紅領巾爭章一星章事蹟材料範文（通用24篇）

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇1

，是xx國小三年五班的語文學習委員。他是一個有點內向但卻勇敢堅強的男孩。在學校裏，努力做好老師的小助手，團結同學，爲同學服務，起到榜樣模範作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動，並取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆xx國小“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評爲“優秀三好學生和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲過獎項；

他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結果，也是同學們支持鼓勵的結果。我要以更加認真負責的態度和積極向上的品質去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望！父母們對我的關愛！”

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇2

，是經濟技術開發區xx國小三年五班的一名學生，今年9週歲，她擔任班裏的副班長，是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂於助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的國小生，作爲班級幹部，她積極參加學校組織的各項活動，在活動中精心做好服務後勤工作，踏踏實實，一步一個腳印。她品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

在學校，她嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下，她成長爲一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級幹部以來，她能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

在家裏，她是父母的小棉襖，總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務，尤其照顧奶奶更是有耐心又細心。總是幫奶奶解決電子產品的問題，幫奶奶做家務。是孝順又有禮貌的好孩子，家人、鄰里最愛誇讚的孩子。

她非常熱愛少先隊，積極參加隊裏的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極爲重要。作爲一名副班長，她嚴格要求自己，自我做起，以身作則，對工作認真負責。她用自己的愛心爲社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋樑，用積極地進取心。

x同學是一個多才多藝的女孩兒，琴棋書畫、體育運動、烘焙烹飪全方位愛好。在她成長的幾年裏取得了許多成績，鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣，獎盃、證書，大小的舞臺、比賽都有她的身影。每一份收穫，都蘊含着她自己辛勤的汗水。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

x同學的好成績和全面發展的好素質都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之餘，她的興趣愛好也很廣泛。x同學希望通過自己的不懈努力，可以成爲一名更加全面發展的優秀學生，成爲一位對社會有用的人！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇3

萬，是xx市經濟開發區xx國小三年四班的一名學生，今年9歲。她是一個愛唱愛跳，活潑開朗，聰明伶俐，樂於助人的'小女孩。“自小刺頭深草裏，而今漸覺出蓬蒿”上學以來，她學習勤奮認真，一絲不苟，興趣廣泛，樂學善問，一直都是老師、家長眼中的好孩子。

在學校，她努力做好老師的小助手，熱愛學習，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，並取得了優異的成績。20__年9月，被評爲xx國小一年級數學數字書寫“十佳少年”；20xx年4月，在“快樂閱讀，與書爲友”活動中，被評爲“讀書之星”；20xx年10月，在“我愛紅領巾，相約中國夢”活動中被評爲“最美少先隊員”；20xx年12月，全國啦啦啦操聯賽（站）第一名；20xx年12月，榮獲xx國小二年級“英語百詞競賽”特等獎；20xx年12月，在“暢享冰雪，幸福經開”手抄報評比活動中被評爲“優秀作品”；20xx年12月，被評爲20xx—20xx年度“三好學生”；20xx年，“垃圾分類”手抄報評選中，榮獲二等獎；20xx年9月，榮獲xx國小“幸福杯”作文大賽二等獎；20xx年，在“誠信立學，誠信立身”手抄報評選中，榮獲“一等獎”；20xx年12月，在xx國小“幸福杯”三年級數學思維能力競賽中榮獲特等獎。

萬xx同學還是一個多才多藝的女孩兒，她還利用課餘時間學習民族樂器、美術、書法、聲樂、輪滑、舞蹈等課程，多次登上春晚，參加比賽，並獲得諸多榮譽。

這些好成績的取得，離不開她自己的勤奮努力和老師的辛苦栽培，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔花般小小的她，也有大大的能量。終有一天，她會像牡丹一樣，綻放自己的風采！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇4

，今年10歲，是經濟技術開發區xx國小三年一班的學生，他聰明伶俐、樂於助人、熱愛集體，他有良好的思想品質，優異的學習成績。在德、智、體、美、勞等方面表現的都很突出，是同學們的好榜樣。他經常和同學一起談心，交流學習經驗，爭取更大的提高。

他更是積極參加學習組織的各項活動。20xx年8月在“好書伴成長，共築中國夢”xx國小“書香校園——我是小小講書人”活動中，被評爲“小小講書人”。20xx年上海舉辦的“積木教育機器人普及賽——賽季世界錦標賽”中獲得國小組三等獎。20xx年考取了硬筆書法貳級，20xx年考取了硬筆書法三級。20xx年還考取了中央音樂學院鋼琴等級一級證書。同年參加了“第三屆維也納莫扎特國際鋼琴大賽”預選賽二等獎，全國賽三等獎的好成績。20xx-20xx學年度上學期各項活動中，表現優異，被評爲“三好學生”。20xx年參加了全國音樂素養等級考試，考取了音樂基礎知識初級證書。就在20__年還積極參加了“美好生活，民法典相伴”手抄報比賽，獲得了三等獎榮譽稱號。

x同學事事以身作則，率先垂範，學習勤奮刻苦，今天所取得的成績都是靠着平日裏老師細心的教導和一點點努力積累得來的。他熱愛集體，尊敬師長，遵守校規校紀，對人講禮貌，自己遵守國小生行爲規範和社會公德，他一定會更加努力全面發展做更優秀的自己，爲祖國爭光。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇5

，是xx國小三年四班的一名學生，今年9週歲，他擔任班裏的班長，是老師的得力小助手。他是一個活潑開朗、真誠善良、樂於助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的國小生，他品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

作爲一名少先隊員，他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感與使命感，積極參加各項活動，作爲班長，他把集體榮譽感看的非常重要，嚴格要求自己，從我做起，在各個活動中都起到模範帶頭作用。

在學習上，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。、這些年在家校的共同教育下，他成長爲一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級幹部以來，他能堅持做好班級日常工作，督促同學的`學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

以下是他這三年來獲得的主要榮譽：

1、20xx年9月在“我是小小講書人”活動中，表現優異，被評爲：小小講書人。

2、20xx年10月在少先隊建隊70週年“我愛紅領巾”活動中，被評爲：最美少先隊員。

3、20xx年11月在“書聲滿校園”朗誦大賽中，榮獲吉林省賽區一等獎。

4、20xx年12月在二年級“英語百詞競賽”中，榮獲特等獎。

5、20xx年12月被評爲：優秀班幹部。

6、20xx年9月在幸福杯作文大賽中榮獲三等獎

7、20xx年11月在“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中，榮獲一等獎。

8、20xx年12月在幸福杯數學思維競賽中榮獲一等獎。

9、20xx年12月被評爲：三好學生。

10、20__年3月在“先鋒故事會”演講大賽中榮獲：一等獎。

x同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，他在學習上能夠嚴格要求自己，學習之餘，她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀，愛唱歌，愛踢球，愛英語……x同學希望通過自己的不懈努力，可以成爲一名更加全面發展的優秀學生，爲國家做貢獻，爲祖國爭光！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇6

李，是經濟技術開發區xx國小三年級一班的一名學生，今年九週歲。班級中擔任生活委員，小組長和數學課代表，是老師的得力小助手和同學們的好服務員。她學習成績優異，良好的思想品質，全面發展的綜合素質，被評爲學校的三好學生稱號。

1、學習方面

她學習刻苦，勤思考，有強烈的求知慾，各門功課都是努力學好，課前她認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課後能按時保質保量完成各科作業。曾獲得《全國優秀青少年優秀作文選》xx省徵文“一等獎”等榮譽；xx國小“幸福杯”數學思維能力競賽“一等獎”，xx國小數學數字書寫“十佳少年”，xx國小英語百詞競賽“二等獎”等等。

2、思想品質方面

在學校團結同學、互相幫助，尊敬老師。凡是老師交給的任務，她會按時認真的完成，協助老師收發作業，教室衛生等班級管理工作。在同學心中是大家的好夥伴，其他同學遇到學習或生活方面的困難時，她會主動去幫助解決，課餘時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳玩的非常開心。在家裏聽話，乖巧，會幫助家長做一些家務。堅持自己的事情自己做，整理房間、洗自己的衣服等等，從小養成獨立的好習慣。

3、全面發展、多才多藝方面

李xx同學不但在學習上取得了一些成績，而且還追求全面發展，愛好廣泛。喜歡看書、繪畫、跳舞、彈鋼琴，游泳、電腦編程等，都是利用閒暇時間去學習這些來提高自己，有些項目已經取得相應級別的證書。幾年來在各科老師的精心培養下，能夠積極參與班級及學校的各種活動，特別今年參加學校組織建黨百年的“黨史百年天天讀”專欄“活動，講述黨史故事，xx市教育局開展關於“賡讀百年芳華爭做英雄傳人”經典誦讀大賽活動，通過活動既提高了其自身能力，又豐富了她多彩的生活。

在父母長輩眼裏，她是個懂事的好孩子；在老師眼裏，她是個成績優異的學生；在同學眼中她是個堪稱榜樣的同學。希望她要繼續努力，爭取更大的進步，成爲祖國有用的人才。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇7

郭，濰城區永安路國小一（3）中隊紅領巾一星章獲章隊員，是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂於助人、積極進取的好隊員。

郭勤奮好學，熱愛學習，喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20__年九月獲得婦女聯合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

郭在生活當中爲了鍛鍊自理能力常常搶着整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭熱愛集體、尊敬師長、團結夥伴，努力成爲一名優秀少先隊員。

郭利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的身體素質和文化素養。他將繼續與紅領巾相伴，時刻以一名優秀的中國少年先鋒隊隊員爲準則，不斷歷練打磨自己，嚴格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇8

我叫張，是濰城區永安路國小一(3)中隊的一名少先隊員。加入中國少年先鋒隊是我升入國小以來一直的夢想。我熱愛祖國，勤奮學習，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同伴。上課認真聽講，養成良好的自己學習好習慣，並能用自己的良好行爲去影響同伴。在接下來的國小生涯中，我一定不負光陰，不斷超越自己，做一名優秀的少先隊員。

刻苦勤奮 做學習的小主人

父母的言傳身教對我耳濡目染，媽媽的陪伴讓我不管對學習還是生活都有了一個較好的態度。學習上不會的問題我會認真攻克，我不相信有“難題”，我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數學“小小講師”被學校肯定並推出，引起隊員的紛紛模仿。我越來越堅定各科學習要同時進步，做到不偏科，爲將來打好基礎。在大環境“減負”下，我更加嚴格要求自己，每天給自己制定學習目標和閱讀計劃。從小小的繪本到橋樑書再過渡到無拼音自主閱讀再到現在對古詩文的熱情，慢慢一步步養成了熱愛閱讀的好習慣。

愛國愛家 向模範榜樣學習

在學校裏我積極踊躍地參加各項班集體組織的研學活動、節日活動，跟同伴們一起學習榜樣人物，鍛鍊、豐富自己。清明節我參加了緬懷革命先烈的活動，深知戴在胸前的紅領巾是革命先烈的鮮血染成的，我更加熱愛自己的祖國；國慶節我參與了"慶國慶"研學活動，我第一次感受到祖國的強大，我也爲生在華夏而感到自豪；端午節在風箏廣場撿拾垃圾，並號召路人進行合理的垃圾分類，呼籲所有人保護環境、愛護大自然。在家裏只要有空餘的時間我就做一些力所能及的家務勞動，把勞動內容詳細做了記錄。這些活動讓我思想有了很大的進步，更加珍惜今天的幸福生活和學習時光。

做城市的“小小美容師”

城市的每個角落需要大家一起呵護。除了參加一些保護環境的集體活動，我還經常爲小區、街道做一些小事。放學的路上，我看到馬路旁的公共自行車倒在地上，我馬上把每輛自行車一一扶正並有序地排好。車座上有很多塵土，我用抹布擦完塵土後，瞬間感到心裏明亮了很多。

我會像小蝸牛一樣，向上、向前、向更遠方努力、進取！踏踏實實，一步一個腳印。要學習的地方還有很多很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛有責任感的好少年！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇9

我叫陳，是濰城區永安路國小四（5）中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學，性格開朗活潑。入學四年，時刻不忘輔導員老師的教導，努力成爲一名合格的少先隊員。

一、 勤思好學 成績優異

在學習上我刻苦認真，善於思考，養成了良好的學習習慣，而且經常與夥伴們交流學習心得，共同進步。每個學期我都會被評爲“三好學生”及“學科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學習成績的認可。

二、文化傳承

我非常喜歡中國古代傳統文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古蹟，學習傳統文化，感受歷史氛圍，瞭解民俗風情及文化遺產。我還親自體驗了製作木版年畫，親身感受到了傳統文化的魅力。

三、愛好廣泛

我從入學就開始學習美術和舞蹈，並多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻自己的一份力量。

四、尊敬師長 孝敬長輩

在學校見到輔導員老師和夥伴，我會主動並熱情地問好和打招呼。作爲課代表，我不僅是夥伴學習的榜樣，還是輔導員老師得力的小助手。回到家我是爸媽的好幫手，我會幫爸媽做一些力所能及的家務。我有時還會幫助奶奶照顧臥牀的曾外公，端茶倒水餵飯我都會。空閒時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。

優異的成績、良好的表現，我得到了輔導員老師和夥伴們的一致稱讚。而我也會在以後的學習中繼續努力，做一名21世紀優秀的少先隊員。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇10

“愛在這裏萌芽，成長在這裏起步，夢想在這裏昇華。”作爲xx國小三（2）中隊的隊魂，所有的隊員都時刻牢記，她是激勵中隊所有隊員的信仰，這是一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個充滿自信、知難而進、永煥活力的集體。xx國小三（2）中隊榮譽如下：20xx年5月，春季運動會文明中隊。20xx年6月，xx國小“紅領巾獎章”集體（中隊）二星章。

一、抓好中隊幹部的建設，發揮骨幹帶頭作用。

抓好少先隊幹部的培養。學生幹部是輔導員和學生之間的橋樑和紐帶，是學生自己教育、自己管理的組織者和領導者，是中隊工作中不可或缺的骨幹力量。

二、以體驗教育推動創新，以開展活動鍛鍊能力。

xx國小三（2）中隊以提高少年兒童的綜合素質爲目標，以“體驗”教育爲形式，通過積極參入紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成爲大隊教育活動中的一道亮麗的風景。

1、宣傳教育活動。中隊輔導員利用隊會、座談會等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。提高少先隊員的思想素質，對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。

2、開展“紅領巾獎章”爭章活動，增強隊員能力。

在“紅領巾獎章”爭章活動中，中隊部本着“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。

3、開展課外興趣活動，創造“明星”。

xx國小三（2）中隊成立了各種課外興趣小組，注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步，同時注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重特別發展。

4、開展“珍愛綠色”活動，三（2）中隊開展“珍愛綠色”主題隊會，通過活動的開展，進一步增長了同學們愛護樹木的環保意識，美化了環境，美化了心靈，給少先隊員們留下了美好的回憶，在少先隊員們的'心裏播撒下綠色的希望，真正學會了“綠化環境，從我做起”。人類只有愛護大自然花草樹木，與它們和平相處，我們的世界纔會更加美麗富饒。

三、抓住教育契機，寓教育於活動中。

通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛祖國的責任感，激發他們立志爲建設家鄉而努力學習。

一份耕耘，一份收穫，一年來我們中隊取得了令人驕傲的成績。在學校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準備，取得了非常好的成績。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇11

，是經濟技術開發區xx國小四年級的一名學生，今年9週歲，她擔任學校的大隊幹部，班裏的中宣傳委員，是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂於助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的國小生，作爲學校大隊幹部，她積極參加學校組織的各項活動，在活動中精心做好服務後勤工作，踏踏實實，一步一個腳印。她品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

俗話說“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在學習上，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服輸的韌勁。在這些年家校的共同教育下，她成長爲一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級幹部以來，她能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

在生活中，父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都誇她有禮貌。她爲人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

她非常熱愛少先隊，積極參加隊裏的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極爲重要。作爲一名宣傳委員，她嚴格要求自己，自我做起，以身作則，對工作認真負責。她用自己的愛心爲社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋樑，用積極地進取心，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎，用純真的心靈和燦爛的微笑，爲社會添一份和諧與快樂。

x同學是一個多才多藝的女孩兒，尤其喜歡彈琵琶。在她成長的幾年裏取得了許多成績，她被學校評爲“三好學生”等。20__年10月，在以“善於和平”爲主題的“20__，全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎。20__年6月15日，榮獲一年級“百詞大賽”特等獎。20__年12月20日，在20__—20__學年度上學期各項活動中，表現優異，被評爲“三好學生”。20__年3月14日，在20__年“講雷鋒故事，做文明學生”活動中，榮獲特等獎。20__年4月28日，在20__間“快樂閱讀，與書爲友”親子共讀一本書中變現突出，榮獲“書香家庭”榮譽稱號。20__年9月3，在“好書伴成長，共建中國夢”xx國小“書香校園——我是小小講書人”活動中，被評爲“優秀小小講述人”。20__年9月20日，榮獲三年級“作文競賽”三等獎。20__年11月27日，在xx國小舉辦的綜合實踐作品徵集活動中榮獲一等獎。20__年，被評爲“數學化小達人”。20__年，被評爲“成績進步獎”。20__年1月12日，在第十三屆“瑞雪杯”青少年書畫藝術大賽中，被評爲銅獎。20__年10月，通過“書生滿校園”朗讀大會初選晉級複試，榮獲晉級證書。20__年元月，參加“擁抱春天”20__吉林省少兒春節電視舞蹈晚會，獲得證書。20__年11月，在十二屆書畫大賽評比活動中，榮獲銅獎。20__年3月19日，獲社會藝術水平考級四級證書。20__年10月，獲第一屆英語詞句王大賽中獲得一等獎。20__年11月，吉林廣播電視臺少兒藝術團書生滿校園大會中獲二等獎。20__年，榮獲“吉林電視臺少兒春晚優秀表演獎”。20__年，書聲滿校園朗誦大會中，獲二等獎。亞洲國際藝術交流大賽獲得獎牌。每一份收穫，都蘊含着她自己辛勤的汗水。x同學堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

x同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之餘，她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀，愛彈琵琶，愛書法，愛國畫……x同學希望通過自己的不懈努力，可以成爲一名更加全面發展的優秀學生，爲國家做貢獻，爲國爭光！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇12

吳，是xx國小二年級（2）班的學習委員，她一貫尊敬老師，團結同學，遵守《中國小生日常行爲規範》，愛學習，愛勞動，樂於助人，做事認真負責，講誠信，有責任心，得到老師和同學們的一致好評。

她從小就養成了良好的學習習慣，努力在學習上，不讓家長操心，上學以來，各科成績一直領先。她尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校每次見到老師，總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時和同學和平相處，互幫互助，在家她是個乖乖女，學習上、生活上從不讓家長操心。體貼父母，經常幫父母幹一些力所能及的家務事。非常熱愛自己的學校和班級，有較強的自理能力和管理能力，二年級擔任學習委員，把爲班級、同學、老師做事當成自己學習生活中一項重要內容，積極主動，熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛鍊了她的能力，同時也成了同學們的“主心骨”、老師的好幫手。

她學習優秀，在學校裏上課專心聽講，努力學習，積極回答老師提出的問題，積極幫助同學，當有的同學不會的時候，她耐心的爲同學講解，利用中午午休的時間爲同學講解作業，是老師名副其實的小助手，在家裏，她養成了良好的學習習慣，認真複習、預習，然後帶着問題認真聽講，學習成績一直名列前茅。

她愛好廣泛，不僅學習優秀，還有許許多多的愛好，畫畫、游泳、英語、書法都是她的最愛，在以“和平之旅”爲主題的20__全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動中，榮獲展區”愛心公益和平

小天使”獎；硬筆書法榮獲《xx省青年藝術協會》《xx省書法等級考試培訓中心》《xx省青少年家庭教育研究會》聯合頒發的：在《學習雷鋒，我在行動》“青藝”杯20xx年度xx省第三屆青少年兒童書法、美術作品徵稿及現場大賽《三等獎》。她喜歡閱讀課外書籍，幾年間讀了大量的課外書籍，對學習起到了很大的幫助。20__年“六、一”國際兒童節這天，她光榮的成爲了一名校升旗手。

吳xx同學是一名品學兼優，德智體美勞全面發展的好學生，是人們眼中的“別人家的孩子”。她現在正如一棵茁壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現自己美好的理想，雖然，她腳下的路還很長很長，還需要經受更多的磨練與考驗，我們有理由相信，在老師和家長的共同教育下，她會更加健康的成長，成爲一個對國家、對人民有用的人！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇13

，20__年出生。現就讀於xx市經濟技術開發區xx國小三年二班，是個個子高高，活潑開朗，大膽能幹，還有一點點兇的女生。她學習成績優異，尊敬老師，做事仔細，認真負責，從二年級起擔任班級中的班長，語文課代表，數學課代表，是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動，富有愛心，樂於助人，深受同學和老師的喜愛。作爲一名班級幹部，她能關心集體，處處以身作則，積極參加學校開展的各項活動並在活動中取得優異的成績：如xx國小20__“十佳少年”獎；20__年以“善與和平”爲主題的全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動吉林展區“愛心和平小天使”獎；20__年“優秀班幹部”；20__“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優秀作品；20__校“科技作品”二等獎；同年紀念少先隊建隊70週年“我愛紅領巾，相約中國夢”中被評爲“最美少先隊員”；20__-20__年全國啦啦操聯賽（站）兒童丙組第一名；20__“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎；20__年xx國小“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎；20__“先鋒故事會”演講大賽二等獎；20__“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。

她在學習上，明確學習目的，端正學習態度，自強進取努力學好各門功課，合理安排時間，學習之餘還有廣泛的興趣愛好，畫畫，書法，舞蹈，古箏。多次參加吉林省少兒電視春節晚會節目錄制並獲得吉林省少兒電視春晚優秀小演員稱號。20__年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎；20__第17屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區古箏合奏兒童組銀獎，表演組抗疫小明星。

她成長的路上離不開老師的指引，老師的關心和鼓勵，同學支持與幫助是她進步的動力，在以後的學習與生活中，她要發揚自己的優點，改進不足，做一個德智體美勞全面發展的優秀國小生。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇14

，臨沂益民實驗國小大隊委大隊長，六（8）中隊中隊長。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，愛學黨史，從小就樹立了做共產主義接班人的遠大理想。

她熱愛少先隊組織，自覺遵守隊章，積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面，得到了輔導員和隊員們的一致好評。

她陽光樂觀，積極向上。對待學習認真努力，上課專心聽講，下課堅持溫習，成績一直名列年級前茅；她有很強的集體榮譽感，積極幫輔導員管理班級事務，熱心團結隊員，對待中隊工作一絲不苟。在不斷加強自身素養的同時，做好各項班級工作，全心全意爲中隊和隊員服務，連續五年被評爲校優秀班幹部；對待輔導員彬彬有禮，是輔導員得力的小助手；對待隊員友善團結，她組織班級隊員成立學習興趣小組，成績幫扶小組，讀書沙龍等……分享學習經驗，幫助在學習上有困難的隊員，使中隊有了一個良好的學習氛圍，齊頭並進，共同進步。

她思維敏捷，語言豐富，知識全面，表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關係。她深知讀書之樂樂何如？唯有讀書能致遠！她說最好的.時光莫過於讀書。大量閱讀使她內心豐富，精神成長，使她胸有成竹，自信躊躇。

她特長廣泛，喜歡英語，喜歡讀書，擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中，取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。並在多項藝術比賽中獲得獎項。在20__年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽，併成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動，她每次都踊躍地報名參加，用所學之長積極努力地去爲集體爭得榮譽。

在學校，她是遵守校紀，品學兼優的好隊員。在家裏，她懂事孝順，聽話自律，愛做家務，是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中，她經常參加沂蒙義工活動，去困難家庭獻愛心，幫老人打掃院子，陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的人。會時刻記得保護環境，積極植樹，隨時隨地撿拾垃圾歸類，踐行環保從小事做起的倡議。旅行在景區的時候，還會大膽制止不文明的行爲……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規則和秩序，傳承着中華民族的優秀傳統美德。

她平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步。每學期都被學校評爲“優秀少先隊員”、“創優英才”以及“書香少年”，並獲得過“區三好學生”的優秀稱號。20__年，更是當選爲河東區少工委委員，參加了河東區第一次少代會。20__年被評爲河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。

百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加的努力，堅持德智體美勞全面發展，努力成爲將來建設祖國的棟樑之才。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇15

我叫隋，今年十一歲，是濰城區永安路國小五（1）中隊的一名少先隊員。我是一個自信、開朗、友好，積極向上的女生。我有着廣泛的愛好，唱歌跳舞、看書寫字、游泳騎、誦讀聽故事，對錶演也有着濃厚的興趣。

幾年來在學校輔導員老師的精心培養和教導下，我取得了一些優異的成績，連年被評爲校級“三好學生”；多次獲得“讀書之星、寫作之星、寫字之星”。平日裏我積極參加學校組織的各項有意義的活動，在中隊裏是輔導員老師的小助手。在校外參加學習了古箏、笛子等興趣班，充實自己的興趣愛好。我也有一些小缺點，我最大的毛病就是粗心，我會在今後的學習中不斷改進，使自己更加全面發展。

這就是我，一個活潑自信向上的女生。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇16

，是xx國小四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優秀的男孩，四年以來在班級裏的成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。

在學校裏是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模範帶頭作用，積極參加校內和校外的各項競賽活動，並取得了較好的成績，校內榮譽包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質測評全優，多次榮獲“雙優生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。

他說；“我會繼續努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發展，是我努力的目標！在知識的海洋中採擷無盡的寶藏！”

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇17

，是經濟技術開發區xx國小三年級一班的一名學生，今年九週歲。班級中擔任生活委員，小組長和數學課代表，是老師的得力小助手和同學們的好服務員。她學習成績優異，良好的思想品質，全面發展的綜合素質，被評爲學校的三好學生稱號。

1、學習方面

她學習刻苦，勤思考，有強烈的求知慾，各門功課都是努力學好，課前她認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課後能按時保質保量完成各科作業。曾獲得《全國優秀青少年優秀作文選》xx省徵文“一等獎”等榮譽；xx國小“幸福杯”數學思維能力競賽“一等獎”，xx國小數學數字書寫“十佳少年”，xx國小英語百詞競賽“二等獎”等等。

2、思想品質方面

在學校團結同學、互相幫助，尊敬老師。凡是老師交給的任務，她會按時認真的完成，協助老師收發作業，教室衛生等班級管理工作。在同學心中是大家的好夥伴，其他同學遇到學習或生活方面的困難時，她會主動去幫助解決，課餘時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳玩的非常開心。在家裏聽話，乖巧，會幫助家長做一些家務。堅持自己的事情自己做，整理房間、洗自己的衣服等等，從小養成獨立的好習慣。

3、全面發展、多才多藝方面

x同學不但在學習上取得了一些成績，而且還追求全面發展，愛好廣泛。喜歡看書、繪畫、跳舞、彈鋼琴，游泳、電腦編程等，都是利用閒暇時間去學習這些來提高自己，有些項目已經取得相應級別的證書。幾年來在各科老師的精心培養下，能夠積極參與班級及學校的各種活動，特別今年參加學校組織建黨百年的“黨史百年天天讀”專欄“活動，講述黨史故事，xx市教育局開展關於“賡讀百年芳華爭做英雄傳人”經典誦讀大賽活動，通過活動既提高了其自身能力，又豐富了她多彩的生活。

在父母長輩眼裏，她是個懂事的好孩子；在老師眼裏，她是個成績優異的學生；在同學眼中她是個堪稱榜樣的同學。希望她要繼續努力，爭取更大的進步，成爲祖國有用的人才。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇18

，是xx國小二年級（2）班的學習委員，她一貫尊敬老師，團結同學，遵守《中國小生日常行爲規範》，愛學習，愛勞動，樂於助人，做事認真負責，講誠信，有責任心，得到老師和同學們的一致好評。

她從小就養成了良好的學習習慣，努力在學習上，不讓家長操心，上學以來，各科成績一直領先。她尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校每次見到老師，總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時和同學和平相處，互幫互助，在家她是個乖乖女，學習上、生活上從不讓家長操心。體貼父母，經常幫父母幹一些力所能及的家務事。非常熱愛自己的學校和班級，有較強的自理能力和管理能力，二年級擔任學習委員，把爲班級、同學、老師做事當成自己學習生活中一項重要內容，積極主動，熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛鍊了她的能力，同時也成了同學們的“主心骨”、老師的好幫手。

她學習優秀，在學校裏上課專心聽講，努力學習，積極回答老師提出的問題，積極幫助同學，當有的同學不會的時候，她耐心的爲同學講解，利用中午午休的時間爲同學講解作業，是老師名副其實的小助手，在家裏，她養成了良好的學習習慣，認真複習、預習，然後帶着問題認真聽講，學習成績一直名列前茅。

她愛好廣泛，不僅學習優秀，還有許許多多的愛好，畫畫、游泳、英語、書法都是她的最愛，在以“和平之旅”爲主題的20__全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動中，榮獲展區”愛心公益和平小天使”獎；硬筆書法榮獲《xx省青年藝術協會》《xx省書法等級考試培訓中心》《xx省青少年家庭教育研究會》聯合頒發的：在《學習雷鋒，我在行動》“青藝”杯20xx年度xx省第三屆青少年兒童書法、美術作品徵稿及現場大賽《三等獎》。她喜歡閱讀課外書籍，幾年間讀了大量的課外書籍，對學習起到了很大的幫助。20__年“六、一”國際兒童節這天，她光榮的成爲了一名校升旗手。

x同學是一名品學兼優，德智體美勞全面發展的好學生，是人們眼中的“別人家的孩子”。她現在正如一棵茁壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現自己美好的理想，雖然，她腳下的路還很長很長，還需要經受更多的磨練與考驗，我們有理由相信，在老師和家長的共同教育下，她會更加健康的成長，成爲一個對國家、對人民有用的人！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇19

小美同學是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和學校規章制度。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

作爲中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領導能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，並主動爲學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評爲學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評爲鎮“優秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。

她學習勤奮，有刻苦鑽研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁爲她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中國小生卡拉OK比賽榮獲國小低年組三等獎。

她優異的.成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇20

車，是經濟技術開發區xx國小三年五班的一名學生，今年9週歲，她擔任班裏的副班長，是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂於助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的國小生，作爲班級幹部，她積極參加學校組織的各項活動，在活動中精心做好服務後勤工作，踏踏實實，一步一個腳印。她品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

在學校，她嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下，她成長爲一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級幹部以來，她能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好夥伴。

在家裏，她是父母的小棉襖，總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務，尤其照顧奶奶更是有耐心又細心。總是幫奶奶解決電子產品的問題，幫奶奶做家務。是孝順又有禮貌的好孩子，家人、鄰里最愛誇讚的孩子。

她非常熱愛少先隊，積極參加隊裏的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極爲重要。作爲一名副班長，她嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責。她用自己的愛心爲社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋樑，用積極地進取心。

車xx同學是一個多才多藝的女孩兒，琴棋書畫、體育運動、烘焙烹飪全方位愛好。在她成長的幾年裏取得了許多成績，鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣，獎盃、證書，大小的舞臺、比賽都有她的身影。每一份收穫，都蘊含着她自己辛勤的汗水。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

車xx同學的好成績和全面發展的好素質都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之餘，她的興趣愛好也很廣泛。車xx同學希望通過自己的不懈努力，可以成爲一名更加全面發展的優秀學生，成爲一位對社會有用的人！

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇21

我是郭，一名性格開朗、學習優異的女生，是濰城區永安路國小二（9）中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂於助人，贏得了輔導員老師和夥伴們的讚賞。

一、做先進少先隊員 起模範帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極爲重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起着模範帶頭作用。我對工作認真負責，對夥伴熱情幫助、團結友愛，我是這麼想的，也是這麼做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的隊集體，輔導員老師嚴格、認真、富有愛心，夥伴們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏我是輔導員老師的得力小助手，對於輔導員老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。雖然學習很忙，但能爲隊集體做事，能爲學校做貢獻，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛鍊了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

三、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養

我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人纔會尊重你。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習並承擔力所能及的家務。每天放學後如有夥伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向夥伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，並取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇22

我叫袁，是永安路國小三（4）中隊的少先隊員，我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統美德，積極參加各項活動，爭做新時代好少年，努力成爲一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

一、團結友愛共同成長

我生活在一個和諧、團結、友愛、踊躍向上的隊集體，輔導員老師認真、慈愛、教導有方，夥伴們活潑、開朗、熱忱，我也特別願意爲集體奉獻才智和力氣。在班裏我是輔導員老師得力的小助手，對於輔導員老師交給我的任務，我總能夠剋制困難，保證完成。學校組織的各項活動我都踊躍參與，並在活動中起到模範帶頭作用。

二、愛國情懷伴我成長

我在生活中經常閱讀紅色經典、參觀紅色紀念館、學習感悟革命先輩們的愛國主義精神，爸爸媽媽始終敦促我夯實愛國思想根基，堅定理想信念，懂得什麼是“做中國人的志氣、骨氣、底氣”。我覺得愛國之情是無處不在的，每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴着雄壯的國歌聲，我都會無比自豪、無尚驕傲!

三、全面發展助我成長

在課餘生活我積極參加各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探索自然奧祕，希望有一天我也可以成爲一名光榮的宇航員；學習二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優秀傳統文化的精神洗禮；我也會經常幫助爸爸媽媽做家務，儘自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

少年興則國興，少年強則國強。作爲新時代的少先隊員我們應該趁風華正好，銳意進取，自強不息！今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇23

，男，11歲。是白銀區第十四國小五年級三班學生，現任學校少先隊大隊委、班級班長職務。“自信自強自立”這是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則，多次被學校評爲“區優秀少先隊員”、“優秀學生”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成績，他並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成爲一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗；

在學校裏能夠樂於助人、熱愛集體、積極向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己；

在家裏能夠幫助父母做一些力所能及的家務事；

在社會上，是一名遵守社會公德，積極參與公益活動的好少年。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾爭章一星章事蹟材料範文 篇24

宋，今年11歲，活潑開朗、勤奮好學、積極上進、樂於助人，是一位土生土長的小姑娘。20xx年9月進入xx國小，正式走上求學之路。20xx年12月當16級2班中隊長，20xx年9月又當選爲學校大隊委員。目前擔任五年級（2）班的中隊長。

肩扛“兩條槓”，胸戴紅領巾，作爲同學們心目中的“小榜樣”，宋總是嚴於律己，自己的事情自己做。在家裏，日常生活基本自理，此外，她還經常會主動幫父母分擔一些力所能及的小家務。在學校，積極協助老師管理好班級事務，做老師的好幫手，每天早早地到校，盡心地負責好同學們的早讀；課間，或與同學們討論上課的內容、或與大家開展一些益智的小遊戲，保障課間紀律的同時，又帶領大家在娛樂中學習，小夥伴們都認爲她點子多、有創意。

宋活潑開朗的性格，促使她總是願意主動、積極地參與到學校的各項活動中。在校藝術節上，她參加《珍貴的教科書》話劇表演，千童之聲合唱比賽裏也有她身影；爲迎接建黨一百週年，學校紅領巾講黨史活動中更少不了她的參與。

20xx年10月，在以“善於和平”爲主題的“20xx，全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎。20xx年6月15日，榮獲三年級“百詞大賽”特等獎。20xx年12月20日，在20xx—20xx學年度上學期各項活動中，表現優異，被評爲“三好學生”。20xx年3月14日，在20xx年“講雷鋒故事，做文明學生”活動中，榮獲一等獎。20xx年9月20日，榮獲四年級“作文競賽”二等獎。20xx年10月，通過“書聲滿校園”朗讀大會初選晉級複試，榮獲晉級證書。20xx年7月手臂骨折的她已驚人的毅力完成了中國音樂學院視唱三級的考試，並穩穩拿到了鋼琴五級演奏證書。

以往的種種榮譽記載着宋成長的腳步，也激勵着她在學習和生活中更加的自信。我們堅信，在未來的日子裏，她一定會一如既往地努力，腳踏實地、誠實守信，做小夥伴們心目中的好班長、做老師眼中的好學生、做父母心中的好孩子，做一位名副其實的優秀隊員。