國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文（通用12篇）
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇1
上個星期，我參加了“讀書漂流瓶”的活動，成功的借了本《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，
這本書主要講了一位愛探險的男孩魯濱遜離開了家鄉，乘船周遊世界。魯濱遜一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，使他流落到了孤島上。二十八年後，他依靠自己的智慧、毅力與勇氣逃出了孤島。
二十八年，啊，這是一個令我們驚訝的數字。除了那條破船上的用具，就沒有了在孤島上有什麼可以依靠的，而他是任憑什麼在孤島上存活下來的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;種了糧食。就這樣，他用自己的雙手，創造了奇蹟
。魯濱遜遇到巨大困難後，不是悲觀消沉，而是坦然地去面對，沒有一點放棄過，我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神。記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是不解決它，有一次，我對一個數學問題感興趣，但是沒有把這件事弄明白搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，於是我就放棄了，後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉。我覺得，魯濱遜很獨立，他沒有靠任何人，聰明機智的他靠着破船上的東西維持着生命，他很勇敢，在野蠻的野人面前沒有害怕，還救了俘虜星期五。他使用自己創造的辦法，讓星期五改了吃人肉的壞習慣。
在人生中，我們總會遇到困難，沒有一個人能一帆風順的走下去，如果我們要像魯濱遜那無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。不怕危險與艱難，永遠記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇2
我以前過一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個不平凡也不願平凡的英國人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨自去航海冒險。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風浪，翻了船，船上的人除了他無一人生還，他流落到了一個孤島上。他知道了事情的嚴重性後，沒有絕望，用自己堅強的意志活了下來，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，並收留了一個野人，取名爲星期五。在孤島的20xx年後，幫助在小島旁停船的船長平定了水手們的叛亂。最終，被船長送回了英國。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有着同樣的命運，被留在孤島上，我們能做些什麼呢?一般人到了那種地方，大多數人都會是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開闢出了一片自己的天地，並在孤島上生活了二十八年，一個不小的數字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無比。但命運的掌握權在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無情的海浪帶給我們的創傷;如果我們積極向上，努力奮鬥，那麼，我們將發現，層層烏雲籠罩之後，陽光會像一把光之利劍破雲而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經過生活中的風風雨雨才長成參天大樹，人也如此。人生的道路並不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學會勇於面對挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經歷挫折也不要沮喪，要勇敢爲夢想奮鬥，要樂觀向上，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不放棄!
現在的我們就象生活在溫室裏的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成爲一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇3
英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉的他與商人們登上了遠航西非的帆船。
在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇蹟般的存活下來。性格堅強的他獨身一人在孤島上生活了20xx年，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴，戰勝了常人無法克服的困難……
直到第20xx年，一艘經過孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，最後纔回到英國的勵志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨。這章節的主要內容是，魯濱遜在實踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啓示是，人都是在殘酷的現實生活中成長的，如果生活不艱辛，就不會品嚐到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，纔是王者。魯濱遜又何嘗不是一個王者呢?
如果魯濱遜沒有離開那幸福的家，聽從了父親的好言勸說，那麼他的人生一定不會那麼的精彩。在他的眼中可能除了金錢就只剩下金錢了，過着大少爺的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去用自己的雙手養活自己。
我們要學習他那敢於挑戰世俗，敢於追求夢想的品格。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”，這是外國作家高爾基說過的話，我覺得很有道理。於是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時候，突然刮來了一陣海風。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥倖活着，流落到一座荒島上，他靠着自己的聰明才智，沒有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國船來到了這座荒島上。沒想到的是，這條船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。不過在魯濱遜的幫助下，最後船長奪回了船隻，並且答應魯濱遜帶他回英國去······
讀完了這本書，我思緒萬千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會餓死在這座荒島上，哪能等到船長的解救呢？如果我是魯濱遜的話，一定會想着跳海自殺······原來魯濱遜的身上還有許多我需要學習的地方。
同時，這也使我聯想到了自己。我記得有一天，我一個人在家，家裏沒人，我便只想着玩，一點兒也不顧寫作業，直到爸爸媽媽回來，問我作業寫了多少，可我什麼也沒有寫呢！最後迎來的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒有魯濱遜做得好，至少在這一點上······”同時我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒有自主自律的話，應該也無法生存下去吧！”
······
“書籍是人類的階梯。”這是外國作家高爾基說過的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這麼多道理，期待下次的再見吧！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇5
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一倖免，真正的生存挑戰纔剛剛開始！流落孤島，他爲了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難衝鋒。
我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇6
這個寒假，我讀了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，這本書是越讀越有意思，情節環環相扣，非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流
時、漂流後的故事。
這本書主要講的是：魯濱孫出生在上等家庭，成年之後一直想去海外看看，但是他的爸爸媽媽一直不同意，但是他最後還是從家裏掙脫了出來，去了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了大風暴，幾次風波以後，就到了他漂流的小島上，他在島上建了兩個自己的城堡，並學會了做麪包、種莊稼、養家畜。一直在島上待了28年，最後帶着星期五回到了英國，賺了大錢，做了商人。
魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時候，雖然害怕，但是沒有放棄希望，就這樣，他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過上了舒適的生活。
魯濱孫很勇敢。他在和野人戰鬥的時候不怕犧牲，他不知道把野人叫到自己身邊會發生什麼。就是勇敢讓他過上了理想的生活。
魯濱孫很機智。他在和敵人戰鬥的時候，不是蠻幹，而是先計劃，再戰鬥。就比如對抗野人的時候，他計劃了好長時間才決定去攻打。還有英國商船來到這個小島的時候，魯濱孫和星期五一直密切觀察着，直到能跟正式的船長說話時纔出城堡，最後他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過上了理想的生活。
《魯濱孫漂流記》這本書讓我懂得了很多道理，在未來用的上的道理……
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇7
歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”風霜雨雪、寒來暑往，五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛；《呼蘭河傳》讓我看到了一個慈祥的祖父；《夏日曆險》讓我學會了永不放棄……無數個高尚的人物都伴隨着書本翻動的聲音刻在了我的腦海中，而最能震撼我心靈並一直鼓勵我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅強與勇敢。
因爲出海遇難，魯濱遜一個人流落到了一個荒無人煙的孤島上，可他用自己求生的慾望和辛勤的雙手活了整整二十八年！這些年中，他一個人遇到了常人想象不到的困難和挫折，但是他從未放棄，通過自己不懈的堅持，度過了不同尋常的二十八年，最後他終於回到了自己的祖國，過上了幸福的生活。
我想如果不是這種堅強和勇敢，他又怎麼可能創造生存的希望呢？
看着魯濱遜的經歷，不禁想到了年少的我們，在爸爸媽媽的寵愛和呵護下，我們一直過着“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避，遭受失敗我們一蹶不振，其實，我們也應該像魯賓遜那樣，用堅強的毅力和勇敢的精神爲自己的生活增光添彩。
同學們，讓我們一起像魯濱遜一樣，堅強勇敢地面對生活中的一切困難吧，相信無論發生什麼，只要堅持就有希望。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇8
笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說，也是世界文學寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經歷深深吸引住了，我便如飢似渴地讀了起來。
主人公魯濱遜從小就嚮往航海，十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一羣同伴去非洲販賣黑奴，途中他們的大船被風暴打沉，他獨自一人僥倖逃生，流落到一個無人居住的小道上，在島上，他很快戰勝了憂鬱絕望的心情，依靠勞動改善了自己的處境，逐漸在島上安居了下來，他在島上生活了20xx年最終獲救。
人不管受到了多麼大的打擊，都不能心灰意冷，都要對自己充滿信心，頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上，與世隔絕，靠他自己的力量是不可能逃生的，這對一個年輕人是一個多麼大的打擊啊!可他沒有心灰意冷，而是有一個頑強的信念，活下去總有一天會獲救，於是魯濱遜憑着百折不撓的毅力和勇氣，付出了比常人多無數倍的勞動，頑強地在島上生存下來。經過多年的艱苦勞動他終於在島上安居樂業，再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓，做事只有幾分鐘的熱度，和他比起來不要羞死我也!
在荒島上他不僅學會了辨別農時，種植穀物，還學會了馴養山羊，他憑着自己頑強的毅力和機智，做出了一件件生活用品，他靠自己小時侯學的一些本領，過上了幸福的生活。所以我們現在多學會一些本領不就是多一點求生的機會嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇9
這幾天，我重溫了一遍英國作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我感慨萬千。
這本書主要寫了：一個叫作魯濱遜的英國人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一個荒無人煙的孤島上，他並沒有絕望，反而用雙手創造出了一個奇蹟，在島上生活了二十八年後獲救，終於回到了英國。
在我感到驚訝的同時，也對魯濱遜這種樂觀積極的人生態度感到深深的敬佩。他一個人獨自漂流到荒島上，沒有其他人陪伴，這是多麼孤獨寂寞啊！可是他沒有悲觀，沒有自暴自棄，反而堅強地活了下來，他戰勝了恐懼，克服了困難，用自己的雙手創造出了一個屬於自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險，機智勇敢，聰明能幹的品質所折服，他可以讓自己理智地面對現實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心，這可不是平常人能做到的呀！
除了他這種樂觀積極的人生態度之外，魯濱遜超強的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設想一下，如果魯濱遜光有積極樂觀的態度，沒有強大的生存能力，那麼他也不會在孤島上堅持二十八年，從船上搬下來的糧食總有一天會吃光，到時候也是死路一條，所以，學會生存也是至關重要的。
在現實生活中，也有一些人像魯濱遜這樣，遇到了不可預料的災難。
生活中，我們雖然不會像魯濱遜這樣流落荒島，但是一些困難、挫折是無法避免的，我們要學習他那種樂觀積極的態度，闖過暗礁險灘，迎接美好的明天。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇10
《魯濱遜漂流記》是由被譽爲“英國小說之父”的丹尼爾笛福寫的一篇情節曲折，跌宕起伏的故事。
文中主要講述了主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遇到了風暴觸礁，船上人員，乘客全部遇難。唯有魯濱遜一人倖存，海浪將他捲上了沙灘，到了一個荒蕪人煙的孤島上，爲了生存，他在克服了起初的恐懼之後，熟悉了島上環境，憑自己的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用隨身攜帶的*和簡便的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活，經過不懈努力，他擁有了住所和傢俱，還有牧場，種植園，甚至還養了寵物，收服了一個野人，並教會他一切生活技術，在如此艱難的情況下，能有如此狀況是很不容易的，這是他創造的一個奇蹟，他用勞動換來了令人欣慰的回報。
其實，現實中有許多人遇到問題便退縮，如果設想一下，我們到了一個荒無人煙的孤島上，我們有那種毅力與自然抗爭嗎？我們可以與風暴搏鬥嗎？我們又能活多久呀？而毅力卻能帶給我們抗爭與奪取勝利之果的動力。如果沒有毅力，又怎能奢望成功？
毅力，是我們成功的起點；堅持，是我們成功的信念；樂觀，是我們成功的自信；而樂觀、毅力、堅持是我們衝破一切阻礙、的動力，是一切的新起點。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇11
他，不屑守成，傾心開括，三番四次地離開小康之家，出海闊天下;他理智朋達，勤於勞動，總是以一個經濟人的頭腦考慮、和思量着周圍的人和事物;他是一個永不疲倦，永不安生的行動者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀的小說家笛福的代表作。他生動形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象，大概內容是這樣的：由於船隻失事，魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以後，不長嘆命運的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、製造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個野人，取名“星期五”一起生活。他流浪多年，歷經千辛萬苦，終於獲取了一筆可觀的財富，完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。
我讀後心潮澎湃。一個勇敢、勤勞、機智的魯濱遜人物形象展現在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感嘆着魯賓遜的堅強、勇敢、，在如此惡劣的情況下仍能生存下來，而且無憂無慮，過着自由自在的生活，對照來看，我們個個衣食無憂，吃來張口，飯來伸手，可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點批評就要死要活，又有誰像魯濱遜那樣堅強的活下去?
《魯賓遜漂流記》爲我敲響了警鐘，堅強，勇敢的活下去。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感作文 篇12
有個男孩，從小就夢想着外出探險。在他18歲以後的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次出海後沒幾天，他就遇上了大風浪，感到“難過得要命，心裏又害怕得要死。”這時，父母的忠告，父親的眼淚和母親的乞求一起涌上心頭……這個男孩就是魯濱遜，他用一生告訴我們：要學會生存，學會堅強；要學會面對困難，不畏懼。
這本書講述了17世紀，一名英國水手魯濱遜不安於中產階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人智慧和辛勤勞動，謀食建屋，制器養畜，開荒耕種，克服種種困難，最後終於回到文明社會。
而這本小說的作者笛福，他的生活和思想與魯濱遜有着緊密的聯繫。笛福出生在一個信奉新教的小油燭商家庭，所生活的時代正處於資本主義原始積累時期，伴隨着迅猛發展的海外擴張。笛福從20歲開始做商人，從事過政治鬥爭，出版過小冊子，諷刺政府；辦過報紙；賺過錢，也破過產，數次被捕。一生有着不平常的經歷。
人生應該充滿夢想，充滿奇蹟，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難，我們要學習魯濱遜這種臨危不懼的精神，不退縮，不跌倒，永不屈服！