助人爲樂好少年事蹟材料500字（精選3篇）

助人爲樂好少年事蹟材料500字 篇1

我叫，來自二年級（1）班。我是一個品德優良，性格開朗，熱愛生活的男孩。

在生活中，我樂觀向上，樂於奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。我熱愛集體，願意爲班級、爲同學們服務。作爲班幹部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我勤奮好學，樂於探索。我在學習上始終保持積極向上的，面對困難，不言敗，不放棄。在課堂上，大家總能看到我舉手的身影，聽到我出色的回答，每一次測驗或是作業，我都認真對待，經常受到老師的表揚。我也總是熱心地幫助學習有困難的同學，向他們伸出援助之手。

在家裏，我會合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強。我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間。

我的興趣廣泛，棋、書、畫都是我的愛好。我酷愛閱讀、良好的閱讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和能力。

成長中的我也存在着許多不足之處，比如：在公衆場合缺乏自信心等等，我會在今後的人生道路上努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名熱愛祖國、品德優良、團結友愛、體魄強健，活潑開朗的四好少年！。

助人爲樂好少年事蹟材料500字 篇2

x同學是x縣城關國小六年級二班學生，他是從國小習立志的小標兵，是從國小習做人的小楷模，是從國小習創造的小模範。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實;他做事求完美，做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀少先隊員。

他是從國小習做人的標兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準則，努力學習和傳承中華民族傳統美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人爲善，明禮誠信，成爲學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。

他是從國小習立志的楷模。他主動注意培養追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽的話、跟着走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。

他是從國小習創造的典範。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活，是勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的小模範。

他熱愛公益、主動成爲文明風尚的“小志願者”、“城鄉手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我爲種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。

助人爲樂好少年事蹟材料500字 篇3

姓名：

性別：女

年齡：14歲

地區：湖南

在出生的當天，媽媽不幸去世，爲了一家生計，爸爸不得不外出打工，家裏只剩下和爺爺兩個人。三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的重擔就落到了小姑娘一人身上。

三個月前，爺爺心臟病住院，爲了不耽誤她學習，一直瞞着。得知爺爺住院的消息後，把學校的午餐送到醫院，而自己每天就靠喝水填飽肚子。說，以前爺爺身體好的時候，爲了不影響她學習，家裏的農活都是爺爺在承擔。這些年來，爺爺的善良和言行也一直在影響着她。知道，爺爺最擔心自己的身體會影響孫女的學業，所以不管多苦多累，都會抓緊一切時間學習，成績在全校也一直名列前茅，家裏牆上的獎狀，既是爲了自己，也是爲了爺爺。

說，爺爺是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在爺爺病了、老了，她要儘自己最大的努力，讓爺爺過好晚年的生活。

而對爺爺的這份愛與感激，都珍藏了這位14歲苗家女孩的裏：“親愛的爺爺：是您教會了我面對挫折不要後退，是您告訴我做人以誠信爲本，做人應該有顆真誠的心。生活中的一切坎坷困難，我並沒有屈服，因爲有您的陪伴，一切困難都不再是困難。”