優秀幹部事蹟材料（精選23篇）

優秀幹部事蹟材料 篇1

該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優異、身體素質良好，各方面表現出色。曾多次榮獲“三好學生”“優秀學生幹部” “優秀少先隊員”等榮譽稱號。

在學習方面，該生學習態度端正，具有強烈的求知慾望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踊躍發言。課後積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業。採用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養成了良好的學習習慣，因此該同學的成績總是名列前茅。

該同學不僅學習成績優異，還經常幫助組員和班裏其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模範帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂於助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

該同學作爲學生幹部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心爲同學們做好服務。該同學將同學視爲自己的兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。

對待班級中成績落後的同學，該同學積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班裏同學整體成績得到快速提高。

該同學求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作爲語文課代表，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課餘時間組織班裏同學進行各種課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急，想同學之所想”，在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。

該同學的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業女籃訓練。

“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”只有不斷的努力，不斷的進步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!!

優秀幹部事蹟材料 篇2

郭，男，19xx年x月出生，現就讀於xx中學，擔任xx班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情爲同學們服務，起到了一個優秀學生幹部的模範帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作爲班長，他認真組織好每週三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評爲“優秀班幹部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定爲入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學習，努力工作

由於大學聯考競爭的壓力，一些學生不想做學生幹部，怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在爲同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不苟，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作爲班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70週年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保徵文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，爲班裏的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，淨化城市環境。有益的活動鍛鍊了能力，也提高了同學們的整體素質。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，郭浩斌是一名模範班幹部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，郭浩斌同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課後時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話

或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，並捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細緻的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。

郭浩斌同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生幹部的模範帶頭作用。

優秀幹部事蹟材料 篇3

敬愛的團總支:

作爲一名團員,在通過班級投票以及成績達標的前提下，我向校團委遞交這份申請：參加“優秀團員”的評選，向校團委提交這樣的申請，我知道“優秀團員”意味着只有具備高的綜合素質的大學生纔有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。

自從成爲共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成爲在中國共產黨領導下成爲思想先進的青年的使命。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團幹部，處處嚴格地要求自己。作爲一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，我志願申請 “優秀團員”稱號。

共青團作爲共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用，作爲共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴於律己，表現突出，在思想、學習、社會實踐和工作上都取得了一定的成績。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

在思想政治方面：上個學期，我積極參加了黨課的學習，充分認識了黨，知道了黨的責任重大。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟，爭取能早日成爲一名真正的黨員，積極參加與黨有關的一切活動，(1)積極參加“廣西壯族自治區民族團結進步創建活動啓動儀式” 在觀看儀式的同時，他還擔任了志願者，維持場面秩序，領取、發放氣球以及清理周圍衛生活動。(2)積極參加我校黨組織的陽光體育南湖長跑活動。雖然沒有取得好成績，但是能夠參加這種有意義的活動，真的很高興，(3)在五四捐助貧困山區學雷鋒活動期間，積極參加捐書捐物的行列當中，樹立了良好的榜樣，並且努力宣傳、鼓勵同學們幫不穿的衣物捐給貧困的山區。還參加到實地教學的行列當中，遠赴金秀爲低年級的小朋友們上課。並給他們帶去了一些學習用品作爲獎勵。鼓勵他們好好學習，同時也爲孩子們做了一個好榜樣。可喜的是我在上學期成爲了“入黨積極分子”，離成爲真正的黨員越來越近。

在工作方面：爲了更好的鍛鍊自己，我一直擔任班級的班長一職，很高興能繼續爲同學服務。通過一年的相處，彼此都很解了，大家給我提出了很多的意見和建議，我也虛心的接受，同時我也針對每個人的瞭解給他們提出一些學習的建議。而且，定期組織班級集體活動，一起去ktv唱歌、燒烤，促進班級更團結，並得到大家的一致好評。(2)班級團結的同時不忘和其他班級以及學弟學妹們的交流與溝通，在去年學期結尾時候組織09廣告班與10廣告班舉行友誼男子籃球賽，促進彼此交流。比賽很成功，讓09廣告班與10廣告班更像一家人!除此以外，我還積極做一名志願者例如1、開學期間，我積極參加新生接待工作，作爲一名志願者，熱情的爲到我校讀書的同學以及送他們過來的家長們解決疑難問題。做好新生註冊工作，積極與來我校讀書的新同學交流自己的學生生活心得，讓他們早日適應大學生活，得到新生以及家長的一致好評。校運會期間，我積極參加青年志願者行列，做好一切爲參賽運動員服務的事，爲運動員簽到、助跑、加油。力爭讓運動員在最佳的狀態下取得最好的成績。運動會結束後也清理周邊的衛生!3寒假期間，我還積極參加招生辦的招生工作，維持考區的安靜，以及衛生情況，爲考生營造一個良好的考試環境。同時認真做好監考員，監督好考生的考試過程以及監督好評委老師的打分過程，讓每位考生都能公平考試，評委公平打分。

在學習上：我從來不肯放鬆一絲一毫，努力的學習知識，學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這纔是最重要的。課內學習的內容並不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用協會的良好資源,在協會積極開展各種專業知識講座，在協會積極組織舉辦過若干次專業方面的講座，有1廖君富學長講的“創意幸福裏”、 “ONESHOW比賽推廣會”、“金犢獎、學院講策略單分析”2設計學院樑志剛老師講的“如何製作宣傳海報”3觀瀾公司03級師姐韋慧講的“設計神馬都是浮雲”4丁潔老師講的“比賽前的比賽”5)觀瀾公司韓國留學生唐浩銘主講的“如何製作FLASH動畫”除此之外我還用更多的時間來閱讀書籍來擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯繫，使我班擁有一個良好的學習氛圍。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我的大學生活能否過的充實，我覺得孤單的過完大學生活，那是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫助來完成整個過程，所以無論在班裏還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，願自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因爲那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。

最後,我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作爲今後工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。如果我沒被評上，那只是說明我的工作還有欠缺，我仍然會繼續努力的工作，爭取得到大家的認可。不會氣餒，不會放棄。在工作上，我會加倍的努力，同時我更不會讓我的學習成績有所下降。

此致

優秀幹部事蹟材料 篇4

是我校高三理科實驗班一位品學兼優的學生。他熱愛祖國，關心社會，具有很強的社會責任感，有良好的個人品質和學習潛質。

成績優異，其中數理化成績特別突出：高中階段多次，總分和單科多次位居年級第一。作爲一名理科學生，該生具有很強的創新能力，善於思考，不滿足於一道題的答案，常常從一道題中提出更多的問題，因此成就他極高的學習效率。高中以來，他分別獲得了第二xx屆全國中學生物理競賽三等獎，xx年xx中學生化學競賽一等獎，xx年xx高中數學聯合競賽三等獎，xx年xx中學生生物學聯賽三等獎。

具有強烈的責任感，積極參與學校學生會工作。高一時與同學共同組織參與排演班級唐詩宋韻表演節目，並取得了第一名的好成績。作爲班長，具有較強的實踐能力，充分發揮自己的才能，爲同學、班級服務。他熱心爲同學解決學習上的疑難，有助於在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技創新大賽，與班裏的同學一起參加“水火箭”比賽，獲得一等獎。在研究性學習中，作爲班長，他全權安排各項事宜，領導組織同學完成了許多優秀的中學生研究性課題，其撰寫的《中學生每日飲水調查報告》的小論文獲得老師好評。

作爲學校學生會主席，他具有強烈的責任感和很強的組織協調能力。特別是對工作中可能出現的問題和困難，能從總體上把握，具有較強的預見性和主動性。開展工作充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。在一些具體問題上求新求細求精，以身作則，得到了同學與老師的信任和高度好評。他富有愛心，作爲學生會主席，積極開展捐款和義賣等各種形式的扶貧濟困活動，取得了良好效果。

熱愛體育，積極鍛鍊，身體素質好。在第五屆校運會上，他參加了1500米、400米接力、跳繩等項目並均獲年級前六名。

連年被評爲學校三好學生、優秀學生幹部;在xx年被評爲市級中學優秀學生幹部。

不僅是一名學業優秀的學生，更是一個具有陽光快樂、愛己及人、從容面對挫折的良好品德與高情商的人才，是我校優秀學生。

優秀幹部事蹟材料 篇5

我叫，來自x班，自開學以來一直擔任我班班長一職，大一進學校後成功面試我院學生會成爲權益部部長，在系裏又擔任着宣傳部幹事。在新生入學後，我又成功當選志願者社團負責人，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛鍊自己。欣聞又是一年優秀學生幹部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀學生幹部”標兵。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作爲一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較爲優異的成績。另外，我還是一位優秀的共青團員，共青團作爲黨的助手和後備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身爲一名學幹、團乾的身份，積極投身於團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想方面

理想信念堅定，思想上積極要求進步，大學一年級開學我就向黨組織遞交了入黨申請書，積極參加我院組織的黨課學習班，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下，我在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。作爲一名學生幹部，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生幹部培訓，青年馬克思主義培訓並取得黨課結業證書。通過各方面的考覈，這學期，我已經發展成爲一名重點培養對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。

思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作爲自己成長的導向，爭做一名優秀的團學幹部。

二、在工作方面

作爲一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級裏積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落後，勇於實踐，開拓進取。在院裏作爲一名院學生會幹部，我配合各部門部長開展各項活動，曾去火車站迎接新生，在校園裏積極參加各種志願者活動，積極鍛鍊自己增加各方面經驗和能力，順利的完成了我院的納新工作;作爲權益部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：組織我院學生召開的夥委會會議，討論我院學生的用餐情況，貼近同學生活。號召廣大同學們積極參與其中，提倡節約資源。在系裏曾出過多期板報，在暑假期間還參加了我係承辦的報關員大賽的志願者，再次期間出色的完成了老師交給的各項任務，開闊了視野的同時還結實了全國各地的好朋友。

我積極參加學校開展的各項活動，學院裏的每次講座幾乎都能看到我的身影，參加過我係組織的話劇表演活動，在大家的積極努力下我班獲得了三等獎。

四、在學習方面

在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課餘時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名大學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好，在大一一年的學習中，我順利通過了英語A、B級考試和物流師職業資格考試。而且在期末考試中順利通過各項考試和考覈。現在正在準備12月份的大英四級考試。我相信通過自己的努力我一定會順利通過的。

優秀幹部事蹟材料 篇6

作爲一名青年團員教師，學校領導和各位老師給予了我無限的關懷，使我在各方面得到了長足的進步，懷着激動的心情，我申報優秀共青團幹部。

一、青春永遠是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以綻放出美麗的火花。從20xx年畢業以來，我能始終堅持黨的基本理論、路線、綱領和方針政策，認真學習鄧小平理論和‚三個代表‛重要思想，樹立和落實科學發展觀，立場堅定，忠誠於黨的教育事業，安心於國小數學的教育事業，有堅定正確的政治方向和高度的責任感。

一、思想政治表現、品德素質修養

作爲一名中國共青團團員，做好常規工作的同時，我積極參加團組織的每一項活動，如 ‚‘雷鋒三月’精神活動月‛活動、 ‚安全教育‛活動等。在“雷鋒三月”精神活動月期間，協同學校其他領導，組織我校學生，在秋風路“光未然國小紅領巾”一條街，對道路兩旁及中間花壇進行打掃。

我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的後備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人。

端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

二、專業知識、工作能力

時光流逝，揮手間已經走上教師崗位快一年了，剝掉剛來時的稚氣，在這近一年的工作、學習和生活中，我思考着，成長着……我時刻嚴格要求自己，並深刻地體會到：不論是學習還是工作，作爲一名年輕的教師，作爲一名普通的教師，我刻苦鑽研教材，力求上好每一堂課。對學生我因材施教，力求每個學生能學有所成。我積極參加教研活動，領會‚新課程課改‛的精神，把課改精神與理念貫穿課堂。

作爲我校團支部副書記，我能始終堅持‚德高爲師、學高爲範‛的原則，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，在注重提高自身修養的同時，切實抓好學生的思想教育工作，樂於做學生的良師益友，在自己本職崗位和社會生活中發揮模範帶頭作用。

在團工作中，十分注意加強自身的修養，在團工作中，嚴於律己善於觀察學生，瞭解青少年的心理和要求，關心他們的思想和學習，發現問題，及時做思想教育，發揮學生內在潛能，提高他們的自信心和爲人處事的能力。

在團隊工作，具有竭誠爲我校共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，積極輔助校共青團工作。自參加工作以來，爲了使自己成爲一名名副其實的好老師，我在不斷提高自己的人格魅力，把以人爲本、熱愛學生作爲自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，並確立了自己新的德育工作理念。新時代的學生思維活躍，想象豐富，敢想敢說，青年教師要學好心理學和教育學，以心交心，既要尊重他們獨立人格，又不能放任自流，把他們引向正確健康的發展軌道。堅持學習，不斷提高自身素質。要成爲一名優秀青年教師必須認真學習教育理論，掌握、理解教育價值論和教學方法論，當今世界正面臨深刻的變化，其中一個顯著的特點是科技進步日新月異，教師要想較好地面對時刻會出現的新情況、新問題，必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，在業餘時間我不斷地鑽研業務不斷充實自己的教學內容，因材施教，有的放矢。

做爲一名年輕教師，我深知做好以上這些還是遠遠不夠的，以後的工作中，我將會一如既往，再接再厲，努力工作，不負厚望，爭取更大的成績。

此致

敬禮

優秀幹部事蹟材料 篇7

何祥，男，1989年2月出生。現爲延邊大學工學院工業設計系珠寶首飾設計與製作設計與製作專業XX級學生。自國小到大學，嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在他的字典裏，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有着很強的責任心。本着大學是塑造一個人的觀點，他不斷完善自我，努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生，一個真正社會需要的人才。另外，還在學習取得良好的成績，而且在社會實踐，政治思想，文體活動等方面都能積極參與，多學習各方面的知識，以豐富自己，開拓自己的視野。

在思想方面，他深知作爲一名加入共青團已有七年時間的大學生，不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則，更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。大一上學期，該生就向黨組織遞交了入黨申請書，並且按時向遞交思想彙報，做到思想上跟着黨走。並且在社團納新那天，毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會)，成爲了其中一員，以求更多的互相學習、互相探討。緊接着是入黨積極分子的申請，申請成功後，在業餘時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期，被選爲院裏“黨積極分子重點培養對象”。開始真正學習黨章，學習黨，瞭解黨。經過了黨課學習，該生就學習內容寫了思想彙報，表達自己積極向黨組織靠攏的意願。看着別人對黨課學習的無所謂，在課堂上竊竊私語，他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過：“黨課學習機會來之不易，我會好好珍惜的。”他的行動和言語都體現了他思想上的積極性，懂得端正思想，提高自身素質。

在學習上，自打國小到現在，該生知道讀書是農村孩子的好出路，從沒把學習落下，在老師的眼裏是個好學生，在父母的眼裏是個好孩子。國小、國中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽，而獲得高二組“一等獎”。到大學，儘管很多人大學聯考那根緊繃着的弦突然斷了，然而他卻絲毫不敢放鬆，做好每一次老師佈置的作業，不懂的地方更是加以鑽研。早早的爲自己做好了職業生涯規劃，在大一上學期順利通過了英語四級考試，在大二上學期時也通過了英語六級考試，目前在準備學習口語和託業考試以提高自己的英語水平和應聘優勢，在計算機方面，也順利通過了省計算機二級考試，常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識，豐富自己。當別人問他：“學習那麼認真，不累嗎?”他笑着說：“學習能讓我懂得更多，何樂而不爲呢?”就這樣，他演繹着自己的生活，編織着屬於自己的未來。靠着自己的毅力，他被評爲每學期的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者，爲家裏減輕了少許負擔。

在生活這方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。在花銷方面，爲節省生活費該生很少上飯店吃飯，是食堂的常客，也很少買零食和飲料，在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過：“既然現在我的目的是學習，打工的時間有限，那麼我該做的應該是爲家裏省錢，爲家裏省着花。”或許他不能像家裏有錢的學生那樣花得直接，可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂，覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經很知足了。

優秀幹部事蹟材料 篇8

我於2019年加入共青團，加入後完成共青團裏面的各項任務和其他的事情，2019年就讀於醫學高等專科學校，而且在2019年加入了青年志願者協會。

去年我走進了豐富多彩的大學校園，這裏有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業餘時間供自己支配安排。

在學習上，認真聽講，努力學習，並按時地完成各科作業，專心學習專業理論知識，積極並主動學習，不懂就請同學幫助解決，積極向上。剛進大學校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個學期，我懷着初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動，比如籃球協會、醫學技能協會。系學生和校團等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以後就不會留下太多的遺憾。

在工作方面，態度端正，三思而後行，細心，積極地配合班團幹、老師、同學們完成班裏的各種事情，比如，主題班會、出版報等。在保證學習方面的時間，在工作方面作出自己的一份貢獻，並堅持不懈，逐步積累工作經驗，並把以後的工作做得更好。

生活上，和老師、同學、朋友和睦相處，還有樂於助人，關心他人，團結友愛，團結一幫助，得到老師、同學的認可和好評。總之，同學們有什麼困難，我能做到的，都儘自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。

在班裏，大家互相幫助，共同生活，在系裏，尊敬師長，配合老師工作，在和他們的交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，吸取了別人的優點，借鑑別人經驗和教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。

我要嚴格要求自己，珍惜現在所有的一切，創造明天的財富，抓住現在的機遇，踏着時代的脈搏，爲中國共青團的事業工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!

優秀幹部事蹟材料 篇9

她是一個外向的女孩子,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別注意各方面的均衡發展，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂於助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容，因爲她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因爲在教室裏總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡，沒有關係，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂於助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛鍊了自己。爲班級爭得了榮譽，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最後，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復甦”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊

她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作爲新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立爲祖國和人民而奮鬥的理想，並堅韌不拔地爲實現這種理想而奮鬥。只有在這種爲了實現遠大理想的不懈奮鬥中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標，並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向黨組織靠攏的意願。

她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，爲國家做出她應有的貢獻。

優秀幹部事蹟材料 篇10

，一個真誠、自信、進取的14歲陽光女孩，她就讀於王家河中學，是一名品學兼優，全面發展，各方面都出類拔萃的優秀中學生。

入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作爲班長，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟，要勤儉節約、吃苦耐勞.......

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是xx同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

xx同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白爲止，因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權爲個人謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級幹部每個月的考覈工作，做好會議記錄，考勤等工作，模範遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作爲班幹部及校團委幹部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。

平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是爲了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之餘，乒乓球給了她更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。此外，她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫺熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

每逢學校團支部組織活動時，作爲班幹部的她總是忙前忙後，宣傳策劃，幫助老師處理事務從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

正是由於她優秀的學習、工作表現，使她年年被評爲“優秀班幹部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優秀。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。xx同學始終信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，xx同學一定會不斷進步，成爲新時代優秀中學生的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛着學校的生活，更加珍惜在國中的美好時光，回想這兩年多她走過的的道路，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信：逐漸成長中的，正像一隻嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

優秀幹部事蹟材料 篇11

一、加強學習，努力提高個人政治素質和理論水平。

作爲一名工會小組長，在日常工作中，她認真學習工會的各項章程，認真理解和領會工會的各項制度，不斷加強政治思想學習，在工作中把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，她對領導及工會交給的每項任務，始終以大局爲重，團結同事完成好各項工作。工作之餘積極在參加社會公益結對幫扶活動，用自身的努力踐行科學發展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質，在自己平凡的崗位上爲建立和諧社會默默貢獻自己的力量。

二、創先爭優，努力提升工作能力。

自開展創先爭優活動以來，在日常工作中認真踐行 “五帶頭”承諾書上的內容，並且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。先後完成了全國專業巡檢、系統建設等保障工作，部門創先爭優，爲民服務的各項配合工作。作爲支部的宣傳委員，積極配合支部開展爭先創優活動，通過及時印發學習材料、組織落實學習活動方案，建立部門宣傳板報，公開黨員承諾、進行學習記錄、總結等方式，營造了良好的學習環境和氛圍，並採用多種形式進行爭先創優活動的宣傳。以爭先創優活動爲載體，結合部門工作特點，逐步開展了崗位技能達標工作，助部門領導完成了X部立足崗位爭當“ 業務能手”和“技術標兵”競賽活動專欄的宣傳和評比工作，共評出5期10人次的業務能手和技術標兵，通過樹立模範典型，帶動羣衆做好本職工作，不斷提升服務支撐水平。在圍繞“創先爭優”這一主題，爲XX部廣大員工立足本職講奉獻、比貢獻，提高整體隊伍的戰鬥力，做好自己的綿薄之力。

三、服務員工，積極爲員工排憂解難。

工會是會員大家庭，作爲小組長她將關心會員的生活和工作作爲工作的首要職責，XX部共有員工40多人，同時還有幾家現場服務的廠商近40人，她在日常工作中本着對內“服務於員工，對外服務於現場”的服務宗旨，認真完成好部門內及現場集成廠商的各項後勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領導溝通，並多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發揮好員工與工會組織的橋樑紐帶作用。

四、熱心於工會事業，積極主動做好工會各項工作。

爲進一步增強部門員工的凝聚力和向心力，在部門領導的帶領下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，都能夠要積極響應，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，並身先士卒積極參加。先後組織部門會員參加了元宵節猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，始終積極主動參與，克服生產任務重，人員緊等困難，積極聯繫指導老師，多方協調，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心爲隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90週年，唱紅歌的組織工作。同時配合領導開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強了職工的體質，又培養了員工良好的心理素質和身體素質，給公司員工注入了活力。

作爲一名共產黨員，在今後的學習、生活和工作中，我們堅信她會更進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個共產黨員的模範帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。爲公司業務發展和工會工作奉獻自己的更大的力量。

優秀幹部事蹟材料 篇12

“工人先鋒號”是中華全國總工會制定下發的以創一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊爲活動內容中的榮譽稱號。下面由語文迷爲大家提供了工人先鋒號的事蹟材料範文，希望對你有幫助。

近年來，我九年級組以“強化素質，弘揚個性，一切以學生的發展爲本”爲目標，在新課程標準的指導下，按照竹林實驗學校的辦學要求，以教師隊伍建設爲根本，以教育科研爲重點，以素質教育爲核心，努力深化畢業年級教學改革，轉變教育教學觀念，積極探索行之有效的教育教學管理模式，形成了“奮發向上有活力，團結和諧有凝聚力，敢幹敢創有戰鬥力”的良好組風和“師德好、級風正;抓科研，有創新;抓特色，促發展”的年級組特色，造就了一支敬業愛生、進取奉獻、勇於創新的教師隊伍，培養出了一批有文明、懂禮貌、求實、向上的合格學生，在教育教學中取得了顯著的成績，多次被評爲“優秀年級組”。

一、舉和諧大旗——加強年級組內部管理，提升年級組整體素質

堅持以科學理論爲指導，認真執行黨的路線方針政策，自覺遵守國家法律法規和《教師法》以及各項規章制度，深入學習和貫徹“三個代表”重要思想，認認真真開展師德師風建設。每位教師認真反思和重點查找了自身存在的突出問題，明確了今後努力的方向，開展批評和自我批評，使全體教師教書育人、服務育人意識得到了極大的提高。

二、樹堅定信念----認清學校大好發展形式，樹立爲學校整體發展添磚加瓦的信念

在竹林實驗學校發展的過程中，九年級組不斷夯實基礎，開拓創新、紮實工作，向又好又快地推進學校整體發展的目標貢獻自己的力量。部門內的每一位成員，都能充分認清當前學校發展的大好形勢，提高個人綜合能力素質，適應本職崗位技能要求，發揮年級組的整體力量作用，牢固樹立爲學校的提檔上速貢獻自己力量的堅定信念。在本期，全體教師都參與到創先爭優活動，都牢固樹立愛崗敬業、樂於奉獻的信念和主動服務意識，忠誠於黨和人民的教育事業，兢兢業業、刻苦鑽研、銳意進取，受到社會廣泛稱讚。

三、倡科研興組——加快課程改革步伐，提升教師專業化能力

1、以加強質量監控爲手段，全面提高教育教學質量

年級組在每學期開學初都要自行組織學生的假期學習情況摸底檢測，以及相應的素質測查，並及時組織本組教師進行分析，迅速真實有效地尋找教師與學生在教育教學過程中的優點與創新之處，同時也發現教學中的問題與不足，瞭解在課堂教學中的缺失。這種來源於課堂又回到課堂的做法，真正實現教研重心下移，使教師把日常教學工作與教學研究工作融爲一體，讓他們逐漸形成在研究狀態下工作的職業生活方式。經過二年多的努力，我們欣喜地看到組內教師們的教學行爲在悄然發生變化，學生們的學習方式有了明顯的改變，本年級的教學質量在北部新區位居前茅。

2、以加強年級組建設爲依託，促進教師專業化發展

在年級組中，有6位教師都兼任了學校的學科教研組長，爲此，年級組積極重視和發揮骨幹力量在課改實驗中的示範、引領、輻射作用，以點帶面，典型引路，點面結合，進一步推進全面工作。開展每週一個“教學開放日”活動，充分發揮各級學科帶頭人、骨幹教師的示範作用，爲各級學科帶頭人，骨幹教師搭建平臺，促進其自身素質的提高。

四、重塑造人格——探索德育教育途徑，提升學生品德素養

(1)學校的王吉校長、婁平書記等校級領導都擔任各班的跟班領導，長期深入到學生中去，瞭解學生的思想狀況，並在每學期都組織召開了全年級的學生思想工作會，如：王吉校長的“因爲我是九年級”、沈利副校長的“青春伴我行”等。

(2)年級組分別在七年級、八年級時都組織學生到部隊進行了軍事訓練，強化了學生的體質，鍛鍊了學生的體魄，磨練了學生的意志。

(3)年級組組織學生積極參加重慶市組織的“珍藏紅領巾、奔向共青團”活動，《少年先鋒報》對此作了專題報道，引起社會的較大反響。

(4)年級組組織了學生參加第39屆世界環保日紀念活動——“小手牽大手”活動、靚麗社區我行動等富有特色的教育活動。李蔚等同學代表學校參加由英國總領事館文化教育處和重慶市環保宣教中心共同舉辦的“2019年氣候酷派——綠色校園行動”，獲得重重慶賽區國中組一等獎。

五、顯年級特色——具有一流的工作幹勁，開創“先進型”年級組。

(1)承擔了市級科研課題“九年一貫制學校‘四段一體’管理模式研究”和全國科研子課題“教師文學修養的提高與專業化發展研究”的科研任務，6位老師擔任指導教師工作，順利完成任務並獲好評。

(2)認真組織學生參加各類比賽，均取得好成績，很多老師獲各類優秀指導獎。其中，在重慶市的“我心中的質量”徵文比賽中，黃橙橙和李蔚同學獲得市級二等獎。

(3)多位老師參加市、區以及學校組織的各類比賽，僅2019年11月就有兩位老師獲區級教學比賽三等獎。

(4)年級組的9位黨員教師都參與了學校支部組織的黨員獻課活動。其中，羅鐵鷹老師榮獲一等獎。

(5)每位老師認真參加市裏組織的學科培訓及英特爾未來教育培訓、國學知識考試，並將所學知識溶於教學之中。

(6)積極撰寫論文，參加各級教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級、區級、市級各類獎。楊德富老師的論文入編《教師文學修養》一書，陳永雙老師參編了《物理導學》一書。毛彬老師代表北部新區參加重慶市教師普通話網絡比賽獲得二等獎。

優秀幹部事蹟材料 篇13

在上級團委領導的指導下，本人在思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全體員工的好評。具體事蹟如下：

一、認真學習黨的會議精神，熱愛團隊工作。

在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。

二、富有愛心，爲人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己。在爲貧困職工和各類救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款，時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事爲人先這種優良的道德修養來激勵我企青年，真正起到了表率作用。

三、團委工作中注重創新，提高工作實效。

在二年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質，承擔起帶領廣大青年把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作爲通信行業團委工作，就應當考慮企業的特殊性，積極探索全新的工作方法，切實爲廣大青年服務。 二年多來，遵循這一思路，我能結合我公司工作重點，積極地開展豐富多彩的主題實踐活動，收到了一定的成效。比如爲了讓庫倫旗廣大用戶更瞭解移動公司，我公司團委經常積極參加庫倫旗團委、庫倫旗宣傳部組織的各類文藝演出，在每年三月“學習雷鋒活動月”期間，組織青年團員進行義務勞動，開展義務植樹，綠化家園等活動，培養團員青年樹立助人爲樂的優良品質，並懸掛張貼條幅標語，加大宣傳力度，此舉不僅豐富了我公司員工文化氛圍，又能讓我旗廣大用戶更瞭解移動。正是因爲在團工作中能積極創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，通過努力任職庫倫旗移動分公司團支部書記工作期間20xx年5月庫倫移動分公司團支部曾獲得全區五四紅旗團支部這一光榮稱號;20xx年末庫倫移動分公司被通遼市委評爲文明單位標兵;20xx年庫倫移動分公司被自治區團委授予全區青年文明號;20xx年庫倫移動分公司榮獲自治區級文明單位。在取得重多榮譽的同時也得到了所有青年人的支持，從而真正使團工作貼近我公司青年，服務我公司青年。

回顧在團支部擔任書記這二年多的工作，我深刻的感受到自己的進步。不僅提高了自己處理問題的能力，也加強了對團委工作的熱愛。在以後的工作中我將不斷加強學習，積極組織更多的有意義的活動，引導和幫助團員努力開展豐富多彩的娛教活動，發揮團員青年主力軍的作用爲庫倫移動的發展而貢獻自己的力量。

優秀幹部事蹟材料 篇14

我叫×××，就讀於××縣××中學××班，現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發展。能成爲家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就。

“寬以待人，用心、用情、用執着去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作爲一名優秀學生幹部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。

一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸

我一直認真學習着馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。

20xx年，我光榮的加入了中國共產主義青年團。作爲一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對於不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認爲，作爲一名學生幹部，作爲一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因爲它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不爲。

二、銳意進取，與時俱進，勇攀學習高峯

作爲一名學生幹部，我在學習上勤奮刻苦，勇於進取，爲身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課後勤學好問，能夠按時完成作業，並且能夠利用業餘時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂於助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認爲，主動幫助學習有困難的同學也是作爲學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認爲那只是對於我所付出的努力的一種認可，將成爲我繼續進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經歷，永遠珍藏。

我深知，學生幹部就是一個老師和學生溝通的樞紐，我的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興，在老師和我們所有班級幹部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。

三、律己善思，自強不息，牢記學生幹部使命

我時刻牢記自己是一名學生幹部，時時刻刻以身作則，嚴於律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議，善於思考自己的不足，進行自我批評，並及時改正缺點，完善自己。

我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節約的生活習慣，積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家裏的負擔。但是當週圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!

一年多來，在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。並且，我能夠將榮譽轉化爲動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力爲學校、爲同學服務。

最後，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己!

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優秀幹部事蹟材料 篇15

郭浩斌，男，1989年2月出生，現就讀於咸陽育才中學，擔任高三(2)班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情爲同學們服務，起到了一個優秀學生幹部的模範帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

一、 思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作爲班長，他認真組織好每週三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評爲“優秀班幹部” 和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定爲入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學習，努力工作

由於大學聯考競爭的壓力，一些學生不想做學生幹部，怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在爲同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不苟，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作爲班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70週年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保徵文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，爲班裏的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，淨化城市環境。有益的活動鍛鍊了能力，也提高了同學們的整體素質。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，郭浩斌是一名模範班幹部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，郭浩斌同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課後時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，並捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說:人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細緻的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。

郭浩斌同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生幹部的模範帶頭作用。

優秀幹部事蹟材料 篇16

我叫霍，是邯鄲縣南堡國小一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班幹部工作，對班裏的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在學校就讀其間，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作爲自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的瞭如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說:“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因爲再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續複習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作爲一名學生一名班幹部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成爲一名德智體美勞全面發展的好少年.我愛好廣泛，樂於助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂於參加公益活動。在今年的汶川大地震後,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恆地爲貧困同學和社會弱勢羣體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.

五、關心班級、愛護公物。

我作爲值日班長，知道以身作則，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置牆報任務時，我就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說:“只要爲班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

優秀幹部事蹟材料 篇17

惠，男，19xx年5月出生，xx市第八十九中學xx年級一班學生，擔任該班班長。

20xx年秋，惠xx同學進入xx市第八十九中學學習，入校伊始，該同學就以其超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了老師關注的焦點，也成爲了學校重點培養的對象。

一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養。

惠xx同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩幹練。學習期間，該同學勤做筆記，勤寫心得，成績優異。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任老師考慮到他學有餘力，又樂於助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂於接受，跟他同桌過的同學也都能從他那得到很大的幫助。

作爲獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，儘可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90後獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉該同學的人，根本不會想到他在家裏還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、能力出衆，愛好廣泛，積極參加社會實踐。

惠xx同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作爲理科生，課餘時間他跟同學討論時事，鍼砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

進入，該同學工作認真踏實，以身作則，嚴於律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。班級在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關係民主和諧。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，不過更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自己的知識面。該同學還積極參加社會實踐活動，瞭解社會現狀，豐富人生閱歷，鍛鍊人際溝通能力，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新能力和適應社會的本領。

三、學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。

在學習上，該同學的最大特點是各科均衡發展，而且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。該同學好學會學，課堂上勤於動手動腦，他的學習筆記並不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。他有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入後的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生能力要求很高，而往往只有該同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。

總之，在惠xx同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，該同學將走得更遠，飛得更高。

優秀幹部事蹟材料 篇18

呂，男，九歲，實驗國小三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行爲規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個爲什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評爲“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個爲什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作爲範文在班級交流，在XX年5月全市“新華杯”國小生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選爲班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，爲班級贏得了很多的榮譽。因爲我是班長，勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。我善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——呂，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。

優秀幹部事蹟材料 篇19

徐曉東同學是來自汽車與交通工程學院車輛專業11級1 班的學生，他現在在班裏擔任班長的工作。在校期間一直認真學習，勤奮刻苦，與同學之間互相幫助，團結友愛，熱愛勞動，積極參加團組織的活動，改正自身的不足，並且積極進取。 各方面嚴格要求自己，經過這半年來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，得到了同學和老師的好評。

該生嚴格執行團員的章程和組織原則，爲青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模範。在20xx年被選爲黨員積極分子。參加校入黨積極分子培訓班，在培訓班上，他認真學習黨的基本知識及基本理論，嚴格要求自己,向黨組織靠攏,積極參加討論及社會實踐。

思想方面，該生能夠堅持正確的人生觀和價值觀。堅持中國共產黨的領導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，在思想上與中國共產黨保持一致。緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。積極上進，熱愛祖國，始終以黨的思想嚴格要求自己，並不斷向黨組織靠近，爲爭取早日加入中國共產黨而努力。

學習方面，該生一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，曾獲得學院三等獎學金。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習方法。針對專業課堅持廣泛學習，綜合學習的模式，還經常在課餘時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，他知道身爲班幹部，而且現在仍然在學習階段，首要的任務還是學習。他喜歡看書，而且看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你可以擁有想要的一切》等等，更是使他的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自己的思想覺悟並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。

工作方面，該生在班級中一直擔任班長的工作。在此期間工作認真負責，盡心盡職，各方面能力得到不斷提高與完善. 做爲班長最重要的還是大局觀，協調班乾和同學的關係，同時把任務分配到各個班委的職務之下，減輕自己負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班乾的自主積極能動性，鍛鍊了班幹們的能力，這樣大家都能夠參與到班裏的建設，更有利於把班風搞好。總之，不僅僅是我幫助同學們，而是互相幫助，互相學習。同時徐曉東同學還積極參加活動，積極配合學生會做好各項工作，並在軍訓期間獲得“軍訓先進個人”證書。另外他還積極參加社會實踐活動“通過鍛鍊更好的接觸了社會，鍛鍊了自己”他經常這樣說。

生活方面，徐曉東同學本着嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間，相處融洽。頻繁聯繫同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利於班裏活動的開展，同時和同學溝通，瞭解同學的需要。同學們有什麼困難，他能做到的，都儘自己的一份力量去幫助，這樣就更加增了同學的聯繫.做爲班長.經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。該生關心貧困的同學，用他那善良的心，搵熱着身邊的每一位同學們。每到學期的期中、期末，他都會統一的幫助同學們購買回家的火車票，耐心的爲同學們整理乘車信息，管理乘車資費，爲同學們思家的心增添一份份溫暖。作爲班長，他就是這樣細心的關心着同學們的生活，默默無聞，無微不至。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，纔會不斷髮展、進步。在個人成長的路上，不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作爲團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今後的工作中相信徐曉東同學會更加努力工作，努力克服自己的缺點，絕不會辜負對自己的期望，在今後的工作中做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終起到預備黨員的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

汽車與交通工程學院

20xx年4月5日

優秀幹部事蹟材料 篇20

尊敬的院團委各位領導：

您好!本人中共預備黨員，現擔任院團委副書記、系團總支副書記職務，自擔任現職以來，始終堅持把團的工作崗位作爲學習的崗位、奉獻的崗位、鍛鍊的崗位，大學生優秀團幹標兵申報材料。本人富有開拓精神，經常積極參加社會實踐和青年志願活動，能出色的完成上級下達的各項工作任務。來到學院近兩年的時間,不但豐厚了自己的科學文化知識、開闊了視野,而且使我學到了更多的做人的道理。在學院領導、系領導、輔導員和各位同學的關心和幫助下，使我各方面得到了提高，思想更加成熟穩健。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作爲共產主義青年團的一員，我始終堅持着爲人民服務的宗旨，始終堅守團的章程，履行團員的義務和權利。我現在唯一需要做的就是繼續努力學習、開拓創新、繼續奮進，積極向黨組織靠攏。回首一年半的大學校園生活，現將本人在校期間的各方面情況總結如下：

一、思想方面我積極向黨組織靠攏，在大學一年級的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，大一下學期成爲中共預備黨員，申報材料《大學生優秀團幹標兵申報材料》。我能夠深知作爲一名預備黨員的責任，並時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策及決議，能夠自覺學習有關黨的理論知識，忠實踐行重要思想，認真學習實踐科學發展觀。積極參與學校組織的黨團活動，並在活動中表現出極高的熱情。我時刻將黨的方針政策作爲自己的行動指南，讓黨的思想鞭策自己不斷前行。

二、學習方面業精於勤荒於嬉 ,行成於思毀於隨。我知道學習是學生的天職，所以對於學習我不敢有絲毫的懈怠。通過老師的諄諄教導和自己孜孜不倦的努力，我的專業成績始終保持在90分以上並被系裏評爲學習標兵。在10至11學年度我榮獲了國家獎學金，這給了我莫大的精神鼓勵，它讓我明確了前進的方向堅定了奮鬥的意志。學而不思則罔，思而不學則殆。在學習過程中，我精密規劃、勤於鑽研、不恥下問。在大學校園裏我盡情品嚐知識的甘露。

三、工作方面大一開學期間，我就得到了同學們的信任，當選爲班上的團支部書記，自任這個職務以來，能廣泛的團結同學，敢於創新，善於工作。服務意識強，辦事認真仔細。無論工作多麼繁重、無論困難多麼巨大我都會堅持將工作做好。我儘自己最大的努力做好溝通領導老師與學生之間的橋樑和紐帶。由於工作出色，我得到了領導老師及同學的充分肯定，xx年10月份我擔任生物工程系團總支副書記一職，同年11月份光榮的成爲院團委副書記。職位越高，責任越重，全心全意爲領導老師及同學服務是我始終不變的宗旨。優秀學生幹部、優秀團幹、學習標兵我所獲得的這些光榮稱號不僅是領導老師及同學對我工作的肯定也是我努力工作所獲得的回報。

四、生活方面雨果曾經說過： 生活，就是理解。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實不欺、表裏如一、心智純正，並且對權利與義務同等重視。生活，就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是就智。 面對生活我積極樂觀，待人熱忱，與同學關係融洽。能主動承擔力所能及的事情。作風嚴謹、尊敬師長、團結同學、樂於助人，有良好的生活習慣和樂觀的生活態度，對生活充滿憧憬和希望。

優秀幹部事蹟材料 篇21

我叫，是*年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，等稱號。平日裏我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衛生。

幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。

我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我爲了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範，深得同學們的好評。

優秀幹部事蹟材料 篇22

尊敬的校領導：

您好!

我是計算機科學學院12級網絡工程01班的學生。帶着所有關心我的人的期盼，在大學期間我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發展。本人認爲在各個方面均符合“優秀團幹”的評選條件，故提出該份申請。現將本人基本情況介紹如下，作爲您的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。以及國內的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，並且順利在黨校學習中結業。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的快三年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。勤奮好學，勇於創新，學習目的明確，學習成績位居專業前列，五次獲得綜合測評“一等獎學金”、獲得兩次“國家勵志獎學金”、兩次獲得“優秀學生”，獲得第五屆全國數學競賽“二等獎”、獲得“優秀團員”稱號等，在同學當中起到了模範帶頭作用。

在工作上，作爲班級團支書，我努力工作，熱心地爲同學服務。爲把我們班團支部工作做的更好，我積極地與同學溝通，瞭解他們對團支部工作的意見。在任職期間，與團支部幹部共同努力，開展了各個各樣的團日活動，這些活動不僅豐富了同學們的課餘生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作爲團支書，平時關心同學們的生活，並積極協助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。經過努力，我們班獲得了“學生活動先進班集體”的稱號。另外，我積極參加每次的暑期社會實踐活動，從中學到了很多課堂學不到的東西，並且分別獲得“暑期社會實踐先進個人”、“暑期社會

實踐優秀論文”。

在生活上，我性格開朗，樂於幫助同學，有良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持，這也爲更好地開展工作打下了基礎。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成爲習慣”爲座右銘的我，在未來的日子裏會更加努力，以求有更好的表現。

正是基於以上事實，我鄭重向學校提出優秀團乾的申請，我要特別感謝院領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。

此致

敬禮!

優秀幹部事蹟材料 篇23

作爲一名共青團員，我嚴格遵守《團的章程》，積極履行團員義務，時時以一名先進團員的高標準來嚴格要求自己。在學習上，我努力學習專業課知識的同時經常閱讀課外讀物，拓寬視野，態度端正積極，作風踏實勤奮，對自己的學習富有責任感，在工作中，我不斷提高自己，努力使自己成爲一名合格的、優秀的團幹部!並能及時關注新聞，獲取先進人物、先進事蹟的精神力量，用責任、敬業、誠信、奉獻等正能量爲自己作補充。

在過去的兩年裏，作爲歷史文化與旅遊系團總支文藝部部長，我積極進取，努力做好組織上安排的工作，並配合系裏開展各項活動，豐富同學們的課外生活，也給同學們提供展示自我的平臺，我的事蹟簡介如下：

一、 以學習爲先導，開拓進取強素質。

學習是讓人終身受益的事情，特別是在新時代、新領域顯得尤爲重要。在大學的兩年裏，學習態度嚴肅認真，不遲到，不早退，按時完成學習中的人物，並在學完專業課的業餘時間閱讀課外書物，開拓視野。學習目的明確，勤奮刻苦，銳意進取，善於總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯繫實際，努力上進，並取得了一定的進步。

二、 對待工作認真努力，走好每一步。

作爲文藝部部長，做到以身作則，不惜犧牲個人時間來完成組織上做安排的任務。積極做好通知、宣傳和安排工作。在文藝部工作的兩年多裏，努力完成各項活動，例如元旦迎新晚會，詩歌朗誦比賽，卡拉OK大賽等，並在各項活動中總結經驗與不足，及時改正，爲圓滿的完成下一次任務做好充分的準備。不僅豐富了同學們的業餘生活，也使自己在工作能力等各個方面有了很大的提高。

三、思想上有着較高的覺悟。

在思想上有着較高的覺悟，在20xx年五月至20xx年10月參加學校組織的青年馬克思主義培養工程，在幾個月的學習和與老師同學相處中，思想覺悟有了很大的提高。有着堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦。在青馬班課程結束後，更加積極向黨組織靠攏，一直以一個黨員的標準來要求自己。自己的各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標以及對前進道路當中的困難有足夠面對的勇氣。

人的一生沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有向着更高的目標不斷追求，纔會更加的有動力。我一定會加倍努力，用自己不懈的追求來實現人生價值與社會價值，做一名合格優秀的大學生!我知道自己也有很多做得不夠好的地方，對於自身的不足之處，我一定會嚴格要求自己。只有努力不斷進步才能更好的實現自己的價值。我一定會在未來的生活中做得更好。