科普工作述職報告格式（精選23篇）
科普工作述職報告格式 篇1
我校坐落於秀麗的馬踏湖畔，於20xx年由三所農村國中合併而成，校園佔地68畝，在校師生1200餘人。我校努力提升教育理念，用心深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發揮校園教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地爲青少年學生帶給科普活動陣地，培養他們的思維潛力、動手潛力和創造潛力，幫忙他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協批准爲山東省科普教育基地，是20xx年認定的淄博市一所農村校園，下面就我校科普教育工作彙報總結如下：
一、校園領導重視，精心安排部署科普教育工作
校園領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富校園內涵的需要。校園成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，職責到人。校園建立了科普教育工作議事制度，先後出臺了《起鳳中學科技活動三年規劃》和《關於進一步加強校園科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。校園動員全體師生用心投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立校園興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦潛力，用心參加校園、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了校園的科普教育工作再上新臺階。爲了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，校園加強科普工作的制度建設，先後建立和完善了各專用教室規章制度二十餘項，以制度規範科普行爲，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，校園每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然後狠抓計劃落實，確保科普工作正常進行，並階段性的對科普工作
進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。
二、加大資金投入，努力創設濃郁的科普校園環境
1、充分利用校園宣傳陣地，營造科普教育氛圍。校園根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，透過輿論宣傳用心進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
2、打造硬環境，做到科普教育“環境化”。校園努力營造濃厚的科普教育氛圍，校園不斷加大投入，充實和完善科普硬件配備、多功能網絡教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動室、模型展覽室、科技活動室、科普畫廓等功能處室。
3、打造軟環境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”。校園科普工作的主渠道是課堂教學，我們重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師爲骨幹，以羣衆備課形式組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性。同時我們還重視各學科間科普教育資料的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。
三、採取多種形式，開展豐富的科普活動
實施科普教育的關鍵在於師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發展，增強科技創新意識。我校充分發揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各國小的學生利用課餘時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊內含豐富的科普教育資料，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅僅能夠豐富師生校園文化生活，而且是培養學生創新精神和實踐潛力的有效途徑。
1、學科興趣小組活動
校園在學生自願報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手潛力強、具有必須個性特長的科技苗子，開設了興趣小組。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的用心性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
校園用心主動地與市縣科普教育基地建立長期聯繫，使其成爲校園科普教育基地，每學年組織學生羣衆參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20xx年還組織部分學生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領學生到校園實踐基地泰寶集團、桓臺縣砂輪廠進行參觀學習。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現象，回來後要求學生寫心得、寫觀感，切實有效地對學生進行科學技術教育，培養學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。
3、科普讀書教育系列活動
校園把科普教育納入讀書教育系列活動，先後開展了“崇尚科學、傳播禮貌”、“青少年健康”、“應急救治”等讀書活動，併力求使活動系列化，在普及讀書的基礎上開展徵文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。校園還開展了“科普教育活動周”活動，透過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、用心參加科技創新大賽和布穀科技節活動
校園用心組織學生參加省、市、縣青少年科技創新大賽和布穀科技節，以展示校園科普教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新潛力的機會。我校20xx年在淄博市布穀科技節活動中，我校《“馬踏湖溼地資源調查與保護行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數幅科幻畫作品參賽獲獎。在20xx、20xx年信息學奧賽中，我校有十多名同學獲獎。
5、舉辦校園科技藝術節，推進科普教育開展
爲了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進素質教育，爲每位同學帶給展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技藝術節。在科技藝術節期間，校園開展科技知識競賽、科技論壇講座，科技小製作展評，科研成果評比，科普板報及科普影視展播、網頁製作比賽、科普調查等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，將我校的科普教育工作推向高潮。
6、開放科技活動室
爲了全面提高學生素質，充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益，校園各類科技活動室包括理化生實驗室、圖書閱覽室、網絡微機室、天文活動室、科普畫廓、模型展覽室全天候對學生開放，每一天有人值班，職責到人，加強管理。週末雙休日及寒暑假期間有計劃對校外學生或團體開放，歡迎其它校園或社會團體來我校參觀學習，各科技活動室組織安排好來訪單位的接待和講解工作，校園先後接待了包括起鳳國小、夏莊國小、烏河國小及部分中學等近十所校園師生參觀學習計千餘人次。
總之，在過去的幾年，我校本着爲學生服務的思想，用心推進科學知識的普及工作，充分利用校園現有資源，把科普工作儘量做到完善完美。在以後的工作中，用心開拓思路，力爭科普工作更上一個新的臺階。
科普工作述職報告格式 篇2
校園是一個國家專門進行教育的機構，它承擔着爲社會培養和輸送人才的重大職責，而教學質量決定着一個校園的生命。在社會審視和評價的眼光中，在名校競爭生源大戰的態勢下，在我區區化九年以來打造名校的重拳中，我們八十七中學幸運而艱鉅地理解了這個神聖的使命！所以一屆屆九年級的畢業升學工作就成了校園發展和進取的重中之重。爲此，領導們運籌着，老師們奮鬥着，學生們拼搏着。今年，我們在劉校長的堅強佈署下，在周校長親身的將帥下，全體學科共36人鬥志昂揚地承擔了今年的畢業班教學工作。機遇與挑戰同在，壓力與考驗並存！隨着會考的結束，我們一年的九年級畢業升學工作也結束了，現就我們一年來做的重點工作作以全面的總結。
一、優勝劣汰，大力調整、充實力量
具有文韜武略的干將是作戰取勝的第一要務，教學也如此。在八年級教學工作結束後，我們三年級的領導班子就嚴肅地坐下來審視一年的學生成績，深刻剖析，發掘問題，未雨綢繆。在校園的大力支持下，我們大幅度調整了教師人員配備結構，科學地篩選、嚴格地考覈、民主測評、綜合權衡，做出人事安排的重大調整舉措。
1、調整各班級的相對薄弱學科的任課教師崗位
2、調度學科組長坐陣、把關畢業教學
3、每學科都留任一位或幾位經驗豐富，九年級把關的老教師
4、每學科都培養一名或兩名年輕教師做爲九年級新生力量
5、高薪外聘三位資深的特級教師，力擔九年級數學的提升教學
教師調整是科學客觀的，但同時也是殘酷的，忍看調整之後一張張曾與校園風雨同舟走來而同時遭受事業乃至家庭雙重變故打擊的臉，爲了國家的前途，爲了學生的命運，我們只能一臉肅穆義不容情，時不我待地用理性的意志，前瞻的大義，調配優化教師隊伍，更迅速更高質地完成祖國和人民託付在我們肩上的使命。
二、鉚足幹勁，各司其職，挑起重任
我校教學條件的改善、教師隊伍的壯大和社會的審視與領導的期望構成了我們心頭的壓力和前進的動力，爲了能夠順利高效地完成爲上一級校園輸送超多合格人才的艱鉅工作，我們九年級領導小組及全體教師、家長不斷開會、商榷有效方案，及時調整工作策略，用心檢驗教學效果。
（一）三支隊伍，各揚其長，紮實工作
1、12位班主任，首當其衝，坐陣班級
12個班主任在行爲習慣、紀律、班風都等方應對班級做出相應要求，制定措施，構成規範，爲老師們高質量的教學做好奠基。一致做到紀律好壞我的職責，尖子生培養我的職責，成績高低我的職責的要求規範，推進工作。
2、教研組長，穩重把關，夯實業務
在周校長年初的系統規劃下，各備課組長提前制定詳實計劃，預算全學期的複習總課時，計劃每節課的大致資料，預設每節課的達成率效果；用心加強羣衆備課和教學研究，每週一次或兩次，發揮羣體智能，集思廣益，資源共享，穩把方向，精研授課方案，紮實落實；各組員努力蒐集各種信息，精選習題、精講精練，針對參差不齊的學生體做分層次教學，力求“絕不放過任何一項知識技能，不放過任何一個學生智力”；我們備課組經常邀請省市、各位資深的教育專家教授做會考導向分析報告，虛心領會市、區教研員備課精神；主管領導和教研組長經常深入課堂，聽評教師講課，掌握學生動態，及時總結研究，加強反思，不斷提高，每週多達5次。
3、教師情態穩定，揚長避短，精誠合作
經過工作前的安排調整，36位一線教師個個精神飽滿鬥志昂揚，披肝瀝膽，踏實工作。早七晚七跟着太陽一同運轉的耕耘勞作寫在每一張被書山題海淘洗得灰暗瘦削的臉上，但老師們毫無怨言、默默無聞，做着知識的灑播者，校園教育的挖井人。
九年級教學的特殊性質讓我們的老師們舍家撇業與學生摸爬滾打全身心*在一齊，在下學期對“尖子生”進行跟蹤提高教學輔導管理的住校期間，上至劉校長，周校長、林主任，下到每一位老師、新畢業大學生，每一天都與學生吃住在一齊。校園將空教室安*位，立即成立羣衆宿舍，劉校長率先垂範，帶領教師住校，周校長，林主任、舍務老師和我們三年組全體教師，開始夜夜陪讀工作。學生一學就是11點，領導們身先士卒，一住一輪就是5天，10天。學生有問題老師就上，有難就擔，老師有信息就研討，有新題就講。校領導的先鋒模範作用，老教師的榜樣感召作用，中年教師的中堅主力作用，青年教師的靈活機智作用，構成我們教學強有力的機體，推動着九年級教學工作的進程。
（二）對教學對象，操控管理，分層次教學
1、對全體學生進行全面剖析，摸清狀況，構成策略。
九年級下學期已明顯看出學生中的三種狀態。一是真正認識到學習好處一向都在學習路上堅持的學生，精神飽滿，明顯凸現。二是意志喪失沉淪混沌的學生，書本不動，非睡即鬧。三是中間遊走狀態按部就班上課下課，寫作業的學生，推則進，不推則滯，需要教師要求管理。
對於這三類學生，把握大局的關鍵策略是穩住學生的心態陣腳，監控管理。
首先對枯燥厭學的學生以情穩人，發掘優點，真誠感化，持續其生命機體正常運轉。其次對中間按部就班，推移遊走狀態學生思考周全，做好要求，有效輸導學習。最後對精力飽滿自強不息的優秀學生，格外關愛，精心塑造。
提煉發現有潛力的學生考出高分是教學質量取勝的關鍵。也是我們九年級教學工作的重頭戲。爲此，我們經過幾輪測試，對成績穩定在550分以上的學生大致呈現的40餘名，進行了優化組合組成強化提高班進行深層次教學輔導。保證這些學生的再開發再培養和穩步提升，同時我們又佈署各坐陣的教研組長、資深的老教師、省、市骨幹教師組成強化教師隊，構成崗位職責制。教師們值班的守在校園，上完晚課的也自願留在校園，全方位關注保障學生學習高效率。其中留下很多感人的事例讓人不能不提：對家貧的優秀學生校長老師經常出資買營養品給她補充營養；爲確保學生能充分利用在校時間，值班老師一致默契地每一天將自習室、寢室做好值日；爲了讓學習疲憊的學生更有效地調解學習，年邁的老教師將學生悄悄帶到操場跑步做運動；爲了職守在學生身旁，懷有身孕的女老師從不串班不提條件，在寒冷的冬天也和其他人一樣住在校園的硬板牀上┄
爲了面向全體學生，均衡培養，對強化提高班學生實行動態管理，按測試名次全體學生均平等享受提升教學輔導待遇，教師再對班級其他學生進行跟蹤教學，進行幫帶教育，趕超教育，成功教育，成人教育，成才教育，等因材施教措施，使得全體學生都能發揮智能，到達師生教學雙嬴。
2、對“尖子生”實行教師承包制，輔導到位，切實有效。
所有教師都做到明白所有學生的姓名及其薄弱學科，並有自己針對性的輔導措施；課內外時時刻刻關注自己的教學對象，課上重視，經常提問，耐心輔導，掌握學生學習的程度，效果；課下鼓勵溝通，方法上指導，資料上補充；對重點學生布置特殊作業，面批面改，詳細剖析得失，及時補漏；對個別偏科生，單獨輔導，不計代價補習，全力消滅其薄弱環節；老師們對月考、週考、測試質量分析深刻到位，嚴格把關每個學科的優秀率、達標率、穩定率、和提高幅度，對不同學生不同課業成績建立跟蹤檔案，用線形統計圖做剖析記錄；每次大型測試之後，我們都進行家長、校長、老師聯合會診，調整學生不良狀態，激勵學生每次測試後的學習動因，促進提高。
3、做好學生控流工作，根據生源特點，因勢利導。
爲確保各班級的教育教學質量，校園和各班主任對個別學生和家長對學生進行真誠的發展剖析，對班級任何學生極度負責地耐心輸導，指引正確方向，實行出缺勤登記記錄，及時掌控各班狀況。
三、校園其他工作，適時參與，穩步操作
雖然九年級是衝刺複習的高倍緊張階段，但作爲校園羣衆的分支，三年級在校園各種活動上也力之所及，適時參與。
1、區運動會上，三年二班、四班、十班、十二班中幾名體育生勇創佳績，打破記錄，爲我校爭得殊榮。
2、九年級全體師生在校“陽光基金捐款”活動中用心踊躍，共捐款600餘元，全組教師爲三年二班、五班、八班、十班貧困學生多次捐款捐物。
3、全年級組所有老師在校培訓後，充分利用多媒體電化教學，不但優化課堂教學質量，而且增加了學生學習的*和努力程度，提升了教師自身的教育水準，既得到區、局領導的讚賞和肯定，又確保了我校教學開放日的電化展示的圓滿成功。
4、三年組下學期共順利組織理化生加試、畢業考試、會考報考填報、體檢等大型測試數次，併成功組織了五次大型的模擬考試，爲會考工作奠定了成熟的思路。
5、爲回報母校培育，三年組全體師生自發進行了一次“爲母校梳理容顏”的義務勞動和“最後一次升旗”的教育活動，爲校園的繁榮發展盡上綿薄之力。
一年的工作中，全體九年級教師本着客觀、全面、細緻、真誠的本色全身心投入，熱忱付出，充分發揮職責意識、主人翁意識、團隊意識、服務意識、艱苦奮鬥的意識和成績的效應意識，漚心瀝血，齊頭並進，爲校園的發展全力以赴地工作，奮鬥。
四、風雨滄桑，收穫會考，驗證工作
成績是對一項事物最量化的考覈，是對工作的檢驗，也是對歷史最的記載，對名譽聲望最壯麗的宣言。隨着會考的結束，我們三年來的工作也一併走到了終點。三年的酸甜苦辣，就像一棵大樹，經過一番開花結果，驗證着我們的工作。
1、各科成績彙總
本屆九年級共有x名學生報考，全體學生中分581分，580分以上共2人，560分以上共26人，考入一類四校共13人，六校共27人。
2、各學科成績質量分析
語文：平均分95.48分，及格數469人，及格率98.3%，優秀數122人，優秀率25.6%，分112分。
外語：平均分91.9分，及格數378人，及格率79%，優秀數247人，優秀率51.6%，分119分。
數學：平均分78.4分，及格數311人，及格率65.2%，優秀數99人，優秀率20.8%，分119分。
物理：平均分54.39分，及格數378人，及格率79.2%，優秀數249人，優秀率52.2%，分滿分。
化學：平均分38.5分，及格數382人，及格率80.1%，優秀數248人，優秀率52%，分滿分。
政治：平均分48.89分，及格數428人，及格率89.7%，優秀數282人，優秀率59.1%，分滿分。
歷史：平均分50.07分，及格數416人，及格率87.2%，優秀數301人，優秀率63.1%，分滿分。
五、三年組全體教師的總結反思
緊張的會考工作完全結束後，全體九年級領導老師利用三天時間，對一年來的教學工作進行了深刻總結和反思，每位老師應對成績細緻剖析，嚴肅審視，認真對待每個學生每個分數，對教學的每個環節，作深刻反思，立足成績總結成敗得失的一切經驗教訓，以懲前毖後。
1、九年級複習中，對提高課堂達成率採取的有效措施
（1）對“尖子生”的個性關注，個個突破
（2）研究學生心理，重在對學生的情緒輸導
（3）注重引導學生構成學習規律：上課你發現了什麼；下課你怎樣思考；課間你的時間如何利用；測試試卷你如何反思
（4）幫忙學生歸納錯誤題型，積累記錄在案
（5）幫忙學生培養學習品質，調節培養學習複習、應試、反思的心理素質
（6）幫忙學生緩解壓力，鼓勵教學
（7）歸納綜合複習題，精選習題，精講多練，要求學生記筆記，做學習反思
（8）發揮情感作用，讓學生心理上喜歡貼近老師，課任老師適時做好學生的思想工作
（9）收集信息，與專家共同研究會考動態
（10）對學生進行分層次教學，教師不斷提高對學生的監控潛力
（11）以考促學，開展節節測試，周測試，與月測試，分層次測試等多種形式的測試活動，用成績促進學生學習
（12）半個月對知識進行總結鞏固，不放過任何一個學生
（13）教研組步調一致，羣策羣力
（14）愉悅合作教學，與學生成爲學習共同體
（15）“尖子生”制定切實可行的複習計劃，制定自我超越圖和成績統計表
2、教學工作中對學生個案的深刻反思
（1）“尖子生”爲何不“尖”
x同學，是九年級年級的驕子，是全體學生中中秀的期望之種，她性格內向，極端文靜，家境較貧寒，但一心向學，班級無論多麼吵鬧，甚至同學打鬧撞到她身上，都不作聲的一個好同學，曾幾次奪得全區模擬考試之冠，成績一向穩定突出，名列前茅，但最後幾次大型測試，她有所失誤，不但在區裏沒能保住首位，而且在校內也落在幾位男同學之後。也許是落於人後的幾次敗北在她好強的心裏投下了陰影，她從不上晚課，不參加晚自習輔導的偏失，對校長、老師極力動員她住校學習的不理解，對老師關注，習慣傾聽，從不交流自己，不親師，造成了她最後衝刺複習階段的精神孤立，激情缺失，複習學習中的知識點掌握不牢、偏輕，成績最終考了581分，不夠理想，僅一分之差考上師大附中，走了指標生。
在x同學的教育培養上，我們老師扼腕痛惜的是：在她拒絕校園的強化提高輔導時，沒能及時做通家長和本人思想工作，爭取她參加老師的額外教學；在她性格孤僻，默默學習的時候，沒能真正打開她的心扉，走進她冷漠的心理，溫暖她的自主學習奮鬥的歷程，失落一顆“狀元”的苗子，失去一個奪取狀元的良才，成爲我們所有的領導老師心酸刻骨這個遺珠之憾！
xx同學是九班老師秀的大*，她聰明、懂事、基本功紮實，素質好，最會跟着老師學習，指哪打哪，踏踏實實，曾奪過全區測試語文分，是老師們得意門徒，矚目的期望，然而，在三年下期，在某些學科上受“簡單的會的能夠不寫作業”的特權優待，從20xx年11月26日開始，不是十分聽話乖巧了，在學業上有所逃避和自負傾向，以後直到會考前，在文科上都會偶爾地出現放鬆和怠慢問題。由於她自尊心個性強，有心眼小，老師一指正就生氣變色的特點，爲了保障這個“尖子生“的穩定，教師們煞費苦心地想辦法疏通，藝術委婉地教導，語文老師曾多次採用發自肺腑的書信溝通試圖慢慢打動她的心，既要顧及不能絲毫傷害她的情緒，又要到達教育和教授的目的，最終她最後能夠像一個普通的學生那樣當面理解老師正常的教誨和指正了。但九年級下期，她受優待的思想意識影響和她對數學的偏科補習，導致她在文科上偶爾還會自以爲會，精力不足，致使她看書不到位，聽課有所疏漏，複習時不按老師的指示做，會考成績不理想。
相對而言，在這次會考很有失誤！在她身上老師們的遺憾痛心是：沒能想到她會受班級氛圍影響，聽課會有疏漏，課下不按老師指示去看書複習關鍵環節！老師們後悔過分地相信她，未能把某個複習中最後的重點知識在課上直接灌輸給她，落下了扼腕的遺珠之憾！
（2）560多分同學爲何不“前”
在這屆畢業班中，有許多有潛力有智慧有素質的男同學，如果不是行爲習慣上有問題，學習品質有問題，完全靠老師家長看管式學習，絕對能考過570分。例如
九班的xx同學他以前的成績多在560分內徘徊。他的基本素質很好，九年級以前幾乎不露聲色不用老師在學習和紀律上費心，但九年級後期有一段時間，受外界和班級一些同學影響，他思想動盪，極度滑坡，對學習懈怠、逃避，成績落差很大。之後校長、老師與家長經常溝通共同配合，最後將他拉回上“學習的大路”！但他學習情緒化很重，不願背的題就自動放棄，不付出時間，本性使然，及受不良影響他最後變得很自負、貪玩、有惰性，學習品質上的問題使得他的學習積累不紮實，自主學習汲取的知識不豐厚。
學習中的一段落差及本質上的管理型學習性質，使他會考不能突破570分。其實憑他的智商和素質完全能突破高分段，但平時素質註定他取得最後的成績。在他身上，老師們的反思是：在他對學習表現極惰性的時候，沒能做到行之有效的管理學習，考覈學習，*學習；過於相信他本人，無力改變一個人的思想，扭轉他散慢成性的學習態度；沒能超於父母調動他全身心看重前途，投身學習。
，10班的佼佼者，自負十足，情緒化極強、傲氣十足的一個學生。平時作業80%不按老師要求做，不聽課，不聽話，甚至從不完全跟蹤老師的一堂課精神飽滿的學習，大衆的東西不屑學，對老師的提問經常說“不會”，上課經常不帶、不動老師所講解的書籍資料，情願在桌子上畫圈，也不往書本上記一筆，對老師的正面指正棄頭而去，不聽從老師們安排，按個人意願學習等等行爲讓老師對他含心茹苦費盡心機，一路教學過來與他打打鬧鬧，在他身上花費的精力等於管理幾個學生的幾倍。會考的成績566分考的還不錯，很出乎老師們的意外，當然，如果能改變他的性格，調整好他的情緒，成績不僅僅如此，他的遠大理想和老師的教學質量也不僅僅如此。爲此，年級校長、老師們最爲遺憾的是：無力改變他“紈絝自執”的本性，校園、老師教學和管理措施經驗的短缺和低效！以及教育不能改變一個人的思想，無力迴天！
八班x同學，老師們一致認爲：聰明，但行爲習慣極爲不好，從來不一本正經地學習，不把學習當大事，不重視學習，不在乎不思考前途或明白前途問題但拿不出態度和行動，沒有支配自己的精神意志和行爲習慣。再加上嚴重的偏科，文輕理重，傾斜度極大，使他考了557分的可惜成績。對於這個學習素質較好的學生，老師們的遺憾是：不能喚醒他無志的心胸，激起他展翅奮進的原動力，不能從小培養他良好的行爲習慣，使他健康成才。
3、九年級一年全體教師教育教學的經驗教訓
經驗：
九年級的教學資料和複習資料的統籌規劃、針對性的周密到位，張弛有度，亦放亦收；學生思想工作的技巧和力度的行之有效；對學生心理的研究，與學生建立深厚的情感基礎，從而對學生學習潛力的激發作用；給學生的壓力和動力及對藝術性的講求；思想觀念與學生參差不齊的現實的相適應；對班級不同層次的學生管理和要求和成績提高相應的成熟經驗；不同學科考前對重點難點的排查，補漏；對學生的呵護鼓勵作用等
工作中存在的問題和需要調整、改善的部分
（1）頻繁地更換教師對學生學習狀態和習慣造成嚴重影響；
（2）班級課堂的學習風氣不濃對教育教學的阻滯；
（3）對班級不學習的“後進生”的約束管理措施的缺失致使教師上課“一心幾用”，課堂效果不能良好的保證；
（4）學生與家長的不配合，使得教師不知該如何行使自己的權力；
（5）對“尖子生”的操控管理策劃較晚及不是很科學嚴密影響尖子生的塑造；
（6）大型測試的不十分科學正規，影響了學生的學習進取情緒和對考試的不重視；
（7）低年級學生行爲習慣的未養成，影響九年級的最終學習效果；
（8）部分老師任課班級多，不能及時對學生課業做出評價反饋；
（9）科任老師課節少或被校園活動佔用，造成某些學科教學質量、效果不一；
（10）學生中特殊羣體惡化班級風氣，成爲影響學生學習成長的暗流；
（11）教師對學生學習習慣和態度的大力管理佔用超多精力，衝擊教學；
（12）學生重理輕文的心理、行爲影響和制約着學生文科學習質量的進取；
（13）激烈的教學競爭使任課教師沒有統一思想和工作界定，造成個別學科之間人心向背，影響某些學科羣衆成績的取得。
一個三年過去了，一個校園正是在這一個個三年輪迴中成長成就成熟着。考試的無常以及學生思維個體的獨立多變，讓我們深深地感覺到：付出與收穫的不成正比！成績的輕浮淺薄不盡人意！同時這也正說明我們工作中還有很多失誤和不足，我們潛力還有很多疏漏和薄弱之處。儘管教育不是萬能的，僅憑一屆學生，一個班子不可能一下子扭轉乾坤，更日換月，但我們會在校園特殊的發展時期勇於正視現實，深刻剖析經驗教訓，懲前毖後，用我們的滿腔熱血和聰明才智不懈奮鬥，不輟耕耘，將是非成敗的一切經驗教訓提煉沉澱成這個九年級羣衆，和個人的寶貴資源，融入我們以後的一切教學實踐，使之不斷進步，優化和成熟，用我們的智慧和汗水成就以後每一天的教學工作，成就下一個教學“三年”！
科普工作述職報告格式 篇3
我叫-x，是前廳部總檯的一名員工。經過了忙碌而充實的20xx年我們迎來了嶄新而又充滿期望的20xx年。站在那裏我感慨萬千，能夠參加優秀員工的演講，不僅僅代表了領導的器重和同事的認可也體現了大家對我在工作潛力上的肯定，再次我要感謝領導和同事對我的信任，多謝大家!
由剛來會館時的一名員工成長爲一名領班，我能深刻的認識到提升的不僅僅僅是我的職位，同事也是領導對我的期望和自我肩上的職責。要當好領班就是要在工作中事事都做員工的榜樣，同事要能調動同事們的用心性，給於她們充分的信任。我正是這樣做着，慢慢地積累細節經驗，毫無保留地運用到我的工作當中，並提高自身的管理水平。
作爲會館的一員，我用百分百的熱情和周到的服務換來客人滿意的微笑。雖然我的工作很普通，但我從不因爲它普通而放下追求。因爲我每一天都在幫忙別人，賓客從我那裏得到滿意的服務，我也從賓客滿意的眼神中得到了滿足，找到快樂。
作爲總檯領班，我不僅僅僅要當好總檯的接待和收銀，還要負責前廳部的內勤工作，負責前廳部物品的領用及保管、考勤等。作爲前廳部的小管家，物品管理方面我時刻遵循會館的宗旨--節約開支，控制好成本。爲節約費用，控制好辦公用品，小到領用一根筆芯我都要求以舊換新。我經常提醒前廳部每一位同事用使用過一面的白紙來複印內部用資料。我看到前臺的歡迎卡一次性使用十分的浪費，就主動向經理提出對回收的較新的歡迎卡能夠循環使用，並得到了經理的同意。透過這些控制，爲酒店創收做出前廳部應有的貢獻。物品的保管我能做到帳物相符。考勤方面，我堅持每一天實事求是劃考勤，每月及時將考勤上報，保證部門工作的正常運行。
給位領導：這天如果我競選上了優秀員工，我會很高興，但不會驕傲，它只會鞭策我不斷的進步，將工作做得更好。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我會更加的努力，進一步完善自我。
科普工作述職報告格式 篇4
20xx年以來，全區統計法制工作牢牢堅持以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實國家、省、市統計工作會議精神，嚴格按照片區化管理要求，實行分片區開展法制工作的創新模式，一年來不斷加強統計普法宣傳，強化統計執法監督，努力提高全區統計法制保障潛力和水平，主要工作有：
一、圍繞統計“六五”普法平臺要求，全方位多層次深化統計法制宣傳教育。
1、重點推進面向領導人員學法。一是用心主動爭取天州區委、區政府的大力支持，將統計課程進入黨校主體班並作爲一項常態制度，重點加強對領導幹部宣傳教育。在天州區委黨校17期中青班幹部培訓主體班上，區統計局局長再次應邀向來自全區各鎮鄉（街道）、機關部門的名學員作了統計與區域經濟社會發展的輔導報告。報告結合天州區統計“六五”普法規劃，主要就《統計違法違紀行爲處分規定》、天州區統計工作狀況、基層領導幹部如何關心支持統計工作等多個方面，詳細系統地闡述以“一套表制度”爲核心的統計四大工程建設等統計工作的科學性、重要性和性。二是在今年x月上旬，市統計局長來天州在區政府常務會議上做統計知識講座，三是用心依託OA信息平臺向區、鎮（街道）領導以及基層統計人員發送《處分規定》宣傳信息，向各級領導宣傳。
2、多渠道開展《法律事務告知書》和送給企業統計負責人的一封信制度。在區統計信息網、區政府信息公開平臺發佈《浙江省統計違法違紀行爲處分規定》、《統計法律事務告知書》等全文，實打實推進統計事務告知制度，發動各專業科室、片區統計工作站和鎮級統計室加強聯動，由區局各專業科室彙總區內本專業所有“三上”企業名單，與鎮級綜合統計室覈對無誤後，由片區工作站和各鎮鄉街道於將法律事務告知書送達至本轄區內所有“三上”企業，告知對方權益義務、明確對方職責及違法職責，進一步規範政府統計機構依法行政、依法統計。
3、紮實開展慶祝《統計法》頒佈30週年、“浙江法治宣傳月”、統計開放日和各類主題宣傳活動。用心響應上級統計部門的號召，組織全區各三上企業參加《統計法》和經濟普查知識競賽，第一時間下發了通知，號召全區廣大統計幹部職工和統計調查對象、社會羣衆用心參賽，並將參賽試題鏈接到天州統計信息網上進行宣傳，確保更多基層統計單位參與到活動中來。編印了新年度《天州區企業統計普法宣傳手冊》的宣傳冊，資料貼近企業統計工作實際，極具針對性和指導性，及時向全區三上單位發送，擴大普法影響面。
4、充分利用各種平臺，普及推廣統計知識。聯合《天州日報》記者，以“統計爲您服務”爲主題，以專版形式刊登區局年度重點統計工作資料，詳細介紹了區局開展縣域統計工作站管理體制和運行機制改革、統計大走訪、統計大培訓等主要工作資料。透過一幀幀資料圖片、一個個詳實數據，以生動、自然的方式引領讀者詳細瞭解日常
統計工作點滴，讓公衆更加了解統計、熟悉統計。利用信息宣傳，拉近與公衆的距離。透過區政務辦公系統移動信息發送平臺，向全區各級機關、企事業單位、社會團體等基層單位主要職責領導和統計人員發送慰問信息，對各級單位領導和統計人員長期以來對統計工作的支持和關心表示感謝，拉近統計與公衆之間的距離，促進相互間的理解、聯繫和合作。
二、依託天州區統計工作實際，全面提升依法統計水平。
1、創新工作觀念與方法，彰顯統計執法中隊的威力。1月初就制定《20xx年統計法制工作要點》，明確片區工作站、專業科室月度執法稽查任務數，做到每兩月爲一個週期進行考覈。實行分片區開展統計法制稽查工作的模式，將法規科全體幹部派駐到各個片區工作站充實統計中隊的執法力量，突出查辦企業“一套表”聯網直報中的違法行爲，繼續將“四條紅線”執行狀況作爲執法檢查的重中之重，加大統計專項執法檢查，圍繞名錄庫維護、工業統計、投資統計、住戶調查等重點領域、重點單位，主動地、有計劃地開展統計專項執法檢查，爲建立健全統計數據質量控制體系、完善統計數據質量評估機制帶給重要依據，確保統計數據質量。截止目前，全年已經執法稽查70餘家，行政處罰4家，其中罰款3家，合計罰款金額6500元。
2、實行大培訓工作理念。一是依託片區工作站牽頭，聯繫各部門和鎮鄉（街道）與統計專業科室共同負責抓好培訓計劃的落實。二是要求對各地的培訓工作，務必有片區工作站人員參加，區級人員沒有到場的培訓都不予承認，擴大了對基層統計人員和調查對象的指導
監管力度。三是培訓突出重點、貼近需求、注重實效，重點對區鎮兩級政府統計人員和各類基層單位統計從業人員，尤其是全區“三上”單位的統計人員開展公共課和專業課培訓工作，要求培訓資料要根據走訪狀況開展以切實增強培訓的針對性。今年截止目前，區局直接組織的專業培訓已開展17期，培訓人數達1899人，收到了良好的效果。
3、注重提升統計法制工作水平，加強統計法制的服務意識，提升服務型統計的水平，加強對企業的業務指導，推動企業依法設置原始記錄、統計臺賬。認真做好對被檢查單位、被處罰單位的回訪指導工作，鞏固執法成果，加強正面教育和宣傳。繼續轉好局隊統計執法助理員和鎮級法制聯絡員的管理和工作制度，發揮好“兩員”的作用。已經召開三次鄉鎮法制聯絡員會議，認真研究推進統計“雙基”建設、統計誠信企業建立、綜合統計室建立等工作，努力提高新形勢下做好統計法制工作的潛力和水平，發揮好在推進依法行政、依法統計方面的參謀和助手作用。
三、基層統計基礎規範化建設工作資料不斷豐富，建立體系日趨合理完善。
一是科學合理設定建立工作職責機制。法規科透過融合區、站、鎮統計機構力量，嚴格落實工作職責、深化督導建立機制，推行公正公平，確保全區基層統計單位規範化建設工作和統計誠信體系建立扎實有效。元月初下發《關於深入推進基層統計基礎規範化建設的通知》，明確全區各鎮級綜合統計室的年度目標和任務，全年共目標建立五統計誠信企業25家，四統計誠信企業35家，優秀企業
190家。同時將全年工作任務細化成爲宣傳、建立、驗收三個階段，明確各鎮鄉（街道）、園區統計機構和區級有關行業主管部門系統的工作職責。建立企業所需的輔導資料由區統計局統一印發，業務培訓由各鎮鄉（街道）、園區統計機構負責，各片區工作站、各專業科室各司其職，用心協助，爲提高基層統計數據質量帶給保障。
二是多措並舉開展指導培訓和督查。在建立階段，重點開展現場示範、上門指導、集中培訓等手段，以“統計誠信單位”和“優秀統計單位”企業爲榜樣，組織建立單位學習參觀建立工作過程和具體做法，增強新建立單位和建立誠信單位對這項工作的感性認識；各鎮鄉（街道）、園區統計機構和片區工作站年內做到至少上門兩次，指導企業統計臺帳、原始記錄、統計報表、統計檔案等業務建設；以工作站爲主組織轄區範圍內建立企業進行一次集中培訓，區局在9月初組織全區誠信建立單位召開專題培訓會議，邀請市局專業處室領導和五誠信單位統計負責人來講課，收到了良好的培訓效果。三是嘗試導入第三方力量進行工作驗收。在10月份開始的規範化驗收工作中，邀請區內的統計中介事務所會同局隊專業科室、片區工作站共同進行審覈驗收，確保評比工作客觀工作；對預驗收爲誠信單位、優秀、合格的統計單位按照必須比例進行檢查，對各鎮鄉（街道）、園區轄區內已透過規範化合格併到達複查年限的企業按照10%的比例進行抽查，透過嚴格落實公開公平公正的工作機制，進一步打造誠信統計品牌，起到正面導向的用心作用，擴大統計“雙基”工作“正能量”的宣傳輻射力度。
四、確保統計信息公開工作紮實開展
1、進一步規範和深化政府信息公開工作，嚴格落實執行《統計局政府信息公開工作職責追究辦法》，法規科負責信息公開的組織協調及監督工作，受理公衆對信息公開工作的投訴，對職能科室的辦理工作進行督查。作爲負責局隊信息公開的日常牽頭工作，每月兩次定期督促各科室做好信息公開的相關工作，並把應公開的材料收集、整理、審覈後交信息化辦公室，今年共發佈各類信息70餘條。
2、推進統計新聞發佈會的公開手段。法規科立足本職，用心落實統計數據新聞發佈會制度後的信息公開工作。自前年統計新聞發佈會制度正式啓動後，法規科配合局隊其他科室，不斷加大新聞輿論引導工作力度，建立有效、順暢、快捷的新聞傳播和溝通渠道，根據統計新聞發佈制度的要求，及時對外公佈經濟數據的更新動態，爲社會各界帶給準確、及時、全面、方便的統計信息，努力提高統計數據質量，增進了統計工作的公開透明，加大了統計爲社會服務的力度。
3、做好“在線諮詢”欄目的維護工作。作爲天州統計局和公衆之間的交流功能的“在線諮詢”收到各類留言40餘條，法規科第一時間一一諮詢相關專業科室，及時回答。並根據提問的特點和性質，同信息化辦公室新增“常見問題”欄目，將超多諮詢的統計從業資格考試、統計繼續教育培訓等問題作統一答覆，大大方便了羣衆。
科普工作述職報告格式 篇5
一、不斷學習
三年來，圍繞“學習實踐科學發展觀”、“作風建設年”等主題活動，認真學習鄧小平理論、三個代表“重要思想”、科學發展觀和我區的重要會議精神。用心參加區委及辦公室黨總支組織的學習活動。同時，努力在工作中加強學習，虛心向領導、班子成員、身邊的同事學習，應對新的工作任務，向先進城區學習。同時，不斷增強政治和大局意識，堅定服務於大局、服務於基層、服務於羣衆的思想信念，使自身的政治意識、大局意識和職責意識不斷強化。我服從指揮，增強執行力，不計較增加工作量，不計較工作分工，協助辦公室主任努力在辦公室內部營造一種團結協作、相互支持、用心向上的工作氛圍。
二、務實工作
三年來，我用心認真、紮紮實實地抓好分管和聯繫的工作，主要做了以下幾個方面:
(一)突出服務，機關後勤保障工作水平逐步提升。應對機關後勤服務工作任務越來越重、要求越來越高的實際狀況，提出了“高效、節約、安全、滿意”的目標和“有力保障、高效服務”的要求，在全體機關後勤服務人員共同努力下，透過細緻工作，狠抓落實，各項工作有了新的變化。
1、規範會務和接待工作。針對上級領導視察我區會議多、任務重、要求高的狀況，我們一方面完善了相關會議室的硬件設施，另一方面進一步規範了會務，實行服務外包形式，建立了會務中心，統一登記、人員、服裝和服務標準，帶給了較好的會務環境和服務，三年來會務中心共保障各類會議3000餘次;同時認真仔細熱情地抓好各項接待工作，逐步規範了接待標準、方案、手冊和操作程序，以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運作。一是抓食品安全，督促食堂抓好進貨、清洗、烹飪、銷售等環節的衛生監管，確保不發生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請營養師，注重菜餚的清淡，提高了飯菜的質量，並且開展健康飲食的宣傳，營造氛圍。三是抓高效運作。在透過不同形式和層面徵求食堂意見推薦的基礎上，爲盡努力滿足機關幹部用餐的實際需要，x年新設了晚餐，到達了工作日全天供應;同時在時間緊、人員多、事先沒有安排的狀況下，食堂抓應急保障，較好地接待了省、市領導的食堂用餐。四是抓勸退規範。今年上半年按照要求，爲保障和滿足機關幹部正常用餐，外單位搭夥人員進行了全部勸退，使食堂能集中精力爲機關幹部服務。
3、提升機關工作健康環境。圍繞建立市級健康機關的目標，加大了宣傳力度，在食堂、電梯口、樓道設置宣傳健康機關的宣傳圖片，開展了控制吸菸活動，在會議室專門設置禁菸標誌，在每層設置專門吸菸區，同時提倡健身走樓梯活動;區政府投入10餘萬元，專門對機關空調系統進行清洗，保障幹部的健康，x年被評爲x市健康單位。
4、嚴格機關物業和安全管理。加強對三替公司的督促檢查指導，各個環節正常運作，有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調等方面做到認真保障同時，採取措施抓好節能，設置節能標誌，加強節能宣傳，、09兩年被市機關事務管理局評爲先進單位。同時，用心保障大樓安全。加強技術防範，完成了區政府大院的監控設施改造，督促保安隊執行崗位職責制、門衛制度、巡查制度和應急制度，制定了處置突發上訪事件預案，及時牽頭穩妥地處理了一批羣體和異常上訪事件，較好地保障了機關正常辦公秩序。用心保障車輛安全。加強50餘輛車和駕駛員的管理，科學合理地進行車輛調配，較好地保障了領導和部門正常的用車。制定規範了汽車維修和裝潢審批制度，控制和降低了整體費用，x年比x年下降了20%。牽頭開展了機關事業單位黃標車處置工作。同時加強了資產的規範化管理。
5、穩妥順利開展機關專項用房配售工作。在區專項用房配售工作領導小組的領導下，在各配售小組和區相關部門的共同工作下，配合辦公室主任牽頭組織開展了全區專項用房的配售工作，在配售中嚴格執行政策，嚴格規範審覈，努力做到公開、公平和公正，同時爲申購的機關人員做好各個環節的服務工作，全區273套新房全部配售到位。
(二)主動協調，聯繫的各項工作得到較好落實。按照區政府領導的要求認真參與和協調開展工作。一是參與抓好服務業工作的協調落實。如參與重點項目的推進、專業市場改造提升工作、再生資源整治、歷史街區籌建、特色街建設、中介服務業發展中心建設等工作。二是參與抓好大型活動的協調落實。與西博辦一齊用心抓好我區西博會(休博會)項目的聯繫協調工作，主要和承辦單位對每年的中國國際汽車展覽會、運河煙花大會等大型活動進行了認真的籌備和組織，上下銜接，透過努力共同確保了各項活動的順利成功，x年，被市評爲西博會先進工作者。三是抓好有關平安工作方面的協調落實，如圍繞建立“平安拱墅”抓好社會公共安全工作的牽頭，實施應急預案管理和操作手冊的制定;作爲區防火委副主任，認真協調消防安全具體工作，隨同區領導或牽頭進行消防安全檢查工作，x年被評爲x市消防工作先進個人。
(三)加強黨建，抓好辦公室隊伍建設。作爲黨總支書記，透過和各支部書記及委員的共同努力，抓黨建，抓隊伍，較好地促進了辦公室的各項工作。一是認真牽頭組織開展辦公室“學習科學發展觀”、“作風建設年”主題活動，排出辦公室問題和不足，牽頭提出了整改措施，使各項制度不斷完善健全;二是加強黨員幹部的學習，強化支部學習制度;用心培養新黨員，注重梯隊建設。三是組織黨員幹部參與活動，用心參加區機關黨工委組織的各類公益性活動，如建立禮貌城區、抗擊冰雪、抗震救災等;同時開展一年兩次黨組織活動，增強凝聚力和戰鬥力。四是建立健全了9個黨員先鋒崗，開展自願者服務，抓好社區結對工作，組織黨員幹部開展各類募捐活動。
三、嚴格自律
我始終嚴格要求自己，時時事事嚴於律己，以身作則，做好表率，認真學習有關領導幹部廉潔自律的要求，嚴格執行各項規定，持續“常懷律己之心”的思想和狀態，做到防微杜漸，警鐘長鳴，乾淨幹事。同時也要求科室的同志嚴格執行規定，做到幹好工作不出事。
四、不足之處
一是理論指導實踐工作不夠。在學習理論知識意識上還不強，學習還不夠深入，學以致用的本領還有待加強。
二是工作上探索創新還不夠。在分管的工作上還缺乏進一步創新的意識和舉措，爭先創優還有待強化。
我將在今後的工作中，進一步嚴格要求自己，努力學習，改善不足，盡心盡責地做好每一項工作。
科普工作述職報告格式 篇6
學校工作在教育，教育工作在教學，教學工作的好壞也能夠從教研教改方面體現出來。在本學期中，我組遵從教學規律，遵照國家的教學方針，用心致力於教研教改工作，經過全組教師的共同努力，圓滿的完成了學校安排給我組教研教改工作任務，並取得了必須的成績，此刻總結如下：
一、擬好教研教改計劃、明確工作任務。
在學校教研室的指導下，開學初制訂各項工作計劃，寫出工作要點，每位教師制訂自已工作目標和崗位職責。人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。
二、加強思想認識，培養工作職責心。
隨着教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學校都得到了很好的推廣運用。在社會經濟的衝擊下，每位老師都採用了多種方式進行教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。爲此，在本學期調整教學思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的職責感，都充分認識到新課改新教法的必要性。在多次的討論中，各學科培訓中每位教師得到了很多的啓發和教育。經過每位老師的共同努力，我們的教師在教學中提高了思想認識，工作職責心得到加強。
三、加強教研教改日常工作的組織管理。
學校由教務處專抓教研教改工作，老師們認真依據各個學科教學特點，制定本學期的各科計劃。制定好教研教改工作計劃，教務處根據教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導檢查與評價。
在本學期中我們進行了常規教研活動10次以上。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際狀況的活動。按照教務處要求，抓好教師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗、作業批改、作業分析、聽課記錄、學生對教師上課狀況評價等，在檢查中務必做到認真檢查記錄並總結反饋。年輕教師或者骨幹教師上公開課、示範課，課後授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學狀況作了全面的評課。老師們還用心利用學校遠程教育設備進行網絡教學和資源的利用，在公開課中安排了7節多媒體教學課，展示了現代多媒體技術在課堂中的魅力。同時還採取了“走出去，引進來，推廣開”的教學辦法，透過相互交流和派遣教師到其他學校聽課教師們在親身體驗和應對面的直接學習中得到了啓示和鍛鍊，這些很好的促進了教學水平的整體提高。
四、用心開展形式多樣的教研教改活動。
在本學期爲了使教師全身心用心投入教學活動中來，教務處在開學計劃中擬定了各種各樣的教研教改活動。教學論文、教學設計、多媒體教學課件評選活動，9―12月組織本校教師上公開課、示範課、觀摩課合計到達了10多節次。組織開展校內傳幫帶活動，組織教師進行專業業務學習等。經過師生的共同努力，這些活動的開展在很大程度上帶動了教師們的教學熱情，也豐富了我校教學活動。
三、發揮學校青年教師、骨幹教師的帶頭示範作用。
一個學校的發展與青年教師、骨幹教師是密不可分的，他們的教學狀況直接影響到學校教學質量的好壞，爲了發揮他們的帶頭示範作用，結合“先學後教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，先派遣青年教師和骨幹教師到外面學習，然後再叫他們在學校上公開課、示範課、觀摩課進行傳幫帶學習。平時學校教務處還組織青年教師、骨幹教師上多媒體示範課以帶動其他教師。總之這些骨幹教師在教學和班級管理中起到了很好的帶頭作用。
經過一學期的教學，我們的教師都得到了新的鍛鍊，他們的思想觀念和教學方法都有了明顯的變化。但我們此刻纔剛剛接觸新課改，很多教師還不適應，他們都還受着傳統教育的束縛，要在短時光內很快的提高我校的教學水平還得付出更多的努力，但是我們相信我們有潛力把我校的教學質量提高到一個新的臺階。
科普工作述職報告格式 篇7
20xx年x鄉堅持以中國*章程和中國*發展黨員工作細則(試行)爲指導，認真貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的工作方針，有領導、有計劃地搞好黨員發展工作，截止目前，全鄉發展黨員xx名，其中女黨員x名，35歲下xx名，中專以上文化程度x名，村級黨員x名。在發展黨員中我們的主要做法是：
(一)提高認識，加強領導
鄉黨委高度重視發展黨員工作，把發展黨員工作作爲加強基層組織建設的重要措施，着力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鄉黨委年初專門召開一次研究發展黨員工作會議，專題研究發展黨員工作中存在的問題和制定相關措施。其次立健全發展黨員，20xx年我們專門制定和翻譯下發了發展2流程表，對培養、教育、考察、發展、轉正等各個環節提出了要求，黨委、支部齊抓共管，使發展工作走上了規範軌道。三是黨委及時討論審批，嚴格把關，保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。四是把發展黨員工作作爲考覈的重資料，列入年終進行綜合評比。
(二)狠抓培養，保證質量
把發展黨員工作的着力點放在入黨用心分子的培養教育上。一是抓好日常管理，持續教育培訓的經常性。堅持把黨員日常活動作爲對入黨用心分子進行經常性教育培訓的重要載體，把入黨用心分子登記造冊，並按照活動制度，嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識，聯繫入黨用心分子思想實際，有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規教育，定期對入黨用心分子學習狀況進行考覈，對入黨用心分子的學習心得、思想彙報及時存入檔案，作爲向黨組織推薦重點培養對象的依據。二是抓好集中辦班，增強教育培訓的實效性。爲進一步提高入黨用心分子的思想政治素質，以鄉黨校，村文化室爲主要陣地，每年舉辦1-爲期一週的集中培訓。爲增強學習效果，重點抓好了兩個方面。一方面聯繫思想實際，按需培訓。每次培訓前，召集不同類型的入黨用心分子座談，瞭解他們對黨的認識和現實思想狀況，有針對性地確定培訓計劃和培訓資料。另一方面改善培訓方式，力求實效。在培訓過程中，注重了“三個結合”，即：專題講座與研討交流相結合，課堂學習與實地參觀相結合，典型引路與自我激勵相結合，對入黨用心分子進行生動形象的教育，收到了良好效果。三是抓好結對聯繫，提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨用心分子結對聯繫職責制，支部委員每人至少聯繫一名入黨用心分子，經常交流思想，灌輸黨的知識，宣傳方針政策，提高思想覺悟和政治素質。
(三)突出重點，改善結構
針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題，鄉黨委認真分析研究，明確了“三個重點”的發展黨員工作思路，即：重點在農村發展黨員，重點在生產、教學一線發展黨員，重點在35歲以下的青年和婦女中發展黨員;在具體工作中，還堅持了“三個傾向於”的工作方針，即：傾向於從村幹部中發展黨員;傾向於從率先致富又能帶領和幫忙羣衆致富的致富帶頭人中發展黨員;傾向於從知識分子和退伍軍人中發展黨員。
(四)堅持標準，慎重發展
在發展黨員工作中，我們始終把質量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一，防止突擊發展。一方面注意從實際狀況出發，科學制訂發展黨員工作計劃，另一方面不下達硬性指標，也不允許突擊、成批發展。尤其強調既不允許用任何方式把不貼合黨員條件的人拉入黨內，也不把貼合條件的人拒於黨外，堅持做到成熟一個，發展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象，不降低標準，也不另立標準。對致富能人中的入黨用心分子，同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質，看他能不能幫忙羣衆致富。三是堅持黨性原則，嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“四關”即：把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前，指派專人對入黨志願書和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外羣衆的意見，同申請人進行談話，作進一步的考察，然後上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”，嚴格考察制度，全面衡量，慎重對待;把好發展黨員公示關，對於每一名新發展黨員我們都做到了公示在前，廣泛徵求意見，確保發展質量。
二、發展黨員工作存在的問題
總結一年來的發展黨員工作，我們雖然取得了必須成績，但也還存在一些問題和不足，主要是：
1、個別村黨支部對發展黨員工作重要性認識不足，缺乏緊迫感和使命感。表此刻思想上認爲發展黨員工作是無關緊要的事情，是“軟任務”、“虛指標”，發展也可，不發展也行，帶有較大的隨意性，致使個別農村黨支部長期處於沒有發展黨員狀態。
2、大批農村青年外流，選人育人渠道受到限制。隨着市場經濟的發展，許多農村青年都不願留家務農守業，農村勞動力流動的範圍日益廣泛，由於部分優秀青年長年在外，村黨支部看不到、管不着，選人育人渠道受到很大限制。
3、發展黨員業務操作不夠熟悉，發展程序不規範。在實際工作中，由於多方面的原因，不少黨支部在發展黨員工作中普遍存在着培養時間過短、培養聯繫人缺乏跟蹤考察、發展材料不全和程序紊亂等現象，影響了黨員發展工作的質量。
科普工作述職報告格式 篇8
本學期來，我們認真貫徹落實學校的工作計劃，根據本學期的工作特點，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人爲根本任務，全面提高我校教育教學質量爲主要目標，用心推進課程改革，充分發揮“協調、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了必須的提高。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革。
本學期，我校教導處多次配合教研室組織全體教師羣衆備課，就教學中的問題共同商討，並學習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學觀念。並逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規範我們的工作，爲我校教育教學水平的提高打下了紮實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規範教學過程。
認真工作是衡量一位教師的工作態度、工作潛力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯繫，密切配合，經常性地對部分教師進行檢查，並及時反饋信息和填寫工作檢查表，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂裏。
1、備課：平時做到組內互相交流，同年級共同研究羣衆備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現象，並根據每位教師的實際狀況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備學生上去，加強備課的針對性。期會考試後進行一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。在期中工作分析彙報會上，教導處起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業務上有創新的教師，業務認真的教師，交流了他們的工作方法和業務特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視潛力培養的做法，使學生用心主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積的提高。教導處每週到教室聽課，及時瞭解和掌握每位教師的課堂教學，並能有針對性地進行指導和幫忙
3、抓好作業的佈置和批改工作：通每月一次的常規檢查瞭解學生的作業狀況，及時總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學質量。
4、做好期中檢測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統計和分析，並做到每位老師寫出失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學潛力。
1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，用心探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業務水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考覈工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學潛力都有了必須的提高。
3、加強對骨幹教師的培養，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示範課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強教學管理，深化素質教育。
我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開齊上足各類學科，個性加強對一些國小科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。
總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了必須的成績，但也存在着種種不足，我們將以學校創優精神爲動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創實驗國小教育新局面！
科普工作述職報告格式 篇9
今年以來，左家塘街道黨工委堅持以《中國*章程》和《中國*發展黨員工作細則(試行)》爲指導，認真貫徹執行“堅持標準，健全制度，嚴格考覈，加強培訓，按程序發展，”的工作方針，有領導、有計劃、有組織地搞好黨員發展工作。一年來全街共發展新黨員20名，其中男黨員8名佔40%，女黨員12名佔60%，街道機關3名佔15%，社區幹部14名佔70%，非公企業3名佔15%，18個社區均發展了新黨員，並有43名入黨用心分子參加了培訓。透過嚴格按黨章規定的黨員標準發展黨員，切實保證新黨員的質量，全面提高黨員隊伍的素質，增強了黨組織的戰鬥力和黨員在各項工作中的影響力，以及在羣衆中的凝聚力。從而對街道的建設、發展和穩定起到了重要的作用。在發展黨員工作中，我們的主要做法是：
一、統攬全局，加強對發展黨員工作的領導
街道黨工委十分重視發展黨員工作，街道黨工委多次召開專門會議研究落實發展黨員工作，把發展黨員工作作爲加強基層組織建設的重要措施，着力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫，不斷改善工作方法，構成了職責明確，考覈制度健全的發展黨員新格局。爲了加強對發展黨員工作的指導，今年街道黨工委實行了班子成員分片包社區，建立發展黨員聯繫點工作制度，對發展黨員工作中存在的傾向性問題和薄弱環節做到了及時發現，認真加以解決。同時把發展黨員工作作爲社區黨建目標職責考覈的重要資料，確保了發展黨員工作紮實有效開展。今年除了做好入黨用心分子的培訓外，還採取會議、培訓等形式以如何做好發展黨員工作爲一個專題對社區黨總支書記、黨支部書記和黨務幹部進行了專門培訓。
二、抓用心分子隊伍培養，提高發展黨員工作質量
今年街道黨工委把發展黨員工作的着力點放在入黨用心分子的培養教育上，重點抓好入黨用心分子的日常管理，堅持把每月黨日活動作爲對入黨用心分子進行經常性教育培訓的重要載體，把入黨用心分子登記造冊，編入各黨小組，並按照活動制度，嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識，聯繫入黨用心分子思想實際，有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規教育，定期對入黨用心分子學習狀況進行考覈，對入黨用心分子的學習心得、思想彙報每半年進行一次綜合評定，作爲向黨組織推薦重點培養對象的依據。在對入黨用心分子的培訓過程中，注重做到“三個結合”，即：專題講座與研討交流相結合，課堂學習與實地參觀相結合，典型引路與自我激勵相結合，由於方法得當、針對性強，使培訓工作收到了良好效果。在非公企業發展黨員工作中，突出解決非公有制經濟組織發展黨員難的問題。提出了“三個傾向於”的工作方針，即：傾向於非公企業領導管理層中發展黨員;傾向於從非公企業一線技術骨幹重中發展黨員;傾向於從非公企業高級知識分子中發展黨員。
三、嚴格按照組織發展程序作好黨員發展工作堅持標準
在發展黨員工作中，街道黨工委嚴把“三關”，一是把好支部大會討論關;二是把好黨工委審批關;三是把好預備黨員轉正關。堅持“兩個原則”，一是堅持質量第一，注意從實際狀況出發，科學制訂發展黨員工作計劃，堅持做到成熟一個，發展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象。做到“六個不發展”，即：沒有參加入黨用心分子學習培訓班的不發展;沒有經過一年以上培養考察的不發展;沒有經過政審或政審不合格的不發展;手續不完備的不發展;政治思想一般、工作成績不突出的不發展;羣衆反映的問題沒有查清或黨內外意見不一致有爭議的暫不發展。
四、發展黨員工作存在的問題
總結一年來的發展黨員工作，我們雖然取得了必須成績，但也還存在一些問題和不足，主要是：
1、個別社區黨總支對發展黨員工作重要性認識不足，缺乏職責感。
2、少數非公企業對發展黨員工作認識不高。
3、社區居民要求人黨的面不夠廣。
下一步發展黨員工作的打算
堅定不移地以科學發展觀爲指導，堅持發展黨員工作方針，認真總結分析上年度發展黨員工作中的不足，針對街道實際，不斷研究發展黨員工作新狀況，解決新問題。進一步解放思想，提高認識，不斷改善工作方法。加強素質教育，充分發揮街道黨工委的督促和指導作用。
1、把着眼點放在入黨用心分子隊伍建設上，要抓住源頭。
2、把着力點放在“堅持標準，嚴格程序”上。
3、把關鍵點放在預備黨員的教育和管理上。
4、把着重點放在建立發展黨員工作的長效機制上。
科普工作述職報告格式 篇10
新學期，在學校工作思路的引領下，以轉變教育教學觀念、增強工作職責感和工作職責心爲契機，以全面提高教育教學質量爲目標，以全面推進素質教育爲基點，立足課堂教學這一主陣地，勇於創新，創導多元，追求特色，深入開展教研活動，不斷提高教學質量，發展學生全面素質，進一步完善教育教學常規管理，注重教師隊伍建設，爲學校今後的發展奠定堅實基礎。
一、加強師生思想教育，構成良好風氣。
1、加強教師政治學習，提高教師思想水平。利用例會時間，組織全體教師認真學習上級部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規、教育教學新理念等。透過學習，提高教師的思想覺悟。愛崗敬業，樂於奉獻，全身心投入到教學工作中。
2、配合政務處繼續狠抓學生的思想教育、品德教育、法制教育。開學初，組織新入學的學生學習《國小生日常行爲規範》、《南門灘學校學生一日常規》等。由於本學期學校進行修建，存在的安全隱患比較多，對學生的安全教育要加大力度，個性是低年級的學生。少先大隊組織“紅領巾廣播站”每週三進行一次廣播，對學生進行思想教育。
二、狠抓教學常規管理，提高教學質量。
以教育創新爲主線，以教育科研爲先導，以課堂教學爲主戰場，不斷提高教師教學水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教育質量。
1、抓好教學常規和質量管理。
（1）加強教研組建設，狠抓教學計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論制定，經教務處論證透過後進行執行。具體操作時認真落實如下要求：①教研組長以單元和本學科知識系統爲主，落實好每位教師的備課數量；②教研組要求教師教學的重點和難點，教案完成後，教研組長要簽字；每學期簽字次數不能少於14次。③利用教案上完課後，在教案末尾寫上自己的課後反思，以利於對教案的不斷改善和完善。
（2）上好每一堂課，向40分鐘要質量。要求教師每一堂課精講多練，改善教學方法，制定好學困生轉化計劃，每位教師承包三名以上學困生，切實作好學困生的轉化工作。
（3）認真做好下班輔導工作，每班早晚自習要有教師輔導，高年級在晨讀中注意有意識培養學生的主動學習潛力和自學潛力，自習輔導不得遲到和早退，要有準備地進行輔導，提高輔導效率。認真批改作業：語文一課一批，數學一天一批，作文每學期8篇，要有眉批、總批，批改符號規範統一，評語要貼合學生年齡特點，要用鼓勵性語言。
（4）繼續推行推門聽課和邀請聽課制度，改善教學方法，提高課堂效率。教案及作業的檢查採取常規檢查與抽查相結合，檢查記載要真實、客觀，報告和反饋要及時。要及時組織好各教研組內的期中和期末檢測，及時調控教學，從細節和過程上出質量、增效益，使各類學生都能在各自的基礎上得到發展，從而獲得教學質量的大面積提高。教務處將着力抓好教學檢測督查工作，讓各科看到成績，增強動力，樹立信心，更要抓好診斷性分析，幫忙總結成功的經驗和失敗的教訓，分析問題的原因，尋找解決的辦法。考評中比查爲負的教師主動邀請學校領導和有關教師聽課2節研討課，以促進其教學質量的提高。
（5）本學期要求每位教師寫好一月一篇教學反思、課改交流論文一篇。
（6）教務處各教研組組織教師認真開展校級和組內優質觀摩課。本學期教導處將組織對四（1）班語文、二（1）班數學進行觀摩，對三年級語文數學同課異構的專題研討，各教研組安排適宜的組內公開課。
（7）抓好對學生的測試工作，組織好兩次月考和期中、期末測試，每次考試完後，每位教師要寫出教學質量分析，找出存在的問題，提出改善的措施。
（8）加強與家長的聯繫，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試後召開兩次家長會，在適宜的時機召開一次學困生家長會。
（9）加強教師間的互相學習，教師每學期互相聽課5—10節以上。
2、抓好畢業班工作
加強畢業班的教學管理，畢業班教師要認真制定工作計劃和學科教學計劃。要有較高的思想認識和大局意識，要有強烈的職責心和使命感，要將學校的發展與個人利益得失緊密聯繫起來，教師備課要紮實，課堂教學效率要高，課餘時間利用要充分，各類學生輔導要跟得上；要增強團隊意識，發揚協作精神，提高工作熱情，搞好學科協調，合理安排學生的學習時間，大幅度地提高畢業班的教學成績。加強綜合學科的教學，其考試成績納入教師教學質量考覈之中。充分調動併發揮每一位畢業班老師的工作熱情、工作幹勁和聰明才智，以願幹、能幹、敢幹的魄力和實力確保新學年畢業班目標任務的圓滿完成。
3、加強年級組工作，營造良好的工作和學習環境，使年級組工作成爲學校管理中的重要組成部分。
4、運用多媒體教學，要求每位教師在多功能教室上課不得少於3節。
三、努力探索教學改革，深入開展教研活動
1、星期三下午第三節爲語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節爲數學教研組活動，活動時根據各組計劃具體進行。每週五下午專門利用一節課進行備課，對下週教學資料進行在備課。
①教研活動要保時、保質，資料豐富，形式多樣。
②抓好羣衆備課工作，要抓實效，不得走過場，羣衆討論教材教法、學法等，確定人員，具體實施。
③組織示範課，作到先說課，後講課，再評課儘量組織教師走出去聽課。
④抓好選題工作，用心開展課題研究。
2、持之以恆抓好學困生幫教活動
1對學困生要倍加關愛體貼，認真細緻地分析造成學困的原因，並經常與家長聯繫，得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機會，平時多與他們交流，鼓勵他們戰勝困難，樹立信心，力爭不讓一個學生掉隊。
（2）建立學困生檔案，並實行質量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的發展。還要充分關注中間生的發展，力求滿足每個學生的學習需求。
（3）實行分層管理。按照"應對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發展"的操作思路，實行分層管理，確立學生的主體地位，樹立漸進的質量觀，到達大面積提高教學質量的目的。
3、繼續抓好教學研究，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學中能體現出課題主題，進一步認真制定並實施課題研究計劃，深入教學研究，要切實有效地進行探索、實踐，不要流於形式，在課題研究上要有鑽研精神、探索精神，要勤於總結研究經驗，認真撰寫教學論文，不斷提高教育科研的潛力水平。在課題實施方面，學校領導、各年級組負責人要帶頭研究，力求早出成績，快出成績，出顯著成績。各科教師要認真學習現代教育理論，用心收集相關教改信息，學會用理論指導實踐。
4、有意識培養名師，關注教師專業成長。
繼續組織教師認真學習、研究素質教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀、教學觀。本學期要求教師加強業務學習，做好業務筆記，業務學習資料包括集中學習資料、教研活動學習資料和個人自修資料，一學期到達一萬字以上。努力提高業務水平，不斷進行業務自修和學歷自修。由於學校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業成長要個性關注，用心爲教師搭建展示舞臺，努力爲教師帶給參與機會，促使教師在專業成長的平臺上脫穎而出。定期開展教學基本功過關和競賽活動，面向全體，注重實效，競賽結果作爲考覈教師的重要資料，以此引導教師苦練內功，增強教育實踐潛力。
四、組織各類競賽活動，用心開展第二課堂。
1、爲了使學生得到全面發展，提高其競賽潛力，本學期計劃開展各項競賽活動：作文競賽、數學競賽、繪畫比賽等。
2、爲了豐富學生的課餘生活，本學期繼續開展第二課堂興趣小組活[你閱讀的文章來自：範文之家mumu5.]動，活動時間是每週五下午第二節課，設立的項目有寫字、毛筆、繪畫、手工製作、籃球、舞蹈、作文、閱讀、數學、英語、講故事等，每個小組都有老師進行輔導。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫、製作等方面，發現人才，培養人才，創造成績，真正使學生學有所長，學有所成。
新的學期已經開始，應對着不斷改革、不斷髮展的新形勢和新要求，新的工作目標和新的工作任務已經擺在我們面前，全體老師要振奮精神、真抓實幹，齊心協力，團結拚搏，大力張揚與時俱進的精神，用科學的發展觀，用心應對新的挑戰，爲實現學校更新、更快的跨越式發展而努力拼搏。
科普工作述職報告格式 篇11
各位領導，員工同志們：
201X年，在公司的正確領導下，在公司各部門的支持幫助下，我圍繞自身工作範圍和工作職能，刻苦勤奮、盡心盡職工作，較好地完成工作任務，取得了一定的成績。下面，根據公司領導的安排和要求，就自己201X年的工作情況向領導和員工同志們做如下彙報，如有不當，請批評指正：
一、加強學習，提高思想覺悟和業務技能
201X年，我認真學習公司的工作精神、制度規定與工作紀律，提高自己的思想覺悟，在思想上、工作上、行動上與公司保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到刻苦勤奮工作，忠誠於公司，把公司利益放在各項工作的首位，時刻維護公司的利益。我認真學習旅遊業務知識，提高自己的業務技能，爲帶領市場部全體員工做好市場開發工作，打下堅實的基礎。我培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，樹立全心全意服務思想，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把市場開發工作做完做好，力爭工作的完美與高效，努力獲得公司領導和廣大客戶的滿意。
二、盡心盡職，力爭完成市場開發工作任務
我負責市場開發工作，201X年中，我按照公司的工作精神和工作部署，認真努力做好市場開發工作，在201X年經濟環境整體不好的情況下，仍然取得了一定成績。
1、201X年經濟環境情況。由於受國際、國內經濟持續疲軟的影響，珠三角地區的經濟也明顯下滑，很多企業開工不景氣，經營遇到很大困難。團隊遊經費一般由單位承擔，由於201X年企業經濟困難，減少或取消出遊計劃，使得我們園區團隊遊同比下降。散客遊經費一般由個人自己承擔，不受單位經濟好壞的影響，單位不搞團隊遊，散客就自己出來遊玩，一般以家庭組團出遊，因而我們園區201X年散客人數有所上升。
2、部門內部管理情況。針對201X年經濟環境整體不好的情況，我按照公司的工作要求，振奮工作精神，樹立工作信心，優化部門內部管理，力爭爲公司爭取更多的客源，着重抓好四方面工作：一是加強組織與流程建設，做到人員精幹、工作高效、構架完善、責任明晰、功能到位，建立健全相對應的流程、制度、標準，使組織與流程能夠適應市場開發的需要。二是加強人才培養，通過會議、座談等方式學習各類業務知識，使員工懂得旅遊知識，掌握海洋世界的業務情況，能夠迅速正確回答客戶的詢問，讓客戶放心來我們海洋世界遊玩，增加我們海洋世界的遊客人數;使員工改進服務態度，熱情接待客戶，營造溫馨和諧、熱情歡快的氣氛，促進我們海洋世界門票收入增加;三是提高團隊凝聚力，增進團隊協作，使每一個團隊成員團結一致、齊心協力、攻堅克難，致力於業務發展，爲公司開闢更多的客源。四是加強與東莞、惠州等各片區旅行社的合作，做到多交流、多溝通，定期和不定期拜訪，加深友誼和感情，鞏固和深化業務合作關係，使東莞、惠州等各片區旅行社能夠爲我們海洋世界組織更多的客源。
3、敬業工作，充分履行自身工作職能。我從事市場開發工作，深知自己崗位重要，責任重大，做到兢兢業業工作，認真擬定好銷售策略，努力使園區門票收入增長;監督各區域月度、季度、年度銷售計劃的實施情況，結合內外市場狀況，引導和控制市場銷售工作的方向和進度，確保各區域能夠完成年度銷售目標;我還協助市場總監做好品牌營銷，協調和管理本部門制訂公司品牌管理與發展策略，提升景區品牌價值，維護公司品牌，爲公司進一步發展業務打下良好基礎。
我的述職報告完了，謝謝大家!
科普工作述職報告格式 篇12
今年幹部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮爲重點，全面啓動“大教育、大培訓”工作，取得了必須的成效。現總結報告如下：
一、基本狀況
全縣共有幹部**人，其中中共黨員**人，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人，高中及以下學歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政校園爲主陣地，舉辦各類培訓**期，培訓在職幹部**人，佔在職幹部總數的.*%，培訓農村黨員、幹部**人，其中：舉辦科級領導幹部輪訓班*期，培訓**人;舉辦科級領導幹部“三個代表”重要思想專題學習班*期，培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期，培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期，培訓**人;舉辦非中共黨員幹部培訓班*期，培訓**人;舉辦理論骨幹培訓班*期，培訓**人;舉辦婦女幹部培訓班*期，培訓**人;舉辦基層團幹培訓班*期，培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期，培訓**人，到達了每年培訓在職幹部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。
另外，上派了*名縣級領導幹部、**名科級領導幹部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。
二、主要做法
(一)着力抓好集中正規化培訓
1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關於開展大規模培訓幹部工作的意見》和《**年度黨員幹部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關於印發〈吉安市幹部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。並按照幹部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實職責，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導幹部爲主擴大爲培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員爲主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班*天左右培訓時間改爲—天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原先的每個班次**人左右，縮減爲—**人。
3、創新培訓資料和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作爲重點課程，着重提高學員駕馭市場經濟的潛力。同時，用心探索和創新培訓方式方法，學習借鑑一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每一天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，並評出優秀學員進行表彰。
(二)切實抓好乾部在崗自學
組織了全縣**名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，並按照市委組織部的要求，組織了幹部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語句》的徵訂工作。爲檢驗自學效果，對科級領導幹部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查**名科級領導幹部的讀書筆記和聯繫實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，並在全縣進行了通報。
(三)努力抓好乾部的實踐鍛鍊
1、以外出招商引資爲契機，外派年輕幹部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派幹部**餘人。同時，選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來後，利用所學技術，發展相關產業，到目前爲止，平都鎮向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，一項，戶均增加純收入**餘元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有多戶，楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕幹部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫忙工作一年，使他們經受鍛鍊和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣幹部教育培訓工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分幹部對幹部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排幹部培訓的用心性不高，存在應付的思想;二是一些領導幹部，個性是主要領導幹部調學有必須的難度。這些問題和不足，有待地我們在今後的工作中努力研究對策，切實加以解決。
四、**年幹部教育培訓的思路
**年，我縣幹部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，構成新特色，全面推進幹部教育培訓工作的新發展。
1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政校園爲主陣地，紮實開展幹部教育培訓工作。縣委黨校(行政校園)計劃全年舉辦主體培訓班**期，培訓幹部**人，其中：舉辦科級幹部輪訓班*期，培訓**人;紀檢監察幹部培訓班*期，培訓**人;專業技術人員理論學習班*期，培訓**人;基層團幹培訓班*期，培訓**人;科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;科級後備幹部培訓班*期，培訓**人;統戰理論培訓班*期，培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期，培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要到達**人。
2、進一步強化幹部的實踐鍛鍊和在崗自學。年內，擬選派**名左右年輕幹部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛鍊和謀職招商，選派**名左右科級後備幹部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛鍊，使他們在實踐中增長才幹，提高綜合素質。幹部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識，並要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導幹部的讀書筆記進行一次以上抽查，並認真組織評閱，對調閱讀書筆記的狀況進行通報，獎勵先進，鞭策後進。並逐步擴大抽查面，機關一般幹部的讀書筆記也要抽查。
3、強化措施，着力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強幹部教育培訓的管理辦法，切實解決部分幹部個性是主要領導和專業技術人員調學難的問題。
科普工作述職報告格式 篇13
一、主要做法和取得的成效
1、統一思想，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認爲把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作佈置中，我們明確提出
今年的工作重點是應對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，透過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一齊的意識到位，學校德育工作品位纔會提升。
2、注重學習、研討、實踐。
本學期我們個性重視德育理念的學習和研究，透過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在應對不停變換的教育對象前，我們始終採用相對落後、單一教育方法。而不是以生爲本，在管理中遵循學生身心發展規律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習，取長補短，提升駕馭班級潛力，我們還定期組織問題生狀況調研，和班主任共同探討如何轉化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鑽研，實現科學管理。在政教處大力倡導和佈置安排下，本學期班主任隊伍建設卓有成效，後備梯隊人才逐漸構成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在用心的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
本學期，幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽爲動力，以全面提高學生綜合素質爲工作重點，本着“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅僅從學生養成教育入手，並着重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的用心性等方面，進行了大膽的嘗試，
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校透過開展不同式的活動，促進學生逐步構成了用心、健康的人生觀和世界觀。
1、透過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，並確保班會課主題鮮明，資料充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每週一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，資料更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。透過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行爲進行教育培養。
3、本學期初期，在學生中用心開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體狀況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老幹部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機，用心開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步構成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈，用心推行"日行一善，日積一語"活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧譁、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，用心織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，透過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛鍊，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”爲了學校的一個亮點。
3、加強行爲規範教育，用心推行"日行一善，日積一語"活動
幸福街國小“日行一善，日集一語”活動目的：爲了改掉我校學生的一些不良行爲，切實培養學生的良好行爲習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是：回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
爲學生帶給的行爲習慣有：
1、這天我主動向老師、同學、客人問好了嗎？
2、這天我用過的東西放歸原處了嗎？
3、這天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎？
4、這天我上課認真聽講、遵守紀律並主動回答問題了嗎？
5、這天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？
6、這天我出入家門和家人打招呼了嗎？
7、這天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎？
8、這天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎？
9、這天我作業按時交給老師了嗎？
10、這天我寫字和讀書姿勢端正了嗎？
11、這天我靜心讀書了嗎？
班主任每一天利用晨會檢查學生的完成狀況，並做好紀錄。政教處每月檢查一次作爲考覈的一項。
學生良好的思想品德的培養，要從大處着眼、小處着手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎禮貌行爲的養成抓起。對高年級學生的衣着打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染髮、留長髮；女生染髮、戴首飾的現象，並狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班幹部及學生會幹部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考覈細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考覈結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。並繼續作好了“市禮貌班級”評選工作。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓，並且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班幹部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任透過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體狀況勵志網/，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，並透過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。
透過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強後進生轉化工作。
對於違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，並建立後進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”並對違紀學生進行追蹤調研，及時瞭解學生狀況，杜絕惡性事件的發生，防患於未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，爲學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今後，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
科普工作述職報告格式 篇14
我們家連我一家三代都從事煤礦工作，我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。透過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感，更想立刻加入煤礦工作，成爲一名優秀的煤礦技術人員。張礦集團涿鹿礦業公司位於涿鹿縣城西15公里礦區交通方便，礦區公路通往涿鹿縣城，與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里，距張家口市80公里、距北京市180公里。
涿鹿礦業公司目前共有三個生產礦井，分別是：西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業公司以“安全第一，預防爲主，綜合制理，總體推進”的發展，走向了新型工業道路，加入了大集團，成爲國有重點煤礦。
實習開始時間2月25日在涿鹿礦業公司西山坡井實習。
西山坡井建井日期1973年12月，投產日期1979年1月，礦井設計能國21萬噸/年覈定潛力15萬噸/年，現有潛力有6——8萬噸/年，開拓方式爲斜井開拓。西山坡井田東西長1900m，南北寬1500m，面積1.3054km2、其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家樑煤礦鄰近，東部與本公司黃土灣井田毗鄰；南部與本公司原先的白家灣井接壤。
首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升，分別是410水平、200水平與85水平，是多水平串車提升，三個水平的井底車場都是採用斜甩車場，這種車場子利用運輸大巷作爲主井存線，每個水平都設有水倉，主斜井口外設有地面消防水池，每個水倉的容水量都在300m3左右。礦井正常涌水量30m3/h，涌水量40m3/h.
在井下我們同老工人在802採煤工作面實習上班，時間是8小時。因爲是8號煤的第二個工作面所以叫802採面。
802採煤工作面們於85水平西翼，工作面採煤方式是炮採。工作面沿傾佈置，走向推進，工作面長度爲80米，走向爲137米，煤層平均厚度2.2米，煤層傾角23度，可採儲量33500t回採率爲95%，回採範圍內煤層賦存單斜構造，走向se60度，南西傾斜，據巷道揭露狀況，階梯狀，正斷層組合發育，走向ne30——65度。所採煤層是8號煤，屬中灰、低磷，主要爲動力運煤，直接頂爲中細粒灰白色砂岩，含黑色橫條紋，僞頂爲泥質頁岩，8號煤的頂板標誌含西伯利牙蚌化石，易風化崩解，底板爲灰*粒砂岩、灰黑色砂質泥岩，遇水易膨脹底鼓。煤層*相對涌出量10.62m3/t，屬高*煤層，煤層自燃發火期爲3——6個月，煤塵爆炸指數爲37%，具有爆炸危險性。
工作面是一次採全厚煤層，工作面採用sg420/22可彎曲刮板運輸機，然後轉入sg620/40t可彎曲刮板運輸機運輸，進入溜煤眼，由85水平大巷裝車，在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場，由二級主暗井絞車提升外運。工作面採用後退式採煤，循環進度1米，採用“三班採煤，邊採邊準”的作業方式，採用單體液壓支柱支護，正懸臂齊樑式支護，控頂距4米，最小控頂距3米，放頂步距爲1米，採空區處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼佈置用三花眼爆破，炮眼深度1.2米底眼間距1米，頂眼間距1米，炮眼與煤壁層面夾角70度——80度，項板傾角5度——10度，眼底距頂板0.3米——0.4米，底眼俯角10度——20度，眼底高出底板0.3米，封炮泥長度不小於0.5米。工作面設有“*電閉鎖”裝置，採用kj86*監控系統，工作面設兩個監控探頭，一個們於回採工作面，報警濃度大於等於1%，斷電濃度大於等於1.5%，覆電濃度小於1%，另一個設於採面迴風巷，巷道頂部。設置報警濃度大於等於1%，斷電濃度大於等於1%，覆電濃度小於1%。控電範圍爲工作面全部非本質安全型電氣設備。
工作面回採工藝是：打眼——爆破——掛樑——出煤——移溜——支柱
工作面上下出口採用4對8樑端頭支護，超前支護單體液壓支柱，雙排10米再回單排10米，壓力大時採用一樑兩柱支護。
爆破方式使用mhb——100發爆器，聯線方式串聯，工作面工種有：放炮員、*員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等
後兩個月在安監通風區實習，主要掌握風量的分配與通風設施的建築。
西山坡井採用中央並列抽出式通風方式，主井進風，副井迴風，主扇型號爲：bo——11——6——no：18（2臺），主井主要是提升運輸和進風，副井是下人運料和迴風。
配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配，並且有效風量率務必到達85%心上，西山坡井是高*礦井，*相對涌出量大於10m3/t。
通風區分五個組：*員組、放炮員組、井下監控組、防塵組、通風組。在通風區還親自繪製了五種圖紙分別是：防塵系統圖、防滅火系統圖、避災路線圖、監控系統圖、通風系統圖（通風網絡圖）後附通風西山坡井通風網絡圖。
在通風並且還了解隔爆水棚的安設，隔爆水棚分爲主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在：礦井兩翼與井筒相連通的主要進迴風巷道，還有采區與採區之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在：採面與掘井之間、採煤工作面進迴風巷及串聯工作面之間等。
井下防塵措施有：混式鑽眼、噴霧灑水、水泡泥。並且還明白了高低*礦井探頭的安設。
在實習斯間還新爲安監通風區編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時，炮採相距30米務必停止一個工作面的工作，但不能停風，要設警戒擋人，然後考略一下貫通時風流的方向，要準備好什麼地方安設風門或調節風窗，貫通點必需回強支護。還要繪製通風系統前後示意圖等。
西山坡井的風流方向新風：主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802採面進風巷——802採煤工作面
污風：802採煤工作面——802採面迴風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。
本人用自己所學的專業知識透過實踐，並用實踐工作來鞏固理論，要有不怕吃苦耐勞精神，不斷向老工作技術人員請教學習，在這個礦井我學到了很多專業知識。其中還有很多就不一個個說了，在以後的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的後望，既然自己學了這個專業，就不能白學，就要幹一行學，相信自己在今後的工作崗位上必須能幹出一帆成就。
科普工作述職報告格式 篇15
按照中共縣委宣傳部20xx年度宣傳思想工作有關文件要求，認真對照年初分解的目標任務，我局對20xx年宣傳思想工作進行認真自查，現將總結狀況報告如下：
一、切實加強領導，狠抓目標任務落實
按照中共縣委宣傳部20xx年度宣傳思想有關文件要求，局黨支部明確分管領導，研究措施辦法，進行認真分解，落實職責人、物力和人力，並做到認真抓好落實。
二、立足理論根本，聯繫實際開展學習
根據縣委的統一部署，局黨支部把學習宣傳黨的XX屆X中全會、XX屆X、X中會、科學發展觀等會議精神擺上重要議事日程，召開班子會議專題研究，並在全局有計劃有部署地開展了學習教育活動。學習宣傳形式多樣，突出重點。領導幹部帶頭學，透過集中學習和分散自學，理論學習和專題發言相結合的學習形式，深刻領會其精神實質，爲廣大黨員幹部掀起理論學習起到示範帶動作用。機關幹部廣泛學。利用每週1次學習例會進行學習，組織機關幹部結合自己工作崗位和自身實際，認真領會。
三、服務中心建設，營造良好輿論氛圍
宣傳工作始終圍繞以經濟建設爲中心，爲縣發展和社會進步創造良好的輿論氛圍爲工作重點，聯繫實際，開展各項宣傳思想工作。認真完成了橫江葡萄產業、非物質文化遺產、科學發展觀活動和檔案登記、新農村建設等重要政務活動和重大活動檔案資料的採集、修改工作，利用國家檔案局《中國檔案》、省檔案、井岡山報、縣報等報刊雜誌向公衆發佈，展示全縣兩個禮貌的重大成果。目前，中央人民廣播電臺已經用稿4篇，共有12條信息被有關媒體採用。
針對當前檔案工作的形勢需要，舉辦了“全縣20xx年文書檔案人員培訓班”。培訓資料包括《省檔案實施辦法》、《機關文件材料歸檔範圍和文書檔案保管期限規定》、《電子檔案操作和應用》。
四、注重隊伍建設，增強自身素質潛力
我局黨支部圍繞誠信教育和“四德”建設，針對社會生活中存在的不誠信、不禮貌現象，以“公民道德宣傳教育月”活動爲契機，結合本部門工作實際，發揮職能優勢和特長，動員廣大黨員從自身做起，從身邊小事做起，在全局開展以“時時想着查閱者，處處方便查閱者”爲主題的禮貌查檔活動。工作作風得到轉變，治奢治浮治懶治假收到成效，幹部職工言行更加禮貌，業務水平，服務水平進一步提高。真正做到了時時想着查閱者，處處方便查閱者。創造了一個和諧的辦事、辦公環境。
五、嚴格落實目標，服務中心工作
堅持每月23日至25日，以電子郵件形式報送新聞線索和次月宣傳計劃工作；開展有針對性的思想政治工作調研，及時報送本部門思想政治工作的信息、動態50條；充分利用愛國主義基地基礎對未成年人開展教育，加強了愛國主義基地的建設、管理和使用。認真完成了20xx年度黨報黨刊的徵訂任務。
全力開展“講禮貌、樹新風”清潔城鄉大行動。克服人員少、經費缺、職責重的困難，對職責區村採取用心有效的清潔措施：組織全體幹部職工到職責區，對垃圾池、路面、街旁綠化帶進行清掃，對臨街店鋪的不禮貌現象進行勸導。在縣檔案局工作人員的帶動下，店鋪工作人員也紛紛拿起掃帚清潔自己職責區；每一天堅持對職責區進行督查，以確保職責區的街面衛生、店鋪管理、街道設施、流動攤販管理、車輛管理以及流浪乞討人員管理到達建立要求。同時，我局組織專門人員對我局職責區村180餘戶進行逐戶宣傳走訪，並將建立全國禮貌縣城手冊，宣傳單等資料送上門。
以“公民道德宣傳日”爲契機，充分利用市局的主要宣傳陣地《市檔案信息網》，把公民道德建設、誠信建設和中華傳統美德宣傳教育作爲首要任務進行廣泛宣傳，努力營造“倡導禮貌新風、爭做禮貌縣民、共創全國禮貌縣城”氛圍。
科普工作述職報告格式 篇16
本學期我校教學工作以*理論和“三個代表”思想爲指針，在上級教育部門的關心和精心指導下，以新課程改革爲突破口，以一切爲了孩子的成長和發展爲出發點，以全面實施素質教育爲根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績，現總結如下：
一、重視學習，革新觀念，提升理念。
理念是先導，學習是保證。爲進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，採用羣衆與自學相結合的辦法，提倡寫學後反思，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地爲教育教學服務。
1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今後一個時期教學的依據。本學期，我們充分利用週四下午業務學習時間，組織語文、數學、英語、體育等學科的教師，以教研組爲單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀，尤其是一年級新課程的教師，我們採用了比較系統的講座(如觀看有關《課程標準》解讀的錄像資料等)。透過各種途徑、各種方式的學習，廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認爲《課程標準》的要求貼合時代的步伐和要求，對當前全面實施和推進素質教育具有指導好處。
2、重視教育教學理論學習。“終身學習”，“大衆教育”是新課程理念倡導下的教學思想。本學期開學初，全體教師集中學習充電，從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結構、資料、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學生的學習方式，教師的教學方式等方面作了分析和培訓，受益匪淺。另外，我們還分批分層次組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料，要求每位青年教師務必自學一本教育理論書籍，其他教師務必每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導好處
的論文和教學案例，寫好教學反思，作爲教師年度考覈的參考。透過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。
二、重視研討，改革方式，推進課改。
“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次羣衆備課前組織本學科骨幹教師，暢談各自的教學設想；每次教研活動前，組織青年教師說課，骨幹教師點評，讓每位教師都能得到鍛鍊的機會。
1、認真組織教師羣衆備課。羣衆備課的教案，務必體現教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設計意圖三方面資料。本學期，各學科羣衆備課累計二次，透過羣衆備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂於做，願意做。
2、用心開展學科教研活動。本學期爲紮實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計二十餘次。爲進一步提高課堂教學質量，每次教研活動前先由教導處組織學校領導、骨幹教師聽課並當面提出修改意見，教導處組織教師上好課、評好課。給全體老師很大的啓發，教學目標由原先的單一轉變爲師生用心的交往互動，共同發展的過程，課堂真正成爲學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。
三、強化管理，落實措施，提高實效。
1、加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們按照上級規定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。透過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。本學期，各教研組正常教研活動10次，到達預定目標。
2、認真抓好教學檢查工作。本學期，我們仍堅持“一月一重點”檢查制度，並做到每次檢查有記錄、有等級、有反饋。從聽課、檢查狀況看，大部分教師工作做得十分認真。
3、用心做好後進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切爲了每個孩子的發展”。我們除了繼續抓好後進生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。
4、用心開展各項競賽活動。透過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面能夠看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校舉行的教師競賽活動有①青年語文教師大獎賽。②教學案例，論文評比活動；學生競賽活動有①書法競賽；②；③國小生數學知識競賽；③手抄報製作比賽。透過以上一系列競賽活動，培養了一批具有必須特長的教師和學生，爲今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
回顧半學期教學工作，在教育局、教研室的正確領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級規定的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，相信在學校黨支部和行政領導班子的正確領導下，定會“百尺竿頭，更進一步”。
科普工作述職報告格式 篇17
本學期，我校教育教學工作在各級領導的大力支持下，在中心校領導的正確指導下，在全體師生的共同努力下，堅持以轉變觀念、注重實效爲指導思想，認真貫徹以質量爲生命線，在規範中求發展的發展策略，用心推進教學管理與課程改革，努力實現教學目標，本着“求真、務實”的精神，堅持以實施課程改革爲重點，以提高教學質量爲中心，以教育科研爲抓手，紮實開展教導處工作，着力提高辦學水平和教學質量。反思纔會進步，總結纔會提高，現對本學期教導處工作作如下總結：
一、規範課程設置，推進課程改革
嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。
二、狠抓常規管理，提高教學效益
1、加強常規檢查的力度，搞好教學常規反饋工作。本學期教導處進一步完善教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”檢查制度和教學常規反饋制度。同時加強了聽課的力度，本學期，開展了課堂活動月活動，並且對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價。
2、向課堂教學要質量。提高課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節課，上好每一堂課。課堂教學作爲教學的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態度價值觀的培養。具體要求如下：
⑴精細備課，讓每一節課充實。
教案是教師實施教學的方案，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，用心參加網絡羣衆備課，教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。
⑵嚴實上課，讓每一位學生都有收穫。
課堂教學是整個教學工作的中心環節，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自我，充分利用45分鐘，認真上好每一節課。
3、掌握教學基本功。本學期教師大練基本功，每週兩*筆字，一張簡筆畫，一張毛筆字，一塊小黑板，努力提高自我的基本功。五十週歲以下的教師進行了信息技術培訓。透過這兩項活動，教師語言準確、規範、簡練生動；板書正確工整，清楚精練，課堂組織潛力進一步增強。
4、抓好教師培訓，提高教師教學水平。爲切實提高教幹教師的教學水平，我校利用暑假期間，參加了“教師通識培訓”、“班主任管理培訓”等培訓工作。透過觀看魏書生學校管理講座，語數英三科課標解讀、任小艾班級管理藝術等視頻資料，充實了廣大教乾的管理思想，提高了教師的教學技能水平。
5、加大了外出學習力度，學校透過多種渠道，加強教師的培訓，其中派張斌老師到泰安學習，派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學習，用心派老師參加中心校及高新區組織的高效課堂聽課活動，加強外出人員學習的消化吸收，要求外派人員撰寫外出體會，上移植課，示範課。
三、夯實教學研究，提高教學質量
1、本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每個學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。
2、做好“青藍工程”，帶給外出學習的機會
我們重視優秀教師發展的同時，高度重視發揮他們的幫帶作用，進一步培養年輕教師，促進教師整體的發展，在師徒互動中，分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長。同時我們抓住外出學習的機會，組織青年教師外出學習、充電，不斷提高他們的業務水平。
透過中心校及本校一系列的培訓與指導，我們明顯地感覺到新老師們的工作職責心很強，教學思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展示課評選活動中，我校兩名老師獲得了一等獎。
四、重視教師業務學習、提高師德修養
教導處要求所有教師加強自身業務學習，一學期讀兩本好書，認真寫好學習《給教師的推薦一百條》的心得體會。教師除了具有教學潛力外，還務必具有職業道德素養。教導處倡導教師用心撰寫教學反思，在教學實踐中不斷反思自我的教學行爲和方式，並按中心校統一要求把反思上傳至個人博客，做好教師學習交流。教師以學校網站爲平臺，給了每一位教師自我反思、發表見解觀點、交流體會的空間，真正的關注了教師的成長。
五、組織開展各項活動，培養學生的潛力。本學期我校組織開展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩文背誦比賽、數學計算潛力競賽、國小生習作徵文，讓學生在活動中成長，在活動中提高，在活動中培養自我的潛力。
六、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了必須的改善，必須程度上提高了教學效益，促進了教育教學發展，不可否認，也存在着一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力。
2、加強教學常規檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師爲完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象，造成了消極的影響。
總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在着一些問題，更面臨許多的困惑，如果構成良性的競爭環境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
科普工作述職報告格式 篇18
一、上半年主要招商成果
20xx年，在全鎮上下的共同努力之下，共完成招商引資任務x萬元，其中，市外資金x萬元，新引進項目6個。其中4個養殖業、1個工業、1個服務業。主要有：1、x項目，總投資1200萬元，總佔地200畝，於20xx年4月份開始建設，目前完成投資近200萬元，將建成一個集養殖、垂釣、餐飲於一體的農業生態項目。2、規模較大的x項目，該項目系浙江溫州客商利用集鎮區位優勢，擬投資1100萬元興建的一家集日用品、家電、服裝、餐飲於一體的大型綜合超市項目，項目於6月6日落地，目前已到位資金300萬元。
二、招商主要做法
（一)明確工作重點，主攻一產項目的招引
由於地處較偏，交通不便，爲本鎮招商引資工作的開展帶來了必須的難度。結合這一實際，我們明確了“主攻一產打基礎，推動三產上規模，鼓勵創業促帶動”的整體招商思路，充分發揮本鎮豐富的農業資源優勢，把大力發展種養業作爲我們招商引資工作的重點，充分藉助獨特的區位優勢，提升三產服務業的規模和水平，把鼓勵全民創業作爲二產發展的助推器，推動二產由小到大，由少向多的方向發展。
（二）主動出擊，充分調動各方用心性
根據縣文件精神要求，今年以來，我鎮招商小分隊堅持走出去和請進來相結合的辦法，把小分隊外出區域定在本地人務工較集中的江浙一帶，先後外出招商6次，每次在外招商時間均在10天以上，每到一地，首先和本鎮在當地創業人員取得聯繫，透過他們接觸了一批外商，很好的宣傳並推介了蒙城。同時，我鎮在招商工作中，除發揮招商小分隊人員的主體作用外，還透過宣傳發動，用心調動全鎮上下的招商用心性，使得更多的人都參與到了招商引資工作中來，努力構成全民招商的氛圍。
（三）加強服務，確保項目的順利建設
對於鎮轄區的所有新建設投產項目，無論項目大小，我們都堅持服務爲先，用心爲他們解決生產、建設中的困難和問題，有力的推動項目的健康運行，同時，也爲下一步招商引資工作的順利開展打下了堅實基礎。
三、存在問題
一是雖然在招商引資工作中，我們付出了必須的努力，但由於受到地理位置等條件的限制，相比周邊鄉鎮，我們取得的效果不是很明顯，引進的項目較少，個性是在工業的發展上，存在很大的差距。二是招商方式方法有待創新。全鎮上下發展經濟的氛圍還不濃厚，在必須程度上制約了我鎮招商引資工作的開展。
四、下一步工作打算
下一步我們將充分發揮自身的優勢，進一步加大工作力度，圍繞鎮經濟發展思路，突出抓好優勢資源項目的建設。目前，我們針對本鎮豐富的秸稈資源，圍繞秸稈資源的再利用，請專業單位爲我們編制項目體，力爭在此方面取得突破，推動我鎮的招商引資工作再上新臺階。今年以來，我鎮根據市委、市政府關於招商引資工作的總體部署，及時調整招商思路，拓展招商領域，謀求招商策略，創新招商方法，實現了招商引資工作新突破。現將元—7月份全鎮招商引資工作狀況總結如下：
一、全鎮招商引資概況及特點
元—7月份全鎮共引進外來投資項目12個，合同利用資金11350萬元，實際到位資金9050萬元，佔全年任務的83.8%。其中新建項目5個，到位資金4850萬元；續建項目2個，今年到位資金2350萬元;擴建項目5個，到位資金1850萬元；在談項目和簽約項目2個，計劃投資5500萬元。
（一）新建項目
1、果脯糖漿項目：總投入4500萬元，目前已完成固定資產投入3600餘萬元，4個主廠房正在施工建設，還有兩個倉庫正在安裝屋頂，主要設備大部分已經安裝。預計8月底完工，9月上旬試生產。
2、金立豐飼料項目：三通一平工作正在進行，環評手續已做完，城建手續已基本結束，土地等手續正在辦理之中。
3、宇鑫絲綢繅絲項目：總投資3500萬元，項目選址透過初審，正在辦理規劃、土地等有關手續。
4、中石油加油站、京源塑膠廠兩個項目已建成，分別投資400萬元和200萬元。
（二）續建項目
1、恆興2萬噸片鹼項目：目前累計投資1500萬元，生產設備已全部安裝到位，儲鹼罐基礎設施已結束，預計8月初投產。
2、億源肉製品項目：目前累計投入860萬元，完成了屠宰生產線、製冷設備的安裝等，各種檢疫設備已到位，已經開始試生產。
（三）擴建項目
1、源誠皮業擴建項目：投資350萬元完成了污水處理設施，預計8月中可投入使用；投入150萬元新購皮革拋光機、乾燥機等設備；總投資3000萬元的擴建項目正在進一步洽談之中，合作方正先行支付390萬元，用於企業處理遺留問題。
2、榮昌公司擴建項目：廠房主體工程已基本結束，正在處理地面，挖通風道，下一步開始安裝設備，預計9月底之前投產。
3、明膠廠擴建項目：與上海市雙風股份有限公司（新華路818號）合作投資300萬元，新上年產500噸明膠項目，5月份開工，10月份投產，投產後可實現年收入800萬元。
4、氧化鋁微粉擴建項目：與上海聖戈班陶瓷有限公司合作投資400萬元，新增氧化鋁微粉項目，年生產潛力1000噸，年產值1200萬元；新上一座5m3梭式窯（陶瓷體），年生產700噸（2萬元/個）。
5、編織袋擴建項目：與孟州市客商合作投資150萬元，新上14臺織機，8臺拉絲機，年新增生產潛力500萬條。
今年我鎮招商引資工作主要突出四個特點：一是項目規模較大，投資3000萬元以上的項目到達3個，是歷年我鎮招商引資大項目最多的一年；二是項目切合地方優勢。我鎮是一個農業大鎮，農業是惟一的資源優勢，我們在引進項目時緊緊抓住“農”字做文章，億源肉製品項目以生豬爲原料，果葡糖漿項目、金立豐飼料項目以玉米等各類澱粉爲原料，繅絲生產項目以蠶繭爲原料，這些企業的投入在發展工業的同時將會帶動我鎮農業產業化的發展；三是項目綠色環保。我們在招商引資過程中堅決拒絕污染項目，重點發展農產品深加工的輕工業項目，今年引進的項目全部是環保無污染項目；四是項目社會效益明顯。5個重點項目建成後，可解決農村剩餘勞動力上千名，在促進農村勞動力轉移、促進農民增收方面將起到重要作用。
二、主要做法
（一）轉變招商思路。年初，我鎮在認真分析形勢，總結經驗的基礎上，確立了樹立“兩種理念”、實施“三個轉變”、突出“四個重點”的招商思路。“兩種理念”：一是樹立載體招商理念，包括以企招商、以商引商、項目招商和園區招商等。二是樹立環境招商理念，創造良好的發展環境，依託環境優勢吸引客商。“三個轉變”：即由政府招商向全民招商和專業隊伍招商相結合轉變，由單一的目標職責制考覈向綜合的目標職責制考覈轉變，由單純的招商引資向招商引資與引才引智相結合轉變。“四個重點”：即突出引進大項目，突出引進農業產業化深加工項目，突出引進環保項目，突出引進促進勞動力就業、增加農民收入的項目。工作思路的轉變，爲實現招商引資的新跨越奠定了思想基礎。
（二）創新招商方式。今年來，鎮黨委、政府按“建園區、上項目、優結構”的思路，一改過去“守株待兔”的工作方式，主動擠時間外出招商。在招商中，立足一個“勤”，着眼一個“誠”，做到勤聯多訪，以誠感人。一是強化跟蹤招商。應對競爭項目異常激烈的形勢，我們對每一條招商線索和第一個招商項目，都安排專人跟蹤落實，一抓到底。今年我們在全鎮選取了3個投資規模大、輻射帶動潛力強的項目，逐一成立了招商服務領導小組，由班子成員掛帥專抓。二是強化以商引商。採取攻心爲上的方針，全面加強與外商投產企業的聯繫，不定期地走訪外來投資老闆，召開聯誼座談會，及時幫忙解決外商生產和生活中遇到的困難和問題，對外商始終高看一等，厚愛一分，以親合力增強外商老闆增資擴股的信心。榮昌紡織有限職責公司今年又投資500萬元新上捻線車間一個，年產合股紗3500噸，銷售收入700萬元；河南源誠皮業有限公司，於20xx年在我鎮投資1500萬元新上皮革加工項目後，被我鎮的誠心所感動，今年又投資1000萬元，用於擴大生產規模，正在用心與有關客商合作投資3000萬元的新項目。三是強化以企招商。用心引導本地企業以參股等形式合作經營，擴大再生產，既穩定了產品市場，又解決了小企業發展瓶頸。如太行明膠廠、京華陶瓷、宏發織業等企業今年都藉資、借力，進一步擴大了生產規模。
（三）整合招商力量。今年以來，鎮黨委、政府以“活思想、引項目、促發展”的思路爲出發點，認真開展討論，採取“三個強化”措施，狠抓招商工作。一是強化領導，明確職責。繼續實施“一把手工程”，工作調度到“一把手”，獎懲兌現到“一把手”。進一步明確黨政一把手負總責，分管領導負主責，經濟辦具體負責，大家各盡其職，努力搞好招商工作；二是強化招商隊伍，調整充實招商工作力量。在現有招商人員的基礎上，鎮裏安排2名招商信息聯絡員，網絡各方招商信息，並每月召開一次聯繫會，收集招商信息，有的放矢地開展招商工作，在全鎮上下構成合力招商的濃厚氛圍；三是強化職責，明確任務。在目標考覈辦法中，提高了招商引資在各項工作中的比重，要求班子成員每人每年要有1個招商洽談項目，簽訂職責狀，做到“千斤擔子衆人挑，個個身上有指標”，使招商引資深入人心。
（四）優化招商環境。今年，鎮黨委、政府把招商引資工作的重心放在環境建設上，中心定位在優質服務上，用心營造“三種機制”，不斷改善軟環境促進招商。一是營造服務機制。針對項目審批手續繁瑣、效率低下等問題，鎮經濟辦對外來投資者從項目立項審批到土地使用、營業執照辦理、稅務登記、銀行開戶等手續一手操辦，一條龍服務，保證企業在最短時間內辦妥所有審批手續，全面優化發展環境。今年鎮政府出資25萬元爲3萬噸果脯糖漿項目進行“三通一平”，保證了項目在計劃時間內順利開工；二是營造發展機制。着眼區域經濟發展，把全鎮的資源進行整合，在項目編報、對外聯絡、宣傳推介上，打出服務、誠信、政策3張牌，使全鎮成爲有機的統一體，拓寬了招商引資空間，增強對外商的吸引力；三是營造獎勵機制。鎮黨委、政府對招商引資引薦人給予表彰獎勵，對在招商引資工作中涌現出來的先進個人給予大張旗鼓地表彰，同時將招商引資實績與幹部的考覈、評先、晉級有機地結合起來，大力激發了各單位、各部門想招商、議招商的用心性。
三、存在主要問題
今年以來，雖然在招商引資工作上取得了必須成績，但也存在一些問題，突出表此刻：
一是招商引資項目還比較少，個性是大項目少。下一步我們務必加大招商引資力度，抓緊引進一批帶動力強、富民富財政的大項目、好項目。
二是招商引資項目進展緩慢。個性是今年引進的繅絲加工和飼料加工項目手續辦理緩慢，影響項目的開工建設。
四、下步主要開展以下工作
1、加強項目儲備，圍繞我鎮經濟發展思路和目標定位，協助配合上級部門論證包裝一批切合我鎮經濟、社會發展實際，且能充分發揮我鎮優勢的項目，用心推介給投資者，促進經濟發展。
2、進一步加大梨林優勢和存在機遇的宣傳，讓更多人認識並瞭解梨林，讓更多的投資者前來梨林，共謀發展。
3、抓住東部地區個性是浙江、江蘇一帶產業佈局調整的機遇，用心跟蹤貼合我鎮發展思路的項目，努力在承接相關項目的梯度轉移中有所作爲。
4、進一步優化服務，努力構建引進來、請進來、帶進來的局面，做好現有在建項目的上下游配套產業的招商引資文章。
5、加強與在建項目的聯繫和溝通，及時協調解決存在問題，確保項目按預期進度安全施工。
6、做好鄭州客商準備投資的飲料加工項目、長沙客商意向投資的出口皮料加工項目、佛山客商意向投資的衛生潔具項目和北京客商意向投資的機械加工項目的跟蹤服務工作，確保其順利簽約和按時啓動建設。
科普工作述職報告格式 篇19
尊敬的領導同志們：
首先對公司團委考評小組成員到我部進行年終考評工作表示熱烈的歡迎，下面我對一年來所開展的工作進行述職。
20xx年是**公司完成第一輪技改，步入第二輪技改的轉折年，也是設備材料部保供工作異常繁重的一年。作爲設備材料部團總支，如何圍繞公司生產經營，設備材料部的工作指標，發揮共青團組織作用，確保全年各項工作任務完成，成爲團內各項工作的指導思想。爲此，我在20xx年團內的工作中，主要開展的工作總結如下：
一、加強學習，提高素質。一年來，我對工人報、*、**日報、《共產黨員》等報紙和雜誌進行了收集，挑選了優秀文章進行讀書活動，學習黨的xx大精神、黨的方針政策、優秀共產黨員事蹟及**公司有關文件精神，同時根據公司團委開展學習貫徹“xx大”直通車活動精神，參與和開展了一系列活動。在**公司“學習xx大，創造新業績”問題知識賽題活動中榮獲優秀組織單位獎，加強了青工思想政治修養，爲實現我部全年奮鬥目標營造了良好的內部環境。
二、崗位練兵，提高技能。在今年的工作中，我本着“提高技能，突出成效”的原則，結合本單位工作實際，紮實開展工作，一是夯實工作基礎，認真做好青年崗位能手的日常性的基礎工作，力求規範化和嚴謹化;二是獨立開展和協助做好青工技能培訓工作，有針對性地開辦各類*，組織技能考試等;三是積極組織青工參加**公司第十一屆青工技能大賽，挑選了二名選手參加了電工、汽駕二個工種的比賽，達到了提高青工技能，鍛鍊隊伍能力的目的。
三、深化“三創”，培育創新。爲進一步深化“三創”活動，降低採購成本，保障物資供應，設材部團總支一直進行探索，進行創新，取得了顯著成效。今年八月，鑑於鍊鋼廠無法報出熱電偶、熱電阻型號情況下，根據以往的經驗，邀請生產廠家指定生產，由於沒有競價比價成本無法降低，在鍊鋼廠急需的情況下，我邀請了實力相當的三個廠家到現場進行測量，寫出技術協議，並經過鍊鋼廠認可的基礎上進行比價，最終成交價比沒有比價基礎上談成的價降低了11萬。通過此次事例,使我認識到“三創”活動必須更深、更廣地開展,要在廣大青工中培育創新意識和創新能力。
四、崗位監督，確保安全。設材部作爲**公司生產、基建、大修所需設備、材料、備品、配件等物資的供應儲運任務，點多面廣，而且下轄兩個油化庫，危險源點多，安全工作壓力大。爲此，我認真開展青年安全監督崗活動，結合團組織特點和本部實際情況，注重發揮宣傳教育作用，下大力氣提高青工安全意識。先後組織青安崗查崗活動，查出了五起安全隱患，並及時處理，爲設材部今年安全事故爲零作出了積極貢獻。在公司團委安全下，6月11日參與了第三片區夜間查崗工作，克服了困難，取得了成效。
此外，我在活躍青工文化生活，穩定青工隊伍等方面做了大量工作，取得了良好效果。十一月份舉辦的乒乓球賽，我部的團員在緊張的工作中得到了放鬆，又鍛鍊了身體，加深了感情。
回顧一年來的工作，取得了一定成績，但與上級要求相比，與先進單位相比，存在較大差距，特別是本人演講表達能力。爲此，在今後的工作中，我將努力做好以下幾點：
1、提高隊伍素質，注重一專多能。首先提高自己的素質，在自己的不足之處加強練習，克服困難，作出表率，樹立良好形象，把設材部團總支隊伍鍛鍊成一支強硬的隊伍，迎接新一輪技改工程開展。今年五月，我部又進行了崗位輪換，因此，要求在青工中大力提倡一專多能，適應新的發展要求.
2、抓好團支部建設，夯實管理基礎。針對老團員*，新團員較少的情況下，抓好團支部建設，爲今後團組織發展奠定基礎，加大團員管理力度，鍛煉出一支精幹的隊伍。
3、深化“三創”活動，適應新的形勢。明年是**公司“艱難之年，拼搏之年，關鍵之年”。因此“三創”活動開展的如何，直接影響到**公司的整體大局，爲迎接新的挑戰，適應新的形勢，“三創”活動必須認真推廣.
我受黨政的信任和委託擔任團委書記一年來，在黨政的領導和支持下，圍繞我改革和發展大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，定位於服務企業(在服務企業中開發青年人才資源)、服務青年(在服務青年中代表青年利益)，不斷深化青年文明工程、人才工程，夯實團的自身建設，帶領廣大團員青年較好地完成了各項任務。
一、規範管理，健全制度，夯實團的基礎工作
1、爲加強基層組織建設，20xx年我重新規範健全了各級團的組織機構，將原先42個團總支(支)部整合爲33個團總支(支)部，並開展了團支部標準化建設活動，擬定了支部建設標準化方案(討論稿)，在統一支部建設內容的框架中，使各支部貼近生產實際開展各自特色工作，從而脫離繁冗的表面文字工作，精幹業務，強化服務企業的職能。同時，加大了對各級團組織的交叉考覈力度，對各團總支(支)部進行組織建設、生產建設、文化建設等方面的考察評議，在每月的月度例會上進行通報，並同黨委的“六好支部”考覈相掛鉤，這樣有利的督促了基層團組織更好地開展工作，提高了基層組織的主觀能動性，有利於各支部間相互學習和促進，及時瞭解團員青年的思想動態和切身需要，從而更好地發揮團組織聯繫團員、青年和上級領導的橋樑、紐帶作用，也爲年度評優提供了素材和依據。
2、進一步加強團員青年的思想政治教育、形勢教育、道德與法制教育。今年以來，隨着國企改革的深入，我們的企業面臨着前所未有挑戰，對我們廣大團員青年也提出了新的考驗，我要求各級團組織通過開展團員青年學習培訓、理論座談、研討等多種形式，認真深入地學習黨的路線、方針、政策，把黨政的精神真正傳達到每個團員青年，教育廣大團員青年，轉變觀念，認清當前的艱鉅任務，加強對新知識、新科技、新技能的學習，提高適應新世紀的能力，增強廣大團員青年的競爭意識、危機意識、和市場意識。05年全年共舉辦青工培訓班兩期，110人次，團幹部培訓班兩期，62人次。20xx年我們將針對各單位用人情況和青工狀況，開展訂單式的青工培訓活動。
二、深入調研，結合實際，創新企業團建工作
1、實施以“黨建”帶“團建”，以“團建”促“推優”，加強企業團的建設。按照黨政的整體佈置，進一步用青工參與建功活動成效好壞、贏得黨政領導和羣衆的認可程度、企業文化的培植、青工成長成才的力度、企業受益的多少、企業穩定發展與否作爲新時期團建工作的檢驗標準，以“實”的業績衡量團建創新的效果,用“硬”的指標促進團建創新工作的發展。
2、圍繞安全生產工作方面，組織開展了青年安全監督崗和“青年安全生產示範崗”工作，爲青年提供了參與企業管理的實踐舞臺，發現事故隱患能夠及時處理、彙報、擬定整改措施，很大程度上促進了安全生產。一方面，堅持不定期巡視檢查、考覈安全工作及崗徽佩帶情況，加強對青監崗崗長、崗員進行培訓，05年同職工學校組織了兩期青監崗崗員培訓班，重點學習培訓了《青年安全監督崗管理考覈方案》和《×20xx年青年安全工作計劃》等文件和有關業務安全知識，安排了“四個一”(每月開展一次安全培訓，每月提一條合理化建議，每月當一天安全員，每月查處一起安全隱患)爲主題的青監崗每月活動計劃，並進行了認真的考試。另一方面，爲進一步強化青年安全崗位責任制，3月份，根據黨政一號文件黨、政、工、團齊抓共管安全工作的精神，下發了《××20xx年青年安全工作計劃》，根據具體工作實際，重新修訂了青年安全監督崗管理考覈
表，同各“安全生產示範崗”簽訂了責任書，並提出減少輕傷，確保“五爲零”的目標。
3、樹先進、立榜樣，讓青年職工學有目標，趕有方向。03年，我們開展的先進集體、先進個人、“青年文明號”、“十佳青年安全衛士”、“十佳青年”等評選命名錶彰活動，在青年中影響大，反應強烈。使各單位有標杆可攀，使廣大青年、團員在工作、學習、生活各領域有模範可學，從而引導廣大青年職工在本職崗位上創造一流成績，並且得到領導、職工羣衆的一致認可，增強了青年正確實現自身價值的信心和決心。
三、積極主動，服務礦區，開闢團的活動陣地
我始終認爲堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝教育青年，是共青團工作的首要任務。在進一步解放思想，轉變觀念上下功夫。我們充分利用《新聞》、廣播、板報等宣傳渠道，明確要求我共青團組織緊密圍繞企業生產經營中心，繼承和發揚“五四”傳統，自覺服從於企業改革、發展、穩定的大局，團結廣大青年愛崗敬業、銳意進取、艱苦奮鬥、無私奉獻，在企業生產實踐中發揮生力軍和突擊隊作用，05年，圍繞我重點工程開展，組建了青年突擊隊，並進行嚴格的跟蹤考覈，突擊隊取得了突出的成績，原定計劃任務均提前或超額完成。
同時，以重大活動爲契機，在全青工中廣泛深入地開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。三月五日組織青年志願者開展了“學雷峯，樹新風”青年志願者服務日活動;四月一日，組織青年團員參加“安全在我心中”爲主題的知識競賽;四月中旬組織團員青年深入社區開展“建設綠色、文明青年文明小區”活動;五月份利用“五四”青年節開展了“弘揚先進、比學趕超、堅定信心”等一系列有針對性的活動;六月份圍繞“決戰六月份、實現雙過半”的中心任務，開展了“健康、安全、生命”爲主題的安全宣講活動、班組安全知識問答、“同心同德、迎難而上、決戰決勝”安全簽名行動、“送溫暖、保服務、促高產”深入一線慰問等活動;七月份組織承辦了在我舉行的“安全三大員技術比武競賽”活動，八月份開展了全青工狀況調查活動，並制定了我共青團工作發展規劃，並按照上級和礦有關安全會議的要求，組織全青監崗員召開了“青年安全事故警示分析會”，並佈置實施了青年安全三項措施;九月份我們對20xx年的導師帶徒活動進行總結、評比，圍繞重點工作，成立了青年突擊隊，並取得良好效果;十月份開展了爲期一週的中國小青年教師賽講活動;十一月份我們開展了青年文明號評比競賽活動，打破青年文明號終身制，實行紅黃牌制度;十二月份，我們根據和有關會議要求，開展了“青年爭先保安全、突生產”活動，在創建“青年安全生產示範崗”活動基礎上，加大安全生產監督，截至目前，我單位十二月份已組織開展青監崗小分隊活動三次，查出問題隱患23條等等，利用活動引導青年團員愛崗敬業，提高安全技能和意識，大力倡導青年職工立足崗位、紮實進取、艱苦奮鬥、忘我拼搏的工作風範。
在肯定成績的同時，我們的工作中還存在很多不足，一是對青年工作特別是在滿足青年各方面需求上缺乏系統的全面的戰略性的規劃和思考;二是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題，尤其是針對我經濟體制改革與青年工作自身建設等方面反映的問題研究不夠，創新手段不足;三是團幹部培訓、學習、交流的力度有待於進一步加強。對這些問題要在今後的工作中全面分析，認真加以解決。
科普工作述職報告格式 篇20
學校德育工作總結在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人爲本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了必須的成績，現將本學期個人工作總結報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規管理的制度，構成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，並能以身作則，努力工作，帶領全員用心探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，個性是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每週一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由於長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，透過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力，並組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節”徵文;對於一些初當班主任的，學校則採用“幫、扶、帶”的方式，以使他們儘快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優化育人環境。
1、精心佈置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、牆報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。
2、規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。
3、用心做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步構成了以“紅色精神”爲特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每一天中午廣播站定時播音，每一天下午的“操前講話”已構成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐潛力和創新精神的發展。
三、加強學生的思想道德教育和養成教育。
1.豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和《茅山中心國小學生在校一日常規》，堅持每一天十分鐘的養成序列教育。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“禮貌班級”。各班的學習園地佈置精美，中隊角規範實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強後進生的教育與轉化。德育處要求各班對後進生轉化工作做到了有計劃，有措施，並比較及時地瞭解掌握有關狀況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所瞭解，讓小康知識“進家庭”。透過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和職責感;學生也瞭解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發了學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。在學生心中樹立了“爲早日實現全面建設小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。
1、辦好家長學校，增進家校聯繫。我們堅持定期召開家長會，透過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持透過電話聯繫、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯繫，提高了家教水平。
2、我校一向注重寓教育於活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等爲主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;佈置宣傳櫥窗，讓學生及時瞭解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的期望。期望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
3、需更加註重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。
今後工作設想
1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆爲班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《國小生日常行爲規範》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今後，我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，爲培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
科普工作述職報告格式 篇21
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的總結反思時候了，後勤服務工作好處重大，保管員工作職責不小，在學校、總務處領導的正確領導下，精誠團結，始終堅持以服務教學，服務師生爲宗旨，以服務育人爲己任，確保數量真實、質量良好，存放安全，管理規範，保證教學實訓供應的工作目標，用心開展工作，圓滿完成了領導交給的各項任務。物品進出都要嚴格按照程序進行，做好庫房的防火、防潮、防盜工作。在工作中主要做到了以下幾點：
一、做好庫房保管員的工作。
1.負責庫房各類物品及其配件入庫，出庫等工作，日常衛生和發放工作並做好各項記錄。
2.做到對庫房定期清查，做到帳物相符，保證帳目清楚完整，定期將登記賬目及時上交總務處。
3.合理做好物品發放。做到物品擺放有序，便於使運。
4.配合總務處領導對庫房不定期的檢查，覈對管理工作，完成好各層領導交予的任務及協調採購工作，嚴把質量關。
5.做到對庫房物品狀況有明確標誌。一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不隨意操作。
6.做好庫房物品的登記工作。正確登記物品發放存動態，並及時報告相關領導。
7.定期向總務處反饋庫存物品狀況。如有長期積壓、質量損壞、標誌潮溼等問題，按照有關政策合理化利用處理，做好物品之間的牆距、柱距、頂距、燈距，以便發放暢通。
二、配合好學校中心的工作。
1.當接到學校總務處領導指使時，做到認真清點庫存、做好備貨、記錄工作，迎接上級組織領導的各項檢查。
2.配合好學校的物品發放工作，物品堆放整齊，同類物品型號規格擺放分明清晰，物品乾淨防潮。及時接收物品，做好每個發放師生的協調工作，不能及時發放的物品，及時和領導、師生員工做好溝通解釋工作，使大家持續有個良好的情緒理解。
3.完成學校對庫房物品的核對，清查，整理工作，做到了帳目一目瞭然，現場整潔，到達帳物一致。
三、做好庫房物品的管理和清潔工作。
1.做到每週一次對庫房進行掃除，清潔工作及填寫相關的記錄，對庫房物品做好防火、防盜。同時又不定期清掃房內外衛生，時刻持續清潔，到達房內面面光，房外三不留的標準。按要求定期進行檢查，並加強對重點部位的檢測，發現問題，及時上報處理。
2.做好各種實訓物品的分類，維護好入庫憑證，對有些重要物品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝物品放入貨架分放好。對紙張類教學用品分門別類離地存放，確保教學用品質量完好。
3.現場發貨完後，做好清潔工作及申購記錄(如購買計劃、發放記載、處室核帳)。
四、工作態度方面。
1勇於擔責，順利完成學校、總務處交辦的各項任務。作爲學校保管員，一年來我按時上下班，從未有遲到、早退、曠工等現象的發生。有時爲了按時把物品發放到師生手中，還加班加點，不叫苦叫累，毫無怨言，甘心爲師生默默無聞地服務。每年新生入學之際，用品發放工作量大，時間緊。我都做到了無差錯，保質保量地發放到每一位師生的手中，讓學校領導放心，讓同學滿意，讓家長舒心。
2、再接再勵，完成庫房設施的防護。由於保管員工作時間跨度長，任務繁瑣，爲到達庫房規範化管理要求，在領導精心組織下，以總務處爲主，我認真做到不怕髒、苦、累，嚴格按要求認真仔細的做好每一項。登記造冊、清掃庫內衛生，整理各庫房。對庫房、貨架、桌面等進行了處理。定期通風，按時關好門窗，保證庫房內無黴變，一塵不染。
3、循序漸進，加強管理，確保安全。安全是庫房工作的重點，爲了確保庫房安全，作爲庫房保管員我付出了艱辛的勞動。有時由於工作時間緊，任務重，爲確保按期完成，老庫房內未進行清雜，堆放物品雜亂無章，品種繁多，質量參差不齊，給庫房管理工作帶來了很大難度。新庫房建成後我認真按照程序，嚴格管理，有針對性的進行處理，使庫房到達了“四無”標準。
4、勵精圖治，加強學習，提高素質。用先進思想武裝自己，並深入應用到工作中去，牢固樹立“以校爲家、校榮我榮”的思想。不斷進取、鑽研業務既是對庫房保管人員業務技能的要求，又是對其道德規範的要求，它是庫房保管員搞好本職工作、創造優異成績的關健。不斷進取、努力學習是庫房保管員事業心的體現;鑽研業務、掌握本領、提高技能是正確人生價值目標決定的職業道德規範。學校保管員只有具備豐富的業務知識、熟練的職業技能及過硬的基本功，才能帶給優質的後勤服務，盡到自己的職業職責，取得預期的目標。
總之本人自從事保管員工作崗位以來，幹了一些工作，也取得一些成績，但成績只能代表過去。工作中也存在着一些不足，在今後的工作中我必須繼續努力爭取更大的成績。
科普工作述職報告格式 篇22
本學期，爲貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，我校政教處以科學發展觀爲指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規管理工作考評，把學生素質的可持續性發展作爲德育追求方向，基本完成了學初各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將本學期工作作如下總結：
一、主要做法和取得的成效
1、統一思想，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認爲把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作佈置中，我們明確提出
今年的工作重點是應對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，透過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一齊的意識到位，學校德育工作品位纔會提升。
2、注重學習、研討、實踐。
本學期我們個性重視德育理念的學習和研究，透過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在應對不停變換的教育對象前，我們始終採用相對落後、單一教育方法。而不是以生爲本，在管理中遵循學生身心發展規律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習，取長補短，提升駕馭班級潛力，我們還定期組織問題生狀況調研，和班主任共同探討如何轉化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鑽研，實現科學管理。在政教處大力倡導和佈置安排下，本學期班主任隊伍建設卓有成效，後備梯隊人才逐漸構成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在用心的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
3。、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。
本學期，學校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規管理工作，提高工作質量和效率。我們將班主任津貼分爲3檔，中國小部拉通考評，每月公佈量化考評分數。爲了落實《細則》，政教處、團委、學生會堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包乾區衛生狀況、就餐紀律）。在一日五查中開學初重點在遲到早退，學期中在廣播操，一週重點升旗儀式，每週中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查就餐紀律，不厭其煩的和體育組教師一齊在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛生狀況，清潔衛生日日查，週五重點查，還抓住重要活動反覆檢查，在檢查中說明清潔標準，透過重點工作的督促，以上工作有了質的變化，常規管理的氛圍由此營造，在每週都總結上週工作的成績和不足。
我們始終認爲制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人爲本，從而使班主任老師從理智和感情上都能理解，最終達成思路和目標行爲一致才能構築德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識，用心反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當天當時的狀況班主任和班幹部及時瞭解以便改善，在每月的總分通報後，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，同時在生活上用心關心班主任老師，班主任老師也是人，也會頭疼腦熱，也會爲家庭事情分心，在學校又要承擔與普通課任教師較多的任務和壓力，班主任的委屈我們照單全收，並換位思考，班主任生病儘量作到在第一時間當面問候或電話關心，家庭煩心之事儘量幫忙解決，作好班主任心理疏導工作，從而更好的理解政教處和學校的思路並投入到工作中去，透過政教處細心和耐心的努力，本學年班主任常規管理意識增強，學生的行爲習慣，班級風貌、校園禮貌氛圍明顯提高。
4、堅持將日常行爲教育和德育活動相結合，使學生在德育實踐中培養良好的道德行爲習慣。
德育教育不透過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同，爲了讓不同的學生在學校裏充分體驗成功，彰顯個性，體現自身價值，我們舉行了冬季運動會，班級籃球比賽、拔河比賽、12。9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學生在活動中充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化爲良好的行爲習慣，我們注重每週的升旗儀式，透過每週選派一個班級秀的學生護旗升旗並作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
同時我們還加強學生幹部的培養，每月對學生幹部、班長和衛生委員培訓，提高他們的管理潛力和素質，在學校組織的各類活動中儘快成長，構成自我教育、自我管理的局面。
5、警校結合，齊抓共管法制、安全教育。
本學期在建立新一輪“平安單位”的過程中，一是我們成立了領導小組；二是完善了相關制度；三是加強安全隱範的排查力度，把不安全因素消滅在萌芽狀態；四是在安全工作中我們強調落實班主任管理安全職責事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協議；五是與各部門簽定安全目標職責書，明確各自職責；六是每週各班開設一節安全課，加強學生的安全教育；七是每學期請派出所領導到學校作一次法制教育報告，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防範意識的教育，本學期學生安全無事故。八是加強了與派出所的聯繫，共同使學校周邊安全環境得到保護，爲校園的安全、穩定帶給了有力保障。
6、關愛留守學生，認真做好愛心驛站工作。
在本學期，學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶，從生活、思想和學習上都給予無私的關愛，取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。
7、強化領導，加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領導小組；二是健全了甲流防控的相關機制；三是認真落實甲流防控“三檢”工作，落實人員、經費、物質等，從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實到實處；四是加強甲流防控宣傳，組織了甲流知識講座、印發了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等；五是每一天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌；六是加強外來人員的管理，強化值周領導、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流，爲教育教學的順利進行起到了良好的作用。
8、加強城鄉環境綜合治理“進學校”活動。一是成立了城鄉環境綜合治理領導小組；二是制定的城鄉環境綜合治理“進學校”相關制度；三是加大了城鄉環境綜合治理“進學校”的宣傳力度，開展了城鄉環境綜合治理“進學校”的相關活動（如：手拉手活動、給父母親寫一封信、徵文比賽、義務掃街等）。四是利用每週國旗下講話加強學生的禮貌禮儀衛生教育；五是成立衛生監督小組，加強對公共區域、教室、公寓等部位的考覈，將考覈結果列入班主任績效量化考覈。這些措施的落實，爲校園環境清潔、環境優美等創超了良好的環境。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育資料、德育目的、師生關係等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任構成合力不足）
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的狀況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、班主任心理壓力有待解決。
5、因校園外住宿學生較多，存在安全隱患，敲詐、干擾等學生現象偶有發生。
6、網吧、遊戲機室、檯球等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今後設想
1、以人爲本，繼續加強班主任和學生的德育教育工作，利用“五四青年節”、植樹節等開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育，建立禮貌平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合，更好的發揮愛心驛站作用，進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。
5、倡導陽光活動一小時，組織相應的師生體育競技活動。
6、搞好周邊環境治理，加強思想教育，採取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網吧、遊戲機室。
科普工作述職報告格式 篇23
在××中學校長室的正確領導下，學校政教處依託廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進德育創新工作，探索德育系列課程的開發與研究，使德育資料更加貼近學生，德育方式更加吸引學生，追求德育的無痕性，德育工作實效不斷提高。經過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《××市××中學―xx學年度第一學期德育工作計劃》中的各
項工作，同時認真完成了上級教育行政部門佈置的各項德育工作。現將本學期的工作總結
一、優化育人隊伍、提升育人實效
1、構建德育工作網絡
本學期爲了加強德育工作領導力量，校長室組建政教處，增派兩位同志擔任政教處副主任，同時在原有團委、學生會負責同志的基礎上，選派兩位同志擔任幹事，極大地增強了學校德育工作的領導力量。目前學校有完整的德網育工作網絡。
2、培訓班主任羣體
本學期以來，由於擴軌的需要，七年級年級充實了一批年輕班主任，他們富有工作熱情，但工作經驗欠缺，急需培養鍛鍊。爲此，政教處在期初、期中、期末分三次召開七年級年級班主任會議，對各項班主任工作進行手把手的指導，並建立××中學班主任青藍結對制度，讓年輕班主任迅速成長起來。此外，政教處在期初修訂班主任工作條例，組織學習各項條例和制度（教育部關於印發《中國小班主任工作規定》的通知，××市××中學班主任常規工作條例，××市××中學班主任一日工作常規，中學生守則，中學生日常行爲規範，××中學學生一日常規，××市××中學學生十項禮儀常規，××市××中學教室規範化管理條例），讓各位班主任帶着規則走上班主任崗位。學校與每位班主任簽訂《××市××中學班主任工作職責書》，明確職責。10月19日晚，總校在尚雅樓舉行了師德報告會，我校教師認真聽取了報告，無不深受感動，爲之動容。在報告會上，班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質樸的語言，講述了他們不斷學習，勇於探索，用心實踐，無私奉獻的一件件鮮活的感人事蹟。這次師德教育活動，極大地激發了全校教師尤其是班主任的工作熱情，提高了教師的職業道德素質，併爲造就一支思想端正、具有現代教育觀念、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍奠定了良好的基礎。12月份政教處組織班主任沙龍，主題爲如何營造良好的學習氛圍、如何培養學生良好的學習習慣，會前，政教處印發了學習習慣培養方面的有關學習材料，會上，全校班主任熱烈發言，各自講述自己的絕招，實現了工作方法的互通有無、工作經驗的共享共贏。此外，學校校長室還在每月印發班主任工作介紹材料、發送班主任工作信息信息等，使我校班主任的工作潛力得到不斷加強。
3、展示團委、學生會風采
團委、學生會在有關同志的辛勤努力下，已經成爲落實政教處各項工作計劃的生力軍，同時，他們的工作也是政教處工作的有效補充。學生會完成了新一屆的學生會換屆選舉，完成每月的校園黑板報的更新，落實學校衛生值周工作的班級順序，召開了每週值周班級會議，並制定了相關要求、考覈表格，操作程序，順利地完成了本學期班級值週考核。組建新一屆校園廣播臺，實現了大課間和中午的正常廣播。制定××市××中學校園禮貌監督崗招聘方案，召開志願者會議，進行了分組和相關要求的講解工作，校園禮貌監督崗志願者實行試用期制度。向全校發出建設禮貌衛生校園倡議書。學校團委舉辦少年團校一期，本學期發展團員142人，宣傳各班優秀典型“之星”共四期。
4、彰顯家校合力
××中學一向重視家庭教育在培育學生中的作用。有事與家長多溝通已成爲學校工作的常態，本學期發放《寄宿生家長鬚知》、《關於參加高中部體育節入場式告家長書》、《防詐騙致學生家長的公開信》、《運動會安全注意告家長書》、《關於開展“潔淨家園、有序市容”專項活動告家長書》、《關於××中學學生綜合素質評定工作告家長書》等。xx年9月8日下午召開全體走讀生家長會議，告知五嚴規定下新的作息規定，蔣校長作了發言。十月份，成立家長委員會，修訂《××市××中學家長委員會章程》。11月11日學校開辦第九期家長學校。年級組長周穎作了七年級年級上半學期工作彙報，副校長蔣國生作了題爲《高品質服務，育持續發展之才》的報告，介紹學校的工作思路與辦學理念。特邀專家作關於《怎樣讓孩子自主學習》的報告。12月25日，我校開展了以“孩子，我想對你說”爲主題的家庭教育交流活動。該活動是在親情家書交流的基礎上開展的，孩子們在親情書信中真切地表達了自己對父母的感激之情和在成長過程中渴望被理解、被認可的心願；家長在書信中，真誠流露出渴望和孩子溝通增進了解的願望，並對孩子提出了真誠中肯的推薦。在交流中，家長代表就自己的教育經驗和困惑談了深切感受，以最鮮活的實例激起了在座家長和孩子的共鳴。xx年1月9日我校開展了以“兩代人心靈碰撞”爲主題的家庭教育交流活動。上午，在高中部尚雅樓我校召開會議，校長、40名學生家長代表、新“三好”標兵和模範家長參加了會議。在會議中，一大批新“三好”標兵和模範家長獲得了表彰，部分家庭教育優秀論文獲得了榮譽證書。會議結束以後，全體人員聽取了首都師範大學李文道博士的報告。下午，八年級年級學生和學生家長在各班教室裏進行交流活動。家長代表暢談自己的成長曆程以及相應的子女發表感言，之後，家長代表談對孩子的殷切期望以及子女談如何實現對家長的期望。到會學生和家長無不激動落淚，整個活動資料充實，好處深遠，極大地提高了家長和學生的認識水平。以本次活動爲紐帶，學校、家長和學生的心連結得更加緊密。
二、落實一月一事、實現系統育人
本學期政教處認真學習《新教育實驗【每月一事】操作手冊》，在校本文來源：本站長室的指導下，制訂學年度一月一事活動計劃，然後分月制訂活動計劃，嚴格按計劃實施活動細則，每月進行評比表彰，並把每月活動的詳細資料臺帳整理歸檔。xx年九月份規則主題教育月80頁；十月份愛國主題教育月209頁；十一月份奮鬥主題教育月132頁；十二月親情主題教育月170頁；xx年一月節約主題教育月142頁。活動要點
1、xx年9月份：
（1）9月6日於體育館組織法制報告會，組織法制報告聽後感評比。七年級（6）施澍等42名同學獲得優秀法制報告聽後感評比等級獎。
（2）9月7日班級組織以“學常規”爲主題的主題班會，七年級年級班主任重點講解《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》、《××中學一日常規》，強調靠右走路的要求；八年級年級重點討論構成或講解班規班約；九年級年級強調教室衛生、寢室衛生紀律要求及其他規範。
（3）七年級年級舉行“九月行爲規範優秀班級評比”，七年級（10）班、七年級（2）班被評爲行爲習慣優秀班級；舉行“九月禮貌宿舍評比”，男生410室、女生308室等13個宿舍被評爲禮貌宿舍；舉行“九月行爲習慣優秀標兵評比”，七年級（1）潘曉亮等50名學生被評爲行爲習慣優秀標兵。
（4）八年級年級舉行班級班規班約展示。八年級（1）班、八年級（2）班、八年級（3）班、八年級（4）班、八年級（6）班、八年級（8）班、八年級（9）班、八年級（10）班被評爲班規班約優秀班級。
（5）全校舉行“最美班級評比”，七年級（6）班、七年級（7）班、八年級（1）班、八年級（6）班、八年級（7）班、九年級（4）班被評爲最美班級；另九年級年級舉行“最衛生班級評比”，九年級（1）班、九年級（5）班被評爲“最衛生班級”。
（6）全校舉行《江海人文規則篇》讀後感評比，九年級（2）班許清等65名學生獲得等級獎。
2、xx年10月份：
（1）10月初各班完成紀念國慶60週年爲主題的黑板報，學校組織評比。以下班級獲得一等獎：七年級2班、七年級10班、八年級9班、八年級10班、九年級4班。
（2）七年級年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”主題朗誦比賽；八年級年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動，重點是發動學生爲××中學發展獻計獻策。
（3）舉行電影《愛的延續》觀後感評比，七年級（2）班張彥玲等53人獲得等級獎。
（4）10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會。
（5）進行“國旗下講話”徵文評比結果：七年級（2）班顧青雲等45人獲得等級獎。
（6）10月30日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，以下班級獲得一等獎：七年級9班、七年級2班、八年級3班、八年級7班、九年級5班。
3、xx年11月份：
（1）11月初各班完成“奮鬥”爲主題的黑板報，學校組織評比。九年級2班、八年級1班、八年級7班、七年級10班、七年級9班獲得一等獎。
（2）表彰七年級（1）班蔡迎香等320人爲××中學期中學習標兵。
（3）表彰“十佳禮貌標兵”：
七年級1楊釩；七年級3陳義；七年級4沈佳玲；七年級6潘施祺；七年級10陳曦；八年級2施雯；八年級9仇心惟；八年級10潘奕飛；九年級1張佩蓓；九年級5姜琦
“十佳藝體學生標兵”：
七年級5王賽帥；八年級8戴寧；八年級1茅戴睿；九年級2徐秋玲；八年級3張妍楠；九年級3夏沁；八年級4沈伶佳；九年級4樓林子；八年級5邢藝萌；八年級6任荔
“十佳優秀學生幹部”：
七年級2顧李雲；八年級6陸佳楠；七年級8邱鈺；八年級9陳佳楠；七年級9李欣；九年級1方英傑；八年級2俞鑫傑；九年級4姜春鈺；八年級5鬱檳榕；九年級5程帆
（4）表彰七年級1班葛旭等200名學生分別爲班級最勤奮學生、最樂於助人學生、課代表、組長、最愛勞動學生、室長、最守紀律學生、最衛生學生。
（5）11月9日，各班舉行以“奮鬥”爲主題的主題班會。
（6）七年級年級各班舉行“立志達標”活動，引導學生確立終身職業目標、大學聯考錄取大學目標、會考錄取高中目標、期末考試目標等。發統一表格認真填表，並有家長意見確認。
（7）11月16日下午第四課八年級年級舉行“奮鬥勵志故事會”評比，八年級（4）杜晴、八年級（2）張嘉倩獲得一等獎。
（8）11月23日下午第四課七年級年級舉行“爲理想而學習”演講比賽，七年級7班施成威、七年級10班王藝楠獲一等獎。
4、xx年12月份：
（1）12月初舉行“親情”爲主題黑板報評比，七年級10班、七年級9班、八年級8班、八年級7班、九年級1班獲得一等獎
（2）七年級年級開展了“爲父母洗腳或洗頭”的活動，七年級（6）班陸渝寧、潘施祺等同學撰寫了優秀感悟隨筆或日記。
（3）八年級年級開展了“算算親情帳”活動，八年級（1）班施焱齡、盛妍妍等同學撰寫了優秀感悟。
（4）九年級年級開展了“心懷感恩寫家書活動”，九年級（1）班徐小懿等25套家書被評爲優秀家書。
（5）12月25日九年級年級舉行了“孩子，我想對你說”的家長報告會，九年級（1）黃蘇冰家長、九年級（2）劉亦成家長、九年級（3）夏沁家長、九年級（4）宋彬燁家長、九年級（5）邱雨桐家長作了精彩發言。
（6）xx年1月9日，八年級年級舉行了“學會學習，共同成長”爲主題的“兩代人的心靈碰撞”交直流活動。
（7）12月30日，全校各班舉行了迎新晚會，邀請部分家長參加。七年級5、七年級6、八年級4、八年級5、八年級8、九年級1、九年級3、九年級5班的迎新晚會綜述評爲一等獎；七年級7、八年級2、八年級4、八年級7、八年級10、九年級2班迎新晚會視頻評爲一等獎。
（8）舉行家庭教育論文、“教子有方”故事評比結果，七年級（2）茅好好家長黃豔等23名家長撰寫的文章獲得等級獎。
5、xx年1月份：
（1）1月11日前各班完成節約爲主題的黑板報，學校組織評比。
（2）七年級年級各班每位學生反思了自己的飲食習慣，寫了反思文章，學會節約糧食。年級組統一設計了《節約糧食調查問卷》，每班進行了調查問卷，並寫好了整改推薦。
（3）八年級年級各班開展了“少吃零食、不吃路邊攤點食物倡議”活動，每位學生記錄了10天（1月4日―1月13日）在零食上的花費，各班進行了認真統計並寫好了反思文章，對班級提出節儉推薦。
（4）九年級年級各班舉行學生穿衣習慣調查問卷，調查問卷由年級組統一設計，各班彙總了調查結果並撰寫了關於穿衣習慣的分析報告。
（5）學生會彙總七年級、八年級、九年級年級的調查數據，寫了一份高質量的調查報告，並提出了具體的節約推薦要求，該調查報告發給學生人手一份，並已發往《教育週刊》。
（6）1月11日下午第四課各班舉行“節約”主題班會。
三、建設校園文化、提升辦學品位
1、完善制度文化
和諧校園需要人本科學、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創新活力與團隊精神的制度文化體系，是維繫學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統。它要求學校建立起完整的規章制度，規範師生的行爲，藉以建立起良好的校風，保證校園各方面工作和活動的開展與落實，同時還要搞好相應的組織機構建設和隊伍建設，保證各項規章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下，學校的一些規章制度已經不貼合“五嚴”要求，政教處系統整理了學校以前的各項規章制度，廢止了一些重複的、落後的制度，完善修改了一些新的制度，並在上級教育行政部門的指導下制訂了一些新的規章制度。具體分類爲：
班級建設、評比制度：
《××市××中學班主任常規工作條例》、《××市××中學班主任一日工作常規》、《××中學學生一日常規》、《××市××中學學生十項禮儀常規》、《××市××中學教室規範化管理條例》、《××市××中學班羣衆達標創優考覈評比條例》、《××中學禮貌中學生評比條例》、《××中學課程全優生、特優生評比條例》、《××中學優秀共青團員評比條例》、《××中學優秀學生幹部評比條例》、《××中學“十佳禮貌標兵”、“十佳藝體學生標兵”、“十佳優秀學生幹部”評比標準》、《××中學升國旗禮儀規範》等。
學校宿舍管理制度：
《關於寄宿生管理與考覈的有關規定》、《××市××中學寢室管理制度》（包括××市××中學宿舍管理條例，住校生管理制度，禮貌寢室評選標準，寢室長職責，××中學值日輪流表，寢室物品擺放標準，學生宿舍管理內務、衛生、紀律扣分處理意見）、《寄宿生須知》、《寄宿生家長鬚知》、《××中學禮貌寢室評選標準》、《××中學學生“宿舍”評比有關規定》、《××中學新生入校承諾書》、《生活指導老師安全工作規範》、《生活指導教師職責》、《生活指導教師一日工作流程》、《生活指導教師工作考覈辦法》等。
2、提升環境文化
那裏所說的學校環境文化，具體指的是學校建築文化的創設。我校建築物以歐式建築爲主，本學期隨着300米操場和報告廳的投入使用，學校又增添了兩道靚麗的風景線。首先，政教處確保了學校環境的潔淨和靚麗。開學初劃分好衛生清潔區和公共教室包乾明細表，實行各班一日三掃制度，一週一大掃制度；加強值周班的檢查力度，值周班實施了一日四查制度（早晨、中午、晚會、不定期抽查一次）。響應南通市和××市愛衛會關於開展冬春季滅鼠工作的號召，切實加強冬春季除四害工作，有效改善環境衛生。用心開展“潔淨家園、有序市容”冬春專項行動，爲美化城市衛生環境，優化交通秩序，做出了我們應有的貢獻。其次，政教處堅持以“文化品位、現代信息、人文精神”爲理念，着眼於環境文化氛圍建設對師生的薰陶和感染。政教處向全校師生徵集教育箴言，擇優張貼，還透過教室美化佈置、牆報、網站、校訓、校歌、榮譽室、閱覽室、體育場等，展示各種用心向上的文化，再次，政教處努力管理學校學生公寓，爲全體寄宿生營造一個家的氛圍。“安全爲基礎，溫馨爲目標”一向是宿舍管理工作領導小組的基本理念。政教處着力使環境成爲校本課程的載體，成爲德育美育的載體，成爲文化育人的載體。
2、豐富精神文化
精神文化是學校文化建設的核心，體此刻辦學理念。校風、校訓、教風、學風等價值體系和育人取向之中。首先，政教處始終貫徹××中學的育人取向：基礎紮實，習慣優秀，潛力見長，發展持續。學校的一臺文藝節目或一個文化藝術節，所追求的立意就是爲了培養學生的藝術才能；學校的一個科技講座或一次製作活動，想到達的目的就是奠定學生終身熱愛科學的精神。其次，政教處繼續做大做強校刊《江海人文》，成立了由毛校長率領的10位樂於德育探索的教師參與的《江海人文》工作室，本學期起《江海人文》堅持一月一主題，與學校主題教育月相呼應，同時建設副刊《人文苑》，使《江海人文》成爲學子的精神家園，成爲學校進行潤物無聲教育的第二課堂。再次，政教處突出人文環境的建設，搭建民主平臺，營造民主、平等、和諧的管理氛圍，讓教師、學生時時刻刻感到自己是學校的主人。同時，政教處兩位同志工作中堅持求真務實，以自身言行爲標杆，引導教師珍視和熱愛手中的教育權力，使教師的職業意識、主角認同、教育理念、教學風格、價值取向等與學校的主體文化協調一致，促使學校價值與教職工價值共同實現而獲得雙贏，進而讓校園人文氛圍對學生起到潛移默化的影響，爲學生的成長、成才帶給了豐富的“養料和水分”，爲創新人才的培養搭建了平臺和階梯。
四、德育碩果累累、冷靜反思不足
1.喜獲累累碩果
本學期，在校長室的正確領導下，在全體師生的支持努力下，德育工作由務虛走向務實，取得了一系列喜人碩果。學校校刊《江海人文》在第四屆全國中國小校刊校報評比中獲得“教科研刊一等獎”，主編宋軍老師被評爲“修改”；xx年11月獲得南通市“我愛我祖國”主題教育系列活動先進羣衆；學校公寓被評爲“南通市禮貌宿舍”；八年級（3）班團支部被評爲南通市紅旗支部；陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長》在“南通市第三屆中國小優秀班會課預賽賽區方案評比”中獲得一等獎。在××市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”徵文活動中，七年級（6）施澍家長李靜《我的信，我的心》榮獲一等獎；八年級（8）李路遙家長陸袁燕的《陪伴孩子一齊成長》、九年級（3）邢睿凌家長楊晶的《家有小女，加油小女》、九年級（5）邱雨桐家長徐菊的《要問興趣哪裏來》、七年級（5）張悅雯家長張輝的《我爲女兒發工資》和九年級（2）張雨嘉家長張輝的《寓教於敘談笑之間巧疏導》獲“教子有方故事”徵文二等獎；七年級（10）倪冰冰家長趙冬梅的《我家有女初成長》榮獲三等獎。七年級（10）宋人家長宋軍的《育兒雜談》和九年級（3）蔡雯佳家長徐益紅的《家庭教育應注重細節》榮獲“家庭教育論文”三等獎，獲獎數量和質量遙居全市之首。
2.反思工作不足
本學期以來，儘管德育工作取得必須成果，但難以掩蓋一些不足之處。首先，政教處兩位同志由於各種因素，佈置工作與廣大班主任溝通不夠，工作過程中失誤不少，比如通知文稿中文字錯誤多，與××品牌不符。其次，班主任對於德育工作的認識並不能完全到位。一些班主任只是重視抓學生的文化成績，忽視德育工作；一些班主任對於學校德育工作敷衍了事，徵文評比或撰寫反思老是叫班上少數幾個學生寫了交差，無視其他幾十位學生的乞求得到肯定的眼光；少數班主任把完成學校佈置的工作當做“服從命令”，是在“受別人管”，甚至抱着“我不做你能怎樣樣？”的想法，做工作時是想着的是自己的感受而不是學生的利益，學校的工作落實不下去；個別班主任不能到崗到位，做事拖拉，已引起校長室的關注。另外，七年級年級的良好學習氛圍雖初步構成，但離八年級、九年級年級仍有不小的差距，需要七年級班主任和所有任課教師投入的努力。