優秀學生團幹部事蹟材料（精選21篇）
優秀學生團幹部事蹟材料 篇1
是xx鎮中心完小三年級（一）班班長，自入校以來一直品學兼優，從一年級第二學期開始一直到現在，連續二年任班長，在學校、老師的關心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發展，能嚴格要求自己，激勵自己，不斷進步，並在許多方面取得了顯著的成績。
一、學習勤奮成績優秀
x同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個爲什麼》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經過辛勤的努力x同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數學總分成績第五名。
二、作爲班長以身作則、盡職盡責
在學校，x同學處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱讚的好乾部，每當老師提到她都個個稱讚她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成爲學校稱讚的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評爲優秀隊幹。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嚐嚐當班乾的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對於同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是隻要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先捲起褲子拿起拖把，在髒和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些髒、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環境整理得井井有條，同學們還會經常看到她把地上的髒東西順手撿到垃圾箱裏，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕髒、不怕累，默默地付出精神，深深打動着同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規章制度，有禮貌
x同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規，校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁和韌勁，在學校裏是老師的好助手，同學們的好服務員。
x同學聰明自信，樂於助人、成績優秀、工作出色、綜合素質高，是一名優秀的全面發展的好學生，能勝任的優秀學生幹部。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇2
“工人先鋒號”是中華全國總工會制定下發的以創一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊爲活動內容中的榮譽稱號。下面由語文迷爲大家提供了工人先鋒號的事蹟材料範文，希望對你有幫助。
近年來，我九年級組以“強化素質，弘揚個性，一切以學生的發展爲本”爲目標，在新課程標準的指導下，按照竹林實驗學校的辦學要求，以教師隊伍建設爲根本，以教育科研爲重點，以素質教育爲核心，努力深化畢業年級教學改革，轉變教育教學觀念，積極探索行之有效的教育教學管理模式，形成了“奮發向上有活力，團結和諧有凝聚力，敢幹敢創有戰鬥力”的良好組風和“師德好、級風正;抓科研，有創新;抓特色，促發展”的年級組特色，造就了一支敬業愛生、進取奉獻、勇於創新的教師隊伍，培養出了一批有文明、懂禮貌、求實、向上的合格學生，在教育教學中取得了顯著的成績，多次被評爲“優秀年級組”。
一、舉和諧大旗——加強年級組內部管理，提升年級組整體素質
堅持以科學理論爲指導，認真執行黨的路線方針政策，自覺遵守國家法律法規和《教師法》以及各項規章制度，深入學習和貫徹“三個代表”重要思想，認認真真開展師德師風建設。每位教師認真反思和重點查找了自身存在的突出問題，明確了今後努力的方向，開展批評和自我批評，使全體教師教書育人、服務育人意識得到了極大的提高。
二、樹堅定信念----認清學校大好發展形式，樹立爲學校整體發展添磚加瓦的信念
在竹林實驗學校發展的過程中，九年級組不斷夯實基礎，開拓創新、紮實工作，向又好又快地推進學校整體發展的目標貢獻自己的力量。部門內的每一位成員，都能充分認清當前學校發展的大好形勢，提高個人綜合能力素質，適應本職崗位技能要求，發揮年級組的整體力量作用，牢固樹立爲學校的提檔上速貢獻自己力量的堅定信念。在本期，全體教師都參與到創先爭優活動，都牢固樹立愛崗敬業、樂於奉獻的信念和主動服務意識，忠誠於黨和人民的教育事業，兢兢業業、刻苦鑽研、銳意進取，受到社會廣泛稱讚。
三、倡科研興組——加快課程改革步伐，提升教師專業化能力
1、以加強質量監控爲手段，全面提高教育教學質量
年級組在每學期開學初都要自行組織學生的假期學習情況摸底檢測，以及相應的素質測查，並及時組織本組教師進行分析，迅速真實有效地尋找教師與學生在教育教學過程中的優點與創新之處，同時也發現教學中的問題與不足，瞭解在課堂教學中的缺失。這種來源於課堂又回到課堂的做法，真正實現教研重心下移，使教師把日常教學工作與教學研究工作融爲一體，讓他們逐漸形成在研究狀態下工作的職業生活方式。經過二年多的努力，我們欣喜地看到組內教師們的教學行爲在悄然發生變化，學生們的學習方式有了明顯的改變，本年級的教學質量在北部新區位居前茅。
2、以加強年級組建設爲依託，促進教師專業化發展
在年級組中，有6位教師都兼任了學校的學科教研組長，爲此，年級組積極重視和發揮骨幹力量在課改實驗中的示範、引領、輻射作用，以點帶面，典型引路，點面結合，進一步推進全面工作。開展每週一個“教學開放日”活動，充分發揮各級學科帶頭人、骨幹教師的示範作用，爲各級學科帶頭人，骨幹教師搭建平臺，促進其自身素質的提高。
四、重塑造人格——探索德育教育途徑，提升學生品德素養
(1)學校的王吉校長、婁平書記等校級領導都擔任各班的跟班領導，長期深入到學生中去，瞭解學生的思想狀況，並在每學期都組織召開了全年級的學生思想工作會，如：王吉校長的“因爲我是九年級”、沈利副校長的“青春伴我行”等。
(2)年級組分別在七年級、八年級時都組織學生到部隊進行了軍事訓練，強化了學生的體質，鍛鍊了學生的體魄，磨練了學生的意志。
(3)年級組組織學生積極參加重慶市組織的“珍藏紅領巾、奔向共青團”活動，《少年先鋒報》對此作了專題報道，引起社會的較大反響。
(4)年級組組織了學生參加第39屆世界環保日紀念活動——“小手牽大手”活動、靚麗社區我行動等富有特色的教育活動。李蔚等同學代表學校參加由英國總領事館文化教育處和重慶市環保宣教中心共同舉辦的“2019年氣候酷派——綠色校園行動”，獲得重重慶賽區國中組一等獎。
五、顯年級特色——具有一流的工作幹勁，開創“先進型”年級組。
(1)承擔了市級科研課題“九年一貫制學校‘四段一體’管理模式研究”和全國科研子課題“教師文學修養的提高與專業化發展研究”的科研任務，6位老師擔任指導教師工作，順利完成任務並獲好評。
(2)認真組織學生參加各類比賽，均取得好成績，很多老師獲各類優秀指導獎。其中，在重慶市的“我心中的質量”徵文比賽中，黃橙橙和李蔚同學獲得市級二等獎。
(3)多位老師參加市、區以及學校組織的各類比賽，僅2019年11月就有兩位老師獲區級教學比賽三等獎。
(4)年級組的9位黨員教師都參與了學校支部組織的黨員獻課活動。其中，羅鐵鷹老師榮獲一等獎。
(5)每位老師認真參加市裏組織的學科培訓及英特爾未來教育培訓、國學知識考試，並將所學知識溶於教學之中。
(6)積極撰寫論文，參加各級教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級、區級、市級各類獎。楊德富老師的論文入編《教師文學修養》一書，陳永雙老師參編了《物理導學》一書。毛彬老師代表北部新區參加重慶市教師普通話網絡比賽獲得二等獎。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇3
郭，女，20歲，團員，河北師範大學音樂學院20xx級音樂表演專業。
作爲一名共青團員，我正在努力使自己思想進步，學習進步，成爲一名全面發展的優秀青年，在學校領導和老師的指導關懷下，我嚴格要求自己，逐漸成爲性格開朗，學習努力，工作認真的優秀先進青年，並得到了音樂學院老師和同學們的廣泛認可，現在將我的先進事蹟概括如下：
一、思想進步，積極積極
在日常的學習生活裏，我時常提醒自己要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課餘時間學習有關黨的理論方針政策，在思想上有了很大的進步，獲得過優秀共青團員的稱號，並在去年向黨組織遞交了入黨申請書，多次向黨組織做思想彙報。
此外，我還積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以此來提高自己的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出，也參加過黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎。
二、學習勤奮，成績優異
我一直都有着明確的學習目標，在學習方面不敢有絲毫鬆懈。大學期間上課從不遲到，早退，無缺課現象，合理安排學習和工作，課餘時間經常去圖書館瀏覽並借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與老師同學交流學習心德，並從中受益匪淺。並且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動，代表學院去英語學院比賽，進入決賽，並且獲得專業二等獎學金，校級三好學生等獎項。
同時，我始終牢記，作爲一名團員，應該多爲班級做一些貢獻，在學校的科技文化節上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出，獲得觀衆的一致好評。在去年的迎新晚會上，代表音樂學院拉了小提琴。除此之外，積極參加校內外的各種活動，參加了20xx科技文化節校園歌手大賽，獲得優秀獎，20xx英語學院百詞大賽決賽，20xx中國好聲音複賽。20xx音樂學院搖滾音樂節演出等。
三、樂觀向上，熱心助人
我很喜歡文學，很喜歡讀書，回報父母，回報老師，我也一直在行動中不斷踐行着自己的標準：艱苦樸素，團結同學，熱愛班集體，主動幫助同學們戰勝生活中遇到的困難，深深受到領導，老師和同學們的一致好評。對待同學，從來就是盡心幫助，關心班級貧困學生，對待心裏存在問題的學生，以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂於助人，開朗豁達的品質受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友
四、愛好廣泛，全面發展
我是一個愛好廣泛，全面發展的人，日常生活中，喜歡文學，讀書，寫作，還經常與好朋友交流讀書心得，經常參加各類文藝體育活動，還代表過音樂學院打過校級籃球賽，這不僅讓我得到了鍛鍊，還提高了我的社會活動能力和心理素質水平。
這些成績的取得，源於我抱着一顆積極向上的心來對待生活，我知道自己還存在很多不足，還要繼續保持嚴格要求自己，勤奮鑽研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的悲劇不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。我將樹立更加遠大的目標，去踐行我的責任和夢想。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇4
我於2019年加入共青團，加入後完成共青團裏面的各項任務和其他的事情，2019年就讀於醫學高等專科學校，而且在2019年加入了青年志願者協會。
去年我走進了豐富多彩的大學校園，這裏有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業餘時間供自己支配安排。
在學習上，認真聽講，努力學習，並按時地完成各科作業，專心學習專業理論知識，積極並主動學習，不懂就請同學幫助解決，積極向上。剛進大學校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個學期，我懷着初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動，比如籃球協會、醫學技能協會。系學生和校團等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以後就不會留下太多的遺憾。
在工作方面，態度端正，三思而後行，細心，積極地配合班團幹、老師、同學們完成班裏的各種事情，比如，主題班會、出版報等。在保證學習方面的時間，在工作方面作出自己的一份貢獻，並堅持不懈，逐步積累工作經驗，並把以後的工作做得更好。
生活上，和老師、同學、朋友和睦相處，還有樂於助人，關心他人，團結友愛，團結一幫助，得到老師、同學的認可和好評。總之，同學們有什麼困難，我能做到的，都儘自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。
在班裏，大家互相幫助，共同生活，在系裏，尊敬師長，配合老師工作，在和他們的交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，吸取了別人的優點，借鑑別人經驗和教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。
我要嚴格要求自己，珍惜現在所有的一切，創造明天的財富，抓住現在的機遇，踏着時代的脈搏，爲中國共青團的事業工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!
優秀學生團幹部事蹟材料 篇5
李賀瑩是國小五年二班的一名學生，性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言是李賀瑩上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個爲什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自己。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。
看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿着書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個爲什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，他的作文多次作爲範文在班級或學校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
另外，李賀瑩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，他總是着急上火，並下決心將後進生輔導好，爲本組爭光，爲班級爭光。到目前爲止，她每學期均被評爲學校“三好學生”，20xx年被評爲校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，願她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地爲祖國的明天服務。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇6
我是XX國小四（X）班玥同學。我是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的好榜樣！我從國小一年級第一學期開始，擔任過所在班級的學習委員一個學期、宣傳委員一個學期、班長一個學期、文娛委員一個學期、副班長四個學期。在老師的關愛與培育下，我得到了鍛鍊和成長。我的出色表現和真誠的付出，贏得了老師和同學們的信任和喜愛。
作爲一名班幹部，我一直非常積極地協助老師管理班級相關事務。我知道做好班級工作不是一件輕鬆的事，但是我還是很願意爲辛勤的老師做助手，爲班級服務，貢獻出自己的智慧和熱情。從二年級開始，班級的黑板報由我負責設計、製作。黑板報每個月只出一期，看起來簡單。但是真正要出好黑板報還是要花費一些心思的。每一次，我接到班主任老師的出黑板報任務，都會先在家裏認真地蒐集資料，精心地設計黑板報版面。從報頭、插圖、花邊到文字的撰寫，我都會精心繪製和書寫好，製作成黑板報樣稿。白天上學後，我就組織幾位同學一起，利用課間時間繪製黑板報。我將大標題、報頭、插圖、花邊、文字等分配給不同的同學負責，然後，大家分工合作，按時高效地完成每一期黑板報。
這個學期，我還在另一項班幹工作中表現得相當出色。學校進行教學改革後，我班組織了九個幫扶小組，我擔任第八組的組長職務。每一節英語課上，我都會很負責地幫助小組成員，教大家讀單詞，讀句子，讀課文，幫助同學們背誦，教同學們如何高效記憶知識、理解知識，鼓勵並帶動組員積極參與課堂答問等。在數學課上，我經常上講臺做小老師，爲同學們清晰地講解一些比較難的題目，很受同學們歡迎；我還被老師指定專門幫扶一位別組的男同學的數學。當我完成作業後，就坐到那位同學座位旁，爲他解答疑問，指導他解題。語文課上，我也會經常幫助同學理解和記憶知識點。在我這個幫扶組長帶領下，我們組成員互幫互助的氣氛相當好。我們組有一位成員的進步相當大。
作爲文娛委員，我在班級文娛生活中發揮了重要的作用。這個學期的學校藝術節合唱比賽中，我擔任合唱指揮，在整個排練和演出過程中，我盡了最大的努力來協助班主任老師和音樂老師的排練。排練初期，我還一邊指揮一邊給同學們帶唱。藝術節活動中，我除了做好班級文娛活動的管理工作外，自身還積極繪製美術參賽作品和拍攝攝影作品。我的美術作品獲得學校二等獎，攝影作品獲得一等獎。
在做班工作方面，我很有積極主動性。不久前，科學課期間，學校給我們體檢。體檢完畢後，還沒到下課時間，教室內沒有老師管理，亂哄哄的。爲了不至於影響到別的班級上課，也爲了自己班級的榮譽，我主動走到講臺，大聲地對同學說：“你們想不想看看動漫？”然後，就有一位朋友跟着上了講臺，幫着開電腦。此時臺下還是亂哄哄的。我又說：“請大家保持安靜，安靜下來，纔給大家看動漫。”很快，大家就安靜下來了。像這樣積極主動管理班級事務的事例，我做了不少，不一一列舉了。
我是一個熱愛運動的班幹部。我經常帶領同學們積極地鍛鍊身體。每到課間，我都會和二十幾位同學一起玩一些跑步性質的遊戲，譬如，貓抓老鼠，打僵等等。遊戲中，大家既建立了友誼、聯絡了感情，又鍛鍊了身體。我長期地和同學們一起運動，我們一起成爲了一羣熱愛體育、身體健康、心理健康的優秀少年。每年的運動上，我都會積極地參加學校允許的兩個單人項目的比賽和班級所有的集體項目比賽。
我還是一個待人溫和、熱情、友善的班幹部。只要有我在的場合，所有同學都會得到尊重和善待。因爲我不喜歡拉幫結派，我自己願意接納任何一個善良的人做朋友；所以，我不會拒絕想加入我們玩耍的同學，同時我還會說服其他同學接納他們原本不想接納的人一起玩。所以，我們一大羣同學相處很愉快，人際關係和諧、健康。
我在班級事務上花費了一些心思，但是，我的文化學習也非常優秀。在文化學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，踊躍發言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。
課餘，我喜歡寫作和閱讀各種課外書籍，今年6月份，在參加萬碟組織的“首屆100小時限時閱讀大賽”中，我獲得了個人項目最高榮譽——“閱讀大王”稱號。在深圳地稅局舉辦的“說說身邊的稅收故事”徵文比賽中，我獲得特等獎；在“稅收手抄報”比賽中，我同樣獲得特等獎。
在學校的“我家的節水故事”徵文比賽中，我獲得一等獎；在“我是大運小主人”徵文比賽中，我獲得二等獎。在深圳市青少年節水徵文比賽中，我獲得一等獎和創意之星獎。在深圳市首屆“節水小天使”活動中，我獲得徵文三等獎。在今年六月公佈的全國冰心作文比賽中，我獲得銀獎的好成績。我還積極學習新聞採訪和寫作，今年2月底，我有三篇徵文被深圳特區教育雜誌採納刊出。6月上旬，在大運會學生記者報道團入圍選拔賽中，我以98分的最高分成爲大運會採訪小記者。
除此之外，我還熱愛鋼琴、古箏、舞蹈、繪畫、朗誦、乒乓球等等的學習。如今，我的鋼琴達到八級水平，古箏達到七級水平，繪畫也不錯，我是深圳市少年宮網上繪畫作品個展中，第七個獲得個展機會的人，我的個展從今年三月起開始展出，這是老師對我極大的鼓勵與肯定。
在學校，我遵紀守法，尊師愛校，團結、善待每一個同學。在家裏，我孝敬父母長輩，是父母的好女兒。我對左鄰右舍真誠、熱情、禮貌。大家都喜歡我、信任我。
總之，我一直在努力地做好班幹部工作，學好文化，修身養性，完善自己，做一個值得同學們信任和學習的好榜樣。
當然，我還只是一個10歲半的兒童，所有一切都有待進一步提高和完善。已經取得的成績，成爲我成長路上的歷史，我絕對不會爲這點成績驕傲自滿，而是會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！我會使自己成爲更出色的優秀班幹部，儘自己一切力量使我們的班級成爲更加優秀的班集體。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇7
一、個人簡介
，女，漢族，中共黨員，現任經濟管理學院經濟1802班班級班長，班級排名7/33
二、主要事蹟
在近一年的工作中，我勤於學習，努力鑽研，不斷進取，在團支部工作中取得一定的成果。
在思想政治方面，我保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感，認真履行團員義務，發揮團員模範作用。認真進行青年大學習理論學習，並協助支書完成團支部各項工作。
在學習方面，我態度認真，勤于思考，積極參加創新創業比賽，鍛鍊科研能力，獲得專業一等獎學金並順利推免至大連理工大學研修環境管理專業。
在工作方面，作爲班級班長，我盡職盡責，督促班級同學每天按時完成健康打卡工作，及時傳達學院和輔導員老師的各項通知，組織同學們將要求落到實處。認真落實班級工作計劃，形成良好的班風與學風。班級先後獲得“優良學風示範班”、“先進班集體”、“五四紅旗團支部”榮譽稱號。
在生活中，我尊敬師長，團結同學，與同學們互幫互助，共同進步。
在今後的學習生活中，我將取長補短，繼續進步，爭取取得更好的成績！
三、所獲榮譽
20__年12月，獲得“金點子”商業精英挑戰賽三等獎；
20__年8月，獲得電子商務三創挑戰賽省級二等獎；
20__年8月，獲得生命科學創新創業大賽國家級特等獎；
20__年10月，獲得“互聯網+”創新創業大賽省級銀獎；
20__年12月，獲得全國大學生數學建模競賽省二等獎；
20__年12月，獲得全國大學生高數競賽省級三等獎；
20__年4月，獲得美國大學生數學建模競賽國際二等獎；
20__年4月，獲得楊凌馬拉松賽優秀志願者稱號；
20__年6月，擔任疫苗接種服務志願者；
20__年9月，獲得全國林業草原創新創業大賽全國優勝獎；
20__年9月，獲得優秀學生幹部榮譽稱號；
優秀學生團幹部事蹟材料 篇8
小張同學是來教育與心理科學學院，學前教育專業的一名學生，入團以來，小張同學時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，入學以來，在校嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，爭當優秀團員。在本學期小張同學申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對小張同學這一段時間表現進行審查，看小張同學是否是個合格的團員。其次小張同學也認爲自己具備了優秀團員的標準。
在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，使自小張同學變得更優秀。
在學習上，不僅在學校開的公共課和專業課上取得優異成績，連續三次獲得校裏一等獎學金，而且以積極，認真的`態度參加各項校內外活動比賽，一次又一次的競技，一次又一次的提高使小張同學受益匪淺。每天堅持不懈地完成自己的目標，有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間，小張同學積極參與了社會實踐活動，獲得了經歷的好評，使小張同學更加備受鼓舞。
在生活上，小張同學積極與室友、同學搞好關係，由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。積極爲寢室的文明做出貢獻，幫助在學習上有困難的同學，在生活和學習上給予他們精神上的支柱。其次，小張同學崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，小張同學深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力並在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，小張同學對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。最重要的是，小張同學相信：機遇總伴隨着有準備的人。因此小張同學時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！
在工作上，雖然小張同學不再擔任班長及院治保部副部長職務，但小張同學仍然以嚴格的作風，積極的態度去爲班上大大小小的事情操勞，以求真務實的作風和科學發展觀完成工作任務。
作爲一名共青團員，一名黨員，小張同學感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是小張同學認爲還是遠遠不夠多，不夠好，小張同學距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的`工作中小張同學會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。
今後小張同學會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對小張同學的期望。小張同學相信，通過不斷的學習探索以及自小張同學批評，小張同學面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以小張同學會堅持着走的更好。不氣餒，不放棄，加倍努力向更高目標努力奮進。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇9
我叫王，xx年7月出生，是機電秋班的生活委員、入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身爲一位班級或團支部幹部，我作到了上情能下達，下情能上達，成爲教師和學生溝通的橋樑。及時傳達教師佈置的各科學習任務，並將每一天的作業上交給教師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班幹部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫忙她並如實、及時向班主任反映此情景，教師對此事十分重視，不僅僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫忙，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱着一份認真的態度，儘量將每一件工作都做得一絲不苟，鍛鍊自己的同時爲同學服務。
做有夢想的青年，做有作爲的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，爲同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習方面我認爲自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到爲人誠實，做人正派。我也爲自己制定了目標，就是不僅僅要自己愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，爲同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮，以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮，以損人利已爲恥，以誠實守信爲榮，以背信棄義爲恥，以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮，以驕奢淫逸爲恥。”同時我的`.缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。
在學校，我團結同學，熱愛班團體，得到了教師和班級團支部的認可。
在學習上，我從來不肯放鬆一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績，獲得過1次2等獎學金考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動，寫了《我爲學校添光彩》的寒假期實踐作文，並獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號。或參加了什麼公益的活動(如無償獻血)，但成績不等於滿足，而是作爲一種動力促使着我提高，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
最終，請團組織對我進行考覈，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的提高，如果沒有入選，說明還沒有到達優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠到達標準，爭取早日成一個合格優秀團員。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇10
一、個人簡介
，女，漢族，預備黨員，現任經濟管理學院金融1803班團支書，班級排名5/30
二、主要事蹟
工作方面：自大二起一直擔任班級團支書，認真負責班級團學工作，積極組織班級進行政治理論學習；負責班級的日常管理工作，認真做好日常事務的上傳下達、資料收集與信息統計等工作；面臨畢業季，積極做好班級同學的就業去向統計工作，確保每位同學都找到心儀的去向。
學習方面：我態度認真，前三學年學分成績班級排名第五，多次獲得專業獎學金，現已保研至中央財經大學。
志願服務方面：參與學院疫情防控值班工作、楊凌馬拉松志願者等，在工作中積極主動。
三、所獲榮譽
20__-20__學年獲國家勵志獎學金；
20__-20__學年榮獲校級三好學生稱號；
20__年，被評爲20__年度優秀共青團員；
20__-20__學年榮獲優秀學生幹部稱號；
20__-20__學年獲國家勵志獎學金；
20__年，被評爲20__年度優秀共青團幹部。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇11
一、個人簡介
，女，漢族，中共黨員，現任農經1801團支部團支書，班級排名14/60
二、主要事蹟
大一加入愛心社、校團委科創部、校易班、擔任班級團支書，兼職老師助理；
大二愛心社辦公室負責人，農管1801班級團支書，工管1901班助；
大三愛心社支書，農管1801班級團支書；
大四農管1801班級團支書，在校期間積極參加學生活動，參與志願活動，幫助舉辦班級活動以及大型活動。
三、所獲榮譽
20__/05/04 20__年度優秀共青團幹部
20__/06 第十二屆全國大學生節能減排社會實踐與科技校內選拔賽 三等獎
20__/03 西部“雙一流”高校科學家精神徵文大賽校級 二等獎
第二十屆“校園之春”文化藝術節之第二屆“智慧農情”農產品營銷創意大賽 三等獎
20__學年經濟管理學院第十一屆素拓杯大賽 二等獎
20__ 第五屆“互聯網+”校級金獎
20__學年經濟管理學院“創意宿舍” 一等獎
20__年公益宣傳星大賽二等獎
20__/07 第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽校級決賽 銅獎
20__/07 20__年大學生創業訓練計劃項目結題 優秀
優秀學生團幹部事蹟材料 篇12
一、個人簡介
，男，漢族，預備黨員，現任經濟管理學院保險1801班長，班級排名5/24
二、主要事蹟
在校擔任班長期間，積極主動幫助身患疾病的同學，在學習和生活中，三年如一日的承擔起照顧其日常生活的責任，同時與班級裏其他班委組織班級活動，協調同學們之間的關係，瞭解同學們的需求並及時向老師反映。
作爲學生黨員，積極參與黨支部組織的“政治理論”學習，堅持學習黨的路線、方針、政策，秉持着尊老愛幼的傳統美德，利用放假時間去了所在社區紅太陽養老院當志願者，參加公益事業。
三、所獲榮譽
20__-05 優秀共青團員
20__-11 校園之星-道德之星稱號
優秀學生團幹部事蹟材料 篇13
您好！我叫，是商學院會計082班的一名學生。在本次評優活動中，經過同學的推薦，我很榮幸地擁有申請優秀共青團員的資格。
作爲一名團員，我積極參加班級和學校舉行關於團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。自從成爲共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到中國共產主義團員。不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產黨領導下成爲思想先進青年的使命。中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，並以自己的行動積極影響身邊的人。現將我在各方面的表現和情況彙報如下：
思想上：首先，我端正自己的思想和入黨動機，提高自己的政治思想覺悟水平，樹立正確的人生觀和世界觀，積極向黨組織靠攏。從大一向黨組織遞交入黨申請書到現在成爲一名預備黨員，我一直努力着，爭取早日加入中國共產黨，並同時樹立起作爲共青團員應該起到的帶頭和模範作用。其次，我積極參與學院和班級組織的各項團員活動、黨支部活動和商院的同志連鍛鍊，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，儘量做到學以致用和努力提高自己爲人民服務的意識。在同志連鍛鍊時獲得“優秀連員”的稱號。
工作上：我發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯幹。我曾擔任班上的信息委員和就業協會的幹部，盡心盡責，認真而努力地做好每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負同學和老師對我的期望，熱情的爲同學服務，並配合各個班乾和就協幹部完成各項工作。由於工作上的出色表現，我獲得了就業協會“會員之星”和“學生社團工作積極分子”等榮譽稱號。
學習上：作爲一名學生，我深知自己學習的使命，始終把學習放在第一位，踏踏實實努力學習好自己的專業基礎知識和技能。在校期間，學習一直未鬆懈，有自己的人生職業生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，認真鑽研專業知識，學習成績優良。在大學期間，通過了計算機一級（成績優秀）、英語六級和取得從業資格證。除了學習專業課程，平時我會看各種書籍，儘量豐富和擴寬自己的知識面。
在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態度面對生活中困難和問題。其次，我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養成珍惜時間的觀念。最後，我樂於助人，積極主動的幫助同學，爭取做個“活雷鋒”，平時跟同學和舍友相處融洽。
我知道我還存在着一些不足和缺點，比如說政治學習不夠，跟黨員的標準還有一定的距離。但是在今後的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下工夫，並時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，儘量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，並爭取做日後做一位有所作爲的黨員。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇14
一、個人簡介
，女，漢族，中共黨員，現任經濟管理學院農林經濟管理1802班團支書，班級排名7/32
二、主要事蹟
團支書-農林經濟管理1802班，組織每週“青年大學習”和政治理論學習會，班級參與率兩年始終100%，排名年級第一；帶領班級榮獲“學風建設成效班”、“五星級團支部”稱號。
班長-工商管理類1808班 ，帶領班級獲獎：校級本科生優良學風示範班（全院僅3名）、校級五四紅旗團支部、經管學院運動會第一名。
副臺長-校黨委宣傳部鳳崗通訊社影視中心，參與制作70餘條校園視頻新聞，組織60餘名師生拍攝外景“西農快閃”，擔任新聞播報“西農時間”主播。
參與省級重點科創項目——多維貧困視角下農村相對貧困產生原因及政策扶持問題研究，順利結題，評審結果爲良好。
考取證書：英語（CET-6），普通話（一級乙等），初級會計資格證，銀行從業資格證，證券從業資格證，期貨從業資格證，C1機動車駕駛證
三、所獲榮譽
西北農林科技大學20__屆優秀學生幹部
第十四屆全國運動會志願者
西北農林科技大學20__-20__學年優秀學生幹部
西北農林科技大學20__年度優秀共青團幹部
西北農林科技大學20__年度鳳崗通訊社優秀記者
優秀學生團幹部事蹟材料 篇15
，女，漢族，1987年12月出生，20__年6月入黨，20__年7月參加工作，現任棗莊共青團市委三級主任科員,在共青團從事宣傳、志願服務等工作7年，具有社會工作師資格。20__年被評爲“山東省青年志願服務先進個人”、20__年被評爲“山東省優秀團幹部”。
該同志政治立場堅定，綜合素質高，作風過硬，謙虛謹慎，團結同志，羣衆基礎好，能夠在日常工作中認真執行黨的指示和團的決議。在疫情出現後，她按照市委統一部署，積極聯繫青年志願者和志願服務組織在全市開展志願服務，開展“四進”攻堅，做到“幫忙不添亂、援手不缺位”，爲堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻青春力量。
一、理想信念堅定，抓思想政治引領
強化理論學習。堅決執行和貫徹黨的黨的路線、方針和政策，擁護黨的領導，不斷提高自身思想政治素質。20__年發動棗莊110萬團員青年參與“青年大學習”網上主題團課，參與情況位於山東省前列。加強宣傳引導。利用重大節日和時間節點，發佈優秀青年典型事蹟展播等圖文信息；原創棗莊系列微信文章，引導青年熱愛家鄉、服務家鄉；敢於發聲，在熱點敏感事件中，通過官方微博、微信旗幟鮮明地表明立場，團市委官方微信、微博、頭條號分別被評爲棗莊十佳政務微信、微博和頭條號，20__年微博被評爲山東省最具影響力十大團委系統政務微博。助力疫情防控。防疫期間，她做好“宣傳員”，主動闢謠，宣傳防疫知識；強化防疫志願服務工作宣傳，相關工作在“中國青年志願者”微信平臺展示2次，取得較好反響。
二、助力文明創建，傳播志願精神
投身文明創建。20__年她成爲一名註冊志願者，在市青年志願者協會，她進行日常電話接聽，爲來訪者解決困難，積極爲求助者聯繫志願者幫扶。組織開展國家衛生城市、省級文明城市創建和市九運會、國際馬拉松比賽等志願服務活動，招募志願者2500餘名，累計服務市民和參賽人員28萬小時，展現了團員青年的志願精神。推動志願服務專業化。爲推動志願者向社工轉化，舉辦社會工作師考前培訓班3次、金暉助老志願者培訓班3次，累計培訓社會志願者20__餘人次，提升志願者骨幹工作能力，受到歡迎。舉辦第2屆棗莊市青年志願服務項目大賽，20__、20__年棗莊參賽項目在省賽中獲3金2銀，推動志願服務向項目化品牌化方向發展。每年春運期間，組織發動志願者200餘人次開展志願服務，取得較好社會反響。開展青春扶貧工作。深化“牽手關愛”和“金暉助老”行動，每年組織4500餘名青年志願者結對貧困留守兒童20__名、貧困老人766名，爲老人開展“五個一”志願服務活動，爲留守兒童開展“課業輔導、心願達成、感受城市、親情陪伴、心理輔導”等活動，助力精準扶貧。
三、不忘初心使命，志願服務防疫
儲備防疫志願者。爲充分發揮青年志願者作用，在全市建立儲備志願者臺賬，儲備1380名青年志願者。隨着疫情發展，越來越多返鄉大學生想參與志願服務，她每天都會接到團員青年申請成爲志願者的電話，每個電話她都耐心答覆，鼓勵他們成爲所在社區（村居）“第一響應人”，按照當地黨委政府安排開展服務；瞭解到藍天救援隊開展消殺服務缺少防護物品的情況，通過多渠道爲志願者籌集口罩、防護服、護目鏡等防疫物資；已爲全市400名一線防疫青年志願者、團幹部、好青年申請購買新冠肺炎商業保險；動員志願者申請華夏保險和中國人壽免費贈送的保險，讓志願者有所保障。開展志願活動。當好“消殺員”，聯繫藍天救援隊發揮專業救援隊作用，在各區（市）居民點、主要路段、公共場所及垃圾站等易傳播疫情的地方消殺，2月份上崗志願者401人次、車輛207次，消殺2856萬平方米。當好“送餐員”，組織200餘名志願者爲消殺員、環衛工人、獨居或困難老人等送去愛心元宵、愛心餐675份。當好“幫買員”。疫情發生以來，組織志願者爲居家隔離人員，採購生活用品和藥品等，讓他們在家中安心隔離。爲奉獻者奉獻。組織開展“戰疫有你守護有我”志願服務項目，爲全市56名赴湖北、濟寧醫務人員家庭提供“健康包”、每週配送“生活包”、提供心理諮詢、線上學業輔導、實現“微心願”等“五個一”志願服務活動。聯繫愛心企業和志願者，堅持每週二開展活動，目前已經開展6期，爲醫務人員家庭送去了口罩、洗手液、蔬菜、水果、土豬肉等生活物資,爲醫務人員家人過生日，完成未成年子女“微心願”58個。
四、助力“四進”攻堅， 防疫衝鋒勇擔當
“三查”抓疫情防控。作爲派出幹部，她積極參與“進企業、進項目、進鄉村、進社區”攻堅行動，主動擔當、積極作爲，下沉一線搞調研，摸準實情定對策。認真調研查底數，掌握“四進”工作點的基本情況，以外防疫情輸入爲主，摸排本轄區在境外留學及務工人員情況；以明察和暗訪形式查個人防護，防居民和復工商家懈怠行爲；密切關注企業外地工人工作生活情況，查人員管理，及時掌握其行程和防疫措施，防聚集傳播。“三助”抓復產復工。一助點防控，送防疫物資。當聽說企業的口罩儲備不足時，她和工作組積極聯繫供應渠道，送去了自己備用的口罩及酒精並捐贈消殺物資（84消毒液）五桶250斤。二助企復工，送發展政策。向企業負責人推送人社部及棗莊市發改、工信局、地方金融監管局等服務企業發展的利好政策。三助民就業，送順暢出行。爲保證外出務工人員的順利出行，對松江社區和洪窪村復工復產人員辦理健康卡的情況進行現場督查，做到應辦盡辦。“三送”抓民生保障。一送學習用品，助生復學。聯繫團市委爲興仁街道困難青少年捐贈50個“學習包”（包括書包、筆記本、鉛筆盒、鉛筆等文具），走訪貧困學生，發放《中國小校新型冠狀病毒肺炎防控指南》等，爲復學做準備。二送生活物資，助貧解困。聯繫市紅十字會捐贈款3萬元，爲興仁街道轄區困難羣衆解決燃眉之急。三送消殺物資，助民防疫。爲棗莊睿諾光電信息有限公司、洪窪村、松江社區、興仁街道轄區學校協調解決防疫消殺物資（84消毒液）2噸，督促做好轄區消殺工作。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇16
，男，中共黨員，1981年11月出生，現任湖北工業大學計算機學院團委書記，在湖北工業大學工作從事高校思想政治教育工作整整有十年了，現任計算機學院團委書記。他勤勉自勵，忠於黨的教育事業，熱愛共青團工作，有較好的政治理論水平和思政工作經驗；他恪盡職守，一心撲在青年學生身上，在長期的共青團中，在平凡的工作崗位上爲培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的崇高事業默默耕耘，帶領廣大團幹、團員積極開展志願服務、創新創業等實踐活動，爲學生的成人成才服務，創造性地開展工作，成效顯著，較好地發揮了一名共產黨員和共青團幹部的先鋒模範作用。
一、深入學“習”，強化引領，提升思政素養
1、勤於學習，與時俱進
20__年，他認真參加“兩學一做”學習教育活動，貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的羣團工作的意見》、《共青團中央改革方案》文件要求，以科學發展觀統領工作全局，以黨的教育方針爲指導，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持育人爲本、德育爲先，紮實推進黨的理論、團的精神進課堂、進學生頭腦，努力用自身的知識爲學生傳道授業，爲同學答疑解惑。
全年，結合青年學生就業指導、生涯規劃、形式與政策分析等話題，他面向全校38個團支部，1300餘名團員，開設了“重走長征路”、“井岡精神與毛澤東思想”、“四年後你將成爲誰？”等主題豐富的團課。
同時，積極開展青年學生羣體狀況的調研，堅持“走進青年、改進工作”，深入挖掘推動工作、解決問題的有效途徑。他成功申報湖北省教育廳實踐育人特色項目1項，湖北高校學生工作研究會立項1項，共青團湖北省“團建優品彙”項目1項，湖北工業大學優秀校園文化項目1項。
2、廉潔律己，樹好形象
他嚴於律己，時刻牢記自己是一名共青團幹、一名共產黨員，在平時的工作中，堅持嚴格要求自己，自覺遵守黨章黨規和學校各項規章制度，身體力行“三嚴三實”,永葆共產黨員的政治本色，樹立共青團乾的良好形象。
20__，他榮獲學校黨政年度考覈“優秀”；校輔導員考覈“優秀”；校團委綜合考評“優秀”，並被評爲校防汛抗洪“先進個人”。個人先進事蹟被湖北工業大學校報專題報導。
二、求真務實，勇於創新，加強和改進共青團工作
在工作中將思想政治工作和團建改革工作的相結合，不斷改進工作作風和方法，使團建工作一年一個新變化，一年一個新臺階，很好地發揮了作爲黨的助手、後備軍的作用。
1、從嚴管好團幹部隊伍，紮實開展“1+100”活動，讓“團幹部亮身份、團員明責任”。20__年，他全面推進“從嚴治團”，在全院35個團支部中開展團支部書記向全體團員述職並接受團員網上測評工作，並對違紀違規團幹，以紀律通報形式向全體團員通報。共舉辦青年理論學習中心28場次，發佈紀律通報22期，使學生幹部的模範帶頭作用和團支部戰鬥堡壘作用得到了有效的改善和發揮。
2、紮實開展“學‘習’立志，長征精神我踐行”四進四信活動。他依託學院踐行社會主義核心價值觀“示範團支部”--“青佑之光”支教服務團團支部爲先進典型，大力開展講“習”學“習”演講比賽、學“習”立志主題團日、長征精神我踐行等活動，引領廣大團員牢固樹立社會主義核心價值觀。全院團員參與率100%，團支部主題學習活動120餘場。同時團員朱紫郡榮同學獲湖北省“四進四信”比賽“金牌主講人”和“優秀主講人”。
3、深入開展學風建設，推進教師引領工程。20__年，他將日常學風督導、考風考紀建設抓到實處，學生到課率大有好轉，年底學院教學質量評估名列中上游。同時，他繼續推進開展“師生陽光對話、師生互動交流”教師引領工程，共有60多位教師項目及校企合作項目吸納近千學生參加項目鍛鍊,激發廣大團員自主學習意識。精心組織舉辦“求索”科技講壇、優秀校友講壇等專業前沿講座20餘場。
4、推進校園文化活動精品化，重點開展“三走”羣衆性體育活動。20__年，他重點開展“高雅藝術進校園”、“書香校園”讀書評書活動，“最後一週的感動”畢業晚會等學院精品文化活動，推動校園文化的持續繁榮和活躍。他指導的“青佑”合唱團吟唱的《七律·長征》受邀在湖北電視臺“月映名樓誦華章”名樓·名家·名篇吟誦會中展演，團員陳屹凇同學代表學校參加“五月的鮮花”全國大中學生五四文藝會演，充分展示我院大學生健康向上的精神面貌。
5、深入挖掘社會實踐的育人功效，打造團建精品項目。20__年，他創建大學生志願實踐基地3個，組織校內外社會實踐隊伍15支，志願服務隊伍8支，指導並參與志願活動150餘次，志願服務人次有很多並持續增加，志願服務時間1434小時。
6、實現網上團組織生活經常化，打造“青年好聲音”品牌。20__年，他重點打造青春湖工IT微信公衆號、計算風雲微信公衆號網絡陣地，推進了46個網上共青團建設，將“智慧團建”工作落實到位，20__年，共發表微博89篇、微信推送78篇、QQ羣消息20__餘條。目前還在積極探索A/B站、APP應用、直播平臺等新媒體陣地。
三、用心培育，成效突顯，團的各項工作實現新突破
指導的“青佑之光”支教服務團獲評全國高校踐行社會主義核心價值觀“示範團支部”、全國“活力團支部”榮譽稱號。先後指導團隊獲團中央20__年全國社會實踐成果評選活動一等獎（全國僅4個）；全國20__大中專學生“三下鄉”社會實踐“千校千項”成果“最具影響力項目”、“實踐組織帶頭人”；湖北省“三下鄉”社會實踐活動“優秀團隊”稱號，受到了新華社、人民網、新華網等媒體的相繼報道。他本人先後榮獲“湖北省青年志願者優秀個人獎”、湖北省“三下鄉”社會實踐活動“優秀工作者”稱號。
回顧過去，在感到欣慰的同時，深知還存在一些不足，並將藉此契機認真總結，把握共青團改革的大勢，圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋樑、從嚴治團”四維工作格局，以高度的政治意識和責任意識，推動共青團改革全面開展、系統深化。在今後的工作中，他將鬥志昂揚、迎難而上，爲學校發展獻力，爲青年成長成才助力，用無悔的青春爲團旗，增輝！
優秀學生團幹部事蹟材料 篇17
，女，中共黨員，國際關係學院國際政治x團支部書記，國際關係學院學生會祕書長，帶領所在支部獲“五四紅旗團支部標兵”、“最佳主題團日活動”等榮譽稱號。
勤學篤行，矢志不渝
在自身的學習工作生活中，在20xx-20xx、20xx-20xx年度，連續兩年榮獲校長獎學金、“優秀學生幹部”榮譽稱號，榮獲20xx-20xx年度“優秀共青團幹部”稱號；參與撰寫科研論文《中世紀歐洲多國應對流行病政策及其動因分析》，並順利結項；參加20xx年度“求索”團校春季班學習，順利完成結業，並於“請黨放心強國有我”青春詩會中榮獲三等獎。
青年風華，正逢其時
在擔任院學生會祕書長時，統籌管理部門工作，協調部門活動，組織開展國際關係學院迎新、畢業晚會、“天津外國語大學紅色配音大賽”等活動10餘場。時代光榮屬於青年，時代責任更賦予青年，在20xx年6—8月期間，於河北省唐山市開平區政府完成實習工作，期間走訪數十名老黨員家中，進行專欄採訪、撰寫新聞稿等系列工作；閱讀每日政府公文，並完成登記、分發以及記錄工作。
“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的.希望在青年，民族的未來在青年。”永懷熱烈真誠的`心，堅定勇敢的前進。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇18
小楊同學，男，布朗族，1996年6月8日出生，現就讀於勐海縣職業高級中學高二年級120班（食品安全專業），任校學生會衛生部副部長，高120班勞動委員。小楊同學政治上要求進步，學習成績優秀，工作勤勤懇懇，生活樸素，樂於助人。平時他能夠妥善處理好學習與班級及學生會工作之間的關係，受到老師和同學們的一致好評。
一、思想進步，上進心強。
小楊同學政治上積極要求進步，上進心強。他熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，品行端正，誠實謙虛。自20xx年5月加入中國共產主義青年團以來，小楊同學時刻牢記自己的團員身份，以身作則，通過他的實際行動，團結和引導非團員同學積極向團組織靠攏。同時，認真履行團員義務，發揮團員的模範帶頭作用，樂於奉獻，得到了學校師生的肯定。
小楊同學關心國家大事，熱心公益活動，積極參與有益的`社會活動，不斷提高個人思想素質，爲將來成爲社會上的優秀人才一直在不懈努力。
平常，小楊同學尊敬老師，團結同學，並始終保持着積極樂觀的人生態度。他思想健康、活躍，常常能爲老師和學校提出一些好的意見和建議。他時刻保持強烈的責任感和集體榮譽感，努力維護集體榮譽，積極爲班級和學校爭光。身爲班級勞動委員和衛生部副部長，小楊同學不負老師的`重託，每天都積極完成學生宿舍、環境區和教室衛生的督促檢查工作，爲學校師生提供了一個清潔的學習生活環境。
二、善於思考，學習認真。
在學習上，小楊同學勤奮刻苦，勇於面對學習上的困難；善於獨立思考，成績優異。他在學習上的原則是“今日事，今日畢”，決不以任何藉口把今天應該做完的事情推到明天。平時，他經常和同學一起探討學習方法，解決學習中遇到的各種難題，在高一學年統測中，小楊同學在全班排名第二。
小楊同學興趣十分廣泛，寫作、朗誦、唱歌比賽樣樣都積極參加。他深知，要在將來爲社會作出更大的貢獻，必須要有一個好身體，因此，小楊同學在學習之餘，積極參加體育鍛煉，因而被選爲學校旗隊的旗手，他很珍惜這個鍛鍊的機會，每週一7：30分準時把國旗升起。
三、恪盡職守，工作負責。
作爲一名優秀的學生幹部，小楊同學認真勤懇，積極負責，責任心強，工作中敢於應對各種挑戰，爲學生會工作和班級工作盡心盡力。具體工作中，他能積極夠配合學校領導、班主任、老師等，廣泛聽取同學意見，精心組織實施，他所負責的工作總是能做得很出色。
在班級工作中，他關愛集體，在老師和同學之間起到了紐帶作用，並身體力行，和同學們一起爲班級爭光。他遇到問題從不推諉，有時遇到矛盾，他總能很好地協調解決。
小楊同學配合學校安排，組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動。在學校組織的各項活動中，他都能主動積極地參與，認真完成自己的任務，在學校舉辦的“中國夢”、“無煙校園，師生在行動”演講比賽中均榮獲三等獎。
四、生活樸素，樂於助人。
平時，小楊同學養成了批評與自小張同學批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點，也虛心接受老師和同學對自己的批評、意見。而面對同學的誤解，他總是一笑而過，主動找其談心，融洽彼此的關係。
生活上，小楊同學樸素大方，從不攀比和鋪張浪費，吃苦耐勞，自立自強。但是，只要哪個同學在學習、生活上遇到了困難，他都會毫不猶豫地給予幫助。
小楊同學的優異表現贏得了同學和老師的充分肯定。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇19
，女，20__年4月24日出生，莘縣張寨鎮蘇村國小五年級一班的學生，蘇村國小學生會監督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂於助人的閃光形象。她先後多次被評爲校級優秀班幹部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，有着一股鑽勁兒，不向任何難題低頭。她求知慾強，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20__年7月被學校評爲“模範班幹部”。
二、興趣廣泛，全面發展
除了掌握豐富的文化知識以外，在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。20__年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結友愛
是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，會主動幫他倒熱水，領着到衛生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩着口鼻躲開。卻默默地拿起工具，幫其打掃乾淨。班上有位同學家庭生活困難，主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，並且在學習上也主動幫助他。
四、養成好習慣，文明學生標兵
作爲一名班級幹部，更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發作業，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。還是校內有名的“環保小衛士”，每天她都帶領同學收拾好教室衛生，校園內她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區，打掃衛生，清理垃圾，美化環境。20__年3月被評爲“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家。“爲孤寡老人送溫暖”活動中，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是xx同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生幹部。“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。xx同學在各個方面表現優秀，是蘇村國小的一名出類拔萃的優秀班幹部，也是同學們學習的榜樣。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇20
，女，19xx年生人，中共黨員，現任八五九農場團委幹事。參加工作以來，她始終把爲服務青年成長成才作爲自己的座右銘，把工作當做自己的事業來用心經營。她總是用滿腔的熱情迎接挑戰,用真誠的摯愛對待工作，她用赤誠的愛感動的身邊的每一個人。她在自己平凡的崗位上，勤勤懇懇兢兢業業的履行着一個青年幹部的職責。
一、把自我學習和集體學習相結合，做稱青年引路人
一是注重業務水平的學習。她深知打鐵還需自身硬，只有不斷提高自身素質，自參加工作以來，她勤奮學習，刻苦鑽研業務，共計閱讀書記報刊32本，撰寫學習筆記3萬餘字。通過學習，提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產黨員的優秀品質和先進性。二是注重集體學習活動的開展。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，她在自身提高的同時也帶動全場青年團員一起進步，通過會議、簡報、網絡等多種形式，對全場青年團幹部加強政治理論學習，加強形勢任務教育，不斷提高團幹部的政治思想素質。並組織和引導全場青年團員開展內容豐富、形式多樣的勞動競賽、崗位練兵、技術比武等崗位創優活動。
二、把服務青年和完善工作體系相結合，做青年團員的貼心人
在共青團工作中，她始終把服務廣大青年團員放在工作首要位置，一是竭誠服務廣大青年，拓寬青年服務陣地。 認真做好《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》和《黑龍江省未成年人保護條例》的宣傳普及。深入開展志願者服務，開展志願者活動31次。二是關心引導廣大青年，激發青年熱情和活力。利用雷鋒活動日、植樹節、讀書節、“五四”青年節、“六一”兒童節的到來，開展主題教育活動活動62次。積極配合管局團委開展“我愛北大荒，我爲北大荒品牌點贊”活動、五月踏春活動、黑龍江綠色食品青年電商創業大賽、“春蕾行動”等活動，積極成立未婚青年聯誼協會、足球協會、籃球協會、釣友俱樂部、龍青青年志願者等團體協會。三是團結凝聚廣大青年，搭建青年建功立業平臺。發展青年農業協會、青年聯誼協會、青年致富帶頭人協會、網店商聯盟等組織體系，並在農場物流園區開展八五九農場青年創業示範基地。並結合三嚴三實、黨的羣衆路線教育實踐活動和“兩學一做”學習教育活動開展青年講座6次。
三、把開展青年志願活動做到常態化，做青年的領路人
曹靜同志自20xx年4月兼任農場團委幹事以來，她深知，作爲共青團工作者，她必須以身作則，做青年人的表率，她大力加強青少年思想道德建設，全面推進青年崗位建功活動，鞏固和發展團的自身建設，帶領全場團員青年在農場的各項工作中發揮了生力軍作用。一是多種載體開展志願活動。通過“大手牽小手開心助學”、“愛心送溫暖”等活動，與貧困學生結成幫扶對子捐贈物資達35000餘元。“五四”青年節組織廣大青年參與敬老院義診，爲22名孤寡老人免費進行體檢。二是青年志願服務蓬勃開展。積極踐行羣衆路線，深入開展志願者環保和志願服務活動18次，在省志願者網站註冊志願者400名。開展青春暖流系列活動，籌集善款5700餘元，組織社區志願者爲社區孤寡老人家義務清雪。在三五學雷鋒日爲孤寡老人送去米麪油物資達500餘元。
美麗的浪花在撞擊暗礁時才更繽紛迷人，成功的星火在坎坷曲折的磨鍊中才更閃爍耀眼。工作任務繁重而豐富多彩。在今後的工作中，她繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，讓自身工作與“兩學一做”活動相結合，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的共青團工作中去。
優秀學生團幹部事蹟材料 篇21
，男，入黨積極分子，x學院數字藝術系數字媒體技術專業學生，數藝系分團委祕書處部長。入校兩年以來，學習成績保持專業前列，綜合測評專業前茅。曾榮獲“20xx-20xx學年度數藝系分團委優秀部長”、“20xx-20xx學年度優秀團員”、“20xx-20xx學年度三好學生”等榮譽稱號。
人無我有，專業花開三兩枝
進入大學的兩年以來，我勤奮努力，勤學善思，認真學習各項專業知識，努力提升自我專業技能，力爭在專業中保持前列，除此以外我還不斷參加與專業相關的各種競賽，以競賽的方式來進一步去加強自身的專業技能，讓自己在專業上有所建樹。在20xx-20xx學年度的國小期中，我運用自己所學的專業技能，參與制作靜態網頁設計-Hi運動項目，並最終成功在系部展出，與此同時，我也在系部老師的幫助下，成功製作了系部辦公大樓的樓層示意圖，通過這一次的項目我的專業技能也得到了很大的提升。
人有我優，學以致用立於行
在課後之餘，我會把自己課堂上所學的理論基礎知識不斷運用到自己的實踐中，通過實踐來進一步提升自己的專業技能，做到理論與實踐相結合，讓自己的實戰經驗更加豐富，而不是做一個紙上談兵的空談主義者。在 “創青春”、“互聯網+”以及“三創賽”等創新實踐類賽事中，我覺得自己不僅參加的是一次比賽，更多的是它豐富了我的閱歷，讓我擁有了更開闊的視野，在暑期三下鄉的社會實踐活動中，我第一次成爲了老師走上了那三尺講臺，和那一羣小孩子們一起學習共同成長，雖然那段日子很苦，但是我卻覺得它很有意義，也彌足珍貴。
人優我變，敢爲人先路不凡
常聽人說沒有加入過社團的大學生活是不完整的大學生活，一開始自己還很排斥這句話，但現在細細一想這句話似乎還有幾分道理。因爲我覺得自己在社團的這些經歷不僅讓我慢慢的成長了起來，更多的是這些經歷使我的青春時光又多了幾分色彩。在團隊中，我通過組織開展團校工作、團學工作以及日程對各類文件檔案的整理，我逐漸形成了屬於自己的工作思路與工作方法。當然，通過這些工作的開展，我也在不斷地反思，總結，從而不斷創新自己的理念，使各項工作開展的更好。兩年多以來，雖在工作中遇到過不少的麻煩，但我都不斷地克服，努力的解決，因此我覺得自己的工作道路雖跌宕起伏，但是收穫的東西卻數不勝數。