高校宣傳部部長述職報告

還記得自己在競選部長一職演講時說過：“在其位，某其職，盡其事”。轉眼間已經一個學期過去了，自己在部長這個職位上，哭過、笑過、累過、心疼過，甚至有時晚上做夢還在想着部門的事，我相信學長學姐和其他部長副部也都經歷過這些事情，當然有了這些我們在學生會的日子便是充實的，對學生會的感情是深刻的。我將從以下幾個方面進行述職：1.上學年工作內容。2.人員交流。3.工作展望。4.總結。

1.工作內容

每個部門的存在，都是以工作爲基礎，人員爲核心，沒有工作便沒有部門的今天，所以只有把工作做好，部門才能日益的發展、壯大。服務同學、奉獻學院、鍛鍊自我。不能只是一個口號，要用行動來表現。

1.1基礎工作

值班、簽到，我將部門人員劃分爲小組，每一節課爲一個小組，一個小組中的人員相互監督，若一個人未值班或值班遲到被通報的，整個小組檢討。採用相互督促的方法。簽到也是一樣，每週都有人員監督簽到，將每天簽到養成習慣後，我們將放手每週檢查一次簽到筆記。當然部門內部之前也有代簽的情況，我也讓其寫了檢討，以示態度，後期部門無代簽情況。請假無特別重要的原因，部門內部不允許請假。但有些事情還是不可避免，所以對於部門內部人員的請假次數，我們有嚴格的次數控制。

1.2部門內部工作

上學期我們畫的宣傳板：十大歌手的宣傳板（畫板、名單公示板）、12.9宣傳板、最美教師、光盤行動等。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門的改革也是必須要的做的。慢慢的，我們從最初的線下宣傳板宣傳，到用噴繪、海報等。線上線下同時進行。

校會增加了主題牆、榮譽牆也作了更新。

上學期部門內部在繪畫組和書法組的基礎上，又開設了策劃小組。任何活動都離不開策劃，所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內部人員自主報名，我根據其文筆篩選出5個人，組成策劃小組。並讓其定期當面上交策劃，給予指點。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間；採取人適其崗的方法 ，根據自己的特長，選擇適合自己的工作，更好的爲部門發展做貢獻。

不定期檢查大一干事每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況；

在將工作主力慢慢轉向大一干事，逐漸提高幹事們獨立工作的能力，聽取他們的內心想法、觀點。

2．人員交流

加強人員交流，讓工作更好展開。人員是核心，沒有溝通交流，就不會有成功。

2.1與大一干事間的交流

剛進部門，很多大一干事不會用郵箱、word、ppt、excel甚至微博都沒接觸過，這對以後的工作或學習都會有寫影響，所以私下有教過一些大一干事學習和運用這些工具。

大一人員剛進部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭，就希望你們能夠團結一致，多多交流。我們就帶着大一孩子們一起玩耍 ：吃飯、唱歌、和奶茶、球遊等，增加集體的相互認識、瞭解。有一個星期，部門畫了6塊宣傳板，週末部門的人員都去加班，雖然那段時間很累，但大家都很開心，很欣慰自己能爲部門做貢獻，並且還能和部門人員有所交流。還記得一次部門聚餐:爲了看看大一孩子們是否相互認識，我還提出了讓每個人都站起來說說座在一起的其他人的名字，說錯了或說不上來，就罰酒。真是一羣可愛的孩子們！

爲了瞭解他們的身心，加強交流，我都有找大一的人員進行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。

2.2與大二人員間的交流

大二的部長副部，多多少少我都有寫接觸與瞭解，相互認識那是工作需要，但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴厲的部長，做事認真、負責又積極。魏麗萍比較安靜，不怎麼愛說話，但一說便戳中人心。其它的部長副部就不說了，每個人都有優缺點，希望我們以後相互改進、相互監督、相互提醒。

3．部門展望

（1）加大對策劃小組的培訓，讓宣傳策劃運用到活動策劃中來，讓宣傳不在盲目。做與各部門的協調配合。活動前，我會積極與各部門活動負責人溝通，包括宣傳的方式、經費、宣傳板或海報的製作要求等。並及時的把要求告知大一干事，做好宣傳。

（2）鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流，促進校會內部成員間的瞭解，增加凝聚力，方便以後更好開展工作。

（3）進一步完善部門內部的規章制度，通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性，通過私下交流提高工作質量，通過工作上的指導增加彼此間的默契。

（4）上學期外部加強了與書法社的聯繫與交流，下學期依舊會保持與書法社的友好往來，同時會加大與其它社團的交流學習，爭取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強。

（5）熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助，讓部門人員感受到部門的溫暖與友好。

（6）加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使部門人員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

（7）通過部門，通過qq將把同學們的心聲或校會幹事的心聲進行反饋，做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

（8）加強微博、qq的管理，網站方面積極的更新，彌補之前的不足與空缺。

4.總結

4.1自我評價

作爲部長，自己有時過於安靜，與學長學姐交往的太少；有時做一些事自己也不夠自信；與大一人員的交流也不夠深入；對於自己確定的目標，監督的不夠到位；有時會過於注重別人的內心。有些事情不應親歷親爲，應多交給大一的幹。在下學期，我會針對自己的不足加以改進。但我是一個樂觀的人，相信沒什麼困難過不去；對於別人對自己的意見會認真考慮，適合的好的會採納，不適合的會與其說明原因，增加對彼此的瞭解；做事認真、態度誠懇踏實。相信自己覺定了的事，就一定能通過行動來做好。

4.2學年總結

（1）分工合理化，責任落實到人，讓每個人都有事可做。

（2）信任度。首先要樹立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺得可以依靠你。平時多關心部員，掌握部員的心理狀況，主動積極助其成長，爲部員打造一個排之外的第二個家。

（3）公平、公正，獎懲分明。這一點非常重要，爲服衆之基。

（4）增強領導力。作爲部長不能事必躬親，要學會用人，學會統掌全局。由於宣傳部特殊性，對特長技術要求較高，但部員基本都是從零學起，邊做邊學。不是一個任務大部分人都能做，而是界限性很明顯，雖然難執行，但要鍛鍊去做。

（5）學會思考。對周圍的環境每天都去反思一遍，去轉換立場換位思考一下，取其精華，剔除糟粕。

上學年的工作結束了，總結以往的經驗與教訓，運用在下學年的工作中。下學年讓我們一起做好自己，帶好部門，踏實工作，敢於創新，不斷用新的想法來充實，大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部特有的魅力表現出來。