體育教學個人工作述職報告（精選18篇）

體育教學個人工作述職報告 篇1

我自20__年9月參加工作以來，已在教育教學戰線工作有幾年了，可以說是伴着雨樟國小的發展和壯大成長起來的。更是在雨樟國小這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的。今天，我參加雨樟國小體育教師職位的競聘，主要理由是：首先，我在思想上始終能和中國共產黨保持一致，保持了共產黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己，加強了理論聯繫實際的學習，發揚了奉獻的精神，與時俱進，起到了先鋒模範的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的。其次，人們常把教師的職業比喻爲太陽底下最光輝的職業，而今天我作爲一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人，我最有發言權;也最想發自肺腑的說：我們體育教師纔是真正每天在太陽底下從事着最光輝職業的人，只有我們才知道什麼是正的風吹日曬，酸甜苦辣，經受着成功與失敗，鮮花與鼓勵，光榮和夢想，但是我仍深愛我的工作，因爲他可以磨鍊我的意志，能使我從失敗走向成功。從挫折中戰勝自我，挑戰自我。從奉獻中體現自我並從學生的笑臉中找到快樂!真正體現了快樂健康，快樂體育!我的工作重點體現在以下幾點：

一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神。兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養了比較能吃苦耐勞的品質，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二、有一定的教學組織能力和交流能力。在教學中能不斷的掌握新的教學理念，也掌握了一定新的教學方法。能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，尤其在低年級教學中，能克服各種困難，嘗試多種教學方式、方法自編自學了很多實用而又有效的教學方法，注重了經歷教育和過程教育，使學生玩的開心學的高興，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能在公平的環境下有不同程度的發展。幾年下來所教的學生的素質有了很大的提高，自己的教學水平和教學能力也在穩步提高。

三、能科學合理的堅持學生訓練。在上好課的同時，能及時發現和培養一些體育特長生，注重學生的個性發展。組織他們進行訓練，訓練中在班主任的配合下能克服困難，起早貪黑科學有效的訓練，使之我校的學生在參加鄉運動會的比賽中取得了很好的成績。

假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入到工作和學習中。 首先在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

榮譽和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在於創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持!最後我想用我在工作總結的三句話來結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業的最終受益者是自己。謝謝大家!

體育教學個人工作述職報告 篇2

尊敬的領導：

20__年我主要負責勞資和人力資源的工作。在領導的正確指導下，各部門同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，爲做好各項工作打下了良好的基礎。現將我一年的思想、工作總結從以下四個方面做下彙報，請領導評議。

一、強化業務學習，不斷提高自身綜合素質

工作中堅持一邊工作一邊學習，記得孔子說過：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣!”只有不斷的學習才能更好的提高自己。主要通過以下方式：

1、 通過書籍、網絡等方式加強對理論知識的學習。

2、 通過像經驗豐富的同事請教加強對業務知識的學習。

3、 參加了司組織的文祕、辦公室人員培訓班。

4、 參加了集團公司組織的專升本考試。

二、忠於職守，勤奮工作，努力推動各項工作

“愛崗、敬業、踏實、勤奮”這是我工作的原則，一年來用我的實際工作來詮釋這些詞彙的真正內涵。“不積跬步，無以致千里”，要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在即將過去的一年中，由於工作經驗的欠缺，我在實踐中出現一些問題，雖然因此碰了壁，但相應地，我也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細節，我都會滿腔熱情做好各項工作，腳踏實地，認真做好本職工作，不論是公司領導、有限公司部門交待的任務，還是同事辦事，我時刻提醒自己，要誠懇待人，端正態度，積極想辦法，無論大事小事，都盡最大能力幫助。20__年主要完成的工作：

辦公室工作： 工作不分份內份外，全力以赴。平時認真做好有限公司所需材料的撰寫、信息上報和文件歸檔工作

酬管理工作：做好上海兩項目所有職工工資表、節假日等福利待遇表格的編制以及薪酬發放工作。工資關係到每個職工的切身利益，對此項工作我比較慎重，每月末要督促綜合部及時報送考勤、按員工出勤情況把當月工資表做出來按時報給財務部，協助財務部完成工資發放工作。由於我們的工資體系較爲複雜、職工人數較多，所以每次做完工資表要進行認真複覈，減少了出錯率。對於工資發放後職工中出現的一些疑問，都能做到及時查詢，耐心解釋。今後我還要進一步努力，細緻地做好該項工作。

社保工作：做好勞資報表的統計，按照規定時間編制後及時報送給有限公司勞資部。因我單位人員狀況複雜，存在着調出、調入、辭職、解除勞動合同、待崗等多種情況一一分門別類，報領導批准後予以辦理。按規定，爲符合條件的職工申報並交納養老保險、失業保險、工傷保險、醫療保險(大病保險、統籌醫療保險、補充醫療保險)、住房公積金、生育保險，並每個月編制各項保險臺賬並及時上報，根據各項目員工編制情況分好各項目應上交社保的金額，報給各項目財務部，督促財務部及時上交各項保險。在綜合辦和財務部同事的幫助和支持下，圓滿的完成了20__年社保的收繳工作。

人力資源工作：一是將我們公司職工花名冊、人員分佈情況實行了細化管理，做到了根據實際情況隨時增改變動，編制新的人員分佈情況表，對各項目人員變動彙總後報總經理，便於領導及時掌握瞭解人員狀況;二是按照上級單位及領導的要求，做好人員的調入、調出、工資變動，做到手續齊全、清晰明確;三是應有限公司要求，1月份在項目的統一安排下協助有限公司人力資源部對新任命的部門以上領導做考評等各項工作;四是協助有限公司人力資源部做好職工職稱考評、職業鑑定工作，對評審資料進行審覈把關後報至有限公司，20__年我公司參評高級工程師2名，工程師7名，助理工程師3名，技術員1名，技師3名，高級工4人;五是協助各項目對20__年新加入的30名學員簽訂師徒結對子合同，切實做好學員實習工作;六是經黨政主管審覈後，上報我公司20__年部級以上需要擬任職務的人員名單、以及考覈資料等。

三、存在的問題

一年來我按職責範圍和領導的要求，做了一定的工作，特別是在一些時間要求比較緊的工作，經常加班加點，從沒有耽誤整體工作。但是隨着年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在勞資、人力資源管理工作中的要求也在不斷的提高。我認識到自身還存在着以下幾個問題：業務技能不高，專業不精，靈活性不強;工作不善於總結;工作態度不夠認真仔細等。距領導和同志們的要求還有很大差距。在以後工作中，我將進一步加強學習，更好的充實自己，努力提高工作水平和自身素質。同時，在工作職責之內，開動腦筋，踏踏實實，創造性的完成工作，併爲領導提供合理化的建議，我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。

各位領導，我無論在工作水平上，還是工作經驗和工作方法上都存在很大的不足，更需要你們的幫助和支持，希望你們多提寶貴意見和建議，以便於我進一步改進和提高，更好的服務於公司。

體育教學個人工作述職報告 篇3

尊敬的領導：

您好!

我是__，來自20__級__專業__班，於20__年_月__團總支學生會換屆後，擔任院學習部副部長一職。就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細緻鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，較好的完成了上級交代的各項任務。

我以爲，做好副部長的樞紐在於六個字：協調、溝通、調控。詳細就是協助正部及副部處理好日常工作，公道分配任務;促進部分成員間溝通，增強其集體團結榮譽感;鼓勵引導幹事介入工作的討論中，充分挖掘其潛力以及培養其責任意識，使工作協調進行，並查漏補缺。

而做好學習部副部長，除了做到以上六個字之外，還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動，來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀，並積極倡導建設優良的校園學風，在全院建立起健康向上的學習觀念，促進電院文化薰陶。好比說，我們部分舉辦的各類學術性講座，以此拓寬同學們的知識面。

下面，我將任職以來的詳細工作講演述職如下：

首先，_月，我們完成了本部分20__年度納新工作，招錄並培養了七名新成員，爲學習部的工作預備了充足的人才資源。

國防教育是新生軍訓的一項重要內容，也是大學生思惟政治教育的重要內容之一。_月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務，在大家的努力下，成功舉辦了院預賽，校複賽及決賽，爲校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領會演講主題、充實理論知識、查找相關資料的過程，深深地加深了對“國防”的熟悉，同時由此流動中得到的寶貴經驗，又讓我們達到了工作與學習的雙贏。

其次，爲院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩，我介入了邀請函的製作以及現場秩序的維持工作;在11月初的迎新晚會上，經由一個月緊鑼密鼓的排練，我參加了跳舞節目的演出。此外，我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。

最近，我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中，特地鋪排幹事爲選手打分並算入選手總評成績中，更加調動了幹事介入流動的積極性。此次比賽鍛鍊了選手英語白話表達能力，充分展現了其個人風貌。

總結過去，明示現在，指導未來，回顧這半年的學習部副部長工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部分那些可愛的幹事們，是你們給學習部注入了新鮮活力，感謝正部和另外一位副部，也感謝支持介入我們部分工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最後，我要以在競選學習部副部長時的宣言來結束講演：在年青的季節甘願吃苦受累，只願通過自己富有熱情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出的貢獻。

此致

敬禮!

體育教學個人工作述職報告 篇4

1、普通的工作由不同的人來做一樣會有不同的效果

做好簡單的事就是不簡單。

說這話倒不說自己自命不凡，孤芳自賞，而是我進蘇果前給自己鼓勁兒的話。今天是到蘇果第一天，早上起早趕公交，接着開會，主管安排工作，一切緊張而有序地進行着，我和另一個班長沒有分到具體任務，主要負責整體工作，處理些緊急問題，並代表班級與蘇果人事主管溝通。朋友都說我們兩個幸運，不用幹活，我倒不覺得，因爲我相信：普通的工作由不同的人來做會有不一樣的效果!後來我和另一個班長分了工，我負責二三樓，他負責一樓(一樓是生鮮蔬菜水果，很忙，相比較2、3樓百貨，服裝電子產品稍微清閒些)。通知作息時間，發工作證，詢問情況，忙碌的第一天。問有啥收穫，不清楚，就是晚上擠車回學校時有種很充實，象回家的感覺。晚上睡的很早。

2、不管環境如何艱苦，同事如何抱怨工作，自己始終要保持一種平和、上進的心態。

在橋北蘇果乾了三天了。晚上大家一起擠蘇果免費班車的那段時間似乎成了大家所有感情釋放的專用時間，不管是高興，還是鬱悶，還是憤怒，都一股腦兒的出來了。同學們聊天的話題基本都與蘇果有關，說說今天遇到什麼好玩的事情，今天被哪個顧客說了，被哪個主管看見他在偷懶兒等等，幾家歡喜幾家愁。有的鬱悶的就一聲不吭，看風景。大家談的最多的就是這次實習的待遇問題，又是工資少了，又是沒中飯嘍，又是沒校車接送嘍，好多，他們說時我一般說，咱是來體驗生活的，別丫要求太高。的確我們這次是蠻苦，中午吃飯都是和民工兄弟一起在小攤兒上吃的，每天都倒貼，向家裏要生活費時都不好意思張口：怎麼說也是工作了的人了，怎麼還問家裏要錢啊啊。好多人都在討論如何消極怠工，混時間，對這次實習可以說是失去了信心。有人說我逆來順受，也有人說我新環境適應能力很強，這都無關緊要，重要的是我還好，我明白一個道理：不管環境如何艱苦，同事如何抱怨工作，自己始終要保持一種平和、上進的心態。

3、如果確定自己想做好一件工作，首先讓自己愛上這份工作。

好忙啊!好忙啊!蘇果開業第一天營業額突破100w!

這兩天做的裝袋工作，雖然很單調，但我之前就說過，做好簡單的工作也是不簡單。接着我發現我漸漸覺得這工作也蠻有意思的，我連續加了兩天班，每天都是工作的13個小時，幾個好朋友都說我傻，想加班在後面的日子加，這兩天多累啊，會虧的。我笑答：還好，我也不是很累，早做完早結束嘛(蘇果只要我們幹滿70小時即可放假)。很奇怪，連我自己都覺得很奇怪，我以前做事也沒這麼賣命啊，何況這麼單調的工作。我想應該是我喜歡了的緣故吧。

如果確定自己想做好一件工作，首先讓自己愛上這份工作。

4、遇到問題，冷靜思考;面對上司大膽說出自己的想法。

有效的分工和管理可以節省很多人力和物力。

於是，第二天。我找到了主管，首先也跟她表示了歉意，然後希望她能給我們開個會，一方面，全面明確下紀律，其次，希望把人員的分配的工作交給我們幾個負責人，並且我們承諾她。之前的出現的問題一個也不會再出。接着我開始分組，由於員工分了很多班，都是交叉的，開始分時我還有點撓頭，仔細推算後，感覺每個人只要做半天就足夠，於是我分給每個人四個小時的任務，有上午，有下午，就這樣，一直到晚上下班都很順利。大家都是乾的半天，還有半天是休息的。大家也沒那麼累了，主管說感覺今天是最有秩序的一天。聽了後，我一個人偷笑。往後的幾天都是有條不紊的。

5、真正的威信和領導力是建立在自己做出的努力和成績上

今天被分到孤兒小組(孤兒即顧客帶到收銀臺但又丟棄了的，很形象的名字吧)，第三天，人已經沒有前兩天多了，撿孤兒的任務不是很重。我開始有點閒的慌。我看到收銀通道里經常有顧客扔下的籃子，推車。有時就堵在通道里(後來才知道這是理貨員的工作)，於是我開始幫着撿撿，漸漸的，我又一次感覺這個工作也挺有意思，走走轉轉，撿撿東西，有時可以和裝袋同學們問候下，有時顧客會問我些東西，我盡我所能幫忙。當然，聽到的謝謝也就很多。就這樣，我不停的走，工作，蘇果本身的員工都很好奇的問我，做多了啊是多拿些錢啊?

後來很奇怪很奇怪，好幾個很閒同學也加入了我，我說不清什麼原因，只是開玩笑說，你們別搶我飯碗噢!

回來路上，我在想，分配工作那麼順利，還有那幾個朋友的加入與我這些天不停的幹活有關係麼，不是很確定，但估計有這種因素在裏面，因爲以前聽說過：真正的威信和領導力是建立在自己做出的努力和成績上，用自己的行動影響別人比給別人講什麼道理都管用。

體育教學個人工作述職報告 篇5

尊敬的各位領導，同志們：

我於20_年9月被分配到楊河鄉楊河村，擔任黨支部書記助理，光榮的當上了一名大學生村官。三年來，在縣委組織部、鄉黨委、政府的領導和關懷下，在同志們的關心和幫助下，緊緊團結楊河村兩委班子成員做好大學生村官本職工作，全心全意爲羣衆服務，收穫了很多，也認識到了自己的不足。下面將三年來思想動態、學習交流、工作情況彙報如下：

一、思想動態

作爲一名青年黨員，我積極向黨組織靠攏，不斷提高自己各方面認識，認真學習黨和國家在農村的大政方針和重大決策，時刻關注國內外發生的重大事件。同時訂閱了《半月談》和《演講與口才》，每天堅持讀報一小時，既開闊了視野，也啓迪了農村發展的新思路、新點子。期間還在省委組織部主辦的《大學生村官》20_年第一期上，發表題目爲《那些觸及我心靈的人，我能爲你做點什麼》的村官日誌，進一步提高了我的政治敏銳性和自覺性，堅定了個人選擇。

在“村官”這個職位上，我堅持“心是平民，行爲精英”的個人理想信念，嚴格要求自己，認真執行和嚴格遵守關於高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

二、學習交流情況

作爲天水市武山縣“村官”的代表，20_年4月很榮幸的參加了全省第六期大學生“村官”省級示範培訓班。在省委黨校十天的培訓，聆聽了各位黨校教授高屋建瓴的精彩講座，聽取了省委組織部領導對村官發展前景的展望，和來自全省各縣區學員做了工作交流，參觀了會師樓，感受了偉大的長征精神。

20_年8月至11月，在信訪局掛職鍛鍊三個月(其間在北京信訪維穩一個月)，雖然是短暫的三個月，但開闊了我的視野，豐富了我“村官”的工作閱歷和實踐經驗，增強了應對複雜局面、做好羣衆工作和協調各方面工作的能力。

在省委黨校的培訓和信訪局的掛職鍛鍊，讓我感受到了“村官”的責任重大，使命崇高。也使我深深認識到了，基層是我汲取營養的好去處，是實現人生價值的大舞臺，是鍛鍊意志的好地方，與其怨天尤人，不思進取，不如奮力拼搏，積極面對。要真正帶着責任和感情深入到基層工作，不擺架子，不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局着眼，努力在工作中提升能力，在實踐中取得經驗，在行動中樹立良好形象。只有充分融入到基層，把自己當做農村的一員，才能更好的開展工作。

三、工作情況

讀書心存遠志，實踐悟出真知。作爲一名土生土長的大學生村官，對農村有着深厚的感情。熟悉農業、熟悉農村、熟悉農民、心繫羣衆、服務羣衆，這是對我們大學生村官最基本的要求。

三年以來，緊緊團結村兩委班子成員，楊河村主要取得如下榮譽：20__年，村黨支部被縣委、縣政府評爲“全縣經濟發展先進村”，被鄉黨委、政府評爲“全鄉綜合考評一等獎”。20__年黨支部被縣委命名爲“基層組織建設縣級示範點”，被鄉黨委、政府評爲“全鄉綜合考評一等獎”

三年來，配合楊河村兩委班子我主要做了以下工作：

一是對黨支部黨員四個貫徹宣傳，即十八大精神、省十二次黨大會精神宣傳、“聯村聯戶、爲民富民”行動宣傳教育、科技文化知識教育、農村黨員遠程教育。

二是順利完成楊河村林權制度改革工作，先後召開多次村民代表大會，制定林改實施方案，確權勘界，到最後頒證。

三是新開拓田間道路六條10.8公里。

四是積極與村民代表商議，籌資13000多元，動用大型機械搶修東山公路六天，共計5公里。

五是抓產業，促發展，努力提高農民收入。制定“發展旱作農業，做大特色產業，注重科技培訓，培育主打產品，促進農民增收”的產業發展定位，大力調整產業結構。

六是市場建設步伐加快，個體工商有了較快發展。和村兩委班子主動出擊，積極向鄉黨委、政府請示，多方招商引資，在市場三面建成集商貿與居住爲一體的商品樓四棟，建成商鋪37間，繁榮了商貿市場，促進了個體工商業的發展。

七是開展美麗鄉村建設活動。以楊河街道爲重點，村委會和街道兩旁個體戶都簽訂了門前衛生三包合同，組織全村羣衆清除陳年垃圾，打掃衛生死角，清理渠道淤泥。有效解決了環境衛生髒、亂、差現象。

八是充分發揮農家書屋優勢，做農家書屋管理員。有效解決了我村羣衆借書難、看書難問題，進一步豐富了羣衆的文化生活，有力推動了文明村風建設，深受農民羣衆的歡迎和支持。

九是和村兩委班子一起搞好規劃，實現了楊河村自來水進戶。

十是積極爭得項目支持，想人民所想，修建了楊河楊人民大舞臺。

我於20__年11月被安排到鄉黨政綜合辦公室工作，開始擔任政府文書，同時負責全鄉項目建設、扶貧開發、後勤管理、殘聯、共青團、防汛預警、防震減災工作。

回首過去的三年，讓我少了幾份青澀，多了幾份成熟;少了幾份抱怨，多了幾份回報;少了幾份輕浮，多了幾份踏實。在今後的工作和生活中，我將一如既往的堅定“致力人類幸福，追求卓越成就”的人生理想，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，扛起時代賦予一名基層工作者的歷史使命與職責，不負組織重託和羣衆期望，努力學習，認真工作，爲廣大人民羣衆致富奔小康，爲全面推進社會主義新農村建設奉獻青春、智慧和力量，力爭在平凡的崗位上作出不平凡的業績，譜寫無悔的青春。

體育教學個人工作述職報告 篇6

本人王曙光，1971年7月出生， 19__年8月分配於西峽回車杜店國小，20__年取得河南教育學院大專學歷。20__年1月晉升爲國小一級教師。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。

一、思想政治方面

堅決擁護黨的領導,主動學習黨的方針、政策，並在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行爲時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。

二、教學教研方面

1、勤勉教學，教書育人。作爲一名教師，我始終把“教書育人、爲人師表”作爲己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啓發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”，使每一個學生都快樂健康成長。

2.深入鑽研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。

三、教學管理方面。

學校的發展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育爲宗旨，以努力改善辦學條件爲基礎，以加強師資隊伍建設爲根本，以深化改革，提高教學質量爲重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明爲發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩步前進。

四、取得的成績

幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優質課5節;優秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧於學生，無愧於家長，無愧於自己的良心而繼續努力。

體育教學個人工作述職報告 篇7

一、簡要自我介紹﹕ 學歷：工作履歷 -個性、人生觀、價值觀、信仰

1、我認爲銷售主管應該以銷售爲主，協助管理。在團隊中是一個協調者、目標制定者。

二、職務說明﹕-部門組織圖，部門工作說明 -個人執掌，工作重點說明

2、要做好一位稱職的銷售主管我認爲要做到以下幾點：

a、和團隊共同努力奮鬥，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員，將區域的銷售任務合理的分解到部門再到個人，統籌規劃完成擬定銷售目標。

b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發現的在建項目和待建項目;藉助RCC信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發項目。

c.、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規劃分配跟進人員並列出跟進計劃;與客戶各部門(採購、技術、銷售、生產)保持良好溝通爭項目;與客戶高管、財務增進了解保回款;

d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區域領導下制定有激勵性 的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考覈(負責客戶及甲方的交換)

e、配合區域及運營部門做好區域內部規範化管理工作,做好CRM錄入，引領本部門同事爭做區域規範化管理。

免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售後開展客戶的維護工作，售前根據客戶需要提供產品各項相關性能，向客戶詳細介紹相關所有產品的性能，售中安裝過程中如需我司技術人員配合，保證在24小時內派技術人員給予配合 ;如果產品有質量問題，我公司保證在最短時間趕到現場，若證實是我司產品本身質量問題，我司將負責免費更換產品，如有必要，以保障業主利益，確保工程的進展;售後對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是：我認爲其實維護的同時也就等於在開發，利用客戶投標信息配合跟進;關注中標項目及未中標項目，關注老客戶新開發項目，維護及開發兩者相輔相成，只要你被客戶所認可，客戶主動並且是願意給你提供有效的項目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強與行業內同事的信息互動。

在20xx年個人完成銷售合同額780萬，送貨額765萬，回款額775萬，回款率100%。從銷售初期着眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉變，感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。

20xx年任住宅部門銷售組長，帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目，現部門人員5名，(一位已提交辭職報告)，部門欠缺項目跟進人員，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進項目，加強部門同事做業主工作，正在跟進以及重點關注的小城鎮改造以及還遷房項目，詹莊子還遷項目、新立示範鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進，爲我們來年銷售業績做基礎。將個人職業規劃與公司和區域發展對接，不斷提升自己的業務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標，促進部門同事的團隊協作能力。個人的力量有限，團隊的力量是無限的。

在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬，送貨350萬，回款349萬，爭取回款率100%。

體育教學個人工作述職報告 篇8

局黨委：

根據黨委的統一安排，我於3月底來到律公科工作。在律公科工作的3個多月裏，我在局黨委的正確領導和省廳各業務部門的具體指導下，認真貫徹落實上級指示精神，緊緊圍繞大局開展工作，不斷加強律師、公證行業的管理，積極參與各項中心工作，取得了一定成績。現將我3個多月來的有關工作情況

向局黨委報告如下：

一、抓管理，促進律師工作進一步規範完善

律師工作是法律服務工作的重要組成部分，抓好律師的管理十分重要。我到律公科後，在抓律師的管理上，主要做了三個方面。一是強化了目標責任。3月底，根據全省的精神制定了全市《20__年度律師事務所和律師考覈性工作任務和目標》，對我市侓師事務所和律師20__年的工作提出了明確而具體的要求，同時強化了考覈機制，凡年度目標責任考覈不通過的將予以暫緩年檢註冊。二是狠抓了制度建設。按照省廳要求建立了《律師事務所負責人談話提醒制度》、《律師事務所工作報告制度》、《律師事務所工作檢查制度》，要求各律師事務所對所內重大事項進行彙報，同時定期對各律師事務所的工作情況進行督辦檢查，實行了一月一報告，一季一檢查，半年一通報的辦法。6月份，按照重大事項報告原則，神農律師事務所就有關律師代理裴作斌一案的情況進行了彙報。三是嚴格了年檢註冊。5月份，按照上級的有關規定對全市5個律師事務所和43名律師提交的年檢註冊材料進行了認真地審查，實行了嚴格把關。凡材料不齊全的一律退回補齊，凡達不到省廳年檢註冊要求的一律責令整改。通過初審，對1個律師事務所、15名律師個人的申報材料提出了整改補辦的要求。

二、抓服務，力求做到優質高效快捷

爲律師、公證等相關管理對象提供服務是律公科的工作職責之一。到律公科後，3個多月來我主要做了以下幾個方面的工作。一是做好法律職業資格證書的備案工作。這是爲已取得法律職業資格，但尚未申請律師執業，或未被任命爲法官、檢察官的法律職業資格證書持有人，提供的一項儲備人才信息服務工作。4月份，我已爲18人辦理了法律職業資格證書的備案。二是爲律師、公證員以及相關實習人員辦理有關證件的申請、變更等事宜。3個多月來，共爲5名執業律師、2名公證員辦理了相關變更登記手續，爲4名律師、9名實習人員辦理了執業登記和實習申請的手續。三是做好了省廳有關會費的收繳工作。6月份，共收繳全市律師事務所及律師會費86500元，上繳省廳27240元(其中，經過多方努力少交省廳3000多元)，爲局創收59260元。四是認真做好國家司法考試的報名工作。5月份，我參加了省廳組織的司法考試培訓，並根據省廳的要求進行了了司法考試報名軟件的安裝和調試工作。同時還想方設法在不增加硬件設備的情況下，能夠滿足省廳對司法考試報名工作的新規定、新要求。6月份，完成了對我市110多名網上報名人員報名信息的初審。目前，司法考試報名的現場確認工作正在緊鑼密鼓的進行當中。

三、抓配合，全力做好各項中心工作

做好全局乃至全市的中心工作是服務大局的要求。在圍繞大局開展工作上，我主要做了以下3個方面。一是按照上級要求積極安排好律師參與信訪接待的工作。4月份，印發了《全市律師參與信訪接待工作安排意見》，對全年律師參與信訪接待活動進行了總體安排。目前，已開展信訪接待活動5次，參與接訪律師10人。此外，還對因故未能參加接訪活動的律師，要求其作出了書面情況說明。二是認真做好我市司法行政系統隊伍建設的調研工作。按照上級的要求和局的統一安排，我於4月份參與了全市司法行政系統隊伍建設的調研工作，並完成了一份調研報告上交省廳。三是全力配合刑釋解教人員的安置幫教工作。6月份，按照局的統一部署，我參與了刑釋解教人員的安置幫教工作，併到__市作了爲期一週的督辦和調研。

總之，我到律公科的3個多月來，在局黨委和上級領導的關心、指導下，在局各科室的支持、幫助、配合下，較好地完成了上半年的各項工作，取得了一些成績。儘管如此，但我也深深地感到，我到律公科的時間還不長，有許多工作還不夠熟悉，工作中雖然取得了一定成績，但與領導的要求還差距甚遠，還需要向其它科室不斷學習。因此，在下一步的工作中，我將揚長避短、積極進取、虛心學習，緊密團結在局黨委的周圍，爲局黨委實現07年的工作目標作出自己應有的貢獻。

體育教學個人工作述職報告 篇9

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，回顧即將過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的教學工作，述職如下:

一、思想端正，熱愛教育

一年來，我熱愛黨的教育事業，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作爲教師，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創先爭優工作中更是立足自身，真抓實幹。

二、教育教學方面

在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立“以學生爲主體”，“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”的教學思想，並結合學校心理課對國小生進行心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習。在教學中求創新，在活動中促發展，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成爲信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化爲主動的“我要學”，變“學會”爲“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

三、班主任工作

班主任工作方面，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯繫，併力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信只要樂崗敬業，定會有所收穫，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

體育教學個人工作述職報告 篇10

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

作爲一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。《本草綱目。序》：“夫醫之爲道，君子用之以衛生，而推之以濟世，故稱仁術。”因此，雖然在相當長的歷史時期，特別對於我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位並不高，但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業，爲人民大衆的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裏我就近____年來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策。充分利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意爲人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。同時，通過認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，並根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實爲依據，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守，重視自身道德修養

當____年我步入神聖的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求。爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”。時至今日，我仍牢記在心並不斷的努力着。醫乃仁術，無德不立。大醫有魂，生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意爲人民服務的思想，還應具備一切爲病人的品質。

自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣____多次，清楚記得今年____月份我收治了一位____而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯合臟器切除，手術難度大，併發症多，屬____手術中難度最大的____四類手術。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來後遺症等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟於事，爲打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下並轉交給護士長保管，並囑咐護士長於手術後送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定，更是醫生的職業道德，但作爲一名外科醫生，更懂得那沉甸甸的分量寄託着患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。術後第二天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生!治病不計報酬，不計較個人得失，一心爲救人疾苦着想，這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣，纔不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。

三、養成嚴謹、細緻、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們着想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，醫學教，育網|蒐集整理而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心，希望經過努力就可能變成現實。特別是對於我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細緻詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至瞭解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事，術前、術後多察看病情變化並及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對於術後的一些常規併發症就會了解並理解我們醫生的工作，也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得____年在____時我有個病人是個____癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕髒爲他換藥、清創，經半個多月的細心治療後腫瘤創面有所控制需要進一步行“____”，但是這樣的情況手術失敗率很高，因爲手術創面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，後來手術成功了，可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外，在工作時還應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術併發症，你也許認爲這只是1%或1‰，但對於具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因爲你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫生是苦盡，病人則是甘來”。

四、勤學苦練，不斷提高專業技術

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。____年受醫院領導委派，本人就讀於____，師從於____主任等，並以優異成績獲得____積極參加“____”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽着名專家學者的學術講座，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，並通過學習查看訂閱的業務雜誌及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握____診治及併發症及合併症處理，熟練診治外____，如____等。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，近____年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生，工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。

注重臨牀科研工作，積極參加科內各項科研工作並取得相關成績，目前仍有相關課題工作，並能堅持理論結合實際，總結臨牀資料積極撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，並能以身作則，醫學教，育網|蒐集整理積極指導下一級醫生完成學習診治工作，並負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

在過去的幾年裏，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨牀實踐很重要。實踐第一，一切解決實踐問題的能力，只能從實踐中獲得。智能和才能就表現在解決實際問題的能力上，但是爲什麼在同樣實踐機會的條件下，醫|學教育網蒐集整理成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當然是必需的，要勤于思考和認真學習。特別是到____新的工作崗位後，注意增強工作和生活的協調能力，向兄弟單位同道們虛心學習，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質，更加紮實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上儘自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無爲而後悔，不因虛度時光而羞愧。

謝謝大家!

述職人：____

20__年__月__日

體育教學個人工作述職報告 篇11

今年來，在市委市政府的正確領導下，在黨組班子成員及全局黨員幹部的大力支持和配合下，作爲黨組書記，我始終嚴格要求自我，切實履行黨建工作“第一職責人”職責，立足全局，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲主線，以提高黨員幹部素質爲根本，全力夯實工作基礎，探索工作方法，創新工作機制，全面提升黨建水平，現將一年來抓黨建工作彙報如下：

一、夯實黨建基礎，切實履行黨建工作主體職責

作爲黨組書記，本人始終牢記“職務即是職責”，不斷強化黨組核心建設，切實抓好政治履職。

一是在思想上、政治上、行動上與市委、市政府堅持高度一致，認真貫徹執行中央和上級黨委關於基層黨建工作的決議、決定和指示，研究制定本地基層黨建工作計劃、制度和措施，安排部署年度工作任務，並組織實施。

二是加強自身建設，建設服務型黨組織。

本人始終把爲民服務作爲自覺追求的基本職責，帶頭深入基層爲貧困羣衆服務，解決實際問題和困難，帶頭抓好黨建工作的落實。

三是認真落實黨建工作職責制，全年對黨員教育、駐村幫扶等黨建工作進行了專題研究。

落實了黨組中心組學習制度，全年組織學習12次。

落實了民主生活會議制度，全年召開2次民主生活會。

落實了黨組議事決策制度，凡重大事項，均召開黨組會議團體研究決定，發揚黨內民主，不搞“一言堂”。

四是加強黨組織陣地建設。

進一步加大我局黨建工作人員和資金投入，安排專人負責黨建工作。

保證落實局幹職工報酬待遇、黨組織工作經費和活動場所。

五是加強黨員隊伍建設。

局黨組緊緊圍繞提高黨員幹部隊伍綜合素質的目標，建立終身學習教育制度，堅持每週四集中學習制度，主要突出抓了夢想信念、黨紀黨風、執法本事和專業知識等四個方面資料，使廣大黨員領導幹部成爲勤奮學習、善於思考的模範，成爲解放思想、與時俱進的模範，成爲勇於實踐、銳意創新的模範。

二、認真整改黨建問題，確保教育實踐活動取得實效

針對羣衆意見反饋和查擺發現的問題，局黨組以高度的緊迫感與職責感抓好黨建突出問題的整改，確保活動取得實效。

一是精心制定整改方案。

局黨組圍繞履行黨建職責不到位、理解上級工作安排“講條件”、黨內生活要求不嚴，黨內生活流於形式等黨建突出問題進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12條具體整改事項，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和職責科室，爲整改任務的落實奠定了堅實基礎。

二是全面開展制度建設。

局黨組把解決問題與制度建設緊密結合起來，按照於法周延、於事簡便的原則，對現有的措施、辦法和規章制度進行了一次系統清理，認真做好制度立、改、廢工作，並列出制度條目，明確職責單位。

目前修改完善黨建制度2項。

三是紮實開展專項整治。

目前，我局已修訂了安監局“三會一課”等制度，明確提出每年至少召開2次黨組民主生活會，黨組主要負責人與黨組成員談心每年至少2次，黨組成員之間相互談心每年至少2次，並將其納入20__年工作計劃。

同時，局黨組利用每週四集中學習的時間，在思想上、政治上，與黨中央堅持高度一致，確保中央、省、市各項決策部署落實到位，堅持政令暢通、令行禁止。

三、進取謀劃發展，着力整治軟弱渙散黨組織

根據市委羣衆路線領導小組下發的《關於在黨的羣衆路線教育實踐活動中整頓軟弱渙散基層黨組織專項行動的通知》精神，局黨組制定了詳細的工作方案，明確了目標任務、工作重點、整改標準、推進措施等相關資料，並選派專人蔘加白洋鎮善溪衝村軟弱渙散基層黨組織整頓工作。

本人先後多次參加村幹部團體會議，與村幹部商議發展團體經濟工作思路。

對存在的問題，經過“大家說，一齊解決”的方式，切實把整頓工作落實到實處。

四、優化機關作風，加強基層服務型黨組織建設

爲進一步強化機關支部建設，局黨組開展了創立學習型機關、學習型支部、學習型單位活動，切實把學習的成果轉化成工作的實績;進一步轉變工作作風，提高辦事效率，克服“門難進、臉難看、事難辦”的不良習氣;嚴格“首問職責制”，開展“優質服務、優良作風、優美環境”活動，在機關內部開展禮貌科室活動，比服務，創一流，爭做“服務先鋒”活動，黨員幹部職工爲民服務的宗旨意識不斷增強。

開展“在職黨員進社區”活動。

搭建黨員幹部服務平臺，在百里洲建民村建立了黨建工作聯繫點，結對幫扶貧困戶50戶。

黨組成員每月到聯

系點村開展指導工作不少於1-2次，幫忙解決基層黨建工作難題。

經過對戶調查摸底，座談了解意願需求，與聯繫戶建立了幹羣連心活動聯繫卡和登記卡，黨羣幹羣關係進一步密切。

全局構成了黨組統一領導、班子成員相互配合，科室各司其職的黨建工作格局。

五、加大黨建工作支持力度，確保黨建工作順利開展

今年，局黨組堅持把爲基層黨組織和黨員解難題辦實事作爲基層黨組織建設的出發點和落腳點，不斷加大黨建工作經費保障力度，切實解決活動場所建設維修、黨員培訓等問題，保證基層黨組織活動有陣地、工作有力量、辦事有經費，爲局基層黨建工作再上新臺階供給了有力保障。

一是加大活動場所維修經費投入，使活動場所真正能使用。

採取“向上爭取一點、自籌一點”的辦法，多渠道籌措資金13萬元，對局六樓活動室進行室內外裝修改造，爲活動室配備了圖書、書櫃、桌椅和遠教設備，極大地改善了黨員開展活動的環境。

二是加大黨員培訓經費投入，使基層黨員學習有平臺。

依託黨校、遠程教育網絡等，認真落實黨員幹部教育培訓經費。

今年以來，局黨組共投入資金5000元，加大對局機關黨員幹部的培訓力度。

經過學習培訓，切實解決了基層黨員素質不高、業務本事不強的問題。

三是加大黨內關愛經費投入，使黨員困難有關愛幫扶。

實施“黨員關愛”行動，“七一”期間發放關愛資金20__元，慰問局機關退休老黨員2人。

春節期間投入經費20__元，對百里洲建民村10名生活困難黨員幹部進行關心和幫忙，讓困難黨員過上一個歡樂、祥和的春節。

經過開展關懷黨員工作，基層黨組織的凝聚力、親和力和感召力明顯增強。

六、紮實開展“三萬”活動，增進人民羣衆血肉聯繫

全市“萬名幹部進萬村惠萬民”活動開展以來，本人先後3次帶領幹部職工、工作隊員，到駐點村百里洲鎮建民村開展走訪慰問活動，與駐點村黨支部、村委會班子進行了座談，對於村幹部反映的村委會辦公條件簡陋，不方面老百姓辦事等問題，加大支持與幫扶力度，經過進取籌措資金，目前已籌措資金1萬元用於支持該村村委會辦公樓維修的難題在開展羣衆路線教育實踐活動期間，我局共發放調查問卷120份，走訪農戶200戶，聽取羣衆意見，瞭解農村實情，認真查找農村基層組織建設、農村軟懶渙散組織等工作中的問題。

共收集意見提議7條，其中班子成員2條，個人5條。

七、基層黨建工作存在的主要問題

一是黨建工作教育形式單一，黨員處於被動理解狀態，學習效果不明顯。

二是在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。

三是陣地建設相對滯後。

沒有專門的黨員活動室，黨旗沒有上牆，制度和動態上牆更新不及時。

八、下一步黨建工作計劃

(一)建立基層黨建長效機制。

鞏固我局當前黨建工作成果，進一步完善制度、立足制度執行落實。

黨建工作要做到有計劃、有目標、有步驟、有總結、有提高。

建立黨建工作考覈評價體系。

黨建規範化工作常抓不懈。

體育教學個人工作述職報告 篇12

__年學校工作的基本思路是深化改革、走內涵發展道路。這一年人事處在校黨委和校行政的領導下，圍繞學校改革發展的基本思路和工作重點，紮實地開展各項工作，認真完成了學校交給的各項工作任務，現將工作總結

一、積極參加學習實踐科學發展觀活動，理論聯繫實際，認真謀劃發展思路與對策

____年3月至9月，學校組織開展了深入學習實踐科學發展觀教育活動。人事處黨員幹部積極參加學習實踐科學發展觀活動，學習黨的____屆四中全會決定，認真學習學校黨委指示精神，在參與學習實踐科學發展觀各個環節的教育活動中，能夠做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，堅持在用科學發展觀審視和指導工作上下功夫。學習實踐活動中，能緊緊圍繞人事處工作的奮鬥目標，認真分析工作實際，研究形勢任務，認真調查研究，進一步理清做好工作的思路，思考促進工作又好又快發展的具體辦法和措施並集中解決了一些突出問題。

二、積極穩妥地推進學校人事制度改革，逐步建立科學合理的長效機制根據學校黨委和行政的部署要求，繼續完善

學校人事分配製度改革工作。爲此，在分管校領導的帶領下，人事處對吉林、遼寧、浙江等地和省內部分高校人事制度改革情況進行了廣範圍的調研、學習，開闊了思路，積累了經驗。

2、逐步完善制度建設。對我校編制崗位管理、教職工繼續教育、榮譽體系建設、職稱評聘改革等方面工作進行了探索和論證，先後起草了《濟南大學教師隊伍建設“十二五”發展規劃》、《濟南大學校聘教師崗位聘期屆滿考覈辦法(試行)》、《濟南大學關於院聘教師崗位聘期屆滿考覈的意見》、《濟南大學專業技術職務評審聘任試行辦法》、《濟南大學教師外各類崗位設置管理暫行辦法》、《濟南大學教職工考覈暫行規定》、《濟南大學關於教學單位進行二次分配的指導意見》、《濟南大學聘用人員聘任管理辦法(試行)》、《濟南大學教職工繼續教育工作管理辦法》、《濟南大學榮譽體系建設實施辦法》等相關文件，爲學校下一步深化改革做了大量的準備工作。

三、引進與培養並重，大力開展多層次、重實效的人才隊伍建設工作，不斷提高師資隊伍水平年初制定了《____年師資引進方案》，在多家媒體發佈招

聘廣告，廣做宣傳，精心遴選，積極洽談。在招聘過程中，我們根據學校各學科建設的實際需要和應聘人員的實際情況，不斷調整工作思路，按照學科建設短期急需和長期儲

備結合的原則，採取全職引進爲主、雙聘引智爲輔的方式，一人一議、一事一議，根據各學科建設不同層次需要和應聘者的學術水平，分別制定聘期工作目標，並匹配相關待遇。

2、學科帶頭人招聘與引進工作初見成效。全年共收到求職申請180餘份，經過與相關部門和學院認真研究篩選，與50餘位申請者進行了聯繫和洽談。目前已引進6位高層次學科帶頭人並簽訂協議，另有7位人選正在洽談中。還聘任2位高層次人才爲雙聘教授，聘任2位著名專家學者擔任學院院長暨學科帶頭人。

3、完成了三位省級學科帶頭人的屆滿考覈並簽訂了新一輪上崗協議。

4、在今年“山東省引進海外高層次人才”評選中，全省共有27人被評爲海外高層次創新人才，我校推薦的楊萍、曹丙強兩名海歸博士順利當選，同時獲得“泰山學者海外特聘專家”稱號和每人100萬元的一次性資助經費。

5、在本的“山東省有突出貢獻的中青年專家”推薦評選中，我校認真組織申報，於衍真教授當選，至此我校獲此稱號的專家已增至13人。

體育教學個人工作述職報告 篇13

轉眼間本人任職機電技術員已有三年了，根據自身工作的實際情況我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今後的工作中能懲前毖後，揚長避短，爲今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

一、思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志爲社會服務，爲人民服務，認真貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持一致，並積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。

二、職業道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠於職守、嚴於律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合。

三、專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，並將所學的專業知識及工作經驗應用到培訓工作中去，將理論與實踐相結合應用到煤礦事業中去。工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。

四、工作業績方面，在工作中，我本着“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先，我認真學習公司的規章制度並在工作中遵守執行。同時我係統地學習了相關理論知識，包括：行業相關《法律法規》、《勞動生產法》、《煤礦安全培訓制度》等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。其次，注重理論聯繫實際。我將自己所學的專業理論知識與實際煤礦事業中的問題相結合，頻繁地解決了實際工作中遇到的各種專業性的問題，以確保安全生產。再者，我還配合領導完成各項上報報表及彙報材料，完成了月、季的各項檢查。20xx年度被評爲“優秀教師”的光榮稱號。

以上是我任職以來的主要工作情況，教育培訓工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在工作中我獲得了充實與快樂，相信在以後工作中，我將拿出一如既往的工作熱情，發光發亮，總結經驗教訓，使培訓工作更上一層樓。

我的述職完畢，謝謝大家。

體育教學個人工作述職報告 篇14

尊敬的領導、各位同事們：

大家好!

回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自我的職責。現將一年以來個人工作總結報告如下：

一、主要工作情景

1、做好個人工作計劃，加強業務學習，提高工作本事，做好本職工作。

重視學習業務知識，進取利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自我的業務本事。緊緊圍繞本職工作的重點，進取學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

2、勤奮幹事，進取進取。

認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協助領導建立健全各項制度，堅持良好的工作秩序和工作環境，使各項管理日趨正規化、規範化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯繫、資料報刊訂閱等很多的日常事務，各類事項安排合理有序，爲辦公室工作的正常開展供給了有效保證。

3、成績斐然，爭取長足提高。

幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自我，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現任何紕漏，取得了必須成績。

二、存在不足

一是政治理論學習雖有必須的提高，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁複雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自我的工作本事。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。

三、今後努力方向

不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

述職人：___

20__年_月_日

體育教學個人工作述職報告 篇15

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當我再一次回顧一年來的點滴時，才猛然發現，一年又悄然而過。靜心思考，得失盡在其中。我今天的述職報告分爲三部分：感謝，收穫，反思。

首先是感謝，在過去的一年裏，感謝學校領導對我的厚愛與信任，給予我各種各樣的學習機會。有幸參與順德區第3期國小骨幹班的培訓，深知那是一份榮譽，一份責任，更多的是一份希望。於是我用心地感受這一份榮譽;把責任作爲我前進的動力;讓希望繼續延伸……感謝同事們的支持與幫助，沒有你們，就沒有演講活動中自信的我。我的點滴進步，都是各級領導的精心指導和同事們關心幫助的結果，在此，向大家真誠地說聲：“謝謝!”下面我從教學和班級管理兩方面工作來談談自己一年來的收穫：

一、點滴積累，聚沙成塔

翻開一年來用文字記錄的成長曆程，沉寂已久的心靈又再一次被喚醒，昔日每一個講座，每一個精彩的課堂，每一次導師們的精彩點評，都讓我受益匪淺，回味無窮。爲期一年的骨幹班培訓雖然已經降下帷幕了，可是它就像一縷春風，讓人神清氣爽，又如黑暗中一盞明燈，讓我有了一種柳暗花明的感覺。還記得那一節糊里糊塗的診斷課，第一次到外校授課，很完整地把教案背了出來，然而，卻不知道教給了學生什麼。導師們毫無吝嗇的點評，讓我清楚地知道自己的功力還很淺。但回想從備課、在學校試講、修改教案、再試講、再修改教案等這一過程，收穫還是蠻多的，特別是從廖敏莉老師身上學到的，是她讓我明白了一節課裏每一個環節的設計都是有目的的;對於新教師來說，一堂課的主線一定要清晰，過渡語要精練;還有不能重複學生的話語等等。正是因爲這一次的嘗試，我看到了自身很多的不足之處，也想了很多以前從來沒有想過的問題。於是，從那節課結束後，我不斷地在教育的道路上實踐着、反思着，直到這學期的彙報課上，欣然看到自己的點滴進步時，那種喜悅的心情難以形容。

此外，爲期14天的上海學習之旅讓我眼界大開，那是一次思想的洗禮與更新，也是一次思維的碰撞與交融,使我對自己的專業發展有了更清晰的認識。十幾天的培訓緊張而又充實，每天都有每天的收穫，過程雖苦但我卻是樂在其中。

有人說：“教育是需要時間來琢磨的。”希望通過時間的洗禮，我會變得更成熟，期待今後自己更大的進步。

二、愛是教育的基礎和保證

我們都知道“愛”是教育的永恆主題，教師對學生的熱愛是順利開展班級工作，教育好每一名學生的重要前提。一直以來，我都謹記在心中，同時，我一直希望自己所帶的班級班風好、學風好，這也是我一直以來班級管理的目標。因此，在本學年接任新的班級時，我總結了前兩年的工作經驗，反思自己在班級管理中的不足之處，從其他班主任的工作中提煉出較好的班級管理方法，用心地開展班裏的每一項活動、認真地對待學生的每一個問題，關愛班中的每一位學生。平時我會藉助班級博客把自己的一些感受，一些想法以及孩子們精彩的活動花絮記錄下來，利用班會課或者是電腦課與他們一起分享。通過這樣的交流方式，我與孩子們的心也貼得越來越近。在前幾個禮拜結束的校運會，雖然我班的成績不是很理想，但看到孩子們的拼搏、他們的團結、他們心連心在一起爲運動員們加油的一幕幕……那時，我已經覺得名次不再重要了，他們每位都是我心裏的冠軍，我被他們的進步所感動了。

也許我曾迷茫，不知該如何提高對學生的'愛，在面對他們的錯誤時怎樣才能更好地教育他們?但我相信只要我們對孩子的理解程度再深一點，對細節的處理水平再靈活點，相信我們與孩子的心便會拉得更近，貼得更緊。

反思一年的工作，我還有很多需要改進的地方：教學設計上還有些保守，缺乏大膽創新的突破;專業理論的書籍看得不夠多等，也正因如此，我也有了努力的目標：不斷學習，反思總結，積累教學經驗，解決問題。

過去的一年，似乎是忙碌而又充實的，但又覺得什麼也沒有做。作爲一名年輕教師，在工作中遇到了很多難題、困惑，但是我因困惑而思考，因思考而前進，因前進而快樂。

體育教學個人工作述職報告 篇16

今天站在這裏參加校名師評選述職報告，心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復華國小實習並開始工作，在這裏經歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請各位老師把時間退回到1995年。

一個對教育事業充滿好奇心的小夥子，歡天喜地的來到了哈爾濱市復華國小。當時心理特別高興，成爲了一名體育教師。可是半個學期過後，這個小夥子變得迷茫和困惑了。是什麼原因呢?原來，在復華體育組這個集體中，每一個人都是優秀的。他沒有了學生時代的優越感。上課不行，訓練不行，科研也不行，什麼都有不行。怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦呀?

不服輸的我從頭開始，跟着他們學習，實踐，慢慢地有了自己的感覺。99年參加區教學百花獎教學評比獲一等獎。在這之後，逐漸有了自己的教學思路。每年參加學校組織的“新苗杯”、“優質課認證”教學活動都受到領導的好評，而且還給全校教師上了一節公開課。__年課改開始，我成爲了第一批實踐教師。從這以後也有了自己的特色教學連續參加五次區教學百花獎教學評比活動獲一等獎。代表區參加市教學評比獲一等獎，代表市參加省教學評比獲一獎。

特別是參加北師大高級研修班學習以後，對我的科研能力有了很大的提高。先後獲得省教學能手，市體育學科骨幹教師，市體育學科帶頭人，科研成果也在省市區獲獎等。訓練成績也非常優秀，運動員參加省比賽十人次獲第一名，四人次獲市第一名，十多人次獲區比賽每一名。代表體育組參加學校整體改革現場做計算機彙報。特別是專業委員的彙報，我的“小貓咪，捋捋胡”給大家留下了深刻印象。

工作在這麼優秀的體育組裏，每一名成員都渴望學習進步。正所謂“一支獨花不是春，百花齊放春滿園”。在自己取得成績的同時，還幫助其它同志，與他們共同學習和進步。指導劉佩原《立定跳遠》獲區百花獎一等獎，作綜合場彙報。指導關少鵬教師《合作跑》一課獲區百花獎一等獎，作綜合場彙報。指導他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現場說課比賽獲一等獎。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課，毛老師獲全國一等獎。與此同時，我還指導幫助區裏其它教師進行教學和教學評比，成績優異。指導三位剛畢業的大學生參加南崗區教學招聘考試，有兩人過關順利工作。與躍進校谷麗娟老師結在師徒幫教對子。指導他教學與訓練，當年好獲區冬季教學評比一等獎，參加區運動會獲得乙組團體部分第一名。我還被評爲區優秀教師，區師徒幫教先進個人等稱號。

對工作有顆一絲不苟的心，對學生獻出一片愛心，對同志有一顆真誠的心，對自己有顆嚴於律已的心。這就是我這15年來的真實寫照。

最後用這樣一段話來結束我的述職報告，“沒有做不好的事，只有不負責的人。“

謝謝!

體育教學個人工作述職報告 篇17

尊敬的領導和同事：

大家好!

19____年3月，我技校畢業，同年分配到____車間鉗工組工作至今，在一線鉗工的崗位上兢兢業業工作了____年，在長期的工作實踐和不間斷的學習中逐漸成長爲一名技術精湛的鉗工，出色地完成各項新機試修、各類工裝夾具製造和裝配工作。現僅就20____年—20____的工作情況總結如下：

一、掌握的本工種技術理論及應用

鉗工幾乎完全手工操作，對工人的手上功夫要求比較高，雖說機牀加工可以完成絕大多數的工序，但仍有部分工作需要手工操作，所以銼削鑽孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。

我銼削可以達到平面度0.015mm(面積50×100)，如果加刮削與研磨工序面積可以達到500×500。

配套件間隙可以控制在0.015mm以內。

鑽孔位置精度可以達到0.05mm，攻絲精度可把握在h6，針對不同的材料，這需要對絲錐的前角后角進行修磨，同時選用對應的潤滑液。

工裝夾具的製造是____車間鉗工一大特色。正確理解設計意圖，保證工裝夾具的形位公差和技術要求是一個優秀鉗工必須掌握的基本功，這方面正是我的特長。工裝夾具的裝配不是簡單壘積木，裝起來就完事，必須完成設計者的設計意圖。這就要全面檢查各零件，是否達到應有的製造精度?組裝後能否完成工裝夾具的功能?爲此我經常與設計者、工藝員溝通，瞭解設計意圖，探討解決問題的方法，調整公差修配尺寸。爲滿足設計要求，有時到主修車間借來產品試裝試用，直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。

在其他精密修理方面也是我的特長，有此類問題調度都習慣性的來找我解決。

二、技術培訓情況

本人特別重視專業理論的學習，經常學習《機械工人常用計算》、《金屬加工冷加工》、《CAD/CAM與製造業信息化》，《夾具設計與製造》，甚至簡單的機械英語，因爲__工裝夾具有原版英文圖樣，需要對英語有所瞭解。凡是工廠有業務方面的培訓我都積極參加。平時工作過程中，經常與同事、技術員交流甚至爭論，互相學習，相互吸取長處。

三、完成工作任務情況

20____至20____年完成定額工時1.8萬多小時。完成飛機發動機各類工裝夾具任務共約2100多項。接收臨時急難任務130多項，很好的保障了工廠生產進度的持續進行。

四、解決生產(工作)難題、技術革新等情況

(一)自制夾具挽救一批即將報廢的渦輪鎖片。

去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm，圖樣要求垂直度小於0.02mm，按圖樣檢驗，理應報廢。技術員找到我問我有沒有辦法解決。經過兩天琢磨和試驗，我終於設計製作出一套小夾具，用來矯正鎖片垂直度，可以把鉤頭鎖片的垂直度調校至0.01mm-0.02mm的範圍內。最終以報廢5件的結果挽救了這批鎖片，爲車間挽回經濟損失達30多萬。

(二)巧去斷螺栓

__車間在修的____在分解裝配過程中經常遇到螺栓折斷問題，主修車間委託我們車間取出，車間指定我來處理此類問題。我觀察發現螺栓折斷的主要原因是鏽死，螺栓與螺絲孔鏽在一起，拆卸時大力反旋將螺栓折斷，也會遇到裝配時，不按規定扭矩旋緊螺栓，因扭力過大造成螺栓折斷，偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發動機的備件工廠是沒有的，所以必須要去除出來，同樣給我的工作時間是按小時計算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經驗。

對於鏽蝕螺栓我經常使用以下方法去除：

1.按常規去除方法，在鏽螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油，待煤油滲透一會兒後便可擰鬆。

2.採用上述方法仍然不行時，可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進容器內放在火上煮沸，然後用鐵勺澆在生鏽的螺栓上，稍等片刻，用榔頭輕輕敲擊，便可將生鏽的螺栓、螺母或螺柱拆出。

3.還可用稀鹽酸塗抹在鏽螺栓上，拆卸會更方便。

以上這三種方法能起到去除鏽蝕嚴重的螺栓的效果，取出斷螺栓後要修整損壞的孔螺紋達標。

對於不是因爲鏽蝕原因折斷的螺栓，首先用小手錘子和樣衝配合反覆震敲、鬆一點、回一點直至去除下來。如果不行就先鑽掉，再回孔螺紋。也可採用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經常會遇到的問題所以多寫了一下。

(三)改進陽極化夾具固定架的焊接工裝

多年前我製作的焊接工裝，在使用過程中存在焊接完成後取出組焊件不宜的缺陷。取出時需用螺絲刀撬取。分析原因是我在製作時只考慮了個零件的位置安排，未注意焊接變形導致。去年我重新設計製作了一套焊接工裝，改變原臥式設計爲立式，並減少了焊接工裝結構件數量，立式設計優點是組焊件可以兩面對稱焊接，減少了固定架焊成以後的變形量。經多批次使用，效果很理想。

工作的過程是一個理論聯繫實際不斷實踐提升自己技能的過程。新技術、新知識的發展日新月異、突飛猛進，今後的工作任重而道遠。只有不斷的加強業務學習，與時俱進。才能繼續提升個人職業技能。

社會在發展，技術在革新，隨着企業不斷髮展壯大，我在工作中將更加註重理論和實踐的相互結合，時刻關心技術和維修工藝的變化和發展，使自己的技能達到更高的水平。今後，不但要積極參與技術革新活動，而且應充分發揮“傳幫帶”作用，我將知難而進、紮實工作，勝任更高的工作職責，爲工廠發展做出自己應有的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

體育教學個人工作述職報告 篇18

各位精英同事：

大家好!

雖然論年紀與教齡我並不小，但論管理資歷我還是很淺。接任五年級段長的這段日子以來，經歷了才深知做這個小芝麻官的不易。尤其是這段時間，由於自己的不小心腳受了傷，又逢組內各活動啓動，更覺得壓力山大!所以，我還得向在座的各位學習，同時也深刻檢討，如果非要說有什麼亮點可言，我還真想不出一件能稱之爲亮點的驚天動地之事，希望在下次相聚之時，能帶着令人驚喜的成果與你們分享。

開學被宣佈擔任年級段長時，我真的感覺誠惶誠恐，但開學時的忙碌不容我多想，不管是否具備這個能力，我也得盡力做好每一件事。於是，我迅速擺正自己的位置，多動腿、多動嘴、多動手、多觀察、多交流，做好德育處管理班級的左膀右臂，做好年級組內的調節。開學頭幾天，一有時間我便在五年級的兩層樓間轉，發現問題及時與相關老師溝通解決。有時，我也會帶上照相機，把書吧的照片拍下來，提醒各位班主任要及時督促，叮囑書吧管理員按時上崗。對學校安排的每一項工作不打任何折扣地做到。

說到這裏，我還要提一下我們的週末作業反饋，也是緣自合作的成果，原本五年級語文組率先推出反饋表，我看到了覺得這個做法可行，便與語文組長商量，將反饋表修改成各科綜合的，每到週五，各班語數英等各科老師們便會聚在一起，討論本週孩子們的在校表現，分寫反饋表。這樣一來，家長們便能通過一個表格得知孩子各科的表現，時時每週就有更多的孩子被老師們寫反饋，我們老師累點不值一提，但家長們因此卻更安心，我們又何樂而不爲呢?

正巧我們五年級正在籌備家長開放日活動，當方案初訂時，我們都有過擔憂，但最終因爲專家難請，時間也因此不能推遲。得知情況後，我們五年級組全體老師通力合作，英語老師利用早活動排練英文歌曲，有的班主任負責小主持人的稿子，有的找朗誦詩歌內容，還有的找親子活動……組內分工合作、忙而不亂。雖然身體還有傷未痊癒，卻被這個團結奮進的精神感動着。所以，在我看來，組內成員能團結一致、齊心協力地工作就是我們的亮點。

提到建議，我這裏說三點：

1、我們平時值日以及課間餐時，經常看到一片狼藉的局面：牛奶瓶扔得到處都是，書吧、廁所門口、窗臺……同時，我們也都有感覺：教室衛生並不理想，雖然每天都有人掃，但卻很少有人保持與維護，所以我想說的第一點是借用名班主任魏書生的成果：“人人有事做，事事有人做”的班級管理模式。這樣做的好處是：各項班級事務分工到人，人人成爲班級小主人。同時也避免了每天值日換來換去總是容易忘記的弊端。

但這一切也都是要有保障的，要有班主任的有效引導，身體力行的示範與督促，以及每位科任老師以校爲家的提醒與配合。

2、還有一個好的辦法就是我要說的第二點：讓學生真正成爲學校的小主人，設立“紅領巾”崗位，讓更多的學生參與到衛生、安全以及日常行規的督促與評價中，精心設置崗位，全面督促，共同管理好校園。同時，一定要及時公佈當天情況，以引起全體學生的重視。

3、第三點也是關於學生行規上的，我發現學生每次從操場退場、吃飯、進餐廳、進教室都沒有隊伍，建議各班進行嚴格的隊列隊形練習。

我要說的就是這些，工作中有任何不當之處，歡迎各位隨時批評指點。