新時代好少年先進事蹟800字(精選30篇)

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新時代好少年先進事蹟800字 篇1

__,女,現年十二歲,就讀於衢江區杜澤鎮中心國小五年三班。她愛好廣泛、品學兼優、樂於助人、熱愛團體、進取爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成爲同學中的佼佼者。

新時代好少年先進事蹟800字(精選30篇)

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到此刻,各科成績一向名列前茅,年年被評爲三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

當好助手、做好表率

平日她是教師的得力助手,愛勞動,經常參加義務勞動,當地上有果皮紙屑時,她都會很主動的撿起來,遵守並弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂範,學習勤奮刻苦,成績優秀,是同學們的好榜樣;她熱愛團體,從國小一年級到此刻,她總是默默無聞地去做好教師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得教師和同學們的好評。

傳遞愛心,助人爲樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她明白後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小細心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

心地善良,孝順父母

她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人爲善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,__同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的她就一向在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學們的好評。進入國小學校不久,經過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自我置於組織的約束之下,嚴格要求自我,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一向名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一向以來這都是她努力的方向和目標。國小的五年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自我,提高自我,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的提高,成爲祖國有用的人才。

新時代好少年先進事蹟800字 篇2

天空開始編織屬於他的深色。秋季的夜晚總是來得很快,教室外的燈光漸漸洇開,氣溫在夜即將來臨之前迅速下降,可空氣再冰冷也冷不過人心。

時間一分一秒的流逝,我像被施了定身術一般呆坐在位子上,心裏五味雜陳。我知道,我又考差了。這使我無法坦然,無法釋懷。只能如同接受審判一般接受老師走進教室報出的那個分數,在此之前我什麼都做不了——等待的過程總是比結果更難熬。老師來了,當然,捧着一疊卷子,氣場大得嚇人。手心不自覺沁出了汗珠,真是冷得讓人難受。審判無法停止,“___,第一名,___分。”教室裏熱騰起來,每個人都在關心自己和別人的分數,我希望此時聲音能大些,更大些,掩蓋那些分數,可終究只是個“希望”。還容不得我再胡思亂想些什麼,我的名字就盪漾在空中,瞬間充斥了每一個角落——爲什麼如此清晰。

我面無表情走上講臺奪下試卷,連看也不願再看一眼,不禁的冷笑兩聲,對自己嘲諷道:“活該。”耳根還在發燙,手還是冰涼的。

罷了,回家去。憤憤的將試卷胡亂塞入書包,揹着那沉重的壓力與挫敗感走向車站。經過路邊攤,不禁駐足——還是那熟悉的喧鬧,還是賣小吃的阿姨那熟悉的微笑。嘆了口氣,幽幽道:“好香啊。”看來也沒有元氣盡失。想着吃的東西總能讓人心情舒暢,慰藉一下自己吧。果然,還是自己最瞭解自己——隨之而來的是大量的吐槽(抱怨)——發泄總比硬撐着好。振作一點啊!不就考差了麼,這算什麼!下次證明給他們看不就好了!我珍貴的青春怎麼能就這樣浪費掉!嘴角牽起一抹微笑,我喃喃道:“是呢,不能放棄呢!我還從未好好謝過我自己啊。”走向車站,同學間的說笑還在繼續,對,什麼都沒改變,我傷心與否對地球自轉速度沒有任何影響,開心點吧,只要我從現在開始努力!

十五歲的少年的風采是如此的火熱,任何簡單的事都會使微笑重回到臉上,相信自己吧,少年!

新時代好少年先進事蹟800字 篇3

她,勤奮學習,努力學好每一門功課;

她,乖巧、勤快,做力所能及的家務事,幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;

她,誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

她就是武橋中心國小三年級一班的學生——王芋傑,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

不幸的家庭變故——堅強的少年

父親病故,母親改嫁,家裏的所有收入都靠着幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐着這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有着超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子裏她學會了堅強獨立,學會了微笑面對人生。

扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘,從此芋傑與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依爲命,於是她用稚嫩的肩膀扛起了家裏的生活重擔,由於爺爺有嚴重的關節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家裏的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、幹農活等。爲了不耽誤學習,她總是利用課間時間用來學習,每天放學回家,奶奶若是病情發作,她要趕緊餵奶奶吃藥,然後把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應該承受的,而小芋傑依舊默默的承受着,因爲她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個家充滿生機。

傾盡所能,貼補家用——勤儉持家的少年

爲了更好的貼補家用,小芋傑利用放學的時候,從學校或是回家的路上,收集廢品。芋傑說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關節和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會誇我手巧,比那些藥膏還有用。”芋傑臉上洋溢着滿滿的笑容。

多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

在學校,王芋傑是老師的好幫手,同學的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務,她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術比賽都獲了獎;她樂於幫助身邊每一位同學,有誰學習上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學期期末考試時,在上學回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機,她沒有佔爲己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領取。入學以來,不僅成績優秀,曾先後被推選爲“美德少年”“五好少年”以及“優秀學幹”等光榮稱號。

王芋傑,一個堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋着對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

新時代好少年先進事蹟800字 篇4

洪帆,男,____年_月出生,金塔縣第三中學八年級(__)班學生。

老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。

在家裏,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,他是一快樂的暢遊者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成爲老師的好幫手。他是同學公認的好夥伴在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂於關心幫助他人,善於調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛,全面發展,在課餘時間參加了音樂、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中爲班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶着幹,第一開始,最後一離開。他拾金不昧,受到同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學。

新時代好少年先進事蹟800字 篇5

今天晚上我們全家和電視機裏的觀衆一起流着感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後,有一種名爲“感動”的東西,佔據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的.所作所爲,是多麼的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今爲止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家裏的客廳、臥室裏擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛鍊自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家。他這種不服輸的精神是多麼的感人。

一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多麼的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。對祖國少年的期望,將來擔當起建設祖國的重任!

新時代好少年先進事蹟800字 篇6

__同學,是大連市西崗區建設國小六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現一直優秀,特別在助人爲樂方面表現得尤爲突出。

__同學有一顆真誠善良的心。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人爲樂。記得一次體育課上,同學們練習跑步,速度時而快時而慢,使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學由於跑得太快就摔倒在地,搶了個大跟頭。隊伍就這樣被衝散了,有的同學繼續向前跑,有的同學駐足張望,不知所措,張策同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,__見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫務室看看吧”,__關切地詢問着。“謝謝你!”張策感激地說。“不用客氣,我們都是同學要互相幫助才行!”__攙着張策慢慢地向醫務室走去。

__同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家後他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎麼辦啊!作業怎麼能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話,同學們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是鬱悶,他抱着最後的希望給__打電話,__一聽便對我說:“到我家裏去,咱們倆人一起寫作業,這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心裏暖融融的,這真是雪中送炭啊。

__同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。__自從擔任班級學習委員以來,總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題,一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,他們每當遇到不會的問題就願意請教__,每當這時,他不管手頭上有什麼事情,都會放下筆,用手指着題,和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,並且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在__的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,__比自己取得好成績還高興!

新時代好少年先進事蹟800字 篇7

她叫__,女,漢族,出生於20_年5月20日,是實驗國小五年一班的學生,班級中隊長,學習委員,英語課代表,少隊主持人。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。

她小小年紀,卻以誠實守信的良好思想品學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的名人,校園裏的風景線。學習上,誠實守信,在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行爲,見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她做事執着,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時,她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校裏能做到誠實守信,並且答應別人的事,一定會認真做到。因爲她誠實守信,同學們都樂於和她說說心裏話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。

__同學是一隻勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習,上課認真聽講,積極思考,勇於發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課後,她認真做好作業,自覺寫讀書筆記,並提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作爲學習委員,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等候同學們到齊,然後組織同學們進行自學。當發現有違規現象時,她一定會及時制止;作爲英語課代表,每天,她都認真收作業、發作業。在老師不在時,組織同學上好自習課,課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文,及時發現同學們在學習中遇到的困難,和老師交流,幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話,答應老師和同學的事,她都能做到做好。

她牢記這樣一句話:對待朋友和同學,要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學用,如果同學們在學習上遇到困難,她總是不厭其煩地爲同學講解,直到他會了爲止。

她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行爲,立身處世當以誠信爲本,做到真實可信。見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的,但在誠實守信的品質上,絕對是令師長欣慰的。她做事執着,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可。

新時代好少年先進事蹟800字 篇8

__,女,14歲,現就讀於__市實驗學校。是一個熱愛生活,熱愛勞動,關心集體,勤奮好學,全面發展,品學兼優的好學生。生活中,她孝敬父母,總是幫助父母做力所能及的家務,她也開朗自信,樂於助人,積極樂觀。

在老師的辛勤培養下,她學習刻苦認真,堅持課前預習,課上認真聽講。課堂上她總是踊躍發言,緊跟老師的思路,課下喜歡和同學一起探討難題,又或是給同學講題,她說這樣既幫助了學習上有困難的同學,也能提升自己的表達能力。見到老師會主動問好,她也會幫老師出主意,主動參與班級事務的管理讓整個班級變得更團結。私底下,她學習勤奮,她會找出自己學習中的薄弱點,然後一步一步的去攻克它,也很清楚自己的學習狀況,會努力彌補自己不足的地方,及時調整自己的狀態,成爲更好的自己。

她不僅成績優異,也熱愛勞動。在家裏,她總是幫助父母分擔家務,會幫助奶奶煮飯,幫着公公婆婆摘水果。在社會上,她會積極參加公益活動。在一些獻愛心活動中,她會拿出自己的零花錢去捐款,也會把家裏的穿不下的衣服,完好的玩具和一些課外書捐給山裏的孩子,同時也會參與過學校組織的公益活動,幫助環衛工人打掃學校門口的垃圾,也會和同學一起打掃學校的衛生間,看到地上的垃圾會主動撿起,維護校園環境衛生。

生活中,她勤儉節約。在家裏,洗手池的臺子上貼着就“節約用水”四個字,她不僅僅是說說而已,而且付諸了行動。例如她堅持“一水多用”的做法,洗菜水用來沖廁所,洗手水儲存起來用來沖廁所,喝不完的礦泉水用來澆花等等。她也節約用電,她養成了隨手關燈的好習慣,出門前總會在家裏繞一圈看有沒有沒關的燈。

她有着積極樂觀的心態,不會被挫折輕易打倒。生活中總有不如意的時候,但她總是微笑着面對生活,例如考試沒考好的時候,她總是拿着試卷一點點的對着試卷上出錯的地方分析,並總結出錯誤的原因,然後又對着自己加油鼓氣。正是因爲她這樣積極樂觀的心態,才能讓她有了學習的動力,使她的成績更上一層樓。

她除了掌握着豐富的文化知識外,興趣愛好也很廣泛,課外活動豐富多彩。她喜歡繪畫和書法,在學校組織的繪畫比賽中曾獲得過二等獎,書法在在第四屆“書畫傳承獎“全國書大賽中獲得特等獎,學校美術的比賽中總有她的名字在上面,豐富的課餘愛好使她進一步豐富了知識,陶冶了情操。

在這些年老師和家長的諄諄教導下。她成長爲一名積極樂觀,熱愛勞動,勤儉節約的新時代好少年。

新時代好少年先進事蹟800字 篇9

__,男,九歲,...實驗國小三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一向在追求着思想的向上:"做個好孩子,做個好學生"。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個爲什麼,喜愛和教師、同學討論問題,善於表現自我,展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼裏,喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一向名列前茅,每一學期都被評爲"三好學生"。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還個性喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時刻來看書,我喜愛看的書有《十萬個爲什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》......開卷有益"、"讀書破萬卷,下筆如有神",正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作爲範文在班級交流,在__年5月全市"新華杯"國小生習作競賽中我榮獲"二等獎"。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利透過了八級考試,今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是教師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選爲班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是用心參與,充分發揮自我的特長,爲班級贏得了很多的榮譽。正因我是班長,勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持發奮學好各門功課,並且用心參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有必須的實踐潛質。我善於觀察,勤學好問,根據自我的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我--呂同澤,一個既有愛心、職責心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

新時代好少年先進事蹟800字 篇10

__,女,20__年10月出生,雲霄縣東廈白塔國小五年級學生。

老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

對同學有一顆真誠善良的心。__同學心地善良。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人爲樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還不講衛生,還經常遲到,同學們大多不願與他同桌。藝芳同學主動要求和他同桌,每當他犯毛病時,她就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經常遲到了,還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。後來藝芳同學說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好夥伴,只有同桌把我當成他的朋友後,我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,藝芳同學小小的心靈裏不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

對同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。於是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心繫班集體,心繫班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學後該值日的同學都跑了,就組織幾個同學把教室打掃的乾乾淨淨。結果當天學校組織檢查衛生,他們班受到了校領導的好評。有人問她爲什麼要這樣做,她回答得很乾脆也很響亮:“爲了班集體,爲了班級的每一個同學!”作爲一班之長,她深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨,經常是“早出晚歸”。在學校裏,每位同學都是她的好朋友,她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,於是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找她幫忙,她也盡力幫助,在班裏她的書包是最沉的,爲什麼呢?因爲她不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙她也把家裏所有的都帶在身邊,她可以儘可能的去幫助同學們,媽媽老是心疼的讓她不要拿那麼多東西了,可是她想自己離家比較近,把學習用具全了就可以方便其他同學使用了。

每逢節假日,在社區的各個角落,經常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習以爲常。遇到家境貧困的弟弟妹妹爲得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,她無私奉獻愛心,先後捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

藝芳同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名學生的良好素養。在學生心目中,她無疑是一面道德示範的旗幟,一個衆生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

新時代好少年先進事蹟800字 篇11

李博涵,男孩,20__年12月出生,是五河縣第二實驗國小六年級學生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

在同學們的眼裏,他是個誠信友善、樂於助人的好夥伴。在一場足球比賽裏,他是那個忠誠的替補,在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學習中,他主動要求與成績暫落後的同學同桌,一對一幫助,好幾位同學在他的幫助下學生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學們的眼裏,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛生,他總要求最乾淨,見到校園裏有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實的環境小衛士。

在老師們的眼裏,他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師佈置的作業,善思好學,遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動,積極參加多項讀書演講、保護自然活動,20__年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70週年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

在父母的眼裏,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學和文學類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設計師,按照自己的想法設計軟件。同時,他還是一個會爲父母分憂的孩子,生活節儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事,都不在話下;我還經常回老家,幫助爺爺、奶奶幹農活,從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質。

近兩年,李博涵先後獲得五河縣第二實驗國小五好少年、優秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵,他的硬筆書法已達到八級,素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,李博涵的家庭20__年被評省級書香家庭。

如果有機會,讓我們一起走近這個散發着書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

新時代好少年先進事蹟800字 篇12

姬忠雪同學是李海國小四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評爲校"三好學生",多次被評爲"優秀班級幹部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

姬忠雪在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,而且還養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不苟,課後及時複習,成績優秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校裏組織的各種比賽也積極參加。

姬忠雪同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂於奉獻;在學校裏,她尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作爲一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

總之,在姬忠雪同學身上到處洋溢着青春朝氣,她開朗自信、樂於助人、成績優異、管理班級出色,不愧爲一名全面發展的"三好學生"、"優秀好乾部",不愧爲一名優秀的中都陽光好少年。

新時代好少年先進事蹟800字 篇13

__,男,現年11歲。三村國小六年級班長、中隊長、數學課代表。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及教師的歡迎。

一、品學兼優

__同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人爲樂;他熱愛勞動,進取帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發言,時刻跟着教師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問教師,正是因爲從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評爲“三好學生”和“優秀班幹”。不止這些,董源同學還不斷的充實自我的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》課餘時間,他還進取學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題而贏。同時,他還進取參加一些各種活動,曾多次獲鄉及校級書畫比賽一等獎,市區徵文比賽二等獎,區朗誦比賽二等獎。

二、教師的助手

某某某同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,所以,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裏,他和同學們相處的異常好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而爲。

幾年來,他勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務,成了教師的小助手,協助輔導員教師研究做好少先隊的工作,進取參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次爲了出好班級的黑板報,董源與其他兩位同學一向堅持到晚上7點多才離校回家。有時爲了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

他處處以身作則,爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自我心愛的儲蓄罐,把自我積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不禮貌行爲告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,他勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,並像個小教師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

__同學不僅僅學習成績優秀,還樂於助人。他經常與其他班幹部一齊主動關心班上學習較差的同學。爲了幫忙後進生,爲他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂爲止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。

樂於助人是董源同學的一大特點。班裏有一位同學,家庭條件很差,在班裏平日常常很自卑,董源明白這個情景後,就主動在思想和生活上幫忙他,把他當作自我的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫忙他。生活中,當他有了困難時,董源都會主動幫忙他,紅領巾丟了,他就拿出自我的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫忙解決;碰到下雨天,曹健寧就把自我的傘借給他用,而自我則與別人同打一把傘回家在董源兄弟般的幫忙下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

新時代好少年先進事蹟800字 篇14

__,是__市實驗學校二年級(4)班學生,她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優,全面發展

__同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸於現實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂於助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質好。她學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折,她也能以樂觀的心態去面對。許多同學把讀書看作一種精神負擔,而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因爲她知道要攀上科學的聖殿,一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。

二、善良懂事,富有愛心

“贈人玫瑰,手留餘香”,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時,她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。__同學剛步入國小時,有一次當她無意中聽說媽媽學校的一位同學得了急性白血病,生命垂危的消息以後,她在捐出自己全部零花錢的同時,她還拿出自己平時珍藏的書籍玩具利用週末時間頂着烈日到小區門口進行售賣籌集善款。天氣異常炎熱,她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨特的風景,在這次售賣活動中,她用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。相信__同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進的好少年。

三、興趣廣泛,持之以恆

她興趣愛好廣泛。會彈鋼琴,並取得了不錯的成績。她喜歡戶外活動。戶外活動能鍛鍊一個人的品德和意志,每週末在父親的帶領下,進行戶外騎行活動,單次騎行路程超過40KM,並且一次次超越自我,還爲自己定下了下一年環滇騎行的目標,爲此,她很驕傲很自豪。每次戶外活動時她都十分重視環境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子裏帶走,讓環保的意識貫穿於生活中的點點滴滴。

四、尊敬長輩,孝敬父母

在家裏,她主動承擔自己力所能及的家務事,收拾廚房,打掃自己和家人的臥室等,在週末,她還會去奶奶家幫奶奶幹一些力所能及的事。她牢記父母的生日,每逢父母生日,她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對於比自己小一點的妹妹,她體貼關愛,照顧有加。

成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽,她並沒有驕傲,而是這樣說:“我並不認爲自己很優秀,我只覺得作爲一個國小生,我所做的是很多少先隊員已經做過的,我只不過是以他們爲榜樣罷了!”的確,不論校內與校外,還是學習與生活,__都爲同學們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。

新時代好少年先進事蹟800字 篇15

__同學學習十分刻苦,成績優異。她上課認真聽講,善於動腦,積極發言。她善於思考,對問題都有自己獨到的見解,並能舉一反三。她愛看書,愛畫畫,還知道很多課外知識。她的各科成績始終名列前茅,連年被評爲“優秀學生和優秀學生幹部”。

一、團結友善助人爲樂

在學習上她不但學習好,而且總能熱心的幫助學習有困難的同學,耐心地講解輔導,經常督促同學的學習,在她的帶領和幫助下,班級的成績取得明顯的提高。

生活中,她更是一位“暖心”的好“小姐姐”,同學病了,她即刻上前,噓寒問暖,精心照顧,急同學所急,想同學所想。一點一滴,同學們都看在眼裏,感恩在心頭,在班級的評選中她以最高票當選爲“我身邊的好同學”,更被學校評選爲“優秀班幹部”。

二、尊敬長輩學會感恩

王心如同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。

在家裏,她經常打掃衛生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說:“父母太辛苦了!”。她家並不富裕,平時身上很少帶零花錢,過年的壓歲錢都交給媽媽。我每天總是搶着幫媽媽做家務活,還經常幫奶奶送水、送飯,洗頭洗腳,奶奶逢人便誇我是個孝順的孩子。尤其在家當起了哥哥的小解說員,因爲哥哥是聾啞人,不能與外人交流,離不開她的解說,她精心照顧哥哥,更尊重哥哥。對待鄰里,她文明禮貌、與人爲善,鄰居的奶奶都誇她是一個懂事的孩子。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,每每以優秀的成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

三、真誠待人敢於擔當

王心如同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。王心如同學自從上學當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。學校開展各項活動,她總是積極響應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加,大膽表現,併發揮自己的特長,爲班級贏得多項榮譽。她不僅事事爭先,而且事事以身作則,心繫班集體,心繫班上的每一個學生。前兩天學校組織體育活動,放學後該值日的同學都跑了,她就組織幾個同學把教室打掃的乾乾淨淨。有人問她爲什麼要這樣做,她回答得很乾脆也很響亮:“爲了班集體,爲了班級的每一個同學!”

四、熱心公益傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動實踐活動,她都積極參加、認真準備,不僅鍛鍊自己的動手能力,也增強社會責任感。近兩年,每逢週六日,她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全校學生都積極投入到了這項活動當中。

她所做的一切得到全校師生的好評。我們看到的是她那金子般的心靈,她就像同學們心中的小太陽,時刻用真誠的愛去溫暖着身邊的每一個人。當老師誇獎她時,她總會說:“我幫助別人就是快樂自己!”是的,幫助別人就是快樂自己!

新時代好少年先進事蹟800字 篇16

他,聰慧靈敏;他,機智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長趙顧浩。

作爲一班之長,他十分注意發揮自己的模範作用。在各方面都能嚴格要求自己,平時能按照老師的要求,搞好班級的日常工作,努力把班級營造成一個大家庭,他熱愛集體,積極爲同學們服務,是同學和老師之間溝通的一座很好的橋樑;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。

他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕髒,不怕臭,足足幹了半個多小時,幹得滿頭是汗,終於把水池清理乾淨了,流水也暢通了。在學習中,他勤于思考,勇於探索,各科學習成績名列前茅,每學期都被評爲校“三好生”,還多次在校、區組織的作文、書法、奧數比賽中獲獎。在生活中,他坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學的擁護。五年級下學期,班上一位同學得急性闌尾炎住院了,他打聽到那位同學做手術的日子,放學後,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶着幾位班委來到醫院,把大家的關心和祝福帶給那位同學,並在手術室門口等了一個多小時,直到那位同學做完手術出來。回家時,天已經全黑了。

作爲校紅領巾監督員,每週的檢查、評比、計分,週末總結等他都做到不出現一點紕漏,並且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認和讚賞。他還積極參加學校的各項活動,在學校組織的愛心捐款、義賣活動中,表現出色。節日的慶祝活動中,活躍着他的身影,一首悠揚的薩克斯曲,總能爲他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。

在家裏,在父母的眼裏,他孝順、懂事、節儉。無論是學習、生活,從不讓父母操心,早晨自己起牀、吃飯、上學,放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做,做到自立自強,在父母忙碌、辛苦的時候,一杯熱茶、一句貼心的話語,溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢,也從不亂買零食,家人給他的零花錢,從不捨得用,常被家人笑稱“守財奴”,可當需要獻愛心捐款時,他卻毫不猶豫地拿出來

他,身上有金子般的優點,在發亮,發光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話:對人來說,最大的快樂,最大的幸福,就是把自己的力量奉獻他人 。這次被班級推選爲校十佳少先隊員侯選人,他感到很榮幸。他說,不管結果如何,他都會不斷進取,爭取更大的進步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能幹的男生。

新時代好少年先進事蹟800字 篇17

___,女,現年12歲,下寮鄉中心國小六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂於助人、熱愛羣衆、用心爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成爲同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年被評爲三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人爲善,休息時刻絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。(傷感美文)

"向上"是孩子健康成長的力量源泉,___同學的身上有着一股強烈"向上"的追求。她一向在追求着思想的向上:"做個好孩子,做個好學生"。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學們的好評。進入國小學校不久,透過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自我置於組織的約束之下,嚴格要求自我,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還個性喜愛看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一向以來這都是她發奮的方向和目標。國小的幾年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在發奮,全面認識自我,提高自我,不斷在學習中增長知識。

___就是這樣一個既有愛心、職責心和恆心,又多才多藝的優秀學生。

新時代好少年先進事蹟800字 篇18

__,是遂寧市河東實驗國小校學生.老師、父母一直教育他,要做一個德、智、體、美、勞全面發展的人.他修習德行,注重日常品行養成,品德端正積極向上;他積極思考,善於學習,學習成績一直名列前茅;他熱愛體育,身體健康,精力充沛,有爲社會作貢獻的身體基礎;他有一雙發現美、欣賞美的眼睛,生活陽光、幸福、快樂;他熱愛勞動,養成了自己的事情自己做好習慣,並積極主動幫助父母做好家務.

他助人爲樂.在學校裏,他經常幫助成績不太好的同學輔導功課.他的作文曾獲得過“__省第三屆中國小生‘中國夢.語言夢.我的夢’徵文活動”二等獎,許多同學都向他討教寫作方法,或者讓他幫助改一改作文,一旦收到這樣的請求,他從不推辭,寧可犧牲休息時間也要幫助同學,因此受到同學信賴和稱讚.

他興趣愛好廣泛.會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類,還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等,都受到了老師的表揚和喜愛,並取得了不錯的成績.他喜歡嘗試新事物,接受新挑戰.就以他學習游泳舉例,其實他天生非常怕水,再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳,但是勇於挑戰的天性讓他不願屈服,他勇敢面對困難,學會了自由泳、蝶泳,還挑戰了令許多人畏懼的仰泳,從連續遊五十米到一百米到兩百米……

他喜歡戶外活動.戶外活動能鍛鍊一個人的品德和意志,週末在父母的帶領下,參加戶外途步活動,是戶外徒步活動羣裏年紀最小,進羣時間最長的小朋友.爲此,他很驕傲很自豪,他參加戶外徒步羣時,羣裏還沒有一個小朋友,現在三年多過去了,現在有更多的小夥伴加入進來,可以愉快地一起爬山,在野外遊戲,交流.在野外活動時,他也是“十項全能”,更可貴的是,每次離開時他都十分重視環境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子裏帶走,讓環保的意識貫穿於生活中的點點滴滴.

這就是助人爲樂的__,這就是喜歡挑戰的__,這就是熱愛生活的__,這就是孝敬父母的__,這就是愛護環境的__,這就是熱愛勞動的__,這就是新時代的好少年__.

新時代好少年先進事蹟800字 篇19

我叫王立羣,今年17歲,是一名高一學生。我是一個自信、開朗、活潑大方的男孩,從小我就接受長輩們關於善良敦厚,樂於奉獻的教導,養成了良好的品質。對於出現在我周圍需要幫助的人,我總會盡力去幫助,尤其是幫助與我朝夕相處的同學,我更是樂此不疲。

我的書包就是百寶箱,我經常把學習用具借給別的同學。因爲我家離學校比較近,我帶的學習用具全了就可以方便給其他同學使用了。在班裏我的人緣很好,因爲我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。教室的笤帚壞了,我會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,我會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,我會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏,我將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日我總是搶着幹,爭取第一個開始,最後一個離開。

面對社會,我誠實、守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如:積極參加安良社區開展的各項志願服務活動,利用課餘時間我主動打掃社區的環境衛生。安順街103號4單元302室住着一位70多歲的老奶奶,無兒無女,行動不便,我經常主動幫助她打掃家裏衛生,並經常應她的囑託去附近的同泰藥店幫她買藥。有一次老奶奶生病住院,只要有閒暇時間我就會去醫院陪伴她,和她聊天爲她解悶,有時她吃不慣醫院的飯菜,我會把家裏好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫院去,這時媽媽總會誇我好懂事,但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語,這是我應該做的。

每當祖國哪裏發生重大自然災害後,我積極響應學校爲災區孩子獻愛心的活動,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極爲災區孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設了一個捐款箱在爲貧困山區孩子捐款,看了山區孩子在貧苦的環境中仍堅持努力學習的介紹,我好感動,於是立刻跑回家拿了父母因爲我半期考試取得第四名獎勵給我的300元錢,在許多人讚許的目光中放在了捐款箱裏。

我的人生之路纔剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。今後我會更加努力,爲班級爭光,爲自己的人生添彩。

新時代好少年先進事蹟800字 篇20

___,__年6月出生,文成國小二年級六班學生。她是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇於創新、樂於助人的陽光女孩。在老師的關懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,全面發展,不懈努力。兩年來她曾被學校評爲“助人爲樂先進個人獎”“三好學生”等”。現將她的先進事蹟概括如下:

一、負有責任感勇擔重任。

__同學作爲班級的班長,不僅是老師的小幫手,同時積極爲同學搞好服務。班務工作中,她始終吃苦耐勞走在前面,帶領同學們搞好本班環境衛生,並組織開展“樹文明新風,改不良陋習”的主題班會活動,啓發和鼓勵同學們改掉壞習慣,做一個文明禮貌的優秀學生。在她的努力下,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

二、勤奮學習成績突出。

她能夠專心學習,勤學善思,不懂就問,能主動與老師同學交流,從中獲益非淺。讀書是她課餘的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。家庭作業從不拖延,能保質保量獨立完成。

三、尊敬師長團結同學。

對待老師,_同學發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有_同學所取得的成績,因此回報老師是他奮鬥的一個重要動力。她對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂於爲同學們服務且不計任何個人得失,班上有一位智殘的同學,學習成績不好而且自理能力差,__同學經常幫助她。生活中,經常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫她們開門,提菜。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

四、自主自立全面發展。

在生活上,__同學堅持“自己的事情自己做”,儘量做到自主自立,比如自己起牀、穿衣疊被、紅領巾、襪子自己洗。這樣不僅減輕了父母的家務負擔,同時也提高了自己適應環境和獨立生活的能力。在保證學習成績優秀的情況下,她還積極發展興趣愛好。堅持學習小提琴、舞蹈,三年來沒有間斷過,取得了一定的成績。

總之,__同學開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高,不愧爲一名全面發展的好學生、好乾部;不愧爲一名優秀的二十一世紀的陽光少年!

新時代好少年先進事蹟800字 篇21

12月25日晚上,淅川縣西簧鄉初級中學組織學生在家收看中央電視臺少兒頻道播出的20__年度全國“新時代好少年”先進事蹟發佈活動節目,推進學校德育教育工作。

此次“新時代好少年”先進事蹟發佈活動採取北京發佈現場與各地連線的雲發佈形式,通過視頻播放、連線採訪、嘉賓寄語方式,重點展示了10位好少年的先進事蹟,並對其他22位好少年的事蹟進行集中發佈。這32位好少年在傳承紅色家風、開展宣講、弘揚傳統文化,在勤學上進、苦練技藝、創新發明,在孝老愛親、樂於助人、保護環境等方面表現突出,如:“綠色銀行家”張子夏,踐行垃圾分類,保護環境,從我做起;“見義勇爲”盛曉涵,學以致用,挽救老人生命;“孝老愛親”尤利圖孜·伊里亞;“小小講解員”周茂姣;“天使姐姐”姚方媛……他們或在環境保護領域,或在孝老愛親、助人爲樂,或在傳承紅色家風、宣講等不同方面表現突出,展示了新時代好少年從小聽黨話、跟黨走,刻苦學習,樹立理想,增長本領的砥礪品格,爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

“作爲新時代的共青團員,我們一定要厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感,珍惜大好年華,努力學習,練就過硬本領,將來爲祖國奉獻自己的一份力量!”九一班團支書戚小雨這樣說道。

“在‘新時代好少年’先進事蹟發佈活動上,我認識了許多我們青少年應該學習的榜樣,少年強則國強,祖國的未來在我們身上,我們的未來在我們的手中,我們要以榜樣力量爲精神養料,立大志明大德,成大才擔大任,在拼搏中書寫無悔的青春華章。”八三班學生尹鑫說。

據悉,該校還將充分利用國旗下講話、主題班會、板報、演講比賽等方式進行宣傳教育,講好“新時代好少年”先進事蹟,弘揚榜樣力量,在全校掀起學習新時代好少年、崇尚新時代好少年、爭當新時代好少年的熱潮,營造見賢思齊的良好氛圍。

新時代好少年先進事蹟800字 篇22

洪前國小三年級,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。樂學、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

一、健康向上的班風

良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。每學期初,班級都會根據本班實際情況,利用班會課組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》,對守則、規範逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生在班集體中受到教育。課後組織學生爲班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如:每天佩戴紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,並提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓表現優秀的作示範員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學。這樣,一批又一批的同學合格了,成爲了行爲標兵、榜樣、帶頭人。由於實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對於班級工作的展開比較到位。小到一隻垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其責。

二、樸實濃厚的學風

同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放鬆。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。

三、強大的集體榮譽感

這個班集體有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和

集體核心,有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,就讓學生推薦自己信任的班幹部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養班幹部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班幹部進行評議,給幹部們提出合理的建議。班幹部工作積極性高,工作主動,爲班級幹實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班幹部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班幹部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間遊戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每週一大掃除,學生間的評價等。

班級同學們有着強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關集體的事,大家都會同心協力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了班集體團結進取的作風。

四、豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊爲核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學們在實踐中多鍛鍊,發揮自己的才能。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。

團結就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收穫,相信他們班全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

新時代好少年先進事蹟800字 篇23

___,男,漢,20__年出生,是東勝區第九國小四年級四班的音樂班長兼中隊長,他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星、誠實守信之星、孝老愛親之星及三好標兵稱號。他不僅自己優秀還帶動身邊的同學優秀。他擅長閱讀和書法,更酷愛運動,他是一個性格開朗、活潑可愛、陽光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱愛。

在學校,他是老師的。好幫手,同學的好榜樣。注意培養自己的組織和管理能力,作爲一名班幹部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行爲敢於及時勸阻。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,得到老師和同學一致認可。作爲班長,他處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終。學習方面,平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質疑,和老師同學進行高效交流研究。每學期都制定符合自身的學習計劃,進行周密安排,各科成績都優異。“沒有最好,只有更好”是他的座右銘,儘管成績優異,但他從來不驕傲。從上學第一天起從來不遲到、不早退、沒有一次不交作業的行爲,時刻以一個優秀的少先隊員標準鞭策自己。

在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,他是個獨立懂事的孩子,由於父母工作的原因,他經常主動替父母分擔一些力所能及的家務活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,週末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,並且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返於書店和家之間。讓親情其樂融融。

在外面,他文明禮貌,與人爲善、助認爲樂、小小年紀就做起了義工工作,每到週末及假日就擠出時間,參加社會各類的志願者活動,和那些愛心志願者一起走進敬老院和特殊學校。給敬老院的爺爺奶奶刮鬍子、剪指甲、洗腳等。也受到社會各界愛心人士的好評。對於博大複雜的世界,他有一顆天真的童心,“贈人玫瑰,手留餘香”體現在了實際行動中,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

愛學習、愛思考、勤於實踐、堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。在學生心目中,他無疑是一面旗幟;在家長心目中,他是一個獨立自主的好孩子;在老師眼裏,他更是一名出色的學生和優秀的班級管理員。一個衆人矚目的優秀少先隊員是我們學習的榜樣。

新時代好少年先進事蹟800字 篇24

在__市實驗學校五三班,有個陽光女孩,她身上處處充滿着新時代好少年的美麗,她今年11歲,是五三班的學習委員,學校少先隊大隊委員,她是一個熱愛學習、品學兼優、樂觀向上、團結友善,並且全面發展、學有所長的好少年,多次被評爲市級、校級“三好學生”,“最佳主持人”等榮譽稱號。

她熱愛祖國,勤奮努力,把行動付諸於現實。在這個競爭激烈、科技發展迅猛時代,用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐,才能更加適應這個社會,回報社會。因此,從入學以來,她總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,每天放學回到家獨立認真完成各科作業,遇到難題積極查找資料,不搞明白決不罷休,堅持做到自己的事情自己做,不讓父母操心。

作爲學習委員,她不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落後的同學,爲了幫助後進生解答疑惑,她總是十分耐心的講解,直到弄會弄懂爲止。一有時間,她就會去圖書館閱讀各種各樣的書、雜誌、報刊等,在學習的道路上踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅。

學習之餘,她的興趣愛好也很廣泛,她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加__市春節文化活動的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱讚,班裏的黑板報留下了她的手跡,書法作品還獲得雲南省青少年學藝大賽國小組銀獎。她熱愛主持,曾多次參加各類朗誦比賽並獲獎,在學校多次擔任年級組織的文藝活動主持人,並被評爲“最佳主持人”。她積極參與__市科技創新實踐活動並獲獎。她總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動,並熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加,大膽表現,爲班級贏得多項榮譽。

她從小就懂得遵守學校紀律,講文明,熱愛集體,樂於助人,

有禮貌,對同學真誠、友愛。爲人穩重謙遜,即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿,爲人誠實有當擔,答應別人的事,一定會做到,同學遇到問題也總喜歡請她幫忙,有時爲了給同學講明白一道題,她反反覆覆一點一點的耐心講解,飯也顧不上吃,直到他們弄懂爲止。同學生病請假,她帶着筆記去幫同學補課,從未有過半點抱怨。她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師管理班級,帶動大家積極向上,老師交給她的工作一絲不苟認真完成。

在家裏,她是一個孝敬長輩,懂得感恩的好孩子,媽媽做飯時,她總在一旁幫忙,淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活,爸爸工作忙經常出差,她就幫媽媽照顧妹妹,餵飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩遊戲,儼然一個小大人。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服等樣樣行。家裏有人過生日,她主動拿出自己的零花錢準備禮物。

她遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,是學校的文明志願者,經常和小夥伴一起撿拾綠化帶白色垃圾,她想還給地面一份乾淨,更想用自己的行動去呼籲周圍的同學和路人,讓他們知道創建文明城市需要大家的共同努力。

楊舒涵同學胸懷祖國,誠實守信,樂觀上進,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實驗學校優質教育資源的滋養下增長知識茁壯成長,在社會主義核心價值的引領下,陶冶情操,磨鍊意志,逐漸成爲一名更加全面發展的新時代好少年!

新時代好少年先進事蹟800字 篇25

在學校,我尊敬師長,上課認真聽講、勤奮學習,自入學來學習成績在班裏一直名列前茅,是一名品學兼優的好學生。在家裏,我尊敬長輩,孝敬父母,是個獨立自強的好孩子;在社會上,我是位誠實守信,遵守社會公德的好少年,我在道德修養方面深受老師、同學等人的一致好評。

在老師們的心目中,我勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,我是一個快樂的暢遊者,從小培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,曾數次被表彰獎勵。我尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內外都保持謙虛好學的學習態度,從老師的孜孜教誨中,一點一滴地慢慢積累着知識,不斷塑造個性鮮明的自己。

在父母心中,我是個懂事的好孩子,我十分自立且自強不息,對自己要求十分嚴格,在上學期間,從沒有發生過遲到和早退現象,獨立自主地完成作業,從不讓父母操心,在各方面表現優異,學習成績突出。

生活上的我,也很獨立,勤儉節約,從不亂花零用錢,並能幫父母承擔力所能及的家務活,每週末還陪爸爸、媽媽一起去照顧生病的奶奶,替父母分擔壓力、理解父母的難處,是父母的“小幫手”。

我樂觀開朗,在逆境中仍以積極的人生態度迎接困難和挑戰,20__年11月份,我因頭痛嘔吐到醫院檢查時確診爲左額顳蛛網膜囊腫,醫生建議儘快住院治療。這突如其來的變故讓我的爸爸、媽媽憂心忡忡、不知所措。我主動上網百度瞭解病因、手術治療風險以及不進行手術對身體的影響等。瞭解清楚後,我反過來安慰爸爸、媽媽,說到:“蛛網膜囊腫屬於先天性良性腦囊腫病變,由於發育期蛛網膜分裂異常導致的,手術方法,一個是可以把蛛網膜囊腫打開,讓蛛網膜囊腫內的腦脊液和蛛網膜下腔溝通,這樣腦脊液循環起來,蛛網膜囊腫會明顯減小;另一個方法是用分流管將蛛網膜囊腫內的腦脊液和腹腔內進行連接,使蛛網膜囊腫內的腦脊液流入到腹腔,蛛網膜囊腫也會明顯減小,症狀就會改善,這只是一個小小的手術,你們不需要擔心。”當然,儘管在病痛的折磨下,我也沒有一絲消極態度,在住院休養期間,仍然憑藉着良好的學習習慣和自學能力,主動完成了所有的功課,“一分耕耘一分收穫”,在期末檢測時我表現優異,成績名列班級前茅,贏得了老師和同學的一致好評。

新時代好少年先進事蹟800字 篇26

李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細緻地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂,學習上勤學好問,有獨立鑽研與合作精神。她有着一股鑽勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行爲習慣,促使她不斷髮展。

一、品德高尚,講究文明

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家裏,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,並能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作爲少先隊大隊長、中隊長,模範遵守《中國小生守則》、《中國小生日常行爲規範》,熱愛少先隊工作,具有合作創新精神,起到了模範帶頭作用;在班級中,作爲班長,是老師的得力助手,具有助人爲樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評爲學校“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”。

二、勤奮好學,成績優異

學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇於質疑,注重總結學習方法,有一股鑽勁和韌勁,養成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發言的一個,而且聲音是那麼的響亮、清晰,同學們常常忍不住爲她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評爲學校“三好學生”。

三、團結友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得乾乾淨淨,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因爲她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響着集體中的每一員,她也成爲了集體中的領頭雁。

四、協助師長,關愛同學

在家裏,爲了鍛鍊自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動爲父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌髒,嫌累,髒活、累活搶着幹。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂於助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂爲止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。

新時代好少年先進事蹟800字 篇27

於__是倪窪國小三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評爲校“三好學生”,多次被評爲“優秀班級幹部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現將他的先進事蹟概括如下:

一、學習刻苦成績突出

於__同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,他虛心好學,養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不苟,課後及時複習,成績均衡發展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校裏組織的各種比賽也積極參加。週末裏時常與同學結伴鍛鍊。因爲只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、尊敬師長團結同學

於__他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂於奉獻;在學校裏,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

作爲一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

於__同學對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,於__每年從家裏拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評爲我校的獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中於__一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

總之,於__同學洋溢着青春朝氣,他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高,不愧爲一名全面發展的好學生、好乾部;不愧爲一名優秀的二十一世紀的陽光少年!

新時代好少年先進事蹟800字 篇28

懷着同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上,勇於挑戰自我的集體。這是一個有着強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”爲我們的奮鬥目標的集體。一學年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

首先,以榮辱觀爲導向,以制度爲保障,以細節爲抓手,促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情,先後制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規範化、科學化,將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班幹隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂於服務同學。所有這些促使了大家爲班集體服務的責任心和主人翁精神。並且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持着積極向上的發展姿態。

其次,樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎,就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放鬆。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。

其三,多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面,我們堅持以團結向上和積極健康爲主,開展豐富多彩的活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、繫鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學生在實踐中多鍛鍊,發揮自己的才能。儘量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟着不斷完善。在繫鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。

這一學年,我們有過許多的歡樂,同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們仍需努力。雖有不足,但我相信只要同學們一直手握着手,一齊朝同一個目標奮鬥,就一定會不負衆望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

新時代好少年先進事蹟800字 篇29

付鵬宇,是四疃鎮四疃學部第一中心國小六年級學生。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學。

在家裏,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃裏,他都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,他會幫着倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他週末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因爲他家庭裏充滿歡笑、和諧。

在學校,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,他是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求爲筆,進取和奮發爲墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

新時代好少年先進事蹟800字 篇30

___,女,現年九歲,__縣城關國小三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的名人,校園裏的風景線。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作範文在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任,勤於創新

作爲學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想,並詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢着文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我爲雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士,爲雙創作貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作爲少先隊紀律監督委員,每個週一到週末,無論颳風下雨,她都堅持提早到校,最後離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不苟,主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人爲樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。後來同學們誰有了困難,都去找她,最後都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人爲樂,曾先後發動全校同學爲災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;20__年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學校種花比賽中獲優秀獎;20__年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20__年被評爲學校首屆“十佳少年”。

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