第一學年學校校長述職報告範文

在過去的這第一學年中，我們學校在老師和學生們的共同努力之下，取得了很好的發展，德智體美各個方面都有了長足的進步，這和大家的努力是分不開的，對於20xx年的工作，我主要從以下幾個方面進行簡單的闡述。

1. 抓好兩支隊伍建設

加強校長管理。一個好的校長就是一所好的學校，一所學校的發展離不開一支勇於開拓創新，勤政廉潔的領導班子。所以，在校長管理方面，我通過會議，組織校長學習先進的管理辦法，不斷地給校長充電，解放思想，堅持特色辦學 創新教學環境，從管理上要質量，要求校長從監督型向業務型轉化，從家長型向專家型轉化。將責權利下放到校長，積極創新環境，給校長一個寬鬆的環境。

加強教師隊伍管理。我上任後，召開全鄉教師大會，總結分析了以前的工作作風，教學狀況，教學成績，讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環境，明確了崗位職責，嚴肅紀律作風，杜絕人浮於事，進一步完善了中心校教師管理機制，出臺了教職工請假制度，加強了教師業務考覈，從德、能、勤、績四方面對每位教職工進行考覈，建立了教師專業化成長檔案，制定了青年教師三年培養計劃，通過假期業務培訓會和學期末總結會教育大家不斷加強自己素質，苦練內勤，外塑形象，處處要樹立起自己是人民教師的形象，爲人師表，以上工作的開展，極大地激發了教職工的工作熱情，內部發展活力明顯增強。

2. 加強教學管理

教學成績是一所學校的生命線，一所學校要有發展，就必須有好的教學成績。在這方面，我們出臺了中心校教學管理制度，從常規教學抓起，規範教學要求，中心校領導經常深入課堂聽課，杜絕不備課上講臺，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規範，杜絕體罰和變相體罰學生等行爲。一年來，我聽課達80多次，每學期對教師的課都聽一次，有的還聽了好幾次，到現在，教師認真執教態度明顯提高，樂教樂學的教學氛圍日益濃厚，達到了我們改進工作作風的目的，涌現出了許多愛崗敬業，勤奮專研的優秀教師，今年有5人被評爲縣教學能手，3人被評爲縣模範教師，一人獲晉綏兒女優秀獎。

3、積極開展校本教研

積極開展校本教研，爲教師提供學習交流平臺，開闊教師的視眼，增長知識，讓廣大教師經常能得到充電，能夠確立終身學習的意識，把學校作爲一種習慣，一種生活方式，逐步成長，這是我在多年培養青年教師的工作體會，因此，在上任後，我就制定了中心校校本教研實施方案，教研活動計劃，積極開展教研活動，先後邀請8名兄弟學校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣裏參加培訓。

4、安全工作日常化。

結合安全形勢，我們進一步健全安全工作制度，堅持定期檢查與日常防範相結合，重點加強校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環境治理等工作。落實安全責任追究制，層層把關，責任到人。今年三月份，第一家啓動了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉四百多學生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護送下排隊回家，成爲一道靚麗的風景線，與此同時，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學歌》、《心裏健康歌》、《衛生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發到各校讓師生學習，營造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關領導的好評。

回顧一年來，我作爲一名中心校長，在新的工作崗位上，爲了切實履行好自己的職責做了一些工作，首先是上任後，對全鄉校舍進行了一次大檢查，力爭資金改善辦學條件，去年爭取3萬多元維修了示範國小，與局領導多次請求，改造維修了劉家莊國小危房。今年又爭取2萬多元爲xxxx寄宿制國小打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護校舍房頂1000多平米 。爲了指導教師講課，我曾多次步行到xxxx寄宿制國小，爲了引導各學校開展校本教研活動，我與同志工作到深夜，由於自己沒有交通工具，回不去了，就和校長擠一張牀。爲了引領教師引用新課改，我登臺講課，一年來我公開講課xx節 。今年由於新課改的深入，有的教材教師感到無法下手，針對這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長分擔課題，實行包年級，通過集體的智慧和力量，攻克難關。

在工作中，我以發揚艱苦樸素的工作作風爲榮，克服了自己沒有辦公陣地的困難，以苦爲樂，今年鄉政府爲我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名國小教師一步步成長起來的，所以，我常常是嚴於律己，寬以待人，由於教師緊張，教辦不留一名幹事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學校檢查一直騎摩托。

加強學習，不斷提高自己素質，是我多年堅持不懈的信念，我是一名業餘作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報刊發表文章，去年出版了一本書，在工作之餘，我總是擠出時間學習鄧小平理念，黨的十一屆會議精神，學習新的教育教學理論，不斷用新的知識充實自己，上任後，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發表兩篇有價值的教學論文。

校長是學校的引領者，是課堂改革的先行者，一年來，我忠實履行校長職責，以人爲本，團結同志，以身作則，在教師中樹立了良好的形象，帶領全鄉60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績。當時，這些成績的取得，離不開縣教育局的正確領導，離不開鄉黨委、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應盡的職責，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細緻，不夠紮實，不夠深入，在今後的工作中，我將努力克服和改正。

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