教師晉升述職申請報告

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作爲一名教師,我始終把“教書育人、爲人師表”作爲已任,把成爲學者型教師作爲自己的目標,孜孜追求。

教師晉升述職申請報告

任職以來,不斷增強業務素養,深入鑽研教材,認真進行教學研究,積極參加教科研活動,大膽進行音樂課教學方法改革,堅持系統性、啓發性、研究性的教學方法。教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知慾望。積極探索培養學生良好心理品質,較高音樂文化素養的新理念、新方法。爲活躍學校課餘生活,我們還組織了各種課外活動,如:聲樂小組、舞蹈隊、合唱隊,民樂隊。由於自我要求必須滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業,所以,至今已成長爲一名教育教學的有心人。

年年獲得非常令人滿意的教學效果,從教以來我還積極參加學校和社會組織的各種文藝活動,如:從xxxx年至xxxx年,每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,慶十一文藝匯演,慶教師節文藝匯演,還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節目(學校有資料),節目獲得了領導和老師們的好評。每年我們還參加區少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽,還有隔年的合唱比賽活動。學生和我都取得了很好的成績如:xx年我輔導的學生演唱的的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎;xx年我輔導的學生xx同學和xxx同學分別獲得了xx區第x屆中國小生藝術節國中組器樂比賽(柳琴)二等獎和(嗩吶)比賽一等獎;xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎;我輔導的歌曲《採一束鮮花》獲得聲樂(童聲組)二等獎;xx年我輔導的xxx同學獲得嗩吶比賽二等獎;在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎,兩次三等獎;xx年我輔導的學生xxx、xx等三位同學獲的了科學幻想美術作品大賽三等獎;我們組織的民樂隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次;每年學校組織各項活動我都付出了辛苦的勞動,放棄自己的休息時間,圓滿完成任務。

工作x年來,我一直沒有間斷過自己的學習進修,進行了音樂本科的學習、取得了教學基本功達標合格證,普通話水平測試合格證,計算機等級考試合格證,英特爾未來教育合格證。

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