支教暑期社會實踐報告1000字

來源:瑞文範文網 2.59W

8月6日,伴着《相親相愛》的動感節拍,中國石油大學(華東)麥子隊在山西省呂梁市固賢鄉固賢寄宿制國小的告別文藝匯演正式拉開帷幕。或許孩子們現在更多的是欣賞歌曲,而麥子隊隊員更想通過歌詞來傳遞這份濃濃的支教情誼。

支教暑期社會實踐報告1000字

“天下相親與相愛 動身千里外 心自成一脈 今夜萬家燈火時 或許隔窗望 夢中佳境在……”麥子隊隊員面對一張張稚嫩的臉龐,努力用自己不盡完美的演唱希望給這個夏天畫上一個完美的句號。每一個眼神的交流,彷彿都在回憶每一個支教的瞬間。看着孩子們跟隨音樂晃動的腦袋,隨着孩子們拍打的節拍,麥子隊員們有些慢慢紅了眼眶。正像歌中唱的一樣,他們從山東青島來,一個面朝大海的城市,走進這山西固賢,一個被山環繞的小村落,期間的顛簸彷彿還歷歷在目:資金籌備時,隊員們烈日下賣康乃馨的執着;搬運物資是,隊員們傍晚時仍在捆綁麻袋的堅毅;走訪調研時,隊員們大雨中爲貧困孩子家庭送愛心款的堅定;支教授課時,隊員們燈光下備課聲的認真……每一個時刻都折射着麥子隊的努力,而這份努力使爲了讓千里外的孩子們在他們到來時感受到家的溫暖,感受到希望的所在。更是在日後分離的日子裏,萬家燈火亮起時, 大學生求職案例,心中有份相親相愛的珍貴回憶。

“成長是一扇樹葉的門,童年有一羣親愛的人……”孩子們在唱着隊員們教的《心願》,教授音樂的麥子隊隊員王澤浩曾經說:“我選了好久的歌,這首《心願》我想不僅僅是教會他們歌唱,還想在他們日後能理解歌詞的含義。我們麥子是想成爲他們童年中那羣親愛的人。”擔當主持人的王澤浩望着臺上努力歌唱的孩子們,臉上的燦爛笑容也遮不住那眼神中依依的不捨之情。

臺下的孩子也感到離別的臨近,紛紛拉着隊員們合影。白婷和劉霞是兩個好姐妹,每天都很早來到學校,她們正把麥子隊隊員高潔圍在中間,頑皮的她們擺着各種搞怪的姿勢跟高潔合影,就像親姐妹一樣。“我來支教的第一天就認識她倆了,很真誠的兩個小姑娘。每天都會給我好吃的,雖然不是什麼多麼貴重的東西,但是我每天都開心, 大學生村官待遇,這是被肯定的喜悅。有天她們神神祕祕塞給我一堆東西后就跑開了,我打開一看,是寫着”表白“的摺紙,寫着”高潔姐姐,我喜歡你“”高潔姐姐你很可愛“疊了好多,非常可愛,也很感動。”翻看照片的高潔笑着告訴記者。

“他們倆剛來的時候,我以爲會不聽話。後來竟然幫着我管高年級的孩子。那個高一點的是康凱,剛開始上課從來不回答問題。我就跟他們高年級的寫紙條,讓他們把對課程的感悟寫下來。因爲我教的是人生規劃課,我希望給即將去城裏上國中的他們一些肯定自我價值,努力勇敢追求更好生活的積極樂觀的心態和價值觀。所以他們的感悟對我很重要,我也會每天給他們寫回復。慢慢的康凱他們幾個大男生也會在課堂上發言了,有時候說的還非常有哲理呢。”回憶起跟高年級孩子相處的點點滴滴,麥子隊隊員劉昀聲音有些哽咽。她的書桌上還堆放着爲高年級準備的感悟小卡片,卡片下壓着她厚厚的備課本,每一頁都幾乎刪刪改改勾勾畫畫, 大學生村官待遇,而帶來的中性筆芯也已經用完了好幾支。

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。”臺上兩個男孩子勾着肩唱着, 大學生入黨申請書,臺下早已有女孩子抱着隊員們不捨地哭泣着。而一聲聲的歌詞卻鼓舞着麥子們,他們強忍淚水,把微笑努力留給孩子們。麥子隊隊長滕健在最後總結時說:“我們會化思念爲信念,更加努力去完善支教的體系,去拓展支教的內容和形式。這次分離代表着新的開始。我們還會回來。”

一切正如孩子唱的那樣,麥子們給他們帶去了希望,帶去了樂觀的心態,他們相信陽光總在風雨後,他們期待來年彩虹中朝着他們走來的新麥子。

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