《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感：人生的意義

相信大家對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書不陌生吧。這本書是蘇聯奧斯特洛夫斯基寫的一本鉅作。前陣子，老師讓我們班同學看了這本書。以前我就聽我老爸談論過這本書，老爸還想着讓我去閱讀一番，讓我知道鋼鐵到底是怎樣煉成的!

這本書講述了一個出生在工人家庭，因家境貧寒，只念過三年國小就被迫走向人間的保爾。工作中遇到了人生導師朱赫來，帶領他加入共青團。並參加紅軍奔赴前線作戰。後經歷四次死裏逃生，在1920xx年病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。但保爾以驚人的毅力和頑強的生命力在母親和妻子達雅的幫助下，創作了一本長篇小說《暴風雨中誕生的》。閱讀完這本書，我終於明白當初老爸爲什麼要我讀它的原因了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書他與其他書不同。不是像《西遊記》《水滸傳》這些名著，都是虛擬的。《鋼鐵》是通過真人真事來描寫的，每個科目的知識都是連在一起的。學習歷史時對前蘇聯被他國有所侵略的慘事我們可能理解的不到位。而且小說全部圍繞主人公的成長展開，大大激發了讀者閱讀小說的興趣。雖然全文提到“鋼鐵”的次數非常少，但卻每次都有力地說明“鋼鐵到底是怎樣煉成的”。

閱讀完這本書，讓我懂得人生的意義。要像保爾一樣，學會用正確的心態面對人生的磨難。何況現在我們已經九年級，在學校的最後一年，更應該像保爾一樣刻苦，頑強。用鋼鐵般的意志和頑強的奮鬥來迎接我們的會考。

老師點評：不僅能聯繫其他作品，還能聯繫其他學科。全班就這位同學想到這點。不錯的文章。

本文作者：王婷婷(微信公衆號：羅老師用文字記錄生活)