼續發揮“雛鷹爭章”在課程改革和素質教育中的作用，完善各級爭章體系，推動活動均衡協調發展。要進一步拓展校外爭章基地的建設和規範校外爭章活動的開展，以各青少年活動中心爲依託，建立起遞進的校外爭章網絡；廣泛開展“青少年讀書計劃”等學習活動，引導少年兒童熱愛學習，善於學習，掌握新知識，獲取新信息；大力組織“啓明星”科技創新等活動，培養廣大少年兒童的創新勇氣、創新思維和創新技能，引導少年兒童在探究的過程中錘鍊科學精神和求實態度。
服務少年兒童在人際交往中的需求。通過開展形式多樣的校園體驗等活動，架起少年兒童與老師之間的橋樑，促進平等和諧師生關係的形成；通過舉辦“知心家庭學校”等服務項目，促進家長和孩子的相互理解；通過開展“手拉手”活動，促進小夥伴之間友好相處；通過開展角色互換、假日小隊等活動，培養少年兒童正確認識社會，認識自然，認識自我。
服務少年兒童在社會生活中的需求。關注少年兒童的成長環境，深入貫徹實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《浙江省未成年人保護條例》，依託校園心理諮詢室、“12355”青少年服務檯，爲少年兒童提供訴求表達、答疑解惑、排憂解難等服務，滿足少年兒童快樂成長的願望；關注網絡對少年兒童的影響，開展“網絡文明行動”，建設綠色網絡環境，滿足少年兒童適應信息化發展的願望；關注少年兒童參與社會生活，創造適宜的機會和崗位，引導少年兒童開展力所能及的社會參與和服務活動。今後五年，全市各縣（市、區）都要建立紅領巾理事會，讓少先隊員從中學會溝通、表達、合作和交往。
服務特殊少年兒童羣體需求。要傾心關注農村“留守少年兒童”、貧困家庭和身體殘疾少年兒童等特殊少年兒童羣體，爲促進社會的公平正義和人與人的和諧相處作出積極貢獻。繼續加強農村“留守兒童俱樂部”建設，開展流動少年宮進農村、“爭做自強少年”等活動，豐富農村“留守少年兒童”的文化生活；開展低收入農戶青少年關愛行動和希望工程“愛心”助學等活動，幫助“貧困少年”改善學習條件；開展“紅領巾助殘”等活動，幫助“殘疾兒童”克服學習、生活中的困難，努力自立自強。努力使所有少年兒童都能充分享受經濟社會發展的成果，在少先隊溫暖的集體中茁壯成長。
（三）堅持創新推動，全面加強少先隊自身建設
按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求，堅持眼睛向下、重心下移，以加強少先隊輔導員隊伍建設爲突破口，以加強縣級少工委建設爲橋頭堡，開展基層組織建設和基層工作試點，夯實少先隊基層基礎，不斷提升少先隊組織的吸引力、凝聚力和創造力，更加有效地教育服務引導少年兒童。
加快少先隊組織建設。要讓少先隊組織對少年兒童達到全面覆蓋、有效覆蓋，讓每個少年兒童在學習和生活的地方都能找到自己的組織。進一步加強農村少先隊組織建設。按照“五有”的基本標準，全面加強鄉鎮中心學校少先隊組織建設，探索建立農村片區少先隊總輔導員制度，帶動和鞏固農村少先隊基層組織建設。進一步加強社區少先隊組織建設。以區域共青團整體化建設爲契機，加強少先隊區域共建的探索，推進社區少工委建設，活躍社區少先隊活動。進一步加強國中少先隊組織建設。逐步推廣中學少先隊爭章活動經驗，廣泛開展符合國中階段少先隊員特點的教育活動，進一步加強團隊有效銜接，加大推薦優秀少先隊員作團的發展對象的工作力度。
建設高素質的少先隊輔導員隊伍。根據《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，進一步做好輔導員的選拔配備工作。要規範大、中隊輔導員聘任制度，真正把熱愛少年兒童工作的優秀青年教師選拔到輔導員崗位上來，着力解決輔導員的待遇落實、考覈評價等問題，切實幫助他們解決實際困難。進一步做好輔導員的培訓培養工作。加強分層分類培訓和崗前培訓，不斷提升少先隊輔導員的專業素養。努力把基層大隊輔導員列入學校後備幹部的培訓管理計劃，把中隊輔導員的培訓列入各縣（市、區）班主任培訓計劃。進一步做好志願輔導員的吸納壯大工作。積極吸納優秀志願者、“五老”及社會各界專業人士加入志願輔導員隊伍；加強青少年宮教師的培訓、繼續教育工作，落實青少年宮教師的中級職務評審工作，使青少年宮教師成爲合格的青少年教育社會工作者。
構建科學高效的少先隊工作機制。這是實現少先隊工作又好又快發展的有力保障。進一步完善全團帶隊的組織運行機制。各級團組織要把少先隊建設納入團的建設總體規劃，把黨的要求落實到少先隊工作之中，把加強少工委機構建設作爲全團帶隊工作的首要任務，以團組織的基層建設帶動少先隊組織的基層建設；要用戰略思維、寬廣視野、真摯感情來研究少先隊工作，真正做好少先隊的關心和服務工作，推動少先隊事業的新發展。進一步完善“團教一家”的長效協作機制。建立團教工作聯席會議制度，定期研究工作部署。繼續做好團教聯合督查、調研工作，配合教育行政部門把少先隊工作納入教育發展規劃，把對少先隊工作的指導、檢查、考覈納入教育行政部門的督導、評估範疇，使少先隊充分發揮在基礎教育課程改革中的積極作用，成爲推動少年兒童素質教育的重要力量。進一步完善少先隊考覈評價制度。完善《##少先隊基礎建設評估》和《##少先隊工作指導意見》，加強對各級少先隊組織的指導和監督，尤其要加強對縣級少工委的指導考覈；建立重點聯繫學校制度，要求市、縣兩級少工委都確定一批重點聯繫學校，通過信息直送、工作指導、表彰先進、重點培訓等措施，夯實學校少先隊工作基礎。進一步完善科研興隊的理論研究機制。充分發揮學會的重要作用，緊密圍繞少先隊工作的熱點、難點問題，廣泛開展少先隊基礎理論、應用理論和實踐創新的研究探索，特別是要圍繞團中央第一書記陸昊交給少先隊的三大研究課題開展專項研究，培養造就高素質的少先隊科研骨幹隊伍，不斷推動少先隊事業的持續發展。進一步完善社會化的資源整合機制。加強與社會各方面的合作，積極動員和整合社會力量，壯大少先隊的工作隊伍，拓展少年兒童的活動空間，廣泛爭取少先隊事業發展的物質保障，推動少先隊活動的項目化、事業化運作方式不斷深化。
重視少先隊文化育人的作用。要大力倡導“人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創造、人人都追求美好”的少先隊文化，用鮮明的少先隊文化特性陶冶少年兒童。要以鮮明的少先隊文化陶冶少年兒童。通過進一步規範隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號等少先隊的標識，加強隊室、紅領巾廣播站和網站等陣地建設，開展“隊歌唱起來，紅領巾飄起來，隊標誌掛起來，鼓號響起來”系列活動，重視發揮隊旗、隊徽和紅領巾等少先隊文化的特有標誌對少年兒童的教育意義和潛移默化的教育效果，幫助少年兒童堅定從小做黨的接班人的信念。要以自主的少先隊活動吸引少年兒童。充分發揮少年兒童的主動性和創造性，營造充滿童趣和快樂的活動氛圍，引導少年兒童在自主的活動中實現自主的教育和管理，爭當少先隊組織的小主人。要以快樂的少先隊集體凝聚少年兒童。積極營造尊重、和諧、友愛的氛圍，把少先隊大、中、小隊建設成爲自主、快樂、向上的集體，讓少年兒童充分感受到隊組織的友愛和溫暖。要以生動的少先隊榜樣激勵少年兒童。大力挖掘、積極培育、廣泛宣傳代表少先隊文化的先進典型，特別是少年兒童身邊的可親、可信、可學的榜樣，引導廣大少年兒童積極學榜樣、努力當榜樣。
各位代表、同志們、少先隊員朋友們，##的發展需要我們這一代人拼搏努力；##的繁榮昌盛更需要你們光榮承接，勇挑重擔。讓我們緊密團結在以xx同志爲總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，努力培育中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，在星星火炬的照耀下，開拓創新、真抓實幹，向着##更加燦爛輝煌的未來，奮勇前進！