北屯中學黨風廉政建設責任制落實情況自查報告
北屯中學黨風廉政建設責任制落實情況自查報告
一、對落實黨風廉政建設責任制認識到位、工作到位
1、根據中共中央、國務院中發[1998]16號《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和兵團新兵黨發[1999]15號《印發貫徹中共中央國務院〈關於實行黨風廉政建設責任制的規定〉的實施辦法（試行）》遵照師黨發[1999]12號關於《農十師黨風廉政建設責任制實施意見的通知》，北屯中學黨委爲了認真貫徹落實中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》在校全面實行黨風廉政建設責任制，首先從黨委領導做起，從思想上認識到位，深刻認識到實行黨風廉政建設責任制，必須堅持以鄧小平理論和黨的基本路線爲指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，要保證黨中央、國務院黨風廉政建設和反腐敗工作的系列的指示在校的全面貫徹執行。依據兵、師兩級的實施辦法，逐步予以落實。同時，黨委一班人，也認識到落實黨風廉政責任制，要堅持與完善反腐敗領導體制和工作機制相結合，堅持與完善各級任務相結合，堅持與黨的建設和精神文明建設相結合，加強教育力度，從嚴治政，明確責任，將黨風廉政建設落實到每一層，教育至每個人，確保黨風廉政建設工作在校的全面，順利展開。
2、根據中央、兵團、十師的一系列實施辦法，北屯中學黨委結合學校實際，研究制定了一系列工作計劃，制度規定。特別是根據標本兼治、綜合治理的方針，研究提出完善管理體制和監督機制的政策和意見，認真提出了從源頭預防和治理腐敗的措施。1999年先後制定了《北屯中學廉政建設責任制實施辦法》、《黨風廉政建設責任追究辦法》、《北屯中學黨政廉政建設責任報告制》、《北屯中學黨風廉政建設責任制誡勉談話制度》、《北屯中學黨風廉政建設考覈制度》、《北屯中學廉政建設獎懲制度》等。爲全面貫徹執行黨風廉政建設責任制做了認真細緻的安排，爲北屯中學廉政建設工作奠定了理論基礎。
3、北屯中學黨政“一把手”擔負起“第一責任人”的職責，堅持兩手抓，及時成立了落實黨風廉政建設責任制工作領導小組，由黨委書記、校長、紀委書記、副校長爲主的領導小組，堅決落實、統一部署，同時，學校黨委把黨風廉政建設與學校教育工作緊密結合起來，以身作則，率先垂範，帶頭執行廉潔從政各項規定，經常檢查、指導和督促領導班子成員和上級主要領導落實黨風廉政建設責任制。遵紀守法、廉潔自律。
4、北屯中學黨委堅決執行黨的政治紀律，特別是高度重視落實中央、自治區和兵團關於新疆穩定的部署，維護民族團結和祖國統一，反對民族分裂主義和非法宗教、邪教活動。黨委領導近年來多次召開中層以上幹部黨員的專題討論分析會，要求全體幹部要着眼國際國內形勢的發展變化，增強責任感和緊迫感。例如：教育幹部認識到和平與發展仍然是當信國際社會的主題，但由於以美國爲首的西方勢力推行霸權主義和強權政治，國際局勢正發生複雜而深刻的變化，1999年的以美國爲首的北約集團未經聯合國授權，即對南聯盟進行空中打擊長達78天，並悍然對我駐南使館進行導彈襲擊。這種暴行，破壞了世界和平的良好局面，影響了世界多極化的進程，指出，我國的周邊環境也趨於複雜嚴峻，日美新型軍事同盟關係正在進一步加強，印巴兩國目前武器衝突再一次升級，臺灣分裂主義分子鼓吹的“兩國論”等，都嚴重影響祖國和平統一大業的進程，特別是兩方敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀一天也沒有停止。新疆是我國民族最多，宗教滲透最嚴重，敵對勢力破壞最昌狂，情況最複雜的地區之一。教育黨員幹部要時刻保持清醒頭腦，堅決維護祖國的統一。2000年至2001年針對邪教法輪功的鬥爭。黨委領導統一部署，在全校師生中展開強有力的揭批活動，大會宣傳動員，形成聲勢，多次舉行法制報告會、專題座談會、批判會、主題會，舉行千人漫畫比賽、千人簽名活動等，教育全體師生旗幟鮮明的崇尚科學、反對邪教。到目前爲止，全校師生無一人蔘加邪教或其它非法宗教組織。
5、北屯中學黨委一班人非常注意虛心聽取和處理羣衆的來信來訪，建立校長接待日，專門聽取學生對學校建設的建議和意見，努力解決羣衆反映的熱點、難點問題，學校教職工中的房子、職稱和獎金分配等敏感問題，做的慎系、仔細、合理、公開住房問題上，實行公開打分，全面考慮，充分照顧教師們的實際情況，使絕大多數老師住上樓房，沒有因爲分房而出現大的矛盾。教師的職稱評定工作設的穩妥，制定了系列教師考覈制度，實行公開考覈，讓每位老師心中有數，有章可依，有據可查，特別是今年又完善和修訂了教師考覈內容，將學生、家長評議教師的分值加大，實行學生、家長的民主權利，增強了學校面向學生、面向社會的透明度，也加強了學生、社會會對教師的監督和再教育力度，教師的晉級嚴格依照考覈分進行，堅決杜絕走後門，人際關係等不良現象的發生，排除一切消級因素。在獎金分配問題上，學校黨委領導實行效益分額，加大高中分配，兼顧國中、國小，特別是向教學第一線傾斜，堅持了多勞多得的原則，不搞暗箭操作，不違背原則，每年百分之八十的教師能夠得到獎金，充分調動了教師工作的積級性，領導幹部不搞特殊化，經常加班加點工作，從有索取報酬，在住房、職稱評定等方面堅持完全公開、平等進行。受到教師們的讚揚和擁護。幾年來，北屯中學黨委在這幾項敏感問題上，信意了廉潔自律，杜絕了腐敗現象，沒有出現大的問題，教職工人心穩定，擁護黨委領導，教育教學工作影然有序，穩定有加。對於羣衆的來訪和來信，黨委領導注意虛心聽取意見，合理的要求和建議及時採訥，特別是有利於北屯中學發展的都認真思考認真研究，納入學校建設議程，對教職工的家庭困難，子女工作等問題，學校領導根據實際情況，盡其所能，適當給予補助，解決困難，特別是對於老教師要善安排退休生活，安排一定場地、時間等，使他們的晚年生活幸福快樂。投入較大、有專款活動經費、場地經費、場地固定、有健身設備。
6、組織開好民主生活會開展批評與自我批評，對存在的問題及時整改。以學校黨委爲核心，下屬六個黨支部，除退休支部外（每月活動一至兩次），五個支部每週按時進行學習和活動，即時教學工作再忙、再緊張也從不間斷。校黨委還專門組織中層以上幹部黨員每週一下午進行政治學習和廉政方面的教育。對每一次的專題學習如：黨的十五大會議精神、黨員紀律懲罰條例、反腐倡廉有關內容、江澤民“七一”講話、“三個代表”的學習等等，不僅認真討論、學習，而且每位成員寫成文字材料、體會、認識等，並且組織相應的考試，不間斷地學習。各支部不僅學習到位，而且及時向黨委彙報學習情況，黨委堅持按期召開民主生活會，帶頭進行批評與自我批評，每年一度的黨員述職考評將黨員幹部的政治覺悟、理論水平、工作態度、廉潔奉公提高到重要考評內容上，時刻提醒黨員幹部的自律意識，對於大是大非原則立場問題，要求黨員幹部堅持正義，旗幟鮮明，明確態度，堅持原則。對於黨員中存在的一些錯誤認識，能及時給予指正，對存在的問題及時進行整改，幾年來，學校沒有存在久拖不決的問題，沒有任何黨員幹部違法亂紀，受懲處現象。保證了北屯中學黨委各支部的純潔性。
7、學校領導班子和領導成員在落實黨風廉政建設責任中結合北屯中學實際，勇於創新，創造性地開展工作，並取得一定成效。在中央提出“以德治國”的號召下，北屯中學也響亮地提出了“以法治校”。相繼聘請了法制副校長、法制輔導員與司法部門密切配合，制定相關的政策、制度，爲學校爭創文明單位創造條件而奠定基礎。近期，黨委又提出了“以德治校”的口號，強化了學校的德育教育，特別是在教師中樹立“師德形象、以德育人、以德服人、以德造新人”，要求教師嚴格遵循教師的職業道德，學習《教師法》，學習教師“十不準”，學習《未成年人保護法》。相應的教育和制度相配套，學校黨委領導注意率先垂範，樹立廉潔奉公形象，不專橫、武斷，樹立學生喜歡、羣衆信任的領導形象，優化自身的工作作風，爲學校“以德治校”建立良好的政治環境，打下“以德治校”的堅實基礎。
8、領導班子和領導成員按照責任制分解履行職責範圍內的黨政廉政建設責任，把黨風廉政建設和反腐敗工作，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考覈，對分管範圍內的領導幹部加強管理和監督，發現問題及時解決，認真落實負責的反腐敗具體工作任務，學校不允許任何一個部門私設小金庫，專人負責，學校領導統一管理，實行帳目公開，責任人必須承擔應負的責任，每月定期向黨委彙報，並接受紀監部門的監督和檢查，學校的一些重大決定和政策的出臺交由教代會討論通過，每年定期召開教師代表大會，通過校黨委提出實施的各政策和任務。在教師大會上，將學校各項新制定的政策辦法交給教代會討論，校務、財務、工會等部門向全校公開收支情況，通報本年度的各項支出、收入情況、學校各項經費情況。本着服務於全體學生的宗旨，學校學生管理部門、伙房、住校部、保衛科等，以關心學生、愛護學生爲本，加強安全保衛工作，優化服務，黨委要求要切實做好學生的服務保障工作，從飲食衛生、供暖設備、牀鋪條件等諸多方面優質服務，絕不搞權錢交易和腐敗行爲。
二、對黨風廉政建設責任制進行分解，加強監督檢查和考覈以及實行責任追究制度。
1、根據中央、國務院《規定》精神，遵照兵師兩級的實施辦法，按照《北屯中學廉政建設責任制實施辦法》和《責任制追究辦法》校黨委領導班子對全校黨風廉政建設和反腐敗工作負全面領導責任。書記、校長對職責範圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作負總責。副校長、紀委書紀根據分工，對職責範圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作直接領導責任。學校各部門領導班子（即各部門黨支部和教導處等）對本部門及所屬的黨風廉政建設負全面領導責任。部門正職領導對本部門黨風廉政建設負總責，對本部門領導班子的黨風廉政建設負直接領導責任。部門其它領導成員根據本部門分工，對分管的黨風廉政建設負直接領導責任。學校紀檢監察部門對學校的黨風廉政建設工作的組織，協調、監督、檢查負直接領導責任。在實行責任制後，學校黨委根據“誰主管，誰負責”的原則，研究提出加強本部門黨風建設的具體要求，同時，各部門負責人與學校黨委簽定責任書。實行集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。各級責任人嚴格按照責任內容十條去做，履行職責，向黨委負責人負責，向北屯中學廉政建設責任制負責。
2、學校紀檢對貫徹落實黨風廉政建設責任制情況進行監督和檢查，有一定的力度，有關問題及時與黨委商討，相互負責，相互配合，工作順利，2001年沒有出現重大問題和責任追究問題。
3、學校黨委領導對中層領導每年一度進行黨風廉政建設責任制的情況進行考評，這個考評與工作業績、政治理論、業務水平聯合並行，同時加大羣衆對中層幹部的評議和考評，這樣考評起到了羣衆監督的作用。自1999年實施規定起到目前，沒有責任人不履行或者不正確履行黨風廉政建設責任制規定的，沒有出現違反政治紀律的嚴重問題，沒有出現腐敗問題。
學校黨委嚴格按照選拔人才的標準，遵照考覈制度，實行幹部聘任制。聘任中層幹部先進行摸底、調查、然後研究，廣泛徵求羣衆意見，實行公示，最後黨委研究實行聘任。其過程慎重、嚴肅、不任人唯親，從大局、全局考慮，將那些確實德才兼備的人員選拔任用，顯示出校領導任用幹部的遠見性的客觀實際性。
三、建立建全落實黨風廉政建設責任制配套制度並抓好落實
1、結全學校實際，制定貫徹落實黨風廉政建設責任制規定，實施辦法，制定了現任考覈制度，責任追究制度，實行黨風廉政建設報告，誡勉談話、民主評議和民主測評等制度，認真落實黨內監督五項制度。
2、實行黨政黨風廉政建設報告逐級進行，各部門每月向學校黨委進行彙報，學校黨委同紀委每月向師紀委彙報，報告執行情況，同時進行的書面報告詳細、翔實，不隱滿、不壓下、不自行擅自處理，有違紀苗頭或違紀行爲及時上報，否則追究直接領導的責任。
3、黨委一班人非常重視誡勉談話，因爲這是黨的一貫好作風，且行文有效，容易使人接受，是防微杜漸的有效途徑，學校黨委領導在2001年的誡勉談話總人次就達到二百五十多人次，在選拔中層幹部上，教師的職業道德上，合理地使用費用上，教師的評定職稱上，教育中出現的問題上，等諸多方面，做了大量的細緻的談話工作，糾正了許多認識上的偏差，從穩定學校的民心上起到了很好的作用。是羣衆信得過的領導班子，許多老師都非常願意、主動地和校長、書記領導們談談自己的想法，交流思想，校領導平易近人對待羣衆，不擺官架子，而去做教師和學生的貼心人。