學校支部書記述職報告模板（精選12篇）
學校支部書記述職報告模板 篇1
一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想爲指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園爲主線，以黨章爲準則，以教育教學活動爲中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，紮實苦幹，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作彙報如下：
一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。
1、維護好大局，服務好中心。一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設爲工作出發點，正確處理局部與全局的關係、正確處理發展與穩定的關係、正確處理黨務與政務的關係，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，爲中心工作搞服務、做保障。
2、組織好學習，鞏固好核心。一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊幹，不斷提高自己的綜合素質。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、幹部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員幹部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常
組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成爲校園中良好風氣的帶頭人。
3、穩定好隊伍，凝聚好人心。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校
發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、幹部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了幹勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱着對上級黨組織負責的態度，始
終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養人聯繫人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啓蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，爲黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設
工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。
1、管好班子，增強號召力。火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定爲己任，始終把行政工作的難點作爲支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰鬥力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各羣團組織的作用，協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員幹部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。
二是結合建黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員幹部主動學習典型，努力工作，勇於在平凡中追求卓越，敢於在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模範帶頭作用。
三是透過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會羣團組織的參與和助手作用，調動了各方用心性。
抓好制度，嚴格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規範化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考覈、職責追究等制度不斷完善。二是對黨員幹部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員幹部年度考覈工作。三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考覈。
三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。
1、加強修養，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢鬆懈，世界觀的改造處處不敢放鬆爲主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在爲人上做到誠實守信，以德爲人、以理服人、以情動人。
2、加強學習，提升領導潛力。一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調，促進班子合力。一年來，在處理黨政工作關係上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、幹部與職工之間的關係，班子戰鬥力及處理和解決複雜問題的應變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處爲行政負責，切實維護班子的團結，爲行政決策當好參謀助手。並且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策，爲構建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻築牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生爲什麼、入黨爲什麼、掌權爲什麼”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政爲民的意識，做到自覺理解監督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意爲師生服務，做到利爲師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我淨化了自己的思想，規範了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心爲民所想，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。
五、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了常委見面會講話和羅陽同志先進事蹟等，教育部新修訂的《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規範要求內化爲教師的自覺行爲，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認同，並構成爲教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，着力解決師德建設中的諸多難題。
六、加強文化建設，提升校園品位
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育爲主題，堅持育人爲本，德育爲先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行爲，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，爲學校的可持續發展打下堅實的基礎。
2、爲進一步鞏固和發展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展羣衆工作中的用心作用，引導和支持學校羣團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先後開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職。
學校支部書記述職報告模板 篇2
經教育局黨委考察任命，我於XX年3月任新城子鄉中心國小黨支部書記至今。此刻，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、悟人生，激發“四熱愛”：愛黨、愛國、愛民、愛崗。
20xx年，黨支部以學習科學發展觀活動爲契機，系統學習了*、鄧小平、江*和胡*同志的相關著作和科學發展觀的有關知識。認真開展“學李彬、講黨性、保民生”、“講黨性、重品行、作表率”崗位廉政教育暨預防職務犯罪教育和向王瑛同志學習活動。三是定期和不定期開展交心談心活動，互相交流學習心得和人生感悟，即使廣大黨員很好把握了黨的基本理論，又密切關注了時代精神和黨的理論最新的發展。緊密結合工作實際，把握理論前沿，使黨支部的理論學習真正落到了實處，取得了實效，大力倡導廉潔奉公、勤奮敬業的精神，充分提高廣大黨員思想政治素質和理論水平，進一步樹立了正確的人生觀和世界觀。
二、識大局，提高“四把握”：把握形勢，把握觀點，把握原則，把握價值。
爲充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，黨支部用心組織全體黨員開展業務學習，不斷提高業務工作潛力。組織全體黨員學習黨和國家最新的反腐倡廉工作指導思想，引導廣大黨員用心轉變紀檢監察工作思路。一是透過組織對中紀委三次全會、全國紀委書記座談會、全國落實黨風廉政建設職責制電視電話會議等會議、文件精神的學習，全體黨員進一步牢固樹立了紀檢監察工作堅持以人爲本，緊密服務於全市改革、發展大局，解放思想、開拓創新，爲全市改革發展保駕護航的工作理念和思路;二是圍繞市委、政府的中心工作，認真履行工作職責，加大對各項工作個性是市委、市政府安排工作的監督檢查。三是深入開展機關黨支部與農村黨支部、機關黨員與農村黨員“五個一”結隊幫扶活動。黨支部認真開展“雙千”工作和“三保三實”工作，與所幫扶的流長鄉王院村黨支部、田灣村黨支部等結成幫扶對子，幫忙他們開展好學習實踐活動。同時對王院村15名農村貧困黨員進行結對幫扶。
三、強紀律，規範“五行爲”：政治紀律行爲、工作紀律行爲、羣衆紀律行爲、生活紀律行爲、經濟紀律行爲。
工作中，黨支部始終堅持以人爲本的工作理念，即認真加強對黨員的教育、管理，又用心創新組織活動的形式，營造和諧向上的工作氛圍，不斷增強黨支部的凝聚力和戰鬥力。按照“政治堅定，公正清廉，紀律嚴明，業務精通，作風優良”的要求，市紀委透過五項舉措強化內部管理，不斷提高紀檢監察幹部隊伍的素質。一是不斷完善內部績效考覈和監督管理制度。進一步完善公務員績效考覈監督制度，全面、客觀、公正、準確地考覈公務員政治業務素質和履行職責的狀況，提高績效考覈的準確性、科學性和可操作性，改善機關工作作風，充分發揮幹部職工的用心性、主動性和創造性，不斷提高團體協作潛力和工作效能，推進機關效能建設，在原先建立的機關內部績效考覈制度的基礎上，不斷總結和修訂完善績效考覈制度，按照五個“有利於”的原則(即有利於執行、有利於管理、有利於監督、有利於考覈、有利於操作)，制定了《中共XX市紀委、監察局績效考覈監督暫行辦法》，《績效考覈監督暫行辦法》以工作實績爲重點，從履職狀況、精神禮貌、表彰、獎勵、懲處等十四個方應對每名工作人員的績效進行考覈評分，根據各室個人成績對室進行考覈，二是加大日常內部考覈監督。
每月由一名班子成員牽頭，成立績效考覈監督小組，負責每月績效考覈、監督工作。牽頭領導按照小組分工，帶領相關人員定期不定期對市紀委監察局各室各項工作狀況進行檢查、督促。三是建立重要工作、重大事項備案制度。加大對工作的追蹤督促和職責追究。XX市紀委於20xx年制定下發了《中共XX市紀委、XX市監察局內部辦公管理規定(試行)》，並制定了《市紀委監察局重大重要工作狀況反饋、待查備案表制度》。四是完善工作評價機制。對領導安排工作實行綜合評價制度，根據工作人員對領導交辦事項完成狀況及完成質量，由績效監督領導小組進行綜合評價。五是健全外部監督制度。透過召開民主生活會、邀請*代表、政協委員進行評議、設立24小時投訴電話、網站專欄等多種形式，建立羣衆監督、輿論監督、上級主管部門監督的立體監督體系，規範紀檢監察幹部工作行爲。
四、講效率，展現“五突出”：突出規範、突出創新、突出執行、突出奉獻、突出提高。
黨支部始終以黨的xx大精神爲指導，進一步解放思想，開拓創新，認真學習實踐科學發展觀，紮實地開展各項工作，不斷完善內部管理制度，加強紀檢監察機關內部建設。由於黨支部堅強有力，極大地推動了紀檢監察各項工作，黨風廉政建設和反*工作環境不斷優化。教育引導黨員幹部樹立八個方面的良好風氣，堅決克服機關工作中存在的一些不良作風，以求真務實的作風推進紀檢監察各項工作，做到講黨性、重品行、作表表率。一是進一步樹立了爲基層紀檢監察幹工作服務的思想，或應對面指導工作，或談心交心相互勉力，或千方百計爲他們排憂解難，受到了基層同志的好評;二是加大了宣傳工作力度，及時反映來自基層工作一線的新做法、新經驗，爲各單位互相學習借鑑帶給了平臺;三是關心羣衆訴求，認真抓了來信來訪和案件查辦工作，做到了件件有落實，事事有迴音。20xx年，市紀委監察局黨支部深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，圍繞紀檢監察工作的重點，堅持圍繞中心、服務大局，以完善懲治和預防*體系爲重點，整體推進反腐倡廉建設，促進了黨的建設。
第一，全面落實“兩項重點任務”。年初，黨和國家提出了擴大內需促進經濟增長政策落實狀況監督檢查和加強領導幹部黨性修養和作風建設兩項重點任務。在加強中央擴大內需促進經濟增長政策落實狀況監督檢查工作方面，自去年11月份以來，我們按照中央、省、XX市和XX市委、市政府的要求，認真履行監督檢查職能，加大對全市工程項目建設狀況的監督檢查，成立了監督檢查領導小組辦公室，制定下發了《XX市加強監督檢查保證進一步擴大內需促進經濟增長重大決策部署貫徹落實工作方案》、《XX市擴大內需工程建設項目監督辦法(試行)》，強力落實“九查四堅決”。
建立和完善了信息通報、監督檢查工作制度、監督辦法、廉政保證金和廉政合同制度等十餘項工作制度，把項目公示狀況納入政務公開的範疇，落實項目全程跟蹤檢查職責制，確保每一個環節都有人監督，有監督措施。透過定期督查和不定期督查相結合，平時考覈與年終考覈結合，內部監督與外部監督結合，把幹部實線考覈、預防職務犯罪與項目建設結合等方式，多渠道多形式加強項目建設監督。
對全市內需項目推進、資金使用、項目質量進行全程監督，確保全市內需項目順利完成。重點加大對四批42箇中央擴大內需項目和51個全市重點項目的檢查，先後分兩次對項目審批狀況、項目建設狀況、資金落實狀況、資金管理狀況等進行了認真細緻的檢查，確保中央、省、XX市和市委、市政府關於確保經濟平穩較快增長決策部署的貫徹落實。取得了重佔階段性成果，有效防止了嚴重違紀違規問題的發生，推動了中央擴大內需促進經濟增長政策措施的落實。對在擴大內需項目建設中因工作不力的2人進行了職責追究。在加強領導幹部黨性修養和作風建設方面，認真貫徹胡在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神，對加強領導幹部作風建設開展了專門調研，把貫徹落實中央關於黨政機關厲行節約、制止*出國(境)旅遊的通知精神作爲加強領導幹部作風建設的重要資料，認真執行《XX市關於堅決制止*出國(境)旅遊的通知》要求，認真落實因公出國(境)管理的有關規定。努力從具體事狀況做起推動黨風政風轉變，開展了以加強黨性修養、樹立良好作風爲主要資料的學習教育活動，有力促進了領導幹部作風建設。
第二，紮實推進“六個一批”工作。“六個一批”工作涵蓋了懲治和預防*體系建設的主要資料和關鍵環節，是從整體上推進反腐倡廉建設的重要抓手。一是查辦案件工作力度不斷加大。我們始終把查辦違紀違法案件擺在突出的位置，進一步加大工作力度。集中力量，突破有影響、有震動的大案要案，用心拓寬渠道，主動出擊，全方位、多角度收集線索，挖掘案源。做到查辦一案教育一片、警示一片，查處一案穩定一方、發展一方。
透過拓寬信訪渠道和到公、檢、法、稅務、審計、工商、金融、國土等部門走訪瞭解，110月份，全市共受理案件15件，已辦結10件，處分科級幹部1人、一般幹部4人、其他人員2人;移送司法機關調查處理1件;正在辦理中7件;收繳違紀款48.7萬元。二是糾正損害羣衆利益不正之風工作取得新進展。對損害農民利益突出問題、藥口採購、教育亂收費、進行了專項治理，加強了社保基金、扶貧和救災資金的監管，對評比達標表彰活動進行了認真清理和規範，有力保障了人民羣衆的切身利益。三是領導幹部廉潔自律工作進一步加強。認真解決領導幹部廉潔從政方面的突出問題。堅持教育與管理、監督相結合的原則，認真抓好領導幹部廉潔自律各項規定的貫徹落實。下(村支部書記抓黨建述職報告)發了《關於20xx年元旦春節期間嚴格執行廉潔自律規定的通知》、《關於重申“清明”、“五一”期間嚴格遵守廉潔自律有關規定的通知》，《關於重申幹部職工不準利用各種名目大操大辦酒席藉機斂財的通知》等文，要求各級黨政機關和領導幹部以身作則、嚴於律己，本着勤儉節約的原則安排好節日期間的各項活動，同時加強對配偶、子女和身邊工作人員的教育和管理。
加大明察暗訪力度，在清明期間組成兩個檢查組對公車上墳的狀況進行明察暗訪。堅決制止奢侈浪費行爲。大力提倡勤儉節約、艱苦奮鬥的作風。繼續糾正黨政機關違規修建樓堂館所的問題。認真開展“小金庫”專項治理工作。下發《開展清查“小金庫”和“收支兩條線”專項檢查工作實施方案》文件，對2家單位自查中發現的問題下發整改通知書。認真開展規範津貼補貼工作，按照《關於嚴肅紀律確保規範津貼補貼工作順利進行的通知》文件精神，對我市規範公務員津貼補貼的有關工作進行全程監督，確保規範津貼補貼工作順利進行。四是反腐倡廉法規制度建設成效明顯。爲進一步完善紀檢監察法制度建設，制定了《關於進一步加強涉農專項資金監督管理的通知》《XX市教育亂收費問責制度》、《XX市20xx年政務公開工作實施意見》、《XX市擴大內需工程建設項目監督辦法(試行)》、《XX市擴大內需項目監督檢查工作方案》、《XX市建設工程招標投標、政府採購、國有建設用地使用權出讓監督工作流程》、《關於推行政府部門職責*制度實施工作的指導意見》、《關於從嚴整治發展軟環境的意見》、《中共XX市委關於進一步加強領導班子民主集中制建設的若干意見》、《XX市黨政領導幹部和機關工作人員問責辦法(試行)》等制度，完善了
《XX市行政審批及電子監察系統建設方案》確保政令暢通，爲建設生態禮貌城市帶給堅強的政治和紀律保證。五是源頭治理工作不斷深入。爲加強監督，從源頭上治理*行爲，我市認真開展廉政風險防範管理工作。
按照“在堅決懲治*的同時，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設，拓展從源頭上防治*工作領域”的要求，建立勤政廉政長效機制，XX市借鑑其他省市工作經驗，在全省首先開展廉政風險防範管理工作，制定了《關於開展廉政風險防範管理工作的通知》文件，把風險管理和質量管理方法引入到黨風廉政建設和反腐倡廉建設中，在全市11個鄉(鎮、街道)和61家市直部門開展廉政風險防範管理工作，建立預防*新機制。切實推進全市機關各個環節和各個部位的權力廉潔高效、依法合理地運行，建設“爲民、務實、清廉、高效”機關，構建協調、科學、可持續發展新清鎮。六是軟環境治理工作取得新實效。自20xx年12月市委、市政府召開全市“整治發展軟環境，建設服務型機關”專項整治工作大會以來，市紀委以紮實的工作作風，把此項工作提前謀劃、提早安排、提前抓落實，使全市整治“軟環境”專項工作得到良好的開局。透過發送信息、發放宣傳資料等方式臺向村居幹部、市級國家機關各部門、各人民團體、全市服務窗口單位進行軟環境建設宣傳，羣衆知曉率到達了100%，同時公佈投訴方式，暢通投訴渠道。
發動社會羣衆參與監督在市內窗口單位設立固定監測點，在全市用心營造濃厚的宣傳氛圍;開展明察暗訪，加大問責力。20xx年110月份，開展明察暗訪21次，共受理投訴53件，辦結53件。爲確保20xx年全市“整治發展軟環境，建設服務型機關”專項工作取得實效，我市還用心推行質量管理體系和政府部門職責*制度，把企業iso國際質量認證管理理念引入“整治發展軟環境，建設服務型機關”工作中。按照企業iso標準管理的要求並結合本市實際，將“整治發展軟環境，建設服務型機關”工作任務列出清單，進行分解細化，職責到室到人，實行“項目制”推進。大力推行*制度，制定了《關於推行政府部門職責*制度實施工作的指導意見》;組織*代表、政協委員對重點單位“軟環境”專項整治工作開展狀況進行了視察、評議。
第三，進一步鞏固了“一項基礎工程”。在以往工作的基礎上，市紀委監察局黨支部把加強自身建設作爲一項基礎工程來抓，做了超多紮實有效的工作。一是認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和“做黨的忠誠衛士、當羣衆的帖心人”主題實踐活動。按照中央、省、XX市的統一部署，深入開展了學習實踐科學發展觀活動，透過學習，廣大黨員幹部基本到達了提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目的。
同時，在深入學習實踐科學發展觀活動中，以主題實踐活動爲載體大力加強紀檢監察機關自身建設，認真開展加強紀檢監察機關自身建設活動和主題實踐活動，推動主題實踐活動深入開展，促進了紀檢監察機關工作水平和紀檢監察幹部隊伍整體素質的提高。二是深入開展向王瑛同志學習活動。貫徹落實胡重要指示，透過集中學習、收看影蝶，參觀展出等形式多樣的學習宣傳活動，使全體黨員幹部個性是紀檢監察幹部受到一次生動的黨性黨風黨紀教育，在單位構成了學先進、講奉獻、創佳績的良好風尚。三是大力加強機關自身建設和幹部教育培訓力度。選派幹部參加全國和全省的紀檢監察幹部培訓，機關幹部業務潛力和政治素質都得到了較大提高。
下一步，我們將緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，按照黨的xx屆四中全會《關於進一步加強黨的基層組織建設的意見》，以科學發展觀爲指導，按照中央紀委、省紀委和XX市紀委對反腐倡廉工作的部署，認真貫徹落實《建立健全懲治和預防*體系20xx20xx年工作規劃》，以促進生態禮貌城市建設和社會和諧發展爲着力點，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，不斷完善以懲治和預防*體系爲重點的反腐倡廉建設，創新權力監督機制，創新黨風廉政教育載體，創新源頭治理的措施，狠抓損害羣衆利益的不正之風，狠抓案件查處，努力打造思想過硬、業務過硬、潛力過硬的紀檢監察隊伍，全面開創風清氣正的政治局面，爲全市生態禮貌城市的建設和市委、市政府的各項中心工作保駕護航。
學校支部書記述職報告模板 篇3
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的十九大精神爲指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，爲教育事業、爲學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況
一年來，我努力抓好學習黨的十九大精神，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事蹟，廣大黨員幹部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了幹勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考覈，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。
二、黨員幹部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的十九大精神，學習科學發展觀的有關理論，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員幹部隊伍。
三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、於領導科學發展的堅強領導羣衆。
四、努力加強基層黨組織建設
我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，後勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕後備幹部，引導青年教師用心向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力。
五、努力加強黨員幹部隊伍建設
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，用心推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會、辦*、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化爲制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標職責書，半年自查，一年總結，認真落實黨建職責制。
七、加大黨建投入和工作力量配備
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上牆，隨時教育黨員，督促黨員。
八、大力加強黨員幹部作風建設
我們建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣衆監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，用心營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作，但由於個人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，務必加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改善不足，爭取更大進步。
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
學校支部書記述職報告模板 篇4
“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在於“成人”，而不是“成事”，因爲教育之事與其他事的差異就在於人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與爲生成個人文化再創造之勢、之能的事業，這樣的事業要求相關從業者有尊嚴和有創造地生存與工作。
“用成人促成事”是以“在成事中成人”爲基礎的，惟有人變了，新型學校的創建與發展才能得以持續進行，在轉型變革中，人是最重要的、持續發展的決定性力量……
從這次崗位輪換至今，工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，並且深刻感受着“新童謠教育”給學校的發展，帶給我自身的發展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行爲上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成爲我人生髮展中一個新的生長點——在成事中成人，用成人促成事。現將一年的任職情況述職如下：
一、在成事中成人
20xx年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”爲工作口號，即以“積極爭創社會事業系統文明單位(和諧校園)”爲主線，把文明單位創建工作滲透於學校全年的各條線工作中，並“創建”爲抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘鍊師德鑄師魂”爲關鍵點;以“黨員服務羣衆計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實爲建設重點，全面做好基層的黨建工作。
1、基礎工作夯實中求創新。對於支部建設來說，紮實做好各項常規的基礎工作是展現工作實力的一種體現。爲此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區聯繫手冊、黨員手冊、黨員服務羣衆計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。
2、特色工作生成中顯作爲。常規工作的夯實是一個工作起點，基於學校當前良好的發展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨着前所未有的工作挑戰，教師的負擔和壓力也愈發重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統籌黨建工作”。
我們的黨員責任區建設與黨員服務羣衆計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志願服務等統整在服務計劃中。“黨員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關於黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
二、用成人促成事
不同學校的發展基礎和特色生成是不一樣的，在申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受着學校發展中的自主性和創造性，繼而帶給學校黨建工作發展一個新的啓迪和思考。作爲一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作爲立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發展爲本，是我的工作原則，以學生的發展爲本，是我的教育教學準則，我爲此不斷努力着，踐行着。
通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作爲一名基層黨務工作者的責任要求和素養要求。面對社會發展、環境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰我的個人涵養，但是我們應該沉着應對，把這些作爲個體成長的資源來看待，用良好的個人素養和大家一起成長，共同發展。
此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生髮展導航行動”的導師。這些兼職也爲自己的成長提供了充足的養料。
作爲一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養，掌握科學世界觀和方法論;應勤於實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執行的自覺性和堅定性;應嚴於“自我解剖”，樂於“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，共同發展!
學校支部書記述職報告模板 篇5
各位領導、全體教師：
大家好!
本人將一年的工作簡單總結一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，堅持以解放思想、改革創新爲原則，堅持以建設學習型、服務型、創新型黨支部爲目標，全面加強支部建設，充分發揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用以及黨員的先鋒模範作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的工作情況彙報如下：
一、宣傳思想工作
一年來，認真貫徹落實黨的十九大精神，帶領全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動，取得了良好的教育效果。
本學年，通過集中學習、分散學習和上網在線學習等形式，先後學習了黨的十九大相關文件、新黨章、習近平在黨的羣衆路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據上級文件要求結合我校實際，有針對性的開展了創先爭優活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;十九大知識競賽活動;開展了“中國夢，我的夢”主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉村教師頒獎晚會活動。
這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現代化建設的“五位一體”的總佈局，全面理解和把握黨的建設的“五位一體”的總佈局。深刻理解黨的xx大對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對“空談誤國、實幹興邦”有了深刻的認識和體會，在工作中自覺踐行科學發展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。
二、黨建工作
根據黨的xx大提出的黨的建設的“五位一體”的總佈局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設爲主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、羣衆路線爲突破口，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設：主要做了兩件事
1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現實中普遍存在的追求物質享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法，愛崗敬業，誠實守信，團結友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚“天遼地寧、愛國奉獻、誠信務實、創新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會爲主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2)執行好黨的思想路線。如何執行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是;就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創新，不要墨守陳規、因循守舊;就是要求同志們，要實事求是的發現問題，與時俱進的分析問題，求真務實的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規律、尊重教育規律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員幹部教師自覺的深入實際，調查研究，開展同課異構活動，赴西營子中學學習課改經驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。
2、組織建設：主要做了兩件事
1)執行好黨的組織路線：如何執行好黨的組織路線?就是執行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過後才能執行，一般的事情，也要經過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發揚民主，堅持少數服從多數的原則，在執行會議決定時，強調集中統一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子週一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
2)做好組織發展工作：
認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到組織發展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細緻地做好吸收和培養新黨員的各項工作。辦好業餘黨校。聘請了七位教師爲業餘黨校教員，爲學員上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育。使業餘黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生幹部的培養培訓基地。
3、作風建設：主要做了三件事
1)貫徹落實好黨的羣衆路線。引導黨員幹部牢固樹立羣衆觀點，保持好同人民羣衆的血肉聯繫，堅持全心全意爲人民服務宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風，按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風，密切聯繫羣衆。一年來，全體黨員幹部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情爲民所繫、權爲民所用、利爲民所謀。
2)找準轉變工作作風的着力點。根據習近平總書記提出的轉變工作作風密切聯繫羣衆八項規定，結合本校實際，認真研究了學校幹部教師如何轉變工作作風?可以說，學校與機關不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認爲，要想使轉變工作作風見到實效，必須搞明白怎麼轉?同時必須找準轉作風的着力點在哪?怎麼轉?就是領導必須由事務型轉變爲專家型，變管理爲研究，變管理爲服務;教師必須由傳授知識型轉變爲培養能力型，變教學爲導學，變教書爲育人。着力點在哪?把轉作風的着力點都聚焦到提高教學質量上來。
具體地說，就是領導要從具體的事務中抽出身來，把事務性的東西交給幹事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來;教師也要實現教學方式方法的轉變，由原來側重於研究自己怎樣教，轉變爲側重於研究指導學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現這樣的轉變才能保證教學質量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉變工作作風是第一步，今後的任務就是把這項工作落到實處。
3)淨化辦公環境，強化勞動紀律。依據市縣行風軟環境集中整治方案，要求幹部教師在辦公時間不準做與工作無關的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現象的發生;杜絕在編不在崗現象。
4、反腐倡廉建設：
按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律，充分發揮黨支部對黨員幹部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領導幹部的拒腐防變能力，做到幹部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：
1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，結合我校實際，制定了我校《廉潔從教若干準則》，並同我校全體黨員幹部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》，黨員幹部又做了履職述廉公開承諾。
2)將廉政建設與師德師風建設緊密結合：師德師風建設事關教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風建設非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考覈內容納入教師量化考覈範圍，並實施師德師風一票否決制，與領導班子簽訂了《行風建設責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》;適時召開教師、家長、學生代表座談會，徵求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案;聘請了部分黨代表、政協委員、離退休人員、財務人員爲行風建設監督員，並充分行使其職能。
這一系列的措施，進一步規範了學校的教學行爲和全體教師的從教行爲。一年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現網絡投訴現象，沒有出現違法違紀現象，行風建設取得了新進展，師德水平顯著提高。
三、工會、團委工作
1、工會工作：積極協助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關心最直接最現實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協調好職工之間的利益關係。
2、共青團工作：指導團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設，團員發展工作，做好校學生會建設，搞好團活動，加強共青團工作與學生管理工作的有機結合，充分發揮團委和學生會管理學生的作用。
四、處理好黨務與教學的關係
在學校，如果黨務與教學的關係處理不好，各自爲政，就會影響學校的發展，就會誤人子弟，根據這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務大局”。這個大局是什麼?就是教學，黨支部各項工作，始終圍繞爲教學服務、爲教學保駕護航這一中心開展，參與學校的決策、團結協調各種關係。“把握方向”是什麼意思?就是：要保證學校發展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰鬥堡壘作用，保證黨支部監督作用的發揮。
同時也明確了黨支部的工作準則，就是“工作到位而不越位”。這個準則指的是什麼呢?指的就是充分發揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責，處理好黨務與教學的關係。具體的就是：黨支部要“執掌政務而不包攬業務”、“管理黨務而不包辦教務”、“監督校務而不干涉事務”。一年來，做到了黨務工作與教學工作既有區別又互相融合、互相促進、相互補臺。
五、主要業績及今後工作打算
1、主要業績：20xx年以來，我校黨支部被評爲朝陽市教育系統先進黨支部，朝陽縣先進黨支部，榮獲縣級創先爭優先進單位，行風軟環境建設先進單位，師德師風建設先進單位，我校黨員房玉芬被評爲省級優秀共產黨員，苑鳳梅被評爲市級優秀共產黨員，20xx年我校牛麗華被評爲朝陽縣十佳師德標兵，有多名同志被評爲縣級優秀教師。
2、今後工作打算：即四個“進一步”：1)進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設，提升整體工作實效;2)進一步密切聯繫羣衆、深入羣衆，積極參與黨的羣衆路線主題教育實踐活動;3)進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力;4)進一步引導廣大幹部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。
以上是我的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!
謝謝大家!!!
學校支部書記述職報告模板 篇6
尊敬的領導、同志們：
一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想爲指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園爲主線，以黨章爲準則，以教育教學活動爲中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，紮實苦幹，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作彙報如下：
一、明確一個職責，在服務保障上下功夫
1、維護好大局，服務好中心。一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設爲工作出發點，正確處理局部與全局的關係、正確處理發展與穩定的關係、正確處理黨務與政務的關係，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，爲中心工作搞服務、做保障。
2、組織好學習，鞏固好核心。一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊幹，不斷提高自己的綜合素質。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、幹部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員幹部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成爲校園中良好風氣的帶頭人。
3、穩定好隊伍，凝聚好人心。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、幹部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了幹勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱着對上級黨組織負責的態度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養人聯繫人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啓蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，爲黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫
1、管好班子，增強號召力。火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定爲己任，始終把行政工作的難點作爲支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰鬥力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各羣團組織的作用，協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員幹部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。
二是結合建黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員幹部主動學習典型，努力工作，勇於在平凡中追求卓越，敢於在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模範帶頭作用。
三是透過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會羣團組織的參與和助手作用，調動了各方用心性。
抓好制度，嚴格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規範化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考覈、職責追究等制度不斷完善。二是對黨員幹部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員幹部年度考覈工作。三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考覈。
三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫
1、加強修養，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢鬆懈，世界觀的改造處處不敢放鬆爲主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在爲人上做到誠實守信，以德爲人、以理服人、以情動人。
2、加強學習，提升領導潛力。一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調，促進班子合力。一年來，在處理黨政工作關係上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、幹部與職工之間的關係，班子戰鬥力及處理和解決複雜問題的應變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處爲行政負責，切實維護班子的團結，爲行政決策當好參謀助手。並且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策，爲構建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫
1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻築牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生爲什麼、入黨爲什麼、掌權爲什麼”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政爲民的意識，做到自覺理解監督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意爲師生服務，做到利爲師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我淨化了自己的思想，規範了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心爲民所想，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。
五、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事蹟等，教育部新修訂的《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規範要求內化爲教師的自覺行爲，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認同，並構成爲教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，着力解決師德建設中的諸多難題。
六、加強文化建設，提升校園品位
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育爲主題，堅持育人爲本，德育爲先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行爲，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，爲學校的可持續發展打下堅實的基礎。
2、爲進一步鞏固和發展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展羣衆工作中的用心作用，引導和支持學校羣團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先後開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職。
學校支部書記述職報告模板 篇7
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十九大精神和科學發展觀的要求，圍繞“培養什麼樣的人，怎樣培養人”，“辦什麼樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，着力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示範效應，不斷提高黨建科學化水平，爲實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》《黨政領導幹部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大幹開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：着眼於建成一所在晉城市乃至全省內國中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示範校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐潛力爲重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，並集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯繫思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、紮實推進課堂教學改革，築牢黨的戰鬥力基礎
1.以人爲本，着力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。
學校以學科黨小組爲核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定佈置作業要，分層次，當天佈置作業第二天務必批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“週週清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，爲學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成爲課堂真正的主人》作爲我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立徵求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛徵求社會、師生意見，先後收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對症下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作爲重點，不斷深化作風建設
1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，紮實開展黨員思想狀況分析，及時瞭解黨員幹部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員幹部職責意識、紀律意識和奉獻意識，紮實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發展意識、創新意識，努力構成與時俱進、奮發有爲、真抓實幹、團結協作的“四好”班子和“五好”幹部隊伍，提升領導班子和黨員幹部的整體素質。近年來，我校先後有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨幹教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模範班主任”稱號;常等5位教師被評爲“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼備的教學骨幹走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學爲人師、行爲世範”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，努力成爲廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先後修訂並出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，構成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽菸、教師上課關掉手機等，做到了一週一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行爲規範，把學生的行爲習慣養成和班級考覈及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。
四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織禮貌建設
1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。堅持羣衆學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員幹部用心參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教於樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事蹟、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向羣衆學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的xx大召開爲時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，透過做好階段總結、階段考覈評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，透過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人爲本、德育爲先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作爲對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，牆上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們用心開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩爲突破口，透過德育薰陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
五、今後工作思路明確：科學發展創品牌
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”爲主題的師德師風建設活動，重點解決不願幹、不敢幹、不會幹、不實幹的問題，重點整治不作爲、慢作爲、亂作爲的問題。
3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改善”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化爲推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步構成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的後勁。
“辦人民滿意的教育，爲學生終生髮展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀爲指導，用心創優教育發展環境，以人爲本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，爲社會帶給優質教育，使學校又快又好持續發展，創造三中教育新的輝煌!
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
學校支部書記述職報告模板 篇8
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的十九大精神爲指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，爲教育事業、爲學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況
一年來，我努力抓好學習黨的十九大精神，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事蹟，廣大黨員幹部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了幹勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考覈，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。
二、黨員幹部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的十九大精神，學習科學發展觀的有關理論，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員幹部隊伍。
三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、於領導科學發展的堅強領導羣衆。
四、努力加強基層黨組織建設
我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，後勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕後備幹部，引導青年教師用心向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力。
五、努力加強黨員幹部隊伍建設
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，用心推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會、辦*、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化爲制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標職責書，半年自查，一年總結，認真落實黨建職責制。
七、加大黨建投入和工作力量配備
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上牆，隨時教育黨員，督促黨員。
八、大力加強黨員幹部作風建設
我們建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣衆監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，用心營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作，但由於個人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，務必加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改善不足，爭取更大進步。
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
學校支部書記述職報告模板 篇9
我任校黨支部書記已經*年了，多年來我積累了一定的工作經驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設，以黨的精神爲指針，認真貫徹執行黨的教育方針政策，開拓創新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調動和發揮了全體黨員的積極性和創造性，推動了黨支部工作和人事人才的創新發展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。
一、加強了黨組織建設，大力開展保持共產黨員先進性教育活動
(一)、學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，較好地發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，在學校管理，教育教學中、教職工隊伍穩定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質量，較好的完成了校黨委安排的各項作任務。
(二)、正確把握引導黨員增強責任感
引導黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員個人同黨的關係，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。
二、加強學校領導幹部廉政建設。
根據黨風廉正建設的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展，學校黨支部對全體幹部和共產黨員提出幾方面的要求：1、團結是班子戰鬥力的基石。成員之間要精誠團結，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發揮。2、要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上，齊心協力，共同創造學校更加輝煌的業績。3、在重大事項決策上，嚴格執行公司的有關規定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。
三、搞好政治培訓和學習
(一)、指導思想
以“三個代表”重要思想爲指導，本着全面實施素質教育爲出發點，培養學生的創新精神和實踐能力，以提高教師的業務能力爲重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。
(二)、培訓內容
1、政治思想和時事教育
本學年度繼續以學習“三個代表”思想以及黨的xx大精神爲重點，學好一些時事教育內容，深刻理解文件的內涵的意義。
2、教師職業道德教育
本學期學習《公民道德實施綱要》、《鞍山市中國小教師職業道德建設實施意見》和縣教育局《關於中國小教師“三亂”的規定》。
四、開展幫扶活動，發揮黨支部作用
開展黨員結對幫扶活動，聯繫聯繫班主任與特困學生結成“一幫一”對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經濟問題，使他們無後顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發他們的學習興趣，與家長聯繫，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。
此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會”，使班主任發揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態度、價值觀”的人文性評價的滲透對於教學是異常重要的。
五、協助張校長主抓全面工作
我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，並積極配合其他領導完成教學任務。在協調黨羣關係，協調各部門之間的關係中，使黨組織發揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成爲學校教學管理的不可或缺的力量。
我們全體黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發揚勤奮工作，甘於奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。
學校支部書記述職報告模板 篇10
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”爲抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成爲既推動工作、又錘鍊幹部成長的堅強堡壘。
一、建立學習機制，推動學習型部門建設
1.建立部門羣衆學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門幹部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改善生政治教育座談會精神”等組織了8次羣衆學習。
2.建立處室業務學習制度。每個處室組織幹部圍繞本處室重點工作進行羣衆學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行爲特點”等問題進行，*辦就“生涯教育”等問題進行研究。
3.建立研究制度。一是讓部門全體幹部參與大學生信教問題、“蟻族”羣體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、藉助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門幹部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識構成規律、大學生骨幹培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立幹部定點聯繫學校制度。部門每名幹部固定聯繫一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的瞭解和研究。
4.建立部門幹部督促機制。一是透過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每一天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促幹部學習。二是舉行“這天我開講”活動會，使之成爲幹部自學成果展示平臺。由部門幹部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、潛力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門幹部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學資料、學習時間及效果等報至黨支部。
5.建設戰線學習研究機制。一是編髮《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的構成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部幹部聯繫點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期瞭解學生動態、研判形勢、溝通狀況的機制。三是定期編髮《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，爲基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規範化、深入化。
二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神
1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門幹部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨幹部從政若干準則》、《關於嚴格團的專職幹部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，個性要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。
2.開展“爲什麼當幹部、怎樣才能當好乾部”主題教育活動，打造部門講實幹的氛圍。透過開展主題黨日活動、讓部門幹部與老團幹交流、組織幹部撰寫、組織幹部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠潛力積累、靠工作鍛鍊的共識。
3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門幹部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會羣衆議事制度，民主集中制，對部門的重點工作透過部務會羣衆研究、充分討論。
4.加大對部門幹部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門幹部踊躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了羣衆榮譽感。發揮每名幹部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門幹部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立制度，以支部名義爲每一位過生日的幹部送去生日的;每逢幹部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。
目前，部門全體幹部能夠迎着主要矛盾開展工作，呈現出善於吃苦、敢於碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成爲一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰鬥力的羣衆。
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
學校支部書記述職報告模板 篇11
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十九大精神和科學發展觀的要求，圍繞“培養什麼樣的人，怎樣培養人”，“辦什麼樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，着力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示範效應，不斷提高黨建科學化水平，爲實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》《黨政領導幹部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大幹開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：着眼於建成一所在晉城市乃至全省內國中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示範校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐潛力爲重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，並集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯繫思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、紮實推進課堂教學改革，築牢黨的戰鬥力基礎
1.以人爲本，着力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。
學校以學科黨小組爲核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定佈置作業要，分層次，當天佈置作業第二天務必批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“週週清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，爲學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成爲課堂真正的主人》作爲我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立徵求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛徵求社會、師生意見，先後收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對症下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作爲重點，不斷深化作風建設
1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，紮實開展黨員思想狀況分析，及時瞭解黨員幹部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員幹部職責意識、紀律意識和奉獻意識，紮實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發展意識、創新意識，努力構成與時俱進、奮發有爲、真抓實幹、團結協作的“四好”班子和“五好”幹部隊伍，提升領導班子和黨員幹部的整體素質。近年來，我校先後有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨幹教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模範班主任”稱號;常等5位教師被評爲“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼備的教學骨幹走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學爲人師、行爲世範”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，努力成爲廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先後修訂並出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，構成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽菸、教師上課關掉手機等，做到了一週一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行爲規範，把學生的行爲習慣養成和班級考覈及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。
四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織禮貌建設
1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。堅持羣衆學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員幹部用心參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教於樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事蹟、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向羣衆學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的xx大召開爲時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，透過做好階段總結、階段考覈評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，透過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人爲本、德育爲先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作爲對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，牆上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們用心開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩爲突破口，透過德育薰陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
五、今後工作思路明確：科學發展創品牌
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”爲主題的師德師風建設活動，重點解決不願幹、不敢幹、不會幹、不實幹的問題，重點整治不作爲、慢作爲、亂作爲的問題。
3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改善”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化爲推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步構成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的後勁。
“辦人民滿意的教育，爲學生終生髮展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀爲指導，用心創優教育發展環境，以人爲本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，爲社會帶給優質教育，使學校又快又好持續發展，創造三中教育新的輝煌!
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
學校支部書記述職報告模板 篇12
尊敬的各位領導、全體教師：
大家好!
本人將一年的工作簡單總結一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧理論、三個代表重要思想和科學發展觀爲指導，堅持以解放思想、改革創新爲原則，堅持以建設學習型、服務型、創新型黨支部爲目標，全面加強支部建設，充分發揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用以及黨員的先鋒模範作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的工作情況彙報如下：
一、宣傳思想工作
創新宣傳工作方式方法，將宣傳工作與教學活動相結合，與工團活動相結合，使思想工作喜聞樂見。
本學年，根據上級文件要求結合我校實際，有針對性的開展了創先爭優活動;三亮三比三評活動；黨的知識進校園系列活動；十九大知識競賽活動；開展了中國夢，我的夢主題系列活動；支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動；政徳與官德教育實踐活動；公民道德宣傳活動；觀看最美鄉村教師頒獎晚會活動。這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現代化建設的五位一體的總佈局，全面理解和把握黨的建設的五位一體的總佈局。深刻理解黨的xx屆三中全會對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對空談誤國、實幹興邦有了深刻的認識和體會，在工作中自覺踐行科學發展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。
二、黨建工作
根據黨的十九大提出的黨的建設的總佈局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設爲主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、羣衆路線爲突破口，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設：主要做了兩件事
1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現實中普遍存在的追求物質享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法，愛崗敬業，誠實守信，團結友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚天遼地寧、愛國奉獻、誠信務實、創新爭先的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會爲主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2)執行好黨的思想路線。如何執行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是；就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創新，不要墨守陳規、因循守舊；就是要求同志們，要實事求是的發現問題，與時俱進的分析問題，求真務實的解決問題；就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規律、尊重教育規律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員幹部教師自覺的深入實際，調查研究，開展同課異構活動，赴西營子中學學習課改經驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。
2、組織建設：主要做了兩件事
1)執行好黨的組織路線：如何執行好黨的組織路線?就是執行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過後才能執行，一般的事情，也要經過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發揚民主，堅持少數服從多數的原則，在執行會議決定時，強調集中統一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子週一例會，雷打不動；定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
2)做好組織發展工作：
認真貫徹落實堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展的方針，做到組織發展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細緻地做好吸收和培養新黨員的各項工作。辦好業餘黨校。聘請了七位教師爲業餘黨校教員，爲學員上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育。使業餘黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生幹部的培養培訓基地。
3、作風建設：主要做了三件事
1)貫徹落實好黨的羣衆路線。引導黨員幹部牢固樹立羣衆觀點，保持好同人民羣衆的血肉聯繫，堅持全心全意爲人民服務宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風，按照習總書記提出的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求端正自己的工作作風，密切聯繫羣衆。一年來，全體黨員幹部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情爲民所繫、權爲民所用、利爲民所謀。
2)找準轉變工作作風的着力點。根據習近平總書記提出的轉變工作作風密切聯繫羣衆八項規定，結合本校實際，認真研究了學校幹部教師如何轉變工作作風?可以說，學校與機關不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認爲，要想使轉變工作作風見到實效，必須搞明白怎麼轉?同時必須找準轉作風的着力點在哪?怎麼轉?就是領導必須由事務型轉變爲專家型，變管理爲研究，變管理爲服務;教師必須由傳授知識型轉變爲培養能力型，變教學爲導學，變教書爲育人。着力點在哪?把轉作風的着力點都聚焦到提高教學質量上來。具體地說，就是領導要從具體的事務中抽出身來，把事務性的東西交給幹事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來;教師也要實現教學方式方法的轉變，由原來側重於研究自己怎樣教，轉變爲側重於研究指導學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現這樣的轉變才能保證教學質量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉變工作作風是第一步，今後的任務就是把這項工作落到實處。
3)淨化辦公環境，強化勞動紀律。依據市縣行風軟環境集中整治方案，要求幹部教師在辦公時間不準做與工作無關的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現象的發生;杜絕在編不在崗現象。
4、反腐倡廉建設：
按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律，充分發揮黨支部對黨員幹部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領導幹部的拒腐防變能力，做到幹部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：
1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，結合我校實際，制定了我校《廉潔從教若干準則》，並同我校全體黨員幹部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》，黨員幹部又做了履職述廉公開承諾。
2)將廉政建設與師德師風建設緊密結合：師德師風建設事關教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風建設非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考覈內容納入教師量化考覈範圍，並實施師德師風一票否決制，與領導班子簽訂了《行風建設責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》；適時召開教師、家長、學生代表座談會，徵求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案；聘請了部分黨代表、政協委員、離退休人員、財務人員爲行風建設監督員，並充分行使其職能。
這一系列的措施，進一步規範了學校的教學行爲和全體教師的從教行爲。一年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現網絡投訴現象，沒有出現違法違紀現象，行風建設取得了新進展，師德水平顯著提高。
5、制度建設：制訂了黨建工作長期規劃和分階段目標，建立健全了黨的各項工作制度，教育全體黨員自覺遵守黨的各項制度，認真履行黨員義務。
三、工會、團委工作
1、工會工作：積極協助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關心最直接最現實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協調好職工之間的利益關係。
2、共青團工作：指導團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設，團員發展工作，做好校學生會建設，搞好團活動，加強共青團工作與學生管理工作的有機結合，充分發揮團委和學生會管理學生的作用。
四、處理好黨務與教學的關係。
在學校，如果黨務與教學的關係處理不好，各自爲政，就會影響學校的發展，就會誤人子弟，根據這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：把握方向，服務大局。這個大局是什麼?就是教學，黨支部各項工作，始終圍繞爲教學服務、爲教學保駕護航這一中心開展，參與學校的決策、團結協調各種關係。把握方向是什麼意思?就是：要保證學校發展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰鬥堡壘作用，保證黨支部監督作用的發揮。同時也明確了黨支部的工作準則，就是工作到位而不越位。這個準則指的是什麼呢?指的就是充分發揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責，處理好黨務與教學的關係。具體的就是：黨支部要執掌政務而不包攬業務、管理黨務而不包辦教務、監督校務而不干涉事務。一年來，做到了黨務工作與教學工作既有區別又互相融合、互相促進、相互補臺。
五、主要業績及今後工作打算
1、主要業績：20xx年以來，我校黨支部被評爲朝陽市教育系統先入黨支部，朝陽縣先入黨支部，榮獲縣級創先爭優先進單位，行風軟環境建設先進單位，師德師風建設先進單位，我校黨員被評爲省級優秀共產黨員，被評爲市級優秀共產黨員，20xx年我校被評爲朝陽縣十佳師德標兵，有多名同志被評爲縣級優秀教師。
2、今後工作打算：即四個進一步：1)進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設，提升整體工作實效;2)進一步密切聯繫羣衆、深入羣衆，積極參與黨的羣衆路線主題教育實踐活動;3)進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力;4)進一步引導廣大幹部教師樹立大教育觀思想，深化教育改革。