公司托幼服務中心事蹟材料

共築愛心、攜手托起明天的希望

——公司托幼服務中心事蹟材料

**公司托幼服務中心是青一色的娘子軍，現有職工182人，管理着中心區及**地區7個托幼園所，千餘名2-6歲嬰幼兒的保育、教育和安全工作。幾年來，她們以超凡的毅力承載着諸多難題的考驗，用善良的情懷傾注母親般的厚愛，幼兒教育本該是“社會公益事業”但由於歷史原因卻成了企業的一個沉重的包袱，教育經費嚴重短缺，師資隊伍嚴重老化，經營形勢十分艱難……真難爲她們了，她們沒有抱怨，沒有退卻，而是用摯愛，用慈善的母愛一同托起明天的希望。

一、面對新形勢，找準新起點，打造高素質隊伍

多年來，不管形勢發生如何變革，她們遇到什麼樣的艱難困境，但她們始終信奉一條宗旨，那就是“用母愛爲幼兒服務，用親情爲家長服務，用愛心爲社區服務”，她們遵循嬰幼兒發展規律，建立科學的幼兒園管理運營模式，以高標準、高質量、高效益的管理，使幼兒的身心得到自主、和諧的發展。隨着托幼服務市場的變化，面對社區生源現狀，她們在辦園方向上，大膽探索開門辦學之路，堅持品牌引路，拓展了**托幼的服務內涵，創建了幼兒園、家庭、社區三位一體的服務網絡。爲社區0—6歲嬰幼兒提供一流的安全、教育、保育服務。多年來，她們保教人員積極參加了各級組織的教育教學活動及社會活動，均取得了優異的成績，並以良好的保教服務和優質的教學管理水平贏得了社區家長的信賴及社會各界人士的肯定。曾先後連續四年被評爲公司級安全紅旗單位；總公司級消防安全先進單位、區級綠色環保幼兒園、參加**市交通安全兒歌大賽獲得三等獎；連續四年的教師教育觀摩課被總公司小幼科評爲優秀示範課，並獲得市級二、三等獎；多名教師被授予公司、總公司公司、**市崗位服務明星、標兵、優秀教師榮譽稱號；多名教師撰寫的論文分獲總公司級、市級一、二、三等獎；輔導多名幼兒參與的幼兒卡拉ok比賽、幼兒講故事比賽分獲一、二等獎、參與的全國少兒書畫大賽分獲金、銀、銅獎和最佳組織單位獎。

二、啓動全員培訓，提高全員綜合素質，打造一流的師資隊伍

建設高質量的教師隊伍是抓好幼兒園教育的關鍵，是全面推進素質教育的基本保證。她們提出：努力將每一位教師打造成爲熱愛本職專業，忠誠於人民的教育事業；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀；教書育人，爲人師表，敬業愛生；遵循教育規律，積極參與教學科研，勇於探索創新；尊重幼兒，因人施教的人才。在工作中，提倡“優秀園風建設示範園”活動，實行目標管理，教職工建設目標是敬業、愛生、奉獻、一專多能，德才兼備。遵循教育理念：童年只有一次，成長不能重來。提倡：快捷、互動、親情式服務。充分發揮黨政工團齊抓共管的作用，開展多維度、多層次的形勢任務教育，着力培養一支健康向上務實高效的教師隊伍。托幼中心由專人負責採用“走出去，請進來”的方式，開展以培訓全體教師爲目標、骨幹教師爲重點的繼續教育，使教師的整體素質明顯提高。

首先加強對幼兒園長的培訓，提高其管理與指導教育教學工作的能力，努力造就優秀的管理幹部。引導她們加強學習，做學習型園長，使她們及時瞭解國內外教育和學前教育前沿的發展動態，始終保持與時俱進的教育理念、知識結構和創新素質，切實擔起骨幹帶頭重任。

其次認真組織全體教職員工學習和貫徹教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》及《**市實施（幼兒園教育指導綱要）細則》，利用2月、8月幼兒入托淡季及其它業餘時間集中組織教師進行專題培訓：音樂教學、英語口語、禮儀服務；組織保育人員進行了保育員應知應會、護理技能培訓；聘請**市兒保所專家對保健醫和炊管人員進行了嬰幼兒營養配餐技能培訓。此外，她們相繼開展了各崗位人員業務技能比武活動，如：炊管人員烹飪比賽，教師風采大賽。活動的開展提升了各崗位人員的專業素質，更好的服務於幼兒。

第三加強師德管理，提升保教人員素質。教師的一言一行直接影響幼兒的情緒，牽動家長的心。在新形勢下，她們擬定了保教人員行爲規範，教育全體保教人員恪守準則，嚴格執行，對積極參與教學教改、受小朋友家長歡迎以及在工作中取得各項優異成績的教師採取了相應的考覈激勵機制，大大調動了教師工作的積極性，主動性。結合園所實際，她們還聘請了天津市行政學院教授爲教師進行了心理健康調適講座，教育員工正確面對壓力，以快樂、健康的心態投入教育工作中，還聘請天津市義務演講團的老師給女職工講保健知識及相關女性病的治療和預防。

三、創新管理理念，打造社區辦園新特色

在幼教管理工作中，她們積極推進幼兒教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，從全面實施素質教育，尊重兒童的人格尊嚴和基本權利，關注個體差異，培養幼兒良好的生活常規習慣，爲兒童提供安全、健康、豐富的生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，建立並完善各項管理制度、管理規定及崗位職責。加強安全管理，爲師生搭建安全平臺。作爲公共聚集場所，她們尤其關注園所的消防安全、食品安全、交通安全、幼兒人身安全管理，統一制定了崗位責任追究制，確立了園所作業現場執行標準，建立了安全基礎資料8類54項437條、消防安全基礎資料5類40項160條。堅持以人爲本，全員參與安全管理，杜絕各類事故的發生，確保了園所的安全運行。此外，她們注重幼兒的安全教育和安全技能的訓練，定期開設專業課程，組織師生消防演練、安全六項管理制度學習及考試、各園安全基礎資料展評；規範各崗位操作流程。科學合理地安排一日作息時間並嚴格管理，如制定了各崗位操作一日流程，進行了統一公示，使保教人員明確自己的職責，嚴格執行幼兒園保教服務制度；規範食堂管理，爲幼兒提供衛生、安全的生活環境。嚴把病從口入關及食品質量關。其次注重膳食科學合理的搭配，注重粗細、葷素搭配，做好營養測算工作，針對幼兒身體情況及時調整幼兒食譜，確保幼兒園飲食健康、安全。

四、用心血和汗水澆灌希望的花朵

爲了給孩子們創造良好的教育環境，根據園所設備設施老化的現狀，在教職員工中開展了“奉獻在崗位，美化園所環境”勞動競賽活動，她們本着勤儉辦園的工作方針，放棄休息日、假日，剷除園所室內牆皮3200平方米，粉刷牆壁5500多平方米，繪製牆壁畫1500平方米，鋪設路面550平方米，利用廢舊物品，製作玩教具，牆飾物共計326件。累計節約資金30萬元，改善了園所整體面貌，提高了辦園條件。爲了更好地對幼兒實施全面的素質教育，拉近幼兒教育與社會教育的距離，她們將現代的教育理念、方法向家庭、社區輻射，做到超前服務、延伸服務，抓住學前教育的每一個空隙，盤活教育資源：相繼開辦了多種形式的家長學校，社區家長講座；開展了0—3歲幼兒親子教育活動、幼教信息諮詢、社區環保實踐活動、紅太陽素質教育基地體驗活動及家庭自救的安全知識講座等。多年的辛勤付出，使她們在社區樹立了良好的服務形象，讓家長看到了明天的希望。