述職報告:幼兒教師述職報告

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光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經20xx年了,從事幼教工作已有1年多。回顧過去,有成績也有不足。以下是小編整理的關於幼兒教師個人述職報告,歡迎大家參閱。

述職報告:幼兒教師述職報告

第1篇:幼兒教師個人述職報告

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經20xx年了,從事幼教工作已有1年多。回顧過去,有成績也有不足。現將我任現職以來的工作作如下總結:

一、 政治思想方面:

身爲一名幼兒教師,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,熱愛幼教事業,關心愛護幼兒。在工作中,以幼兒爲主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創新教學方法,樹立良好的職業道德形像。

二、 教育教學方面:

(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發現幼兒有不適,立即作好記錄,並與家長一起及時處理。活動後,引導幼兒做一些有益身心健康的遊戲,開發幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發生。

(二)教學方面:

在過去1年多的時間裏,我擔任了:語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鑽研教材,充分準備教具,認真上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課後用不同的遊戲幫助幼兒複習鞏固知識。平時,我注重培養幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。

(三)家長交流方面:

教師與家長通過交流,可以瞭解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤爲重要。每天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯繫,詢問情況,切實做好家校同步、 家園共育工作。

三、收穫。

在過去的一年裏,經過努力,教學設計《上和下》在商南教育上發表。在縣、鎮優質課賽講中,我均獲一等獎。

總之,在過去的一年裏,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。

第2篇:幼兒園教師述職報告

我叫XXX,20xx年對於我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年,回顧一年來的工作,總結如下:

一、德

本人始終以中國小職業道德規範嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園裏安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、勤

我能自覺遵守園內各項規章制度,遇事能嚴格執行請假制度。沒有特殊的情況,我都會堅持上班,風雨無阻。儘可能的做到不遲到,不早退。工作中,不擅自離崗、串崗。平時,我工作踏實,能認真完成各項工作計劃、記錄,認真對待每天的教育活動,有準備地組織豐富的教育活動,在做好班級工作的同時還能做好領導分配的各項工作。

三、能

本年度我擔任中班的班主任工作,工作中我堅持正面教育,對幼兒以表揚爲主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行爲或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,並及時與家長溝通,爭取家長配合。在我剛剛接手這個班教學的時候,學生上學時還有的哭有的鬧,不喜歡幼兒園,不喜歡學習,不喜歡跟他人玩遊戲。經過我的努力,一年下來,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做遊戲了,也結識了許多好朋友。

四、績

一分耕耘,一分收穫。沒有經過播種,就沒有收穫的喜悅。在我和家長的共同教育和教導下。他們學會了不少禮貌用語,生活方面能夠自理,知道自己的事情自己做。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌、背古詩,簡單的英文單詞、識字這些方面,都有了很好的成果。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

這一學期,我成長了,我收穫了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。

第3篇:幼兒教師述職報告範文

二十一世紀是人才與技術競爭,希望與挑戰並存的時代,教育事業蓬勃發展,全民素質迅速提高,“教師”這一職業被提到前所未有的高度,同時,對教師也提出了越來越高的要求。幼兒教育是人生中最重要的啓蒙點,作爲一名幼教工作者這一使命由我們肩負,爲此,我本人從步入工作崗位的那一天起,就已將自己的未來投入到幼兒教育中。下面我把我的工作情況以及今後的工作思路作一彙報:

一、政治思想

到龍福幼兒園工作以來,踏踏實實、兢兢業業、勤奮好學、紮實苦幹。時刻嚴格要求自己,鞭策自己。熱愛祖國,熱愛黨,堅決擁護黨的各項路線、方針和政策,堅持以“三個代表”重要思想及黨的xx大,xx屆三中、四中全會精神爲指導,積極參加各項政治學習和政治活動,做到認真聽報告,認真做筆記,深刻作反思。在工作上,熱愛幼教事業,努力學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的內容,並在工作實踐中加以實施,刻苦鑽研業務,開拓創新,始終堅持以身作則,爲人師表,樹立爲幼兒服務、爲家長服務的意識,在生活上對幼兒關心愛護,細心照顧,在學習上對幼兒耐心細緻,努力做到保教結合,滿懷童心加愛心,做到既是孩子們的師長,又是孩子們的朋友,讓孩子們在多種多樣輕鬆活潑的活動中,長知識,長身體,健康活潑地成長。有較強的事業心和工作責任感,遵紀守法,服從領導分配,與同事之間相互尊重,團結互助,遵守園內的各項規章制度。

二、教育教學

在教學工作中,我時刻嚴格要求自己,積極參加業務學習及教科活動,摸索教育規律,探索教育方法。能根據《幼兒園教育指導綱要》的精神,結合本班幼兒的特點和個體差異來制定教學計劃,認真備課,使幼兒在輕鬆、愉快、互動的環境中學到知識,作幼兒學習活動的支持者、合作(更多精彩文章來自“祕書不求人”)者、引導者。在備課時間,能夠刻苦鑽研業務,除了備好每天的課程,做好每天的操作材料外,利用空閒時間收集各種有關素質教育的書籍、,從中吸取營養,充實自我、完善自我。因爲我深深的意識到,學習猶如逆水行舟,不進則退,作爲一名教育工作者,面對這樣多變的世界,如果不注意平時的學習,就會有落伍、掉隊的可能,因此更多的時候我學會了獨立思考,逐漸積累經驗,尋找差距,彌補不足,也只有這樣才能當孩子們睜大好奇的眼睛,頻頻向無發問時,就可以從從容容地向他們一一解釋,爲孩子們打開一扇通往知識寶庫的大門。熱愛幼教事業,熱愛幼兒,這個愛是真誠無私的奉獻,要做一名優秀的幼兒教師,首先要有愛心,愛心是幹好工作的動力。有了對本職工作的熱愛,才能虛心學習,豐富自身知識。其次要有耐心,耐心是幹好工作的需要。在班上,日復一日,面對似懂非懂的幼兒,剛整好的玩具又亂了,才洗淨的小手又髒了,我開始有些煩,可靜下心來思考後,我覺得我自己應該有耐心,要尋找合理的教學方法。幼兒的模仿力較強,教師的一言一行都會對他們產生潛移默化的作用。於是我有意以自己良好的態度和情感感染幼兒,鼓勵他們爲集體做事。我時常帶領幼兒一起做值日,並不厭其煩地示範正確的操作方法,培養良好的常規。一次,我看到桌子上有油畫棒的印跡,就用抹布試擦,印跡很深,用了很長時間、很多方法纔開始消褪。我的舉動感觸了他們的幼小心靈,他們從我的行動中感覺到爲集體做事要一絲不苟地完成,應該認真負責地把桌面保護好。從此,他們從我耐心的工作中讀懂了應該珍惜他人的勞動,保持集體和個人衛生清潔。

除了愛心和耐心外,還要細心,細心是幹好工作的保證。對於生活中的小事我們決不能馬虎,每一個環節都要注意到。就拿“晨檢”來說吧,要認真觀察幼兒的表情,發現問題要及時處理。記得一次一個叫王皓的小朋友把打火機帶到了班上,晨檢發現後,我告訴他這是危險物品,不能帶到幼兒園。經一番耐心細緻的教育,他主動把打火機交給了我。如果一時疏忽就有可能造成不可想象的後果。所以,不論是活動課上,還是戶外活動,時時處處都要細心觀察及時處理,避免意外事故的發生。

家長工作是幼兒園工作重要的組成部分,堅持遵循爲家長服務的原則,對待家長耐心,熱情、不收受家長的物品、堅持做好對家長的宣傳工作,做到既服務於家長,又引導家長掌握正確的教育方法。把工作做在前面,爭取家長的支持與配合,共同促進工作。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一名幼兒教師的責任,也深感一名幼兒教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作爲一名青年幼兒教師,我知道我的工作纔剛剛開始,我將一如既往地刻苦鑽研,努力探索;勵精圖治,開拓創新,爲幼教事業奉獻自己的愛心,爭做一名出色的幼兒教師,以滿懷的信心迎接新的挑戰,用智慧和膽識鑄造新的輝煌!

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