2022大學生暑期社會實踐報告格式(通用17篇)

來源:瑞文範文網 2.71W

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇1

這是我第一次利用假期時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是爲了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身於社會中的一個良好的形式;也是培養和鍛鍊青年才幹的一個重要渠道;是提升思想,修身養性,爲樹立服務社會的思想提供一個有效的途徑。

2022大學生暑期社會實踐報告格式(通用17篇)

通過參加這次的_社會實踐活動,有助於我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。

爲期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從_社會實踐中領悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會實踐不僅加深了我瞭解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那麼所學的就等零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。

因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六、專業的重要性

選擇了會計爲專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。

平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇2

標題:可以是公文式標題,即《關於……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

前言:寫出社會實踐調查的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用現將此次實踐活動的有關情況報告於下以而過度到正文。

正文:寫實踐者根據自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作爲學生應該着重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考後的理性認識,對組織社會實踐活動的評價。

結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款:署名和報告的時間。寫上參加實踐者的個人或羣體(如班、組),報告完成的時間。

應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上前言正文結語落款等字。

大學生暑期社會實踐報告格式2

(1).封面(見封面)淺黃平面暗花。

(2).目錄:要求列出冊內報告的名稱、作者及具體頁碼。

(3).論文字體、字形及字號要求:大標題黑體小三號,正文采用宋體小四號,行距設置爲1.25倍。

(4).論文(報告)內容要有摘要和關鍵詞,標題三號黑體不加粗;署名按二級學院、班級、姓名排列,居中,五號楷體;文中小標題小四黑體不加粗,數字格式按一、1、(1)排列。

(5).正文格式:正文的上邊距:30mm;下邊距:20mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm;正文小四宋體,行間距18,設置值爲1.25倍。頁眉爲:機電工程血樣團支部XX年寒假社會實踐報告冊(宋體五號字居中)。頁碼位置:頁面底端外側。

(6).參考文獻五號宋體,尾註。(在文章的最後請附上項目的具體實施日程及成員分工情況。)(7).用紙及打印規格:a4紙要求雙面打印。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇3

作爲一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,大一暑假社會實踐心得體會。在大學的第一個暑假裏,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,對於學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裏,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐纔是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業爲會計。

實踐的時間是從xx月12日到xx月12號3爲期一個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

(一)基本情況以及工作體會:

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因爲以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什麼也不懂,經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因爲這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間裏,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那裏的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄乾淨,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要麼是過於挑剔,要麼就是素質不是很高。記得有一次,老闆娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看着別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺彆扭的,鄉下人又怎麼了,怎麼可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那麼一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋裏去了,做爲酒店也不好說什麼。

所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

因爲這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。後來證明,我還是很幸運的,因爲這給了我一個獨立鍛鍊、獨立挑戰的機會。

(二)實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”爲宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在舉例如下:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試着克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

(四)本人存在的問題以及幾點思考:

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在爲人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

(五)本次社會實踐的問題和建議:

一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等於上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

二. 因爲我的專業是汽車服務方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關係,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

最後,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,爲自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇4

學生社會實踐活動是提高學生綜合素質的主要途徑。根據國家教育部與廈門市教育局要求,社會實踐的數量和成績是學生是否具備畢業資格的重要要件之一,學校非常重視,按計劃、按要求積極開展社會實踐活動,現總結如下:

1、精心準備

由政教處發起組織,各年段認真規劃好社會實踐(或社會調查)主題,各班級積極動員,做好佈置,分組進行社會實踐,把社會實踐、社會調查與日常教學、德育和研究性學習結合起來,培養學生創新能力和良好的意志品質。

2、積極組織

各年段以村爲單位,劃分小組,指定專人負責,各組負責人能進一步明確活動意義,加強指導,對學生進行安全、紀律教育,並做好協調、組織工作,確保社會實踐活動順利進行。

3、及時總結

社會實踐活動結束後,班主任按時組織學生填寫《廈門市中學生社會實踐活動登記卡》,並經接待實踐單位或部門提出鑑定意見評定成績並加蓋公章,之後彙總送學校政教處存檔備查。班主任還及時將學生參加社會實踐活動情況登記在《廈門市中學生社會實踐活動考覈登記表》,並將此表送交教務處,做爲審查學生是否具備畢業資格和升學考試報名檔案的必備材料。各年段還認真寫出總結報告,及時總結經驗。

通過實踐,全體學生擴大了知識面,體會到家長的辛勞,認識到社會的多樣性,進一步增強了判斷能力、動手能力,培養了良好的道德品質,形成了良好的勞動習慣。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇5

年暑假期間,我和弟弟遠離家鄉,兄弟二人走進工地進行了爲期半個月的 工地之旅 ,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,去感受爸爸年復一年的生活。

我和弟弟從家裏出發做了大約4個小時的汽車來到了神木檸條塔工業園,走進了江泰二期施工工地。我又一次以一個勞動工人的身份走進了工地,與可愛的農民工們進行再次親密接觸。

首先我對工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的 早晨稀飯饅頭,中午米飯菜(在工地幹活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜)。晚上是麪食。不過每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補充一些蛋白質等,最難熬的是吃早飯和晚飯由於一天的勞動晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時勞動肚子裏早已沒有可以消化的東西,晚上由於午飯質量太差勁或者說,大廚廚藝不好總是缺味,吃不多,所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺是在簡易房中完成的,那些房一般防水不是很好,平時還可以但是要是下雨了,那這個晚上就不要期望睡個好覺了,在這種情況下工地上很少能見到身體很好的工人。

作息時間大致是這樣的,早晨5點起牀五點半出工,早飯在8點半左右進行,之後大約在9點在出工感到中午1點半回來吃午飯,由於是夏天中午有一個半小時的休息時間,下午3點在出工幹到晚上8點半。每天按十分計算,早晨2分,中午和下午都是4分。在工地上按工作內容不同分爲匠人,鋼筋工,小工。匠人是負責壘牆,支模得一些需要技術要求高一點的活 鋼筋工則是負責對鋼筋的一系列處理,想曲套圈,綁大梁等等小工則相對要求較低只要有體力就行了負責搬磚,支架,和灰和混凝土,伺候匠人,清理施工現場等。工人工資,一般匠人的工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150,鋼筋工120左右,小工75左右。價格在不同工地略有浮動。

我到工地時已是下午1點半,休息了一會後就出工了。首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,原本以爲挺輕鬆的,可是才幹了一會兒,手就開始痠痛了,眼前還有那麼大的一堆磚頭,要搬到什麼時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經擡不起來了 高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回幹着活,石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那麼危險,他們每天面臨着都是這樣的工作環境。

當我們想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,能不被那些民工們給感動嗎?他們遠離家鄉,遠離親人,隻身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的繁榮,他們承受着孤獨的煎熬,承受着社會的巨大壓力,在如此惡劣的環境下辛勤地奮鬥着,日日夜夜不停息。這些遠道而來的農民工真的很偉大。搬了一下午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了晚上,在那裏如果真的不想幹了,肯定沒人阻攔。可是工友們會怎麼想?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。我得堅持!古有天將降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身

在工地我看到了和我同齡的民工,當時我並沒有去打斷他們,去進行攀談,而是沒有理由地靜靜地注視着他們 他們明白生活的艱辛,爲了家人來到陌生城市,艱辛奮鬥着,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不爲一己之私跨越雷池,更不爲一時之氣抓狂發瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。在工地的十五天工作中我除了沒幹匠人的工作其他的都試過了,農民工的生活難啊~

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇6

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。

我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務 實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力?記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢,這是社會與學校脫軌了嗎,也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務.

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇7

暑假期間,出於對我國傳承千年的軟筆書法的喜愛,我選擇在一家書畫培訓機構擔任助教工作,既能協助教師管理同學,也能從中學習書寫軟筆書法,沉浸在書法的殿堂,每日聞着紙墨香氣,與小朋友們共同探討、切磋點橫撇捺的勾勒,是一種體驗,更是一種無法言說的樂趣。

雖然是非師範生,但一直以來,就希望自己能成爲一名教師,也便選擇了與教育相關的工作來實踐。這個培訓班以中國小生爲主,似乎就更是考驗耐性的工作。好在我本就是好脾氣,和小孩子相處對我來說是如魚得水,助教工作也進行得十分順利。

我很喜歡北京師範大學的校訓:學爲人師,行爲世範。高三最艱難的時刻,我曾在書桌上寫下這句話,激勵自己永遠不要忘記最初的夢想。這次的助教經歷,也讓我對“教書育人德先行”有了更深刻更立體的認識。

高尚的師德是教育事業發展的動力源,是爲人師表的起碼條件,是學校高水平規模化發展的重要戰略內容。作爲一個教師,應具有三心:事業心、責任心和平常心。

事業心,就是人民教師應該熱愛教育事業,從平凡的教學工作中看到培育下一代的重要性。自從上學以來,我從認識的每一位老師身上都看到事業心,看到了他們對教育事業的熱情。這些老師都是我學習的典範。

責任心,就是在教學實踐各個環節要付起責任。在我看來,教師的職業具有特殊性,其目的是教書育人,是傳承。老師只有豐富的知識是不夠的,更重要的是與學生心與心的交流溝通。從這個培訓機構的主講老師身上,我感受到了那種師生互動與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評學生,更多的是鼓勵教學。他曾在課餘時間與我聊天,在他看來,一個五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進步,爲何要因爲他們的一點錯誤而去指責去批評呢?他們的天真可愛賦予了他們犯錯誤的權利,很多時候,倒是大人們要向孩子學習。平常心也許是最難做到的一點。也是我從這位老師身上學到的最多的東西。

他經常一邊指導學生寫字一邊講述一些生活的感悟。也許是長年練習書法的原因,他從不急躁,總是微笑着教育學生。其他的學習班經常見孩子們哭喊着不願上課,而這裏的孩子們是到了下課時間卻賴着不走,希望和老師多呆一會兒,多寫一會兒。也許這便是一個老師最大的成功了。

宋代書法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫的字,他曾對秦觀說:“書,心畫也,作意則不妙耳。故喜求兒童字,觀其純氣。”所以,這次的助教工作,讓我感觸最深的不是學會了管理學生,整頓班級秩序以及教學方法這類技巧,而是,在每天的相處和磨合中,我從孩子們的身上,學到了那種筆走中鋒的簡單率真,從宣紙上暈開的點點墨跡深深地感受到兩個字,那就是——傳承!

餘秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《筆墨祭》裏寫道:作爲一個完整的世界的毛筆文化,現在已經無可挽回地消逝了。

雖然當今許多書法大家的成就並不遜於古人,但不可否認,在網絡普及的今天,書寫工具,尤其是毛筆文化,已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對筆墨世界裏的天然律令,已漸漸生疏。想到這,便不禁嘆惋。

然而,毛筆文化作爲一個完整的世界存在過數千年,它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認識中國字,會寫中國字,即便是現代人,也會被其中溫煦的風景所吸引。吸引的深了,還會進一步登堂入室,成爲傳承它的一員,就像那位書法老師,就像那些執筆潑墨的孩子們,就像我。

古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光。筆是竹杆毛筆,墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯,用筆一蘸,便簌簌地寫出滿紙黑生生的文字來。只要輕輕翻開碑帖,灑脫委和的的氣韻立即撲面而來。每次走近書法,就像一個渾身溼透的弄潮兒又回到了一個寧靜的港灣,像一個筋疲力盡的跋涉者走進了一座舒適的庭院,一切都顯得那麼自然。中國文化的帆船,永久載有這個港灣的夢;中國文人的腳步,始終沾有這個庭院的土。

真怕有一天,就只能面對着古人的遺蹟悲哀地祭奠這筆墨之美了。所以,我真希望更多的中國人能擅長此道,將這中華之美代代傳承

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇8

這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天裏,我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個:一是宣傳,宣傳內容涉及,亞運知識普及,建國六十週年等主題宣傳活動;二是調研,調查居民對廣州將舉辦的亞運會的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,爲居民服務;五是舉行主題文藝晚會,豐富當地居民的業餘生活,促進雙方的文化交流。根據我院的專業特點開展相關的益民服務活動,在這短短的五天中,我們開展如下幾項工作,下面是此次社區服務的實踐報告:

一、無私奉獻,誠心誠意服務

7月20—21號是我們社區服務開展活動的前兩天,隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試,我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席捲中國沿海地區的“莫拉菲”剛離開,天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂着炎炎夏日,華南師範大學體科院社區服務隊在北亭村開展了主題爲“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動併爲村民送上惠民好消息。

7月22號,是我們社區服務第三天。被譽爲“52019年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國範圍陸續登場,同日,華南師範大學體科院社區服務隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保戶以表心意。爲了響應本次大學生三下鄉的“踐行科學發展觀,青春獻北亭,服務新農村”主題,服務隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點30分左右,服務隊隊員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家,接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務隊心意的佳果後,通訊員開始了對老黨員的訪問。從大躍進,人民公社化到已經進行了三十年有餘的改革開放,到去年的奧運,近幾年大家都關注的中國臺灣 問題,小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現狀,如此的詳談,既讓通訊員加深對歷史的瞭解——由老一輩的口中體會到現在生活的來之不易,還有改革開放爲社會帶來實質性的變化;又讓隊員們認識到建國60週年以來,國家都在不斷探索着復興中華民族的道路。

我們暑期下鄉服務隊針對自己學院的專業特色, 7月23號於北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務。惠民信息落到實處,三下鄉服務名副其實。由於活動前兩天充足的宣傳工作,以及服務隊隊員的實踐經驗,還要得益於北亭村村民的支持,體質測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現場,爲自己的身體情況做一個基本的瞭解。爲了讓更多的村民得到服務隊的義務服務,體質測量活動的同時,宣傳工作也繼續進行,使通知時遺漏的羣衆也參與到這次的社區服務中來。村民積極參與,服務隊員熱情服務,可見華南師範大學體育科學學院暑期下鄉服務隊組織的體質測量活動取得完滿成功。接受通訊員採訪的樑大姐說:“這樣的活動好啊,不用交錢都能做檢查。現在的大學生服務態度好,希望以後多組織這樣的活動。”體質測量活動持續到早上約11點才真正結束。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人,其中老年人對血壓的測量最關注。爲了方便老年人排隊,服務隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

晚上8點,服務隊精心準備的 “繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結束早上體質測量活動後,服務隊馬上投入到主題晚會的會場佈置工作。從下午3點多到晚上7點多,服務隊不做任何休息的利用幕布、綵帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續進場,到晚會開始時已聚集兩百多人,可見晚會吸引村裏很多羣衆的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝願村民以後的日子都能擁有美好的心情,然後精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節目陸續登場,掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環節深受孩子們的喜愛。最後,晚會以及這次到北亭村調研服務以《同一首歌》劃上完美的句號。會後村民對節目的內容讚不絕口,紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉服務的期待。

二、各司其職,實踐中成長

在活動進行的過程中,隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下,精誠團結,分工協作,與隊員們一起在食堂同桌吃飯,一起開會,一起工作,並親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下,學會了如何去和村民溝通,以及怎樣結合本專業特點開展相關的活動。在整個下鄉過程中隊員們受益匪淺,獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,又可以更好的爲村民服務。

三、重視宣傳,樹立形象

本隊實踐活動雖是因原定下鄉地點有甲流而臨時調整在北亭村,但隊員們並沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間,活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉作爲一個團隊,一個組織,宣傳工作是重中之重。在準備前期,由於時間緊迫,我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職,很好的完成了工作。爲我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發揮了很強的團隊協作精神,各施絕活。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇9

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作爲大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是爲了實踐而實踐,爲了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,爲自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此,爲了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以瞭解一些跟我們專業相關的知識,比如不過的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅遊計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓,瞭解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點後做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然後調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完後還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸:

促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,對於一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質:

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客瞭解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產品爲媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站着用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結:

不管做什麼事,態度決定一切。

做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的爲自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的瞭解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成爲社會優秀的人才,爲社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇10

這已是我第二次參加暑期社會實踐活動了,七月流火,酷暑難耐,與以往不同的是這個暑假我卻過得異常的充實,這裏主要總結一下我在杭州鴻藝會西餐廳服務員的經歷,因爲那是夾雜着苦澀與歡笑的經歷。

當每個人選擇做一件事情之前,我們無法預知將來是否會一直持續的走下去,但既然決定去做了,那就不要輕易的去放棄!每一段路途中的挫折和困難都是存在着的,不可能總是躲避,只有直視面對!餐飲對我來說毫無疑問是個極爲陌生的行業,儘管我們日常中隨時隨處都會接觸到餐飲,但如此深刻的實踐還是第一次。

一個小小的服務員其實已足夠顧客用來評價這裏的服務水平了。到了實際中我不知道我做到了哪樣的程度,但我努力去做了,認識到自己是餐廳內涵的一部分,對這裏的每一個人,也對我的每一個顧客。這段生活是疲憊的,我每天上班時間爲9個小時,可能是少了在學校自由自在的氛圍吧,至少我的身體不斷的再告訴我,它渴望休息。有的時候累了也想睡個懶覺,也想放棄,當我堅持到最後的這天的時候我纔不禁感嘆那句俗話,貴在堅持!於是我開始慶幸我沒有放棄。我體會到了生活的艱辛,但這也正是我想要的,它必將成爲我以後學習生涯的助推力量。

通過這次實踐我深刻體會到,作爲一名服務員,首先態度肯定要親切和謁,儀表要端裝大方。隨時要注意自己的言談舉止,給顧客留下一個好的印象。要具備良好的溝通能力,對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。我的服務意識得到了極大的提高,不管是在哪裏,只要還是服務行業,禮貌、儀表永遠樹立着行業的品牌和形象。在工作中,我曾遇到過這樣的顧客,友善的、健談的、冷僻的、挑剔的、熟悉的、陌生的,等等,對於他們我需要做出不同的反應,不僅是在工作中,即便是工作結束了也要調整自己的情緒,一邊達到最佳狀態。

兩個月暑期轉瞬即逝,隨着新同學步入校園的腳步聲我也結束了我的實踐歷程,回首竟有些留戀,繁忙是師傅們,一起服務過的服務員們,或喜或憂記憶模糊的顧客們,都讓我牽掛難忘。實踐爲我以後步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺。雖然在提倡實事求是的社會,兩個月的暑期時間,用人單位也常認爲,對大學生的實習經驗來說微不足道,對大學生的發展,幫助微乎甚微。但經歷此次實習,我明白了“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”是不現實的,從細微處做起,從基層做起那纔是牢固的。我學會了細心認真地去生活和學習,無論那是堅信還是苦悶;學會了如何待人接物,無論那是順心還是違願。在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今後我將珍惜並積極爭取每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己更好的適應社會,讓社會接受我。

未來的路還很遠,而我卻只踏出一步,我不知道等待我的會是什麼?我不知道是否能一一解決掉生活中遇到的難題,我不知道我還能走多遠,一切的一切都未知,我唯一知道的是我不會後退,也不會停留。

自控0901

20xx年x月x日

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇11

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作爲一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,爲能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,爲此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因爲它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待爲客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因爲還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作爲酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻爲酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併爲自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,爲我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度爲我們提供了大量的學習機會,爲我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇12

一、實踐內容

通過應聘爲酒店的服務員,正式成爲一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發現問題,提出建議,最後對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

二、實踐目的

爲了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,爲將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯繫實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

三、實踐經歷

這學期的暑假,我只身去了,是個人才聚集的地方,特區的經濟很發達。因爲父母都在原因,所以就把做爲我的實踐地點;在xx區的福華路,我找到了家酒店,應聘成爲了酒店的服務員,從x月xx日開始了爲期1個月的打工生活。

在起先的日子裏,我只是以觀察熟悉爲主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它並不是那麼容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商場。

一個月的實習當中,我親身感受着酒店的每一個管理層面,聽說着員工們的苦與樂,結合着自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試着向酒店管理層提些淺薄的建議。

後來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯繫我工作中所發現的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收後總結了些問題與建議,提交給了總經理,希望對他有所幫助。

實習結束後,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

四、實踐成果

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在於你所從事着怎麼樣的社會實踐。你做個環境的調查報告,也許對你並沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,纔是此次社會實踐的評價標準。

通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以後成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個的角度來考慮着一些問題,總想着用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發現我所學到的並沒有那樣的豐富,掌握的並沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰士,卻拿着槍矛站在了戰場上。

大學四年之後,我是否也會象現在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感,大學四年並不漫長,也並不空閒,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發現。

運用所學的知識指導實踐也是個難題,如何與實踐相結合,運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數學公式那樣地去代用你的管理思想;這個錯綜複雜的實際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老闆經理着想,也要替員工着想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協作的多少,如何引導員工們的意見,團結員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理並不能順利地解決問題,這當中更需要實踐的經驗,通過實踐的經驗,讓實際來適用改造你的知識,在實踐中認識到新的知識與經驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規律,更好地指導你的工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫,我們在學校中僅僅是“紙上談兵”,社會實踐就是一個很好的實地操作演練。

2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重複着相同的工作,尤其是服務員每天都做着相同的程序,打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺,服務顧客…我耐不住這樣的生活,我試着問同事們如何堅持着,他們大都流露出一些無奈,服務員大多是國中畢業來闖的青年,沒有多少學歷,所以只好從事服務員等行業,他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的目標,或說是迫於生計,其實這也是生活的艱辛所在,爲了生活,我們要工作着,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來說是家庭的責任,所以我們堅持着各自所生活的依託。其實這就反映了我們校園生活是多麼的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養着,無憂無慮,只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向着那份社會中的生活責任做好準備,我迎接着那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵着我努力完善自我,找份好的工作。酒店處於中央商務區,送外賣大多是去寫字樓,商會中心等,裏面的工作環境十分的優越,讓我十分的嚮往與期盼,我會提醒激勵自我。

在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關係,包括如何去與顧客交流處理種種問題,這些都是很用實與值得的。

總之,這次社會實踐我收穫很多。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇13

生命循環往復,日出日落,緣來緣滅。三下鄉的生活總算是體現了。或許真的是經歷了哭泣,纔會知道笑的滋味;經歷了失去才懂得珍惜;經歷了痛苦,才能體會真正的幸福。

水緊缺,電業緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓飢餓,腦海裏總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農田裏唐禿站着的農民與他臉上被風乾的縱橫淚痕。

鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子裏,顛簸的車上,肚裏卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農田。

這次下鄉,確實讓我懂得什麼才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎於生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

還記得永無休止地推着巨石的西西弗嗎?儘管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背後,也蘊藏着只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。

兢兢業業的一百二十個小時,唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務就像軍令一樣,軍令如山倒,於是在短暫的豔陽之餘,雨中採訪,調查,遠行,早已成了家常便飯。

一個月的雨水究竟給農民帶來了什麼?這可以是一道連國小生都能解決的簡單數學題。也可以是一道連數學家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農民辛勤耕耘背景下的慘重損失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉的最大收穫,收穫的並不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發的具體體現的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發自內心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當苦難無情的奪走你的一切時,你纔會發覺,原來一直認爲距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉之旅的最大感觸,最大收穫,也是我人生轉站的一個明確的路標。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇14

作爲文祕專業的一名學生,當務之急我們需要做的是瞭解祕書人員的職能、工作內容等,進一步把課本上的理論知識進行完全消化,用於實戰。因此,我這次在村委會實踐就是協助祕書做一些簡單的文員工作,必要時針對某一問題提出自己的建議及看法,也是以一個大學生的身份行使了參政議政的公民權利。

此次實踐不只是一次單純的祕書工作實踐,也是作爲社會主義中國的一名普通公民所進行的必要的權利實現。首先感謝我們村委會給我這樣一個寶貴的實踐機會,能讓我有一個實戰平臺,利用我的專業知識,把理論實踐化,進一步瞭解專業知識的實際作用,促進課堂的專業學習。在實踐過程中,我跟隨做祕書的堂姐,瞭解一個專業祕書人員在領導工作過程中實際扮演的角色,知道了祕書工作的重要性,把我的專業知識更加系統化。

二、成績及不足有道是“師傅領進門,修行在個人”,在學校的時候我們僅僅是一名接受教育的學生,不存在任何其他身份,所以我們的任務就是吸收消化老師所講的專業理論知識,條條槓槓地記牢老師所講的內容。但是,在實踐甚至工作中我們不再是一個接受者而是一個實踐者,我們必須主動地把自己所學用於工作問題中。這就要求我們在工作時要把主動性與被動形結合起來,首先作爲祕書人員,我們是領導的下屬,必須尊重領導、聽從領導,這是被動性一面,同時也要積極發揮自己的主觀能動性,在扮演好下屬角色的同時也要做一個幫手。雖然只是在村委會實踐,但我也取得了一定的成績。針對我村田多地廣、作物類型多樣、經濟作物種植面積逐漸趕超農作物種植面積的實際情況,我提出開發新項目建廠吸收富餘勞動力,同時增加農民收入,適當減少經濟作物種植面積,使得經濟作物與農作物的種植面積保持一定的比例這一觀點,得到了村委會的重視,並針對這一課題進行了專門的研究,分析風險性及可行性,最後把這一議題列入了議事日程,同時我也在實踐過程中感受到了課堂學習的重要性,無論怎麼說理論對實踐都有着必不可少的支撐作用,所以課堂上我們仍然要認真學習、把握理論知識,爲今後走好職場之路打下良好的基礎。當然,作爲一名在校大學生,缺乏實戰經驗是限制我思想及行動等各方面的根本,這就致使我在實踐過程中有着很多的不足。

首先,所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”,考慮問題不全面,只有一股衝動的、事無懼怕的幹勁,在調查過程會考慮問題不周到,並且針對具體問題給不出具體的應急方案。

其次,做事情不夠細心。祕書職業的關鍵就在一個“細”字,可以說是一個很瑣碎的工作,需要注意的問題非常多。也許在課堂上一些問題掌握的很好,但具體做起來我們並不一定能想得到,因此在以後的實際工作過程中一定要細心。感想這次爲期一週的實踐時間雖短,但我仍然從中學到了不少東西。都說大學實際上就是一個小社會,但當我們真的走向社會的時候纔會發現,大學仍然只是一個學校,社會遠比我們想象中複雜的多。在以後的社會工作中,人際關係尤爲重要,因此在校期間我們要加強鍛鍊自己的溝通能力、表達能力,調節好人際關係。

另外,文祕教育是一個特殊的、也是一個新生的專業,我們必須對自己的專業充滿信心,掌握好專業知識;更要對以後的職場工作充滿信心,在校期間不斷充實自己,以在以後的工作中更具競爭力。各行各業都需要祕書,但是由於專業界限的模糊,又使得我們的競爭對手大幅增加,因此我們應該增強自身的競爭力,就要不斷給自己充電,熟練掌握各種相關知識。在校期間我們要做的並不是只有學習專業知識,其他如計算機證,英語四、六級證,駕駛證等證件也要力求高分拿下,畢竟在信息化時代這些附件對於增強我們的職場競爭力有着不可小覷的作用。在以後的職場中,大都是自動化辦公,計算機發揮着巨大的作用,因此我們最起碼也要掌握基本的計算機技能。總而言之,實踐出真知,我們能在實踐中有所收穫,這纔算得上是一次成功的實踐。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇15

這個暑假,我參加了某某鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月裏,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學裏的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接着,7月25號這天,我們進行大學生志願服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想爲他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天,說說話,爲他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨着社會經濟的發展,我們能夠爲這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因爲培訓班裏,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏,我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因爲,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因爲這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因爲,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金,爲期10天,在這10天裏,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。爲什麼這麼說了?因爲他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,爲期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因爲,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次爲期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇16

實踐目的:社會實踐活動要求我們大學生深入社會中進行,從活動中獲取社會經驗,工作經驗等必要的社會技巧。從中認識到自身的不足,以及社會對人才的需求,對於我們以後的就業有很大的幫助。大學畢業後不會因爲過度缺乏社會經驗而迅速被社會淘汰。這對於我們大學生來說都是一個非常難得的機會,我們應該充分利用這次機會好好認識自己,以便以後更好的融入社會,更好地爲社會服務。

實踐內容:

實踐時間:

實踐地點:

實踐地點是我們村子的小型企業,離自己家裏比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農民農忙時節,需要很多人收幫忙,而我在這裏負責的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工。雖然這些只是簡單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門要先確定好誰家的貨,貨的數量之類的核算的東西,而且需要恆心和忍耐性,尤其是開車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會釀成交通事故,通過這一個多月的實踐鍛鍊,我學習到了很多東西,也讓我更加負責任。做事更加細心。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動纔是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對自己的定位更加精確了。

在那裏的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事,這就是我這個假期的搭檔,所有貨物的裝運,運輸,卸貨都歸我們倆負責。剛去的那一會兒,沒有什麼活要幹,我們就一直在聊天,我以爲會不會很清閒基本沒事幹,結果我錯了。下午就來了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個小商店,我們接過電話記下他所需要的商品,然後我們就開車到倉庫裏裝貨。都是一些小商品,本以爲會很輕鬆,都是像啤酒,飲料,方便麪,這些小東西。但我明顯不如我的同事了,他經常在那裏搬運,所以幹起來很有經驗,什麼貨物怎麼擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在幹活的同時也學會了一些基本技巧,這些技巧對以後的幹活很有幫助,也會提高幹活效率。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了,準備去送貨。

由於這是我的第一次去送貨,所以我沒有開車,也是人家對我的不放心,我們一路驅車安全到達目的地,在確定之後我們開始卸貨。我只是個學生沒有幹過這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之後,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認體力不足,那就只好跟人家一起幹了。本來以爲幹完局可以走人了,還有最後一道程序,那就是等待老闆的清點貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,但還是當面覈對比較好,以免日後出什麼差錯。我一個大學生自愧不如啊,沒在這行幹過,還真不知道這裏面有這麼多的學問,不敢說是大開眼界吧,但也學到了不少東西啊。幹完之後我開車回來,由於車上沒有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的,在家裏時候也開過,但出來幹活就是要小心嘛。幹完之後我的同事他負責收錢,由於都是老顧客,所以不怎麼擔心會有假幣之類的事情發生。開車回去的時候很開心,因爲這是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收穫,總之很是開心。

之後的幾天我們也都是這樣過來的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村裏的小商店的日常需要。有時沒有什麼事幹的時候,老闆會把我們叫過去幫忙乾點別的活,不過這些都是次要的。運貨送貨纔是我們的主要工作。

送貨中的有些小插曲的,比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候,他可能就要說不要那麼多,或者說要的更多,再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發生,遇到這樣的事,我的同事總是會很好的處理掉。比起這點來,我就很不知所措,當然也學到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過來之類的話,我也是很不好意思開口講這些活,不過也說過一些了,主要還是看我的這個同事的,有這樣的工作同事感覺非常榮幸,也非常幸運,有什麼困難,他總是挺身而出幫忙解決。

實踐結果:這一個多月的實踐活動,讓我鍛鍊了很多,雖然自己以後不從事這樣的活動,或者很多少從事這類的活動,但我還是學到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會上的和學校之內的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習慣,不過以後會慢慢習慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛鍊了自己和他人一起共同處理問題的能力。暑期結束的時候,老闆和我的同事都誇獎我說我認真負責,我也挺不好意思的。因爲他們已經很照顧我的,不過我的特點還真是有的,就比如說認真負責,這是一個員工應該具有最基本的工作素質,所以受到他們的表揚也是情理之內的吧。這一個多月的實踐活動,是這個暑期我做過的最有意義的事情,增長了不少見識。

實踐總結體會:大學生應該到社會中去從事一些社會實踐活動,這樣才能更加好的容物社會之中。每個人未來都要不可避免的走入社會,提前給自己一些實踐經驗,只有好處沒有壞處。這樣的時間活動也是在校大學生缺少的一項活動。雖然只是簡單的體力勞動,但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實踐中自己總結處出來的。這也是我這次實踐活動最好的回報,對我來講這些寶貴的社會經驗非常有意義,這不僅對於我以後的融入社會有所幫助,而且對於一個人的人格培養都有一定作用。通過這次活動,讓我更加認清了社會的種種,自己還是個在校大學生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛鍊,以後總要走上社會,還是需要很多這樣的鍛鍊。

這次的實踐活動都是基本的體力活,與我自己的所學的專業沒有一點關係,不過還是讓我學了一些有關銷售方面的東西,感覺很實在。回校之後應該好好學習的同時,多參加各種各樣的活動,都可以學習到很多的東西。

2022大學生暑期社會實踐報告格式 篇17

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間裏得以鍛鍊。

通過朋友的幫忙,放假後我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(製品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用於塑料玩具及其配件生產。緊接着於7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠裏給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,因爲聽說深圳很亂,但最後在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實並沒有那麼恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過於誇張了吧。帶着些許興奮和盲目,來到了廠裏,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠裏安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那裏我們上交了身份證、畢業證、健康證的複印件和兩張照片,然後給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。我被分到了G3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌着,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之後,中間沒有空閒時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰痠背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對於我們這些過慣了閒散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,不熟悉那裏的環境,不熟悉那裏的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校裏也做過一些兼職,但來到這裏還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊!才明白爲什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,並不適應一天坐在那裏機械地工作十一個小時,工廠裏面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想着能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到這裏只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到這裏真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能幹這些體力勞動,只能幹這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地爲別人工作,而自己卻得到那麼一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的衝動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,因爲即使自己以後畢業了,到企業仍需要適應新的環境,現在何不抓住機會鍛鍊一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最後一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶着這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠裏面的生活,最後我也是受益匪淺!由於時間的限制,我只在廠裏工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一週上五天班,偶爾週末會加班,我在那裏上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛鍊身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道爲什麼大家都不認真地對待,後來才知道打工時間長了,大家對廠裏的活動都比較不屑,只顧幹自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。公司每週一集合開例會,廠長都會講一些廠裏出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面傳達的事情,並針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠裏面的規章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼着要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,並會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那裏工作了一個多月,我還是比較喜歡廠裏的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,週末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很乾淨的,非常適合工作和學習!我一直在思考爲什麼這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?爲什麼公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月後我終於知道了,因爲他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之後找不到工作了!通過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是國中、國小畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多爲人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以爲他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足於自己目前的生活,不願意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不願意利用空餘時間去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使後來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什麼。他們大都認爲對於他們而言,學習根本就不是他們的事。週末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與衆多打工者接觸一個多月之後,發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收穫!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它爲我積累了一筆寶貴的人生財富,它爲我今後步入社會打下了牢實的根基。

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