社會實踐活動個人小結

隨着清晨的第一縷陽光到來，我們順德職業技術學院經濟管理學院黨員築夢社會實踐團再次踏上了前往湛江市遂溪縣分界國小的步伐。早晨的天空褪去了幾日炎熱火辣的太陽，幾朵漂浮的白雲在藍天裏漂動着，隨着列車的緩緩移動，隊員們滿懷激情的唱着高亢嘹亮的歌曲來渡過這漫漫長途。

經過一路的顛簸，下午，我們迎着微風聽着鳥兒鳴唱並伴着夕陽西下到達了遂溪縣分界國小。在這裏我們見到了一羣天真活潑可愛的小朋友，他們臉上洋溢着無邪的笑容，用力的拍着手掌歡迎我們隊伍的到來。看到小朋友們的熱情，頓時，我心裏流露出一股暖暖的熱流，一直溫暖到我的心窩。這種熱情的笑容是沒有年輕人爲生活奔波勞碌的愁苦，沒有老年人爲光陰流逝的無奈，只有對美好生活的嚮往，對未來世界的憧憬，對我們的到來而歡喜。

我們此次活動有一個特殊的名字───“三下鄉”。在這“三下鄉”的十來天裏，每一次的所見所聞所感都有與衆不同的體會，每一次的活動都有與衆不同的收穫：隊員們齊心協力的搬運物資，讓我看到團結一致的力量;支教工作的開展，讓我看到了老師的熱情與小朋友們渴望學習知識的願望;校園文化建設，我看到不怕吃苦不怕髒不怕累的精神;調研服務，讓我看到村民的淳樸熱情和小分隊的耐心與認真;文藝晚會，讓我看到齊心協力、堅持不懈的執着。這一切的一切都讓我受益匪淺，每一次的活動都爲我帶來新的感悟;每一次的感悟都是心靈上的一次昇華;每一次的昇華都將成爲我人生路上的一道亮麗的風景線。

每一個人都有一個屬於自己的夢想，當然這裏的孩子也不例外。當問及他們理想夢想的時候，也與我們兒時一樣，希望自己做一個有用的人，能有一份好的工作。他們當中也有想做老師的，想做警察的，想當畫家的，還有想當超人的。這其中有一個小女孩給我留下了很深刻的印象。有一天小女孩拉着我的手說：姐姐，我長大以後想當一名醫生，這樣就可以醫治我爺爺的病了。爺爺就不用那麼疼了，就可以一直陪在我身邊，我寧願不要新衣服，新書包，也不要糖果，只要爺爺能夠一直陪着我就好，可是我再也見不到他了。說到這裏，小女孩哽咽住，開始抽泣。我的心也跟着再抽搐，一個才七八歲的小孩，有一個多麼簡單的夢想，只爲自己的爺爺能有一個健康的身體，能夠陪自己時間長一點，可是有時候就是有很多不如意，上蒼不會眷顧每一個人。

這件事，讓我感觸很深，我也是一個留守兒童長大的，小女孩對爺爺的那份真摯，簡單卻帶着濃濃情義的孝心，深深的打動着我。在這麼一個青山環繞，溪水源遠流長，沒有城市的喧囂，沒有五顏六色的霓虹燈。一切都是那麼寧靜平凡的鄉村小鎮裏。卻孕育出一羣不怕吃苦，懂得孝順，懷有遠大理想的孩子。或許他們渴望有一天能夠走出大山，但他們永遠記得這裏纔是他們的根所在。 雖然這裏偏僻落後，貧瘠，但孩子們並沒有嫌棄自己的家鄉，還是以樂觀的心態面對生活。因爲他們知道這裏是生養他們的土地。唯有讓自己努力讀書，才能改變這裏的現狀。

“三下鄉”活動雖然已經結束。但是歡笑，努力與汗水，都歷歷在目。在這短短的10天中，我們所有隊員凝聚在一起，一起開心，一起流汗，一起嚐盡酸甜苦辣。讓我們每一天都過得充實而有意義。同時在這次活動中，讓我更深刻的詮釋“團隊”這個詞。在每一次活動，每個隊員都相互關心着對方，遇到困難總會相互鼓勵去戰勝，支撐我們的只有兩個字，那就是“團隊”，因爲我們是一個團隊，一個也不能少，一個也不能倒。

通過下鄉，我更深刻地體會到實踐出真知這個道理。在這次社會實踐中，我們不僅深化了知識，而且學到了書本上永遠學不到的東西。此外在實踐中，根據自己親身所感，親眼所見，親耳所聽，使我對人對事都有了更深一層的認識與體會，理論是基礎，實踐是老師。作爲當代大學生的我們，在努力學好科學知識的同時，更要注重實踐。人的一生中，學校可能並不是永遠的學校，但永遠的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好的適應社會，而社會纔是真正磨練我們的地方。通過參加社會實踐活動，也有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的文化素養。因此，實踐非常重要。暑假“三下鄉”活動也非常有意義。同時也希望藉助這樣一個平臺，讓我們更好的服務於社會，回報於社會，做一個對社會，對人民有用的人。

其實能夠在大一結束後的暑假裏參加這麼一次“三下鄉”活動，我覺得真的很榮幸。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長的，而這種成長，何其珍貴。此次活動感觸頗深，一支筆是永遠也書寫不完我的感觸的，最後我想用一句話來總結我的感觸與收穫，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，或許我們人生中還要經歷很多挫折與風雨，但只要我們懷揣着美好與希望，勞累過後，得到的就是成長，得到的就是勝利。