個人任職述職報告範文（通用7篇）

個人任職述職報告範文 篇1

本人19xx年8月參加工作，至今已工作十年，自打成爲一名光榮的人民教師以來，我以“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生一切”作爲自身教育理念，紮實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師爲渡工，爲學生引航開渡；視教師爲春蠶，無私奉獻；視教師爲紅燭，燃燒自己照亮別人。是自XX年被聘爲晉升爲小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績如下：

一、師德師風

在師德方面，我不斷加強修養，始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高爲師，身正爲範”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。爲了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。XX年8月至XX年初，作爲教導處主任，我更是全面貫徹的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改善教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，爲學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務實，

在關愛貧困生，轉化後進生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數學、自然教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學校的教育教學質量。

二、業務水平與工作潛力

本人現年30歲，19xx年7月畢業於貴州廣播電視大學附屬中等專業學校中師專業，於XX年九月至XX年七月在民族師範高等專科學校進修漢語言文學教育，同年七月一日獲大專畢業。在教學教育過程中，一邊上課，一邊學習，於XX年1月獲得x國小教師繼續教育（第一階段）培訓合格證書；XX年2月20日獲得貴州省國小教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書；XX年6月獲得國小教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進取。自XX年晉升爲小教一級以來，我每一天早來晚走、週六週日也難得休息，每一天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，XX年10月，撰寫《國小數學後期複習》在學校教研會上交流，獲得好評，受到學校表彰，被評爲學校先進個人。

三、愛崗敬業與教學工作

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時用心組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學，同時不斷指導加強未成年人道德建設工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新、實踐潛力，作爲始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在數學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改善和完善教學模式並在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現代教育技術，採用啓發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在傳授知識的同時，提高學生的綜合潛力，收到了良好的教學效果。—XX學年度全縣教學質量檢測人均分爲50.6分；—XX學年度全縣教學質量檢測及格率爲百分之69，人均分爲60.1分，—XX學年度全縣教學質量檢測及格率爲百分之81.3人均分爲73.8分；—XX學年度全縣教學質量檢測及格率爲百分之60.5，人均分爲62分。

在十年的教學中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學校先進班羣衆，我持續着一貫的認真教學態度，職責感強，講求班主任工作藝術，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關心學生，積累了教育管理學生豐富的經驗。注意因材施教，對好、中及後進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經常找學生個別談心，進行良好引導，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、羣衆意識，並組織學生交流學習方法，培養學生合作潛力，構成良好學風班風。

四、教育理論學習與教育科研方面

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，用心參加信息技術教育，於XX年8月獲得xx中國小教師繼續教育（信息技術）培訓合格證書。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結合教學實踐和自己及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了《國小數學課教法淺談》教學論文，於XX年6月25日發表在《xx日報》第6531期第9版，並獲得良好的。

綜上所述，是我任小教一級5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不苟，講質量，求效率，認真備課，上課，批改作業，用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋着新時期的教師，不斷書寫着自己事業的壯麗章。

個人任職述職報告範文 篇2

三年來，我們新一屆班子在上級教育部門的下，紮實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，我們三年任職期間述職報告。

一、堅持學習，不斷提高班子素質

1、學校班子長期堅持政治學習和業務學習的制度，每週召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發展觀和上級文件，開展國內外形勢和政治教育，增強依法治校和規範辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治素質和業務能力。

2、充分發揮支部作用，認真開展員理想、信念、紀、風教育，提升員的素質。積極貫徹落實風廉政建設的法律法規，把風廉政建設、文明建設和教育教學工作緊密結合，切實開展廉潔從教教育和風廉政文化進校園的活動。

二、德育爲首，注重學生全面發展

學校以德育工作爲核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，強化學生養成教育，全面提升學生的素質。

1、除了在課堂主陣地對學生的品德進行潛移默化的薰陶和影響外，學校制定了《xx中學班級管理量化辦法》和《xx中學學生一日常規》，經常開展班級紀律衛生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。

2、積極開展各項活動，創建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉故事”、“平安詩山”宣傳廣告語徵集等豐富多彩的德育活動，培養學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中國小生美術書法比賽、“鵬峯杯”校園歌手比賽、全國青少年書信比賽、泉州市“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中國小感恩教育徵文比賽、“輝煌六十年”讀書徵文比賽、生命教育徵文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中國小生乒乓球賽中，榮獲男子國中組冠軍、女子國中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。

3、牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識，經常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創造了良好的德育環境。

三、教學爲主，推進教改教研活動

全體教職工全面貫徹的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發揚艱苦奮鬥，務實高效地工作，努力推進素質教育，提高教學質量，樹立了良好的教育形象。

1、嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學，依法施教。嚴格按課程計劃編制課程表，開齊、上足所有應開課程，各年段平衡分班；杜絕體罰、變相體罰學生和亂收費現象。

2、認真檢查落實教師的教學常規工作。根據《xx中學教師教學工作量化管理辦法》，從備課、授課、聽課、評課、作業試卷批改評講等方面對教學工作作出明確的要求，並定時或不定時進行抽查，反饋存在問題，提出改進教學工作的建議，促進教師較好地提高教學質量。

3、積極開展教改教研活動。學校堅持各教研組、備課組定期教研的制度，將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。並積極參加市教師進修學校、詩蓬教研片舉辦的學習交流活動，聽取泉州市教科所有關的學科專題講座，成功承辦了市教育學會歷史專業委員會XX年會，還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學校聯合開展了畢業班月考、校際期會考和考試質量分析研討活動，並起到了取長補短、互相促進的作用。

四、培優創先，加強師資隊伍建設

建設高素質的教師隊伍，是培養高素質學生的前提。長期以來，學校把師資隊伍建設作爲一項重點工程來抓。

1、加強師德師風建設和職業道德教育，努力打造一支師德高尚、業務精良、敬業愛崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實開展師德師風考覈，組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，要求全體教師提高認識，提高素質，文明執教，服務學生；在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作態度教育和引導學生。幾年來，體罰、變相體罰學生的現象基本絕跡，學生、家長、社會對學校、教師工作的滿意度有較大提高。

2、加強教學技能培訓和骨幹教師培養。學校要求教師努力提高教學技能，上課一律使用普通話，規範板書，熟練運用多媒體教學手段。實施教師自主發展工程，努力推動教師自主發展，組織制訂教師個人發展規劃，大力開展校本培訓，不斷擴大對外交流，積極創造條件做好骨幹教師的培養工作，通過指導、外出學習、專題研討等形式爲教師的學習幫助，認真做好青年教師的結對幫學工作，着力提升教師的專業水平。

3、努力建設高水平的班主任隊伍。一個優秀的班主任就等於一個優秀的班級，班主任是學校管理中的重要的支柱，我們努力提高班主任對班級文化建設、班級學習管理的能力和意識，繼續強化安全責任意識。政教處通過班主任工作培訓和德育專題研討等活動，明確了班主任工作方法，細化了工作要求，提高了工作技巧，提升了班主任隊伍的整體管理水平和能力。

4、發揮骨幹教師的示範和帶頭作用，鼓勵廣大教師爭績，爭當優秀。幾年來，學校有多人次被評爲市、鎮優秀教師、教育先進工作者，10多教育教學論文發表於省市各級刊物；許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、樑劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學科說課比賽、讀書徵文比賽、教學改革創新比賽、師德演講、優秀、教學論文比賽分別獲獎。

五、完善機制，優化學校管理水平

學校以行政會爲核心，形成行政值日製、年段負責制，明確管理責任，形成工作合力，各崗位分工明確、協調一致、各盡其責。並且不斷完善管理機制和管理制度，提高管理效益。XX年元月學校榮獲泉州市國中“義務教育標準化學校”稱號。

1、學校相繼修訂了績效考覈、職稱聘任、教師發展性、評優評先辦法、教研管理辦法、值日製度等，力求科學、公平、細緻。同時加大人文關懷力度，把嚴格紀律與人性化管理有機融合起來，使制度具備較強的生命力和適應性。

2、採用獎優罰劣，獎勤懲懶的方法，把教師工作業績與績效考評、評優評先掛鉤。依照上級文件要求，進一步強化工作紀律，以教職員工的日常工作表現和工作業績作爲考覈、最重要的依據，鼓勵員工努力工作，爭創優異業績。

3、協調好政、工、團的作用，鼓勵廣大教職工參與學校管理和民主決策，積極推行校務公開。學校管理走上規範有序的軌道，各種議事制度運作良好，和諧校園建設卓有成效。

六、多方籌資，大力改善辦學條件

學校嚴格財務制度，努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學校發展的關注和投入，多方籌措資金獎教獎學，添置師生學習生活設施，改善辦學條件。

1、嚴格履行財務制度，規範財務行爲。嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理，在經費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實行採購審批和政府採購制度，在物品使用方面實行審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。

2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成後，經僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專項撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用，學校還先後創建校園播音系統，重新修建電腦室、圖書館，添置禮堂演出音響，修建宿舍樓後小花園、停車棚等設施，大大地改善了學校的辦學條件。

3、大力改進食堂經營管理。根據上級文件要求，轉變食堂社會化經營爲學校自主經營，學校負責人親自把關，多位行政勤於管理，完善食堂收支制度，落實寄宿生生活補貼，嚴把物品進出關，堅決杜絕“三無”食品進入校園，對所購食品進行嚴格登記，提高服務層次和質量，讓師生三餐吃得滿意放心。

4、注意開源節流，爭取“全球興業基金”杜昌勇先生獎教獎學金、陳小川先生獎學金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學校獎教獎學的學校發展的大力支持，努力提高員工的福利待遇，促進社會各屆關心、支持學校發展的良好氛圍進一步形成。

七、迎難而上，挑戰考驗勇於跨越

回顧過去，學校辦學取得了一定成績，是當地農村國中校中辦學歷史較久、辦學效益較好的一所學校，但也面臨着嚴峻的考驗，一些問題不容迴避。

1、學校周邊生源劇減，整體素質有所降低，尤其是學校面臨即將撤併的可能。在此非常時期，更需要提高全體教師的認識，增強凝聚力和憂患意識，加強教育教學工作的研究探討和學生的教育，採取小班化教學，化不利爲有利，提高工作效率，保證教育教學質量。

2、學校管理仍需進一步優化完善，更好的協調各處室之間的團結合作，整合人才資源，完善評優評先機制，細化績效考評，發揮先進和骨幹教師的榜樣作用，充分調動廣大教師和職員的工作積極性。

3、教師的業務水平有待大面積的提高，針對各教研組、備課組的活動開展不平衡，少數教師遠程教育資源利用不夠的現狀，應充分利用校內現有資源，加強教師學習和培訓，努力提升教師的基本功。進一步強化教研興校、科研促教意識，探索教學科研相結合的有效途徑，不斷提高教師的業務水平，造就大批骨幹型教師。

4、學校新添置的樓房設施要進行更合理有效的利用，綜合樓、小禮堂的落成，新電腦室、新圖書館的創設，爲師生的活動學習了更廣闊的場所和資源，應積極提高管理和使用效率，做到物盡其用，進一步創建校園的文化和德育氛圍。

5、教學樓存在嚴重安全隱患，部分教學設施依然緊張，學生運動場所過於狹窄，體育器材仍較缺乏，應積極爭取上級政府和社會各界的關心支持，排除安全隱患，完善辦學條件，建設良好的育人環境。

總之，過去幾年，學校的工作業績，是全校教職工的團結合作和辛勤奉獻所作出的，面對教育發展的新形勢，學校班子將以更高的覺悟、更優的管理水平、更強的專業能力，與全校教職工一起，振奮，迎接考驗，勇於挑戰，實現xx中學新的跨越！

個人任職述職報告範文 篇3

尊敬的領導：

您好!

轉眼間，緊張、充實的一年即將過去。在這一年裏，我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業務能力和技術水平又有了很大的提高，當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝!我作爲水電隊的一名工人，我深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之後便對自己有了客觀，真實的評價，爲了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現將本年度的工作做述職報告如下：

一、工作態度，思想工作

我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的`工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。

二、生產工作方面

1、貫徹執行所裏管理工作的法律法規的規定，提高水電業務水平，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所裏水電附屬設施是否完好，發現問題立即向隊長報告。確保電路、水路設施的完好，保障所裏的水電暢通。

2、嚴以律己，寬以待人，遵守所裏的各項規章制度。本人嚴格遵守所裏的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優秀的水電工的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和習水電方面的有關政策、法規和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設施進行更換改造。

三、本年度主要完成了如下工作

1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業務，能夠做到事事認真負責。

2、做好水電線路的維修保養，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水設備的正常運行，認真完成必要的改進任務，使線路設備保持良好的狀態，合理使用水電材料，愛護工具。

3、在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作爲。

4、注意安全按有關操作程序工作。

5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。

6、做好單位水電的抄表工作，對不按規定使用水電的行爲即使給予提醒、糾正。

7、在日常工作中能夠嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度。

8、完成領導安排的其他工作事宜。

回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，但是我一定不辜負領導對我的信任，面對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往紮紮實實工作，力爭做一名優秀的工人。

此致

敬禮!

個人任職述職報告範文 篇4

各位、同志們：

根據地區國稅局年度考覈工作的，我就個人一年的工作向各位和同志們作述職述廉。一年來，在局組的正確下，在分管部門和全局幹部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，爲推進隊伍建設、風廉政建設及全局各項工作任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學習、工作和廉政情況從4個方面做彙報。

一、勤學善思、不斷提高綜合素質

今年3月我走上崗位，我深知要想做好副職，協助好書記的工作，自身必須具備較高的政治素質和業務能力，才能完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高政治素質和性修養，當作一種責任，當作提高自己工作能力、水平的需求。除了按時參加單位組織的集體學習外，利用業餘時間系統地學習特色社會主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其實質，努力提高自身的政策理論水平，並結合工作實際，加強性鍛鍊，不斷提升境界，增強了政治鑑別力和政治敏銳性，做到在政治上上行動上與中央和縣局組保持高度一致。

特別是在的羣衆路線教育實踐活動中，我通過認真學習各級，深刻查擺自身在觀念和工作作風方面存在的問題，進一步解放了、更新了觀念，轉變了作風，爲做好各項分管工作奠定了良好的基礎。在業務學習我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實踐中思考、提高，以適應稅收科學化、精細化、信息化管理的需要。總之，通過努力學習，使自身的政治理論水平和業務技能有了提高，做到了學以致用，提高了運用理論指導實際工作的水平。

二、盡心履職、協助“一把手”做好分管工作

按照局組分工，我分管辦公室和財務工作，並於3月份按照班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實際出發，針對各部門工作任務，認真負責地做好分管部門的工作，注重在具體工作中聽取部門的意見和建議，支持和協調部門的工作，使所分管部門，圓滿完成了各項工作任務。

1、全力以赴，抓好人事監察室工作

一年來，我從具體工作抓起，在人事教育方面指導開展了國稅系統絡培訓平臺培訓、所得稅知識培訓、舉辦稅收違法違章案件處罰程序知識培訓等培訓工作，在老幹部管理方面開展不定期走訪，節假日探訪，組織老幹部座談會，深入瞭解老幹部生活，開展老幹部參觀等等活動，不斷地豐富老幹部的生活。

結合人事監察部門的工作特點，認真負責地抓好風廉政建設工作，全面落實風廉政建設責任制，在風廉政建設工作會議上書記與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員共簽訂風廉政建設目標責任書24份；對班子和科室的風廉政建設責任進行了分解，把風廉政建設工作貫穿於稅收中心工作之中，融入班子建設、幹部隊伍建設之中，與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查、同考覈。

積極開展“一把手”講課，紀檢組長做反腐倡廉報告等活動，增強了幹部率先垂範的主動性，營造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示範點建設進行了拓展，不斷提升全局幹部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。

大力強化糾建並舉，深入推進政風行風建設，按季度開展了政風行風問卷調查活動、明察暗訪活動、走訪納稅人活動以及行風示範窗口檢查，其中，共發放了調查問卷100份，回收100份；發放明察暗訪表24份，回收24份，對我局幹部遵守廉潔自律規定、工作作風、服務態度、服務質量等方面比較滿意，滿意率達98%以上。

大力推進內控機制建設，有效防控廉政風險。定期召開內控機制建設工作會議，帶領紀檢監察幹部在各科室自查的基礎上對風險點進行排查，對於排查出來的風險點及時反饋各科室並限期進行了整改。在的羣衆路線教育工作中，結合本局實際，利用晚上時間帶領幹部通過集中學習、觀看影片等方式確保工作順利開展，通過召開老幹部座談會、稅企座談會、民主生活會等方式共查擺出班子各類問題89條，其中：“四風問題”37條。針對提出的問題及時建章立制進行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰鬥力。

2、身體力行，抓好辦公室工作

大力加強日常政務管理工作。嚴格要求幹部加強日常公文處理，避免拖拉現象。提高信息獎勵大力鼓勵幹部撰寫我局相關工作信息；加強政務公開與絡安全管理。帶頭嚴格按照中央“八項規定”、自治區國稅局組“六項規定”的要求，厲行勤儉節約，制止奢侈浪費，嚴格落實財務管理制度，加強預算管理，合理安排經費支出，認真執行預算批覆，按月完成基本經費及項目經費預算執行進度；嚴格控制“三公”經費支出；堅持重大經費開支實行民主決策、集體研究、大額審批。積極做好後勤保障工作，對庭院進行了改造，爲廣大幹部羣衆營造了一個良好的生活與工作的環境；加大了對食堂衛生、飯菜質量的管理。

三、大力開展法制學習宣傳和培訓，切實提高依法行政意識和能力

大力開展法制教育。一是制定學法計劃，落實學法內容。將學法計劃分爲有關社會和諧穩定法律法規的學習宣傳、有關經濟社會管理法律法規的學習宣傳和有關廉政法律法規的學習宣傳三個方面。根據縣普法辦的總體計劃，按月進行細化安排。二是完善學習制度，強化自覺學法意識。健全和完善了本局法制講座、集中培訓、幹部專題學法等行之有效的學法制度和活動，推動了幹部學法用法工作規範化、制度化。通過多種舉措的學法、普法活動，有效地增強了稅務幹部特別是幹部依法行政的意識和能力。

三是加強專業培訓，提高專業技能。由於稅收工作的專業性比較強，稅務機關的行政執法在遵守相關公共法律法規的同時，還要符合稅收專業法律法規的規定。因此，在抓好公共法律法規學習的同時，我們緊密結合稅收工作實際，本着幹什麼，學什麼的原則，特別注重抓了稅收專業法的學習培訓，共舉辦各類學法11次。通過法律知識學習使全局稅務幹部進一步瞭解了新形勢下的依法行政工作，熟悉了稅收法制業務知識，提高了稅收法治意識和能力。

四、樹立大局意識，從嚴要求自己，帶頭廉潔自律

身爲班子成員，反腐糾風工作是我的重要責任，不以權謀私，廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養。一年來，我能結合稅收工作任務，認真落實上級有關風廉政建設的規定和要求，貫徹落實責任制，堅持常抓不懈，切實做到了責任明確、目標明確、落實到位。在廉政中，嚴格按照有關規定從自身做起，自覺學習和貫徹稅務人員“十五不準”和幹部廉潔自律等規定，自律意識不斷提高，處處注意嚴於律已，要求大家做的自己首先帶頭做到做好，禁止別人做的，自己首先不做。

在工作中以勤廉爲本，說實話、辦事實，求實效，琢磨事、不琢磨人，能堅持原則，用政治、紀律、法律來規範自己的行爲，講政治、講原則、講性，恪盡職守，堅持實事求是的態度，工作紮實，做到警鐘常鳴、常溫規定，常懷律已之心，反腐糾風的意識不鬆。對照檢查，警示自己，自覺落實“三禁令”；認真學習，嚴格遵守稅務人員“十五”不準和幹部廉潔自律的要求，沒有以權謀私的行爲，能遵章守紀。

作爲一名班子成員，在工作中我能擺正位置，正確處理好工作關係，支持協助組成員和配合局長工作，甘當配角，主動當好助手和參謀，做到盡職盡責不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。注重性鍛鍊和修養，工作中求真務實，能以事業和大局爲重，發揮了班子成員和一名員應有的作用。做到了時時處處從嚴要求，大小事認真處理。

五、存在的不足

回顧和一年的工作，自感還存在以下不足之處。一是學習不夠深入，學習稅收業務的主動性不夠，稅收業務知識需進一步提高；二是在工作思路、工作方法上還需改進，要進一步轉變觀念。三是在工作作風上還不夠深入，開展深入實際調查研究不夠，對幹部教育培訓工作的思路有待於更新。在新的一年要發揚與時俱進的，對不足之處要認真克服和改正。以上述職，不妥之處請批評指正。

個人任職述職報告範文 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

在過去的20xx年裏，堅持以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，貫徹科學發展觀，加強理論學習，認真學習黨的xx大精神，努力提高工作水平，遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作，在各位領導的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

請各位評議：

一、勤奮學習，提高自身綜合能力

在工作中積極參加各種學習，及時學習掌握和國家的方針、路線、政策，社科領會上級黨委的戰略部署和要求。

通過政治思想理論的學習，不斷提高自身的思想素質。

此外，一年來，結合自己工作實際特點，努力學習相關工作理論知識，通過自己所學的知識，細緻、高效、準時的完成了各項任務。

二、注重廉潔自律，辦事公道，樹立廉潔奉公的領導形象

堅持以身作則，模範遵守《廉政準則》和各項廉潔自律規定。

不進營業性酒店、歌舞廳，從不接受任何吃請或請吃，上級來客都是安排在縣委招待所就餐。

下鄉檢查工作或出外開會都是輕車簡從，從不刻求排場，不接受菸酒招待，堅持吃便飯。

同時，嚴格遵守縣委班子的各項規定，認真執行重大事項報告制度，坦誠接受組織監督。

在紀檢監察機關內，我更是以身作則，凡要求同志們做到的，我首先做到，凡是禁止同志們做的，我堅決不做。

三、認真負責，幹好本職，爲單位發展貢獻自己的力量

(一)認真落實信訪件的調查

加大對信訪案件重視，並積極規範信訪案件調查工作,完善信訪辦理機制，切實提高信訪辦理質量，專門組織信訪工作調查組，對該信訪件所涉及的問題進行調查覈實。

調查組採取談話、覈實和查帳等三種方法進行調查，並將調查的如實情況和結果如實的向外公告。

(二)積極探索城郊村黨員幹部黨風廉政教育創新模式

爲進一步創新工作，增強黨員幹部黨風廉政建設，積極探索城郊黨員幹部黨風廉政建設教育模式，開展“五個一”爲載體的廉政教育活動，營造出“以廉爲榮、以貪爲恥”的城郊新風尚。

組織一次正面典型教育活動：組織城郊幹部深入廉政基地參觀學習，讓幹部大力弘揚頑強拼搏精神、無私奉獻精神和一心爲民造福的富民精神。

開展一次警示教育活動：選擇近年來發證在本市城郊幹部違紀典型事件，組織幹部分析其中問題，積極查找自身問題、不斷改進工作。

觀看一次黨風廉政電教片：集中幹部觀看相關電影，並積極交流，引導黨員幹部思廉政事。

贈送一批廉政周曆：在春節前贈送廉政周曆，時刻提醒黨員幹部遠離腐敗。

設立一次廉政專項：在電視臺開設廉政欄目，並定期播出，營造勤政廉政的社會氛圍。

(三)認真完成縣委招錄幹部的筆試、面試的全程監督

組織領導同志們認真負責完成縣委招錄幹部的筆試工作，對面試工作進行全程監督，堅決杜絕任何違紀違法現象，切實保證了招錄工作的公平、公開、公正。

(四)積極參與爲人民服務的活動

積極響應全市“項目推進年”、“基層組織建設年”和“作風建設年”活動要求，深化“三解三促”工作，結合自身工作實際，積極參與縣18大精神宣講團、全縣小康知識宣講及“三解三促”扶貧幫困活動，深入基層，領會社情民意，樹立執政爲民的機關工作形象，打造人民滿意的政務環境。

(五)加強對轄區內黨風廉政教育、重大工程的監督

對轄區里黨風廉政教育、重大工程的開展都親力親爲，採取突擊檢查、常規檢查、考試考覈等方法進一步落實了黨風廉政教育及重大工程的工作。

(六)做好信息的報送工作

規範信息報送程序，建立健全信息報送制度，目前爲止市級鏡監網報送10篇，登8篇，鏡監雜誌1篇。

(七)做好人民評議員活動的聯絡、文字信息報送工作

充分發揮廉政信息宣傳員、廉政信息收集員、和廉政信息監督員的作用，做好人民評議員工作的聯絡、文字報送工作。

四、存在的不足

縱觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要是：一是工作開拓創新的力度不夠;二是工作方法不夠細緻，有時急躁情緒較重。

面對工作壓力和出現的問題，還不能做到冷靜思考，沉着應對;三是：在工作中，溝通協調能力還不夠，調動發揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用未完全發揮。

五、來年打算

1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變爲既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全局工作，只有瞭解全局工作，才能搞好紀檢工作。

2、在工作方式上，要從被動服務轉變爲主動抓問題，不僅要爲領導服務，而且爲基層服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。

3、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變爲深入基層，瞭解實情上，在科學安排，提高工作效率的基礎上，對一些違規違紀現象，以法辦事，依規辦事，解決實際問題。

4、在關係協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變爲善於協調、科學協調，避免“命令式”，特別對問題比較大，領導意圖比較明顯但沒有明確表態的問題的協調，要站在全局，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。

總之，在今後的工作中，我將不斷總結與反省，不斷完善自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

個人任職述職報告範文 篇6

大家好！我叫靳耀春，20xx年9月我通過陝西省選聘高校畢業生到社區任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社區擔任社區書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社區基層幹部，從一名黨支部書記助理到社區黨支部書記的角色轉換。

“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社區雖然不大，但是社區的工作複雜瑣碎，到社區工作一年多來，我參與了社區方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查（有非物質文化遺產調查、經濟普查）等等，真正體會到社區工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社區，離不開基層幹部包括我們社區大學生的努力工作。藉此機會向大家彙報一下我作爲一名社區大學生，一年多來的思想和工作情況。

一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。

做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作爲一名社區工作者，想要和人民羣衆打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位羣衆。因此，我常常和社區幾個同事利用閒餘時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民羣衆的生活，和他們做朋友。目前，我在社區院落中的交友率已達到60％以上，併力爭年底以前要達到95％以上。

二、精心做事，當好人民公僕。

“德莫過於愛民，行莫過於利民”，我們做任何事情，都必須把羣衆的呼聲當作第一信號，把羣衆的利益當作第一考慮，把羣衆的滿意當作第一標準。我時刻以“羣衆所需無小事”作爲日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民羣衆的.要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社區辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。

上次社區議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們曬太陽的“寶地”坑窪不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之後便去現場看了那塊地方，之後便組織志願者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社區工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社區的工作才能做得更好。

三、全面做好社區黨建工作。

無論是書記助理還是黨支部書記，社區黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社區黨支部存在的幾個重大問題對症下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社區後瞭解到，社區黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關於發展黨員的想法後，便始到居民院落走訪、宣傳，並通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，爲黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十餘人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動羣衆要求入黨的多——“熱”，本地戶籍羣衆要求入黨的少——“冷”。

針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍羣衆入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍羣衆也有流動羣衆，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。

四、充分提高社區黨員幹部及社區班子成員的業務水平。

我來到社區才發現，目前社區幹部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求，基本素質還有待於進一步提高。我就把積極配合各項培訓活動作爲自己日常工作的一部分，全面做好動員和組織工作，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識，分享給他們，並能運用到對居民羣衆的服務中來。今年，我在社區組織開設了電腦學習班，除了要求社區班子全體成員都參加外，有興趣的居民羣衆也可以參加。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果。

五、做好先進文化的傳播者。

作爲社區學歷的第一人，就要求我們要運用知識的優勢，有針對性地對廣大居民黨員幹部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作。網絡以其迅速、便捷、互動等特點，爲傳播先進文化增設了一條有效的新途徑，爲擴大公共文化服務增添了一個新平臺，爲豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間。而社區以前的工作很少運用網絡，使工作存在墨守陳規、缺乏創新、範圍狹窄等問題。在我提議下，利用社區搬遷的機會，爲社區安裝了寬帶，並在網上迅速設立了含元西路社區黨支部博客，爲社區申請了專用qq號，爲轄區居民羣衆在網上又開設了一個辦公點，使大家坐在家裏就可以辦理一些諮詢、查找等相對簡單的業務，爲社區辦公提供了極大的方便。

六、當好普法宣傳員。

構建和諧社會，重要的是建設法治社會。現代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質。我在學校的輔修專業就是法學，因此，我便志願參加了新城區人民檢察院的“民行檢察社區行”的工作，主動擔任起社區聯絡員的職責，在社區設立法律諮詢點，爲居民排憂解難，自己能解決就直接解決，解決不了的，就和檢察院的同志聯繫，請他們幫忙。自己還主動擔任社區普法宣傳員，加大法律宣傳力度，努力提高居民羣衆的法律素質，並正確運用法律處理社區事務，實現“依法治社區”。

個人任職述職報告範文 篇7

進入育才工作一年半，在一線教學崗位也滿一年了，一年來，無論從外表還是內心，感覺自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認識到了社會的現實和殘酷，是面對曾經不齒的東西現在卻強迫自己必須去接受，也許人就是這麼長大的吧，末教師述職報告。

以目前的標準衡量，我應該是個失敗者，所以今天也沒必要去東拼西湊一些閃光點來減輕自己的罪孽，就談談這一年來的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得來育才應聘的情況，那是一個暖暖的冬日的午後，被校長的口才和理想折服，內心澎湃着激情就像那時的太陽，心想着能夠在這樣一所風氣與教學俱佳的學校工作是一件多麼幸福的事啊，想象着百年名校的功勞簿上有你的一半也有我的一半，想象著名垂青史，流芳百世。多年之後，許多人問我爲什麼那時會放棄公辦學校的工作機會，我不想說自己是一個多純粹的人，但初出茅廬的我在很多想法上確實有潔癖，見不得那些體制上的弊病，所以一腔熱情地選擇了這裏，從而忽略了作爲一所民辦中學必然狠抓分數這一與我的理念相背離的特點，當然，按照校長的觀點，我是沒有資格談理念的，黨教育我們，只有保障了生存權之後才能談人權，而我這種狂妄之輩，竟然在部分老百姓的溫飽問題還沒有得到完全解決的情況下大談資本主義的所謂精神自由，表現在工作上就是無視學校的生命線而宣揚分數無用論，鼓動學生追求虛妄的獨立之人格及自由之思想，基礎沒有打好，規矩沒有做好就追求更高層次，看到過一句話，說人專注於生活則俗不可耐，專注於工作則僵而無味，專注於信念則妄而無實，我就是屬於這種虛而不實的人，結果弄得班裏烏煙瘴氣，人心渙散，不思進取，學生不能踏實學習，不服管教，並且愛與老師針鋒相對，懷疑老師的權威，我實在是萬惡不赦。

認真反思這一年來的生活，主要經歷了三個階段。

首先是無知無畏期，剛進育才，憑着滿腔熱情，憑着書本上的理論知識和少的可憐的實踐經驗，憑着自以爲是的“理念”，想在這裏大展拳腳，不期望桃李滿天下，也希望自己能成爲教育界一顆冉冉升起的新星，於是，說話和打扮年輕化，依靠自己的年齡優勢混進學生隊伍，採取感情攻勢，妄圖通過深入敵人內心來管理班級，殊不知，嚴重低估了學生的能力，56個活潑可愛的生命馬上讓我招架不住，轉眼就被他們騎在頭上，甚至面臨被他們同化的危險，我英勇地告訴學生我們要走自己的路，有什麼壓力我來抗着，那時的我，真的好傻好天真，幸虧學校和家長的口水將我及時喚醒。

隨後就是第二階段，我稱之爲迷惘期。世界就是這樣，當所有人都告訴你你錯了的時候，你便會不自覺地叩問自己的心靈：我真的是對的嗎？我還要堅持嗎？特別是當考試名次一次又一次衝擊我幼小的心靈，我那可憐的自尊心一點點被吞噬，然後我開始極度地否定自己，否定自己的青春與陽光，覺得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求，而對於來自家長和學校的聲音，來自不管懂不懂教育的我們的“衣食父母”的言語全盤接受，深刻地反省自己的不是，對學生嚴厲呵責甚至打罵，恨鐵不成鋼，而且聲音大到往往影響到對面辦公室校長的工作，我深刻認識到那些可愛的家長把可愛的孩子送到我班裏來，是來考重點高中，以後要讀名牌大學，然後要成爲大官、大老闆，爲民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地無視我國的人才短缺，無視我們收入來源的需要，面目何其可憎，那時的我痛下決心，一定要以全新的姿態給世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，腳踏實地。