國中教師期末述職報告推薦借鑑（通用16篇）

國中教師期末述職報告推薦借鑑（通用16篇）

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

作爲九年級畢業班的班主任兼九年級語文教師，一年的九年級教學工作讓我深深體會到九年級班主任工作的重要性，這也是由九年級畢業班的性質所決定的，刻都就應進行，時刻都應以提高九年級教學質量爲中心，爲同學們的會考做好準備。現將我的工作作出如下述職:

一、領導重視、管理科學是成功的保證

九年級工作是學校的生命線，袁校長和邱書記等學校各級領導極爲重視。多次召開九年級工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會，分析學情、教情。根據本屆學生優生不優，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學策略，實施培優補差的方法，以縮小優、中、差之間的差距，更好發揮優勢，彌補劣勢，努力到達理想的目標。個性是非典時期，加之會考大改革，在老師和學生都慌亂的狀況下，及時做好思想工作，統一認識，重新制定計劃，使學生和老師的情緒穩定，順利進入最後的衝刺階段，爲會考作了充分的準備。

二、羣衆備課、集思廣益，團結協作、共同提高

團結協作，營造良好的工作氛圍，這對畢業班的老師顯得個性重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我十分幸運能與兩位教學經驗十分豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。

田老師在作文教學上的獨到見解，張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到複習計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰來完成。因爲我們深知團結協作、齊頭並進是提高整體水平的保證。會考只考中、英、數，語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉，每一天四節課，除了寫作文，改作文，就是講作文。

個性是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。但是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，處處從大局出發，爲我們出謀劃策，創造條件。張溶、元濤、戴豔紅三位班主任，她們不僅僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學生，還主動配合我們科任老師，發現問題，及時反饋。大家團結協作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子裏，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的一切爲了學生，爲了學生的一切，爲了一切的學生“。已成爲我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!

雖然九年級語文有其自身的複雜性和特殊性。但萬變不離其宗，必須要讓學生明確，試題和考卷並不是語文學習的全部。關注社會、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻理解來自生活、來自大自然的完美信息，時刻與世界上所有的完美事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，並讓自己和它們融爲一體，纔是真正的語文，纔是終身的語文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。

酒店服務員辭職報告範文

酒店服務員想要離職前的關鍵一步是寫辭職報告，怎樣寫才能理由充分，讓領導認可並批准呢?以下是一篇由好範文推薦的酒店職員辭職報告範文，僅供參考。

尊敬的領導：

您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多ο由於本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進，更是讓我由衷的感激ο

我在前臺服務的崗位上，所做的一舉一動都代表着酒店，但是在這一年裏，我在思想認識還有實際工作中並沒有盡到這個責任ο通過認真反思，主要原因有以下幾點：

一、工作時工作怠慢，熱情度不高ο在服務上缺乏靈活性和主動性ο

二、對自己的本職工作操作機械化，不創新求異ο

三、缺乏交流和溝通，信息反饋不及時，導致工作不協調ο

四、缺乏銷售意識和銷售技巧，客房出租率低ο

五、微機改革之後，缺乏責任心，沒有及時的數據統計和管理ο

六、自身調節力差，情緒化嚴重ο

七、服務意識淡薄，沒有真正的把客人的需求放在第一位ο

在這個時候提出這樣的申請，我知道讓領導非常的爲難，我要表示深深的歉意ο爲了酒店的形象及利益，我選擇了離開，希望領導能夠予以批准д

此致

敬禮д

200x年12月23日

各位領導：

加盟博客網半年多來，甲方乙方互有失望。繼續呆下去，恐怕就會彼此誤傷甚至傷害了，所以，離開是唯一明智的選擇，也只有這樣今後大家行走江湖纔不至於反目成仇。

離開博客網後，我會恪守勞動合同中有關競業限制的約定，在限制期內不會進入與博客網存在直接競爭關係的企業，也不會從事與博客網有競爭關係的業務。

希望各位領導批准我的離職申請，並在7-10個工作日內完成工作交接。

作爲一個要走的人，對於博客網的發展有幾點管窺之見，供各位領導參考：

老方憑藉多年關注IT行業所積累的功力，敏銳地看到了博客發展的大趨勢，並義無反顧地舉起了web 2.0的革命大旗，佔據了web 2.0的發展先機。但從博客網的發展看，老方在從一個IT評論家轉變爲一個成功的企業家方面還有很長的路要走，好在他是個勤奮且具有良好學習能力的人。希望諸君能夠伴隨他一起成長。

沈楓臨危受命，博客網終於有了一個能夠把公司各個業務當成一個整體來看的高層領導，這實在是件幸運的事。以博客網今天的局面，沈楓要進行的業務整合是一項非常艱鉅的任務，希望諸君能夠多給他支持與配合，更希望老方能給他足夠的時間、耐心和做事的空間。

博客網的成功最終將取決於能否探索和證明一種新的商業模式，在這個過程中，形成博客網與博客用戶的共同利益關係守鍵問題。內容建設的調整應是第一步，即便博客網要做博客門戶也不應是現在這個樣子――頻道需要徹底地博客化、社區化。編輯的工作不應是copy、paste，而是設法組織、引導和激勵用戶進行各種形式的原創。

客網要邁向nasdaq，收入關是必須要過的。目前的內容調整過程中，一些具有商業價值的頻道可能會被部分甚至全部外包，此舉對日後的廣告銷售可能會有不利影響;最近一段時間以來，中國移動、中國聯通和中國電信以整頓業務爲名開始了針對sp的削藩運動，博客網在這個時刻大舉拓展無線和電信增值業務，多少有點在收官階段開局的味道。這些風險還望各位有關領導審慎考量。

IT業務員的辭職報告

尊敬的兄長小樂，

首先要謝謝你給我在microlift上班的機會。在這近七個月的時間中，無論是在做人的道理上還是業務能力上，你都教會了我很多，這都將是我一生中一筆寶貴的財富和永遠的回憶。同時我在你身上看到了一個成功的業務員所應該具備的素質，激情，勤奮和對市場的嗅覺，這些都是我要學習的榜樣。

你給我們描述了一個夢想，屬具和零件的no1，跟cascade比，跟tvh比，我也想過跟你一直幹下去，一起把這個夢想變成現實，這本身不再僅僅是一份工作，是一份事業。記得我跟你說過，公司最吸引我的就是老大的魅力。

但是，出於自身的家庭的原因，我經過好長一段時間的考慮，我還是做了這個決定，我想離開公司。希望microlift能成爲屬具和零件的no1，也希望我也能找到一條更適合我的路。

*有限公司

工程驗收報告

*公司

*年*月

中科院近代物理研究所工程驗收報告

中科院近代物理研究所：

蘭州新天匯電子科技有限公司於20xx年12月中旬進入貴單位施工，目前已完成了合同規定中各個系統的實施工作，現提出驗收報告：

*公司

年 月 日

設備驗收清單

項目合同設備清單

甲方驗收人簽字：

年 月 日

驗收結論書

本工程主體結構施工操作規範，現場管理良好，材料符合要求，經現場監理工程師實測實量，施工、安裝均符合設計要求及施工規範，滿足使用功能。

經檢查，工程符合設計要求及驗收標準，同意驗收

驗 收： 籤 字： 日 期: 設計師： 籤 字： 日 期:

復 審(行政總監) 籤 字： 日 期:

多年來本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，爲我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人_年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。

一、首先從思想上嚴格要求自我。

自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人爲本，爲全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。作爲一名體育教師我們肩負着“科教興國”的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，爲我國的教育事業，寧願默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，爲人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注於學生身上。教師對學生的愛，滲透於學校每一個環節，貫穿於教書育人的全過程。作爲一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作爲體育教師的我無論外表還是內在美，都儘自己能力爲學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才爲已任。

二、嚴謹治學，精心施教。

作爲教師更應使自己成爲合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，並通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鑽研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨幹。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

作爲一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課餘運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學校每年一界的藝術節，舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛鍊。作爲學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。作爲學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑後，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是儘可能的去幫助別人。

三、任重道遠，在困難中錘鍊自己

爲適應新時代教育的需要，先後多次參加_級_培訓班。連續多年擔任_運動會和各類球賽裁判工作。_年_月獲得_榮譽稱號。積極參與教研教改活動，本人所寫論文《___》於_年_月獲得_級_等獎。在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細緻、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教。

綜上所述，在_年的教育教學工作中取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，爲我國的教育事業盡一份光和熱。

述職人：

尊敬的公司領導：

您好!

從去年9月到今年7月，我到公司已有幾個月了，在這幾個月裏，雖然我的工作不是做的特別突出，但是在公司和同事們的幫助下，我也要求自己盡心盡職，每項工作都用自己十二分努力去做，儘管不是特別好，但平心而論，公司的器重，同事們的熱情，這真是我第一次工作，也是我遇到的最好的工作環境。

但是我再三考慮還是寫下這封辭職信。在昨天沒有接到調走的通知的時候已經把辭職新寫好了。雖然我心裏甚是不願意，但這實在不是我以後所選擇的地方了。

從我到公司到現在每一次都是看到公司對我們的要求，而我們必須認真對待，但詩司有沒有想過要想別人做好，自己的責任是先把這些做好，而在去要求別人，現在的食草堂和我們以前初來時的感覺一點都不一樣，感覺變了，不是一個真正的大集體，而我看到是人人都在勾心鬥角，這也是現在食草堂人員不穩定的原因，他把每個人都當成工具來看待，不服從就會被裁掉，但有沒有考慮到別人的感受，這也是我離開的原因。我非常喜歡食草堂，因爲我的第一份工作就是食草堂，我把它印入我的骨髓當中的喜歡。當初從武漢回來就是還相信食草堂會給我們大家希望，我自己的原因佔最大部分，但是自己的能力非常有限，不一定做得讓公司感到滿意，我只能說聲抱歉，請公司原諒!

再一次真誠的感謝公司及同事們對我的關愛!

懇請公司接受我的辭職請求!

此致

敬禮!

辭職人：

尊敬的主管、經理：

你好!

在酒店工作一段時間中，學到了很多知識，酒店的營業狀態也是一直表現良好態勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然在酒店裏基礎的業務知識及專業知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境‘，有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久。酒店的環境對於服務員很照顧很保護(至少對於我們的個人利益來說)。鑑於我的個性要在酒店自我提升及成長爲獨擋一面的能手，處於保護的環境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾於內向，其實，這不管是對於酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什麼突破，考慮了很久，確定了需要變換環境來磨礪。

酒店近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當延遲一段時間。但是我還是希望經理理解。

我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管儘管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很捨不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更爲難。謝謝!最後，希望公司的業績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

實踐單位: 好樂迪 ktv

實踐時間：20xx.1.8—20xx.2.7.

實踐內容：樓層服務員

實踐目的：

通過在娛樂行業中工作，接觸社會上各式各樣的人，更清楚的認識這個社會，並且在實踐中學習一些待人處事的方法。

正文: 奔波在打工的寒流，我的字典裏似乎還沒有一個詞語來形容我此刻的心境。昨天找的工作，今天上班，(當服務員1100/月，管吃住)。當我滿懷去上班時，被子等生活用品都帶上了!當我走進宿舍的一瞬間，心都碎了。這是人住的地方嗎?到處是垃圾，酒瓶，比你想的還髒，冷的和冰窟一樣。這難道就上員工的宿舍，我有想*的衝動。比去年寒假還有一拼，還整理什麼?我想回家?可是我不能，我不能回家，因爲我有需要的東西(你懂的)不敢給爸說我的工作環境.

1月8號還沒經過培訓就正式上班，第一天就上夜班。第一天只是站迎賓，學習有拿托盤的姿勢，還有一些招呼語“您好，歡迎光臨!" "謝謝光臨，請慢走”。剛開始有點不習慣,慢慢的也就放開嗓子了.以後的日子，都是開開心心的渡過的。不過，也驗證着白巖鬆寫的那本書《痛並快樂着》

每天工作8個小時，從18點到凌晨2點.

上班第一天，安排的職位是,站迎賓,送餐，當時覺得他們跑服務鈴的好爽啊，就那麼站着，有服務鈴響就進去，問需要有什麼服務。關鍵是有提成,所以大家都忙起來.

戰場的第一線。在裏邊，真的學到了不少東西，一些在學校當中永遠學不到的東西。一些東西，只有自己家親身實踐過，才能感受到他的魅力。有一段時間，都養成了見人就喊“您好”的習慣，我也不知道是怎麼了，下了班之後還是那樣，或許這就是習慣吧。

工作了整整七天，似乎“熱”了起來。慢慢地適應了這裏的環境，別人起牀，我們睡覺。在這裏，我學會了很多，幾乎每天都教我們服務員應具有的禮儀。她老是讓我去選公共禮儀選修課，這次我走進了真正的課堂。對着鏡子，看着穿着工裝的我，感到很man。凌晨三點下班後，時不時的和經理同事們喝一氣，打會牌。但是令我失望的是，過年這邊不放假。

幾乎每天陳經理,孫主管,候領班,董領班都給我沒上課.講老套的服務流程.每週四全體員工培訓,說實在的他們的管理挺嚴的.制度是用來遵守的,這句話不斷的被重複.在培訓的過程中,我學到很多,想像爲人處事了,人生態度等等.

送餐，跑服務鈴，樓接，接待，買單，解釋消費，查包,清掃房間 這就是我的工作，不過也是讓我每天精神振奮的工作。每天去上班的時候，都是很困的樣子，但是一到了店裏，穿上皮鞋，穿上那一身工作服，精神馬上就會振奮起來。或許，這就是通常說的那句話吧，在工作中獲取快樂!

在裏邊上班，很快樂。同事們，第一次過年不回家, 這段時間謝謝了，有你們的陪伴，我很開心，是你們豐富了我的人生，讓我的生活又加上了一筆亮麗的色彩。啊，謝了!還有一起工作的那麼多的同事。

說到這兒,我又想起:唉, 現在的年輕人怎麼都變成這個樣子了?我很是不理解。生活奢侈的讓人不敢想象，幾乎在他們眼裏什麼都是一次性的，浪費了太多，太多。這個世界就沒有公平，別人過那樣的生活，兩三個小時就消費500多，而我們呢?一個月才1100，這就是差距。另外，想想我以前去ktv唱歌，都舒矩的唱完歌，匆匆的離開。而現在有的人非得把喝完的酒瓶摔碎不可，昨天晚上一些青年把茶几洗手盆都打碎了，還有血的痕跡。現在的年輕人，令人擔憂啊!人生這麼短暫，卻不知道珍惜。儘管你家裏很富裕，除了比別人吃的好，還有什麼用呢?

我們沒有時間停下來思考，我們沒有機會抱怨，我們能做的就是在每一次的痛苦之後學着淡定、學着微笑的處理!我曾經彷徨過，沮喪過，但是通過這一段時間的工作讓我明白：生活總是有不如意，但是，人生不是上帝爲了譴責我們的失敗而給我們佈下的陷阱，我們不必太過失望，它只是我們人生不完美的那一部分。我們要足夠勇敢，敢於去愛;足夠強大，能寬容別人;足夠慷慨，爲他人的幸福而欣喜;足夠聰慧，能夠領悟時間充滿愛!那我們就能體會別人所不能體會的人生意義。

孤獨不必求敗，人生需要執著

我覺得，工作開心，就是一份好的工作.雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

我叫_x，爲南海一中英語教師，_年_被評定爲中學二級教師，聘任期已滿四年，貼合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職:

一、政治思想方面

本學期來，我堅持黨所要求的教育方針，始終擁護黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策，一向持續正確的政治立場。遵守法規法紀，關心羣衆，團結同事，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥好處，在工作中去享受爲人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。

二、工作考勤方面

每一天堅持學校規定的兩簽到一簽退制度，從無遲到、早退現象。愛崗敬業，爲人師表，尊重學生，能自覺遵守學校的各種規章制度，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並用心運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己，爲人師表。

三、教育教學方面

在教育教學工作中，能面向全體學生，教書育人，爲人師表，我認真鑽研教材，研究大綱，做到能正確傳授資料，重、難點突出。主要體此刻以下幾個方面:

1、課前認真備好課，做好教學設計，認真編寫導學案，做到了沒有學案不授課。

2、瞭解學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

3、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學語文的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。

5、認真批改作業和課後輔導工作，有些學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

6、積(村支部書記抓黨建述職報告)極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

四、工作成績方面:

“一分耕耘，一分收穫”，經過自己的不懈努力，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步，學生的成績也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中，我所帶的班級都名列前矛。

總之，在今後我將會更加全身心地投入到教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收穫!

一、基本狀況：

述職人：_，女，出生於1974年12月20日，1998年畢業於西南師範大學化學化工學院化學教育專業，本科學歷，獲理學學士學位。1998年7月至今，一向在南海一中從事教育和化學教學工作，有五年教齡，四年班主任經歷，1999年取得中學化學二級教師資格，現任教於高二年級。根據職務晉升條例，貼合申報中學化學一級教師條件

二、具體成績：

1.我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規法紀，關心羣衆，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥好處，在工作中去享受爲人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。

2.我先後任教過高一、高二、高三的化學，並自己熟悉了國中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授資料，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注意培養學生的化學創新精神和實踐潛力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。

3.任現職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學潛力。

我明白要在教學中有所建樹，必先成爲一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執着的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現教師的風采;要求做到每一節課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節課當成優質示範課來上。

4.我注意教研與教學相結合，開展專題教學研究。

教研是教學進步的動力，更是教學特色構成的根本途徑。任現職以來，我堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的昇華過程中育人。我用心參加學校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學科的發展趨勢、最新教學科研成果和大學聯考信息，掌握教育發展動態，用心參與科組的教研活動，主動承擔教研課題，並把新的科研成果引進到教學中來，在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。例如，認真學習教育教學理論，創造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行爲與學習效率關係的研究;探討提高課堂教學的藝術，增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;抓好培優轉差工作的開展與落實等等。我在20_年加入教研課題“主體式教學法”的研究，並取得必須的成效，學生的學習用心性和學習成績都有了很大的提高。

因爲自己是青年教師，只擔任過一次高三教學，指導大學聯考的經驗不足，所以我十分注意研究大學聯考。平時認真鑽研近年來的大學聯考題，用心收集大學聯考信息，密切關注大學聯考最新動向，讓自己充分具備帶高三的實力。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學校多次的大學聯考題、模擬題測試中獲得好成績。

近一年來，我又針對高三綜合科複習這一新領域展開了研究，收穫良多。我根據自己的研究心得，在今年的會考複習中，揉合了大學聯考綜合科的資料，即將會考複習與高三綜合科複習整合在一齊。每一章分爲“基礎知識過關”和“身邊化學，學科綜合”兩大板塊，紮實基礎的同時，向學生灌疏與本章資料有關的綜合科知識，擴展學生知識面，及早爲明年綜合科大學聯考作準備。這樣的教學方式效果明顯，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科大學聯考充滿信心。

在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經驗整理構成文字，平均每年寫作論文超過一篇。其中，課例《金屬鈉》獲20_年廣東省優秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，並收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得南海市三等獎。

爲了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善於進行實驗改革，採用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成爲學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。同時，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動資料，使之成爲激發學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也爲我進一步開展專題教學研究帶給了豐富的第一手的資料。

5.在教育方面，我能爲人師表，做學生的表率。

我任教5年來，共擔任4年班主任，取得必須的成績，所帶班級，多次被評爲“禮貌班”，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環保教育，以激發學生的上進心。

在班風建設上，我能面向全體學生，培養學生的羣衆主義精神，鼓勵他們創造羣衆榮譽，1998年擔任107班班主任，透過培養得力的班幹部，狠抓班風，不論在學風和班風上，均爲年級前列，每個月均能評爲禮貌班，黃學文同學還被評爲南海市三好學生。1999年擔任203班班主任，該班多次被評爲禮貌標兵班，伍順楨同學被評爲南海市優秀班幹部。20_年擔任206班班主任，並一向帶上高三，班風學風優良，在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑑輝同學被評爲南海市三好學生。

在帶班過程中，我還注意做好培優轉差工作，我沒有放下任何一個差生，在教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流、週記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心，藉以調動其學習的用心性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學，平時好動，好結交朋友，上課經常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既認識到自己的不足，又能產生趕上去的信心，在大學聯考中，他最後獲得良好的成績，上了省大專線。

6.爲了提高自己的教育教學水平，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。

從事教育工作五年來，一向堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書，並能結合實際運用到教育教學中。1998年至今一向參加學校爲適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班，並順利透過了計算機初級和中級考試，能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網頁技術製作課件，並製作了個人主頁。20_年參加了南海市中國小心理健康教育講座，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

三、今後的努力方向

堅持政治學習和業務進修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業務潛力;加強教研潛力，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，儘量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識，多製作一些高質量的教學課件，提高課堂的教學效果;總結大學聯考複習經驗和會考複習經驗，並編寫成資料，有利於自身的提高和幫忙新教師儘快熟悉教學工作。我決心繼續努力，加強自身的修養，敬業、進取、拼搏，爲培養出更多、更優質的人才、爲祖國的富強、爲民族的昌盛作出更大的貢獻。

本學期，我擔任了八年級4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，具體做法如下：

一、創建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響着這個班級的各方面工作，影響着學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養學生良好的品格

我一直認爲，中學時期，培養良好學生的品格是最爲重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由於我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行爲習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行爲給他們樹立榜樣，對於我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行爲習慣方這方面是非常優秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋樑

1、愛就是了解。初建新班，瞭解學生從學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接着就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什麼毛病，需不需要照顧;瞭解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。入冬以後，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生纔會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，願意和我說心裏話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的原因。

4、愛就是責任。教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。剛分班的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放鬆地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然後目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看着了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

首先歡迎各位領導、專家參加洋縣垃圾處理場三標段工程竣工驗收。施工單位感謝質監站、建設單位、勘察單位、設計單位、及監理公司，在洋縣垃圾處理填埋場施工過程中，給予的大力支持幫助和認真的指導、監督。現在已按施工合同要求、設計文件內容及相關規範施工完畢，具備竣工驗收條件。現將公司自檢情況作如下彙報：

一、 工程概況：

工程名稱：洋縣垃圾處理場、集液池、設備基礎及下溝作業路工程。

建設單位：洋縣垃圾填埋場項目建設領導小組

勘察單位：

設計單位：陝西環科院環境工程有限公司

監理單位：漢中市工程建設監理公司第六十三監理部 施工單位：陝西達禹建設工程有限公司

工程開工日期爲 年 月 日，竣工日期爲 年 月 日。 本工程集液池長31米，寬18.5米;設備基礎部分長36米，寬19米;下溝作業路全長186米;集液池根據設計換填砂夾石並夯實，池底爲鋼筋砼筏板;池壁爲剪力牆結構，設備基礎爲鋼筋砼承臺，下溝作業路爲水泥路面。

二、材料、施工方面的質量控制

1、進場原材料的材質報告、合格證齊全，並經甲方、現場監理

現場監督取樣，送檢覆試合格。

2、具體施工，嚴格按照國家施工規範施工，分部分項自檢合格和甲方監理驗收合格後再進行下道工序施工。項目部設專人跟班做業，實行交接班制度和技術交底制度。主要結構經過各階段分項自檢合格，監理驗收合格，檢驗批資料同步完成，並經甲方監理簽字。在施工全過程中沒有發生質量問題，一般的質量問題包括常見質量通病，在施工中有所發生，存在問題通過自檢整改處理達到合格後，在進行下道工序施工。

三、對本工程的質量自評

本工程我單位自檢驗收情況認爲該工程達到了施工合同約定的工程質量標準，自檢爲合格，敬請各位主管單位驗收評定。

陝西達禹建設工程公司

20xx年12月14日

經理：

您好，首先，非常感謝您對我的信任和教導!

自xx年年12月加入以來，在各位領導的關心和指導下，同事們的相互配合下，獲得了許多的機遇和挑戰並讓我學會很多東西，無論是從專業技能還是與人溝通方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，來到工作是我的幸運，我也非常珍惜這份工作，也看到了公司的業績發生了巨大可喜的變化，但由於自身發展原因，特此申請辭去現在的工作。很遺憾不能爲輝煌的明天貢獻自己的力量。只有衷心祝願業績一路飆升!感謝諸位同事在工作期間給予我的信任和支持，並祝所有同事們在以後工作中取得更大的成績和收益!

請領導諒解我做出的決定，我會在上交辭職報告1-2周後離開公司，以便完成工作交接。對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感謝公司給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。再次感謝領導二年多來對我的支持和勉勵，在此我忠心的道聲“謝謝”。

希望領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人將於20xx年5月26日離職，希望公司領導批准，謝謝!

此致

敬禮!

轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收穫最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經驗積累最多的一年。現就這一年的工作總結如下：

一、師德方面：加強修養，塑造師德

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因爲這是教師的立身之本。“學高爲師，身正爲範”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。爲了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱鉅的，在實際工作中，那就得實幹加巧幹。對於一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝，伴着我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。爲了儘快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學辦法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學辦法儘量做到博採衆家之長爲己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最後我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

爲了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。爲此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續向其他教師學習，抽出業餘時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。

五、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細節工作上還存在着不足，特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今後的工作中，應充分注重工作中的細節，儘量使自己的工作做得紮實。

總之，在這學期的教學工作中收穫了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今後的工作中，應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業業，勤奮鑽研，儘量使自己的各項工作做得更紮實、更完善、更有效、更實在。

工程驗收報告

*公司

*年*月

工程驗收申請書

*公司：

三維辦公服務中心於20xx0xx年9月中旬進入貴公司施工，目前已完成了合同規定中各個系統的實施工作，現提出驗收報告：

*公司

年 月 日

設備驗收清單

項目合同設備清單

甲方驗收人簽字：

年 月 日

驗收結論書

本工程主體結構施工操作規範，現場管理良好，材料符合要求，經現場監理工程師實測實量，施工、安裝均符合設計要求及施工規範，滿足使用功能。

經檢查，工程符合設計要求及驗收標準，同意驗收

驗 收： 籤 字： 日 期: 設計師： 籤 字： 日 期:

復 審(行政總監) 籤 字： 日 期: