落實學習陳全國書記個人先進事蹟（通用17篇）

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇1

爲貫徹落實好陳全國書記系列重要講話精神，深化、豐富“兩學一做”學習教育內容，2019年8月2日，浪坡鄉全體在家幹部職工、各村第一書記、駐村工作隊於鄉會議室集中學習了陳全國書記對全區“兩學一做”學習教育重要批示精神及陳全國書記“六種人”要求。會議由鄉黨委副書記、政府鄉長馮勇衛主持。

會上，馮鄉長指出，我們黨要搞好自身建設，真正成爲世界上最強大的政黨，首要任務是加強思想政治建設，“兩學一做”學習教育就是最有力的契機和平臺，充分認識其重要性、強化好問題導向、堅持學教經常性、履行好主體責任、切實做到兩促進則是重中之重。同時強調，“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，在這一長期性的學習教育過程中，全體黨員同志必須要強信念，做思想上的明白人，要講規矩，做政治上的忠誠人，要收節操，做紀律上的乾淨人，要踐宗旨，做爲民上的貼心人，要甘奉獻，做工作上的擔當人，要重品行，做生活上的正派人。

通過此次學習，全體參會人員在明確職責任務的同時，更加清楚了自身的發展、奮鬥目標，在用科學理論知識武裝頭腦的過程中，不斷提升黨性認識和思想政治素養，真正成爲一名合格黨員，甚至優秀黨員。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇2

功勞之爭

一直以來，學界就有關於青蒿素的發現者的不同說法。“5·23”項目其實是一個龐大的計劃，是一個集體團隊在共同探索，有很多人作出了貢獻。將青蒿素的發現歸功於屠呦呦一人是否合適?有人說，這不公平也不合理，與歷史不符。但評獎委員會也有自己的理由：屠呦呦第一個把青蒿素引入“5·23”項目組，第一個提到100%活性，第一個做臨牀實驗，這三點中的任何一點都足夠支撐她得這個獎。屠呦呦在發表獲獎感言時說：“榮譽不是我個人的，還有我的團隊，還有全國的同志們。這是屬於中醫藥集體發掘的一個成功範例，是中國科學事業、中醫中藥走向世界的一個榮譽。”

認識角度

個人與集體：屠呦呦獲獎引來的並非一片叫好聲，而是同時出現了質疑聲。確實如此，青蒿素的發現確實是集體的智慧，但是屠呦呦無疑在其中作出了巨大貢獻。其實榮譽是誰的，這並非是很重要的事情。關鍵是經過那麼久的努力，那麼多人的堅持，最終使疾病得到了控制。獎是頒給屠呦呦的，其實也是頒給整個研究集體的。

寵辱不驚：屠呦呦說是集體發掘的一個成功範例，既是謙虛，也是事實。任何發明和發現都是集中了無數人的智慧和勞動。屠呦呦面對榮譽，保持清醒，正是這樣謙虛的心胸保證了她在科學事業上的進步。范仲淹曾說過：“不以物喜，不以己悲。”榮辱得失，本非此事的真正價值所在。獲獎只是錦上添花，真正的獎其實是那些已經被挽救了的生命，他們的存活纔是最大的獎勵。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇3

她是唯一一位連任十三屆的全國人大代表。從25歲第一次當選至今，她和人民代表大會共同走過65年的光輝歲月，見證了人民代表大會制度的誕生與成長。

她是慶祝改革開放40週年大會表彰的改革先鋒。作爲“初心不改的農村的先進模範代表”，65年間她爲農村發展持續建言，是當之無愧的全國人民代表大會制度的“常青樹”。

她就是申紀蘭。近日，記者奔赴申紀蘭所在的山西省平順縣西溝村，近距離聆聽這位勞模代表講述她經歷的“65年人大歲月”，感受申紀蘭代表的履職進行時和她在新時代的履職新使命。

——編者

初夏的長治，涼爽宜人。從長治市驅車一個多小時，記者來到位於西溝村的紀蘭黨性教育基地採訪申紀蘭代表。放眼望去，西溝青山環繞，滿目蒼翠，空氣清新，晴空萬里，這裏就是申紀蘭帶領山裏人治山治溝、植樹造林、興企辦廠、艱苦奮鬥探索山區發展道路的神奇土地了!

基地門口的長形大石上醒目鐫刻着習近平總書記在西溝考察調研時強調的一句話：“太行精神光耀千秋，紀蘭精神代代相傳”。紅色的字在陽光的照射下熠熠生輝、閃耀光芒，令人心生敬仰。

據當地人介紹，紀蘭黨性教育基地也是長治市和山西省黨性教育基地，每天申紀蘭會在這裏接待各方來學習拜訪的幹部羣衆。

“申主任來了!”申紀蘭曾擔任長治市人大常委會副主任30多年，當地人大工作人員都習慣這樣稱呼她。聽到這句話，《中國人大》記者連忙迎上去。眼前的申紀蘭一身白衣黑褲的樸素衣裝，滿臉的笑容是那樣和藹可親，和記者相握的雙手溫暖有力，這一切都讓人感到撲面而來的真誠與熱情。

在會客室裏坐定，申紀蘭主動問候記者：“昨天來的?先喝點水。”她雖年近90歲高齡，但聲音仍然洪亮。“我們想請您談談對黨的忠誠、對人大的執着、對農村工作的無私奉獻。”記者說。聽到記者的問題，申紀蘭打開話匣子，歷史在話語間流淌出來，採訪就這樣開始了。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇4

，19xx年12月出生，於20xx年加入安徽海螺集團，現爲海川工程公司管理部職員，主要負責人事管理工作。 作爲管理部工作人員，該同志順利完成了20xx年各項工作任務。現將其20xx年主要工作事蹟彙報如下:

一、 勤勤懇懇、任勞任怨

該同志轉正以來，主要負責人員招聘、員工培訓管理、車輛調度及車輛管理、薪酬管理、員工考評、文體宣傳等工作。工作期間，爲了能夠將材料第一時間完成，經常加班到深夜;爲了提高自身的業務水平，經常學習到很晚才休息。面對週末休息，只要公司需要，一個電話、一個短信，他都會第一時間趕到公司，把安排的工作任務及時完成。

二、 與人和善、團結助人

該同志作爲一名普通員工，能夠擺正自己的心態和位置，時刻懷着感恩的心對待工作和同事。在部門需要的情況下，積極主動地承擔工作;在同事需要幫助的時候，能夠站出來幫助解決困難;在新員工遇到困難的時候，能夠像哥哥一樣照顧他們，瞭解他們共工作及生活上的困難，積極給與支持和幫助。無論是在工作上還是在生活上，該同志始終是一個熱心腸。

三、 嚴以律己、文明知禮

該同志作爲管理部一員，穿着得體大方，注重塑造個人形象、以自身穿着提醒公司員工文明着裝。該同志知禮懂節，與同事相處能夠做到禮賢謙讓、與領導相處能夠做到尊敬有加。細節方面能夠做到乘坐電梯也是先入後出，積極按按鈕防止電梯關門，進出門讓領導先行等各項工作。

四、 發揮特長、迸發激情

該同志性格開朗、活潑好動、樂觀大方;時刻充滿激情。先後組織並積極參與了集團20xx年春節晚會、公司首屆乒乓球比賽、集團“七一”紅歌比賽 、集團國慶籃球比賽等各類文體活動，儘自己的努力調動廣大員工的積極性，調節員工工作的緊張壓力、活躍公司氣氛。

總的來說，該同志在20xx年工作中，能夠任勞任怨、腳踏實地、端正態度、激情高漲的完成崗位工作。希望該同志在20xx年再接再厲，努力完成崗位工作的同時，廣開思路，勤奮學習，努力爲員工業餘文化生活做出自己的貢獻。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇5

某某，男，56歲，漢族，某某如東人，18歲入伍，在這個新春佳節時期，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐中華大地，疫情發展舉國關注，牽動着每一個人的心。某某同志作爲一名老黨員，自覺踐行優秀共產黨員的初心和使命，盡忠職守、無私奉獻。疫情防控工作開展以來，他堅持工作在第一線，每天認真協調保障應急中心視頻系統暢通，爲省市縣疫情防控會議和信息上傳下達做好服務保障，閒暇之餘，纔有時間照顧近期剛做完手術在家靜養的愛人，他舍小家爲大家，把人民羣衆的身體健康和生命安全放在了第一位，充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。

作爲一名參加過實戰的退役軍人，在這場沒有硝煙的疫情攻堅戰鬥中，某某貫徹聽黨指揮的優良作風，服從領導按排、履職盡責、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏，在廣大羣衆闔家團聚的大年七年級，他仍然堅守崗位，認真值守，爲春節期間疫情防控工作默默奉獻。在局黨組佈置無物業小區卡口執勤任務時，他第一時間響應，主動參與卡口設置、討論人員編組、編制值班表，積極參加第一班執勤，爲全局工作人員起到了良好的模範帶頭作用。

某某同志在前期的疫情防控工作中，切實做到了心繫人民、行爲人民，他工作積極、作風優良、成績突出，是一位無愧於黨、無愧於人民的忠誠戰士!

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇6

大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街國小四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。

在學校裏，我尊敬師長，樂於助人，在班上我一直擔任班幹部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。

在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，爲每一位同學豎立了良好的楷模。

在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。

在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家裏，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆裏取出來，然後把花放到大一點的花盆裏。最後用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄髒地板的裝置呢。有了這個想法後，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最後在老師和父母的指導下，終於完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。後來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。並且這個小創造於__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。

雖然我的這些小發明佔用我很多的課外時間，但我的文化學習並沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評爲“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等

雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對於一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，爲將來成爲國家的棟樑而時刻準備着!

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇7

威寧縣人，_年8月出生，在玉龍鄉黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業務知識，並將所學理論知識和經驗正確地應用於實踐工作中，認真完成各項工作。

一、以過硬的業務素質傾情本職工作

作爲一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無鉅細，一環扣一環，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結，注意對實踐的總結和分析，掌握工作規律，以提高工作的質量和效率。

一是選準座標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。爲保證辦公室工作的規範化，制度化，認真學習上級相關文件，吸取先進鄉鎮工作經驗，並結合實際，做到有章可循，責任細化。

二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉惠農工作和熱點、難點問題，經常深入實地調查，除完成市、縣文件要求外，廣泛徵求羣衆對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時瞭解羣衆，以羣衆的呼聲爲第一信號，以羣衆的需要爲第一選擇，以羣衆的滿意爲第一標準。從而不斷完善相關工作。

三是求真務實，努力確保工作的有位。我在工作中，始終堅持“嚴、勤、細、精、廉”的工作作風。嚴，就是他嚴格按規章制度辦事，嚴格按領導要求辦事，從不在制度上開口子;細，就是在工作中認真細緻，辦事周到，滴水不漏;精，就是精通業務，工作中多出“精品”;廉，就是淡泊名利，愛崗敬業。他把工作作爲樂趣，換來了領導和同志們的讚許。

二、以兢兢業業的工作態度做到愛崗敬業

他工作中始終保持着積極向上、兢兢業業、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓羣衆滿意作爲工作標準。

一是對事業有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。

二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹的工作態度進行工作，從不放過一點細節上的過錯，我的敬業和細心深得領導和上級主管部門領導的讚許。

三是對學習有一顆恆心。我把辦公室作爲鍛鍊自己崗位，熱愛的職業，全身心地投入其中。

儘管在過去的一年裏，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今後的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態，努力爲玉龍鄉黨政辦的工作盡一份微弱之力。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇8

許慶朝同志20xx年7月底調入新建社區擔任關工委主任。七年來，他把社區關工委工作當作是一件快樂的事情來做，從適應崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業業，極大地發揮了關工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮關工委開展工作，自己以身作則，團結班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發展，在發展中創新的工作思路，以服務社區工作爲大局，爲青少年的健康成長做了大量的工作。

一是自覺認真學習，與時俱進，努力提高自身素質

幾年來，他深入學習xx大精神，貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的思想道德建設、組織建設、制度建設等方面都有所突破;在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

二是加強關工組織建設

許慶朝同志平易近人，關心團結同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成爲團結、和諧、實幹、有活力的隊伍，注重發揮社區“五老”作用，在對社區內青少年心理諮詢和法律諮詢等方面都發揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據鎮關工委的整體方案，先後爲前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學重返校園提供了入學費用，併爲他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的後顧之憂。活動效果很好，受到領導好評，羣衆稱讚。

三是發揮“五老”作用，有力地推動關工委工作深入開展。

許慶朝同志結合社區實際，有計劃地安排好學習、會議、調研、活動等事宜，促使關工委工作健康有序、紮實穩妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛鍊，學做多面手，而且要善於擠時間去落實。他不但配合、協調有關部門做好工作，還主動聯合有關單位組織開展豐富多彩的活動。爲加強青少年的愛國主義教育和革命傳統教育，他帶領關工委一幫人認真組織開展紀念建國62週年、建黨90週年系列活動。在社區內組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結對”活動，建立健全以老同志爲主體的幫教小組4個，幫教失足和後進青少年6名，取得明顯成效。同時積極倡導組建網吧義務監督員隊伍，對社區兩個網吧全天候進行監督。對社區內孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結對、傳遞愛心助學等活動關心幫助他們的學習和生活。在幫助困難家庭子女就業方面進行積極的探索，他積極與區勞動就業局聯繫，對他們進行技能培訓，併爲他們推薦就業單位。許慶朝同志總是說：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續奉獻，我是在職的就更應多做一點”。基於這種認識，他能從心底裏尊重老同志，虛心向老同志學習和請教，把服務好老同志當作工作的第一要務。他經常和老同志交流談心，瞭解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結下不少忘年交的友誼。因此，關工委班子更加團結、協調、和諧，富有戰鬥力。

四是開拓創新，關工工作創出新局面

在許慶朝同志和社區關工委班子的共同努力下，新建社區關工委工作注重圍繞中心，服務大局，創新思路，發揮優勢，以科學發展觀統攬全局，以青少年爲主體，以社會主義核心價值爲主旋律，發揮社區、關工組織網絡的作用，以學校、家庭、社會“三結合”爲主陣地，以社區爲重點，以共建互動爲主要形式，積極開展未成年人思想道德教育，使社區關工工作不斷邁上新臺階。我社區開展的“幫助貧困生重返校園”的做法和經驗得到了鎮關工委領導的高度評價和充分肯定。同時“五老”幫教組在青少年心理諮詢輔導和法律諮詢輔導上都發揮了積極的作用。在深化教育活動，促進失足青少年、後進學生的轉化工作中都取得了卓有成效的成績。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇9

在*都××*縣，人們一提起××*，無不豎起大拇指誇讚他：“吳老師古道熱腸，好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因爲他一輩子教書育人，更重要的是因爲他退休之後師心不改，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成長大道，把餘熱奉獻給美好的和諧社會。

一心爲了青少年的成長

××*今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔任國小校長。1998年退休後，並沒有割斷他與教育的聯繫，相反，由於他熱愛教育的特殊感情，更加重了他培養教育青少年的責任，他義無反顧地擔任了城北社區及××*村關工委副主任。幾年來，在縣關工委的指導下，他爲青少年成長開闢了更加廣闊的舞臺。

吳老師無微不至地關懷青年的成長。他常說，青年走向社會的第一步最要緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很遠，他便千方百計籌措資金，先後辦起電腦學校和文印部兩個實體，以此作爲培養青年就業的有效渠道。近十年來，先後爲社會上培養了數百名電腦人才，使他們在升學無路、就業無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑，在不同的工網作崗位上發揮了自己的作用，有的還成爲拔尖人才。

吳老師不僅教青年們學本領，更注重教他們學做人。在他經營的文印部裏，建有“三個代表學習小組”、“八榮八恥學習園地”、“讀報欄”等，要求每名員工關心時政，學習黨的創新理論，使其成爲名副其實的學習型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統教育基地韓家嶺、堆雲洞等地聆聽革命先輩英雄事蹟，學習革命先輩高尚精神。在吳老師的關心下，.該部一名女青年被團縣委授予“先進青年”稱號，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還爲青年男女“牽線搭橋”，使四對青年喜結良緣。爲了提高員工的文化素質，爲每個人贈送了“古詩選譯”、“加強記憶學習法”、“寫作指導”等數本圖書，爲進修青年資助學費，鼓勵他們不斷上進。他還爲全體職工辦了“意外保險附加住院險”，許多員工的家長感慨地說：“孩子擱在吳老師那裏，放心!”

在廣大青年的眼裏，吳老師是位好師長，而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾，生活非常困難。他了解情況後,將這家女兒惠霞安置到文印部學習打字，對其弟弟一方面建議學校予以減免學雜費，一方面自己贊助學習用具、零花錢，讓其堅持學習。後來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一臺彩電，他又與民政部門聯繫，讓其家享受低保，在每年春節前還予以救濟;又到殘聯幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個瀕臨絕境的家庭得以重生。

吳老師還特別注意抓緊對後進青年的教育。有個青年由於思想頹廢，吸上了毒品，幾次受到公安機關的教育處罰，但一直未改。爲此,吳老師便數十次地和該青年談心，並將其安置在自己的文印部裏讓專人幫助他換思想、學技術，經過一段時間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠離毒品，還用現身說法勸其吸毒同夥，讓其改邪歸正，走上正道。

吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學校，但心始終牽掛着少年兒童的成長。他關切兒童身體健康,經常深入學校與領導、教師切磋教育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學雷鋒活動。四月五日清明節，他又和老革命老英雄一起到校講傳統、講理想。“六一”兒童節，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節日。抗戰勝利紀念日，他採用多種形式向兒童進行革命傳統教育，編寫出“日寇在××*縣的十大暴行”一書、印刷300餘冊，爲教育少年兒童提供了珍貴的資料。結合少年兒童的特點，舉辦了“中國小生一週一得有獎知識競賽”、“元宵節有獎燈謎競猜”等活動，廣大青少年踊躍參加，從中受到了祖國傳統文化及人文論理知識的薰陶……所有這些，都極大地激勵了少年兒童。

一心爲了老年人的健康

除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結。他不抽菸，他不喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。多年來，自費印發了價值七千餘元二千五百餘本健康資料，全都無償地贈送給老年朋友。像《健康伴隨着您》、《養生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子，都非常受歡迎。他所經營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯絡點”、“諮詢處”，老年朋友一遇到什麼難題都要來店向他討教問計，有什麼心事都願向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優勢將自己的文藝愛好付諸行動，組織了近百人蔘加的“夕陽紅合唱團”，兩年來進行了六次全縣性大型演出，一切花銷全由他一人承擔。XX年重陽節，他帶上由十餘人組成的輕騎隊到距縣城三十餘里的南大里鄉和老年朋友一起歡度節日。回來的路上，看到該鄉街上掛有一“敬老院”的門牌，他想，應讓有貢獻的老人們享受到節日的快樂，便進門去看，看到屋內僅有一位八十餘歲的老太婆，便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們爲老人演唱，當演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時，感動得老人流下了淚水，老人不知該說什麼好，連連作揖表示感謝。

去年××*天一天中午二時左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調電扇的房內還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環衛老工人卻頂着烈日，拿着掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動，心裏不是滋味，他情不自禁地走到他們跟前，請他們到文印部內休息，喝些水、洗洗臉、降降溫，幾位老人不停地說謝謝謝謝。當他在社區舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時，哽噎得說不出話來，眼淚流滿了兩頰，聽衆們爲吳老師富有勞動人民感情而深表敬佩。

吳老師還特別關注老年人的思想，常對他們說，要心胸開闊、要向前看、向遠看，珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或對往事過於追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認識處理問題。一次有位老同志因對過去極左路線對自己造成的危害還耿耿於懷，埋怨情緒很大，甚至有輕生的念頭，他便用十一屆三中全會後黨的路線及當今社會的大好局面開導他，使他不記前嫌，愉快地健康地活下去。

吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先後訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊，每期報一到手他都精心地讀記剪貼。爲了做到“一報在手，受益大衆”，將其精華篇章予以整理彙編，印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊，送給老年朋友及關愛父母的青年朋友，以表自己對老年事業一點關愛之情。

一心爲了全社會的和諧

吳老師對黨一片忠心，和黨組織有着深厚的感情。全家六口人除上國小、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子，常常告訴人們，現今社會是盛世，改革開放爲我們帶來了好光景，我們每個人都要爲社會的和諧發展添彩，而不能給時代抹黑。所以他閒暇之時總是愛寫歌，歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學習三個代表“老倆口學習八榮八恥”、“四個老頭誇××*縣”等快板及表演唱，讓更多的羣衆從中受到啓發教育。xx大召開後，他立即着手編印了一千餘份宣傳單深入街頭巷尾向羣衆宣傳。關於“八榮八恥”的號召一發表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在文印部的牆上，又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千餘份散發到全縣各個角落。他還從網上下載了“八榮八恥”“百年奧運”等歌曲在合唱團、社區教唱。

xx大一閉幕，他就編印了“xx大精神問答題”300餘份，無償送給中老年及社區羣衆、中國小生學習;春節前，又以“春節文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經白話文”“道路交通安全知識”“新農村宣傳演唱材料”等四冊書，冒着大風雪發送給廣大羣衆。所有這些都受到了省市縣媒體的關注和報導。

最近又值北京奧運臨近，他又從網上下載了有關歌頌奧運歌曲在合唱團歌唱，並積極排練節目，準備在慶祝奧運會開幕時演出。

吳老師還特別注意幫助社會弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾，對下崗職工來本店文印一律五折優惠，特困戶全免。他爲了減輕就業的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯裏曾這樣寫道，“樹八榮，講誠信，服務工農商學兵;摒八恥，興公德，關愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的，也是這樣做的。

爲了讓老同志感受和諧社會的關懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老伴帶上錄音機、磁帶，深入到因年邁不便走動或因病臥牀的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中，老校長一聽說要給他及臥牀的老伴表演節目時，感動得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口羣衆也聞訊圍攏來，數十名觀衆即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨着歌聲響徹四方。

××*老師的感人事蹟，《××*縣人》、《運城日報》、《山西日報》、《山西農民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視臺等媒體先後都予以報導，XX年又被市關工委表彰爲“社會主義榮辱觀”先進個人，、連續兩年被市老齡委評爲先進個人，XX年又被省譽爲關心下一代先進個人;他所輔導的“夕陽紅合唱團”兩次受到縣委、縣政府表彰，他所經營的文印部也連年被市委、市政府命名爲“百佳誠信單位”。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇10

抗疫先進典型事蹟申__，女，46歲，1973年12月出生，1996年畢業於陝西中醫學院醫療系，1997年1月參加工作，現任靖邊縣人民醫院感染科副主任，副主任醫師，新冠肺炎專家組成員，發熱門診具體負責人。

20--年，庚子新春，舉國疫情，百年難遇，非同尋常，打破了原本祥合、歡樂的節日氛圍，疫情每時每刻的變化牽動着億萬國人的內心。疫情就是命令，防控就是責任。面對異常嚴峻的疫情形勢，醫院召開緊急會議，部署安排，休假全部取消。作爲一名傳染科的普通醫師，作爲靖邊縣人民醫院感染科副主任申__同志義不容辭。

她主動請纓，挺身而出，堅持衝鋒在一線。自20--年1月22日靖邊縣人民醫院新冠肺炎發熱門診設立的第一天就開始上崗，沒有享受一天春節假期和週末，四十多天任勞任怨堅守在抗疫一線。她說：“我從事感染科工作15年，積累了豐富的工作經驗，已做好充分的心理準備，我是非常適合的人選，讓我先上”。

在新冠肺炎發熱門診到新區隔離病房，她層層把關，精準篩查，力爭不放過一例疑似患者。並多次對全院醫護人員進行防護隔離及相關防控知識培訓，防範病毒傳播，防止院內感然情況發生，在疫情防控工作中起到了重要的作用，有時深夜還要與新冠肺炎專家組討論疑似患者的診療方案。

疫情面前，她是勇敢無畏的“逆行者”。抗擊疫情，是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身爲醫護工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親。可是，面對疫情，她毅然選擇了逆向而行。

記得從1月22日科裏收的第一位從武漢回靖，高熱、咳嗽，胸部CT示兩肺大片炎性滲出的患者，特殊時期，高度疑似新冠肺炎，人人自危，細思極恐，她主動接管病人，用她自己的話說：我是科室副主任，也是老大姐，當然不能恇怯不前。患者系侏儒，隔離後也是非常緊張害怕，她主動進行心理疏導，生活上精心照顧，通過她的精湛醫技給予中西醫結合治療兩週，患者痊癒出院。

另一例重症病毒性肺炎患者，高度懷疑新冠肺炎，她也是反覆深入病房，冒着感染的危險，細緻觀察病情變化，及時調整用藥，才使患者轉危爲安。她以勇於擔當的激情和埋頭苦幹的拼搏，柔肩挑重擔，詮釋了一名醫生的忠誠與情懷。

她舍小家顧大家。家中女兒大學聯考在即，但看到疫情防控形勢如此嚴峻，往常作爲家中頂樑柱的她沒有絲毫猶豫，仍繼續請戰，她說自己工作流程熟悉，也有了經驗，不願意休息，始終堅守在抗疫一線，盡職盡責。2月7日她寫下了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

當前，疫情防控工作取得階段成效。隨着復工復產的推進。防控工作進入最吃勁的關鍵階段。越是關鍵時刻，排查工作越需要精準。她對外地返靖人員都會詳細詢問流行病學史，進行整理分析，做出合理準確的診治去向。

疫情面前，她是敢於擔當的“衝鋒者”，是公而忘私的“奉獻者”。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風險，但是她更清醒的明白，作爲一名醫護工作者，必須時刻衝鋒在前、不怕犧牲，爲了疫情防控工作，她已經將個人的生死和安危置之度外。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局爲重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。

疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，她將與同事們同舟共濟、守望相助，把責任化爲動力，無悔堅守到底，堅決打贏疫情防控阻擊戰，在防控疫情鬥爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!

人不一定能使自己偉大，但一定能使自己崇高，惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。作爲一名普通的醫師，她無私奉獻，作爲一位抗擊新冠疫情的先鋒兵，她用實際行動踐行着醫務工作者的擔當和使命，在平凡的崗位上爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻着自己的智慧和力量。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇11

__是____物業公司經理，他以物業經營管理爲己任，廉潔勤政，嚴於律己，十分尊重和支持書記的工作，密切配合，坦誠交流，同心同德地抓好物業公司的各項管理工作，與班子成員精誠合作，帶領全體員工，優質、高效地完成了公司和業主下達的年度各項目標及各節點任務。

他在抓經營管理的同時，時刻不忘紀檢監察和廉政建設工作。在公司開展的廉潔從業主題教育活動中，他及時把物業公司經理部各項管理工作與主題教育活動有機地結合起來，促進了班子、部門、小區、市場的各項工作健康有序地開展，在多次的檢查評比中，受到了政府、企業有關部門的好評。

一、建立健全各項廉政制度，抓好源頭防範。

爲了促進黨風建設，使公司開展的廉潔從業主題教育活動與物業公司有機地結合起來，__緊緊圍繞物業管理，結合現場實際，提出了“建廉政物業，做廉政楷模”的目標，參與並制訂下發了《物業項目黨風廉政建設責任制》，《廉潔自律保證書》。在日常工作中，他嚴格執行“黨政會籤”和“三重一大”制度，時刻提醒自己在經營管理過程中，不鋪張浪費，不接受業主或部屬的饋贈和宴請。

二、開展宣傳教育活動，促進物業健康有序管理。

在日常的黨風廉政建設過程中，他與班子成員一道把物業經營管理與創建“黨風廉政建設”活動有機結在一起，並以此爲切入點，認真開展《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公司20____年反腐倡廉警示教育專刊》等有關文件的學習。

他還特別注重廉潔文化建設與現場管理相結合，在辦公室駐地設立了廉政宣傳欄、廠務公開欄及企業管理理念宣傳標語。他與領導班子及各個部門負責人簽訂了廉潔從業績效考覈責任狀。爲了進一步增強領導幹部廉潔從業意識，他主動接受黨總支的監督。在物業施工外協隊伍使用和管理上，他嚴格堅持執行公司相關文件規定，錄用證件齊全的勞作隊伍，並與他們簽訂《廉政建設協議書》。

三、樹勤政形象，辦優質物業。作爲經理，他在很多事項上都有決策權，但在設備、物資採購、外協隊伍的使用、設施的租賃、獎金的發放、突發事件的應急處理和對外經營、重要人事任免等，他杜絕個人說了算，所有重大事項他都與班子成員共同商量、討論後才形成決議，既取得了成本控制效果，又避免了風險，使企業效益得到了最大化的體現，各項工作都得到了較好的落實。近一年來，他多次拒絕協作隊伍的請吃活動，從未收受任何禮品和現金;今年春節過後，他喬遷河西新居，知情人紛紛前往祝賀，他在自己家裏熱情招待了來賓，但事後將所有的禮金全部如數退還。充分體現了一個共產黨員的高尚品質，爲物業公司員工作出了很好的榜樣。

他在嚴於律已的同時，不忘爲員工創造一個優美的工作環境和學習環境。在物業公司收入不是很好的情況下，投入了一定數額的資金，爲辦公室配備了電腦、空調等，大大方便了員工的工作與學習。

總之，__在黨風廉政建設和廉潔自律方面，能夠嚴格要求自己，嚴格執行有關規定，以認真負責的態度對待自己要求部屬，爲形成物業公司廉潔自律之風起到了榜樣作用。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇12

同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心繫羣衆的高尚情操和無私奉獻的精神，追求着自己的人生理想，踐行着自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民羣衆的交口稱讚。由於他出色的工作成績，同志多次被評爲出席本系統的先進工作者，並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。

一、勤奮好學，鑽研工作業務

1976年，年輕的同志參加了工作，成爲縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使樑士忠成爲了單位業務骨幹，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。

“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，爲此，同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上，努力將自己的工作吃透，幹好。

隨着單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作爲設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。

同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鑽研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閒心幹啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心裏說：“因爲我是黨員，就得要鑽研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反覆實踐，同志終於解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用後，不僅增加了施工的安全係數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還爲單位節省設備購置和維修費用萬元以上。

近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到羣衆的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還爲單位節約了大量維修資金。

同志的鑽勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及裏，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什麼地方。幹一行，鑽一行。如今，憑着這股鑽勁，使原本木工出身的，成爲了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工爲一身的全能人才。

二、時時刻刻心繫人民羣衆

作爲一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民羣衆打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開樑士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，樑士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

2月26日，建華樓1號樓1單元202的於師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，於師傅家裏的下水道因爲種種原因2019年沒有疏通了，現在找了幾個維修隊，要麼人家嫌活太髒，要麼覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，於師傅找到了房管所。同志聽說情況後，二話沒說和兩個同事就來到於師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，薰的人擡不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最後，同志憑着過硬的技術和頑強的毅力，終於將管道疏通了。當時，於師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”

房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閒着，爲此，有的朋友也勸他：“這麼大歲數的人了，還那麼認真幹啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因爲我是共產黨員，就得要爲羣衆着想。”因此，每當羣衆有了困難，他顯得比戶主還着急，總是想方設法滿足羣衆的需求。

11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌着喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由於坐便器老化，第一次維修後還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，樑士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的後顧之憂。

同志不善言辭，但是他的心裏總是這樣想，任何家庭成員都代表着自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表着黨的形象，因此，樑士忠在工作中總是從羣衆的角度想問題，努力將羣衆因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多爲羣衆着想的樸素感情，書寫着新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。

三、共產黨員，時刻無私奉獻

同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。

今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知後，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑，然後馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問他：“憑你的技術自己幹一定比在單位幹強多了，何必在那瞎守着甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因爲我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源於責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要羣衆對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧於黨員的光榮稱號了。

淡泊名利，甘於奉獻。作爲一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中儘自己的努力爲大家乾點事，心裏纔會踏實。不善言辭的樑同志是這樣想的，也是這樣做的。

“道雖通不行不至，事雖小不爲不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鑽勁，心繫羣衆的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現着自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇13

疫情防控工作開展以來，__作爲永樂鄉水塘村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極響應上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。

在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體溫檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。

__作爲包組領導，在其所包保的水塘村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每戶排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體溫測量，確保村民安全和平安。踊躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。

除此之外，陳仕林還組織村民羣衆一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。

爲了更好地做好疫情防控工作，陳仕林還經常在水塘村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裏十二點，一線防控工作雖然有危險，但作爲一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱鉅，陳仕林肩上擔着全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。

危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳仕林以實實在在的行動兌現了“人民選我當代表，我當代表爲人民”的莊嚴承諾，給全村的羣防羣控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和羣衆在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇14

他樸實敦厚，言語不多，卻總能用最真誠的微笑打動我們;他個頭中等，卻總能叫人感到踏實和放心。沒有太多的言語，自1991年7月參加工作至今，在平凡的崗位上一直默默的奉獻着，他就是儀控車間主任陳科屹。

擔任車間主任以來，陳科屹同志帶領着車間員工和睦相處，氣氛融洽，不論什麼事情都能互相協作，使工作有條不紊的順利完成公司優秀員工先進事蹟精選3篇。20xx年度完成了各項儀表檢修檢定2331臺次，自控衡器檢修149臺次，能源計量比對1000多次，完成技改30多項。

隨着焦炭、粗苯、甲醇、合成氨生產規模日益擴大及市場競爭激烈，節能降耗尤顯重要，他組織完成了在線含氧分析改造1臺，執行機構和電動調節閥13臺，各類儀表改造28臺，完成公司紀委督辦項目，對出焦裝煤風機轉速進行技改工作，達到在操作間手動就可以啓動風機的目的，杜絕了裝煤過程中的煤氣、煙塵的外溢，有效控制環保污染，實現節能減排降耗，爲公司累計節約20多萬元文章.

他就是車間的活臺賬儀表檢修的百事通 ，作爲一名車間主任，他本人在工作中嚴格要求自己，以身作則，充分發揮自己的帶頭作用。記得有次除塵站風機常自鎖保護，查不出原因不罷休，他從週六跟蹤檢查到週一，累了，黃大衣是他的被子，長條椅是他的牀，直至自控設備檢修徹底完成，這樣的事蹟還有許多，無論三九還是三伏天，無論何時何地，只要設備出現問題，哪裏都會出現他的身影

到目前爲止他培養出的多批骨幹也都在各自的崗位中發揮着巨大的作用， 20xx年，70萬噸熱工儀表班組獲得機械動力廠首次 紅旗班組 稱號;車間人員參加公司組織的技術比武中，儀表維修工在公司榮獲第二名，儀表焊工在公司榮獲第二的好成績。

回首這些年來的風雨歷程，不管是技術上、管理上、還是思想上都他取得了很大的進步與提高。他被評爲公司先進，用員工的話說， 他是我們車間的頂樑柱，是我們的一面旗幟。 新的一年，新的起點，相信陳科屹同志將一如既往的努力工作，爲公司的發展竭盡所能、多做貢獻。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇15

同志，有62年黨齡，20xx年11月作爲正科級協理員退休，20xx年擔任鎮關工委執行主任。幾年來，她作爲**鎮關工委執行主任孜孜不倦發餘熱真情愛護下一代，取得了突出成績，20xx年、20xx年被縣關工委評爲先進工作者。近年來，她和鎮關工委的老同志們主要做了以下幾個方面的工作：

一、發揮餘熱真情愛護下一代

爲青少年做好傳統教育工作，劉&&同志牽頭從縣一高中等學校請來歷史方面的模範教師爲我鎮青少年講述紅色資源和歷史文化，爲青少年健康成長優化了環境，激勵了她們積極向上的熱情。通過劉&&同志的努力，**鎮政府有意將鎮中三棵偉人樹打造成全縣愛國主義教育基地，去年春在鎮中三顆偉人樹下舉辦了20xx年全縣中華魂讀書活動啓動儀式，**鎮關工委同時被縣關工委評爲“20xx年度先進單位”。同時，還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持，幫助我鎮一名在鄭州鐵路學校上學因家中受災父母雙亡而無法順利完成學業的同學，爭取縣關工委給予了20xx元的支助。

二、開展巡迴報告，進行思想教育

她組織成立了我鎮“五老”報告團，進行巡迴報告，向全鎮廣大青少年進行思想道德教育，取得了明顯成效。20xx年，她又抓住慶祝建國60週年和改革開放30週年的契機，着力加強了對青少年的愛國主義和改革開放教育，鎮“五老”報告團以建國60年的變遷爲主題，撰寫講演稿4篇，巡迴報告4場次，使廣大青少年普遍樹立了“沒有共產黨就沒有新中國，只有改革開放才能富中國”的認識。20xx年，她們組織“五老”報告團，在全鎮青少年中開展了巡迴報告4場次，受教育青少年達2400人次。

三、關心殘疾兒童，呵護他們的成長

劉同志和鎮關工委的幾位老同志分外關心，盡她們的最大努力，爲殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協調相關部門對全鎮殘疾兒童進行普查，共排查出不同類型的殘疾兒童30名，逐人登記造冊，做到心中有數。她先後到這些殘疾兒童家中探望慰問，家長都十分感動。中秋節時，她又買上禮品到學校看望了2名殘疾兒童。

四、關愛“留守”構建和諧

爲把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，她協調相關部門成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。採取各種形勢，對“留守兒童、留守老人”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，村關工小組對“留守老人”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。各村關工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務工作，開展了心理諮詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫療對“留守老人”進行了免費健康體檢，特別是**村關工小組還組織了“留守老人”座談會。通過各種渠道爲老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產、生活環境爲構建和諧社會和社會穩定奠定了良好基礎。

五、當好參謀，促進我鎮經濟社會發展

她在今年村道建設中組織老同志主動爲羣衆做義務宣傳員、監督員，親自上陣爲村道建設出功出力。如我鎮退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫革命史，使下一代不忘過去，保持光榮傳統。她協調我鎮開展了老同志爲青少年獻愛心的活動，關愛青少年和幫助貧困弱勢羣衆，讓全鎮人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮共捐款捐物20xx餘元，幫助弱勢羣體。利用村關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態，安度晚年。

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇16

滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個危險緊要的關頭，總有一些人銘記着初心、擔負着使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會出現在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨着全市的黨員幹部守護着明山區，她就是明山區聯豐中心校教師董嶽楠。90後的她，本應在家裏作父母的掌上明珠，生性倔強的她卻偏偏奮戰在抗擊疫情的第一線。明山區文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志願者，董嶽楠接到消息後，第一時間，主動請纓，報名參加志願者服務隊。董嶽楠默默的奉獻着自己的青春，努力踐行着“爲人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。

“放心吧，我會照顧好自己的”。一句簡單的告別，春節假期未過，心急如焚的董嶽楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來，新聞媒體上不斷傳來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董嶽楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機會。她深知，防控好疫情，教育社會發展纔有保證，人民生命財產安全才有保障，自己即將迎來的防控工作任務一定會很艱鉅，但這也是考驗人民教師責任擔當的關鍵時刻。

“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點，我出一點，大家一心，共同努力，就一定能早日戰勝疫情。”抗擊疫情期間，醫療物資十分匱乏。董嶽楠經過多番協調溝通，購買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，並且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。

家住本溪縣的她，每天往返2個多小時的路程來到本溪市明山區抗疫的一線。她說，“我不是溫室裏的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。爲人師表不僅是要教給學生知識，更要以身作則教給學生們心中有大愛。”往返市內的運輸車輛早就停運了，董嶽楠的父母每天自駕車負責送她到市裏抗擊疫情。

董嶽楠穿梭在社區樓道內，挨家挨戶發放疫情防控知識宣傳單、致羣衆一封信、承諾書等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;爲落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔負起24小時情況彙報的工作，及時將公路卡口發現的可疑人員上報至中心領導。她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，“五大員”隨時變換身份，既要當好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導員”;還是疫情防控的“戰鬥員”;更是疫情防控的“服務員”;同時是好疫情防控的“監督員”。樂觀開朗的她給志願隊服務中心的每一個人留下了深刻的印象。服務中心裏的其他志願者都笑着對她評價：“小小年齡，不怕吃苦。面對疫情，迎“楠”而上。”

2月14日開始，本溪地區就迎來了10年來最大的暴風雪。面對這樣嚴寒惡劣的天氣，董嶽楠仍然在一線檢查工作。站崗的時候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。儘管這樣，董嶽楠還稱自己爲“白鬍子”戰士。一句玩笑的背後是她的客觀堅強的心態，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應經凍麻木了。父母心疼，她卻說“報名那天我就準備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心裏不能只有小家，祖國現在需要我!”父母聽了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰。“董嶽楠不僅是我的好女兒，更是祖國的好女兒!我們爲你驕傲!我們會一直支持你!”

疫情就是集結號，自全市重大突發公共衛生事件一前級響應啓動後，全市廣大黨員爭當表率，衝前鋒，像董嶽楠一樣的教師還有很多。他們主動放棄與家人團聚的機會，重返工作崗位，爲生命站崗，讓“太陽底線最光輝的職業”抗擊在疫情第一線。捨身忘我的背後，是齊心協力對抗疫情的信心和決心，我們堅信:我們一定能早日打贏這場疫情攻堅戰!

穿上這身衣服，就要爲愛前行

落實學習陳全國書記個人先進事蹟 篇17

劉__：共同驅“疫”責無旁貸

今年__月__號開始，我們__市__區，以及臨近的縣區內，也出現了陽性病例，疫情防控形式非常嚴峻，我們學校按照上級要求，很快部署防疫工作和線上教學工作。我們學校全體教師很快“裝備”，進入“備戰”“驅‘疫’”的實戰狀態，責無旁貸，我們六年級的教師們時刻關注學校信息，準時到校，高度重視，積極行動，我作爲六年級教師中的普通一員，深知疫情期間的線上教學不僅僅是教學智慧的訓練，更是理想信念的充實。

一、抗疫新擔當，師德常態化，一個羣體在行動。

1、儘早就序。3月14號，我們正式使用“釘釘”平臺進行線上教學。我們除了儘早來到教室，儘早打開電腦，儘早和自己班的孩子們連線，更多的“儘早”，是我們六年級數學教研組的集體備課、課件製作以及分享、素材的篩選、拓展思維練習的巧設，以及線上教學語言的組織，激勵孩子們積極開展網課學習的興趣與自覺。

2、瞭解學情，及時研討。我們不能像在教室裏那樣全面瞭解孩子們的學習注意力，我們就將對孩子們的掛念轉變爲更加積極的線上教學研究，我們在微信羣裏討論、在辦公室裏的面對面研討、省線上教學研討會的深層探究，無不傾注着我們六年級數學組教師的教育情感，師德就在這些平凡的日常上。

3、鑽研學問和精神活動統一。每一位教師都在摸索、都在改進，將音頻、視頻、PPT結合使用，旨在引領孩子們的注意力，並保持線上課堂的師生互動，不到一秒鐘的時間，就看到三十幾位孩子的簡短而有力的回覆，隔屏不隔愛，每一位孩子都可以設置爲“主講人”，孩子們既可以聽到同伴清晰的回答，又可以看到同伴整潔有神的精神面貌。教學行爲的優化，優化了和孩子們之間的默契;教研組理性思維水平得到新的提升，也提升了孩子們線上數學學習的意義。

4、努力學習現代信息化知識，掌握信息化教學手段，跟隨一羣人，從未掉隊。不是自己的晨讀課的時候，就手持當天的備課，離開電腦一小會兒，走出教室，透過門窗，便看到我們年級一位位可愛可敬的同伴微笑着對着電腦講着屬於他們的教育神話，捨不得打擾，可是，遇到不會操作的難題，又不得不去打擾。我們都全神貫注在線上課堂和孩子們的心靈上，這份津津樂道不正是我們這羣人的初心嗎?每一天的電腦打開、每一次的“在線課堂”的連線，是開啓智慧的窗口，更是師生的心靈窗口。我們這羣人和許許多多的教育同行一樣，堅守在這裏，守護孩子們心靈，矜持自己的教育初心，用耐心和愛，在疫情時刻聽從指揮、盡心盡責，無愧於我們教師肩負的職責和使命。

二、銘記使命，傳播真理。

20__年9月13日至14日在陝西榆林考察時的講話時，指出：“我們辦教育，就是要提高人民綜合素質，促進人的全面發展，提升社會文明程度，堅定文化自信，增強全民族創造活力。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”從事着班主任工作讓我們做着完整幸福的教師，從事數學學科的教學工作讓我們思維更加敏銳、智力文明，從事實踐活動課讓我們更好的“美化”孩子們的道德面貌。因爲疫情而居家學習，將原本屬於生活和休息的場所變成一個專門的學習場，我就思考我給一年級的孩子們的實踐活動課怎麼上更有意義。我想到了我們北園國小倡導“紅色教育常態化”思想，於是，從第一週的實踐活動課開始，我就充分利用學習強國的大容量資源和我先有的紅色書籍，分期給孩子們開設“紅色實踐活動課”，既有紅色故事，又有紅色歌曲。當然，也有我的紅色講述。在“新時代紅色少年，我想說”環節，孩子們喊出“感恩前輩”“感恩，永遠感恩那些獻出生命的英雄們”“做中國人之幸”……的語言時，似乎看到了紅色實踐活動課已在孩子們心靈世界所描繪的鮮豔的精神底色。我將欣慰化作繼續更加堅定的理想信念，銘記教師肩負的使命，心懷定力傳播真理。逐漸抽離出我的紅色實踐活動課的模式：紅色人物、紅色事蹟、後人敬仰、新時代少年說。通過紅色情境體驗，讓孩子們感受新中國的來之不易，豐富孩子們疫情的居家學習，引導孩子們從小立志，善於將小我融入祖國的大我，理想信念書寫生命的意義和價值，落實書記指出的“抓好青少年學習教育，讓紅色基因代代傳承。”努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、護航新時代學子，貫穿社會主義核心價值觀。

“劉老師，四年級的時候我們經歷過因爲疫情而居家學習，我們有了一點點經驗了。您通過釘釘平臺給我們上課，是不是要比平常麻煩一點呢?“聽到學生毅力對我的關心，我感動地說：“我相信你這次的疫情居家學習，比以前更自覺。不僅僅因爲我們是六年級的學生了。更主要的，是因爲我們也只有聽國家安排，才能更好的做好防疫，才更早的回到學校來聽課學習。”學生毅力和他的媽媽非常贊同，並在班級羣裏倡導孩子們自覺做好防護、自覺上網課。

“劉老師，我爸爸長期在外地工作，填表的時候可不可以不寫?”學生立志私信告訴我這是媽媽讓她問的，我私信了語音通話，真誠溝通：“越是疫情時期，更要如實填寫，沒有什麼壞處的。”很快取得家長的認同，再也沒有家長朋友提這樣的要求，大家都崇德向善。

之後，我們按照學校要求召開的線上家長會，並全員線上家訪，分小組線上家訪、一對一線上家訪，從各位家長那裏看到了中國先進文化精神和祖國共同體的共識，家長們說，線上家長會認真聽學了文件，並表示都以國家安全爲重，見賢思齊，自覺將社會主義核心價值觀熔鑄於疫情日常工作要求，爲平安健康的大中國獻綿薄之力。災難面前，家長朋友和我們教師協力，護航新時代學子的祖國情感認同，精神生命得到良好的哺育。

四、弘揚“四有”，播種赤城和希望。

書記提出做“四有”好老師，點燃了許許多多一線教師對教育事業的一腔熱血，我幸運我是教師中一員，我也再次被點燃，並銘記在心。在學校進行線上教學，我看到了一位位四有好老師，我看到我們年級教師的堅守奮戰。只不過，最近這段日子，由於外省輸入，疫情嚴峻，我們不得不悶在在各自的家中進行線上教學，“雲”上互動，堅持上好課，遇到網絡不穩或者網絡擁堵的時候，我們就拿出第二套教學設計，備熟的教材、良好的情緒、積極的情感，帶給學生無形的力量，幫助屏幕對面的孩子們理解、吸收，引導孩子們刪減或添加，使孩子們自己發展知識特點、知識間的某種規律、學習特點、等等，這需要我們提前“預見”，預見孩子們哪裏可能遇到學習的困難、哪裏比較容易掌握，在注重核心數量關係、知識點互聯框架的基礎上，進行推理、歸納、轉換，角色的轉換，增設“主講人”環節，使得線上討論比線下更活躍了，有些學生的線上課堂勇氣、信心完全超越了過去的自己。當我私下跟其溝通，並請其向爸爸媽媽表達居家學習的感恩時，其卻說：“老師，您那次讓我‘當主講人’一下子點醒了我!您之前說對我報有很大希望，我也瞬間理解。我會更努力地學習的。很期待到校園裏與您、與同學們相見!”愛與力量同行，關注孩子們的情緒，隨時化解孩子們的小焦灼，也許一句不經意的“用學習的量驅散疫情”就夠了。

以孩子們的發展需求爲核心，幫助孩子們解決問題，激發孩子們的學習興趣，我們甘爲孺子牛，勤奮紮實，默默播撒赤城和希望，總能看到赤城和希望。

五、工匠就在我身邊，強國有我。

在我們北園國小，老師們都兢兢業業、團結奮進、和諧育人，育和諧之人，無論是剛剛工作的，還是五年、十年、二十年、三十年的，疫情時刻，都體現出各自的力量、能力、熱情和堅守課堂的定力，無不再現着工匠精神。和幾位已有三十年以上教育經驗的年長教師攀談，說起引導孩子們熱愛生活、熱愛生命、熱愛學習，總是涌現出欣慰的笑容，總有一種以祖國爲己任胸懷，一股始終不變的熱愛，把青春寫進了的孩子們在不斷的進步中，將年輕寫成孩子們獲得自身的前進的積極情感和力量，助孩子們的人生之舟遠航，已把精力和滿腔真誠獻給了教書育人，一生無悔。她們說：三十多年從未倦怠，當下疫情，更是不忘初心，奮鬥才“青春”，強國有我不僅僅是年輕人的擔當，更是我們的擔當和使命。熱愛，何時不青春。

“天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峯，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”病毒必滅，疫必散!