5分鐘個人述職

5分鐘個人述職

三十而立、四十不惑，十年一夢、華髮早添，工作着、辛苦着、無趣着......

三年有太多的感慨，有太多的話，但此刻，又覺得無從說起。

說三句話，簡單闡述：

1．做了很多的事情，但不討喜：

因爲分管的是教師專業成長上面的事：課題研究、論文撰寫、培訓、閱讀……虛實很難說得清的。浮躁世風之下心亦難靜，板凳要坐十年冷如今又有誰需要這種十年青燈黃卷靜心埋首教壇，需要更多是愉悅輕鬆繁華繽紛與激情。因此，非常理解大家對我的恐懼與迴避。但，這是一個快速轉型與變革的社會，需要激情也需要理性，需要論道更需要踐行，需要堅守更需要改變，在兄弟學校、區域學校全面變革形式下，作爲基礎教育第一方陣成員的學校（我們都這樣認爲），不可能安於現狀，不可能不參與科研、學術方面的活動，必須有所作爲，否則，我們的驕傲將無處依存。因爲，傲需要資本。儘管論文可以抄襲、發表可以購買，但學校尊嚴需要我們自己打拼。所以，不管願不願意，作爲一名分管中層都有責任有義務全面落實、執行好學校的辦學思想、思路舉措，爲了學校的聲譽而努力，作爲一名在實小工作18年的老實小人，更是責無旁貸。所以，我盡力做自己應該做的、能做的。

想說——喜、或者不喜，任務就在那裏，不增不減。

2．取得了一些成效，感謝大家：

幾年來，學校被評爲xx市優秀教科研基地，並自動成爲xx市XX~XX年度教科研基地。已經申報省一級的教科研先進。xx各級各類課題均順利完成並結題，具體分管負責的教育部規劃課題、中央電教館立項課題都是實小首次獨立承擔的國家級課題，歷時5年研究均取得預期成效，《xxxx》專著的出版更將實小分享教育研究提升到一個新的理論高度。《xxx》成果獲得xx市一等獎，校園網被評爲xx市20所優秀校園網之一。xx市級課題申報備案已經完成，省級課題申報已經着手進行。校級課題研究結題工作均規範有序進行。所有這些都離不開大家的支持，非常感謝大家。

想說——聽、或者不聽，感激都在心裏，不偏不倚。

3．飛擾了很多的人，說聲抱歉：

曾經有教師笑侃校園飛信之最，最受歡迎是xx，最怕面對是鄙人（當然最近書記佔據榜首了，因爲這是書記引進實小的，多用點也是應該的），還被搬上了實小春晚調侃。也曾鬱悶。但一會兒便釋然，打得就是這份工，給別人帶來煩惱，怎不允許別人小小的鄙視你一下、娛樂你一下。心態好了，便放鬆了。所以，對所有經常被本人飛擾並且依然會被飛擾的您，說聲抱歉！

想說——看，或者不看，短信就在那裏，不離不棄。

最後，再次感謝大家！