教學副校長述職報告範文示例
XX年在上級領導的教育幫助下，在同志們的支持下，我始終踏實工作在崗位上，不記名與利，不講得與失，牢記對黨忠誠，對職責忠誠的做人品德，一心樸實幹工作，應該說取得了一定的成績，也爲xx國小校的建設做出了一定的貢獻，下面我就一年來思想和工作向領導和同志們做一彙報，不當之處，敬請批評指正，我當虛心接愛，並加以認真的改正，並願藉此機會，向關心理解和支持我的領導和同志們表示最真誠的感謝!
做爲副校長，深感責任重大，使命光榮，下定決心，一定用全部精力和心血完成好領導交給的各項任務。特別是在領導和同志們的幫助教育和支持下，自己的全面能力有了快速提高，有了更強的工作能力，爲我完成各項任務提供了強有力的支持。下面我從幾個方面將一年工作向領導和同志們做彙報：
一、加強政治學習，築勞思想根基，着力提高自身的政治素質。
按照區教育局、學校的學習要求，對政治理論學習堅持不懈，並積極參加教育局組織的各項學習活動，在政治思想上自己能夠認真學習“三個代表”重要思想，認真踐行社會主義榮辱觀及十八大報告中關於科學發展觀和構建社會主義和揩社會等重要理論，通過學習更加堅定了自己的政治立場，增強了政治鑑別力和政治敏銳性，進一步提高在政治上、思想上、行動上和黨中央保持一致的自覺性。
養成了良好的自律意識，堅持嚴於律己、寬已待人。大事講原則，小事講風格。堅守踏踏實實地工作，清清白白做人的底線，面對紛繁複雜的社會，面對多元化社會意識形態，自己始終牢記黨組織和領導教誨，爭創一流的工作業績、一流的工作形象、一流的工作作風。
二、把握好角色定位，當好校長的參謀和助手，努力做好教育教學及日常管理工作。
(一)堅持高站位思考、高起點謀劃、高質量落實、高強度推進、高標準引領的工作思路，認真配合校領導班子做好教育教學及學校日常管理工作。
一是配合田校長完成了校園基本化建設。藝術性地建設物質文化環境，深化優美高雅的校園環境建設，發揮校園文化潛在性、規範性的功能，使校園內的一草一木、一磚一石、一角一景都體現教育的引導和薰陶，發揮校園文化的激勵性和導向性功能。
二是制定、完善了學校各項規章制定。本着人性化管理的理念，人性化制定各項規章制度，使學校管理與教育教學有章可循。
三是認真履行職責，嚴格遵守帶班班制度。認真處理教學工作中的每一件事情，接待好每一位來訪家長。認真貫徹上級指示，對待工作不拖拉，不推諉，提高工作效率，以良好的工作能力展現自己的精神風貌。
四是耐心化解矛盾，認真幫助教師解決生活中遇到的實際困難。在日常工作中，積極協助校長把教師的思想工作作實、作透，用一顆真誠的心，用一種真誠的微笑，用一片真誠的語言，取得教師的理解和支持，確保學校零上訪，以良好的工作藝術取得教師的信任與支持。
(二)具有良好的團結品德，用自己的人格魅力去感染人、鼓舞人。
我深知團結纔會更好的工作，團結出凝聚力，團結出戰鬥力。我爲人正直，作風正派，心胸寬闊，不計名與利，工作實在，能夠和同志們齊心協力，團結一致做好工作，服從管理，聽從指揮，客觀地說，是一個值得信任的同志。我也深切感受到我們xx國小是一個團結和諧的集體。注重精神文明和道德修養;能夠保持旺盛的工作熱情和飽滿的精神狀態，團結同志一道工作。
(三)具有一定的協調能力，起到了橋樑和紐帶的作用。
一是認真處理與各級主管部門的工作關係。使xx國小的教學活動得到了各主管部門的大力支持，也使xx國小有了極大的進步。
二是認真協調處理好與教師的關係。在xx國小工作的近四年時間，從校長到全體教職工同志對我非常關心，我感到非常和諧和融洽，對此我感到特別高興和欣慰。由於教師願意積極主動的去參考，在他們身上激發的的創造力，會把你想要做到的工作做的比想象中的還要好，使教學活動開展的更加豐富多彩。
三、以教育教學改革爲契機，促進全體老師業務水平再上新臺階。
(一)努力做好常規管理工作。
認真作好本職工作，按照區教育局的要求認真做好教師備課、教案、本簿檢查、聽課、教研活動等常規工作，真抓實幹，使xx國小教育教學質量穩步提升。
(二)認真做好業務培訓工作。
爲了促進教師專業化成長，提高教師教學水平，優化課堂教學，我校在每學期初都召開新學期開學工作暨校本培訓會議，對教師教育教學任務進行量化、並通過集體備課等途徑，提高教師教育教學能力。
(四)認真做好傳幫帶工作，注重教師隊伍的梯隊建設。
以“每人一課”教研活動爲載體，促教師專業化成長。爲了提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質量，本學期繼續開展了“每人一課”教研活動，以“欣賞自我反思自我 提升自我”爲主題，通過講、評、反思三部曲提升教師的業務素養。
(五)注重校際之際的交流與合作，促進學校新發展。
XX年10月22日，在xx區“聚焦常規管理 推進課程改革”教學管理工作經驗交流會上，我代表學校作《學生書寫與教師批改的整潔規範》大會交流發言，《長春日報》對此次活動作了詳細報道。
四、深化“真人教育”辦學理念，探索心理健康教育新途徑。
“真人教育”辦學理念是針對我校生源狀況提出來的。我校把心理健康教育放到了學校的各項工作的首位來抓，充分挖掘心理健康教育因素，使心理活動課做到動之以情，曉之以理，收到實效。
(一)突出一個亮點，啓動心理教學視導。
如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養國小生良好的心理素質，成爲擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校着力修築學校、家庭間溝通的橋樑，開闢多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動如開展“和諧校園，陽光心靈”校園心理劇，爲學生提供心理傾訴和諮詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。
(二)開展 “繪本教學”，開闢心理健康教育新領域。
“繪本”是通過繪畫和文字兩種媒介互動來說故事的一門藝術，藉助繪本故事可以不必向學生傳遞深奧的道理，而是通過眼看、耳聞、感同身受，給人更爲深刻的震撼。同學們通過對故事解讀，感悟到了很多人生哲理，充分體現了“教育無痕”的內涵。使心理活動課做到動之以情，曉之以理，收到實效。
(三)實施同步心理健康教育，營造心理健康教育和諧氛圍
我們認爲，在學校工作中，心理健康教育雖然是相對獨立的一部分，但更是與學校整體的教育教學工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機，提高校園整體心理健康水平。
五、開齊開足富有特色的校本課程，體育教育對素質教育起到了積極的推動作用。
作爲xx區唯一的足球傳統學校，xx國小十分重視把足球作爲素質教育切入口，足球課作爲校本課程已經走進課堂，學校全員參加，要求“人人會踢球”。《小小足球飛起來》由課內向課外、校內向校外延伸。在我們的不懈努力下，學校的體育工作在《小小足球飛起來》的帶動下，促進學生的全面發展，也取得了令人滿意的成績。XX年9月在xx區承辦的吉林省2+1現場會上，我校足球技能表演隊共72人代表進行了表演。
六、有針對性的開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質。
(一)開展富有特色的主題活動。針對有特殊意義的節日、紀念日，富有特色的開展活動，例如成功舉辦了“快樂運動健康成長”趣味運動會，使學生在活動中受到感染和薰陶;組織爲災區獻愛心活動，XX年爲災區捐款3520元。
(二)認真開展愛國主義讀書教育活動，愛國主義教育貫穿學生學生的始終。
(三)素質教育結研果，學生綜合素質得到提高。
吉林省“奧妙”杯自創意太陽能車模比賽，8名同學獲獎;全國學生書畫大賽——cctv我愛大自然繪畫大賽，我校有27名同學入圍百強，4名同學(張校偉、李沛林、王涵宇、周鑫)入圍十強，4名同學(王雨晴、王涵宇、谷欣悅、張冬悅)接受了中央電視臺少兒頻道大風車攔目組的採訪。
(四)實施校園平安工程。
通過舉辦富有特色的安全主題活動，切實增強了國小生的安全意識、自我防護意識。本學期，我校沒有發生任何一起不安全事故。
七、辛勤的汗水換來豐碩成果。
(一)教師業務水平顯著提高，各項大賽頻頻獲獎。
本學期共有9名教師的課獲獎;25名教師的論文獲獎。
(二)提高了學校的辦學知名度。
xx區班主任綜合技能大賽，xx國小獲團體組織獎;與吉林大學交通學院簽訂自願者服務基地;希望林杯xx國小獲團體金獎;xx區教育系統教職工跳繩比賽中，xx國小獲取佳組織獎;xx區運動會上，xx國小獲得了國小a組第二名，同時榮獲精神文明紀律獎、優秀文藝節目表演獎;第四屆中國青少年創意大賽，xx國小獲團體三等獎;作爲備檢單位代表xx區參加吉林省政府工作督導檢查。
八、今後工作打算。
(一)要堅持學習，樹立終生學習的理念。一個人只有不斷努力學習才能不斷豐富自己的思想，提高素質，指導工作實踐。
(二)要維護威信，自覺的擺正位置。服從領導，服從管理，堅決維護班子威信，堅決執行上級領導的指示，堅決貫徹落實上級交給的各項任務。
(三)要以身作則，身體力行。在各項工作中起模範帶頭作用，讓大家做到的，我首先做到，要求大家不做的，我堅決不做。
(四)要善於團結共事，以大局爲重，以集體利益爲重。自覺做到講團結，講支持，講理解，講信任。
(五)要敢於負責。責任重於泰山，本着對黨的教育事業負責、對領導負責、對教師負責、對自己負責的精神，認真履行職責，愛崗敬業，關心同志。
(六)要嚴格自律，遵紀守法，接受監督。時刻牢記職責紀律，自覺的爲自己的承諾而努力。
總之，在過去的一年裏，xx國小校在xx區教育局領導的關懷和指導下，在全體教師的共同努力，xx國小校在校園環境、教育教學等各項工作中取得了一定的成績，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛讚譽，所有這些成績的取得歸功於上級領導的大力支持和全體師生的努力拼搏，在此，對區教育局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!