高一生物教師年終個人述職報告（精選5篇）

高一生物教師年終個人述職報告 篇1

在本年度來，我熱愛黨的教育事業，關心、熱愛每一位學生;遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，能積極的參加教育局及學校組織的各種學習活動，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和業務水平。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。

一、在教學工作方面

1、備好課。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並設置各種利於吸引學生注意力的有趣問題，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納總結。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、把握好教法，如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，需要好的教學方法。

5、組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，儘量當堂完成，減輕了學生的負擔。

6、注意分層教學，還要做好課後輔導工作，使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。尤其在後進生的轉化上，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

7、積極參與各種教研及學習活動。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。

二、在班主任工作方面

1、制定詳細的班規班紀，嚴格制度，形成良好的班風

在校學習、生活的環境主要是班集體，而班級的人際環境、心理環境、學習環境是否有利於青少年的健康成長，關鍵是班級的班規、班風和班貌建設是否良好。在開學前就從學生檔案調查、瞭解入手，按照學校德育管理要求，嚴格管理班級，制定詳細的班規班紀，嚴格制度，明確責任，制定目標。做到班榮我榮、班恥我恥。在對班級的管理工作中，我得出了“爭做第一班的”目標。

2、培養班幹部，形成班級內部多層次的幹部隊伍

在選拔、培養班委的工作中，我一貫堅持“認真負責”的原則，反對獨斷專橫;主張“全面評價學生”，反對“一點定論”(例如：反對成績不好的一律不準擔任班委幹部的做法)。我所帶班級的幹部有四個層次：(1)、班級管理的“核心”班長，是老師的代言人。

(2)、班級的“中層”全體班委，是班級各項制度落實的執行者。 (3)、“基層幹”小組長和課代表、他們是日常性事務工作長的具體單位。

3、關心、愛護每一個學生，並把關心落在實處

老師喜歡品學兼優的學生，這是人之常情;而要喜歡後進生，特別是個方面都令人煩惱的學生，在感情上確實較難。作爲一位教育工作者，特別是班主任，不應該歧視、拋棄後進生，而是需要更多的愛心和熱情做好細緻的工作，促使後進生的轉化。要做好這項工作，首先要對後進生的學習情況、家庭情況進行深入的瞭解，發現其閃光點，尋求突破口，經常、反覆做工作，使每一個學生都能擡起頭來走路。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設身處地，用師愛溫暖被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始，培養他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點。然後從嚴要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進步。最後，爲鞏固他們的進步，我在每個後進生的周圍，安排一批班幹部、好同學對他們進行熱心的幫助。這樣，有了家長的定期交流，有了老師的定時指導和班團幹部的幫助，形成了一個促進後進生轉化的良好環境，使班級的後進生轉化工作取得了較好的效果。

4、言傳身教，以身作則

教師的工作對象是學生，教師的思想、行爲、作風、儀表、氣質隨時都影響着學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學生做到的，班主任堅決做到。要求學生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起;要求學生不準帶零食進教室，我首先嚴於律己;要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。在教育學生時，我採取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起學生感情上的共鳴。班主任工作任重而道遠，還需要我不斷的探索新方法、改進新措施。在進行實踐的同時，不斷鑽研科學的管理方法和理論，深入到學生當中，真正的關心、愛護學生，爲實現全方位的教育和管理而不斷探索。我將向朱利倩等優秀的班主任學習，紮紮實實做好各項，爲爭創文明班級、示範班級而努力。

總之，在本年度的教育教學工作中，我認真的完成了學校交給我的工作任務，並取得了較好的成績，八年級生物會考過關率達到了98﹪，達到A等級的學生近60﹪，超過了同級學校。而且，本人也獲得了學校“優秀班主任”的稱號，所帶班級獲得了“優秀班集體”的稱號。本人也獲得了學校推薦的“縣區級骨幹教師”的資格。

當然，“學無止境”。在以後的教育教學工作中，我將繼續以學生爲本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教;最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，更好的做好自己的本職工作，無愧於道德良心。

高一生物教師年終個人述職報告 篇2

作爲一名中學生物教師，我自參加工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻，矢志教學改革，用強烈的事業心和嚴謹的治學態度去履行一個人民教師的職責，在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。

從教以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務。同時，在原來的基礎上又有了較大的進步，也取得了一些成績，現將主要情況小結如下：

一、思想品德，職業道德

“作爲一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”這始終是我思考的問題。堅持四項基本原則。擁護黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規，履行職業道德;不斷提高自身的思想修養和業務能力。常年滿“負荷”工作，愛生敬業，勤勤懇懇，樂於奉獻;對學校佈置的工作任務無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮鬥在教育、教學工作的第一線。與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學生時，做到以身作則，爲人師表，嚴出於愛;注意用自己的模範行動來感染學生、影響學生。我時候以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在後。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。

二、教育教學能力和工作業績

我深化教育、教學改革，積極推進素質教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學生物教學大綱的要求，熟悉中學生物教材，敏感性強，能勝任中學生物教學任務。講課思路清晰，語言表達準確，流暢，教學效果好。並多次承擔上畢業複習觀摩課的任務。所帶班級學生考試成績優秀，多次獲得獎勵;。同時，我還積極參加教育培訓活動。每學期均承擔各種教學公開課。作爲班主任我積極與同仁探討會考和統考的備考研究，關注考試動態，潛心研究各種題型的應考策略，積累了豐富的備考經驗，從而使所帶班級會考成績優異。

在連續長達年的班主任工作中，我意識到它是一門深奧的學問，爲了做一個好班主任，我是這樣部署工作的：

(一)創建班級的標準。如“求實，團結，勤奮，友愛”。如“珍惜，知足，感恩”等。班級標準的形成的過程，應是一個動員全體學生，統一認識的過程。這個時候都是發動學生討論，民主確定。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。

(二)嚴字當頭，提高班主任的威信。嚴中含愛是我的班主任工作的特質。我在敞開胸懷去愛每一個學生的同時，也會想很多方法，通過衆多的途徑潛移默化地讓班上的同學敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息，使班級活而不亂。

(三)合理選拔班幹部，形成班級建設的骨幹力量。在班幹部的選拔和培養中我着重注意讓他們樹立對上下負責任，更對自己負責任的意識，只有這樣的班幹部才能成爲班級中真正領頭雁。多年來，培養了、等優秀學生。

(四)抵制不良風氣。風氣是班級的氣質，氣質好壞，直接影響到全局。每週定期一次主題班會，強化學生看待問題的標準，以及利用任何可以利用的機會不斷地重複灌輸“真善美”的標準，讓學生樹立是非觀念。這樣，所帶班級都能給任課老師留下習慣好，班風正，重感情的良好印象。

(五)與任課老師和家長密切配合。學生的一些不良習慣通常在班主任老師面前進行了掩飾，要真正透徹地瞭解學生一定要定期和每一個任課老師溝通，這樣能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓家長認同的做法。只要有時間和機會我都不會放過，這樣使我們的師生關係更加融洽。由於思路正確，我所帶班級班風正，學風濃，學生犯罪率爲零。學業成績名列前茅。

三、教學研究成果

在從事教育教學工作過程中，我始終堅持對於生物教學研究和探索，取得了一定的成績。

回顧過去的年，雖然取得了一些進步。但我知道，在以後的日子裏，我仍應加強學習、不斷進取、勇於創新，一如既往地提高自身各方面的素質，不斷完善自我，超越自我，爲促進學生的全面發展，推動學校和教育事業的科學發展貢獻自己應有的力量。

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高一生物教師年終個人述職報告 篇3

過去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在中國銀行領導的關心、愛護、支持下，以高度的責任感，恪守職責，務實開拓，將支行的發展推上了一個新的臺階。

一、從基礎入手，着力於人員素質培養，保障支行的穩健經營

1、建立健全各項規章制度，奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業務發展變化和管理的要求，對責任、制度修舊補新，明確責任、目標，並按照缺什麼補什麼的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防範風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂、出臺了“”，有效地遏制了風險的蔓延。

2、加強監督檢查，做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考覈，實行工效掛鉤的機制，按月考覈差錯率，並督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，採取定期、不定期，常規與專項檢查相合的方式，及時發現工作中的難點、重點，再對症下藥，解決問題，有效地防範了經營風險。

3、以人爲本，加強會計、出納專業人員的素質培訓，進一步實現了會計、出納工作的規範化管理。年內主要做了以下七點工作：

1、主動、積極地抓好服務工作，堅持不懈地搞好優質文明服務，樹立服務意識。

2、堅持業務學習制度，統一學習新文件，從實際操作出發，將遇到的問題及難點列舉出來，通過研究討論，尋求解決途徑。

3、堅持考覈與經濟效益指標掛鉤。

4、成立了以骨幹爲主的算小組。

5.、積極地組織櫃員上崗考試。

6、培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣。

7、開展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合能力的培養，提高算工作質量和效率。

二、強化成本意識，規範財務管理，努力提高經濟效益

1、更好的完成年度財務工作，我嚴格按照財務制度和等規定，認真編制財務收支計劃，及時完整準確的進行各項財務資料的報送，並於每季、年末進行詳細地財務分析。在資產購置上做到了先審批後購置，在固定費用上，全年準確的計算計提並上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期待攤資產的攤銷、應付利息等，並按照營業費用子目規範列支。

2、費用支出實行了專戶、專項管理，在臨時存款科目中設置了營業費用專戶，專門覈算營業費用支出，建立了相應的手工檯賬，實行了一支筆審批制度，嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節約，用最少的資金獲得最大利潤。20xx年開支費用總額爲萬元，較上年增加了萬元，增幅爲%。實現收入萬元，較上年增加萬元，增幅爲%。從以上的數據可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上，根據下發的等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執行審批制度，做好日常的賬務處理，並將費用使用情況及財務制度中規定比例列支的費用項目進行說明，以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考覈標準，支行實際費用率爲%，節約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。

三、恪盡職守，切實加強自身建設

我在抓好管理的同時，切實注重加強自身建設，增強駕馭工作能力。一是加強學習，不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風，堅持抵制和反對腐敗消極現象，在實際工作中，積極幫助解決問題，靠老老實實的做人態度，兢兢業業的工作態度，實事求是的科學態度，推動各項工作的開展。三是加強團合作，不搞個人主義。

四、明年的工作構想及要點

1、挖掘人力資源，調動一切積極因素。立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業務骨幹的專項培訓。

2、降低成本費用，促進效益的穩步增長。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強算管理，最大限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率。認真匡算資金流量，儘可能地壓縮無效資金和低效資金佔用，力求收益最大化。四是降低費用開支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算，爲行領導的決策提供依據。

3、充分發揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率。

高一生物教師年終個人述職報告 篇4

20xx年8月，我順利透過公務員考試，成爲**市司法局的一員。一年以來，在司法局領導和同事的大力的支持和熱情幫忙下，我在政治思想素質、業務潛力水平等方面取得了明顯提升和較快進步。工作中，我透過不斷的學習、總結和探索，逐步構成了勤于思考、嚴於律己、紮實穩健、求真務實的工作作風，使自己能夠很好地融入工作主角，多方面適應崗位的需要。現將試用期間工作狀況總結如下：

一、充分準備，快速完成工作主角轉變

我在大學學習是臨牀醫學專業，畢業後在醫保局工作了近十年。醫保局的工作量較大，對專業技術要求很高，我在大學學習的專業知識在那裏得到了較好應用，長期的窗口服務工作磨練了我的耐心，培養了我踏實肯幹、遵紀守法的敬業精神。就應說，過去十年的工作經歷是我能夠勝任其他工作的經驗資本，但一名合格的公務員除了需要工作經驗之外還應具備較高的政治修養、強烈的職責感、科學的工作方法及溝通協調、宣講解讀等綜合素質，能夠說未來的工作中有太多太多的資料需要我學習和提高，但其中最重要、最緊迫的一項就是——怎樣轉變長期以來構成的工作思路，怎樣在心理上應對工作資料、目標的變化，即工作主角的轉變。我從以下兩點出發對自己進行了嚴格要求，一是總結過去，從零開始。由於過去的工作與公務員工作銜接性較差，過去工作取得的輝煌也好，瑕疵也罷，我都把它當做一份珍貴的人生閱歷和工作經驗去認真總結，爲開創新的工作局面夯實基礎。更把“從零開始”視爲自己進取向上的動力，以低調的姿態和高昂的鬥志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想，調整心態。有人說，考公務員就是爲了做官，做官就是爲了發財。這種錯誤的思想確實影響了很多人。務必承認，每個人都有進取心，每

個人都有力爭上游的願望，但是做官靠的是羣衆的擁護，靠的是卓越的工作潛力，靠的是鞠躬盡瘁死而後已的職責心和使命感，做官的目的更不是爲了謀求個人利益，而是爲了維護羣衆的合法權益，滿足羣衆的合理需求，做到全心全意爲人民服務。

二、加強學習，穩步提升政治思想素質

當前的工作環境爲我學習政治理論、提高思想素質帶給了得天獨厚的便利條件，不但在日常工作中能夠接觸到超多的學習資料，還經常有機會參加的省、市組織的培訓、會議等高質量的學習教育活動，使我的政治覺悟、理論水平和實踐潛力都得到了進一步提升。在學習過程中，我堅持兩個加強和一個重視。一是加強政治理論的學習。到司法局之後，我進一步系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的先進思想理論，透過學習，使我更加深刻地認識到中國共產黨的先進性和優越性，更加增強了我加入中國共產黨的願望。二是加強向身邊先進典型的學習。透過當前開展的創先爭優活動，使我進一步認識到基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。隨着活動的開展，我局不斷涌現出先進黨組織和優秀共產黨員，並受到了省、市的表彰。能夠在一個先進的羣衆中工作讓我感到幸運而光榮，能夠與優秀黨員長期共事對我來說更是一個難能可貴的學習機會。我不失時機地將優秀黨員作爲榜樣來學習，學習他們任勞任怨、甘於奉獻的精神，堅定了共產主義信念，牢固樹立了執法爲民的工作思想。三是重視理論與實踐相結合。以黨員的標準嚴格要求自己，工作中用心踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹

落實科學發展觀，用心參與當前開展的創先爭優活動和各項主題教育實踐活動，除了高質高效完成本職工作之外還能夠給予其他科室必須的支持配合。主動參與服務民生活動，幫忙困難羣衆解決實際生活困難。

三、不甘人後，切實提高業務潛力水平

對我來說，離開了工資待遇都不差的事業單位而選取了公務員這份職業，就等於選取了挑戰和堅持，既要迎難而上又要不懈努力。我以不甘人後的精神爲動力，以提高業務潛力水平爲目標，努力做到了以下幾點。一是提高學習的主動性。工作中我能夠做到虛心地向領導同事們請教，主動學習本部門所涉及到的業務知識，對工作中可能出現的問題提前做好準備。工作過程中做到勤請示、勤彙報，認真聽取領導的指導意見並及時貫徹執行。二是掌握工作的核心資料。透過經常請教領導同事和翻閱超多的文件掌握了司法局重點工作和個性工作以及機關各科室和直屬單位的主要職能。我在按時按要求完成日常工作的基礎上，對重點工作採取了高標準、嚴要求的做法，使重點工作能夠精益求精，成爲工作中的亮點。三是重點加強了文字綜合潛力。我採取了“多看、勤練、精學、細寫”的做法。多看是超多閱讀中央、省、市的重要報紙、期刊，從中領會中央和地方的精神實質和工作重點;勤練是在工作之外多寫多練，以提高寫作水平;精學是虛心向老同事事請教學習，學習他們的寫作技巧、方法及對全局工作的認識和理解;細寫是撰寫文字材料時，無論個人的還是單位、重要的還是次要的，都認真對待，一絲不苟地完成。四是重視語言表達和溝通協調潛力的培

養。我十分注重知識的積累和演講的鍛鍊，平日裏主動與同事交流工作心得和對各種事物的看法，增進了我與同事之間彼此的理解和信任，也不斷地向領導和同事學習先進管理經驗和出色的組織潛力。

四、勤於奉獻，圓滿完成各項工作任務

在一年的試用期當中，我認真履行工作職責，遵紀守法，勤奮刻苦，始終把奉獻當做自己的人生信條，圓滿地完成了領導交付的各項工作任務。一是高效完成文字綜合工作。一年中，我起草了關於紀檢監察、黨務、隊伍建設等方面的文件、總結、實施方案、彙報等公文40餘份，文字綜合潛力在工作中得到極大的鍛鍊和提高。二是認真完成黨務工作。過去一年中，我聽從司法局黨委的指派，很好地完成了3名預備黨員的材料組織、卷宗上報及政治審查工作，在“揚旗亮徽促民生”爭創活動中組織各支部用心開展踐諾和中期評議，及時上報黨委推薦的示範黨組織和黨員，修改創先爭優學習材料，組織廣大黨員向楊善洲等先進人物學習。三是嚴格完成紀檢監察工作。工作中能夠做到依法辦事、堅持原則，嚴格執行局機關各項規章制度。協調相關科室參加了省廳、市委組織的軟環境及政行風在線直播活動。四是協助完成幹部人事工作。在我局幹部的選撥、任用、政審、推優等工作中聽從領導安排，盡我所能配合其他同事完成工作任務。

高一生物教師年終個人述職報告 篇5

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養

一年來，我一直將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先後學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、塑造教師爲人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自爲學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務於學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識，使自己勝任國小各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規範、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最後離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業的騰飛。

四、堅持德育爲首，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作爲首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”，除部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地幹羣的一致好評。

2、家校互動工作

部分家長的知識和思想觀念有些落後，往往只有良好的願望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。爲了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;採取家訪、電話訪談等形式，瞭解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。

五、加強學校安全管理和後勤服務工作，強化安全責任

學校安全直接關係到師生的生命安全，關係到社會和諧穩定。學校後勤部門本着服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，爲教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了後勤服務工作。

1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行覈查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個新臺階。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放鬆。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保了校園安全。

3、今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工並投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行爲習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有餘而力不足。

七、今後的工作思路和奮鬥目標。

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴於律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模範表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重於泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭20xx年各項工作再上新臺階。

謝謝大家!

述職人：

20xx年**月**日