7年級暑假讀後感600:名人傳讀後感

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7年級暑假讀後感600:名人傳讀後感

7年級暑假讀後感600:名人傳讀後感

一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

《名人傳》之《貝多芬傳》閱讀筆記

在我未讀這部作品之前,我一直以爲貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這麼的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來,名人也並不像我

想象之中的那樣美好,也許正因爲重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成爲世人傳頌的名人吧!他們要戰勝這麼

艱險的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。

羅曼·羅蘭稱他們爲“英雄”,用感人肺腑的文字,寫出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生

:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂,好似他

用那句豪語來說明的——那是可以總結他一生,可以成爲一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來的快樂。’

《朝花夕拾》閱讀筆記

個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”裏就是寫他的童年和青年

的回憶。

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂後寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閒來,委實不易,目前

是這麼離奇,心裏是這麼蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候,生涯大概總算是無聊了,但有時竟會連回憶也沒有。

首次讀魯迅的《朝花夕拾》,從目錄細細看下去…魯迅的文筆親切樸實、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到

青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。童

年已經漸漸遙遠,留下的只是些散亂的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往

自由。

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