大一寒假社會實踐報告4篇大綱

時間匆匆，一晃一個學期就過去了。只是，今年的寒假不同於往年，剛到家不久，我就來到xx省糖業發展有限公司xx農業分公司報到了，最後被安排到 xx隊任祕書助理。短短一個月的實踐時間，卻讓我收穫良多。雖然我已經是一名大學生了，可是在此之前，我並沒有參加過社會實踐活動，更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動，恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。

首先，我感受到的是農村的改變。一開始因爲工作的地點在農村，心裏就有些擔心能不能很快地適應那裏的環境。一路上，只見一條條筆直的大道，一幢幢新建的樓房，還有和煦的陽光，清風陣陣，真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀，由以前幾十塊一噸到現在的五百多一噸，辛勤的勞作也算得到了收穫，蔗農的生活質量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修，蔗農就不必再那麼擔憂旱澇的影響，也不再像過去一樣“看天吃飯”。

然後就是到位之後，自身的工作帶來的感受。當我第一次將數據製成表格，將資料編排整理成份拿在手上的時候，我真的是很開心，終於可以運用所學的知識做事了。在開心的同時，也意識到還有很多我不懂的東西，而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗，才能切切實實地把事情辦好，而不是紙上談兵。在單位和在學校的要求也有所不同，在學校裏，犯一些小錯誤可能問題不大，比如回答問題沒答對，只要找出自己的問題所在，認真學習就能解決：而在單位裏面，就很可能因爲個人在細節上的差錯，牽一髮而動全身。但相同的是，原則很重要，要遵守相應的規章制度，做好自己的本分。還有一點就是要想別人學習，尤其是前輩們，儘管前輩們的學歷不一定很高，但是他們工作起來的認真和細緻，以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學習。初出茅廬，有很多事情我不懂得如何去處理，於是，我常常在閒暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的，然後自己揣摩要是換作是自己又該怎麼做，實在想不通的時候，會誠懇地向前輩請教。再者，政治書上說的“科學技術是第一生產力”，也在這片土地上闡述着。不是在什麼高科技的研究室，就是在一片土地上想要不斷髮展，也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展，哪一點都離不開科技與創新。1月24日，華南農業大學歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產體系專家等人，在曾志強副總經理的帶領下，參觀考察華海分公司甘蔗機械化收穫與種植，針對當前狀況進行討論研究並給予建議。

一個月的時間不長，這次的時間內容與本人的專業知識也關係不大，但是就是在這麼一個月裏面我感覺自己真正長大了，我學會了許多許多，而且這些東西書本上沒有，學校里老師也不會教。“實踐出真知”，希望以後通過更多的實踐活動，不斷提升自身能力。

這個寒假我的大部分時間都是用在家裏，對於戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什麼，所以，我假期大部分時間是在家裏度過的。

正因爲只有放假的時候纔回家，所以爺爺奶奶都在和我待着，其實自己很懶的，打心裏真的很不想做這些。但是又不想看着奶奶一個人忙來忙去的心裏很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，奶奶又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做，她總是閒不住。不過，做這些我也有很多的收穫，做這些很鍛鍊我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什麼事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什麼也不會說把我做的不好的繼續從做一遍，這個時候我的心裏就會微微刺痛，有一些不舒服。可能是因爲我一年到頭都不怎麼在家的原因，奶奶也總是不讓我幹，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎麼做事，還學會了怎麼做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺的性子很急，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的，他不會因爲別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因爲和自己關係很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因爲我總是很難在這方面處理好與朋友的關係。奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼裏我們總是孩子，我們總習慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。於是，我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

在家裏做家長的一週裏我學會了很多，學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認爲炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和鬱悶中我進行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，再加上奶奶的幫助，根據記錄和以前的經驗，終於完成了。可是一嘗..算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那麼簡單，所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯後，我帶着“大孩子們”看電視，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快14點了，又該吃飯了，因爲過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦;而且能培養我們不怕髒，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。一開始，打掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務，感覺也沒什麼，只有自己做了之後才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。下來掃地，這掃地也有學問呢，看着奶奶一遍就掃乾淨了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那裏沒掃，而且掃不乾淨，最後抹傢俱。經過我的打掃之後，雖然沒有奶奶打掃的乾淨，但也算乾淨。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動，讓爺爺奶奶過得輕鬆、快樂一些!大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份!”平時在家從裏到外的衣服都是奶奶幫着打理的，這次我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什麼衣服都往洗衣機裏塞，恨不得把身上穿着的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但後來吃一塹長一智，我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開洗;2·不同原料的衣物分開洗;3·儘量將衣櫥裏的衣服擺放在明處，這樣不至於往衣櫥裏亂增加補給。

範文二

當我拿起蓋着“北京中商瀏陽大酒樓”章印的寒假實踐報告表時，心裏充滿了憂慮，我不知道，同時拿着同樣公章滿心欣喜的同學有多少，我只知道，在學校文印店厚厚的一疊報表，現在只剩下了寥寥幾張，而同樣在其他文印店蓋着不同印章的報表，也面臨着缺銷，我跟我同學戲言，北京瀏陽大酒樓真是一個人才輩出的地方，數以千計的民政學子，每年的寒假都奔赴北京去充實着自己的生活。當開學的那天，我的同學拿出一疊蓋着各種不同章印的空白表格跟我炫耀時，我就知道這一場黑暗的開始，他說分我一張，都是不同的印章，不會讓別人懷疑，我說免了，對這樣的東西不感興趣，可是我卻沒想到，會跟我的同學一起，乃至於更加明目張膽的去花一塊錢買下了這張表格，開始編撰我虛構的寒假。

我不想說倘若把這一塊錢捐獻給紅十會或許可以挽救一條生命的蠢話，在這個社會，不帶點虛假似乎已經變得不可能，可是讓虛假充斥了我們的社會，以至於變的如此的明目張膽，我便有點不敢恭維，我恨透了這樣的流程，上有政策，下有對策，上面用自以爲是的獎懲措施讓我們去完成一個滿心不願的寒假實踐，下面遍想出各種各樣的政策來應對，我不知道有多少人真心實意的去完成這樣的一個實踐，可是我知道，更多的人沒有去完成，連去實踐的意願都沒有，當然，包括我。

我沒有想過我會有一天預備着這麼虛假，花一塊錢買一份虛假的章印，填上一份虛假的資料，編撰我虛假的寒假，以此來充實我虛假的人生，當我忘記了我生活的真實，只活在我所編撰的世界裏，我就慢慢走向了迷失，當我以爲我真的在這個寒假有所作爲，我就真的變得如同這個世界一般虛假，我痛恨!

我不知道在家裏幫外公看看小店，節日裏做做年貨，陪他們去批發貨物，在醫院裏照顧病人……這些算不算是寒假實踐，可惜我外公沒有公章，也不能爲我證明我在實踐什麼，就如同沒人知道的好事就不算好事，沒人可以證明的實踐當然也就不算實踐了，這不是雷鋒那個做好事可以不留名的時代，別人會以爲你圖謀不軌，活在這個需要花一塊錢買一個讓別人證明我沒有實踐的實踐纔是我這個寒假最大的悲哀，我知道社會如此的假，可我不知道原來我也漸漸的被這個社會同化。

不知道是誰說過，我們中國當今高校培養學生更多的是奴性，我不想評論什麼，更不想爲這句話負責，但是我看到的更多的的確是奴性思想的萌發，這不需要我舉例來說明，衆人有目共睹，我只能說哀我不幸，怒我不爭。我們總是在最不恰當的時間做最不該做的事，從小開始，當那個應該充滿童真與玩耍的年代，我們卻在漫無天日的作業習題中度過，他們說，等你以後有的是機會玩，等以後有出息了，想怎麼玩就怎麼玩，於是，我們信了，就這樣半逼半就的熬過了我們的青澀歲月，當我們想擴張一下最爲本源的人性情感時，他們說，小孩子不應該早戀，早戀是荒廢自己，等到了大學你想怎麼樣就怎麼樣，等有出息了，什麼樣的女孩找不到，於是，我們信了，在習題與分數間奮鬥掙扎，讓自己最爲懵懂的青春歲月蒙上了千年不化的煙塵，好不容易到了畢業，我們想，該自由了，可以無憂無慮的做自己想做的事，可以爲自己的目標而努力，該走進社會的走進了社會，想繼續求學的繼續求學，可是我們突然發現，再也提不起兒時玩耍的心性，我們突然發現，當初如童話般天真完美的愛情變的如此的勢利，我們突然發現，在大學的我們變的手足無措，我們越來越漫無目的，越來越跟風而行，在本該吃飯的時候爲了各種各樣的社團活動而奔波，在本該睡覺的時候爲了我們頹廢的青春而日日熬夜，在本該好好充實自己的這幾年，卻都跟風而動的盲目的找起了兼職，當然，各有各的說法，有人說這是在培養自己的社會工作能力，有人說這是在充實自己的生活，有人說……我真的不想再去想那麼多，我不想去評價些什麼，我不想再去分析這不如我所願的生活，我只是想問，那些青蔥歲月一再壓抑自己本性，迷失自己目標的人，你們的生活在哪裏，你們的大學在哪裏，寒假變得不像寒假，大學變得不像大學，這是本該被我們所擁有的生活嗎?說是說我們有着全市高校最好的圖書館，可還有多少人在那些至美的文中流連，有誰在那安逸的世界中沉醉呢?在這個社會的人每一個都變的一成的浮躁，有多少人知道自己真正該做些什麼，有多少人知道自己應該爲了什麼而努力?

作爲一名初入大學的新生，在一學期爲期五個月的學習生活結束後，我開始了自己大學生涯的第一個長假，順利的買到回家的火車票，再次踏上了故鄉的土地。如何成爲一個合格優秀的大學生，不只是要完成象牙塔中的學習，在社會中的實踐與磨練更是顯得尤爲重要，所以在這一個月的長假中我要認真的完成老師佈置的社會實踐任務。

完成作業的第一個問題擺在了面前：要確定一個什麼主題去實踐?想到自己是學經濟的，就一直考慮去了解了解自己縣城的年財政收入以及民生方面的財政投入，就在我思前想後難以入手的時候，一件大事讓我有了思路。二零一零年元月二十四日上午十時三十六分，鄰省山西的運城市河津市、萬榮縣交界發生4.8級地震，由於我們渭南市和山西省隔河相望，跨過一座黃河浮橋就到了山西境內，老家農村在山西打工的親戚朋友鄰里鄉親數不勝數，再加上我們縣城就有明顯的震感，大家一時間都是忐忑不安，爲那裏的人們擔心不已，瞭解到情況後才鬆了一口氣。我終於有了自己的實踐主題，那就是“瞭解農村偏遠地區的地震防護工作”。

說幹就幹，我整理了思路，開始了自己的假期實踐。

一、 上網瞭解地震災害的成因以及我國的地震帶分佈及近年來的特大地震災害

經從網上查找，我得知地震的原因主要有：地球各個大板塊之間的相互擠壓以及火山噴發。地震分爲天然地震和人工地震。天然地震主要是構造地震，它是由於地下深處岩石破裂、錯動把長期積累起來的能量釋放出來，一地震波的形式向四面八方傳播出去，到地面引起的房搖地動。構造地震約佔地震總數的90%。其次是由火山噴發引起的地震，稱爲火山地震，約佔地震總數的7%。此外，某些特殊情況下也會發生地震，如巖洞崩塌、大隕石衝擊地面。人工地震是由人爲活動引起的。如工業爆破、地下核爆炸造成的振動：在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水後增加了地殼的壓力，有時也會誘發地震。地震是極爲頻繁的，全球每年發生地震約500萬次，對全球社會有着巨大影響。

我國位於世界兩大地震帶-----環太平洋地震帶和歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分發育。二十世紀以來，中國共發生六級以上地震近800次，遍佈除貴州、浙江兩省和香港特別行政區以外所有的省、自治區、直轄市。我國的地震活動主要分佈在五個地區的23條地震帶上：① 臺灣省及其附近海域;西南地區，主要是西藏、四川西部和雲南中西部;西北地區，主要是在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓;華北地區，主要在太行山兩側、汾渭河谷、陰山—燕山一帶、山東中部和渤海灣;臺灣省位於環太平洋地震帶上，四川、青海等省份位於喜馬拉雅—地中海地震帶上。

1976年7月28日，河北唐山7.8級大地震

xx年5月12日，四川汶川8.0級特大地震

xx年12月19日，臺灣花蓮海域6.7級地震

xx年2月27日，琉球羣島7.2級地震

……

二、 收集資料，瞭解我們陝西地區的地震歷史以及所處地震帶的情況

據我查找資料，歷史記載的陝西大地震，1556年1月23日的陝西華縣8級大地震，死亡人數可能高達83萬人，是近代來極其嚴重的大災難。還有13xx年山西洪洞8級大地震。

陝西最著名的就是汾渭地震帶，。北起河北宣化—懷安盆地、懷來—延慶盆地，向南經陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地至渭河盆地，是我國東部又一個強烈地震帶。

三、 走訪縣防震辦公室，瞭解縣上的地震防護工作都有哪些

辦公室的工作人員告訴我，他們的主要任務有：

(一) 大力開展防震減災宣傳教育，增強全民防震減災意識。

(二) 完善宏觀地震異常觀測點，推進“三網一員”建設，切實加強羣測羣防工作，大力提高地震監測能力。

(三) 要突出防禦重點，消除地震災害隱患，依法加強對地震安全性評價工作的管理。

(四) 積極做好地震應急救援準備工作，提高地震應急處置能力。

(五) 把防震減災納入國民經濟和社會發展規劃，列入政府議事日程。

(六) 建立全面的防震減災組織領導體系，制定實施防震減災工作實施方案。

四、 做調查表，在縣裏及農村開展調查，調查人們對地震防護知識的瞭解程度

爲了瞭解人們對地震知識的瞭解，我自己設計打印了100份調查表，調查表如下：

你瞭解地震的科學成因嗎?

是 否

你親身經歷過地震嗎?

是 否

你知道地震時哪裏最安全嗎?

是 否

你是否知道地震受傷後的自我救護?

是 否

你知道我們這裏要求的房屋抗震指數至少是多少嗎?

是 否

你家附近是否有可以躲避的大廣場?

是 否

你家裏是否有急救包、應急包?

是 否

你是否知道自己居住的房屋抗震指數是多少?

是 否

你是否參加過地震演練?

是 否

如果傳言有要大地震，你是否會驚慌失措哦、外出躲避?

是 否

對調查結果分析後，我發現人們普遍不瞭解地震的科學成因以及科學防護，但是都知道一些簡單的避震方法，比如看動物有無異常、在寬廣地帶躲避、不能跳樓等等。由於我們縣城的地理位置，大多數人沒有親身經歷過地震。而且反映出人們面對災害，缺乏理性，容易輕信謠言，造成恐慌。

這就更說明了基層的地震防護宣傳以及政府出面闢謠的必要性和重要性

五、 參加縣地震局的下鄉宣傳工作，向人民羣衆講解地震知識，發放地震防護手冊

工作人員告訴我，他們辦公室這段時間剛好正在開展地震知識宣傳活動，我可以跟隨他們一起去看看、實踐實踐。我很高興的參加了他們在年前舉辦的下鄉活動。

我們上午出發，去了縣城附近一個小鎮子，隨車帶了桌椅。到達後，擺好桌椅，取出宣傳冊，還有個擴音喇叭，開始了一天的工作。他們的小冊子做的很細心，有針對小朋友做的帶插圖拼音的，也有針對大人講述怎樣保護孩子的。工作很簡單，就是用喇叭介紹情況，然後發放東西。忙了大半天，村民們已經散去，我們也收拾東西準備回城，收穫還是可以，小冊子基本發完。

六、 總結實踐過程，完成好實踐報告

自零八年汶川特大地震災害以來，人們對地震的災難性有了清醒的認識，對它所造成的毀滅性的打擊可謂是談之色變，天災難以避免，但我們可以盡全力去讓損失降到最小，儘可能的保護好人民的生命財產安全。這就需要我們每個人都能夠了解簡單的地震防護知識，具備好的自我保護能力，同時有着樂於救助他人的優秀品格。地震防護，尤其是農村偏遠地區的地震防護，是重中之重。因爲廣大農村偏遠地區，基礎設施差，建築質量差，醫療條件差，人民的知識水平低，這就意味着在遭受災害時，要受到的考驗更嚴峻，要受到的損失更慘重，所以做好這些地區的工作是最爲重要的。

回顧自己假期的實踐過程，總的來說是順利的，但是還是暴露出諸多問題，特別是在面臨一些具體問題時難以下手。比如剛開始去政府大樓找資料，工作人員不信任，不讓進去，就一時想不出解決的辦法，最後終於在拿出學生證等證明材料後順利拿到資料;還有做調查表時，別人不理會把表格當做玩笑，自己輕易就放棄了，最後還是硬着頭皮一個人一個人問解決了問題。

這些經歷都讓我認識到：

一、 理論付諸實踐，總是有一定距離，這就需要自己有周密的計劃以及詳盡的安排，在實際中總會出現種種意想不到的問題與麻煩，所以行動前要考慮清楚，想到各種可能，然後逐一解決。

二、 再就是實踐行動中，人際交往尤爲重要，往往決定着事情的成敗與否，所以和別人交往要慎言慎行，但最重要是要真誠，又不可太學生氣。

三、 大學，是一個學習真本領的地方，是一個學習爲人處世的地方，課堂外的知識也是必不可少的，要努力完成從一個聽老師家長話的高中學生向一個有思想、有見解、有頭腦的大學生轉變，學會自己處理事情。

如上所述，就是我寒假一個月完成的實踐報告，請老師批評指導。

放假前就已經決定在大一的寒假期間去打工，希望以這種方式來充實自己，掙些錢來供給下學期的生活費用，因爲自己的確不小了，爲家裏減輕負擔已經不該再是空談。一月十五號我們正式放假，爲趕十七號凌晨火車十六號晚上我和同寢的一位同學前往火車站。

十八號早上四點多我們隨同其他夥伴在中介的帶領下來到江蘇吳江一家名爲亞旭的電子廠，經介紹得知是華碩旗下一廠。簽過勞動合同以後我們於第二天正式上班。

三十五天來，我收益匪淺，總結下來以下幾點：

沒有毅力終究一事無成。陰差陽錯，我們這些大學生全被安排成了夜班流水線操作員，記得第一天夜班下來除了車間的一剎那，身後有兩個女生小聲啜泣說太難受了受不了，的確，第一天下來心力交瘁真的很難過，但是理智告訴我，這纔是剛開始，難關還在後頭。慢慢地感覺到困苦是可以戰勝的，掙多少錢無所謂，意志力得到鍛鍊是錢所買不到的。

學會自強，裝可憐沒人同情反而讓人看不起。由於我工作的那條線人員較多我去的又晚，我就成了沒有固定工作的員工，流水線需要我就去支援。剛開始手生難免會出錯，所以經常受批評，委屈便會油然而生，但是受到的不是同情而是更大的勞動量。漸漸地一條線上的活都幹過來了一遍，還去倉庫送過貨、掃過垃圾等。尊嚴是自己爭取的，實力是自己磨練的結果。

搞好人際關係有利於成功。寒假工大多是大二大三的學生，日夜的接觸發現他們並不像想象的那麼神祕和高大，反而很平易近人，慢慢地熟悉了發現和他們交朋真的很不錯，長見識，知禮儀。發現我們二線的員工真的很不錯，更重要的是組長，一個還沒有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉，所以有了融洽的環境，我們線上每天的產量始終很好，組長過節時也會給我們買糖吃，工資卡問題，離職問題都會幫我們解決。

不要自大，生活處處皆高手。也許很多同學都會感覺自己是大學生了很驕傲，那麼你錯了，就我線上而言，幾乎都是本科生，有些大三學生信心十足準備考研，有外語專業的精通幾國的語言，看來自己真的不堪一提，值得學習的東西恐怕一輩子都學不完。

做事要用心，要學會靈活，把握機會。車間裏面工作很多時候需要見機行事，靈活變通。像夜班時領導比較少管理相對鬆一些但不代表沒人管一樣，適當休息容許，投機取巧只能自食其果。

學問不代表一切。時間不長就發現管理我們幾千名大學生的大部分都是些國中、國小畢業的“流氓級”的領導，髒話連篇，素質低下，所以現實真的給了我們一個很好的警告：大學生真的不算什麼。

友誼可以不分級別、地區、來源。說實話，這些天打工下來陪伴我們最多的是從未謀面的陌生人，對我，日夜陪伴的是曾經同班三年的同學的同學，相處下來感覺真的很不錯，希望能保持下去。

甘於寂寞才能成長。記得過年那幾天是我最孤獨的時候，除夕夜，同伴有的去了南京訪親，有的去了網吧包夜，而我一個人躺在空蕩的房間，燈亮了一夜，玩手機感覺沒意思，睡覺不是時候，真不知道自己怎樣熬過來的。打了幾個長途電話作爲拜年禮儀，感覺真不是滋味，但需要成長的人，寂寞是好的夥伴。

總之，這場實踐旅途畫上了句號，如今我又回到了大學校園，但這段經歷終生難忘，收穫今生用之不盡，也許這並不比兩三千元的工資顯得薄弱。