12月個人述職報告4

XX年xx月份，我踏入嚮往已久的xx學校時，我知道這是一個藏龍臥虎的地方，我明白自己教學上的優勢與不足，所以有那麼一點點決心，要拋棄以往的不足，用心改正，吸收更多的“正能量”，要和我們一年級的孩子們一起學習，一起成長，一起加油進步!下面就以下三個方面對自己的工作進行小結。

一、 現實表現

本學期我擔任一年級(1、2)班的數學教學和一(1)班副班主任的主要工作。離開家長懷抱的孩子們，他們的堅強感染着我，我告訴自己能給他們的是：愛!因此除了認真負責的教學工作以外，還注重關心愛護孩子，對他們言傳身教，循循善誘，從不侮辱、體罰學生，銘記以理服人的原則，同時也做好與家長的溝通工作，深得家長的信任和學生的喜愛。

我深處湘郡這個團結的大家庭中，秉承一絲不苟、務實工作的態度。堅持做到上班不遲到、不早退，本學期在完成教學任務前提之下只請一天病假，並服從學校的工作安排，積極配合學校的大、小型活動，關注家庭中的大小事物，盡職盡責完成自己的任務;對於副班主任工作，我積極配合班主任做好學校佈置的各項工作，雖然曾因初識而產生了一點火花，但這些摩擦讓我們更加了解、熟悉對方的風格，從而增進了彼此間的熟識度，更利於我們共同爲了一班而努力!

二、 教育教學、教研能力

在教學上，我根據學校工作目標、新課標和教材及學生實際情況，制定教學計劃，以保證工作順利開展。課前，我都要認真鑽研新課標和教材。精心備課，同時注意備學生、研究適合新教材的教法和學法，爲了更好開展教學活動，偶爾自制教具，在教學中創設數學學習情景，不斷摸索、嘗試。注重學生思維的訓練培養，爭取最大努力做到因材施教，注意培養尖子生，同時加強對學困生的輔導工作。

我積極參加校內、外教研活動。本學期進行了新老師的彙報課教學《第幾》，聽取了組內老師的建議和領導的評課;同時也參加校內的年輕教師教學比武，並獲得了一等獎;還參與到長沙市數學賽課的現場，深入到孫瑛的“數學大講堂”等一線名師的數學課堂中，收穫頗多;最後我利用兩位組長外出學習帶回來的資源(湖南省第二界國小數學教師教學素養大賽)進行視頻學習，吸收16位教師相關的教學經驗，提高自身教學水平;偶爾查看各類教育書籍雜誌，瞭解現代教育的動向，開拓了教學視野和思維。

三、本學期的主要成績

說到成績，真是慚愧!本學期只在校內年輕教師比武上獲得一等獎而已，大部分時間都在不斷的學習過程中度過了，不過，今後我要盡力把自己所學的用到工作中，爭取參加更多的校外賽課活動!