大學生會計社會實踐報告內容

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學生會計社會實踐報告內容(1)篇

大學生會計社會實踐報告內容

實習目的:

這個暑假是我們進入大學的第一個暑假,雖然去年暑假我也曾到一家小飯館打工鍛鍊實踐能力,但是聯繫到自己的專業的工作還沒有做過。會計是一項十分需要實際操作的工作,只靠着在學校學習到的理論知識是遠遠不夠的,爲了鞏固和深入瞭解會計這門課程,爲將來我將會做的會計工作打好基礎,今年暑假我來到未來企管學習簡單的會計實踐操作。

實習經歷:

未來企管是家不大的公司,主要經營代理記賬,主管張會計爲20多家小公司長期代理記賬,於是我有幸學習了商業,餐飲業,建築業等多種行業的記賬方法,雖然大同小異,但是還是有少許不同之處。剛來學習的時候,會計工作還沒有進入繁忙時期,趁着幾天的閒暇,我又重新溫習了課本知識,以防墨水不足,幫不上忙。看完《會計基礎》後,張會計借給我一本《納稅人常見問題和解決方法》,並告訴我報稅是會計工作的重要一環,但是在學校時我們只學習過《初級會計學》,我對會計工作只有一個淺顯的認識,一直以爲會計的工作就是記賬,登帳,天天坐在辦公室就行了,哪還要跑腿呢?但實際情況遠非我想的這麼簡單,光看一本納稅問題就讓我頭疼了,一個剛建立的公司報個稅需要那麼多手續,營業執照,房產證,法人身份證一個都不能少,還要到商業銀行設立基本戶,專門繳納稅金,地方稅和國稅又不一樣,申報國稅需要在建設銀行設立基本戶,各種各樣的稅金名稱讓我應接不暇,有些還是從沒聽說過的,計稅方法也有不同,看了一天書下來,學習到許多在學校沒有接觸過的東西,讓我受益匪淺。

看完書,張會計又讓我看了不同行業的幾家公司的賬目,會計憑證、總賬、明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬等以前都只在課本上讀到過,看到實物還是第一次,我仔細研究了這些賬本,因爲從沒見過的原因,我看得很認真,課上學到的會計公式一一浮現在腦海,原始憑證原來就是我們平常常見的發票,車票等等,還有增值稅發票、銀行賬單、匯票、發票聯是平常不常見的,這些原始憑證都要一一彙總,分門別類,按照不同類別分開,並按時間排好,一張挨一張貼在粘貼單上,並計算總價格,用大寫和小寫兩種數字寫法寫在粘貼單的金額欄裏,這個最簡單最基礎的工作就是我接觸的第一項會計實際操作。

原始憑證制好後就是會計憑證了,製作會計憑證是會計工作中最重要的一環,我們重點學習過的會計分錄也要在這裏派上大用場。原始憑證的分類是按照它所屬的會計科目安排的,這樣安排也是爲了製作會計憑證,會計憑證每一張的借貸雙方都要平,這也是會計分錄中的最基礎也是最重要的規則,會計科目要明確,數字要填寫清晰整齊,而且要做到認真細心,因爲一旦出錯,修改起來是很麻煩的,真正的會計工作就是馬虎不得,並不能像平常寫作業那樣可以隨便塗改。會計憑證寫好後要和它所記錄的原始憑證對應貼好,然後將一個單位的會計憑證全部裝訂在一起,寫科目彙總表,爲登總賬做準備。

登帳應該算是比較簡單的工作了,但我卻出了很多錯,不是數字錯位、登串行,就是抄錯數、登錯頁,一遍又一遍的找張會計修改,讓我自己都覺得不好意思。登帳雖然是項簡單的工作,但如果沒有細心專心的態度,那麼就會向我這樣,頻頻出錯。第一次登帳出了差錯,讓我感覺到自己的馬虎大意會對工作產生很大的影響,在反覆檢討自己之後,我更加仔細地投入登帳的工作,錯誤率大大降低了。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。

登帳結賬全部完成後,要重新複查,明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬的餘額和累計一定要和總賬的餘額、累計對應,出錯就要重新再算。

到了月初是去稅務局報賬,國稅現在基本都實行了網上申報,坐在辦公室就可以完成了,但是地方稅也辦理了網上申報的公司不多,就要靠我們去跑稅務局了。張會計代理的20多家公司中,有十幾家屬於金水區,有兩家屬於中原區,有一家在惠濟區,還有兩家在西開發區,每一個區的單位都要到它所屬的區的稅務局去報稅,近一點的稅務局還好說,開發區和惠濟區離我工作的地方都相當遠,一去報稅就要半天時間,有時遇上哪家公司忘記在銀行存入足夠稅金,那就白跑一趟了。炎炎酷暑,那難受勁就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四個區的地方稅局,天天如同蒸桑拿一般,在15號以前把這些公司的會計報表送到他們所屬的稅務局,這樣一個會計週期就結束了。

心得體會:

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。

在實踐的這段時間內,我感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這裏,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。

大學生會計社會實踐報告內容(2)篇

在當今社會,經濟的發展日趨快速,各個企事業單位的經濟業務在快速增長,這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求,我們作爲即將步入社會的未來的會計專業人員,爲了滿足和順應社會的要求,增強社會競爭力,更應該增強自身的素質,培養較強的會計操作能力和會計道德素質。而最直接的途徑就是參加實習。

xx年暑假,我來到廣東省xx會計師事務所實習,希望能通過此次實踐讓在學校學習到的知識實際與實際相結合,學以致用,對社會的瞭解,培養和訓練自己認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,初步掌握社會調查方法,提高專業技能。這是一家小型會計師事務所,事務所擁有註冊會計師8人、註冊稅務師10人、會計師18人以及相應各級業務助理人員共計41人,其中95%以上人員具有大專以上學歷。單位主要經營範圍包括:審計企業會計報表,出具審計報告;驗資企業資本,出具驗資報告;辦理企業合併、分立、清算事宜中的審計業務,出具相關報告;承辦會計諮詢、會計服務;法律、行政法規規定的其他審計業務。事務所也積極參加各種學習,提高業務水平,在江門範圍內積極與相關稅務、評估事務所合作,拓寬業務範圍,規範業務水平。

第一天去實習,我有些不知所措。因爲我是江西人,而其他人都是在這生活了幾十年的元老,聽着他們說着自己只能聽懂一點點的粵語,突然感覺與他們之間的距離好像相差很大,頓時都不曉得自己的手應該放在哪裏,坐在開着冷氣的辦公室裏,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,只能乾巴巴地看着,好像什麼都做不了,什麼都不能做似的,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該積極找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙着自己的工作。擔心自己太活潑會打 擾到前輩們的工作,這樣的處境讓我有些尷尬,只好呆呆的坐在一邊,由於經驗少,我在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多麼好的事情啊!不過仔細想想自己是早晚要工作的,早晚要步入社會的,早晚要面對這些避免不了的事,剛開始,就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己,不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

因爲對事務所的工作也不是很瞭解,不知道自己要做什麼該做什麼能做什麼,偶爾辦公室裏很安靜,這讓我感到有些壓抑,雖然看他們的檔案很亂但是也不敢隨便整理,怕整理萬一不好反而給他們帶來麻煩,第二天的時候他們裝訂檔案就順便教我,慢慢的學會了這些能做些事情也就不那麼壓抑,能幫忙整理檔案,整理底稿。由於專業知識知道的少,對企業賬目也不瞭解,所以只能從別人送來的賬中學着摸索想別人的憑證賬簿是怎麼做出來的,爲什麼那麼做,就這樣對專業知識鞏固的同時對實際單位的賬也有所瞭解。

我是下學期升大三的學生,沒有接觸過審計,不知道真正的審計是一個什麼樣子,事務所的審計工作,看起來讓人有一種肅然起敬的感覺,很端莊,很神聖。 實習的這些天,因爲我對審計工作沒有什麼認識,所以我沒有參加任何項目,第一個主要就是學習了他們以前審計時留下的工作底稿。在學習審計工作底稿的過程中,我瞭解到每張工作底稿必須同時包括以下基本內容:被審計單位名稱;審計項目名稱;審計項目時間或期間;審計過程記錄;審計結論;審計標識及其說明;索引號及頁次;編制者姓名及編制日期;複覈者姓名及複覈日期;其他應說明事項。

我沒有跟着老師們去做項目,但是幫忙整理檔案的時候我能感受到這其中的複雜性,偶爾也能聽那些跟項目的前輩們提起,他們一般查賬驗證,審覈財務報表都是要耗費很長的時間,也是很好精力,會計的謹慎性原則在這個時候得到了充分的體現,審計工作底稿,首先是要有一個關於底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接着就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業,還應該提供相關的文件。最後就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄,例如銀行存款調節表,應收賬款的審定,預付賬款的審定等,都要求有相關憑證來證明。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表,例如存貨類材料及產成品應對企業實際庫存進行盤點,出具相關證明,尤其企業固定資產的實際存在性。這是一項很繁雜的工作,那個教我的邱會計說,會計師事務所的外審的一件很複雜的工作,這對一個人的觀察力與記憶力有很強的要求,你必須對你看過的東西有印象,等到後面有跟這個有關聯的數據出現的時候,你還能記得住,這樣才能夠練就火眼金睛,不放過任何一個角落。

在審計的過程中也會遇到一些計算,比如利息,稅率等。這些我們要根據企業提供的銀行原始憑證進行復算,再對照企業做的帳。檢查企業是否按照實際的利率計提利息。很多事情看似簡單,但是老師告訴我要是一旦上手有時就挺複雜的,或許這就是實踐與理論的差別。大學生會計社會實踐報告內容(3)篇大學生會計社會實踐報告內容(3)篇。

這次的實踐,我能夠很深的體會到實踐與理論既有聯繫又有區別。理論是實踐的基礎,我們書本上的知識都是我們實踐的基礎,有許多知識不是一目瞭然的。需要我們掌握非常熟練後加以應用。但是書本上的內容是實踐的基礎,只有書本上的內容學紮實了,才能在實踐中如魚得水,實踐重要,在學校學習的內容同樣重要。平時在辦公室工作,原來以爲辦公室也沒什麼事要做,但是其實遠不是我們想的那樣,像日常的複印、傳真、打孔、裝訂、蓋章,這些看上去簡單,但能做到快捷保質完成也不是隨便的事,在這方面也能夠使我們的到鍛鍊,學會做事細心謹慎,不拖拖拉拉。

大學生會計社會實踐報告內容(3)篇

時間荏苒,3個月的實習很快過去了,回首過去的3個月,內心不禁感慨萬千........時間如梭,轉眼間跨過實習期門坎,迎接新一年的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。

作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致 雪上加霜 ,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上在校所學知識老化、單片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識膚淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、覈對文件效率低下。7、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。8、帳務處理還要細化學習。9、實踐工作能力低下,不得法。10、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

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