大學生法院實踐報告大綱

法律專業的大學生在十年前還是非常有前途的，那時候開設法律專業的大學並不多，可是現在看來，幾乎百分百的大學，不論是本科、專科還是中專，都開設了法律專業，這造成了法律人才的大量涌現，不過也給法律專業畢業生就業造成了極大的困難。現在法院檢察院工作人員都滿編了，大學生想直接進入法院工作，簡直似乎是不可能的事情。

正是在這種情形下，我有了更多的危機意識，我應該在大學的時候就鍛鍊好自己的能力，我相信自己可以做的更好的，我相信自己可以的，我會在今後的工作中做到最好，就必須要參加社會實踐。

在武漢工程大學郵電與信息工程學院有關領導和武漢市武昌區人民法院的共同安排下，我們於今年8月2日起到8月26日止，進行了爲期25天的系統的業務實習。去法院實習對我們來說是一件很新奇的事，也是一次難得的機會！在實習中我想很重要的一點就是要學會處理人際關係，因爲對我們來說畢竟是一個陌生的環境，要學會處理好同事之間的關係，學會處理好上下級之間的關係。在實習中，我們要儘量把所學的知識運用到實際當中去，在實際中發現問題、解決問題，這也是我們實習最主要的目的。

對於去法院實習，我是充滿了期待與憧憬，第一天便早早得起牀懷着激動的心情上了校車。來到武昌區人民法院，剛下車，給我的第一印象是簡陋，兩棟主樓屹立着，正對大門的那棟正在進行整體的翻新與裝修，所有的辦公室都在另外一棟樓裏。我們所有的人都在法院的大廳等待着分組，經過指導老師和法院工作人員的商議討論後，分組確定。我、張磊還有易波被分到了八樓的審判監督庭。審監庭？這是做什麼的啊？經過了解，武昌區人民法院是一所機構完備的基層法院，內設刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執行局、立案庭、審判監督庭等8個專業審判庭和辦公室，政治處、研究室、機關黨委、紀檢監察室、司法行政科、法警大隊、人民羣衆來信來訪工作辦公室等8個綜合部門；另設水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。而我所在的審判監督庭主要職能有四點：1、審判最高人民檢察院按照審判監督程序對下級人民法院作出的刑事、民事(不含知識產權、海事等)生效裁判提出抗訴的案件；審判最高人民檢察院按照審判監督程序對本院各類生效裁判提出抗訴的案件；審判高級人民法院按照審判監督程序改判死刑，報請本院覈准的刑事案件；依法覈准因被告人在死緩考驗期內故意犯罪，應當執行死刑的案件。2、審查處理本院已經發生法律效力、經立案庭審查認爲符合立案條件的各類案件；審查處理經高級人民法院複查駁回或者再審改判，仍繼續向本院申訴、申請再審，經立案庭審查認爲符合立案條件的刑事、民事(不含知識產權、海事等)案件；審查處理雖未經高級人民法院複查、但立案庭認爲原審裁判符合立案條件的少數刑事、民事(不含知識產權、海事等)案件。3、審查處理院領導、領導機關交辦的，不服本院生效裁判的各類案件，以及下級人民法院生效裁判的刑事、民事(不含知識產權、海事等)案件。4、審批高級人民法院民事再審案件延長審限的申請。也就是說審監庭平時可能是最閒的吧，但是事實並不是所想的那樣，由於最近案子比較多所以民一庭分了100多件案子過來由我們辦，審監庭成了半個民庭了，我們這層的三個法官，兩個庭長都在半案子，最忙的就是書記員了，因爲只有一個書記員，但每個法官的案子都需要書記員，所以我們大部分時間是充當書記員角色。

自從開始實習，每天早上6點半便起牀去追逐公交，擠在公交裏被一堆人推來搡去，久而久之也學會了如何在公交裏搶佔有利位子，怎樣才能更快的坐上座位。在實習期間，我學會了評查文書、寫判決書、送達文件、做詢問筆錄、裝訂卷宗等等。這些使我對人民法院的工作有了一個全面的，具體的，深刻的認識。

我來到審監庭做的第一件事情也是做得最多的一件事就是評查文書，主要是評查判決書。有的案子開完庭了，判決書下來了，要送到我們這來校對判決書，根據卷宗裏的證據和開庭筆錄等材料，找出判決書裏面有沒有錯誤，有錯誤的糾正，沒錯誤的送去給人家好宣讀。主要是當事人身份資料、錯別字等錯誤。這些錯誤只是工作中的一些疏忽，所佔比例不過百分之幾，但對當事人而言，他拿到的就是一份百分之百有問題的裁判文書，對其合法權益的影響就可能是百分之百。裁判文書的差錯比例主要表現爲文書不符合技術格式要求，錯字、別字、漏字、贅字、病句、錯句現象突出，標點符號明顯錯誤，當事人名稱不統一，法律引用明顯不當，文書結構缺項，事實敘述混亂，主文模糊或有歧義，遺漏訴訟費用，裁判事項缺乏基本說理，漏判多判等。即使是評查文書這樣的工作，法官們也是分工有序的，我所在的辦公室有兩個法官，分別是塗法官和鄭法官，塗法官負責評查民一庭送過來的，而鄭法官負責派出法庭的，諸如水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等，在我們辦公室對面的李老師則是負責評查刑庭的，而隔壁的萬庭長負責民二庭的。由於法官們辦案比較忙，所以這些評查工作基本上都是由我們來經手，評查完了再打電話讓人家取走。通過將近一個月的校對判決書工作，不僅培養了我耐心、細心的工作態度，更使我對於法律法規有了更深刻的認識，哪個民事案件需要用哪個法條來判都有了更深層次的理解。

萬庭長跟我說過，一份好的判決書是法官智慧的結晶，它包含了法官對這案子的思考與總結！一份好的判決書到底需要花多少時間才能寫出來呢？這個問題對於我們可能現在還回答不了，因爲我們寫的都是很初級、簡單案子的判決書。民事判決書是人民法院在案件審理終結後，依據案件事實和法律，對雙方的民事爭議所作出的具有法律約束力的書面結論。三在那些案子還沒開庭的時候，法官要準備好一切能準備好的材料，當然也包括判決書了，可以在還沒開庭之前設想幾種判決結果，把這幾種判決結果都先寫出來，到時候可以直接拿來用。因爲案子多，事情多，所以不可能等開完庭再重新起草一份判決書，都在開庭前先寫好一份，把當事人身份資料、原告訴稱、被告辯稱及一些證據材料都可以先寫出來，至於當庭的一些事情，等開完庭加上去就行了。剛開始寫判決書的時候都是按照以前的相同案子套那個格式的，至於證據材料之類的就需要自己組織了。判決書寫多了，漸漸得我可以不用套格式自己直接寫了，根據卷宗裏所擁有的資料。通過寫判決書，使我對於每個案子都有了更深的理解，但同時也發現自己對於法條的不熟悉，需要在今後的學習生活中繼續努力。

在每個案子受理之後，法官都需要給當事人發一堆的材料，其中有起訴狀副本、應訴通知書、委託代理人通知書、法定代表人身份證明、開庭傳票、舉證通知書、合議庭組成通知書等等，每一樣都需要認真填寫，寫好之後還要覈對案號、時間、地點、姓名等，千萬不能出差錯，要是有一環節出錯，就會對整個訴訟環節帶來不必要的麻煩。這些材料都準備好了就需要打電話給當事人來取，一般是電話接通後：“你好，這裏是武昌區法院，你是某某吧？某某訴你的xx案子現在在我們這兒你能過來拿一下傳票嗎？”遇到態度好的當事人他會很禮貌的表示他那天有時間那天回來拿，要是遇到一個不講道理的當事人他會在電話裏大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當事人不來的這就要上門送達了。打電話給原告確定被告的確切地址後發關根書記員會上門送達，這是就要用到了《民事訴訟法》裏的知識了，直接送達，留置送達、委託送達、郵寄送達、轉交送達、公告送達在書上只有一頁紙而已，在現實的法律事務中我們往往要花很長的時間來送達。打電話給當事人他態度很不好明確表示不會到法院來拿傳票，給法官說明這一情況後按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權利義務告知書、舉證通知書、應訴通知書、船票貼在他家門口並照相留底。這應該就是書上講的留置送達了。在實習期間，我也有幾次陪法官出去送達的，不過很幸運的是我出去送達那幾次都找到當事人了，而且都很順利的依法送達了，並給當事人做下筆錄。通過送達，使我對於送達程序有了進一步的瞭解與認識，課本上學的知識終於用到實際上去了。

在實習中，我充當書記員的角色也偶爾給當事人做了幾次簡短的筆錄，在做筆錄中我也發現了一些問題。我對武漢話不是很熟悉，而當事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當事人，不懂的讓法官解釋，然後當事人確認無誤之後才予以記錄，生怕哪個地方出錯。做筆錄使我認識到記筆錄也不簡單，這需要有很強的應變能力、手腦耳的協調能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

一起案子當事人交了材料，或者開完庭，我們就需要把所有的和這起案子有關的材料裝訂成冊。在裝訂卷宗的時候，我也學會了對案件的整理。一份卷宗裏包括了起訴狀、當事人身份資料、當事人所交的證據材料等等，然後我們加上卷宗封面及目錄裝訂成冊，但是卷宗裏是講究一定的順序的，這就需要我們在瞭解這起案子的基礎上來對案子的整理。卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀，便於保管和利用。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右爲宜，並在卷底裝訂線結釦處粘貼封條，由立卷人蓋章。卷宗裝訂前，要對文書材料進行全面檢查，材料不完整的要補齊，破損或褪色、字跡擴散的要修補、複製。一份卷宗裝訂好之後還需要在封面填寫案號及案由。一個月的實習我裝訂過無數本卷宗，對於卷宗的整理可謂是深有提高。

在實習中接觸最多的人就是金書記員以及我所在辦公室的塗法官和鄭法官，發現他們都是很好的人。記得第一天去的時候，法官都出去辦事了，我在辦公室熟悉下環境，偶爾接下電話什麼的，金書記員總是會過來跟我講寫在法院需要注意的事情，還有一些做事的技巧、接電話的技巧，這些對我這個初次到法院實習的人是很有幫助的。在之後的實習生活中，我發現塗老師是一位很盡職的人民公僕！給當事人調解的時候十分耐心，開庭的時候又是精神抖擻，平時做事一絲不苟，外出送達的時候公事公辦，連我招呼過的幾個當事人都誇獎塗老師是位好法官，現在象這樣的法官好少，一個月的實習也讓塗老師變成了我們的偶像！鄭老師是這裏面最年輕也是最愛打扮的，或許這也可以說明她對這份工作的尊重，一個月的實習也讓我發現鄭老師是一位愛憎分明的人，表情豐富，語言激昂澎湃！

通過這次實習，我也發現了一些問題。主要是我在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距，發現自己的法學理論知識基礎還是薄弱了，很多都忘記了，平時學的也僅是爲了應付考試而已，考試過去了，該忘記的還是忘記了，似乎沒有學到任何東西，看來實務中更能檢驗一個人的知識水平到底怎麼樣，而且會促進他奮進學習，力改現狀。

實習就這樣結束了，在這段日子裏，我逐漸瞭解和掌握了審判監督庭和民事審判庭的具體工作，真正體會到了理論與實踐相結合的過程，學到了許多書本以外的知識。我深刻的體會到，這次的社會實踐學習使我受益非淺，使我對自己以後將要從事的法律工作充滿了信心。對於自己的這些不足之處，今後將努力加以改正。

現在的我對法律知識已經比較瞭解了，可是在今後的工作中，我還會有更多的東西要學，我也不知道前方的路在哪裏，我也不知道自己會怎麼樣，不過我堅信我會努力到底的，我相信自己是可以做的更好的，我可以的。我相信自己在今後的工作生活中可以做到更好！

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