發現母親讀後感

原以爲這是一本早期教育方面的書，我從圖書館借來，想從中發現一些更適合我兒子的教育方法。但我錯了，這是一本讓我意外但驚喜的書，裏面的觀念是我聞所未聞的，但卻又如此讓我折服。作者王東華的立場和出發點是如此地崇高，但在這物慾橫流的世界卻又如此勢單力孤。

我被深深震憾了！

“母親”是一種職責，世界上最重要的一份職責。

掩卷凝思，感到身爲母親是多麼值得驕傲啊!在書中，作者講到：

*偉大人物的塑造都離不開偉大的母親，母親是孩子的總設計師；

*童年在一個人成長過程中舉足輕重的位置，猶如樹根與樹；

*培養一個成功的孩子不僅僅是智力和知識的培訓，還有意志、品德和氣概。

*推動世界的手是搖搖籃的手··· ···

然而放下書，收穫在心的--更多：

培養孩子的氣概猶如樓房之於樑柱，倘若僅把着眼點放在孩子智力的開發上，而忽略了

氣概（我認爲包括意志、品德）的培養，那孩子成長的高度依然會受到限制。

下面我把作者關於“氣概”的論述摘錄一段，希望與爲人母者共免：

在進行研究時，有一個問題一直纏繞着我，那就是達爾文、馬克思、孫中山、愛因斯坦、毛澤東等，如果不從事他們成功的那種事業，他們還會成爲偉人嗎？也就是說如果達爾文生長在其時的中國，或者當時英國的生物學還沒有，那麼達爾文還能成爲偉大的人物嗎？如果不能，是什麼原因？如果能，又是什麼原因？

我的看法是，如果達爾文少年以前這段時間的環境不變，那麼他仍然會成爲一個偉人。他這時可能不是一個偉大的生物學家，但一定可以成爲一個與之相當的另一個領域裏的偉大人物。

爲什麼會這麼說呢？這是因爲真正決定一個人成長高度的，既不是智力，也不是非智力，甚至也不是品德，而是氣概！而氣概通俗地說就是把自己歸入第幾流人物檔次的自我期望。

現在人們的一個錯誤是把氣概與理想混爲一談了。

其實，孩子們最先養成的不是理想，而是氣概。理想是在氣概之上孵化出來的，理想只有在氣概的支撐下才不會掉下來．

因此，如果某個人的氣概是＂傑出的＂，那麼理想不過是在這＂傑出的＂後面填空，填上科學家、作家、藝術家之類的職業名稱而已。