精神文先進個人事蹟材料（精選17篇）
精神文先進個人事蹟材料 篇1
我是來自，我叫。XX年9月，很榮幸也很高興的成爲x職業技術學院的一員。懷着激動地心情，帶着心中的夢想，不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然，就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來，經過老師和學哥學姐們的熱心幫助，使我對大學生活有了進一步的瞭解。時間飛逝，歲月如梭，不知不覺已經大一下學期了，自從我踏進校門，成爲化校的一分子，我始終如一的保持着樂觀向上、積極進取的態度，同時我也非常有幸的成爲了一名黨外積極分子，這更堅定了我進步的決心。身爲班長的我，始終嚴格的要求着自己，在學習上，勤奮刻苦;在工作上，認真負責，秉着把自身利益放在最後的原則，得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞臺，所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件，雖然我只是一名大一學生，但我想給自己一個嘗試的機會，因爲結果並不重要，重要的是過程，重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己，希望能使領導和老師能更多的瞭解我!
我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩，我性格開朗、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因爲如此，纔有幸當選爲我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!
在思想上，我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於.10被評爲入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。我知道要想成爲一名合格的黨員，就意味着在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻爲同學樹立一個好榜樣。其次，秉着做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，我還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益爲重。始終以“服務同學”爲宗旨，XX年12月，我有幸的加入了··部，在衆多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了爲老師、爲同學服務，爲系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人，我也把快、精、準作爲自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，我始終堅持以學校、同學的利益爲重，絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動，並鼓勵他人踊躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作爲一名學生會幹部，我是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裏的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞臺。
從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使我得到滿足，上學期經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，我取得了優異的成績，我知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後我會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。
自進入大學以來，我一直把學業看的很重，而且非常注重英語和專業課的學習，並順利考取了auto cad高級證和國家2級證，我覺得這是在課堂上能夠與同學和老師共同探討的結果。這學期課程我非常感興趣，我也會更加的努力去學習，其實我也很注重其他能力的培養，例如：社會實踐，假期調查等。我會繼續努力，把自己的全部能力展現出來。
從生活方面來說，本人勤儉節約，穿衣樸素，嚴於律己，以誠待人，願意和同學溝通，熱心幫助同學。養成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和讚美。
一個人之所以獨特，是因爲他有與衆不同的地方，而特長是區分與其他人的明顯標誌。人人都有特長，但你不僅要勇於發現它。學校爲我們提供了這樣一個展示自己的舞臺，我的愛好很多，例如唱歌，打球等，但有一種我認爲還是比較出色的，那就是組織能力，我組織過很多活動，並搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的。假期也做了許多課外活動，例如看望孤寡老人，青年志願者活動，都給我留下了深刻的印象。
大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。
自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以後的學習和生活中做的更好!所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最後，忠心的向您道一聲：“謝謝”!
精神文先進個人事蹟材料 篇2
2019年，在局領導的正確領導下，在全局幹部職工的關心愛護下，魏東俠同志忠於職守，兢兢業業，不斷加強學習，努力提升素質，收穫知識的同時，也做到了業務精通，一年來，她雖然只是服務在一個特別平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡的業績。
一、新的崗位提出新的挑戰，默默無聞的堅守，天天如一日。局長在會上的一句話：一件簡單的事，做好了，就是不簡單。她記住了。原來在支付中心工作的她，當了八年的記帳員，熟悉了一切流程和細節，習慣了那種年底和月底的週期性忙碌。可2019年，她被調到了辦公室工作。辦公室的工作，沒有規律可言，突擊性的任務比較多，常常需要加班加點。尤其接聽電話和簽到冊都交給了她，上下班時間成了最大問題。提前一小時或半小時上班不難，難得是下班後別人接孩子去了，她卻不能夠像別人一樣也去接一下自己上國小的女兒。自從來到辦公室，她沒接過一次孩子，致使孩子直埋怨她。但她怕電話漏接，耽誤局裏的拿文件或參加會議等要務，怕同事籤不上到，耽誤每個人的年終評比。就這樣，在工作和孩子間，她選擇了工作，勤勤懇懇地堅守着自己的職責，無言地付出，默默地奉獻，一年中沒出現過一次紕漏，沒發生過一次遲到早退現象。
二、新的工作需要新的勇氣，重頭再來沒有捷徑，唯有不停地學習。原來的工作性質，完全是和數字打交道，每天都是行政事業單位的憑證、帳和報表。局裏根據每個人的特長，重新調整了工作崗位，因爲了解到她有寫作特長，便安排她到辦公室主要從事公文寫作。都說數字離公文遠，其實，文學和公文也是兩不搭界。財政公文，沒有文學的風花雪月，如果再按文學的路子走，就會被冠以假大空。公文需要了解各科室的行政職能和業務動態，需要及時學習上級制定的各項財政政策，一些專業術語要記牢，一些公文技巧要把握，聽專家的講座，翻往昔的資料，經過一段時間刻苦努力，她終於能流暢完成領導交辦的一些材料方面的工作，並在寫作中收穫頗豐，一篇財政信息還被髮表在了財政部主辦的雜誌《農村財政與財務》上。
三、繼續文學創作，在不影響正常業務的情況下，筆耕不輟，爲全局爭得一些榮譽。結合局裏大力開展的“比學習”活動，魏東俠專門從省廳網上聽取了《網絡時代的文學寫作》《中國詩歌藝術》《從魯迅的小說說起》等課程。她還訂閱了一些寫作方面的報刊和雜誌，仔細研讀，認真學習，因爲她相信，讀書破萬卷，下筆如有神。生活中，她不斷髮現並認真總結人世間的真善美，然後有感而發，形成文字，見諸報端時，鼓舞了別人也激勵了自己。魏東俠做爲縣宣傳部的優秀通訊員，一年來在文學方面取得了較好的成績，在全市財政系統開展創先爭優活動中，爭光添彩，做出了表率。2019年1月，作品《有事您說話》獲衡水“我和114的故事”有獎徵文一等獎;2019年4月，她正式成爲河北省作家協會會員;2019年7月，她自編自演的詩朗誦《財政人之歌》在全市財政文藝匯演活動中榮獲二等獎;2019年9月，作品《奶奶的膽略》獲《家庭百科報》“我家老黨員”徵文二等獎;2019年11月，作品《活着》在“全國財政系統慶祝建黨90週年”徵文中獲財政部一等獎;2019年12月，作品《沒有賣掉的孩子》獲全國首屆“大禮堂杯”懷舊故事大獎賽三等獎;2019年12月，作品《蚊子的交待》獲第九屆全國微型小說年度評選三等獎。
可以說，2019年，在全財政系統的精神文明建設中，魏東俠同志始終堅持認真學習，愛崗敬業，默默無聞，並身體力行爲全局爭光。無論工作中還是學習中，無論業務上還是宣傳上，她都做出了表率，起到了模範帶頭作用，做爲一名黨支部的新成員，她爲推動全局“創先爭優”活動邁上新臺階，奉獻着自己的熱情，做出了自己的成績。
精神文先進個人事蹟材料 篇3
xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲，現任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協助局長主抓精神文明建設工作。多年來，張以黨性爲後盾，以政治責任感爲動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”爲具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，2019年到2019年先後當選爲xx縣優秀黨員、黨務模範工作者、雙文明先進個人。
一是加強政治學習，不斷提高自己的修養，張該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗，張具備極強工作能力和工作效率。
二是紮實開展精神文明建設各項活動，堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神，在羣衆中廣泛開展學習宣傳教育活動，在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創建活動，增強服務意識，提高服務水平，着力爲基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設，在本門開展的“道德講堂”活動中和，張擔當教員，多次爲單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發展。在強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先後與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案，文化建設檔案，設計了10餘種宣傳牌板，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中，自身與工作緊密聯繫，開展文化引導，使員工在幹好本職工作的同時，能夠深刻註解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模範帶頭作用，而且善於培養年青同志，現在氣象局業務股兩名年輕同志都已成爲氣象優秀人才。
四是廉潔自律，乾淨幹事張嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、乾淨幹事。同時自覺接受黨和人民羣衆的監督，愛崗敬業，秉公辦事，保持謙虛謹慎的作風和奮發有爲的精神狀態
精神文先進個人事蹟材料 篇4
“百年大計，教育爲本”。新時代下，教育工作賦予了教育工作者更高的要求，而普九工作成爲了我們工作的重中之重。我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，並受完九年義務教育。治理義務教育階段學生輟學，是《中華人民共和國義務教育法》的要求，是培養未來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。控輟保學工作是全面推進以素質教育爲核心的教育現代化進程的重要內容，尤其是對於農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。我校教師李雲，男，25歲，三十六班班主任。作爲一名普通的班主任老師，該老師深感控輟保學責任的重大，在工作中堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定成效，現簡單介紹如下：
一、不拋棄不放棄每一個學生，思想高度重視。
該老師深刻認識到，保障每個適齡兒童入學，並使他們受完九年義務教育是政府的責任，也是學校的職責。因此，作爲工作一線的班主任老師，他深感責任重大，爲加強對這項工作的落實，他充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性和對控輟保學工作有了新的認識，這也成爲他努力工作的思想基礎。
二、關心後進生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，爲了能讓每個學生在校安心上學，該老師摸清後進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學報名時，他就進行了摸底工作。認真登記學生的個人詳細情況，瞭解了班上的後進生和特困生情況，並建立了後進生和特困生檔案。併爲特困生學習掃清經濟障礙，爲控輟保學工作開展打下了基礎。實行經常家訪的措施。對學生的病、事假採用了電話確認的方法，拉近了和學生以及家長的距離，爲控輟工作掃清了許多障礙。
三、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程：
通過家訪，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，瞭解學生的家庭情況，通過“兩免一補”的經費針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。經確認爲輟學的，及時對學生及其家長或其他監護人進行說服教育;同時書面通知學生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學生及其家長或其他監護人的說服動員工作，規勸輟學生及時返校學習。其中三十六班學生董太橋就是典型的例子。
，女，家住XX鄉顧家灣子，讀國小的時候，父親去世，家中只有體弱多病的母親。2019年9月，該生進入我校就讀國中，學習刻苦努力，勤奮上進。但總是禍不單行，今年的年初，母親染病久治不好，無力支撐這個家庭。於是，董太橋同學便打算放棄讀書，自己外出打工支撐這個家庭。
當X老師得知這一情況後，萬分着急，先是通過班上的同學安慰她，鼓勵她，而後自己親自多次到家中與董太橋同學交談，和該生的母親溝通。
回到學校後，X老師找到了學校校長康老師介紹了董太橋同學的情況。康老師等學校領導又親自和班主任X老師趕往學生家中，多方勸說輟學學生，並答應在讀書期間給予相關的資助，以保障她順利完成學業。
現在，董太橋同學安心的在教室裏讀書，學習刻苦，成績優異。
總之，該老師在教育教學工作中，積極向學生及家長宣傳黨的各項方針政策，使每一個學生都堅定了好好在校學習的決心，明白了讀書對於自己、家庭和社會的重要性，不能輕易輟學，遇到困難有老師、學校和社會的支持幫助。面對輟學學生和家長，他捧出真誠的心，溫柔的情。面對輟學少年，他說出了更加感人心肺的話語，他的勸導與教育，讓經濟困難的家長感到寬慰，讓因厭學而輟學的學生重新產生了對知識的渴望。
精神文先進個人事蹟材料 篇5
劉，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，爲人民服務的宗旨，儘快瞭解農村和適應農村，努力做到與農民羣衆融爲一體，充分發揮所學之長，爲農民羣衆服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮鬥、紮根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨着工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味着要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己爲中心，以學業爲重。但是作爲“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年裏她從一個農村工作的生手磨練成了村裏的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應着農村工作，在心中時刻樹立爲農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作爲”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位於鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始於2019年，新村規劃佔地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅 128戶，經過今年依託鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加羣衆收入，發展村域經濟，改善人居環境爲目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業爲支撐，積極創建文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的幹部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場爲導向，積極調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產爲羣衆增收的主要骨幹項目，全村在外務工人員260多名，年收入200餘萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，採摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改並重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200餘米，改造危漏房，土門樓等臨街建築14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”項目東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上採取自己墊、上級補、羣衆籌的辦法，先後80萬元徵用土地40餘畝，回填南街土豪4方，投資42萬元完成了村內4條主幹街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。
四是實施精神文明建設工程，促進村風文明。村上積極開展了創建文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規範了羣衆行爲，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個文明建設的發展。多年來，村上未出現打架鬥毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民羣衆安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作，她和村裏百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能爲他們着想;此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，瞭解底廟村，願意來底廟村投資。
工作的一年，每接觸村裏的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村幹部搞好關係，處理不同事務的不同方法等，相信在以後的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成爲底廟村最紮實的村官。
三、在組織紀律方面，作爲一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足，勤於檢討。雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村幹部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至於出現大的失誤，但還是給工作帶來很大的困難;其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以後的工作中，她決心經常向老同志請教、學習，工作中勤於總結，儘快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，作一名合格的村官。
五、今後的打算
她的工作纔剛起步，知道自己還有很多的不足，但是她會不斷學習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質，做一名領導滿意、羣衆滿意的大學生村官：
首先，要繼續深入瞭解農村，紮根農村。多接近羣衆，傾聽羣衆心聲;多向村幹部、羣衆學習，熟悉處理村裏事務的方法;對走訪，多辦實事，不與羣衆產生距離。
其次，權力爲本村的發展出謀劃策，力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發展的項目，大力發展“三來一加”，爭取帶動全村經濟發展。
第三、立足實際，融入羣衆。結合第三批學習實踐科學發展觀活動，抓學習，開思路，解決羣衆關心及有關羣衆切身利益的問題，讓羣衆得到實惠。
最後，要加大宣傳力度，爲底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，爲底廟村的全面發展創造良好的環境。
精神文先進個人事蹟材料 篇6
自從文明城市創建工作開展以來，該同志不斷創新工作方式、方法，以提升社區文明程度爲着力點，以提升居民的文明素質爲核心，以羣衆性精神文明創建活動爲基礎，積極主動做好創建工作，圓滿完成文明創建各項工作。
一、廣泛宣傳，全面動員，營造濃厚的活動氛圍。
作爲行政主任，他不但承擔創建工作文件的起草，而且還擔負街道的創建宣傳、培訓、檢查和組織等系列創建活動工作。一是按照街道黨工委要求，制定了《鐵南街道關於創建文明城區工作的實施意見》文件，結合街道工作實際，按照文明城市創建測評細則，將創建工作進行了分解，將站辦、社區目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人。二是充分利用全體幹部大會、設置的宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫廊、單位網站等陣地，開展豐富多彩的宣傳教育活動，大力倡導文明新風;深入社區發放文明創建宣傳資料近1500份，引導教育社區居民摒棄不健康的生活習慣和不文明行爲，以良好的精神面貌，爲文明城市創建貢獻力量和智慧，營造出"創建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻"的濃厚氛圍。
二、盡心盡力、以身作責，穩步推進文明創建工作。該同志盡職盡責，組織舉辦了各類專題講座：邀請了區文明辦相關人員來街道、社區做文明禮儀知識專題講座7場;文明創建調查問卷知識講座4場;羣衆性知識講座及科普活動9場。舉辦社區影視文化節。在他的影響下，涌現出一批批文明創建先進個人，街道文明創建工作得到穩步推進。如：機關幹部分別主動聯繫一個社區，進行創建宣傳、培訓、輔導、檢查等工作，對社區環境衛生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時進行督導處理，使羣衆確實看到創建工作爲居民解決了一些問題，給老百姓帶來實惠，使羣衆認同文明創建、積極參與創建工作。
三、以“迎會創城”爲契機，加強社區基礎設施建設，爲街道健康向上發展打造文明和諧的社區環境。一是協調市黨校、市民政局、市計生委、市科技局、市地稅局、區環保局、區國稅局七個單位投資12.6萬元，硬化巷道1576平方米。二是道南社區東道口800多戶住戶一直未接自來水，使用機井壓水吃，辦事處積極與上級部門協調，現已鋪設供水主管道，爭取自來水早日入戶。三是與執法局協調，解決了曙光社區原臨河糖廠南門近1300戶的居民區的污水排放問題，排污接入了總管網，硬化4條巷道，徹底改變了冬季到處冰坡，夏季污水橫流，特別是下雨後，巷道積水嚴重，無法出行的局面。四是整修巷道12條，疏通下水16條，解決了親親園供暖不熱的問題，正在維修鑫馨家園的供暖管道，保證居民溫暖過冬。五是利用總乾渠修排污管網的契機，協調開發商、施工單位居民住戶以及辦事處各出一部分資金，爲先鋒四隊80多戶居民住戶解決了排污問題，同時也解決了福滿園排污老大難的問題。六是圍繞“迎會創城”，積極開展了環境衛生綜合整治工作。組織動員機關幹部、低保戶和居民羣衆320人次，開展綜合整治4次，清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000餘處，動用剷車清理垃圾80多噸。
精神文先進個人事蹟材料 篇7
我叫朱惠娟，女，37歲，中共黨員，本科學歷，是平輿二高政治組教師，現擔任高三班主任兼年級備課組長。踏入教育崗位十幾年來，我始終勤勤懇懇、任勞任怨，以高標準、嚴要求規範自己的教育教學工作，以無愧於人民的教育事業作爲自己畢生的追求。高中新課程改革自2019年在河南實施以來，我積極投入到新課程改革的學習和實踐中，現將我在新課程改革工作中的體會作以彙報：
一 、注重學習 轉變觀念
課程改革是基礎教育改革的核心內容，是推進素質教育的關鍵環節，是與21世紀人才培養目標相適應的必由之路。河南是較晚進入新課改的省份，作爲河南的高中一線教師，我早在2019年以前就十分關注高中新課程改革。我經常上網瞭解山東、安徽、江蘇、湖北等省的課改動向，學習他們的先進課改經驗，研究提前進入課改省份的大學聯考試題。2019年6月，我代表我縣政治教師參加了河南省教育廳舉辦的普通高中新課程骨幹教師培訓，系統地學習了人教版新教材和高中政治課程標準;同年8月，我作爲平輿縣政治學科輔導員參與駐馬店市政治學科新教材培訓，指導我縣政治教師學習新教材。此外，在學校的組織下，我還多次到衡水中學、杜郎口中學、西峽高中、西平高中等學校聽課交流，學習他們的課改經驗，使自己的理論水平得到了提升。
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，教育觀念的轉變是課程的前提和基礎，沒有正確、先進的教育觀念，就不會有自覺而有效的實踐，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的。通過學習，我接受了新的教育思想和教育觀念，明白了“授之以魚不如授之以漁”的道理;在教會學生獲取知識的同時，還要教會學生學會做事，學會做人，學會生存;由重結果向重過程轉變，不但要使學生“學會”，而且要培養學生“會學”;由居高臨下的權威向平等融洽的朋友轉變，師生相互溝通，相互啓發，相互補充，達到共識、共享、共進的目的;由教材的接受和傳遞向教材的開發和創造轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者了創造者。
二 、積極實踐 勇於探索
理論學習固然重要，但更爲關鍵的是要把理論應用到教育教學實踐中去，在實踐中檢驗和發展認識。新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，提倡自主、探究、合作式學習，着眼於對學生學習能力的培養。但是要真正走出一條成功之路談何容易!除去本人的主觀因素外，還需要學生理解，家長支持。經過近三年的積極實踐和探索，目前已初步建立了問題情境—共同探究—多項交流—實踐應用的課堂教學的結構模式，並多次在縣、市講授公開課、觀摩課。在教學實踐中給學生創設了一個自由寬鬆、平等和諧的學習環境，使學生自主學習、合作探究的能力得到提升，學習效果大大增強。
三、 整合教材 創新使用
教材在以往的教學中是師生教學的本，教師教課本，學生背課本是舊教學模式下一貫的做法。新課程下我採取新的做法，首先吃透教材，深刻領會教材編寫的意圖，然後結合學生的生活實際，從學生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學。通過一段時間的實驗，我把學生的生活引進課堂，讓學生感到生活離不開學習，學習也離不開生活。這種方法更容易達到增強學生興趣、獲取知識、培養能力的目的。在進行較抽象理論的教學時，我往往結合時政熱點，請學生髮表對問題的看法，在學生的爭論中適時引導、點撥，使之明白教材中的深刻道理。
另外，在實際使用教材時也可打破教材課程編寫的順序根據需要進行調整。比如在進行矛盾分析法教學時，我把矛盾普遍性和矛盾特殊性的關係進行分解教學，打破原有順序，按照矛盾普遍性原理、方法論，矛盾特殊性原理、方法論，最後是二者關係的教學順序，使得邏輯更嚴密、層次性、條理性更強。
四、整合資源 優化配置
課改是一個艱鉅的工程，很多人都是摸着石頭過河，所以單兵作戰是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學中遇到問題就與同行交流磋商，還定期總結一些問題與同行進行交流，在交流中使自己的知識的到了豐富，能力也得到了提高。在集體備課中，我們充分發揮人多力量大的優勢，分工合作，資源共享、優勢互補。互聯網的普及也爲我們利用豐富而優質的教育資源提供了條件，我們廣泛學習先進經驗，借鑑外地成功做法，結合自身實際積極進行課堂教學改革，取得了很好的教學效果。
五 、及時總結 注重反思
追求真理是無止境的。人類的認識總是從實踐到認識、從再實踐到再認識，如此循環往復，無限發展的。新課程開革同樣如此。從開展課程改革實驗以來，我們的工作思路就是：實驗—反思—調整—改進—再實驗。對實驗的每一步，我們都要作認真總結，反思，思考，詳細分析，成功之點，作爲經驗，繼續發揚;失敗之處，作爲教訓，改進調整，繼續前進。這樣，不但積累了經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識，明確的思路。
在領導的鼓勵和同仁們的幫助下，我在新課程改革的道路上取得了一些成績：2019年，我講授的《樹立正確的消費觀》被評爲市級優質課一等獎;2019年，在平輿縣高中教師優質課大賽中，我講授的《爲人民服務的政府》獲得特等獎;2019年，在高三複習教學研討會上，我被評爲示範課執教教師;2019-2019年，我撰寫的多篇論文連續被評爲市級一等獎;2019年，我撰寫的《走進心靈世界 把我心靈脈搏》在《課外閱讀》上發表;2019年，我被評爲市級骨幹教師。
成績只代表過去，在課程改革的漫漫征途中，吾將上下而求索。爲了祖國人民的教育事業能蒸蒸日上，我作爲一名人民教師理應辛勤耕耘、積極進取、嚴謹治學、勇於創新，繼續用勤勞和智慧譜寫教學改革新篇章。
精神文先進個人事蹟材料 篇8
近幾年來,我局在市委,市政府及省交通廳的正確領導和關心支持下,貫徹落實科學發展觀,加快交通發展,落實三個服務,促進交通和諧,圓滿完成了各項任務,三個文明建設取得顯著成績,特別是在農村公路建設,運輸市場監管,黨風廉政建設,精神文明創建和抗災救災等方面,成效突出年1月以來,我局及直屬單位獲國家,省市表彰70餘項,連續三年在市政府組織的績效考評中名列前茅.
一,交通發展規劃譜寫新篇.堅持規劃先行,並把它放在立足粵北,服務全省,面向粵湘贛去考慮,放在加快城鎮化進程,促進區域發展去研究,積極主動做好交通發展規劃.先後組織編制了公路網規劃,公路水路建設規劃,紅三角區域縣鄉公路規劃,韶關港規劃,國家公路運輸樞紐總體規劃和城市公交發展規劃,確定了"六高三鐵二站一航"的交通樞紐建設思路年,我市被交通部確定爲179個國家公路運輸樞紐城市之一,從而由原定位的交通節點城市轉爲泛珠三角經濟圈中連接大珠三角和華南地區的重要交通樞紐.
二,農村公路建設成就輝煌.作爲山區市,韶關的農村公路建設任務繁重.我局積極爭取中央,省市補助資金約10億,帶動地方共計完成投資15億,改建農村公路5500公里,1286個建制村通了水泥路,惠及人口約120萬,在全省率先全面完成了鎮通行政村公路路面硬化,比省委,省政府提出的要求提前了一年. 堅持"建養並重",大力推進農村公路管理養護體制改革,在全省率先實行養護工程制度,並按照"路站運一體化"發展思路,不斷推進農村客運網絡化.目前,全市擁有農村客運線路143條,具備開通農村客運班車的810個行政村全部開通農村客運班車,爲統籌城鄉發展提供了交通支撐.在全省農村公路建設工作會議和現場會上,我局多次作經驗介紹.《中國交通報》多次刊載宣傳.
三,運輸市場監管積極有效.近年來,我市城市公交發展迅速,城鄉客運一體化日益推進,客貨運輸,公交,出租車規模以上企業已發展到120多家,運輸能力不斷增強.爲加強運輸市場監管,我局大力開展道路運輸行業質量信譽考覈工作,積極組織運輸市場專項整治行動,並在全省最大的治超檢測站——京珠高速梅花治超站長年堅持開展治超工作,行業管理能力不斷提高,行業發展健康平穩.5年來未發生重大安全責任事故.
工作中,堅持政務公開透明,執法文明規範,服務熱情周到,先後被省交通廳,市政府授予"依法行政示範單位",被省交通廳,省安監局授予"安全生產監管工作先進單位",被省政府授予"春運工作先進單位", 被市政府授予"政務公開示範單位".局行政許可辦被交通部,全國婦聯授予全國交通行業"巾幗文明崗".局直屬單位市公共汽車公司二車隊一路線先後被省總工會,全國總工會授予全省,全國"工人先鋒號".
四,黨風廉政建設緊扣實際.堅持結合實際開展黨風廉政建設,特別是以工程建設招投標,紀檢監察巡查制和廉政文化進機關活動爲抓手開展工作.農村公路建設招投標工作受到省交通廳充分肯定並多次在有關會議上介紹經驗;與市監察局聯合開展交通基礎設施建設紀檢監察巡查工作,多年來沒有出現一例案件;與市檢察院聯合開展預防職務犯罪工作,着力加強對黨員領導幹部和交通行政執法人員的教育;通過文藝匯演,演講比賽,公益廣告,書法攝影展覽,彙編文集等多種形式和載體,持續開展廉政文化進機關活動,受到省,市紀委好評並召開現場會介紹經驗,還連續兩年被市紀委確定爲全市紀律教育示範點,有關經驗做法被《中國紀檢監察報》刊載.
五,文明創建活動紮實有效.建立健全了文明創建工作組織領導體系,保障機制,考覈獎勵機制,服務標準體系和社會監督體系.堅持把創建工作同業務工作一同規劃,一同部署,一同督查落實,一同評比檢查,促進了文明創建活動的深入開展.如把出租車行業進一步開展精神文明創建活動作爲行業管理的重要抓手和切入點, 予以高度重視,在全省率先舉辦了啓動儀式.此外,緊緊圍繞"服務羣衆,促進發展"來開展創建活動,促進了交通工作與文明創建的良性互動.
爲此,我局先後被省委授予"下基層駐農村"工作先進單位,被市委,市政府授予"韶關市文明單位"和"精神文明活動創新獎".局直屬單位韶關市公路總站被交通部,人事部評爲"全國交通系統先進集體",被交通部評爲"創建全國交通文明行業先進單位",該站黨支部被省委評爲"先進基層黨組織".
六,班子團結隊伍形象良好.局班子堅持民主集中制,團結協作好,羣衆威信高.廣泛宣傳落實《公民道德實施綱要》和社會主義核心價值體系,引導機關幹部樹立正確的人生觀,價值觀,注重誠信建設,思想政治教育深入.幾年來,我局廣大幹部法制意識,文化素質和依法行政的能力不斷提高,形成了優良的道德風尚和心齊氣順的幹事氛圍.
在 XX年百年一遇的"7·15"洪災和2019年初80年一遇的雨雪冰凍災害中,我局領導班子帶領幹部職工奮力抗災,單位先後兩次被省委,省政府授予抗洪 (冰)救災先進集體,被省國防動員委員會授予"交通應急保障先進單位".一大批先進個人受到省市表彰,充分展現了交通隊伍良好的形象.
勇立潮頭 爭當科學發展排頭兵。
精神文先進個人事蹟材料 篇9
1月6日，是我校爲老紅軍、老書記秦華禮舉辦百歲壽辰慶祝會的大喜日子。一大早，江蘇省委常委、組織部長楊新力一行親自登門，代表江蘇省委書記羅志軍向秦老表達生日祝福並送上鮮花、賀卡和禮品。原江蘇省委書記樑保華也委託楊震校長轉達他對秦老的生日問候。“您是老革命家，老教育家，爲國家作出了很大的貢獻”，楊部長向秦老表達了崇敬之情，與秦老親切地攀談起他的革命經歷，詳細詢問了秦老的日常生活。當得知秦老雖百歲高齡，依然堅持讀書看報、關心國家大事時，楊部長欽佩不已。他告訴秦老，在老同志們的關心支持下，江蘇近年發展勢頭良好。他表示，今後省委省政府一定會按照黨中央的精神要求，繼續爲江蘇全面建成小康社會努力奮鬥。交談中，秦老耳聰目明，思維清晰，精神矍鑠，楊部長不禁好奇地打探起秦老長壽的祕訣。當得知秦老迄今還保持着洗冷水澡、吃薑蒜醋的習慣時，楊部長非常高興，他希望秦老保重身體，並敬祝秦老身體健康，闔家幸福。
十時整，慶祝大會在三牌樓校區科學會堂二樓報告廳正式開始。江蘇省人民政府副省長曹衛星，中共江蘇省委教育工委副書記叢懋林，原南京郵電學院院長郭祥沄，原南京郵電學院黨委書記、院長謝玲，南京郵電大學黨委書記閔春發，校長楊震，省委老幹部局領導，省級機關醫院領導，中央門街道辦事處領導，模範馬路社區領導，南郵其他的老領導及現任領導，南郵的師生代表，秦老的親屬代表等參加了慶祝會。會場內張燈結綵，花團錦簇，一個大大的金色“壽”字，在主席臺中央熠熠閃光，10個大紅中國結分別懸掛在主席臺對面的牆壁上，整個報告廳洋溢着熱烈喜慶的氣氛。楊震校長主持慶祝會。
慶祝會在一段介紹秦老的短片中拉開序幕，一張張照片濃縮了秦老從投身革命，到傾心郵電高等教育，至離休不忘關心下一代的豐厚人生歷程，令現場嘉賓、領導和師生無不動容，欽佩和感動的掌聲響徹了整個大廳。
曹衛星副省長代表江蘇省政府祝秦老健康長壽，闔家幸福。回顧起秦老的百年人生歷程，曹副省長滿懷敬意，他說：“秦老的一生，爲了革命事業不懈奮鬥，爲新中國成立和建設，尤其是通信事業和南京郵電大學的發展作出了重要貢獻，秦老的崇高品德和博大胸懷爲我們樹立了光輝典範，值得我們永遠銘記和頌揚。”他號召全省教育系統的廣大黨員幹部學習秦老對黨和人民事業的無限忠誠，學習秦老不畏艱難、艱苦創業的崇高精神，學習秦老心繫羣衆、甘於奉獻的高尚情懷，始終堅定理想信念，自覺踐行黨的宗旨，進一步解放思想，開拓創新，銳意進取，紮實工作，不斷開創江蘇教育科學發展的新局面，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開。
閔春發書記代表學校黨政誠摯祝福秦老生日快樂，壽比南山不老鬆，福如東海長流水!他歷數了秦老紮根南郵54年裏的許多感人事蹟和豐功偉績，用“可敬可佩的革命者”、“我國郵電高等教育事業的拓荒者”、“南京郵電大學辦學特色的奠基者”、“‘南郵精神’的倡導者和力行者”等等，深切表達了全校師生員工對秦老獻身中國革命，獻身中國高等教育事業，獻身南郵的崇敬之情和感激之心。他深情地說：“秦老書記是我校思想建設的導師、作風建設的嚴師、艱苦創業的大師……我們爲擁有這樣一位老書記而驕傲和自豪。”他號召全校師生要以秦老爲榜樣，發揚前輩的優良傳統，不斷增強責任感和使命感，凝心聚力抓內涵，一心一意謀發展，勇於開拓、勇攀高峯，爲我國信息通信教育事業做出新的更大的貢獻。
“革命人永遠是年輕，他好比大松樹冬夏常青”，老書記謝玲在祝願秦老春秋不老、壽比南山、創造長壽奇蹟的同時，借用一句老歌詞，以飽含深情的歌聲，唱出了秦老期頤之壽的精神源泉：儘管歲月流失，但秦老忠誠於黨和人民的革命激情始終不減。在老書記謝玲看來，熱愛運動、簡樸而又極有規律的生活習慣，造就了秦老健康長壽的體質條件;而爲人心胸開闊、心情豁達、有極好的人生心態，則是秦老長壽不老的心理基礎，“他從不爲一時一事的不快而耿耿於懷……我們看到的秦書記始終是一位心情開朗、和藹可親的長者，更是一位領悟了人生真諦的智者”。
慶祝會上，我校廣大校友和社會各界人士也發來了賀信，深情回顧得秦老教益、受秦老啓迪的難忘經歷，衷心祝福老壽星健康長壽，生日快樂。教師代表、校工會主席車軍華，學生代表、校研究生會主席石磊都爲秦老送上了生日祝福，表達了對秦老由衷的崇敬。
秦老在答謝講話中難掩感動之情，特地站起來向大家表達謝意，感謝大家對自己的關心和祝福。秦老心繫南郵，談的最多的還是學校的發展。他講述了最近讓自己最開心的兩件事：一是學校教育事業蒸蒸日上，綜合排名取得很大突破;二是黃維副校長當選爲中國科學院院士。“我在南郵工作了25年，生活了54年，我的大半生都是在南郵、在江蘇度過的，我熱愛江蘇，更熱愛南郵……我對學校的一草一木都有感情，對仙林新校區也倍感親切”，言語中，流淌着秦老對南郵歷久彌深的情意。對學校今後的發展，秦老信心很足，他希望在第2個70年裏，南郵能出更多的院士，躋身全球百強高校。
最後，閔春發書記代表學校給秦老送上了生日賀禮。在溫馨快樂的生日歌中，秦老愉快地切下生日蛋糕並與部分與會者合影留念。
精神文先進個人事蹟材料 篇10
x年2月13日，供電局系統x年度十佳先進(生產)工作者新鮮出爐，基建部綜合主管x名列其中。在此之前，他還剛剛收穫到他人生的第一大榮譽——電網x年“先進工作者”殊榮。載譽歸來，他沒有一刻停留，又趕赴工地，爲工程建設奔波而忙碌……
“不做則已，要做就要做好。能爲電網建設添磚加瓦，儘自己的一點微薄之力，我無怨無悔,這就是我的工作觀和人生信條。”這是筆者最近採訪時，從他口中說出點的一段話。話里語間，閃爍着一名基建一線職工的光榮和夢想，彰顯了他的人格魅力和高尚情操，彷彿那屹立在黔山銅水之間的鐵塔、銀線，無言無語，卻鏗鏘堅定!
行走在“路”上
光陰荏苒，歲月蹉跎。1991年9月，從貴州電力學校發電廠電力系統專業畢業後，來到供電局線路管理所從事輸配電線路維護工作。2019年-2019年，他還以半脫產的形式就讀於貴州工業大學電氣工程及自動化專業，2019年至今，在供電局基建部從事電網建設管理，成爲一名普通員工。
不知不覺十年光陰轉瞬即逝。自走上電力崗位以來，在家人、領導、同事印象裏，怎麼也算不上一個健談之人。但，認識他的人無不感嘆於他的勤奮敬業精神，就是這樣一個普普通通的人，對電力事業的忠誠有增無減，對自己的工作錦上添花。貴州電網公司繼一、二期農網改造後，自x年起，爲進一步完善電網結構，提高電能供給能力和服務質量，切實落實國家“西部大開發”的戰略部署，促進地方經濟發展，改善人民生活生產條件，便大幅度增加電網基建投資，並逐年遞增。一直以深厚、崇高的歷史使命感、社會責任感和集體榮譽感，立足本職爲電網建設事業埋頭苦幹，自細微之中積才幹，從堅持之中顯真情，他用自己的實際行動發揚了一線電力人的風采。
作爲一名職工，他幹一行、愛一行、專一行、精一行，不論在哪個工作崗位，不論幹何種工作，都能夠認真負責，很快全身心地投入並精通工作。雖然他的工作跨度大，甚至是跨專業的，但他每到一個崗位，都能很快勝任工作，從不熟悉到熟悉，再由熟悉到優秀，他踏踏實實做人，認認真真幹事，不論工作環境有多麼艱苦，也不論遇到的困難有多麼艱辛，他都能兢兢業業圓滿完成領導交辦的工作任務。在電網建設過程中，他懷着高度的責任心和大局觀，東奔西走，多方協調;早出晚歸，多次“蹲點”施工現場，與電建職工同吃同睡，同甘共苦。他用堅韌不拔、不怕困難、迎難而上的一腔熱血捍衛忠誠信念，以鐵骨柔情默默奉獻。
4年來，他與基建部的全體員工，同心協力，兢兢業業，較好地完成了各項工作任務，各級組織對他的工作給予高度評價和充分肯定。他以平凡的人生，做出了不平凡的業績，翻開他的履歷，影像記憶光彩奪目：x年連續被地局評爲基建先進個人、安全生產先進個人，其間x年省工會授予“抗凝凍、保民生”一等功榮;x年被供電局評爲年度“十佳”，獲得“南網先進工作者”光榮稱號。這一塊塊獎牌，這一摞摞證書，凝結着他一路走來的辛勞、汗水，見證着他的成長和輝煌。
忘我工作“老黃牛”
x年，在電網建設史上，註定是大手筆的一年，亦是任務最繁重、最複雜、工程量最大的一年。投資高達16.2億元，新建項目共227個，需完成變電容量2510.9兆伏安、線路5863千米。爲了使工程項目能有序推進，他以如履薄冰的態度管理好每一項電網建設工程。
針對工程龐大、施工艱苦、工期緊張的現實，各項工程開工後，常常穿梭於各個工地，建設把關、質量檢查、進度管控，解決一個個疑難問題;他誠懇溝通，主動協調，消除各種矛盾，努力創建無干擾工地;儘管他自己還不是一名黨員，但在實施電網建設先鋒工程中，他自覺主動參與其中，帶頭承諾帶頭推進實施，完成x年工程結算185個，完成2019年竣工投運項目結算38個，結算完成率100%，結算批覆率97.37%，名列全省第2名。同時，加大工程結算力度，全面清理2019年及以前投產項目的工程結算，完成2019年及以前竣工投運電網建設項目竣工結算243個(配網項目按每縣各個批次爲1個)，批覆竣工結算金額18.04億元。
8月7日，作爲省重點工程的110千伏孫家壩變2號主變順利投運。其背後不知凝聚了多少的辛勤和汗水，箇中酸甜苦辣只有他自己知道。工程開工之初，有欣喜，也有挑戰。如何定位，如何確保工程質量和進度，這對於進入不惑之年的他來說，的確是一場前所未有的考驗。他多次現場踏勘，聽取施工方意見，積極向上級領導彙報，經過前期精細籌劃和周密部署，工程終於按計劃“破土動工”。此時的思南，已步入盛夏，終日太陽高掛、酷熱難擋，施工環境十分惡劣。他與同事們乾脆捲起鋪蓋進駐工地，除了吃飯時間，只要沒有其他工作，他就往施工現場跑，確保工程從啓動、建設、驗收、投運每一程序均按計劃執行。就是這樣，在克服持續夏季酷暑、高溫等不利環境因素下，和他的同事們協同配合，科學規劃，注重管理，在最短的時間內，順利完成審計、開工、建設、安裝全部環節，確保了2號主變的按期投運，成爲全市x年較早投運的的電網‘亮點’工程。
對工作極爲負責、嚴格細緻。由於工作現場多，分佈較廣，他每天起早摸黑奔走在施工現場的羣山溝壑之間，有時幾十公里的山路，一天不知要繞多少個來回，最多有過一天跑了六個工地、兩天只休息七個小時的紀錄。他的部門領導楊昌洪說：有幹事，就有一百個的放心，因爲他眼裏工作就是天，總是默默無聞不顯擺。他是工作狂，更像是一頭忘我工作的“老黃牛”。
不稱職的“男人”
作爲基建綜合主管的，x年他擔負着全區“一體化”建設、“業主項目部”的組建、基建質量控制WHS標準、施工監理等的繁重任務。不管是烈日當頭的酷暑盛夏，不管是寒風刺骨的三九嚴冬，只要是電網建設一天不收工，只要有電力工程隊一直在外施工，夜晚，便會看到他在辦公室伏案工作，晝夜燈火通明，加班加點在辦公室搞結算、編計劃;白天，就會看到他身穿工作服，來往奔忙，忙忙碌碌的身影。
他把每一個工程看成自己的孩子，備加呵護。每個項目從前期準備到開工建設，從過程管理到竣工投運，他付出了巨大的心血，卻無暇顧及他的那個小家。但滿臉的塵土與疲憊掩蓋不住的是眉宇間透出的堅毅與執着，每當他談起電網建設艱難走過的每一步時，臉上都洋溢着幸福與滿足;說及他的家人和孩子，他心裏深藏着太多太多的愧疚與虧欠，有道不完的情、數不完苦，覺得自己算得個不稱職的“男人”。
一年來，他以辦公室、工地爲家，從沒有過星期天和節假日，每天工作十多個小時以上。他沒有因病、因事歇過一天班，請過一天假。今年5月，由於愛人不在身邊，他把7歲的兒子帶進辦公室，跟自己同吃同睡。餓了吃點方便麪，困了就倒在沙發上歇一歇。因爲他知道，這個時候正是電網建設的關鍵時期，耽誤一天，哪怕是一會兒，也許就會影響一個項目工程的施工進度，就會直接影響全局電網建設。就是這樣，他舍小家爲大家，在基建工程管理的崗位上盡心盡職地工作。他積極向黨員看齊、靠攏，時常以一個黨員的標準來要求自己，主動請纓工作任務，自己加壓擔責，爲“先鋒工程”的推進注入了新的活力，在機關二支部樹立起不是黨員勝是黨員的楷模形象。
他總把工作擺在首位，積極配合領導推進基建“一體化”建設，完成、完善“業主項目部”的組建，下大力氣與項目部、施工單位、監理單位溝通交流，積極推行基建質量控制WHS標準，常常下到基層一線，指導、督促各參建單位按一體化管理制度和按“業主項目部”模式開展基建管理工作。他精心組織，細心安排，嚴格管理，以極端負責的態度對待工作，按照工程“創優”申報的標準，配合各結算和審計單位完成了竣工項目結算編制和審計工作，獲得省公司二等獎;在220kV開天、110kV豹溪、許家壩輸變電工程完成“達標投產”自檢、複檢並取得成功;完成220kV開天輸變電工程“創優”申報工作。
如今，電網建設快速發展，已初步形成500千伏爲支撐，220千伏雙環網爲樞紐，110千伏輻射狀的堅強可靠供電格局，電網輝煌燦爛的發展史上，見證了“好男人”對電力事業的忠誠。
紮根電網建設第一線，不論是從事專責崗位工作，還是作爲基建部門的一名管理人員，不管有多苦、壓力有多大，他始終立足崗位、任勞任怨、敬業執着，默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的堅守。多年來，他不畏艱苦，足跡踏遍山山水水，把人生的支點立於電網建設發展之中，讓生命的浪花不斷激昂翻騰、奔涌向前，在點亮城鄉萬家燈火的同時，也照亮了自己的絢麗人生。
精神文先進個人事蹟材料 篇11
，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現任湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作爲湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛鍊自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這裏的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔爲計重部主管，被同事推選爲湖源牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作爲公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關係到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作爲公司工會主席，爲了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關係，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，並計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立後積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，並定期向員工公佈各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，並定期進行培訓考覈，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作爲公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作爲公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,爲了更好的服務於公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先後自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。爲了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，做出了不平凡的成績，對於成績她永不不自滿，對於困難她永不服輸，對於工作她永不放鬆，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰!
精神文先進個人事蹟材料 篇12
在長期的教學工作和管理工作實踐中，他形成了自己獨特的教育思想。特別是新課程改革以來，作爲學校主管教學的領導，他認真學習課程改革理論，帶動全校教師樹立了現代教育理念;以課改爲契機，提升教師隊伍整體素質;以課題研究爲先導，提高了學校教育科研工作水平。在他的領導下，學校的課程改革工作成效顯著，教師隊伍素質有了新的提高，學校的教學質量有了新的躍升。
一、率先垂範，樹立現代教育理念
早在上世紀90年代新課改實施之前，他就開始了課堂教學改革的探索。他結合自己多年的實踐，把創新教育思想融入到自己的課堂教學中去，琢磨出物理教學的新路子：提高興趣，聯繫實際，啓發爲主，培養能力。
近幾年，新課程改革勢在必行。他想，成功改革者的祕訣就在於不懈地追求探索。面對新課改，他深感自己的教育教學理念的滯後，於是，他開始刻苦學習有關新課程改革的理論書籍，並堅持每天學習至少兩個小時。幾年來認真研讀了《物理課程標準解讀》、《走進新課程》、《走向發展性新課程評價》等多部書籍，帶領大家一起學習了《對新課程改革實驗狀況的調查與思考》等有關新課改的文章，自己撰寫了十幾萬字的讀書筆記和讀後反思。通過學習，學校老師的教學觀、學生觀、評價觀等都發生了根本性變化。
他認爲“新課程的教學對於每個老師來說都是摸着石頭過河，只有集思廣益才能少走彎路”。在他的帶領下，老師們總是羣策羣力備好每一節課，有什麼問題，大家一起探討，有什麼經驗，大家一起交流，互通有無，資源共享。他認爲：“新課程改革的重點應放在改變一言堂課堂教學上，課堂不改課改將會徹底失敗”。因此，他帶領老師研究出了新的課堂評價標準，在課堂教學中主要看“學生是否真正成爲課堂學習的主人，教師是否真正成爲學生學習的組織者、引導者、合作者”。在他的引導下老師們都努力做到 “三還”、“兩學會”。即“把課堂還給學生、把問的權利還給學生、把學的過程還給學生”，“學會捕捉學生的‘閃光點’、學會彎下腰傾聽學生的意見”。課堂教學煥發出前所未有的生機與活力。榜樣的力量是無窮的。在他的引領下，先進的教育理念在教師中已經入腦入心，爲實施新課改營造了良好的氛圍。
二、夯實基礎，打造一流教師隊伍
新課程改革是一場深刻的變革，是在繼承前人教育思想精髓和學習國外先進理念的基礎上進行的前所未有的革命。顧爲民深知，新課改不是空中樓閣，不是沙上建塔。要想課改不流於形式，關鍵要打造一流的教師隊伍，爲課改的順利實施奠定堅實的基礎。提高教師素質，他選擇了校本培訓作爲突破口。
發揮專題講座的導向作用。新課改實施中，教師產生了很多的不適應。由此而生出許多煩惱：新課程是不是新瓶裝舊酒?教師在課堂教學中如何定位?新課改就是大撒手，把一切都放手給學生?他經過深入調查研究，針對教師的苦惱，確立了“新課程的基本理念”、“新課改中師生關係的定位”、“如何開展研究性學習”、“新課程與作業”等十幾個專題，請省、市專家及學校領導做專題報告。這些講座，既有理論高度，又緊密結合教學實際，具有很強的針對性和可操作性。教師聽後茅塞頓開，豁然開朗，明確了新課改的方向。他還結合自己的經驗，爲全校教師做了“處理好新課改中三個關係”的講座，希望教師在新課改中處理好“教師和學生的關係”、“教師和教材的關係”、“教師和教師的關係”。老師們聽後受益匪淺，很受啓發。
抓實教研活動載體。理論與實踐脫節，新課改只能是走過場，甚至變成作秀。顧爲民認爲，理論層面的問題解決了，下一步的關鍵是解決操作層面的問題。要使理論化爲自覺的實踐，必須讓教師們下水，嗆幾口水，反覆歷練，方能真正提高教學能力。開展“教師論壇”活動。每學年一線教師參加以新課改爲主題、以創新型課堂教學模式爲主要內容的教師論壇。每次論壇活動以教研組爲單位，人人蔘與，推薦出參加全校論壇的人選。活動中，老師們各抒己見，結合自己的教學實際有理有據的闡明自己觀點。論壇爲老師創立了一個自我提升和互相學習借鑑的機會，使教師進一步更新了觀念，提高了對新課改的認識，教師的理論水平有了不同程度的提高。舉辦豐富多彩的教學活動，爲教師展現自我、互相促進搭建平臺。近幾年，開展了新課程示範課、新課程研討課、現代教育技術能力大賽等活動。他還主動與市教師研修院聯繫，爭取承辦了很多市級教研活動。活動的開展，鍛鍊了隊伍，提高了素質，促進了教師教學水平的提升。
抓好教師個人反思。顧爲民通過研讀新課改理論，認爲抓好個人反思是提高教師素質的關鍵。他深知，教師善於反思，便能發揚優點，克服不足，從而不斷提高教學水平。一是提倡教師撰寫教學隨筆、教學反思、教學案例等，隨時記下教學中的閃光點、靈感和不足之處。二是帶領教師制定自我發展計劃，鼓勵教師多讀書，學習現代教育理論、專業知識等，不斷拓寬視野，擴充知識含量。定期舉辦讀書研討會，交流讀書感悟，反思個人成長經歷。
校本培訓的實施取得了良好效果。教師隊伍整體素質有了很大提高，爲新課改的紮實推進夯實了基礎。近年來，學校先後涌現出省級骨幹教師名，省科技英才名，市科技英才 名，市學科帶頭人 名，省教學新秀 名，市十佳教師 名。
三、銳意創新，提高教育科研水平
以新課改爲先導、提高科研水平一直是他顧爲民關注的問題。他知道，課改工作要上臺階，上水平，實現新的跨越，必須發揮科研的帶動作用。
他認真分析了基礎教育和學校教學的現狀。由於應試教育觀念的影響，廣大教師對素質教育的理解與把握上仍存在着偏差，這就制約着課改的進一步實施。近年來，我省會考試題針對新課程改革的實施與進展，越來越突出開放性、靈活性，注重考察實踐能力。傳統的陳舊的教學方式束縛了學生的特長髮展和全面發展。學校教師在教學內容處理和教學方法上還存在着形式上是素質教育實際上是應試教育的問題。上述問題如果解決不好，將導致課程改革功敗垂成。
怎麼解決呢?他確定了“以科研課題研究爲先導，提高教育科研水平，推動課改走向深入”的科研工作思路。他請來市教師研修院的專家，彙報了基礎教育和學校教學現狀，經過反覆斟酌，確立了“轉變教學方式，提高教學效率研究”的課題，2019年成功立項省級科研課題。
在課題研究過程中，顧爲民重點抓了三方面工作。
一是要求教師轉換角色，創設民主和諧的課堂氛圍。教師要放下先生架子，把學生當成朋友，撤掉師生之間的牆，使師生心靈溝通，情感交融。如英語教師在講授新課之前或講完新課之後採用短劇表演的形式激發學生學習興趣，師生共同導演、共同策劃、共同表演，打破了師生界限，師生融爲一體，極大地調動了學生的學習積極性。
二是倡導在教學中變重教師的“教”爲重學生的“學”，凸現學生主體地位。如語文教師讓學生把名著中精彩片斷改編成小品，讓學生自編讀書小報。數學課讓學生自編方程應用題，研究一題多解的方法。物理教學中讓學生自己做實驗，研究出實驗的結論等等。現在，課堂上已初步形成了合作學習的風氣，生生互動、師生互動的場面隨時可見，學生得以充分展示自己的才能。
三是提倡實施分層次教學，進行差異教育。在面向全體的前提下，承認個體差異，發展學生特長，促進學生個性化發展，讓每一個學生都能體驗到成長提高的喜悅。如數學教學中把學生分成上、中、下三個不同層次，根據不同層次的不同需求，在教學中安排難易不同的知識點。在解題過程中設置坡度，放慢速度，加密梯度，使不同程度的學生都有所收穫。
經過兩年的實驗，課題研究取得了成功。實驗班學生在實驗後的成績和和實驗前相比有較大幅度提高。新教學模式基本成型，教學效率有了很大提高。2019年6月，省課題驗收組對實驗課題進行了驗收，對研究成果給予了高度評價。課題實驗的成功推動了學校教育科研工作的開展。
面對課改工作取得的成績，他顧爲民並沒有沾沾自喜，止步不前。他認爲，基礎教育課程改革最終要落實到大面積提高學生成績、全面提高教育質量上。帶着這個問題，今年一開學，他帶領12名各學科骨幹教師到江蘇東廬中學和洋思中學學習先進經驗。回校後，他主持制定了《課堂教學改革實施方案》，實施東廬中學“講學稿”教學模式，開展主體性教育，培養學生自主學習的能力，提高學校教學質量和辦學水平。我們相信，在全面實施素質教育的大背景下，在全面推進基礎教育課程改革的進程中，他一定會取得更大的成績，爲教育事業做出更大的貢獻。
精神文先進個人事蹟材料 篇13
×××，男，漢族，××××人，1962年8月出生，1983年9月參加工作，1990年7月加入中國共產黨，大專學歷，1999年調到×××工作至今。現任×××××
一，淡泊名利，樂於奉獻，以共產黨員的標準嚴格要求自己。該同志自任職以來，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力提高自己的政治思想素質和理論、法律水平，堅定共產主義信念。嚴格執行黨風廉政制度，嚴格執行“兩個條例”和“四大紀律、八項要求”。生活樸素、作風正派，用黨員標準，用《公務員法》規範行爲，正確使用權力。團結班子，擺正位子，維護黨委權威。樹立勤政、廉潔、高效的政府形象，團結全鎮幹部，同心同德，在市委、市政府的正確領導下，完成了市委、市政府下達的各項工作任務，做了沙埕人民負於我期望要求。
二、團結班子，營造氛圍，堅持當好帶頭人先鋒模範作用。作爲鎮長，他深感責任重大，在工作中，依靠黨委的支持，團結班子，認真做好各項工作。充分調動廣大幹部的積極性和主動性，用自身的工作熱情，當好帶頭人。對班子成員放手、放心、放權，讓他們獨擋一面開展工作，主動關心他們，及時爲他們的工作解決具體困難，出主意想辦法，彼此瞭解，相互支持，各司其職，各展其才，羣策羣力，提高辦事效率。努力做到嚴於律己、寬厚待人、責任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉。充分調動各方面的工作積極性，提高團體執政水平。
三、認真履職，盡心盡責，以推動沙埕各項事業全面進步。堅持以經濟建設爲中心，以“農民比收入，鄉鎮比實力”爲主線，全面推進經濟建設和各項事業協調發展。
1、抓漁業結構調整，發展壯大海洋經濟。他立足沙埕港的資源優勢，實施科技興漁戰略，優化養殖結構，積極幫助漁民引進名特優適銷品種，逐步形成了品種元化養殖規模。調整捕撈作業區域，千方百計地組織漁民拓展閩東北外海漁場，引進輕網、流刺、籠捕、鐮釣等有利於漁業資源保護的作業。積極拓寬流通渠道，鼓勵、扶持發展農產品流通組織，向農民傳遞豐富的市場信息，使沙埕的資源優勢變爲效益優勢，促進農民增收。幫助南鎮村發展遠洋燈光海洋捕撈作業，僅此一項漁民人均增收近300元。
2、抓民營企業發展，提高經濟運行質量。積極組織和指揮沙埕船舶修造廠等骨幹企業的股份制改造，實施技改增後勁，加強管理增效益的措施，使沙埕港成爲閩東及浙東南重要的船舶修造基地，不斷地支持斌成海洋水產品加工廠、榮興水產品公司等水產品加工貿易企業發展壯大，開展魚蝦精深加工。
3、抓村鎮建設，改善投資軟硬環境。他總是親自擔任各項工程建設指揮部總指，做到親抓落實、心裏踏實。自20xx年以來，在鎮財政十分困難情況下，廣泛發動社會各方面力量，爭取上級部門大力支持。投資3000萬元，完成了:沙埕跨海引水工程，沙埕一級漁港圍海造地部分，自來水廠“三池”改造和管網更新，集鎮路網建設，集鎮排水系統改造，下片公路建設，店下溪美至大白露和臺峯路面水泥硬化，南龍公路(完成工程量85%以上)，下片沿海村人飲工程，台山海水淡化工程，南鎮二級漁港，黃岐、敏竈、大白露、王谷、水嶴、嶴腰三級漁港，王谷、後嶴、川石防浪堤加固，下片集中供水的前期各項工作。各項基礎設施建設大大改善了羣衆生產生活狀況，美化了鎮容鎮貌，大大提高了減災防災能力大大提高，改善了拓商引資環境。小白鷺旅遊開發完成前期各項工作，今年也將啓動。
4、抓精神文明建設，促進社會事業協調發展。以創建文明城鎮爲載體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，深入開展羣衆性精神文明創建活動，突出抓好治理“髒亂差”和“新、綠、亮、潔、美”工程等綜合整治。圍繞《公民道德建設實施綱要》，積極推進公民道德建設在機關、農村、學校、社區的開展。積極推進素質教育，高中教育質量穩步提高。實現了農村初級衛生保健目標;認真貫徹《人口與計劃生育法》，進一步加大計劃生育的宣傳服務力度，實行計生每週一督查一彙報制度。積極推進依法治鎮進程，狠抓社會治安綜合治理，深入開展“嚴打”整治鬥爭，深入開展雙擁共建活動，駐軍部隊和武警官兵在搶險救災、扶貧幫困和維護穩定等方面發揮了重要作用。
四、情真意切，愛心無限，以親情待人、感染同事與黨員。
該同志參加工作這麼年，一直與人相處很好，朋友很。他說，一個人關心其同事，首先就要幹好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。該同志是這麼想的，也是這麼做的。
他對同事總是熱心幫助。他雖然是主要領導幹部，但從不自擺架子。平時總是能像關心親人一樣關心同事，如誰家有什麼困難，他總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待單位其它黨員、職工也是如此，他常說，整個政府是一個大家庭，我們就是這個家庭的一員，也就必須履行一員的義務。因此，他一旦聽說有幹部職工、黨員病了或要退休了，都總能關心並看望。平時有一些老黨員退休時到組織部辦理轉組織關係的手續，總是笑臉向迎，熱情接待，及時辦好手續，該同志爲人服務的心境和友善態度，深受黨員羣衆的好評。
他這種不爲名利的高貴品質、全心全意爲人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動着每一個幹部職工，也深受黨員、羣衆的好評。時間證明，我們認爲:該同志在年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的黨員。
精神文先進個人事蹟材料 篇14
是**省**市教育局教研室語文教研員，長期奮鬥在語言文字工作一線。從事語言文字工作二十幾個春秋，他始終以滿腔熱忱全身心地投入到語言文字事業，爲推廣普通話、規範用字做了大量卓有成效的工作。
不遺餘力的“推廣員”
長期以來，社會上存在着用字不規範、普通話推廣難、國家語言文字政策法規宣傳不到位等現象。戴斌同志看在眼裏急在心中，做爲一名從事語言文字工作的同志，一直以來，他不遺餘力地宣傳國家語言文字工作方針、政策、法規。他在學校組織語言文字宣傳小分隊，成立“說好普通話從我做起”演講團、“說普通話、寫規範字”督查組，從課內到課外，從校園到城鎮、村莊，組織發動廣大教師學生及社會人員參加“國家語言文字工作方針政策知識”比賽活動。特別是1993年2月，他借調到安徽省語委辦工作，工作環境變了，工作任務變了，工作空間更爲廣闊，爲在更大範圍地宣傳國家語言文字方針政策提供了平臺。自此，江淮大地上都留下了他辛勤工作的足跡，灑下滴滴汗水，爲推動我省語言文字工作邁上新臺階做出了較大貢獻。
全心全意的“鋪路石”
戴斌同志不僅是負責推廣宣傳國家語言文字，還是普通話教學第一線的工作者。作爲學校普通話語音教師，在日常教學中，認真鑽研教材，備好每節課、上好每節課，運用靈活多變的教學方法和活潑生動的形式，激發學生的學習熱情，增強學生說好普通話、寫好規範字的意識。每天晚間推普活動，教學樓上總能見到他的身影，活動在學生中間，指導學生的發音，特別是對方言較重的學生，更加傾注心血，直到學生的發音準確爲止。爲了提高學生們的普通話水平，經常組織開展演講、故事會、詩文誦讀會等活動。他既是組織者，又是指導者。常常晚飯都顧不上吃，輔導學生到深夜。一大批學生在他的精心指導下，在各種比賽上取得優異成績。
精益求精的“啄木鳥”
身爲一名國家級普通話水平測試員，戴斌同志深知責任重大。每次全市的普通話水平測試，他作爲業務指導，積極投入，認真負責，測試過程中一絲不苟，嚴格掌握標準，公正、公平地對待每一位參加測試人員。到目前爲止，有上萬人次參加了市語委組織的測試，無一例差錯，深受上級主管部門和應試人員的好評。平時，他對社會上存在的一些不規範用字、普通話不標準等現象，總是親歷親爲地去糾正，有時還加以輔導，熱心幫助需要規範用字和普通話發音的人去學習掌握語言文字知識。這些不僅糾正了差錯，還爲大力推動規範用字和普通話起到促進作用。
在指導別人學習的同時，他對自身要求更嚴，深入學習，刻苦鑽研，不斷提升自身業務水平。他參加了1989年第十期中央普通話進修班的學習，撰寫多篇業務文章，在國家級、省級重點專業期刊發表，有多篇論文在省、市級評比中獲獎。
一份耕耘，一份收穫。豐碩的成果、公認的權威、良好的口碑，這一切證明了戴斌同志不愧爲優秀的語言文字工作者。
精神文先進個人事蹟材料 篇15
___同學出生於_年1月，20__年5月加入中國共青團員，現就讀於中學九年級_班。該同學是一位活潑可愛的女孩，她陽光樂觀，積極向上，政治素質高，思想品德好，積極要求進步，思想健康、活躍，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛生活，積極遵守團的章程，認真履行團員義務，深受老師長輩的喜愛和同學們的愛戴。
在學校___同學學習勤奮，每次考試成績總是名列前茅，在各類競賽中多次獲獎，同時她還熱心幫助學習落後的同學，自入校時老師發動結對幫扶以來，她一直對幫扶對象耐心幫助，只要發現幫扶對象有了進步就給予鼓勵;她團結同學，跟同學關係融洽，互相關心，與同學們一道討論學習，互相鼓勵，並且能有效化解同學間產生的一些矛盾和誤會，經常幫助生活有困難的同學，得到同學的擁戴;她尊敬老師，體諒老師的艱辛，尊重老師的勞動，幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作，每到年節，都不忘記給老師發個短信問聲好，並親手製作一些小卡片等紀念品送給老師;她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踊躍參加，在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中，她雖然沒有取得好的成績，但是仍然全力以赴參與，最後在學校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績，參加市舉辦的“愛我家鄉”美文朗誦比賽榮獲市二等獎;她工作積極，認真負責，在班上擔任班幹部積極協助班主任管理好班級工作，任生活委員期間，認真檢查教室衛生狀況和安全狀況，分類收集垃圾，並送往廢品收購處，換取班費，對班費的管理賬目清楚，收支明白，是一個像模像樣的小管家。
在社會上，___同學是個合格的小公民，她遵守社會公德，愛護公物，講究衛生，保護環境，對他人謙讓有禮，對老人尊敬幫助，對小孩充滿愛心，對受災或貧困的弱勢人羣充滿同情。在擁擠的火車上車場面，她總是最後一個上車，因爲她不僅要讓他人先上車，還要幫忙維持秩序;她還經常利用週末和寒暑假，帶領鄰居和親戚的孩子幫助老人，走上街頭、廣場等公共場所撿垃圾、清除牛皮癬，遇上可回收的垃圾就收集起來，賣到廢品收購站，20__年暑假，她參加了團縣委組織的.青年自願者活動，與一幫回鄉的大學生哥哥姐姐們一道積極維護廣場秩序，勸導人們不要亂丟垃圾，不要踐踏小草，要愛護花木，由於工作認真負責，被團縣委評爲優秀青年自願者;她勤儉節約卻又慷慨大方，平時從不亂花零錢，賣廢品的錢和獎勵的錢從來都攢積在一起，可一旦遇到有人需要幫助，她又會慷慨解囊，每當看到街頭那些可憐的乞丐，她都會去送上一點錢，特別是在地震中，災民們時時牽動着她的心，她不僅組織同學上街頭爲災區募捐，還把平時攢積的500元錢全部捐給了災區。
在家裏，___同學是一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”，做飯洗衣，打掃衛生，她都幹得熱火朝天，還不忘記把洗衣的水留下來，用來洗拖把、沖廁所，每到放假，家裏的家務活就由她全包了，平時父母工作忙，對她管理得比較少，她也都是自己做飯洗衣;她對家裏的老人、孩子都非常關心，她的太奶奶已經一百多歲了，她經常幫她洗腳捶背，太奶奶逢人就誇這個曾孫女孝順懂事;她外婆也八十多歲了，由於身體不好，經常生病，___同學就經常伺候病中的外婆，一到週末，她就會跑到外婆家去幫外婆做做家務;她的奶奶是後奶奶，有時難免會跟叔叔姑姑們產生點矛盾，她總是從中調和，並勸叔叔姑姑們，奶奶不管怎樣都是老人了，就算對別的老人都要寬容，何況是名義上的長輩，在她的勸解下，現在一大家子和和睦睦;她在一大家子中，不是最大的也不是最小的，她總是虛心向表哥表姐們學習，請教他們一些書本和生活中的知識，而對錶妹堂弟們則愛護有加，她有一個表妹在上國小三年級，前些時候要參加學校的演講比賽，___同學就手把手教她演講的技巧，並認真修改她的演講稿，她還耐心地給弟弟妹妹們講故事，教他們做人的道理，帶他們一道做好人好事，是弟弟妹妹們心中的偶像。
總之，___同學不管在學校、家裏還是在社會上，她都以團章的標準嚴格要求自己，以雷鋒精神勉勵自己，是一位優秀的共青團員。
精神文先進個人事蹟材料 篇16
近幾年，作爲一名從事基礎教育的教師，我以求真務實的精神，創造性的工作方法，依法從教，全面提高自身學法用法水平，促進學校相關工作的開展。現結合我的工作實際，小結如下：
一、積極學習法律知識，堅定政治信念
始終把學習法律知識理論作爲一門必修課，學習內容有鄧小平民主法制理論;關於依法治國、建設社會主義法治國家及加強民主法制建設重要論述;教育方面的法律法規知識等等，不斷提高自己的法律素養，堅定自己的政治信念。並及時梳理學習心得，刊發在自己的博客上，其中《演繹工作小故事 書寫和諧大文章》一文在市中級法院舉辦的演講比賽中獲得一等獎。在學習理論的同時，我自覺地向身邊的先進模範學習，遵紀守法，服務大局;並且在工作上安貧樂道，態度端正，努力爲“學習型城市”和“幸福銅陵”的創建出一份力。通過學習，我充分認識到學法用法的重要性，並積極投入到學法用法的活動中，弘揚法治精神，做到清正廉潔，依法從教。
二、精通教育法律法規，提升業務水平
作爲一名教師，學法用法是一件重要的事，尤其是學好、用好《教師法》、《教育法》等有關教育方面的法律法規。通過對《教師法》等相關法律知識的學習和應用，我在教學業務上和法律意識上都有了一個顯著的提高。
在教學業務上，我不斷豐富自身學識，努力提高業務水平，愛崗敬業。堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立了正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。努力之後也得到了肯定，2019年9月被評爲校“優秀教師”稱號，2019年10月被評爲校“優秀班主任”稱號。
通過學習，我增強了依法執教的意識，以及對違法違規行爲的辨識力，並且十分重視自身的道德形象，努力追求人格完美，加強教師職業的特質修養和個性魅力，我還注重提高自己的思想修養。在工作中，我嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，爲學生樹立起楷模的形象。在2019年和2019年學校考覈中先後兩次獲得優秀等次。
三、 參與法制宣傳，做實依法治班
在工作中，我除了學好法律知識，發揮教育骨幹作用，還緊緊圍繞學校中心工作，積極組織參與形式多樣的法制宣傳和依法治班活動。
1、加強學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
①把普法教育作爲德育教育的重要內容，並納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作爲宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》等教育。
②廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門發放法制宣傳教育讀本、利用《國旗下講話》、櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，班級每年出一期普法教育專刊。
2、結合學校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。
①邀請法院法官爲班級學生做報告，宣傳交通法規和違法犯罪案例。
②組織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。
③配合學校組織學生觀看禁毒展覽，並組織學生開展禁菸、環保、健康教育等活動。
3、利用家長會這一平臺，向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律知識。努力把學法用法活動深入到家庭中去。
四、創新用法，關注教育對象的差異性
作爲一名教育前線的教師，我感悟到：教師的人生應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因爲人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是爲了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。我在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。每一個學生都有與衆不同的可人之處，需要用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。通過努力，我所帶的班級在2019年6月獲得了局級“優秀少先中隊”稱號。
在工作中，我用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規範和鞭策自己，嚴格規範自己的思想和行爲，全心全意爲學生服務，讓學生滿足，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，責難家長。時刻以教師的道德行爲規範來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正爲範”。對於後進生，不諷刺譏諷，耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，預防未成年人犯罪。
總之，在開展各項工作中，我努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風上認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作爲全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。在今後的教育工作中，我將繼續認真學習法律知識，關心和教育學生，瞭解他們的個性特點，瞭解他們的精神世界。不但自己知法、懂法，也讓學生知法、懂法，不做與法律相牴觸的事。
精神文先進個人事蹟材料 篇17
##同志是xx縣建設局市政管理中心的一名普通的綠化管護工人，54歲的他看上去已顯得有些蒼老，但是自從1997年原紙廠下崗後便參加綠化管護工作就一直做着不普通的工作，至今已足足2019年，他一直兢兢業業，任勞任怨，爲縣城綠化工作的發展默默工作，發揮着自己的光和熱。是一名有着多年工作經驗的老工人，1971年參加工作就到更戛供銷社，1984年工作調動至翁堵供銷社，1994年至1997年又到原縣紙廠工作，後因紙廠改制下崗，他參加縣城綠化管護工作後，深知每一份工作都得來不易，所以非常熱愛和珍惜自己的工作崗位。爲了幹好工作，他注重加強自身的學習，提高自己的政治素質和業務水平。在政治上，他嚴格要求自己，認真學習黨的各項方針政策，認真的學習黨的基本理論和重要著作，使自己在政治上和黨中央保持高度一致;在工作中，他注重學習各種綠化和植物養護知識，並學以致用，潛心研究各種綠化植物的生長規律，並做好筆記，爲以後的工作提供可以借鑑的經驗。
“雖然只是做着平凡的工作，但也是在爲美化建設家園添磚加瓦”，他常常這樣想。是的，綠化管護工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作比較繁瑣，而且一是時間性強。如春季種花栽樹的大忙季節，有時一次購進上千棵樹苗、有時購進幾千盆花卉，要在一兩天或更短的時間全部栽種完畢，難度很大，他主動放棄自己的休息時間，和同志們一起加班加點完成工作任務;二是技術性強。別看只是樹木花草，如何種好它們，並保證它們的成活率，在栽種的過程中都有一定的講究，必須在專業人員的指導下進行。如根鬚埋的深與淺，對它的生長都有很大影響，作爲一名老工人，他能夠掌握專業技術，幹好工作，並能夠爲其他同志提供技術指導，確保所種各種植物的成活率;三是需精心管理。做好綠化植物的管理是一件比較麻煩的事情，修枝、澆水、施肥、防治病蟲害，他就像照顧自己的孩子一樣，每件事都耐心、細緻地按時完成。看着親手養護的花草一天天成長起來，成爲一處景觀，他心裏有一種成就感。
從事綠化工作，他覺得苦中有樂。他被單位安排在縣城中心地段街心花園管護綠化，他覺得那是領導對他的信任，是同事對他的信任，把縣城最主要地段綠化的管護工作交給他。爲此，他時時處處嚴格要求自己，模範遵守各項規章制度和工作紀律，工作中遇到了困難他先上，不怕苦、不怕累、不攀比。同時，他關心、愛護其他同事，誰家裏有事或者是生病了，他就主動承擔起他們的工作，讓他們安心照顧家庭或者是養病。
XX年，縣城綠化管護實行了個人承包責任制，他負責的仍然是街心花園的花草樹木。這裏車流量大、人流量多、垃圾數量多，花草樹木又是新栽不久，還都十分幼小，是一個比較難收拾的地方。夏天是花草樹木的養護季節，雨水多，雜草生長快，他每天都冒着酷暑，忍着蚊蟲的叮咬，一遍又一遍的撥草，撥掉的雜草都能堆成一座小山，由於樹木比較幼小，需要增施有機肥，於是他從自家背來雞糞、豬糞來追施到灌木草坪中，他從來沒有對單位要求過什麼。就這樣日復一日的勞動，苦嗎?真苦!累嗎?很累!可換來的是潔淨的環境，是街心花園整齊、優美的綠地，他的心裏是滿足的。在完成自己工作的同時，他還積極幫助其他的同志共同完成撥草、修剪等任務。
XX年，他的女婿因車禍住院將兩個多月，孫女也因病住進了醫院，他既要上班又要照顧女婿和孫女還要承擔家務，但他從來沒有因爲此事請過假，也沒有耽誤自己的管護工作，天天都按時到他那一畝三分“責任田”裏辛勤“耕種”，親戚朋友問他“你一個月只領300多塊錢的工資，卻那樣子苦法累法，家人都趕不上照顧，值嗎?”，“值”他說“能爲縣城的綠化美化工作出一份力，是我作爲一名綠化工作者的心願，單位給了我一份工資，就應該盡心盡職把工作努力地幹好”。
工作是辛苦的，也是平凡的，但他覺得工作是快樂的，生活是充實的，一株株樹木在他的精心養護之下茁壯成長，一片片草坪在他的細心呵護之下鬱鬱蔥蔥，一朵多鮮花在他的認真撫育之下相競開放，用無數的汗水換來花園綠地的乾乾淨淨、整整潔潔和鬱鬱蔥蔥，時刻都帶給人們春天的景象與氣息。他就是這樣一個人，沒有豪言壯語，沒有豐厚的待遇，卻靠自己勤勞和樸實的雙手，譜寫着一曲愛崗敬業、無私奉獻的新篇章。