學區主任述職報告示例

各位領導：

大家好！我叫xxx，男，漢族，現年39歲，中共黨員，大專學歷，中學一級教師，自XX年2月起任殷家城學區主任。任職以來，我一直堅持學習黨和國家的有關教育方針、政策、法規，潛心學習新課程改革理論，參加上級教育部門組織的培訓學習，用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論和業務素養，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，各項工作都取得了顯著的成績。現對本學年的工作進行回顧和總結，並公開述職，敬請批評指正。

一、履行職責情況

殷家城學區現有國小x所，教學點x個，民辦幼兒園x所,在校學生x名，教師x名,x1人脫崗，x人借調。由於學區所處環境偏僻，國小教育基礎薄弱，學校布點多，規模小，硬件建設的標準化程度低，一年來，在上級教育主管部門的帶領下，我們齊心協力，多方爭取，使殷家城學區各國小從師資力量到辦學硬件建設都有了很大的提高和改善。

1、學區堅持教學工作的中心地位不動搖，追求自主學習，有效教學，高效課堂，着力提高教育教學質量。在開展教學常規檢查中，我帶領班子成員堅持聽課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學的方法與途徑。爲了及時瞭解掌握教學情況，學區統一組織期中期末考試，採取教師對調監考，集中閱卷，統一評比，並將評比結果與教師年度考覈掛鉤。

2、加強學生安全教育與管理。把學生安全教育納入教學計劃中，做到有教師、有課時、有教案。在中心國小組織開展法制安全教育講座一次、防震防火安全應急演練一次，都取得了圓滿成功！學區與各國小校長簽訂《學校安全目標管理責任書》，各國小校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責任書》，各班主任也與家長簽訂《學生安全管理責任書》把安全責任分解到各個崗位，層層落實，個個負責，人人盡力。

3、關愛留守兒童，開設校本課程，各校輻射學前班。在各校創建留守兒童活動室。利用課餘時間開展誦讀國學經典（三字經、弟子規等），讓優秀傳統文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長的養分。各校都專設了一到兩間幼兒教室，購置了幼兒教學用具，進行文化粉飾，輻射了學前班。

4、多方爭取資金，大力改善辦學條件。今年6月，我學區經過多次努力，爭取市教育局捐資..................................

................................萬多元全面完成學前班改造工程，極大地改善了全鄉幼兒上幼兒園困難的問題。

5、大力加強教師培訓和青年教師培養工作。爲適應新課改工作的需要，我學區先後組織35名青年教師到省、市、縣參加各種培訓學習，並組織15名教師參加國家教育部組織的“國培計劃”，並堅持校內培訓，不斷提高了教師的教育教學理論和業務素養。

6、努力加強師德師風建設工作。根據縣局安排，結合全縣師德師風教育活動，學區主要成員先後多次深入學校，瞭解學生，瞭解教師，瞭解學校周邊環境，制定了各種合理、有效的教師管理制度，如《殷家城學區教師管理細則》、《殷家城學區教師年度考覈實施細則》、《殷家城學區教師請銷假制度》等，有效的規範了教師的教育教學行爲。雖然教師嚴重缺編，個別國小隻有4-5名教師，但大家工作熱情高，都能全身心地投入工作，確保了正常的教育教學秩序。同時，在教育教學管理中，能夠在制度“無情堅持”的同時，輔以“有情操作”，施於人文關懷，把以人爲中心的情感管理和以工作爲中心的組織管理有機結合，使學校各方面工作在科學、有序、高效的運作中充滿人文關懷，使管理高質量、高效率地服務於全體教職工，這也是殷家城學區對教師管理的核心所在。

7、營養餐管理工作。爲貫徹落實上級有關營養改善工作的文件精神，確保我鄉國小學生營養改善工作能夠安全、平穩實施，我學區根據省、市、縣有關文件精神，於今年x月份開始實施學生營養改善計劃，使我學區x所國小x所教學點共x名學生享受了這一惠民政策，並取得了圓滿的成功，切實改善了我學區學生營養缺乏的現狀，促進了青少年兒童的健康成長和教育教學活動的井然有序。

二、存在的問題及原因

在過去的一年多時間裏，儘管我與老師們付出了努力，但殷家城學區的工作仍與上級要求、家長期待還有很大的差距，因爲不論作爲教師，還是作爲行政人員，我在工作中都存在着很多的不足。

1、農村學校教師視野不夠開闊，理論水平不高，學習觀摩先進經驗的機會少，應及時蒐集教育信息傳達給教師，達到教育信息共享的目的。

2、校本課程的開發因人力、物力缺乏感到無能爲力，開發力度不夠，沒有成果.在教學常規工作管理上力度不夠，工作還不夠過細，管理條疏，流於形式，缺乏管理過程中的檢查、監督、反饋和整改完善。

3、學區的現代信息技術培訓與課題研究工作，不能得到真正的開展。作爲學區主任，我有責任，也有義務，合理安排教學活動，使得現代信息技術培訓與課題研究得到真正的落實。

三、今後的工作設想

本人要不斷地研究教育教學管理方法，不斷加強業務學習，不斷改進工作中的不足，並在上級教育主管部門的領導下和支持下，團結學區成員，齊心協力共同做好如下主要工作：

1、加強學校的常規管理，通過教育教學理論學習等不同渠道，儘快提高自身的管理素質和管理能力。同時，加大教學常規檢查的力度，使學校管理逐步規範化、科學化。

2、充分利用學校現有基礎設施，優化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現現代化教學手段，促進教學質量的提高。

3、轉變教學觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量，齊心協力，共同搞好我學區課程改革工作，並一起面對我學區將面臨的各種挑戰和困難。

總之，今後的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上、教學中、管理上更嚴格要求自己，還必須繼續加強教學信息交流，加強同上級部門的聯繫，永無止境地向領導、同事多多學習，從中吸取教訓，調整策略，改進方法，振奮精神，紮實努力地工作，並多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學環境，提高我學區的教學質量，爭取以人爲本，實事求是，走羣衆路線，爲教育事業而盡一份微薄之力。

謝謝大家！

二〇一二年十二月十二日