大學述職報告怎麼寫（精選3篇）
大學述職報告怎麼寫 篇1
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這裏向大家彙報我一年以來的工作。
回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就爲我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以後，我的一系列工作都是以這個目標爲中心而展開的。下面就具體彙報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。
一·英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。
09年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踊躍參加，精心的挑選適合自己的文章，利用課餘時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師爲了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，爲選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。
二·提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。
每學期最緊張的時期莫過於期末複習備考。爲了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的複習計劃。將全班32人平均分成4組，並選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。於此同時，爲了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有着良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。
三·高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。
在大學剛來的時候，班主任錢老師就爲我們講解了英語四級證書的重要性，並鼓勵我們積極學習英語。於是我班提早就制定了自己的四級複習計劃，並有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，並全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！
四·尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。
我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，佔學部總人數的15。63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬於我們乳品一班的輝煌。
隨着大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的複習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學述職報告怎麼寫 篇2
經過層層選拔，我有幸成爲了xx縣xx年度58名村官中的一員。我自20xx年9月分配到臺頭鎮橋上村以來，認真學習業務知識，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將自己幾個月來的實際工作情況向組織作以彙報：
一、思想政治表現：
工作以來，我在村委幹部和同事的關心和支持下，以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論爲指導，努力實踐 三個代表 重要思想，牢固樹立大局觀念，強化服務意識，各項工作均取得了一定的成績，得到了領導和同志們的認可。工作之餘，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習黨的方針、政策、決議及 三個代表 重要思想以及黨風廉政建設等重要文獻，不斷提高自己的政策理論水平和政治素質，並積極要求加入黨組織，在思想上和黨組織保持高度一致； 另外，除了幹好自己的本職工作外，對於局裏組織的各項活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步，希望在以後的學習中能進一步提高。
二、工作態度及工作情況：
首先，對自己所在村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作爲我們自己的故鄉。這種親切感有利於從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之於民，理應用之於民，爲村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作爲社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、複雜。惡劣的態度會直接引起幹羣關係的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重後果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、瞭解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇於創新的激情。
我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成爲村發展的良好建議，是自己能夠成爲村‘錦囊團’的強有力的組成部分。對於剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑑。只有堅持三勤三到，不斷地摸索幹好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成爲一名合格的農村工作者。眼睛勤快，事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對於村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什麼樣的政策來說明其行爲是不合法的。
“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同於城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因爲過於簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要幹到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層幹部所作的也是最具體、最細緻的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細緻，幹漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
由於在學校期間，我不斷加強自己的知識積累和社會經驗積累，因此，入職後便馬上投入到緊張的工作當中，並能在工作中把實際工作與所學知識相結合，使各項工作都能按時保質完成。兩個月來根據鎮政府要求，作到村務公開，連續多次就村民關心的問題召開兩委會和代表會，認真聽取兩委班子成員的意見和村民代表的建議，詳細解答了提出的問題並提出解決方案由兩委會和 村民代表表決通過。完成年度村支部書記、村委會主任的報告草擬工作保證了 村裏各項會議和 各項工作順利進行。走訪村民，與村幹部溝通對村裏情況得到了進一步瞭解。向廣大村民做好宣傳工作，開展多種多樣的文化節目豐富羣衆生活。
三、缺點和不足
回顧過去，我所做的工作和取得的一點成績，雖有個人努力，但更是上級組織、村委集體以及全村廣大幹部羣衆關心、支持和幫助的結果。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是業務知識學習還不夠全面，理論與實踐的結合做的較差；二是對工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠； 三是有的工作開展不平衡，不細緻；四是和村委領導和同志們思想和工作業務交流不夠；五是自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
四、今後努力方向
回顧幾個月來的工作，本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在着諸如理論知識不足，處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。總之，我在今後的工作、學習中要嚴格眼球自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官助理這一工作崗位上創造新的、更大的業績！
大學述職報告怎麼寫 篇3
尊敬的各位領導:大家好，20xx年即將過去，回顧自上任職責技師這一年多的工作感覺自己做的有限，很感激大隊給予我這次向領導彙報工作的機會。我在站從事注水崗工作，我努力鑽研業務，用心爲精細管理挖潛增效獻計獻策，任職職責技師一年半的具體工作有:一、20xx年參加了工初、中級等級鑑定培訓4天，並全程帶隊去考試。
二、一年來協助基層隊聯繫教練和場地在*培訓。
三、爲站、聯培訓、訓練一星期。
四、在海六注水崗整改注水泵活塞連接十字頭，降低了成本。我在站協助培訓工作，海六站此刻高級工10人、中級工11人，初級工3人，其他轉崗人員未有集輸工證人員3人。在20xx年的職工技能鑑定中有70%的透過率，在20xx年職工技能鑑定中100%的透過率，其中一名職工在採油廠的技術鑑定取的了前6名的成績。今年將有8名同志參加技能鑑定。我們將繼續根據個人的實際狀況進行培訓，全力保證透過技能鑑定的考試。在近年工作中是將職工的簽定工作放在了主要，這樣保證了職工的整體素質，有了可質的提高，在今後工作中我主要協助培訓幹事，做好以下幾點工作:
1.提高職工的整體素質爲本，結合職工技能鑑定，因材實教，做到“精一崗，會兩崗，通三崗”提高職工的應變和適應潛力，本着“幹什麼，學什麼;學什麼，精什麼
”的原則，進行技術培訓，用“請進來講，走出去學”的方式，到達全站職工整體素質提高。
2.注重培養崗位專業人才。在平時的工作中用心開展崗位練兵，結合採油廠技術比賽項目，進行專門的業務培訓，對電腦操作及理論知識的培訓，實行“試題庫”培訓，以到達參加比賽水平，對錶現優異的進行精神及物質獎勵。
3.集中學習互動化
此刻海二站、海三站、海四站、海五站、海六站設備及生產狀況各有特點，結合實際，推薦各站職工集中學習，互相學習討論，透過對現場觀摩講解、操作，實現以工作促學，以練助學，不斷提高各站職工對不同崗位的適應性，到達一崗多能的條件，以適應大隊不斷髮展的要求。
作爲大隊的一名職責技師，要對大隊領導的支持全力以赴，充分團結所有主任技師、職責技師的力量，爲技術先鋒做一塊拋磚引玉的磚，把自己所有的經驗和技術貢獻，讓青出於藍勝於藍，以成就別人作爲自己的成績;爲大隊的工作做一塊墊磚，哪裏需要哪裏搬，更重要的是要不斷學習、充實自己、勇於創新，促進革新成果的產出和人才的培養，爲大隊和採油廠做出新的成績。