輔導員年度述職報告範文

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高校輔導員,一支專門從事學生德育工作的隊伍,要做好輔導員的工作,需要學會總結經驗,做好述職報告。下面本站小編爲大家帶來輔導員年度述職報告,供你參考!

輔導員年度述職報告範文
輔導員年度述職報告篇1

自XX年3月來到xx工程學院工作,成爲應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間裏,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網站學生工作欄目更新,並負責聯繫五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以後,具體負責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作,併兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。

從XX年畢業至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在xx工程學院這一年時間裏,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內成熟起來。在工作中,我本着以人爲本,爲學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設爲工作重點開展工作。始終將自己定位爲學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路。現將具體工作總結如下:

一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不鬆懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表裏如一,按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,並有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二、堅持以學生爲本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導,而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生爲本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。爲了這項工作更好的落到實處,我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好,本着先疏後導的原則去對學生進行思想教育。在我接手XX級電氣專業時,學生已經經歷了三年的大學生活,在思想上和行爲上已經有了初步的定型。

爲了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解到大部分學生的思想動態,爲以後的工作打下了良好的基礎。

對於部分思想上比較鬆懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,瞭解其興趣愛好,想其所想,然後給予一定的引導,並取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經端正了思想。同時,考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在着較大的個體差異,我採取集體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩定的發展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。對於XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部幹部覈實人數,由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對於極個別懶散的學生,採取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。

同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,並在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前XX級同學學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作爲工作的重點,鼓勵班委幹部發揮模範作用,在實踐中鍛鍊,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委幹部每月例會制度,發現問題並及時解決問題。爲學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、關注貧困生工作

我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之後的貧困生的評定過程中,經過初評,複評,最後公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。爲確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生髮生突發性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

六、其他學生工作

本學期開學後,根據學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯繫和宿舍走訪等。個人檔案的建立爲今後工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。

回首我XX年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學裏,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今後工作中我會優化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。

輔導員年度述職報告篇2

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

隨着期末的臨近,本學年也即將結束。從實習到畢業後正式工作來到學校也有一年之餘。這一年中,在領導的關心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少。現我將自己這一年來的工作情況報告如下:

一、輔導員工作。

本年度上半年我還在實習階段,僅僅帶了xx級物流管理專業共計111名學生學,而下半年正式入職之後則增加到240人,其中大二170人,大一70人,男生總共81人,女生總共159人。涉及到的專業有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:

1.在學生思想動態方面。

作爲一名輔導員,密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由於我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解,並根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規範、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮鬥目標等方面的規範和引導。本學期以來,學生思想動態穩定,思想覺悟也有很大的提高,積極向黨組織靠攏。到目前爲止,我所帶的學生中,160人遞交了入黨申請書並參加了黨校學習並順利結業,有60多人被推薦成爲了入黨積極分子,並有4名同學被髮展成爲了中共預備黨員。

2.在班級建設方面。

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能爲學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列爲了工作重點。而在班級建設中首當其衝的便是我們的學生幹部班子。我通過制定了學生幹部管理與考覈制度、定期召開班委例會以及定期組織學生幹部培訓等方式不斷的加強學生幹部的管理,從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、建黨九十週年知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力,豐富了他們的課餘生活,使全班凝聚成爲一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上,尤其是xx級物流管理2班先後被評爲了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。爲了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每週不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案,調動學生做好清潔衛生的積極性,養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室200多次,尤其是諸如6-2 2C08等每週都保持優室,並在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評爲了星級寢室、示範寢室以及文明寢室稱號。

4.關注特殊學生羣體方面。

這裏的特殊學生羣體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農村,其中有近xx0名同學被確定爲家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,並且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上儘可能的給予他們幫助,這些同學都先後獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對於心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,儘可能的幫組他們走出困境。

5.在學生綜合素質方面。

當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質和能力的鍛鍊也至關重要,只有德智體美勞全面發展,纔有更多的競爭優勢。作爲他們的輔導員,我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人蔘加了團、學、社、藝、青等學生團體,並且有很大一部分在這些團體中表現良好,已經成爲當中的骨幹。在本次年度評優中我班大二學生中共有34人被評爲了各種先進個人,佔全系評比人數的近50%,並且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評爲了重慶市優秀學生幹部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛鍊了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用於實踐。

二、其他工作

除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領導委託負責指導我係學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我係學工簡報的製作和宣傳以及收集每週學生返校情況並及時上報學生處、協助我係學生第二黨支部書記開展支部活動並順利發展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐,作爲帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛鍊了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,並在學院教學論文研討會上進行了交流發言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中。總之,我知道,作爲剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

三、小結

通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是隻要我們有責任心、愛心和恆心,始終本着爲學生服務,爲學校服務的態度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽,有時候有些思前顧後;對工作還需要多思考,多總結,遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以後的工作中認真總結和反思,優化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!

輔導員年度述職報告篇3

20xx年10月,我有幸地加入我們××系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間裏,經過領導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門、略知一二。現在我對幾個月以來的工作總結如下:

1、明確職責,開始工作。初到一個新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓,我認爲作爲輔導員每天都應該去做哪些事情,怎麼出色地完成這些事情。作爲學生的領導,要明確自己管理的職責與範圍,作爲領導的下屬,要知道自己今後接受的考覈項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到幹一行、愛一行。

2、瞭解學生,投入工作。在學校裏輔導員作爲一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學生來說,我是剛參加工作的新輔導員;對我來說,我的學生幾易其主,又是畢業班的學生。因此我把了解學生作爲我開展工作的第一步,所以我不僅瞭解了六個班20多名班委,還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通,經過幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業心態和意向,通過行動,讓學生明白,雖然換了輔導員,但是學校的制度依然存在,避免學生產生鬆懈倦怠心理。此外,通過加每個學生的飛信,如果哪個同學出現了問題,我就直接通知到學生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間裏我以仁愛之心關心大多數學生,盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生,深入工作。目前我作爲大三的輔導員,最應該關心的就是學生的就業問題,就業是學校的生存之本,也是我們××系工作的重中之重,之前經管系的就業一直都在學校名列前茅,爲了不因爲我們幾個新人的加入而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向去年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序,尋求就業工作的經驗和方法。11月份在×老師的指導帶領下,在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會,面試之後根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來,我在工作過程中不斷收穫感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細緻的幫助,快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收穫到的最寶貴的財富,但是作爲一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學校裏待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在着嬌氣、傲氣和學生氣;其次,由於缺少理論方面的培訓和學習,導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外,在工作中也會出現事務性太多以至於無法細緻深入地做學生的思想工作,比如對國貿班××的思想教育工作還有力不從心之處;因爲缺少經歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,都會導致我在工作有着這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今後的工作中還應該從以下幾方面要求自己:

1、加強學習。學習是終生的事情,從一個學校畢業到另一個學校就業,雖然都是在學校,也一直都忙於學習,但此學習非彼學習,前者是接受知識,充實頭腦,後者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今後的時間裏,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習爲人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養,以學而不厭的態度、學無止境的信念,堅持終生學習的思想,只有通過學習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務,而兩者兼具,就能從容不迫遊刃有餘地工作。

2、明確方向。從根本上說,這還是一個工作定位的問題。作爲一個輔導員,尤其是領導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育,使學生成爲一個有思想的人;通過管理、使學生成爲一個有能力的人;通過服務,使學生成爲一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態,我們的思想政治教育會受到實效,同時也體現了我作爲輔導員的自身價值。

3、做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業,順利完成畢業生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓,達到學生今後的就業規劃,小到今後如何挑選得力的班幹部,我都記錄在冊,爲今後的工作打好基礎,在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來,對自己工作的簡單總結和深刻反省,因爲閱歷和資質有限,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答覆。但是我將在各方面向大家學習,取百家之長爲我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿的工作熱情去投入到今後的工作中,用工作的經歷去換取自身的成長,用自身的成長去體驗工作的快樂!

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