三下鄉實踐報告個人心得
於XX年7月12號,我們13市場營銷班去到了祖國大陸的最南端--徐聞縣。我們進入了徐聞縣角尾鄉放坡國小進行了預期爲十天的社會實踐活動。
俗話說,萬事開頭難。我們面臨的第一個難題就是住宿問題了。但是革命尚未成功,同志們不能享受是不?所以我們即使集合擠在教室裏面打地鋪也是沒有意見的,甚至還有一點期待和興奮!畢竟晚上可以曬着月光,看着滿天繁星,伴着徐來的夜風,聽着隔壁小夥伴們的鼻鼾聲入睡也是一種特別的感覺嘛!並且,在我們自己齊心協力的努力清潔後,雖然地板不能說是一塵不染,也至少看起來很乾淨了!畢竟勞動的果實永遠是最甜美的!就連午後威猛的太陽,也可愛起來。看着遠處澄澈的晴空,才真正體會到什麼是晴空萬里,萬里無雲了。
然而,民以食爲天。我們的第一頓晚飯也是相當的重要和坎坷。畢竟我們剛來,第一次接觸到大鍋飯,第一次自己劈柴,自己生火......但是衆人齊心,其利斷金!在大家的共同努力下,第一鍋飯,熱氣騰騰地來到了我們的面前,雖然吃起來感覺不咋滴,但是一想起來是自己努力得來的成果就連心裏都是舒爽的!
擡頭望明月,低頭思故鄉。由於來到一個比較陌生的環境吧,當天空佈滿繁星,月兒時不時藏進雲朵的時候,依然有許多同學睡不着起來乘涼或者聊天的。那些外省的同學更是一臉的鄉愁,讓我都能感受到空氣那淡淡的思念了。(我不是夜貓子,更不是睡不着,而是安排了我守夜)當黑夜逐漸離去,黎明即將到來的時候,很多人都已經很困了,慢慢地大家都回宿舍去睡覺了。只有後勤組的同學,在雞啼聲中起牀,伴着清晨的陽光和朝露,又開始了新的一天的第一頓早餐!正所謂熟能生巧,第二次生火,大家已經是有模有樣了,按部就班地開始準備第一頓早餐!我打了一大盤都吃光了,不僅僅吃的是粥,還有 他們的那份心意和努力!雖然一頓簡陋的早餐並不能讓大家吃得很飽,很滿意,但至少讓大部分人都吃得很開心,就如同大家在家醒來就可以看到熱氣騰騰的粥,那是一份無言的溫馨和感動! 最讓我難忘的還是守夜的那段經歷。畢竟黎明前的黑暗纔是最難捱的。但是作爲守夜的一員,我們不僅要堅持打起精神,而且還要注意安全。畢竟人在異鄉,很多時候都是要小心翼翼的。話說有一天凌晨4、5點的時候,有一夥社會青年騎摩托來到學校,還在宿舍樓下(前文已經說了,宿舍就是教室改造的,住在教學樓二樓,一樓還是教室,而且學校的大門是已經拆了的,不過很感謝一路都陪伴我們的校長,他一家人都住在一樓最靠門口那邊的房間),當時天已經矇矇亮,正是人們警惕性最低的時候,身體機能也是最弱的時候,女生都嚇壞了。說時遲那時快啊,有幾名男生在切菜準備早餐,於是不約而同地晃了晃手中的那把明晃晃的菜刀,並一臉兇惡地對着菜,切切切!!!此時無聲勝有聲,從心理上就嚇到了對方。果然對方轉了一圈,可能發現沒有機會就離開了。其中兇險實在不足以與外人道。當我們將各種情況向學院反映後,學院方面迅速作出決定和行動--致電校長並且對實踐基地進行考察!
聽到學院領導要來檢查,大家心情都有點緊張、激動、感動。但是這個消息並不影響我們的日常工作安排,每個人依舊在各盡其職。然而,生活從來不會缺少驚喜。事實總與想象有差別的,我怎麼也沒想到會是這樣的結果。書記、輔導員等一行六個人,下車的時候大家紛紛上前表達心中的感動和尊敬,可是,當我把手中的東西告知衆人之後,大家開始沸騰了,原來今天中午可以加菜了!一大袋的雞和鴨!!!不要說我們饞,也不要說我們的貪吃,請給我們足夠的肉食以及關愛吧!我們到了這麼多天,每天只有那麼兩三塊豬肉,吃個菜都是清淡的,我們能不饞嗎?於是,我們對學院領導充分表達了心中的感激和興奮,以及希望他們有空常來坐的意願。都說,錦上添花不如雪中送炭!要是問起來,學院方面做過那些事最讓我們感動的,或許這件事在很多人包括我心中都是排在前面的。話說,全學院有幾十個隊伍,輔導員一行人能來看望我們已經是我們莫大的榮幸了,這體現出了學院對我們的安全問題之重視,之關注,之關切。能給我們加菜,更是體現了我們學院的人文關懷。
在三下鄉的那段日子裏,還是充滿了陽光和溫暖的。我們調研組深入鄉村,展開了全面細緻的調查和研究。不僅看望了村裏的孤寡老人,更是和村民們開展了較爲深入的交談和互動,讓我們更加了解徐聞縣角尾鄉放坡村這是紅色革命老村的優良傳統和保存至今的生活方式--靠出海捕魚以及種地瓜爲生。同時我們也發現了,村裏的青壯年勞動力大部分都已經外出打工,尋求更大的發展了,所以村裏大多是留守兒童以及老人。這讓我很感慨,這究竟是時代的進步還是經濟發展太快的一種普遍現象,我很不解。不是應該縮小城鄉差距嗎?勞動力的大量流失,不是導致經濟發展的生產力缺失的原因嗎?當地的經濟結構不改變,經濟方式不改進,我個人覺得經濟想要與城鎮同步發展是天方夜譚的。因爲當地的居民還遵循着以前的那一套,只等捕漁期出海捕魚,然後直接賣了,然後一年下來就還種點地瓜什麼的就沒了。所以平日裏,在村頭巷尾的樹蔭下,隨處可見大部分的老人和一些中年人在乘涼、聊天。其實這種生活狀態還是比較愜意的,比較悠閒的,就如同享受生活。可是這種現象也間接導致了另一種現象的衍生--小孩不愛讀書。(這屬於我個人見解,因爲我覺得這會給孩子們一種錯誤的信號,即使不讀書,沒有文化,依舊可以活得很愜意,很輕鬆。)這應該是一種不好的現象,然而,這種現象在放坡村還是比較普遍常見的。最重要的是,我覺得很多人都沒有意識到這個問題,或者說沒有意識到教育的重要性,更深層次地講,是沒有人願意去改變這種現象。所以,我們只能竭盡所能,吸引更多的孩子來上學,讓更多的孩子接觸外面的世界和知識,讓更多的人意識到教育的重要性。只不過我們只是匆匆過客,而且力量微不足道,滄海一粟。
然而在我們進行關於當地特色建築--珊瑚房的保護及利用調查中發現了很多問題。整
個調研過程給我留下了很深的印象。也讓我第一次感受到了歷史建築的魅力所在，讓我對於爲什麼要保護這些建築有了認識，因爲這些建築都是獨一無二的，而且經過了時間的洗禮和歷史的沉澱，這些建築擁有了更深的內涵，它的價值是無法估計的，這些建築是歷史留給我們的禮物，讓我們能更好的去了解歷史，瞭解過去，這樣纔會有未來!在徐聞角尾鄉這個革命老區，珊瑚房存在和保留都是極具歷史意義的!這不僅保留了珊瑚房及其建造技術，而且保留了那一段革命的歲月和塵封的歷史。走進當地珊瑚房，感受當年的那種歷史的厚重感，真的不虛此行。不過在調研過程中，我們發現了很多問題。比如：現在只有老一輩的人知道珊瑚房了，知道其建造技術的更是寥寥無幾了。很多人都不知道珊瑚房的保留意義，隨着時代潮流的發展，珊瑚房已經不能滿足人民的居住要求了，使得其正在慢慢地被歷史所淘汰了!我們所要做的就是讓更多的人知道珊瑚房，瞭解珊瑚房，保護珊瑚房。比如建設文化保護區，或者列爲物質文化遺產，讓當地政府部門負起責任，動員當地居民一起努力，保護珊瑚房!