大學生暑期社會實踐1500字

實踐目的：

充分利用暑假時間來加強自我鍛鍊，增強自己的社會閱歷和社會時間能力，體會工作中的辛苦與幸福。學有所用，學有所長，爭取課餘時間來彌補自己在人際溝通交往能力和語言交際表達能力以及待人接物處理事物的能力，同時也是爲了以後走上工作崗位前能多學一些經驗，多學一些體會，少一些緊張感和迷茫感。再次，理解一個企業之所以稱之爲一流企業的有點和閃亮點，新東方作爲一家美國上市公司，能夠爭得如此優秀的業績和國內外榮譽，一定有它的特點內涵在裏面，進入新東方，我想盡可能的理解一下這個寒暑假期補習班內部組織運營管理機制和人員的分配調度情況，從而從更深層次，更清晰的視野來認識，學習一個企業的運營管理機制，爲以後能有所創新，有助於創業或許只是爲了更好的在一個企業裏工作上進，其次，進入新東方的另一個目的是爲了鍛鍊一下自己的英語口語，說起新東方，英語肯定爲人所熟知，因此，爲了能有機會去親身經歷和外國教師們的溝通交流的經歷，爲了去聽英語老師們精彩的講課，也爲了能更好的培養自己在英語方面的興趣，說實話英語在大學裏面十分重要，在我以後的學習生活中也會發揮很重要的作用，尤其是我這個專業，學好英語將會爲我將來的工作提升起到很大的幫助。再次，認識同道的朋友和省內外的優秀大學生們交流溝通一起工作，認識他們的工作特徵，彌補自己的不足，在於各個院校的助教學生們一起管理學員們得到同事增進彼此的友誼，讓自己多交一些真朋友，好朋友，也是對自己的視野的提高有很大的幫助，對自己來說也將會是一次寶貴的機會。

實踐內容：

我是帶班的一名學習助教，兼職生活助教，11號中午到達濟南新東方酷學酷玩集訓營——濟南聖翰聯合大學，一切生活方面的個人準備工作完成之後，由助教老師和辦公室裏的行政專員紀香楠爲我們發放簽署入營協議，一式兩份，自己存檔一份。然後領營服，收拾宿舍之後是一個短暫的部門會議，由米雙林爲我們講解入營手冊須知中的注意事項和應該提前準備的活動策劃方案及注意事項等。後面則是助教們自我認識交流溝通，最後是一個小小的入營測試環節，第二天，就開始準備清理學員們的宿舍物資，包括檢查每個宿舍裏的三件套，即枕套，被罩，被單是否齊全。空調製冷是否徹底，室內廁所的水龍頭等是否有所損壞，牀架電視等是否存在安全隱患，不達標的記錄號彙報給宿舍專員和物資管理員，下午就是領取學員的花名冊。我的第一期班是大學聯考數學基礎強化班，共十三人，花名冊的內容包括學員姓名，家長聯繫電話燈內容，我的任務就是打回訪電話，通知家長學員們的入營注意事項和入營須知，告知他們入營時間，報名地點。當時是在濟南梨園大戲院，報道時需要拿的兩證包括食宿卡和聽課證，是乘坐校車打包還是家長自駕前往營地，學員們的身高體重一配發營服，另外還有一百塊錢的住宿押金和身份證到時爲了簽署營地保險是用，這些在通知家長時都必須做好相應的記錄。這天晚上開集體接新生前的統籌大會，有相應的管理層和營地負責人同意安排分配任務，總共分兩個部分，一部分在營地門口接新生，一部分到梨園大戲院去接新生，我被分在了去梨園大戲院，兩個地方的助教必須隨時聯繫以方便統計來的新生人數和未到的。我的任務是在大戲院舞臺會場大廳裏的左手門負責休息室的現場秩序維持，檢查入場票和乘車票以及分配座位等內容，包括臨時解決家長的詢問問題等疑難解答。而負責前臺接待的就是統計登記學生報到的姓名，與花名冊覈對後發放物資包，裏面有營服、礦泉水、簽字筆、入營手冊、筆記等。所有學員報到完後有大廳的服務人員引領進入休息室。門口有人員負責發放入場券和乘車票，進入休息室後由新東方現任濟南區校長作長達30分鐘的講座，之後是專門的負責人引領着進入各自車票號碼的大巴車，送往營地。在營地就會有專門的人員帶領他們到各自的宿舍先休息，等候下一步通知，到此爲止接新生的工作正式完成。下一步就是營地正式的學習生活的開始。包括當晚的開營晚會策劃破冰遊戲，收取100員的住宿押金，統計宿舍號，收集保險信息，選出班長社長等，然後組織他們破冰活動相互認識，最後下課，我們查完房後將保險信息，宿舍人員信息全部做成excel，並將收集到的押金等一概送到相對應的專員和營長手中，第二天，到辦公室拿教材，投影儀，粉筆，交表格，統計上交給各宿舍問題情況，學員營服問題，然後開課根班，到點領票就餐，晚自習維持秩序，爲他們講解不懂的難題。因爲他們是高三的學生，即將面臨大學聯考的到來，他們中間有一次晚會機會，在第三四個晚上舉行，其他時間上自習，而第三或四天要打回訪電話，向家長反映學員的最新情況，每天寫800字左右的博文，發給博客專員，會呈現在下一天的新東方酷學酷玩官方博文上，供家長瀏覽。晚會就是組織諸如解手環銜紙杯之類的團體活動，讓他們學習團隊協作集體意識，或者是諸如篝火晚會，遊藝宮之類的大型晚會，等到第六天，要打回訪電話，通知並記錄家長接學員的方式，最後一天，也就是第七天結課，送今天下午走的學員，歸還三件套，返回押金，其它學生第二天送走。後邊兩期內容和第一期一致。

實踐心得：

通過這些社會實踐，在營地我認識到了來自各個學校的大學生，也認識到了各種性格的學員，和優秀的新東方講師，管理者……在離別的時候，真的是很難過很難過，本來這段七天的時間並不算多，但是在這一期營裏，我真的大是在用心去做，我真的是和他們建立了深厚的友誼，我們也建立了聯繫通訊薄，以後常聯繫吧，也真心的希望他們能夠有一個好的未來，考入自己理想的大學。在每天的辛勤認真工作中，我鍛鍊了自己處事能力和語言溝通能力，在如何管理好每一種性格的學員與他們打成一片，如何更高效的完成老師的任務，如何遇到問題後找各個專員們反映情況，協助解決問題，學生半夜生病了，陪他們去打點滴，學生半夜偷跑到宿舍樓頂去過生日找他們協商教育，下雨了去辦公室借傘等。每一件事都需要我認真的去完成，每一項任務都充滿了鍛鍊，讓我認識到，待人接物講究的是誠信、真誠。只有用心去關心學員們的學習生活中的每一個問題，纔會真正贏得他們的信任，只有用熱情和行動去積極的完成每一個任務，纔會體驗到付出後的收穫是可喜的，止嘔在面對困難時在堅持一下，纔會待到希望曙光的再次出現，也許已經工作以後就會體驗到在工作中只有執行與被執行!命令面前不允許有爲什麼，對待問題只有如何提出解決方案而不是隻是回答出現了怎麼樣的問題怎麼辦。遇到事情勤於動腦，多想想該怎麼辦，上級面前絕不允許管理者的身份去反映問題，下級只是執行者的身份，給上級題意見沒有權利也沒有意義。對於這份工作，當工作起來真的有時候會很累很累，有時候自己都心虛怕自己堅持不住，但正是那一點點的堅持，讓我走了過來，專業對我來說，值得用一生去回憶。有些經歷真的是課堂上很難學到的，有些機會錯過了就再也無法重拾，我要準備好行囊，把握住機會，努力向前不斷挺近。