國小三年級讀《格列佛遊記》有感
青島市鎮江路國小 三年級二班 於易楠
暑期長假裏，學習之餘，在媽媽的陪伴下，到距離家不遠的書城，去閒逛，順便看看有什麼可看得書。在挑選了幾本學生習題集後，在一個小角落，看到一本插圖豔麗的書。書名很難讀，叫《格列佛遊記》。但翻開之後，裏面豐富的插圖和精彩的故事，一下子就吸引住了我。
該書的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，書內隨處可見用幽默、離奇的想象與誇張手法，描述酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
小說主要敘述主人公外科醫生格列佛在航海中遇難而流落到三個幻想中的國家，在那些國家的所見所聞。作品通過主人公離奇的經歷和遭遇，用難以捉摸的豐富內容，奇特想象，把我引入一個神祕離奇、生動滑稽、豐富多彩的童話世界裏，隨着主人公的怒、喜、驚、憂，與他一起激動震驚。
第一卷寫格列佛在航海中因翻了船，結果成爲小人國俘虜，在小人國，先是爲了報恩而幫他們把敵人的船都拉過來，立下功勞，但漸漸地對國王的無止境的野心感到不滿，於是逃到對方的國家去。第二卷寫他在從另一個小人國回來的時候，不幸遇到強大的風暴，被遺棄到一座荒漠的島上，被一個巨人富農“撿”去，淪爲搖錢樹，受盡百般折磨，病得奄奄一息，最後被主人當玩物賣給皇后。在他和一個侍從到海邊散心時，又被一隻大鷹當食物刁走，途中最終獲救。第三卷則記述他的船被海盜所襲擊，因他“出言不遜”而被他們放逐到海上隨風飄流，到達飛島國，然後描寫飛島國奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪異的設計學院以及墨水餅乾等等。豐富多彩的現象，着實讓我大飽眼福。
1699年，外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死裏逃生，漂到利立浦特(小人國)，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不願滅掉不末夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大爲惱火。於是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到布羅卜丁內格(大人國)。格列佛被一位高達20米的農民捉住。農民帶格列佛到全國各大城市展覽，最後來到首都。這個農民發財心切，每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當這個農民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由於小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動物的侵襲。面對國王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由於思鄉心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜叼了起來。幾隻鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船發現，格列佛獲救後，乘船回到英國。在家呆了一段時間，格列佛又隨“好望號”出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥倖逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起。這些人的相貌異常、衣飾古怪，整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島後，來到巴爾尼巴比進行訪問，並參觀了島上的“拉格多科學院”。這所科學院研究的都是些荒誕不經的課題，結果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。接着，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會見了古代的許多名人，結果發現史書上的記載很多不符合史實，甚至是非顛倒。爾後，格列佛又遊覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國後，格列佛來到日本，然後乘船回到英國。格列佛回家後五個月，受聘爲“冒險家號”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然後被放逐到“慧駟國”。在這裏，格列佛遭到一種形狀像人的名爲“耶胡”的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧駟”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統治者，而“耶胡”則是馬所豢養和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧駟”國的馬民看來是一隻有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學會了該國語言，應主人的邀請，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，並且是馬的主人。這使“慧駟”感到很震驚。在“慧駟”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧駟”國。然而“慧駟”國全國代表大會通過決議要消滅那裏的耶胡。所以格列佛的願望無法實現。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷着對“慧駟國”的嚮往，一輩子與馬爲友。
因爲這篇故事實在太長，也着實太精彩誘人，在完成作業之餘，幾乎所有的時間都用在看這部小說上了。一個星期後，才把它全部讀完，很多生僻的詞並不是很明白，但這篇故事的大體意思更改算是有了個大概的印象。也許是從來沒有這樣讀過一本幻想小說，所以很多時候，自己的注意力都放在了奇幻與冒險的情節上。但是在故事快結束的時候，才猛然發現，原來最讓人感動的是最後一篇中“慧駟”國人與人之間的那份信任與關懷。那裏的大人和小孩，官員與平民具有相同的信譽，任何人的承諾，都將是不可反悔的，因此相互間少了思考與捉摸，更多是關心如何把家園、生活作更大的改善。
像這樣一本書，僅僅讀一遍，實在有些可惜，先借給爸爸讀一下吧，等我掌握了更多的知識，對詞語有了更清晰的理解，也許那時候讀這本書，又會有另外一個體會。