自檢自查報告(精選21篇)

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自檢自查報告 篇1

一、政治思想方面

自檢自查報告(精選21篇)

本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》和《仙桃市中國小教師行爲規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,爲人師表。

二、教育教學方面

在平時的教學工作中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

三、爲人師表方面

作爲一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已,保持良好的生活習慣。

四、團結協作方面

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學方式方法,改革課程教學,推進素質教育。

通過學習《中國小教師職業道德規範》汪金權的先進事蹟後,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在覈心。經自查自糾認爲還存在不足之處,主要表現在:

1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

2、業務水平有待提高,本人雖願意學習,但總覺得年紀比較大了,身體也不是太好,學習不夠紮實,有時候乾脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源於思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經驗總結下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,認爲教學任務重,時間少,精力跟不上,懶於動筆寫作,積累得相當少。

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中國小教師職業道德規範》《仙桃市中國小教師行爲規範》和汪金權同志的先進事蹟以及身邊的先進的人和事,把時間用在業務鑽研上,勤勞苦鑽,精益求益。

2、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質量。

3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

總之,爲了教育事業的發展,爲了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養,提升自己的教學水平,爲人民的教育事業再作貢獻。

師德師風建設自檢自查報告範文3

教師在我心中是一個崇高的職業,他們從事的是教育人、塑造人的事業,他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識,才能引領學生全面發展。而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學中,一切師德都基於教師的人格,因此師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來,歷代的教育家提出的爲人師表、以身作則、循循善誘等,既是師德的規範,又是教師良好人格的品格特徵的體現。在學生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光,它甚至影響到學生的一生。那麼,作爲一名教師,應怎樣做,才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精闢的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成爲學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不苟,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業中的錯誤,對於學困生要耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行爲的養成。一個人的品德的高低,不光是在正規場合的表現,私下裏、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現一個人的本質。平時,不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家裏,要家庭和睦,鄰里友愛。在小區,不參與各種賭博活動。與人交往,誠實守信;同事之間不談不利於團結的話;不做不利於團結的事;不以惡小而爲之,不以善小而不爲。在小事中修身,在平凡中養德。只有具備高尚道德修養的教師,纔會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈,使學生不僅學到科學知識,而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養德。作爲教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。利於業餘時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。

總結我在軍王國小一年的教學工作,雖然取得了一點成績,但也存在一些不足之處:

(1)業務學習和鑽研放鬆:

(2)課堂上對學生的要求不夠嚴格,使得課堂紀律鬆散,

(3)講課過程中,忽視了學生的個體差異,使部分學生失去學習信心。

(4)課後對差生的輔導不到位。

希望自己能在以後的工作中嚴格以教師職業道德的標準要求自己,做好太陽底下最光輝的職業。

自檢自查報告 篇2

根據黃建文[20xx]16號《xx市城鄉建設委員會關於開展20xx年度建築業企業資質監督檢查工作的通知》的精神,我單位進行了糸統自查,現將自查結果報告如下:

(一)我公司未隱瞞有關情況或者提供虛假材料取得建築業企業資質許可,單位法人條件符合有關規定;實際使用的名稱與覈准登記的名稱一致, 無擅自增加名稱的行爲;實際的住所與覈准登記的住所一致;公司始終是按照覈准登記的業務範圍開展業務活動,無超出業務範圍開展業務活動的行爲。

(二)公司一直遵守國家法律,法規和有關政策規定開展工作。

(三)有關資質認可或執業許可繼續有效;未超越本企業資質等級或以其他企業的名義承攬工程,未允許其它企業和個人以本企業的名義承攬工程。我公司有繼續具備承擔業務範圍相適應的建築施工能力。

(四)無相互串通投標或以行賄等不正當手段謀取中標。

(五)未取得施工許可證時,不擅自施工;承包的工程無轉包或違法分包。

(六)我單位在工程建設中始終執行國家工程建設強制性標準。

(七)近幾年未發生較大生產安全事故以及兩起以上一般生產安全事故。

(八)對農民工的工資和分包企業的工程款都是按時發放,從未拖欠。

(九)未隱瞞或謊報、拖延報告工程質量安全事故以及破壞事故現場、阻礙對事故的調查。

(十)按照國家法律、法規和標準規定需要持證上崗的技術工種的作業人員均取得了上崗證書。

(十一)凡竣工交付使用的工程,都依法履行了工程質量保修義務,從未拖延履行保修義務,也未造成嚴重後果。

(十二)未塗改、倒賣、出租、出借或者以其它形式非法轉讓建築業企業資質證書。

(十三)按時上報了建築業統計報表,從未瞞報、虛報、拖延或者拒絕上報建築業統計報表。

(十四)我公司始終是依法、依規從事房屋建築工作,無違法、違規和市場不良行爲。

我公司各項生產管理制度健全,管理嚴格,所有從業人員必須要按照公司的各項管理制度來規範和約束自已的行爲。

自檢自查報告 篇3

在上級部門的正確領導下,我院嚴格遵守國家、省、市的有關醫保法律、法規,認真執行醫保政策。根據號文件要求,認真自查,現將自查情況彙報如下:

一、高度重視,加強領導,完善醫保管理責任體系

接到通知要求後,我院立即成立以主要領導爲組長,以分管領導爲副組長的自查領導小組,對照有關標準,查找不足,積極整改。我們知道基本醫療是社會保障體系的一個重要組成部分,深化基本醫療保險制度政策,是社會主義市場經濟發展的必然要求,是保障職工基本醫療,提高職工健康水平的重要措施。我院歷來高度重視醫療保險工作,成立專門的管理小組,健全管理制度,多次召開專題會議進行研究部署,定期對醫師進行醫保培訓。醫保工作年初有計劃,定期總結醫保工作,分析參保患者的醫療及費用情況。

二、規範管理,實現醫保服務標準化、制度化、規範化

幾年來,在市勞動局及市醫保處的正確領導及指導下,建立健全各項規章制度,如基本醫療保險轉診管理制度、住院流程、醫療保險工作制度、收費票據管理制度、門診管理制度。設置“基本醫療保險政策宣傳欄”和“投訴箱”;編印基本醫療保險宣傳資料;公佈諮詢與投訴電話3117050;熱心爲參保人員提供諮詢服務,妥善處理參保患者的投訴。在醫院顯要位置公佈醫保就醫流程、方便參保患者就醫購藥;設立醫保患者掛號、結算等專用窗口。簡化流程,提供便捷、優質的醫療服務。參保職工就診住院時嚴格進行身份識別,杜絕冒名就診和冒名住院現象,制止掛名住院、分解住院。嚴格掌握病人收治、出入院及監護病房收治標準,貫徹因病施治原則,做到合理檢查、合理治療、合理用藥;無僞造、更改病歷現象。積極配合醫保經辦機構對診療過程及醫療費用進行監督、審覈並及時提供需要查閱的醫療檔案及有關資料。嚴格執行有關部門制定的收費標準,無自立項目收費或擡高收費標準。

加強醫療保險政策宣傳,以科室爲單位經常性組織學習了《xx市職工醫療保深化基本醫療保險制度政策,是社會主義市場經濟發展的必然要求,是保障職工基本醫療,提高職工健康水平的重要措施險制度彙編》、《山東省基本醫療保險乙類藥品支付目錄》等文件,使每位醫護人員更加熟悉目錄,成爲醫保政策的宣傳者、講解者、執行者。醫院設專人對門診和住院病人實行電話回訪,回訪率81.4%,對服務質量滿意率98%,受到了廣大參保人的好評。

三、強化管理,爲參保人員就醫提供質量保證

一是嚴格執行診療護理常規和技術操作規程。認真落實首診醫師負責制度、三級醫師查房制度、交接班制度、疑難、危重、死亡病例討論制度、術前討論制度、病歷書寫制度、會診制度、手術分級管理制度、技術准入制度等醫療核心制度。二是在強化核心制度落實的基礎上,注重醫療質量的提高和持續改進。普遍健全完善了醫療質量管理控制體系、考覈評價體系及激勵約束機制,實行院、科、組三級醫療質量管理責任制,把醫療質量管理目標層層分解,責任到人,將檢查、監督關口前移,深入到臨牀一線及時發現、解決醫療工作中存在的問題和隱患。規範早交接班、主任查房及病例討論等流程。重新規範了醫師的處方權,經考覈考試分別授予普通處方權、醫保處方權、麻醉處方權、輸血處方權。爲加強手術安全風險控制,認真組織了手術資格准入考覈考試,對參加手術人員進行了理論考試和手術觀摩。三是員工熟記核心醫療制度,並在實際的臨牀工作中嚴格執行。積極學習先進的醫學知識,提高自身的專業技術水平,提高醫療質量,爲患者服好務,同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。四是把醫療文書當作控制醫療質量和防範醫療糾紛的一個重要環節來抓。對住院病歷進行評分,科主任審覈初評,醫院質控再次審覈。同時積極開展病歷質量檢查和評比活動,病歷質量和運行得到了有效監控,醫療質量有了顯著提高。五是強化安全意識,醫患關係日趨和諧。我院不斷加強醫療安全教育,提高質量責任意識,規範醫療操作規程,建立健全醫患溝通制度,採取多種方式加強與病人的交流,耐心細緻地向病人交待或解釋病情。慎於術前,精於術中,嚴於術後。進一步優化服務流程,方便病人就醫。通過調整科室佈局,增加服務窗口,簡化就醫環節,縮短病人等候時間。門診大廳設立導醫諮詢臺,配備飲水、電話、輪椅等服務設施。設立門診總服務檯爲病人提供信息指導和就醫服務,及時解決病人就診時遇到的各種困難。實行導醫服務、陪診服務和首診負責制,規範服務用語,加強護理禮儀的培訓,杜絕生、冷、硬、頂、推現象。加強婦科門診的私密性,合理安排患者就診,實行一醫一患一診室,充分保護患者的隱私,使得診療活動更加人性化、舒適化。重視細節服務,對來門診就診的陪人一天兩次免費發放冷飲和熱飲,中午就餐時間,爲做治療的患者和陪人免費發放麪包。多年來一直實行住院病人免費發小米稀飯,對患者護理服務熱心,護理細心,操作精心,解答耐心。由經驗豐富的產科、兒科護理專家組成的產後訪視隊,對出院的產婦和新生兒進行健康宣教與指導,得到產婦及家屬的高度讚揚。通過一系列的用心服務,客服部在定期進行病人滿意度調查中,病人滿意度一直在98%以上。

四、加強住院管理,規範了住院程序及收費結算

爲了加強醫療保險工作規範化管理,使醫療保險各項政策規定得到全面落實,根據市醫保部門的要求,病房採用了醫療保險參保病人專用綠色牀頭卡,病歷蓋醫保專用章。經治醫師均做到因病施治,合理檢查,合理用藥。強化病歷質量管理,嚴格執行首診醫師負責制,規範臨牀用藥,經治醫師要根據臨牀需要和醫保政策規定,自覺使用安全有效,價格合理的《藥品目錄》內的藥品。因病情確需使用《藥品目錄》外的自費藥品,[特]定藥品,“乙類”藥品以及需自負部分費用的醫用材料和有關自費項目,經治醫師要向參保人講明理由,並填寫了“知情同意書”,經患者或其家屬同意簽字後附在住院病歷上,目錄外服務項目費用佔總費用的比例控制在15%以下。。

五、嚴格執行省、市物價部門的收費標準

醫療費用是參保病人另一關注的焦點。我院堅持費用清單制度,每日費用發給病人,讓病人簽字後才能轉給收費處,讓參保人明明白白消費。

六、系統的維護及管理

醫院重視保

險信息管理系統的維護與管理,及時排除醫院信息管理系統障礙,保證系統正常運行,根據市醫保處的要求由計算機技術專門管理人員負責,要求醫保專用計算機嚴格按規定專機專用,遇有問題及時與醫療保險處聯繫,不能因程序發生問題而導致醫療費用不能結算問題的發生,保證參保人及時、快速的結算。

我們始終堅持以病人爲中心,以質量爲核心,以全心全意爲病人服務爲出發點,努力做到建章立制規範化,服務理念人性化,醫療質量標準化,糾正行風自覺化,積極爲參保人提供優質、高效、價廉的醫療服務和溫馨的就醫環境,受到了廣大參保人的讚揚,收到了良好的社會效益和經濟效益。

經嚴格對照xx市定點醫療機構《目標規範化管理考覈標準》等文件要求自查,我院符合醫療保險定點醫療機構的設置和要求。

自檢自查報告 篇4

爲了加強自身工作質量,規範護理行爲,消除安全隱患,保障患者就醫安全,醫院護理科進行了嚴格的自查自糾工作,情況如下:

存在的問題如下:

1、無菌技術等操作不夠嚴格

2、醫患溝通有待加強

3、團隊合作觀念不強

4、專業技醫療風險意識淡薄

5、醫療護理服務流程不夠規範

6、文明禮貌用語有待加強

7、病房整齊度,舒服度不嚴格

針對上述幾點我們應做到:

1、在醫療護理等操作中,應當將患者的病情、醫療措施、醫療風險如實告知患者,及時解答其諮詢,嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產生不良影響的語言,注意談話方式、方法與技巧。

2、正確書寫護理文件,必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。不的採用粘、塗、等方法掩蓋或除去原來的字跡

3、加強團隊合作精神,內部要團結

4、積極學習先進的醫療護理知識,提高自身專業技術水平,提高醫護質量,爲患者更好的服務,同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。

5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫護制度,並在實際的臨牀工作中嚴格執行。

6、並且,我們在今後的護理工作中應做到’十要”

說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規範;搶救藥及時;內部要協同;責任心要強。

自檢自查報告 篇5

爲確保“營養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐自查工作,現將我校實施“營養改善計劃”實施情況自查報告如下。

一、認真制定了實施方案,完善了“營養改善計劃”管理機制。

1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”, 學校成立了營養餐工作領導小組、食品採購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料採購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐採購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規範了營養餐操作、加工、分發食用和採購流程。

x、每週對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,並對存在的問題做到了及時整改。

二、“營養改善計劃”實施情況

1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養餐實施定點採購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加麪包的供餐模式。x月x日至x月x日,由於我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,xx月xx日至xx日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加麪包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。

2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天採購的食品進行驗收登記後由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

x、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嚐當日所發營養餐食品,確認無異常現象後再由各班主任領取到班級發放,並由班主任監護、指導學生食用,並做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐後1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。

x、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x8小時。

x、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

x、由於我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐後的清洗,都組織學生進行。

三、加強“營養餐工程”經費管理。

學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每週向學生公示一週採購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,並由學生簽字,每週彙集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今爲止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。

四、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。

校長爲營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員餘勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品採購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的採購工作。

五、存在的問題及下步工作打算:

1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

2、由於營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

x、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

x、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,儘可能讓每生能吃完每日x元的營養餐。

x、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完。

自檢自查報告 篇6

中心學校:

爲了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神,全面落實好學校安全教育工作,爲學生創建一個安全、和諧的學習環境,根據鎮中心學校所佈置的安全教育具體要求,結合我校的實際情況,特對我校的安全教育進行自檢自查,報告如下:

一、落實工作

作爲校長,首先要明確自己出任安全工作的第一責任人,本着預防爲主,防患未然的原則,向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳,利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性,不但從校內要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長會,讓家長與學校密切配合,確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。

二、檢自查情況

1、組織健全、明確責任

①成立了領導小組,有專人抓,並且明確自己身上的職責,工作目標明確。

組長:李大兵

副組長:劉湘寧

組員:姜延庫 常 影

劉 璐 徐 波

②我校建立了安全工作例會制度,每月例會一次,每次例會並備有詳細的記錄,要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課餘活動制度,飲食制度,課堂活動制度,課間活動制度,體育活動制度。

③對學校安全教育工作,做到年初有計劃,專門圍繞安全教育的內容佈置詳細的內容。同樣年終也做好總結。

2、加大管理力度,校內無重大案件發生。

我校全年無任何刑事案件,內盜案件的發生,學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,並且備有學生護校隊,每天教師與學生並做有詳細的記錄。對學生的飲水問題,我校要求學生每天自帶一個乾淨瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學回到家之後進行消毒,最好從家帶水,避免了學生共用一個杯子喝水。並且與學校附近的商店簽下了責任狀,落實了責任。

3、化安全及社會治安控制體系。

①我校安排每天值日教師,值宿教師由固定1人擔任,並建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細記錄,記下當天發生的事情。

②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門,並裝有鐵欄杆,避免了這些寶貴的公共財物的丟失。

③我校除了在假期安排護校生外,平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查,並且安排值周生輪流站崗,對外來人員進行登記,詢問。

4、搞好宣傳教育,工作落到實處

我校爲了做好宣傳教育活動,充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育,確保學生知道什麼活動是安全的,讓學生自身樹立起安全意識,除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育,讓學生最先知道、瞭解、排除隱患。

5、爲創建“和諧、平安校園”而共同努力。

學校與中心學校簽訂工作責任狀之後,同樣,學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀,在加深教師對學校安全教育意識的情況下,同時,也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查,評比制度,各班的學生安全情況與班主任的年末考覈相聯繫。

三、存在的不足

我校從這一年來看,並沒有重大事故與案件發生,師生共同在安全,和諧的校園環境裏學習,但也存在着不足:

1、家校聯繫力度不夠,有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。

2、宣傳力度不廣泛,儘管學校高度重視,大力宣傳,但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自己的不足,保證師生無重大事故發生。

我校本着安全第一的認識:“誰檢查,誰負責”的原則,實事求是,把安全工作落到實處,爲全校師生創造一個關愛生命,安全和諧的校園。

自檢自查報告 篇7

一、成立領導機構,強化責任意識

爲了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,學校成立了營養餐安全領導小組。組織機構如下:

組 長:盧賽嬌(學校校長)

副組長:杜周應(副校長)

成 員:趙水平(學校書記 ) 詹滿學(教導主任) 吳喬英(食堂管理兼採購員) 範志斌 (後勤管理兼採購員 ) 各班班主任

二、自查情況

迤堵國小本學年全校有11個教學班級,專任教師20人,在校學生354人。享受營養改善計劃的學生354人。學生營養改善計劃實行校長負責制,成立工作領導小組和日常監督督查小組,都由學校教師兼任。學校具備上級部門核發的《餐飲服務許可證》,食堂工作人

員(臨時工)2人,通過相關機構體檢,持有《健康證》。

學校明確職責和具體分工,針對各項工作制定計劃明確責任。同時召開學校教師、後勤人員會議,學習上級下發的文件,要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。領導小組的成立,爲全面貫徹落實好“農村義務教育學生營養改善計劃”,切實做到有組織、有領導、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎。

星期一、四向學生提供麪包,星期二、三、五向學生提供米線。中心學校定期或不定期進行抽查,保證質量和數量。要求學校嚴格按照流程操作,保證營養餐工作有序開展。學校根據本校實際,因地制宜,本着勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關,制定並完善了食堂管理的各項制度。

(一)、就餐制度

1、嚴格按學校規定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

2、全體教師參與營養餐管理,保證學生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

(二)、驗收制度

1、每天的食物,必須經驗收後方可使用。一是驗質量。主要看食物的品質是否完好,有無污染變質,二是驗是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標誌,是否過保質期。

2、驗收合格後,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

3、未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。

(三)衛生制度

各學校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證(營業執照、衛生許可證)複印件和質量檢驗報告,進、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監督和管理下進行。

(四)留樣制度

食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少於100克,留樣須留足48小時且有記錄。

三、存在問題

1、就餐場地不能滿足需要。學校餐廳面積小,餐桌尚待配備,現在學生都是在食堂外用餐。

2、食堂操作人員的烹飪水平有待提高,讓學生能吃上色香味俱全的伙食。

3、學校的衛生條件未能達到基本標準,學校食堂管理還不夠規範,從業人員的素質還有待於進一步提高;學校參與教師和管理人員對食品的重要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全責任人的法定責任,未將以往的衛生監督意見整改到位。

四、整改措施

1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

2、加大學校營養餐安全工作日常檢查、加大監督力度,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”的意識,服務師生,保障安全,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,爲構建和諧社會做出更大貢獻。

4、進一步加大力度對從業人員的培訓工作,讓他們提高認識, 樹立“安全無小事”的意識。

5、進一步加大學校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

6、適時組織膳食委員會會議,爲營養餐工作出謀劃策。

7、認真做好食品留樣,並分開放入冰櫃,留樣食品存放不少於48小時。

學校營養餐旨在改善學生膳食營養,增強身體素質,促進少年兒童健康成長,學校會以科學發展觀爲指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要,堅持以人爲本,把實施農村義務教育學生營養改善計劃作爲爲羣衆辦實事、辦好事的重大民心工程來抓。

自檢自查報告 篇8

根據市檔案局關於對各單位檔案工作進行年終考覈的要求,我們對本鎮機關檔案進行了認真全面的自查整理。現將自查情況報告如下:

1、進一步健全了組織,加強了領導。鎮黨委、政府始終把檔案工作當作一件大事來抓,在年初全鎮人員調整的基礎上,進一步充實完善了檔案管理領導小組成員,由鎮黨委副書記馬金安同志任組長,紀委書記郝芹同志、組織科科長張濟發同志任副組長、黨政辦公室,調研室、財政所、土地辦、經管站、民政科等部門的負責同志爲成員,建立健全了完整的檔案管理網絡。鎮黨委、政府不斷加強對檔案工作的管理,形成了工作有要求、有佈置、有檢查的齊抓共管良好局面。

2、認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》和《山東省檔案條例》,做到依法治檔,特別是利用《檔案法》頒發21週年之際,鎮黨委、政府組織領導班子成員、全體機關幹部、各村負責同志認真學習,並通過宣傳車、張貼標語等多種方式進行了廣泛宣傳,使《檔案法》深入人心、家喻戶曉。

3、高標準、嚴要求選配檔案工作人員。檔案工作是一項細緻繁鎖的工作,要求檔案工作人員必須具有豐富的知識、健康的體魄、堅定的信念和不怕困難、埋頭苦幹的精神,在考察配備檔案工作人員時,我們堅持德才兼備的標準,選拔那些忠於職守、遵紀守法、文化程度較高的同志擔任這項工作。通過艱苦細緻的工作,我鎮的檔案管理始終保持了較高的標準。

檔案基礎設施情況

檔案室現有辦公用房2間,配備了辦公桌椅等基本的辦公設施,基本上滿足了辦公需要。今年,我鎮又對檔案室重新進行了粉刷、裝修、添置了鐵櫥,門窗,安裝了窗簾,櫥內設置了乾燥劑和防腐劑,達到了檔案室防火、防蟲、防盜、防鼠、防潮、防強光、防黴變等七防的要求,保證了檔案的安全存放;在工具方面,先後購置了手搖鑽、電鑽、溼度計,使檔案室在管理、監測方面有了可靠的物質保障。

檔案制度建設情況

在原有檔案管理工作的基礎上,我們進一步完善了檔案管理工作的各項規章。按照《檔案法》和《山東省檔案條例》的規定,在市檔案局的具體指導下,結合我鎮實際情況,建立健全了八項檔案管理制度,即:檔案保管制度、各種文件材料歸檔制度、檔案查閱利用制度,檔案鑑定銷燬制度、檔案資料保密制度、檔案工作人員守則。這八項制度和《檔案法》一同懸掛上牆。在檔案管理中發揮了較好的作用。

檔案業務建設情況

根據《檔案法》和《機關檔案工作建設規範》的要求,結合我鎮檔案管理業務建設的情況,主要做了以下幾項工作。

1、根據《機關檔案工作建設規範》,完成了2019年黨委、人大、政府和機關各部門材料的收集、整理、立卷歸檔。並邀請市檔案局領導對我鎮檔案人員進行了爲期3天的業務指導和培訓,極大地提高了檔案管理的水平。

2、加強管理,確保檔案的安全完整,我們建立了嚴格的檔案管理制度,檔案管理小組對檔案定期檢查發現問題立即整改。檔案管理人員經常檢查案卷。對檔案室的溫、溼度,每天都進行監控登記,並採取措施使之保持在一定範圍。

自檢自查報告 篇9

爲深入貫徹落實省委書記汪洋同志關於扶貧開發“規劃到戶責任到人”的指示精神和省委省政府的工作部署,進一步做好扶貧開發工作,我鎮於12月初組織了一次對本鎮省級貧困村“雙到”工作的檢查,檢查中嚴格按照廣東省扶貧開發“規劃到戶責任到人”幫扶工作考覈表的考覈要求,逐條覈查,認真聽取了幫扶單位的報告以及村幹部、貧困戶的意見,充分掌握該村的扶貧工作進展情況,現將某村的“雙到”工作的檢查情況反映如下:

一、領導重視,健全組織機構,落實責任,建立制度。

縣林業局、縣旅遊局及縣總工會掛扶某村,各幫扶單位高度重視對口某村的扶貧開發工作,迅速成立扶貧工作領導小組,同時三個幫扶單位也制定了相應的《扶貧開發實施方案》和建立幫扶責任人檔案資料。並派出常年駐村幹部,到村委開展“雙到”工作。分工明確,責任到位。爲確保扶貧開發“雙到”工作能落實到位,取得實效,幫扶單位認真制定扶貧開發的相關工作制度與督查制度。

二、深入調查,制定規劃,明確幫扶目標。

幫扶單位扶貧工作領導小組多次到某村深入調查研究,真誠與村兩委、村民溝通,因地制宜,理清扶貧思路,結合實際制定了幫扶《某村扶貧開發“規劃到戶、責任到人” 三年的 總體規劃》。一方面,按照“一村一策”的目標結合村地理環境發展有當地特色的村集體項目,制定幫扶每戶貧困戶穩定增收脫貧的產業發展、培訓轉移等有效幫扶措施並明確脫貧任務完成的時間,努力爲村集體增加收入;另一方面,組織全體幫扶幹部深入貧困戶,採取有效的幫扶措施,對具有勞動力和發展意願的貧困家庭,着力幫助提高自我發展能力,基本實現穩定脫貧。

三、真抓實幹,成效突出。

1、計劃投入10萬元入股某水電站,使村委會集體經濟收入從原來的1萬元增加到3萬元。

2、計劃投入6.85萬元建立油菜基地,通過基地帶動某村的貧困戶實現穩定增收脫貧任務。20xx年規劃危房改造貧困戶的完成率100%。

3、通過掛扶幹部和駐村工作隊深入的調查,將年人均收入低於1500元的貧困戶家庭,納入最低生活保障。並幫助貧困戶參加了農村合作醫療。

3、考上高中和高等學校的貧困戶家庭學生能夠順利完成學業。並幫助有意願的貧困戶勞動力實現培訓轉移就業和貧困戶家庭初、高中畢業的子女免費進入技(職)校培訓。由組織在家從事農業生產的貧困戶勞動力免費培訓2次以上,並幫助有意願貧困戶扶持的種養項目增加收入穩定。

4、村組織貧困村農戶用上安全衛生飲用水96.7%。並實現了四通:通電、通郵、通訊、通電視廣播。

5、鎮到村公路實現硬底化,自然村通機耕路,完成一條300人以上大自然村全長1公里的公路硬底化。農田水利和農田基礎設施建設完成目標任務。全村的教育、醫療、公共衛生和旅遊設施進一步完善。

四、存在問題。

1、由於幫扶工作的經驗不足,對如何幫助貧困戶發展經濟項目的辦法不多,大多數貧困戶的種養項目規模較少,增加收入的渠道較爲單一。

2、村容村貌各方面整治工作仍需進一步加強。

自檢自查報告 篇10

XX年,在區委的正確領導下,我鄉堅持以鄧小平理論、重要思想和科學發展觀爲指導,深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,以農村穩定和發展爲中心,以服務羣衆爲切入點,着眼於加強基層黨組織的執政能力建設和先進性建設,努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制,促進黨建工作科學化、制度化和規範化,不斷增強黨組織的造創力、凝聚力和戰鬥力,爲全面加強黨的建設和社會主義新農村建設提供強有力的政治保證和組織保證。下面將我鄉黨建工作自查情況彙報如下:

一、鄉黨組織建設基本概況

鄉轄8個村黨總支部,6個機關支部,26個自然村支部,共有黨員431名,其中流動黨員72名,少數民族黨員66名,女黨員66名。35歲以下黨員123人,36至45歲的93人,46至54歲的47人,55至59歲的22人,60歲及以上的146人。本科學歷的7人,專科學歷的42人,中專學歷的44人,高中、中技學歷的14人,國中及以下的324人。

二、XX年黨建工作情況

(一)、狠抓黨委班子自身建設

1、認真做好思想政治教育工作,提高幹部職工的整體素質鄉黨委始終把加強理論學習放在各項工作的首位。堅持以鄧小平理論和重要思想和科學發展觀爲指導,圍繞中心工作,抓好乾部職工的政治理論學習。

建立每週一集中學習制度,採取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會等形式,認真組織學習了鄧小平理論、重要思想、xx屆四中全會、省委八屆七次全會、《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等內容,強化了幹部職工的黨性觀念和紀律意識,增強了清政廉潔,遵紀守法的自覺性,規範了從政行爲。

通過學習教育機制的建立和運行,不但提高了幹部職工理論水平和爲人民服務意識、增強了工作能力,而且還從思想上構築反腐倡廉、拒腐防變的堅強防線,增強了自重、自省、自警、自勵的自覺性,從思想源頭築牢了防腐防線,有效地防止了腐敗問題的發生。

2、建立“便民、規範、高效、廉潔”的政務服務環境,保證區委、政府各項工作部署的貫徹落實鄉黨委始終把增強幹部職工的愛崗、敬業、奉獻理念放在首位,不斷更新管理觀念,樹牢黨員幹部全心全意爲人民服務的思想,使工作人員逐步實現由管理者向服務者的角色轉變。

一方面,我們加強對全體幹部職工的思想教育,增強服務意識。同時,圍繞如何搞好窗口工作,成立了便民服務中心,先後制定了一系列的管理制度、工作規則、辦事流程、便民措施等,確保服務到位,羣衆滿意。另一方面,認真受理羣衆的舉報投訴意見,並開通了“96128政務查詢熱線”,對羣衆反映的問題做到件件落實,有舉報記錄、查處情況、處理結果。對查實存在的問題均按有關規定進行處理,達到警示教育廣大幹部職工的目的。

3、成立了黨建工作領導組,積極開展“五個好”創建活動成立了由黨委書記任組長,鄉長和黨委副書記任副組長的黨建工作領導組,積極開展“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好”,創建活動,通過活動的開展,全體鄉村幹部職工在全面把握和準確領會“五個好”的精神實質的同時,進一步改進和轉變了工作作風,增強了服務意識,牢固樹立了立黨爲公、執政爲民的思想。

活動期間,幹部職工一邊認真讀書學習,系統掌握理論知識;一邊真抓實幹、務求實效,切實解決制約全鄉發展的問題,加快扶貧工程的建設力度,解決羣衆生產生活中的熱點、難點問題和現實困難,在全鄉形成了一個權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀、多爲民衆辦實事、辦好事的良好勢頭,切實加強了機關作風建設,提高了機關幹部的服務意識和水平。

4、堅持民主集中制,構建分工協作、團結幹事的良好黨委工作格局鄉黨委緊緊圍繞“五好五帶頭”的目標任務,提出了把鄉黨委政府班子建設成爲開拓型、學習型、團結型、務實型服務型領導班子,使班子成員成爲顧全大局、愛崗敬業、開拓創新、服務羣衆、公道正派的先鋒隊伍的工作思路。

堅持民主集中制,把充分發揚民主和堅持黨的領導有機結合起來,切實加強了黨委工作規範化建設,建立健全了以黨委書記爲領導核心的運行機制,使黨委工作規範化、政府運行法制化、民主監督程序化,形成了分工協作、團結幹事、辦事高效、程序規範、勤政爲民、有凝聚力和戰鬥力的黨委班子,充分發揮了黨委的戰鬥堡壘作用,促進了各項工作的開展。樹立責任、公正、守法的機關形象和求真務實、公道正派、團結守信、廉潔勤奮的幹部職工形象

5、以深入學習實踐科學發展觀爲契機,繼續抓好作風建設根據區委的統一安排和部署,圍繞黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠的總體要求,我鄉精心組織了學習實踐科學發展觀活動,全面加強黨的建設。

按照“個人形象一面棋、工作熱情一團火、謀事佈局一盤棋”的要求,狠抓機關作風建設,大興密切聯繫羣衆之風,大興求真務實之風、大興艱苦奮鬥之風、大興批評自我批評之風,使我鄉幹部職工在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面的風氣得到根本轉變。進一步建立健全了工作管理和監督制度,使廉潔自律、艱苦奮鬥的意識得到進一步增強,使思想得到貫徹落實,堅持立黨爲公、執政爲民得以切實執行。

(二)、努力加強黨組織建設

1、努力抓好村總支和機關支部建設

健全了黨支部,如派出所支部,只有三個黨員,爲了便於學習和黨建工作的開展,均成立了獨立的黨支部。同時切實健全了總支(支部)委員會,配齊配強了總支(支部)書記。

一是鍋廠村原村黨總支書記因XX年違反計劃生育的相關政策,被處留黨察看二年,依紀免去其總支書記職務,重新調整了鄉黨委委員、武裝部長、原機關支部書記趙澤平任命爲鍋廠村黨總支書記。與之及時調整任命了黨委組織委員鄭澤源兼任支部書記,並挑選黨性強、作風正,思想素質高,有一定政治理論水平和工作經驗較強的同志擔任機關支部委員來充實機關支部班子。

二是從落實黨的工作目標責任制入手,建立健全黨的建設領導責任制。按照區委的要求,明確了黨委書記是我鄉黨建工作的第一責任人,在與區委簽訂“黨建目標管理責任書”同時,與各村黨總支和各支部簽訂“黨建目標管理責任書”,並經常督促、檢查和掌握黨建工作開展情況。同時還明確了黨委班子成員在黨建工作中的具體責任,切實把黨建工作納入各個崗位職責之中,真正形成了黨委統一領導,一把手負總責、分管領導具體抓、黨總支(支部)貫徹落實的工作格局。

三是領導帶頭,大力營造重視、支持黨建工作的良好氛圍。黨委書記高度重視黨建工作,及時瞭解掌握黨建工作計劃和黨員教育活動的實施情況,經常與黨委班子成員一起分析黨員隊伍的思想狀況,探索新時期黨建工作新途徑,並在各種會議上反覆強調黨建工作的重要性,提出指導性意見和具體要求,激發大家紮實抓好黨建工作的積極性、創造性,促使黨的工作不斷加強,充滿生機和活力。

2、找載體、搭平臺,充分發揮黨員的先鋒模範作用

結合實際,搭建平臺,以保持黨的先進性和純潔性爲重點,不斷深化“黨員先鋒工程”、“規範化黨支部”等載體活動。按照在先進性教育活動中提煉出的黨員先進性的具體要求和實踐途徑,立足崗位,創新實踐,通過開展創建“黨員示範窗口”、“黨員示範崗”和開展“五個好”黨委、“五個好”村黨總支(支部)、“五個好”黨員創評活動,堅持“三會一課”制度,建立健全了發揮共產黨員先鋒模範作用的長效機制,激勵廣大共產黨員幹部勤政、服務、爲民的熱忱,有效促進了黨員發揮先鋒模範作用的發揮。

3、加強村級組織活動場所建設,爲村黨總支工作的提供物質保障。

鄉黨委按照“重村級、打基礎、促發展”的指導思想,將村級組織活動場所建設和配置辦公設施作爲抓好黨建工作的重頭戲。今年,在上級部門的關心支持和幫助下,我鄉共有5個村級組織活動場所建設項目,每個組織活動場所投資30萬元,建築面積300平方米,預計明年4月份可以完工,到時將大大改善我鄉村兩委在危房辦公的現狀。

針對我鄉地處偏遠山區,信息閉塞,廣大黨員學習的機會很少這一情況,鄉黨委在財政十分緊張的情況下,拿出資金1XX餘元,爲全鄉7個村黨總支配備電教設備,讓廣大農村黨員有學習的機會。

4、加大黨員發展力度,夯實組織基礎嚴格按照發展黨員十六字方針,堅持用社會主義核心價值體系武裝頭腦,嚴把“入口關”,今年我鄉有入黨積極分子16名。黨支部對確定爲發展對象的入黨積極分子,經過一年以上培養教育,認爲具備黨員條件的,經鄉黨委預審後,在黨支部討論吸收其爲預備黨員前,在顯著位置通過公示、以文字通告的形式公示一週。

規定對羣衆反映強烈、確實存在突出問題、不符合黨員標準的公示對象,支部不得討論其入黨或轉正,並按照有關規定進行處理,同時在支部大會上通報情況;對條件暫不成熟、不宜發展或轉正的公示對象,由支部討論決定暫緩發展或延長預備期;對羣衆無異議或雖有異議、但經調查覈實無問題或無事實依據的公示對象,黨支部按規定程序討論其入黨或轉正。今年已有4名同志按程序由預備黨員轉爲正式黨員。目前全鄉107個村民小組,只剩5個黨員空白小組

5、認真開展民主評議黨員工作,嚴格民主生活會制度各村黨總支部每月至少過一次組織生活,鄉黨委每季度至少一次民主生活會。在民主生活會上大家踊躍發言、實事求是地開展批評和自我批評,並提出切實有效的整改措施。認真開展了自查自糾會議,自覺剖析思想,敢於開展批評與自我批評,交心談心。通過民主生活會、民主評議,既充分肯定成績,又正確正視缺點,最終達到取長補短、相互促進、共同進步的目的。

6、積極探索黨員管理和隊伍建設

在黨員管理和黨員隊伍建設上,我們進一步完善了民主評議黨員,黨員百分制考覈等行之有效的方法,把黨員作用的發揮情況直接置於黨內外幹部職工的監督之中,增加了黨員教育管理工作的透明度,收到了良好效果。

通過黨員先鋒模範作用的充分發揮,使廣大幹部羣衆對黨組織更加信任和依賴,更加堅定了跟黨走、建設有中國特色社會主義道路的信心,並積極要求進步,向黨組織靠攏。同時加強了對流動黨員的聯繫,建立了流動黨員臺帳,採取流動黨員聯繫流動黨員的方式全面發放《流動黨員活動證》,取得了良好成效。

7、按時完成黨刊徵訂、黨費收繳今年,我鄉《支部生活》徵訂數是95本,《致富天地》徵訂數是5本,徵訂任務全額完成。今年全年共收繳黨費11383.00元,全面完成區委組織部下達的任務。

(三)、建立健全基層黨組織運行機制

1、積極探索管理機制一健全民主管理制度,完善了《黨委工作制度》和《黨總支工作制度》繼續推進羣衆民主決策、民管理、民主監督爲主要內容的民主政治建設,探索建立各項制度,引導羣衆參與村事務管理,使村委管理、協調和監督機制逐步健全;二是建立和實施黨代表任期制和常任制工作。

以保障黨代表民主權利,切實發揮黨代表作用爲重點,進一步完善黨的代表大會制度,積極探索規範黨代表權利、發揮黨代表作用。三是努力探索建立黨內重大決定、重要決策出臺前徵求黨代表意見制度。探索建立和完善黨內情況通報制度,探索建立受理黨員、黨代表反映情況和村情民意機制。

2、健全服務羣衆機制

一是建立民意調查和反饋制度。通過入戶走訪、徵求意見、發放調查表、設立徵求意見箱等方式,暢通民意渠道,及時進行處理和反饋。定期彙總、分析整理,準確掌握羣衆的意見和需求,及時進行處理和反饋;二是建立羣衆利益保障機制。組織黨員“一幫一”活動,探索各種形勢下維護羣衆合法利益的方式和途徑,切實保障羣衆利益不受損害;建立黨組織定期慰問困難羣衆、黨員聯繫困難羣衆制度,成立黨員“愛心服務隊”,逐步形成黨組織扶貧濟困長效機制,幫助困難羣衆解決生產生活實際困難。

3、建立監督保障機制

一是按照增強黨的團結和活力的原則,堅持和完善民主集中制,認真貫徹黨員權利保障條例,建立和完善黨內情況通報制度,情況反饋制度、重大決策徵求意見制度等相關制度,完善黨委內部的議事規則和決策程序;二是加強和完善人大監督、民主監督、羣衆監督和輿論監督;建立健全領導幹部個人重大事項報告制度、民主評議制度、談話戒勉等制度;建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系。

4、努力推進“四議兩公開制度”

嚴格執行村級重大事項決策由黨總支部提議,由村兩委商議,交黨員大會審議,最後提請村民代表大會或村民大會決議,並將決議和實施結果向村民公開通報。進一步發展和完善黨領導的村級民主自治機制,鞏固和加強我鄉黨總支在村級的領導核心作用。

(四)加強黨風廉政建設,建立健全黨風廉政建設工作領導體制和工作機制

1、認真落實黨風廉政責任制鄉黨始終把黨風廉政建設工作列入黨組重要議事日程,並強調黨組成員一崗雙責,在抓好分管業務工作的同時,抓好所分管站所的黨風廉政工作。按照組織分工,明確黨組成員在黨風廉政建設中的責任,同時積極推行“黨委統一領導,齊抓共管,站所各負其責,依靠幹部職工支持和參與的反腐倡廉”管理體制和工作機制、努力營造人人肩上有擔子,個個身上有責任的工作格局。年初,黨委書記與各村黨總支負責人及支部書記簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》,形成了主要領導負總責,分工明確,責任到人,上下協調,齊抓共管的黨風廉政建設新格局。

2、在黨風廉政建設中,我們堅持“預防爲主、標本兼治”的方針,認真貫徹落實上級部門會議精神,較好地發揮了紀檢監察工作“保護、懲處、監督、教育”的職能。

在日常工作中,我們一是加強教育,堅持列引典型案(事)例組織幹部職工學習,吸取教訓,做到廉政建設警鐘長鳴;二是全面落實黨風廉政建設責任制,嚴格規範黨員幹部,尤其是領導幹部的從政行爲,層層簽訂了黨風廉政責任書;三是繼續加強了紀檢監察和信訪工作,積極做好了糾風工作。上述措施的實施,有力地保證了廉政建設工作的深入開展,有效地推動了行業風氣的好轉,爲中心的發展創造了良好氛圍。

3、紮實推進廉政文化進機關

今年11月份,我鄉邀請了區檢察院爲我鄉全體黨員幹部講授“預防職務犯罪”專題講座,要求全體幹部職工潔身自好,自覺抵制不良風氣,廉潔奉公,以提出的作爲工作行動指南,不斷提高自身素質,樹立良好的政務服務形象。

4、嚴格信訪投訴查處

黨委班子始終把羣衆是否滿意作爲檢驗窗口工作好壞的標準,通過信訪、便民服務中心、羣衆評議箱等渠道,接受羣衆對政務服務工作的監督和評議。今年,又開通了“96128政務服務熱線”,認真受理人民羣衆的訴求,對羣衆反映的問題做到件件落實,有舉報記錄、查處記錄、處理結果。通過查實處理,達到警示教育廣大幹部職工的目的。截止目前,“政務熱線”已接到各種有效投訴電話11件次,辦結11件,做到了件件有落實。

三、黨建促經濟取得的成效

自XX年來,鄉黨委通過認真開展黨組織建設,各村黨組織在思想意識、工作作風、服務人民等方面確實體現出了先進性,發揮了黨在建設新農村中的戰鬥堡壘作用。一是全鄉黨總支(支部)在市場經濟條件下發展經濟的能力有所加強;二是黨員幹部隊伍處理複雜問題和依法辦事的能力大大增強;三是農村基層黨組織工作方式方法更加合理;四是廣大黨員隊伍的整體素質得到全面提高;五是以黨建促經濟發展的各項制度進一步健全。

四、存在問題和下步工作

我鄉的黨建工作儘管取得了一些成績,但還存在一些薄弱環節,一是黨員隊伍年齡老化,整體素質亟需提高;二是在探索新形勢下的基層黨建方面的工作還比較滯後;三是村級資金薄弱,對農村黨建有一定的影響。對存在的困難和問題,我們將進一步解放思想、真抓實幹,以黨的xx屆四中全會精神爲指導,貫徹落實科學發展觀,加強和改進黨的基層建設工作,以黨建促發展,以發展經濟、完善管理、優質服務爲目標,爲建設經濟繁榮社會和諧提供堅強的組織保證。重點抓好以下幾方面的工作:

1、繼續抓好各項黨建工作的落實。定期對各支部的工作進行督查檢查,及時發現問題,及時糾正,真正做到一級抓一級,層層抓落實,確保各項工作任務保質保量完成。

2、抓好深入學習實踐科學發展觀活動。首先是做好學習活動的各項工作;其次是切實抓好各個階段的學習活動。

3、續繼加大教育培訓力度。結合科學發展觀學習活動爲契機,從實際出發,抓好黨員幹部的教育培訓工作。在堅持落實集中學習、個人自學的基礎上,力求培訓形式、內容、方法上有新突破,注重實效,體現特色,辦出成效。

4、進一步解放思想,創新村級黨建工作。結合貫徹落實科學發展學習實踐活動,結合農村工作實際,進一步解放思想,轉變工作作風,創新黨建工作內容,尤其在黨員教育管理、黨組織的活動等方面有所創新,不斷增強黨組織的凝聚力和創造力。

自檢自查報告 篇11

20xx--20xx年度,學校女職工委員會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下,在學校各部門的大力支持下,堅持以教學爲中心加強教師隊伍建設,以維護職工合法權益爲基本職責,以教代會爲主要方式推進學校的民主管理,以文體爲載體推進學校精神文明建設,以爲教職工辦實事爲己任,努力爲大家排憂解難。在全體女職工委員會的共同努力下,圓滿完成了年初制訂的計劃,爲創建和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績,現將本年度女職工委員會自檢自查報如下:

一、加強教職工隊伍建設,提高教職工整體素質

1、 女職工委員會積極配合學校黨支部工作,加強教職工政治學習和師德教育活動,努力提高教職工的政治素質,學習新的《中國小教師職業道德規範》,促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展,使廣大教職工的政治思想覺悟,教師道德素質有了較大提高。

2、學校女職工委員會配合教導處一起規範和完善教研活動,千方百計爲教職工創設提高業務素質的平臺。

我校大多數教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長,鼓勵教師進修培訓,以不斷提高他們的學歷和綜合素質。 學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動,並重視發揮他們的模範帶頭作用。同時,抓住青年教師這個羣體,充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源,合力打造“藍青工程”,對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養力度,落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養,打造一支青年教師骨幹隊伍。

3、 開展“文明辦公室”和“文明寢室”評比活動。每月進行考覈,期末進行總結評比。通過“文明辦公室”、“文明寢室”評比,各辦公室和寢室創設了一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.,形成團結、協作的工作作風和良好的人際關係,提高了教師綜合素質。

二、加強民主管理,推進民主建設

1、落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針,堅持和完善教代會制度。一年來召開了二次女職工委員會會議,3月份對中層以上幹部進行民主測評;5月16日教職工代表大會審議通過了學校《獎勵性績效工資試行方案》和《學校績效考覈辦法》。廣大教師參政議政,民主管理學校,提高了教職工的主人翁地位。

2、深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱,隨時接受廣大師生和家長的意見和建議,以及諮詢和投訴。每週每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報並在校園網上發佈。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性,公開形式靈活性,公開秩序規範性。

3、參與學校民主管理,積極爲學校發展獻計獻策。學校女職工委員會每年組織全校教職工開展“我爲學校教育發展獻一計”活動。

4、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作,認真辦好“教工之家”網頁,利用網絡,向教職工宣傳工會知識、工作動態,積極向區教育信息網提供信息報道,宣傳我校工會工作,提高學校知名度,本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。

三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動,增強工會組織的凝聚力

1、開展“舒心坊”談話沙龍活動,提升教師幸福感。本年度,校工會立足教師生活及工作實際,在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什麼是幸福”,“尋找幸福”,“體驗幸福”,“傳播幸福”爲主題,通過談心、聊天等形式關注教職工心理健康,並給予心理疏導,減輕生活、工作帶來的各種壓力,從而增進對職業幸福感的理解和感悟。

2、繼續開展“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻”的理念深入人心。一年來,女教職工參加打籃球體育鍛煉活動,大家積極參與,參與面達到95%以上,增強了女教職工的體質。

3、開展讀書活動,提升我校女教職工的教育內涵,形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。爲此學校女職工委員會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志,琅琅書聲伴我行”教職工讀書系列活動,促使教職工養成終生學習的人生態度,努力成爲新時代科研型、學者型的人民教師,併爲營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。通過一系列豐富多彩的活動,既活躍了校園文化氣氛,又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情,同時也增強了團隊凝聚力。

四、 做好事,辦實事,開展“暖人心”工程,增強工會凝聚力

學校女職工委員會認真學習貫徹《工會法》,進一步發揮聯繫教職工的橋樑紐帶作用,牢固樹立羣衆利益無小事的思想,及時向學校反映民情民意,努力爲教師辦實事、辦好事、送溫暖。

1、開展送溫暖,辦實事活動。做到職工家屬有困難,工會登門看望;職工生病住院,工會派專人慰問;職工結婚生子,工會前往祝賀;職工失去親人,工會登門探望;牽涉到職工切身利益的事。

2、維護教師切身利益,做好服務工作。工會認真做好職工醫療互助保障工作,爲在職教師辦理了特種重病保險。

5、開展女職工建功立業和巾幗文明崗等活動,保護女職工的特殊利益,充分發揮女教職工在學校中的作用。指導廣大中年女職工正確認識更年期,提高自我保健意識和能力。開展“美麗心情”徵文比賽,女職工們用文字記錄身邊的感動,心靈的觸動,從中感受生活的美好與快樂,從而以良好的精神與心態投入到工作中。

以上是一年來我學校女職工委員會工作的總結,我校工會在上級工會和校黨支部的領導下,立足學校實際,充分發揮工會自身的優勢,取得了一定成效,但是工作中也存在着不足,今後將揚長避短,努力進取,開拓創新,爭創更好成績。

自檢自查報告 篇12

根據公司的統一安排,我參加了學習貫徹《職工工作作風整頓》活動,對《職工工作作風整頓》的實施意義有了更加深刻的認識,一個月以來來,我認真學習和貫徹執行《職工工作作風整頓》的各項規定,對照“工作性質,工作流程”的相關規定,並結合自身工作和工作作風情況進行了自查,現將自查情況報告如下:

一、存在的問題

(一)在學習上:學習的要求和動力不夠,對學習的要求不夠高,在學習內容上,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,在學習的方式上,理論與實踐結合差,學以致用不活。動力不足,缺乏學習的主動性,主要表現在一是學習的自覺性不強。較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作,總是隨遇而安,缺乏開拓創新意識。在思維方式上,習慣於憑經驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式比較少。

(二)在工作作風上:工作作風不夠紮實。雖然工作中取得了一定的成績,但是樹立爲經濟發展服務意識不夠深刻,工作作風不深入、不紮實。有些工作浮於表面和有應對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧後、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。責任意識不夠強,由於大局意識不夠,往住只管自已職責以內的事,其它的事就少有過問,對工作的熱情不夠。

二、產生問題的原因分析

(一)平時疏於學習。以往我總認爲,只要能把本職工作幹好,其他學習都無關緊要,其實,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自已的工作。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對於自已所學的東西,也沒有認真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來。

(二)服務意識不是很強,由於理論學習不夠,思想不解放,導致爲對公司專業化服務的管理理念理解有所偏頗,自我革新意識不強。

(三)思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認爲工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給公司添亂子,也就問心無愧。沒給自已樹立跨越的高標杆,讓自已朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三、努力的方向及整改措施

(一)加強學習,提高自身的思想素質和工作能力

認真學習自己所在的專業內容,並且有針對性地學習對自己有幫助的專業知識。認真學習和貫徹公司各種文件和企業文化,積極參加企業文化學習,努力提高自已的思想素質。不斷加強業務學習,提高業務水平。

(二)嚴於律已,增強服務觀念

專業化服務和集成化管理是我公司的管理理念,是我們必須牢記的東西,也是我們在平時工作和學習的最終目標。工作中,自已始終要圍繞專業化服務這一管理理念,嚴於律已,愛崗敬業,一絲不苟地幹好本職工作。時刻把公司的利益放在首位,增強爲公司服務的責任意識。

(三)求真務實,開拓創新,樹立大局意識

求真務實,開拓創新,要改於突破常規思維,想別人之所沒想,所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想符合時代要求,就大膽幹,爲此,自已首先要勇於剖析自已,嚴格按照工作作風的要求,對照檢查自已的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;其次,要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評,即是對自已負責,也是對公司負責。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對於別人的批評和指正,自已決不敷衍,堅決摒棄面子思想,對公司、對工作負責態度,克服患得患失的思想顧慮,爭取讓自己成爲一個專業技術過硬和思想水平先進的人。

(四)進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模範。在貫徹執行《職工工作作風整頓》中,我對照自己的所作所爲,有沒有犯工作作風整頓中嚴格禁止的事,有沒有偏離自己剛參加工作時爲公司爲國家服務意識的苗頭;在自己的履職過程中,在自己的生活中,是不是把“嚴於律已”當成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國家的法律法規,認真執行公司內的各項管理制度,以《工作作風整頓》爲鏡子,時刻對照、檢點自己的工作行爲,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,時刻記住法律與紀律的“高壓線”,努力做遵紀守法,思想過硬的員工。

總之,自已也能嚴格按照公司要求做好自我批評,但對照公司的要求還有一定的差距,今後我將在領導和同志們的幫助和支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自已,嚴格遵守公司規章制度,強化自身工作作風,努力克服自己存在的問題和不足,以公司要求爲準繩,堅定理想信念、強化服務意識,進一步提高潔身自好意識、責任意識,更加努力提高自身的專業知識和平時的生活作風。

自檢自查報告 篇13

根據縣委下發的《黨的建設實施方案》及組織部下發的《20xx年工作要點》文件精神,我鎮緊緊圍繞八項重點建設,以抓黨建、帶隊伍、促發展爲工作目標,認真抓好黨的建設各項工作,現將我鎮上半年黨建工作總結如下:

一、工作開展情況

20xx年以來,我鎮黨建工作以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設爲主線,紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動“回頭看”活動,大力實施“民心黨建”工程,深入推進做風建設活動,並抓好黨員的發展工作,爲加快全鎮經濟建設提供強有力的組織保障。

(一)抓責任制落實,把黨建工作擺在重要位置

牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識,歷來高度重視我鎮的黨建工作,始終把黨建工作納入一把手工程,列入重要工作,做到黨建工作與業務工作一起部署,一起落實,一起考覈,定期召開黨建工作會議,研究解決黨建工作中的重大問題。

年初,鎮黨委認真分析了我鎮黨建工作的現狀,結合實際,制定了《**鎮黨的建設實施方案》,對黨建工作進行了安排部署,並層層簽訂了黨建工作責任狀,明確了相關領導、相關部門和各支部的黨建目標任務,並納入年度獎懲考覈。同時,還建立了黨委委員黨建工作聯繫點制度,要求每個黨委委員每月到村支部檢查指導工作不少於4次,鎮黨委每月至少召開一次專題會議,聽取各黨委委員的黨建工作情況彙報,研究解決重要問題,從而形成了黨委統一領導、一級抓一級的黨建工作格局。

(二)抓學習教育,深化黨員幹部理論武裝

加強政治理論學習是確保黨員幹部堅定政治方向、全面提高黨員素質的根本保證。

一是多年堅持訂閱專業雜誌到股室、村。我鎮訂閱了《人民日報》、《滄州日報》、《黨課》等專業性報刊雜誌,爲全鎮黨員幹部提供學習業務理論,提高工作技能創造了條件。

二是在學習內容上突出黨的xx大和xx大三中、四中全會精神及習總書記系列重要講話精神,積極採取上黨課、組織專題討論等形式,認真落實“五個一”要求,充分學習政治理論知識和黨的路線、方針、政策以及中央、省、市、縣的有關會議精神,不斷提高廣大黨員的政治素質和理論水平。

三是積極選派黨員、幹部參加市、縣組織的各種理論學習和業務培訓。村“兩委”換屆以後,分批次對新上任的村幹部就“四議四辦三公開”、“四進兩提升”等內容進行了專題培訓,並以“黨性、法治、官德、素質”四大主題開展了專題培訓,增強黨員領導幹部的黨性意識、法治思維、公僕意識及服務意識和能力。

(三)緊抓工作重點,提升黨建工作整體水平

1、因村施策,整頓轉化後進村。

針對後進村黨組織軟弱渙散、經濟基礎薄弱等問題,我鎮因村制宜、分類指導、制定了不同的整改措施,分步落實推進,切實抓好轉化升級。

如,針對班子不健全、不穩定的村,採取外返、下派相結合的辦法,從根本上解決問題;針對經濟緩慢、村基礎設施落後的村,積極宣傳“一事一議”財政獎補政策,動員村民籌資投勞,改善農村基礎設施,村幹部帶頭開展農業產業結構調整,發展設施農業,促進農民增收。

到目前,後吳召、東拋莊等後進村均配齊了班子,4月份率先完成了村莊綠化,村內道路建設也在有條不紊的籌措當中。針對個別村兩委班子不團結問題,廣泛開展談心活動,鎮黨委主要負責人逐一約談村書記、主任,開誠佈公交換雙方的意見看法,指出問題所在,消除影響團結的障礙,使書記、主任在工作、思想上加強溝通,增進團結,促進工作。

2、以人爲本,加強基層服務型黨組織建設。

加強基層服務型黨組織建設,是黨的xx大報告提出的黨建目標。作爲鄉鎮黨委,只有切實改進服務方式,規範服務行爲,創新服務載體,才能進一步提升黨建服務水平,爲此我鎮提出了“三個轉變”,即從強調領導向主動服務轉變、從服務上級向服務基層轉變、從抓大放小向以小見大轉變。並將“三個轉變”與“三級平臺、兩個代辦”、“蹲點服務”、“四個萬家”行動及黨員志願者全覆蓋活動有機結合,黨建服務水平明顯提高。

全鎮31個村均建立了便民服務室,兩室每天有固定人員值守,極大地方便了來往羣衆;6月份對鎮便民服務中心進行了改造升級,將格欄式辦公調整爲平臺式辦公,辦公桌椅統一更新,新增辦公電腦6臺,新增打印機1臺,複印件1臺,大型電子屏1個,等候座椅20個,辦理事項流程圖及各項規章制度全部上牆,設立黨員示範崗,以“打工仔”的意識全程爲來訪羣衆辦理相關事項;包片領導、包村幹部每週至少下村2天,既聽民聲又解民憂。今年以來,我鎮新建兩室1個,並完成了珠莊、前仔儀、白塔務等4個村兩室的升級改造任務,新建村民健身廣場2個,安裝路燈116盞,配套辦公桌椅6套,使全鎮基層黨組織的活動陣地進一步完善。

3、嚴格管理,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

一是堅持開展黨委書記講黨課活動,每季度至少開一次課,不斷地強化黨員的政治理論學習,努力提高黨員的政治素質,有意識地組織農村黨員和發展對象參加縣、鎮組織的農村經濟知識和農業技術技能培訓,提高黨員服務農村經濟建設、服務羣衆、“雙帶”致富的能力,努力使每名黨員能夠掌握1-2門以上的實用技術;二是在黨員的管理上,紮實推進“四進兩提升”。

要求各村黨支部每月至少開展1次“黨員活動日”,活動內容主要做好“十個一”,活動突出“學習”、“議事”、“服務”三個主題,側重“三培養四發揮”,努力發掘、培養和儲備一批村級後備幹部。三是做好新黨員的組織發展工作。按照黨組織“堅持標準、保證質量、改進結構、慎重發展”的原則,始終抓住培養質量這一關,認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察、引導工作。針對年輕人的特點,開展以傳幫帶爲主的工作方式,對入黨積極分子加以培養教育,爲他們成才創造良好的發展空間,在政治上高要求、在工作上嚴要求。

4、創新載體,塑造良好的機關形象。

一是認真學習中央“關於保持共產黨員先進性教育長效機制四個文件”和《河北省行政機關辦結制度》的文件精神,堅持不懈地抓機關作風建設,進一步完善了學習制度和民主決策、領導幹部聯繫羣衆制度,及時啓動了服務承諾制、辦結制、首問責任制、行政問責辦法等,更好地服務於廣大羣衆。

二是認真組織開展“三講三比“活動,抓好落實着地。開展好以“爭創羣衆滿意的打工仔”爲主題的效能機關建設活動和"六個見面"大走訪活動,切實把活動作爲服務羣衆、聯繫基層的平臺,強化"以人爲本,服務至上"的理念,拓展服務領域,改進服務方式,轉變工作作風,不斷提升機關服務基層、凝聚人心、推動發展的能力和水平。

5、弛而不息,抓好黨風廉政建設。結合教育實踐活動中收集的問題及整改意見,鎮黨委及時組織了教育實踐活動“回頭看”行動,督導檢查黨員幹部的整改落實情況。

對個人“四風”問題繼續加強黨性教育和警示教育,在不斷提高制度建設水平的同時,積極探索農村基層組織長效機制建設,打造陽光黨務、村務,讓村幹部養成規矩意識,在乾淨中幹事,在幹事中乾淨,推動全鎮基層組織建設工作再上新臺階。同時,建立獎懲機制,年終設立績效工資,將村務公開、上跑項目資金等10餘項內容列入考覈範疇,鼓勵村幹部想事幹事,幹事乾淨是首要前提,如本末倒置,一票否決,適時採取拽袖子、動真格,營造幹事良好氛圍。

二、存在的問題和努力方向

上半年,我鎮黨委認真履行職責,切實發揮各村黨支部的戰鬥堡壘作用,在黨員教育、組織建設、制度創新、支部活動等方面都取得了明顯成效,圓滿完成了上級交給的各項任務。但離縣委要求還有一定的差距,一是有些工作主動性不夠,超前性不強,二是黨員創新爭優精氣神還有待提高;三是支部基礎設施薄弱,適應不了黨員教育工作的需要。

下一步,我鎮將繼續按照縣委《黨的建設實施方案》的要求,紮實開展各項工作,爲創建“五好”基層黨組織而努力。一是進一步加強黨員學習培訓力度,提高廣大黨員的綜合素質;二是加強黨支部基礎設施建設,提高黨員電教化水平;三是立足統計工作崗位,深入開展“創先爭優”活動,促進我鎮工作全面發展;四是健全各項工作制度,建立科學的黨員幹部考覈評議標準,探索推行黨員奉獻積分,以實現黨員科學化、制度化、規範化管理。

自檢自查報告 篇14

近期通過深入學習精神,針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,我一定做到以下幾點:

一、加強黨性鍛鍊,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以""重要思想和科學發展觀爲指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。

二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,纔能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更爲重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作爲自己的第一需要,把學習作爲自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學發展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習後勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。

三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善於總結,善於挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,紮紮實實,有創新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然後解決問題,爲事業貢獻自己的力量。

四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不爲例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。

總之要以深入學習精神爲契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,爲推進全面建設作出自己的貢獻。

自檢自查報告 篇15

區委黨建辦:

爲認真貫徹落實黨的羣衆路線,深入開展“部門幫縣、處長聯鄉、幹部駐村”活動,今年以來我深入到所聯繫的殷官村,認真開展了“部門幫縣、處長聯鄉、幹部駐村”工作。根據《關於畢節市七星關區“部門幫縣、處長聯鄉、幹部駐村”工作考覈暫行辦法的通知》(七星黨建領發〔〕2號)要求,我認真對此項工作進行了自查,現將自查情況報告如下:

一、幫扶駐村工作開展情況

1、及時深入進村駐點。今年根據區委黨建工作安排,我迅速聯繫到大新橋辦事處殷官村。並深入農戶瞭解社情民意。

2、駐村工作取得實效。一爲基層黨員和羣衆積極宣講了黨的惠農政策和法律法規,講解了全區經濟發展形勢。二是認真開展駐村宣傳工作,製作宣傳標語。三是深入開展調研工作。駐村工作中,我在所駐村“兩委”幹部培同下,深入到村民家中,與羣衆真誠溝通,真心交流,進一步瞭解村民所關心的熱點、難點問題。。

3、健全幫扶機制。一是紮實推行駐村幹部便民服務卡制度。根據區委黨建辦的要求,及時領取發放“駐村幹部聯繫卡”給幫扶村幹部及部分羣衆代表,切實加強了駐村幹部與羣衆的聯繫。二是實行駐村公示制度。在村委辦公室前懸掛駐村幹部信息公示牌,接受羣衆監督的同時方便羣衆聯繫。

二、存在的問題及原因分析

一是由於農村千頭萬緒,辦事處的業務增多,工作量加大,而難以兩頭兼顧,導致沒有從根本上脫離辦事處工作。二是幫扶方式單一。在駐村工作中,由於受資金、技術等方面條件制約,導致在幫扶難度大,成效不明顯。

三、下步工作打算

一是在工作上、時間上爭取更多精力投入到駐村工作中,嚴格按照“十個一”標準執行。

二是不斷創新幫扶方式,變“輸血”式幫扶爲“造血”式幫扶,進一步完善幫扶模式。

三是加強自律,將駐村工作切實幹好。

自檢自查報告 篇16

本年度我園工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實上級工會有關工作會議精神,在園黨支部和上級工會的領導下,在園行政班子的支持下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,充分發揮工會的橋樑、紐帶和社會支柱作用,組織、引導教職工開展有益活動,提升教職工素質;團結廣大教職員工積極投身到教育教學的工作中去,參與學校校務監督、民主管理;不斷增強工會的吸引力和凝聚力,求真務實,創建和諧校園,爲幼兒園全面發展貢獻力量。現將主要工作彙報如下:

一、組織健全、制度完善

1.成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長,工會主席擔任副組長,教師代表爲成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。並審議通過了《績效考覈方案》等。

2.高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持,教職工的政治業務學習和培訓,教職工的業餘文化生活,都納入了學校的重要議事日程,並逐項加以落實。

3.依靠教職工辦學,促進了幼兒園的管理和全面發展。促

進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度,對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實,致使廣大教職工的責任心明顯增強,並在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。

二、思想合格、作風優良

爲了切實施行依法治校理念,實現學校管理制度化、規範化,學校工會把推進民主管理作爲提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。

1.發揮教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會,審議通過各種報告,進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則,爲幼兒園實現依法治校的規範化管理奠定了良好的基礎。

2.認真實行校務公開,自覺接受民主監督。學校設有公佈欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項,都採取不同方式進行公開。

3.堅持開展民主評議領導幹部工作,評議對象爲幼兒園中層以上幹部,通過民主評議,加強了幼兒園管理,促進了廉政建設,廣泛調動了教職工民主參與、民主監督的積極性。

三、工作創新、活動精彩

1.爲了不斷提高教師的教學水平,我園開展課堂教學比賽、優秀教案評比、教研論文評比等活動,同時對教師進行課題知識培訓,選送部分教師外出參加骨幹教師培訓,認真開展教研活動。

2.開展豐富多彩的文體活動,每年的重大節日都要舉行各種各樣的教工文體活動,如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動,豐富教職工的業餘生活。

四、領導支持、羣衆擁護

1.認真聽取和反映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時向幼兒園反映,併力求使問題得到妥善解決,力爭爲教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實,力爭讓廣大教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。

2.工會堅持了“三必訪”制度,即:傷病職工必訪、婚喪大事必訪、有了困難必訪。並且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶祝活動,在幼兒園經濟極其困難的情況下,逢年過節時還給退休教師送去慰問品,使他們感受到了幼兒園大家庭的溫暖。

3.幼兒園非常重視女職工的特殊利益,按照有關政策和規定,認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯繫,每年爲全體教工安排全面健康體檢,受到教師的一致讚譽。

五、管理有方、成效顯着

工會組織是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶,在一系列的關係組織、協調、處理中,我園堅持以人爲本,堅持依法治園,幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規範,並體現人文關愛。

1.工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議,對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與並在其中擔任重要職務。

2.工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議,積極參加縣教育工會組織的各種活動,如參加歌詠比賽,捐款等活動,並取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜誌。

3.我園工會熱心於工會工作,能根據幼兒園各個階段的工作需要,認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身於幼兒園教育教學和改革活動,並能積極爲教職工說實話辦實事,幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來,我園順利通過縣平安校園驗收,已經申報市級平安校園。

一年來申報了一個省級課題和一個市級課題;各級各類論文競賽捷報頻傳,有好多篇論文得到發表。

對照上級工會年度工作考覈標準,我園工會雖然做了許多工作,也取得了一定的成績,但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今後的工作中,在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下,繼續努力,讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處,努力爲辦好讓人民滿意的教育,爲進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。

自檢自查報告 篇17

爲了切實貫徹落實XX市教育局文件晉教監〔20xx〕 20號文《關於嚴格執行教育收費政策嚴肅教育收費紀律的通知》,進一步規範學校收費工作,推動教育系統政風行風建設,切實維護人民羣衆的切身利益,進一步提高人民羣衆對教育的滿意度,學校高度重視,根據通知精神,從大局出發,從小處着手,我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一、成立工作小組,加強領導不放鬆

學校自辦校以來,成立了"規範辦學行爲,治理教育亂收費"工作領導小組:(此處省略了工作領導小組名單)

校長與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規範教育行爲目標責任書》,並對照相關文件要求,開展自查自糾工作。

二、貫徹文件精神,統一思想不掉隊

治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,是切實減輕羣衆負擔的一項重大措施,事關廣大人民羣衆的切身利益,事關學校乃至全社會的穩定,也關係到教育事業的健康、持續發展。當前,一些學校或教師個人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象屢禁不止,已經成爲一個社會熱點問題,不但加重了羣衆負擔,敗壞了社會風氣,也嚴重損害了教育的聲譽與形象,引起一些羣衆的強烈不滿。辦學三年來,我校領導對此高度重視,正確認識。在5月8日學習了《南城縣教育局關於對教師有償家教、亂訂教輔教材的處罰規定》(城教字【20xx】4號,20xx年5月8日印發)的文件基礎上,又進一步領會了精神,統一了思想,嚴肅了紀律,提高了認識,增強了社會責任感,堅決貫徹執行"廉潔從政,廉潔從教"的方針,堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的"三亂"行爲。

三、張貼收費標準,公開透明不隱瞞

每學期開學之初,學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯合下發的收費標準,做到公開透明不隱瞞。並制定嚴格的收費制度,規範教育亂收費的行爲:一是嚴格按照縣教育局文件精神收費,嚴禁擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費範圍;二是加大收費公開力度,做到收費公開透明;三是進一步加強學校收費使用管理,落實學校收費管理領導責任追究制;四是加強監督檢查,加大處罰力度。

學校收費問題事關學生家長的切身利益,事關教育事業的持續、健康發展,學校高度重視,從嚴治教,治理亂收費工作,採取了行之有效的措施,爲打造廉潔學校做出了的巨大努力。

四、撰寫自查報告,自我剖析不留情

學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行爲,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題並立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,淨化自身行爲與靈魂,樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

五、深入學生當中,明查暗訪不遺漏

學校對全體學生採用不定時間、不定地點、問學生、看作業、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪,調查結果如下:

1.未發現擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費範圍的亂收費現象。

2.未發現亂訂教輔資料、強制學生統一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現象。

3.未發現教師在講課、輔導、考試過程中,採取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內容,誘導或變相強迫學生購買使用這些資料,從中謀取利益的現象。

4.未發現教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學後等時間,在校內外對學生進行有償家教、收費補課和違規辦班的現象。

5.未發現教師利用職務之便,動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內外舉辦的各類有償辦班補課的現象。

6.未發現以家長要求或同意爲理由,組織有償辦班補課的現象。

六、明確責任制度,加大處罰不手軟

第1條:對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,一經查實,在全校通報批評;全額退回違規收取的費用;當年年度考覈爲不合格,扣發12個月績效工資;取消三年評先評優和參加評聘高一級職稱的資格;對情節嚴重的,終生低聘一級教師職稱。

第2條:對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,是學校中層以上幹部的,除按第1條處理外,免去所有職務。是校級優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人的,除按第1條處理外,取消相應的待遇和榮譽稱號;是縣級及以上的,除按第1條處理外,建議上級相關部門取消其相應的待遇和榮譽稱號。

七、落實四項要求,居安思危不鬆懈

我校未發現教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象,但站在長遠發展的高度上,校長居安思危,遵照文件精神,根據我校實際,對全體教師提出了"四項要求",並在以後的工作中認真貫徹、執行、落實,做到居安思危,絕不鬆懈。

1.堅決執行、貫徹城教字【20xx】4號文件精神,嚴禁教育"三亂"現象;

2.做好自查自糾工作,每位教師在本週五(5月10日)前撰寫並上交自查自糾個人材料;

3.立即整改,有則改之,無則加勉。區別個別無償輔導與集體有償補課的本質,保證教學質量穩步提高;

4.持之以恆,堅持長期廉潔從政,廉潔從教,以自塑形象換人民滿意。

通過開展自查自糾工作,全體教師進一步充分認識到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義,以及規範辦學行爲,治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費工作的重要性和必要性。在今後的工作中,我校將繼續認真學習貫徹上級有關文件精神,爲學生、家長、社會做實事,辦好事,加快教育發展,樹學校光輝形象,展教師廉潔風格,辦人民滿意教育,贏社會良好口碑。

自檢自查報告 篇18

本人通過學習、查擺、對照,並充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象,嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣衆深惡痛絕、反映烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:

一、對照檢查存在的主要問題

1、理*底不高,運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠

一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、對照檢查今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理*底提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急,忙羣衆之所需,同羣衆建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新,增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

總之,黨的羣衆路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監督,並以實際行動履約踐諾,今後我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,爲黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。

自檢自查報告 篇19

爲深入貫徹落實吉林省住房和城鄉建設廳關於《關於進一步加強城市市政公用行業和建築施工安全生產的緊急通知》指示精神,深刻吸取事故教訓,落實安全責任,強化防範措施,切實做好公司安全生產工作,有效防範和堅決遏制事故發生,公司安全生產委員會按照《關於進一步加強城市市政公用行業和建築施工安全生產的緊急通知》要求,檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。具體自查內容如下:

一、安全制度和責任的落實情況

公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整,各制度健全,應急預案完整,演練可行,各項操作規程考覈效果較好,各級幹部職工自覺遵守制度和規程內容,無違章現象。

各項目部與生產一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產責任書》,各班組負責人安全生產意識較強,切實貫徹“安全生產人人有責”的思想,職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責,爲安全生產各項措施的落實,提供了有力的保證。

二、安全教育和培訓情況

公司根據上級領導的整體安排,組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育,通過召開安全生產會議等形式,宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式,通過組織職工進行安全知識教育,並利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入瞭解安全,廣泛重視安全,極大提高了全員安全生產意識。

通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施,明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能,將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品,降低職業病危害,預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地採取自救和互救措施。公司共組織安全生產知識培訓多次,經常召開安全生產會議,總結安全生產工作中存在的隱患,針對存在的安全隱患制定整改與預防措施,交流安全工作經驗,傳達安全生產方面的文件,佈置有關安全工作,通報安全檢查情況。

三、施工現場“三類人員”和特種作業人員持有效證書上崗,做到人證相符,塔吊、施工升降機等其中機械設備進行了複檢合格。

四、落實安全責任和隱患整改情況

設備、安全防護裝置及上料平臺、護欄、腳手架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。各種安全消防設施配備齊全、合格有效,操作人員按規定穿戴勞保防護用品。

電氣設備的安裝和維修,由電工操作,非電工不準裝修電氣設備和線路,對易發生事故的電氣設備有專人管理,責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品,按操作規程作業,並定時檢查線路及一切電器設備,所有高壓危險場所,都設置了防護設施和警示標誌,非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。

安全生產委員會小組成員按照要求,分階段開展了多次安全生產大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案,真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中,我們堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”原則,針對薄弱環節和可能出現的問題,認真進行全面排查,重點檢查安全制度是否落實,安全措施是否到位,安全防護設施設備是否齊全完好,漏洞隱患是否糾正。

五、應急預案制定和演練情況

爲防止突發事故的產生,公司安全生產委員會小組針對部門員工進行了多次突發事故預案的學習,在學習的基礎上針對單位生產的特殊性,模擬了突發安全事故演練和火災消防演練。在演練上着重考察了員工應對突發事故的能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練,提高員工和管理人員的安全思想意識,使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性,增強了員工應對突發事件的能力,逐步健全和完善應急救援預案,提高員工應急處理及實地救援的技能。

六、在檢查中發現有個別的存在着安全隱患,公司責令項目部

立即整改

1.

2.

3.

4.

建設單位簽字:

自檢自查報告 篇20

黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習關於黨的羣衆路線教育實踐活動的相關精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對比自己各方面,現總結存在的問題如下:

一、形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

二、官僚主義方面

1、在平時的教學中,儘管自己是認真在上好每一節課,但對於自己在學生中的定位有所失偏,認爲自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對於學生來說,我就是的存在,所以平時上課時過於嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

2、沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。三享樂主義方面

1、明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責,自己也瞭解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心裏不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性,面對上級佈置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

三、奢靡之風方面

由於我經濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節制。

四、產生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在於自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中。

2、宗旨意識方面全心全意爲人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意爲學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以爲道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態度在影響學生,以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的爲學生服務的意識較淡漠,教學就是在爲學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎麼知道自己的教學效果,怎麼了解學生的渴求,怎麼能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以爲了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立爲學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面雖然自己作爲一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,爲人處世方面也要加強。力爭使自己成爲一名優秀的黨員

5、道德品行方面懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作爲一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起着潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成爲一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。爲了社會的發展,作爲一名老師,必須承擔起這份社會職責。

五、今後的努力方向和改進措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。三是大力增強爲學生服務的意識。拉近與學生的距離,瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

自檢自查報告 篇21

一年來,我校在楊明久校長的正確領導下,在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下,堅持以人爲本,科學發展,以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育爲工作出發點和落腳點,創新管理、開拓奮進,取得了良好的辦學業績和社會效益。現將有關情況報告如下:

一、 學校概況

安陸工校自20xx年創辦以來,先後被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評爲“省級重點專業學校”、“招生先進單位”、“學生管理先進單位”等榮譽稱號。學校佔地面積15790平方米,建築面積7789平方米。學校現有教職工49人,專任教師26人,外聘教師12人,後勤人員11人,其中雙師型教師17人,專任教師具有本科學歷以上的20人。在各級領導的大力支持下,我校201*年完成了 人的招生任務。目前,我校開辦了農村機械使用與維護、農村經濟管理和汽車運用與維護三個專業。在過去的一年,我校切實加強常規管理,高度重視教育教學質量,得到了學生及其家長的充分肯定,同時也收到了良好的社會效益。

二、主要成績

(一)辦學方向日趨明確

1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《十年發展規劃》。201*年1月,我校與安陸中等職業技術學校簽訂了聯合辦學協議書,201*年1月我校又與陝西紫陽職教中心簽訂了聯合辦學協議書。在未來的幾年內,我校還將陸續與其他學校聯合辦學,學校規模逐漸擴大,辦學思路日趨明晰。我校以“改善辦學條件,提高教學質量,深化課程改革,促進持續發展”辦學宗旨,以“平民教育平民辦,辦好教育爲平民”爲教育目標,以就業爲導向、以中高職對接爲目標、以培養高素質勞動者和技能型人才爲出發點,以技能大學聯考爲落腳點,多管齊下,精心打造職業教育品牌,辦人民滿意教育。

2、辦學行爲日趨規範。我校始終堅持規範辦學、依法辦學的基本原則,辦學事項嚴格履行報批、審覈或備案手續;嚴格遵守請示報告制度;開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求,確保學生學時得到保證;學生的專業、課程設置和教材選用符合有關規定;招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致;不搞違規收費或變相亂收費;上級主管部門、職教處佈置的各項工作能按時完成,不打折扣。

(二)辦學條件逐年改善

1、計算機達到每個學生一臺。

我校以“改善辦學條件、促進持續發展”爲宗旨,201*年我校又投資80多萬,添置教學設備。目前,我校擁有計算機800臺,達到每生一臺計算機,教師用計算機40臺,服務器10臺,投影儀12臺,視頻展臺2臺,建成11個多功能教室,實現了多媒體教學、計算機操作、上網、看電視、電子閱覽、網絡教學等綜合功能,並建有學校網站,可供社會各界人士隨時瞭解我校基本情況。 除此之外,我校機械加工、數控車牀達40多臺,平均每3人一臺,電子實習儀器和設備120套,汽車維修設備一應俱全,可供50多人隨時實習。

2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜誌20種以上,供學生自願借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高,借閱使用非常方便。

3、校外實習基地得到有效利用。201*,爲適應學校發展需要,更好地爲學生在校外實習實踐服務,我校又開拓了新的實習基地:廣東惠州住店電裝有限公司,東莞日精電子有限公司,深圳艾迪斯電子有限公司,可同時滿足400人實習。

4、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考覈、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自願申請、雙向選擇、擇優錄取、優勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師 38人,師生比爲1:17(不超過1:20);專任教師26人的學歷全部在專科以上,專業課教師佔專任教師的比例不低於50%,所有教職員工與學校均簽有勞動合同,並建立了勞動人事檔案。

(三)學校管理嚴格規範

1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學校成立了以楊明久爲校長的校務委員會,校委會班子務真求實,團結協作。二是管理機構健全。學校現有黨支部、團委會和學生會組織,校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、後勤處,並根據學校工作要求、明確了各自的工作職責,所有工作人員都能各司其職、發揮作用。三是規章制度健全。學校各項規章制度齊全、規範,學校和各部門每學期都有工作計劃、總結,每週全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考覈評價健全。學校一室四處部門工作職責明確,考覈制度科學合理。班主任、教學工作一週一次考覈考評、每週五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現。

2、隊伍建設穩健有序。一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效,業務素質、管理能力、領導藝術穩步提升。二是師資隊伍相對穩定,教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標,近年來教師穩定率達到了95%。

3、教學管理科學合理。

①、認真抓好常規教學的五個環節:

“備課、上課、批改作業、輔導、考試”,教務處每個月都進行一次常規教學檢查,從備課教學進度、上課紀律、批改作業、考試、坐班、聽課評課等方面細緻檢查,可作有記錄,納入每個月的教師量化考覈,與教師工資掛鉤。

②、深化課程改革,全面落實中職教育體系。學校專門成立了四個教研小組,並由教學經驗豐富的骨幹教師擔任組長,經常開展公開課、示範課、揣摩課、互評互議,提高教師專業水平。在教學教研中,學校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學,並且開拓創新,摒棄傳統教學模式“教—學—做”,提倡“做—學—教”,也就是學生畢業後要學會做什麼,學什麼,教師就教什麼,真正做到了學以致用,適應企業,適應崗位。

③、狠抓教師量化考覈的落實,教務處每個月進行一次教學常規檢查,開一次教師例會,開一次學督會,進行一次學生評教活動,進行一次教師互評,統統納入教師量化考覈,並且把每節課餘2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學良性發展,教學質量做到了顯著提高。

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