黨員幹部“三官”問題自查報告

按照禹優辦[20xx]10號《關於深入做好“三官”專項治理自查自糾工作的通知》要求，我結合工作實際，對照治理重點，進行了深刻的自查自糾，現將有關情況報告如下：

一、自查自糾工作開展情況

一是認真學習市紀律、市監察局下發的《關於開展“太平官”“老爺官”“懶散官”專項治理活動的實施方案》，深刻認識“三官”的危害和治理“三官”的重要性、必要性。

二是結合黨的羣衆教育路線活動中徵集到的意見、建議和查擺出的問題，進一步深挖細查，確保挖得深、找得準，

三是針對查出的“三官”問題，進行梳理歸納，建立個人臺賬，深刻剖析產生問題的原因，制訂整改措施。

二、“三官”方面的具體問題

(一)“太平官”方面

1、墨守成規、安於現狀。工作中有守攤思想，遇事不求有功，但求無過。一是在市委市政府安排的一些活動中，不求爭先創優，只求排名居中，不落後;二是在人防宣傳教育工作上，固守老形式、老方法、老套路。

2、不敢直面矛盾，攻堅克難、與時俱進思想不強。一是在行政執法方面，遇到阻力困難不是積極主動想方設法推進，而是存在繞着走的思想;二是在人防工程建設管理方面，不能克服困難，拿出行之有效的管理措施。

3、作風不紮實，執行力不強。工作中存在作風浮漂，不同程度存在走形式，擺花架子，對於上級領導交辦的工作，遇到困難止步不前，有推推動動、乾乾停停的情況。

(二)“老爺官”方面

1、工作脫離羣衆。人防工程是公益事業，近幾年我市人防建設突飛猛進，但是由於不走訪羣衆，不瞭解羣衆的意願和需求，沒有考慮到對人防工程的位置、功能、用途進行實地標註，許多居民不知道自己身邊還有人防工程，不知道在戰爭和災難來的時候去何處避險，

2、工作中不講方法，亂批評人。對班子成員、中層幹部有命令形式，經常下任務，加壓力，完不成就嚴厲批評，不講方式不講場合，也不去了解完不成的原因和存在的困難。

3、工作重安排、輕落實。機關財務制度、考勤制度、請銷假制度、辦公用品管理制度制訂的詳細具體，但我作爲單位主要責任人，對這些制度的執行檢查不力，監督不嚴，有時自身也沒有起到很好的帶着作用。

(三)“懶散官”方面

1、工作抓而不緊。在工作中時緊時鬆，上級要求的嚴了，狠抓一陣，上級檢查過去了，就有鬆下來喘口氣思想，沒有形成長效機制。

2、在羣衆審辦事項上有拖延情況。由於人防建設涉及範圍廣、情況複雜，遇到特殊情況時，不是積極主動地查閱資料，向上級部門請教、請示，而是能拖就拖、能推就推。

三、產生問題的原因

(一)理想信念不強。我作爲一名黨員幹部，忽視了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，攻堅克難意識、幹事創業的熱情、爲民服務的宗旨觀念淡化，放鬆了自我要求，降低了工作標準，產生了“三官”現象。

(二)羣衆觀念淡薄。忘記了自己來自於羣衆，來自於基層，在想問題、辦事情上，沒有看是不是符合人民羣衆的意願，沒有看是不是有利於人防事業的發展，忘記了人民羣衆擁護不擁護、贊成不贊成是衡量自己工作好壞的最好標尺，而是看重政績，看重上級領導的表揚，圍着上級領導轉。

(三)進取精神和擔當意識減退。滿足於成績和現狀，憑經驗幹工作，考慮問題從單位出發多，從發展大局、羣衆立場方面考慮少，幹事創業勁頭減弱，不敢擔當，大無畏的奮鬥激情減退，沒有體現出黨員幹部應有的責任和擔當。

四、整改措施

(一)強化政治學習，堅定理想信念。堅持把學習作爲一種精神追求、一種政治責任，不斷提高對理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性、主動性。特別是要把學習貫徹xx系列重要講話精神和王樹山書記“三問三行”專題黨課精神與弘揚焦裕祿精神結合起來，不斷用黨的創新理論和政策武裝頭腦。

(二)切實轉變作風，密切聯繫羣衆。牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。始終把維護和實現人民的利益放在首位，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，在思想深處真正把羣衆放在心上，把羣衆冷暖掛在心上，從小事做起，多幹羣衆喜歡的事，羣衆期盼的事。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風。腳踏實地，埋頭苦幹，堅持民生優先、羣衆第一，實實在在地爲人民羣衆多辦事、辦好事、辦實事。

(三)強化開拓進取精神和責任擔當意識。學習弘揚焦裕祿、楊水才和xx老一輩治山精神，以爲民務實清廉爲主線，以羣衆滿意爲根本標準，開拓創新促發展，自我加壓求實效，直面困難，攻堅克難，勇於擔當，紮紮實實推進全市人防建設各項工作的有力開展。

五、邊查邊改情況

(一)結合黨的羣衆路線教育實踐活動，進一步深化學習。我本人制訂了個人學習計劃，系統深入地學習黨的理論和國家的方針政策，堅定共產主義信念，樹立爲黨的事業奮鬥終生的理想。不但要組織和參加好中心理論組學習及機關每週的集中學習，尤其要加強自學，堅持每週自學不少於2次、3個小時以上，精選學習內容，記好學習筆記，保證學習效果。堅持把學習作爲一種精神追求、一種政治責任，不斷提高對理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性、主動性。

(二)有的放矢，提高人防宣傳教育針對性。在“九一八”國防教育日到來之際，利用網絡、電視、報紙等媒體針對廣大市民、建設單位、開發商及重點對象廣泛宣傳人防的相關方針政策、法律法規，增強國防觀念，提高人防意識;二是針對中小學生羣體，採取授課、看人防宣傳片、參觀人防知識圖片展覽和舉行自救互救演練等形式，讓學生了解人民防空知識、防空防災自救互救知識和掌握一般的防護技能。

(三)對全市人防工程進行實地標註標識。結合國家、省市人防辦有關標識的慣例和要求，制定出臺《xx市人防工程標識設置與維護管理方案》，對城區內的人防工程建設情況、工程的口部、周邊環境、平時、戰時主要出入口數量等，進行現場勘察，逐一登記造表，製作設計標識牌，進行實地標註標識。