孝心少年先進個人事蹟材料

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以下是小編爲大家收集的事蹟材料,僅供參考!

孝心少年先進個人事蹟材料

百事孝爲先,孝,是每個公民應盡的責任和義務。同學們,當你夏日躺在樹陰下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你面對雙手皸裂,爲你細細編織毛衣的母親時,你的心難道不震顫嗎?當你安然坐在公共汽車上,面前卻站着一位顫巍巍的老人時,你能無動於衷嗎?這並非我在此故作假設,如果你捫心自問,放眼四周,此種不關心父母,不尊重老人,不爲家長分擔家務的現象,不是都親身經歷過,或曾相識嗎?生命中有太多的東西需要去珍惜,而親情無疑是其中最重要的一個部分,如果生命中沒有親情,就恰如鳥兒沒有翅膀;如果生命中沒有親情,就恰如玫瑰沒有了香味。如果把生命比做是一艘遠征的航船的話,那麼每份親情便是我們遮風擋雨的港灣;如果把我們的生命比做是一個跋山涉水的歷程的話,那麼每份親情便是我們的供給站。

中國的孩子,在家長的百般呵護下,成爲了獨特的中國小皇帝,溺愛、嬌寵,是一些孩子丟掉了中華民族的傳統美德-----孝敬老人,正如一項調查所說的,當代的不少學生不大懂得關心父母,不知道自己的父母的生日是哪一天,很少爲父母或其他長輩做些什麼......

從小,耳濡目染的都是父母對長輩的孝順與尊重,在我的記憶中,父親那麼大的人,爺爺不管怎麼說他,說他什麼,他都會像小孩子一樣的認真傾聽,從不頂嘴;而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳,好女兒;還有就是老老姨家人對太姥無微不至的照顧,都對我產生了巨大的影響。

說起我孝心的事可是有好多:首先,在學習上,從不讓家長擔心,自己的事情自己完成,因爸爸和媽媽工作很辛苦,儘量不讓他們操心。晚上會和他們分享學校裏的快樂事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放鬆一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。我喜歡看到他們的笑容。在我的眼裏,這是世界上最美麗的。是最寶貴的財富。

有一年暑假,媽媽得了重性的腸道炎,上吐下瀉,而且怎麼吃藥也不好使,持續了兩天兩夜,爸爸工作又忙,家裏只有我們倆,看着媽媽那被病魔折磨後憔悴的臉,我是又心疼又着急,這可怎麼辦呢?我使勁的回憶我生病的時候,媽媽是怎麼照顧我的。於是,我給媽媽倒了杯熱水,做了個熱水袋給媽媽暖暖肚子,平時我生病時,媽媽就是這麼照顧我的,在媽媽的指導下,我還做了一回粥,我把我做的粥盛好,給媽媽端到了牀邊,媽媽說,“這是她吃過的最美味的粥,是自己女兒做的。”她欣慰的笑了,看着媽媽的笑容,我的心裏像吃了蜜一樣甜,美美的。

最值得一提的是我對太姥的孝心,提起太姥,會令你很羨慕,如今已經是96歲的高壽了,這麼大的年紀,生活基本上可以自理,但是就是聽不件看不見。我知道,他的內心是很寂寞的,所以,每次到姥姥家,第一件事就是扯着嗓子和太姥聊天,必須扯着嗓子,要不她是聽不見的,每次和太姥說完話,你都會覺得大腦缺氧,但是我還是每次都津津樂道的陪她聊那麼一會兒,太姥總會微微地笑着,摸着我的手,顫巍巍的說:“瑤瑤來啦。”我就握着他那瘦的不能再瘦的手陪她聊,直到聊不動。該吃飯了,平時大多是哥哥給太姥餵飯,我去了,這個美差,就會交給我,每次只能喂她一小匙,還要告訴她,這是什麼菜,好讓她知道吃的是什麼,更有食慾。這些可不是我們小輩的功勞,這可是太姥的好兒媳——我親愛的姥姥在照顧太姥的過程中總結出來的經驗,然後傳授給我們的。

尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我要認認真真地聽;佈置的作業,也要認真細緻地完成。積極參加各種班活動,爲班級爭光,爲集體添彩,做老師的小助手。

同學們,請你們爲你們的父母盡一分孝心吧,向你們的父母、爺爺奶奶、外公外婆、老師問聲好,替他們洗一次衣服,送他們一張生日賀卡,報告他們一個優異的成績...... 這不僅僅營造了家庭的溫馨,也是世間人與人真誠聯結的鏈條。

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